英語組讀書心得：走近學(xué)生，快樂自己

　　從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編整理的英語組讀書心得：走近學(xué)生，快樂自己，希望能夠幫助到大家。

　　我很慶幸自己是一名教師，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)能夠收獲更多知識(shí)，得到更多信任，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲�體驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。從事教學(xué)工作四年以來，我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了作為一名教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為一名教師成功的真諦—— “走近學(xué)生，快樂自己�！�

　　古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為理論;孟子以“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”為原則；蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”，還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。這些教育家，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂，而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。

　　讀了這些理論著作以后，我的心更加透徹了，因?yàn)閷?duì)這些經(jīng)驗(yàn)的汲取，使我更自信的走近我的學(xué)生，讓我更自覺地去研究我的學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找與學(xué)生交流、溝通的橋梁，從而把學(xué)生純真的心靈開啟，把學(xué)生智慧的火花點(diǎn)燃。每當(dāng)看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，我就有一種收獲碩果的快樂。雖然現(xiàn)在的我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光，更沒有孔子的聰慧心智，但我已經(jīng)嘗到了教書育人工作中的甜頭，在生活中已經(jīng)獲得了充實(shí)與滿足。我想，我會(huì)讓這份快樂延續(xù)，直到干不動(dòng)為止。

　　常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了�！庇纱丝磥�，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，教師要好好地利用和開發(fā)。每一次當(dāng)學(xué)生向我表達(dá)著他們對(duì)我的感激和敬意時(shí)，我的心情都莫名的激動(dòng)。

　　應(yīng)該說我在讀書中所得到的最大的收獲是如何做人？其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)的，更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會(huì)的！從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，一直以來，我堅(jiān)持以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，堅(jiān)持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己”為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：

　　一、說到做到，從不失信； 二、言傳身教，以身作則；

　　三、尊重學(xué)生，一視同仁； 四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真；

　　五、嚴(yán)于律己，寬于待人； 六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長。

　　結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。我希望與我的同仁共勉：“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，學(xué)生永遠(yuǎn)都是教師人生舞臺(tái)中最重要的主角！只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長期地保持工作熱情和耐心，處處為孩子們著想，在我們?yōu)閷W(xué)生做些力所能及的事的過程中，必然會(huì)一步一步地接近成功！

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