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思政課程心得體會（通用25篇）
我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的思政課程心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思政課程心得體會 1
今天觀看了浙江省高校思政公開課，讓我深刻懂得了黨的百年歷史就是踐行黨的初心使命的歷史。黨員干部要在實踐中加深對理論的.理解，達(dá)到知行合一的境界。深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的道理，謹(jǐn)記“黨執(zhí)政后的危險是脫離群眾”的告誡，進(jìn)一步強化公仆意識和人民情懷。無論從事什么樣的工作，都是為人民服務(wù)，都要將人民群眾利益放在第一位。就像視頻中的話：學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，正因為黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。
作為一名入黨積極分子，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。如此，才能進(jìn)一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅定不移地推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
思政課程心得體會 2
初進(jìn)校園以為這一學(xué)期會過的很漫長，其實不然，時間總是在人不經(jīng)意間流逝。學(xué)習(xí)思政課也有半個學(xué)期了，老師課堂上的視頻教學(xué)讓我耳目一新，中學(xué)時期老師們總喜歡照著書本讓我們學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等，其實這些很枯燥無味，學(xué)習(xí)起來總提不起興趣。而大學(xué)不同，通過視頻播放，可以讓我們更生動更形象的了解社會，解讀人文。老師插入的一些生活實例會讓我覺得其實思政教育離我們很近。
社會總是不斷發(fā)展的，如果僅靠書本上的一些陳舊實例，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法讓人了解這個社會的'。不同的社會時期，所反映的社會現(xiàn)實都是不同的。這學(xué)期學(xué)習(xí)思政課我最大的收獲就是讓我更貼切的了解了社會，社會上的某些好的現(xiàn)象或者是一些壞的現(xiàn)象，都是這個時期的特征。有很多感人至深的故事，例如演繹千手觀音的十幾位聾啞少女，她們通過自身的不懈努力演繹出了一場令所有人都拍手稱贊的舞蹈表演；畢業(yè)于民政學(xué)院的一位學(xué)姐不為名利只身一人到貧困山區(qū)支教無怨無悔的精神無不人讓敬佩；但是關(guān)于某位大學(xué)生因為室友的懷疑和鄙視從而殺害室友這類事件給予我們的除了嘆息外，剩下的便是深思了，是什么樣的環(huán)境，什么樣的事情致使他走上這條不歸之路呢？
至于學(xué)習(xí)思政課的體會，我覺得學(xué)習(xí)，無論是哪門課程都需要用心。思政課的這幾次學(xué)習(xí)讓我明白了大學(xué)開這一課程的必要性，這一課程教我們的不是空洞的理論知識，而是關(guān)乎社會，關(guān)乎我們生活與我們比較接近的思想教育。
大學(xué)生活的半個學(xué)期臨近尾聲，思政這一課程也接近期末，雖有著不舍，但是下學(xué)期再次學(xué)習(xí)時，我還是會繼續(xù)努力的！
思政課程心得體會 3
時光如逝，參加全省思政教師培訓(xùn)班已經(jīng)過去了四天，雖然之前我曾從事思政工作一年多，對高校思政工作已有了一定的了解，也逐步摸索出了一條符合學(xué)校實際的工作思路，但幾天的培訓(xùn)卻在我心里烙下了不可磨滅的印象，使我受益匪淺。
四天里，我們聆聽了蔣勝祥副廳長《關(guān)于高校思想政治工作的特點和職責(zé)》的精彩報告，學(xué)習(xí)了浙江工商大學(xué)宣傳部杜敏部長《關(guān)于校園文化建設(shè)與大學(xué)生人文素質(zhì)教育》、寧波大學(xué)學(xué)工部嚴(yán)建雯部長的《思想政治工作進(jìn)公寓》、浙大心理咨詢中心副主任王東莉教授的《當(dāng)代大學(xué)生心理特點及心理健康教育》、省廳學(xué)生處周加敏處長的《學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)工作》、浙大許邁進(jìn)教授的《大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)》及浙江海洋學(xué)院副書記黃建剛教授《關(guān)于加強校園安全穩(wěn)定工作》的專題講座，并傾聽了兩位來自浙大和浙工大的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的精彩演講，還與全省各地從事高校思政教育工作的專家教授及同行進(jìn)行交流研討。
幾天的學(xué)習(xí)對我而言是理論與實建的雙豐收，體驗與感悟的雙豐收：我們充分認(rèn)識到新時期進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的必然性，意識到輔導(dǎo)員隊伍是大學(xué)生思想教育工作的支柱，是大學(xué)生思想政治教育工作的'主力軍。理工大學(xué)宣傳部史永安部長指出，要將思想政治教育作為一門學(xué)科進(jìn)行研究，在實踐中不斷總結(jié)創(chuàng)新，使思政工作職業(yè)化、專業(yè)化！
浙大學(xué)工部弗英勤部長提出，將互聯(lián)網(wǎng)作為高校思想政治教育工作創(chuàng)新的突破口；浙大優(yōu)秀輔導(dǎo)員總結(jié)工作經(jīng)驗時概括成四點：以理服人，以情動人，以行帶人和以章感人。這些精辟的理論思想和對思政工作的創(chuàng)新見解使我對高校思政工作有了更深入的認(rèn)識，我的腦海里仿佛已編織出了一套科學(xué)有效的工作方案，同時也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，熄滅已久的求知欲被重新點燃。
思政課程心得體會 4
通過對大學(xué)生食品消費安全意識思政課的研究與討論，是我有了十分深刻的感受與體會。
民以食為天，自古以來,食品就是人們賴以生存的基本物質(zhì)之一，而食品消費安全也一直是大家關(guān)注的熱點問題。近年來,隨著人們對生活水平要求的不斷提高，人們越來越重視舌尖上的美味，開始享受美食帶來的愉悅感，各種各樣的`新型小吃也開始順應(yīng)人們的需求出現(xiàn)。但社會上類似"瘦肉精"，"毒膠囊"等食品安全事件卻又讓人膽戰(zhàn)心驚，不得不對食品安全問題進(jìn)行重新審視。
大在現(xiàn)代高校思政教育工作發(fā)展中，大學(xué)生食品消費安全意識問題是一項值得教育工作者高度重視的熱門話題。食品作為保障民眾生命健康安全的核心基礎(chǔ)物質(zhì)，與民眾生活有著密不可分的聯(lián)系。伴隨著物質(zhì)生活條件的不斷提升和科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，大學(xué)生不再局限于學(xué)校食堂的傳統(tǒng)快餐，而是熱衷于各種形式的美食小吃，這也導(dǎo)致了近幾年高校食品安全問題頻發(fā)。針對于此,各地高校思政教育工作者必須履行好自身的職責(zé),有效將大學(xué)生食品安全問題與思想教育工作結(jié)合在一起。
思政課程心得體會 5
中國共產(chǎn)黨之所以能跨過一道又一道溝坎，取得偉大社會革命和偉大自我革命的一個又一個勝利，就在于始終保持著“紅船精神”激發(fā)出來的昂揚向上的精神狀態(tài)。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，對中國共產(chǎn)黨的'精神狀態(tài)提出更高要求。無論是攻堅克難決勝全面建成小康社會，還是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程，乃至實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，都要求我們黨始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。
精神狀態(tài)首當(dāng)其沖是擔(dān)當(dāng)。中國特色社會主義是一條前無古人的新路，需要中國共產(chǎn)黨人以巨大的政治勇氣對民族命運擔(dān)當(dāng)，對人民幸福擔(dān)當(dāng)，對管黨治黨擔(dān)當(dāng)，對美好世界擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來，我們正是以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng)，闖出一條新路、好路，實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。改革推進(jìn)到今天，比認(rèn)識更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。正因為中國共產(chǎn)黨有這樣的擔(dān)當(dāng)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，所以能堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，自覺以身許黨許國、報黨報國。
思政課程心得體會 6
今天，我收看了《同上一堂奧運思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。這個夏天，中國體育代表團(tuán)在奧運會和殘奧會賽場上披荊斬棘，閃耀東京，但體育的魅力從來都不止是這些，賽場上，中國奧運健兒家國熱血與青春夢想一次又一次共振的背后，是中國體育的`薪火相傳，是初心滾燙的敢打敢拼，是全民健身的火熱激情，是歷久彌新的奧運精神。
奧運會不僅展現(xiàn)了競技體育之美，也向世界散播著和平、友誼、進(jìn)步、公正、協(xié)作、寬容等人類共同價值觀，超越了地域、膚色、語言等差異，表達(dá)了各國人民的共同期盼，讓人們的心靈共振。中國奧運健兒正以硬實力，講述著一個發(fā)展中大國的拼搏故事，以自信和自強標(biāo)注了國家發(fā)展進(jìn)步的新刻度。中國體育代表團(tuán)以永遠(yuǎn)向上、奮斗拼搏的精神風(fēng)貌，在拼搏歷程中砥礪前行，讓青春在接續(xù)奮斗中綻放光芒。從在賽場上通過爭金奪銀來“提振士氣”，到提升國民素質(zhì)、增強公民意識，中國體育健兒引領(lǐng)的體育運動，正在為國人帶來實實在在的好處。“沒什么不可能”！奧運賽場上，一代代中國運動員接續(xù)成長，愛國主義、頑強拼搏、永不放棄，這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚。
思政課程心得體會 7
9月25日下午，我們觀看了同上一堂奧運思政大課，聆聽楊倩、周佳敏等奧運健兒的故事，看完之后我感受頗深，備受鼓舞。
一往無前，方為堅韌。00后小將楊倩首次參加奧運會，就為中國代表團(tuán)拿到了首枚金牌，在比賽的最后角逐中，還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出他年齡的穩(wěn)定一槍，終結(jié)了比賽；在女子55公斤舉重決賽，菲律賓老將迪亞茲最后突破自我，刷新了自身最高成績六公斤，賽場上憋紅了臉，咬住牙，舉起的不是簡單的杠鈴，而是三四次奧運會的最后的答謝。奧運的背后是堅韌，日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠(yuǎn)有一顆奧運的心也是一種堅韌。
體育經(jīng)常以失敗告終，所以能夠承受失敗之苦是每個運動員的.必備技能，不因波折讓信念動搖，擁有自信積極樂觀的心態(tài)，專注與每一次的訓(xùn)練，做好過程。碰到任何困難，從不放棄，每一天每一點每一滴每一件做的事情，都做到最好。每一位奧運冠軍背后都有著非常精彩的拼搏故事。
思政課程心得體會 8
今日我觀看了同上一堂奧運思政大課，聆聽了我國奧運健兒講述每一塊獎牌背后的故事。
我國第一位奧運金牌獲得者許海峰，在艱苦的歲月里，它以自強不息，頑強拼搏的精神，克服了重重困難，吃常人難吃之苦，承受無數(shù)次挫折與失敗，它仍然熱愛這份運動，以專研精神加強學(xué)習(xí)，不斷提升自我中踏上奧運冠軍這座高山的山峰。今有年輕小將楊倩初露鋒芒，拿下奧運首金，并在隨后的十米氣步槍混合團(tuán)體賽中與其隊友再獲金牌，她告訴我們成功的秘籍來源于自身自信的'心態(tài)，能讓我們收獲意想不到的結(jié)果。從我國奧運首金老將許海峰到現(xiàn)在斬獲兩金的小將楊倩，他們都用行為告訴我們心態(tài)的重要性。他們用實際行為展示了何為愛國并竭盡所能為國爭光。 我們身為大學(xué)生，使命在肩，奮斗有我，我們從他們的身上學(xué)到許多好的品質(zhì)，從此做一個為國家，為人民，做奉獻(xiàn)謀幸福的人才。鞏立姣，肖若騰，吳靜怡，黃雪辰等奧運健兒，用他們的實際行為向我們展示了何為中國精神，他們?yōu)閴羝床�，堅持不懈，不畏艱難，苦練本領(lǐng)，堅持自己的夢想并挑戰(zhàn)自我，超越自我，終付出得回報！我們身為新時代的大學(xué)生，在中國精神的鼓舞和激勵下，我們定能在接下來的奮斗中完成一個又一個的偉大夢想。這些奧運健兒們，也告訴了我們運動的重要性，做到全民健身努力堅持熱愛一項運動，從我做起，從每個人做起，堅持鍛煉，為夢拼搏，我們終將實現(xiàn)自己的夢想。
作為新時代的青年，我將在日常生活學(xué)習(xí)中做到，努力認(rèn)真，奮力拼搏，我堅信梅花香自苦寒來，請黨放心，強國有我！
思政課程心得體會 9
回望歷史，這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、永往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災(zāi)害的洶涌來襲，英雄的中華兒女不動搖、不懈怠、不屈服，用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。黃繼光是以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的`地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡;當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊砼R，張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護(hù)住兩名學(xué)生，雙臂緊緊摟著兩個孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
時代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。如今這紅色基因賦予新的內(nèi)涵，它是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神……
我們是新時代生力軍，高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應(yīng)盡之責(zé)。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者，我們是祖國明天的建設(shè)者。我們要繼承并發(fā)揚先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)，傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。當(dāng)然，這一切都不是空洞的口號，我們可以從學(xué)習(xí)生活的點點滴滴做起，去踐行我們的愛國宣言，我們每個人認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，我們就為整個國民質(zhì)素的提升做出了貢獻(xiàn)。
思政課程心得體會 10
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，跨過鴨綠江。保和平，為祖國……”又到了我每天練習(xí)笛子的時刻。
笛譜放在樂譜架上，玩具箱在我的腳邊。一天沒有摸“玩具百寶箱”里的寶貝啦，里面的`玩具肯定憋壞了。我裝模作樣地端坐在樂譜架前，一邊漫不經(jīng)心地練笛曲，一邊為我的寶貝玩具著急。
“哎，今天練習(xí)不走心呀，寶貝？”媽媽在廚房里喊，“氣力不足，沒有感情啊，趕緊重新調(diào)整狀態(tài)！”媽媽語氣開始嚴(yán)厲起來。
“渴……”我大叫，開始找借口，“嘴太干啦，沒有心情吹笛子。”但我還是把腳從玩具箱邊縮回來，不敢再分神。默誦歌曲的旋律“為了保衛(wèi)祖國，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，我的先輩去了朝鮮戰(zhàn)場。鴨綠江水靜靜地流淌，嘹亮的軍歌在耳邊回蕩�！睗u漸地，我陶醉在音樂里。
媽媽從廚房端來一盤切好的蘋果放在餐桌上，喊我去衛(wèi)生間洗手。
我吃著香甜的蘋果，忽然想到在班會課上，班主任馬老師給我們播放的《抗美援朝》記錄片中的一個片段：志愿軍戰(zhàn)士們已經(jīng)幾天沒有喝過一口水了，喉嚨早就干得煙熏火燎似的，運輸員帶來了一個蘋果，大家多需要呀，看樣子不要說一個蘋果，就是一人十個蘋果，大家都能一口氣吃得一干二凈。但是大家推來讓去，一個蘋果轉(zhuǎn)了好大一圈都沒有人動，后來班長做了一番動員，大家也只是一人僅咬了一小口……
“媽媽，你切的是一整個蘋果，對不對？”我問。
“是啊，削了一個大蘋果，你不是渴了嗎？”媽媽有點奇怪。
“媽媽，你知道抗美援朝戰(zhàn)場上‘一個蘋果’的故事嗎？”我含著蘋果，有點激動。
“知道啊�！眿寢屄曇舻统�，“我不但知道抗美援朝戰(zhàn)場上‘一個蘋果’的故事，還知道‘羅盛教舍身救落水朝鮮兒童’、‘火燒邱少云’、‘冰雕戰(zhàn)士’等許多故事呢，練完今天的曲目，我慢慢地講給你聽。”我期待地點了點頭。
吃完蘋果，我雙手捧起笛子，昂首挺胸，莊嚴(yán)吹奏：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，側(cè)耳聽。人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平……”
思政課程心得體會 11
回想起來，思修課我們已經(jīng)上了一段時間了，這段時間過的很快，但是回想起來真的是有著很多的收獲，也有著很深的感悟。
老師的講課很有深度，同時不失樂趣。老師每次上課的時候不僅僅實在對著ppt念給我們聽，而是結(jié)合一些經(jīng)典的案例，讓我們根據(jù)現(xiàn)實生活中的活生生的事跡去感受去領(lǐng)悟。
我很喜歡老師講課的一個部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻，老師愿意花這部分時間給我們，讓我們更深動的了解到這方面的知識，這個不僅增強了我們學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，同時也增強了我們的視野。因為我們在下學(xué)之后是不太可能去看這些的，所以上課的時候就很好的彌補了這部分的知識。
我們在學(xué)習(xí)這門課程的時候，自發(fā)的形成了一個快樂學(xué)習(xí)的小組學(xué)習(xí)法，一開始的時候，我們小組很少匯聚在一起開會，對于用什么方式什么內(nèi)容都沒有具體的計劃，這樣對于我來說就很難提起熱情了，也就失去的動力。
但是后來通過投票的方式?jīng)Q定還是以視頻的方式來進(jìn)行，等到真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)的每個人的'角色很難很好的銜接在一起，后來我就想到，能不能以小場景的方式，每個人的倡導(dǎo)，最后一起合唱，點題收尾。我當(dāng)時就把我的想法說了出來，大家當(dāng)時都一致同意了，最后的結(jié)果是我們很好的完成了這個任務(wù)。
這段時間的思修課程我學(xué)習(xí)到了很多，尤其是我們小組的討論過程中出現(xiàn)的分歧，出現(xiàn)困難的時候我們都在想辦法，我覺得這是超越了這個任務(wù)本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務(wù)的時候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒有白費，這是我覺得這次學(xué)習(xí)中最珍貴的。
最后，當(dāng)然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機會去展示自己，去學(xué)習(xí)怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會有收獲！
思政課程心得體會 12
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋�大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的，而且是全國大學(xué)生同時間一起上的，所以在還沒有開始上課的時候，我就倍加期待，因為這種大型的思政課肯定會講授許多的知識，給予我們認(rèn)知上的啟迪。
果然，這次的思政課是一種全新的體驗，因為我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課，這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實際情況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的.。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家老師給我們線上講課的時候，我還準(zhǔn)備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過，據(jù)說還因為來聽課的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課，讓我對于當(dāng)前的實際情況有了更深的了解認(rèn)識，還讓我掌握了很多的防范措施，這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當(dāng)然，這次的思政課讓我體會到的遠(yuǎn)不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴(yán)峻的考驗，我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個大學(xué)生應(yīng)該具備的，也是我們每一個青年的責(zé)任。越是面對這樣的困難，我們就越要堅強，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí)，要有他們那種大無畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個青年大學(xué)生的責(zé)任，我們要更加的愛護(hù)自然，我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我們還要更加的尊重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該要從身邊的小事做起，愛護(hù)動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)該做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
思政課程心得體會 13
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理，知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng)；了解婚姻家庭，為以后奠定幸�；A(chǔ)；懂得了努力學(xué)會感恩，須真情回報社會；理性對待愛情給我的人生增添了動力；我會去弘揚社會公德，去倡導(dǎo)校園文明；我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒；我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復(fù)興；如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念！對未來充滿了希望！
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同〝終身學(xué)習(xí)〞和〝學(xué)習(xí)社會化〞的`觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：〝每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去。〞要知道，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面積極奉獻(xiàn)的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從〝應(yīng)試〞教育向〝素質(zhì)〞教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會做人，學(xué)會如何走進(jìn)社會。培養(yǎng)自己的思維能力。邏輯能力。表達(dá)能力。思辯能力。交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
思政課程心得體會 14
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，吾輩青年，欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！
東京奧運會雖已過去，但奧運健兒帶給我們的榮譽和精神，久久在我們心中回蕩。如今我們享受著奧運健兒給中國帶來的榮耀，不禁想起當(dāng)初貧困落后的舊中國，想起當(dāng)初孤身一人參加奧運會的英雄們，在困難時期，獨自面對所有的壓力，但可敬的許海峰前輩還是為我國爭奪了第一枚金牌并直到現(xiàn)在還在影響著射擊的運動員們，這次東京奧運第一枚金牌楊倩似乎有了他當(dāng)年的風(fēng)范！這便是奧運的延續(xù)傳承！是中國責(zé)任的延續(xù)傳承！
而以夢想為光，走出迷茫的鉛球運動員鞏立姣更是為我們上了一節(jié)激勵人心的課，“人一定要有夢想，萬一有一天實現(xiàn)了呢”很顯然她實現(xiàn)了，在奪冠的背后是她每天以噸為單位的投球訓(xùn)練，是精益求精的技術(shù)練習(xí)，是祖國強大后驕傲的內(nèi)心，讓她投出二十多米的優(yōu)異成績，邁過了二十米的大關(guān)，如今她已實現(xiàn)了自己的夢想，但仍堅持著投球，只因祖國的需要！這便是奧運精神的升華，為自我奮斗，為國家奮斗！每每體會，總熱淚盈眶，這便是中華血脈的響應(yīng)，這便是吾輩青年最偉大的追求目標(biāo)，為中華復(fù)興所奮斗！
勇往直前，不畏艱險的最具風(fēng)度的運動員肖若騰更是深深感動著我，也不禁為他而感到遺憾，十分完美的動作并沒有收獲應(yīng)有的榮譽，但他仍為冠軍表示祝賀，這便是我大中華的高度，我們努力著奮斗著，更友善著！奧運健兒是最棒的，在我們心中肖若騰便是冠軍，我們心疼他的'努力，雖忍受著身體上的傷痛但他堅持著從不輕言放棄，這是我們的榜樣，這就是我們的奮斗態(tài)度！
殘奧會中堅強的茅經(jīng)典更是深深牽動著我們的心，她從小優(yōu)異，但上天給他開了一個不小的玩笑，因為訓(xùn)練時的一次意外使她今后只能坐在輪椅上，但這個堅強的小女孩并沒有放棄，她更加努力的練習(xí)最終在殘奧會上證明了自己奪得金牌，我衷心的為這個姑娘感到驕傲，他身上有著深深的魅力，我為她折腰，我們中國就是因為有這樣的青年，有這樣的奧運精神，我們才會大展光彩，中國才會越來越繁榮昌盛！
你我向上，家國向前，因為有你有我有我們，國家繁榮昌盛，吾輩當(dāng)自強不息！奧運健兒們已經(jīng)在賽場上為我們上了最精彩的示范課，在日本東京響起的義勇軍進(jìn)行曲，不僅僅是讓我們感到驕傲，更是提醒我們要謹(jǐn)記奧運精神，謹(jǐn)記國家的偉大的復(fù)興理想！
吾輩青年，應(yīng)堅持不懈的奮斗，以夢想為劍，帶中國走向新的輝煌！
思政課程心得體會 15
隨著中國社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展，社會主義核心價值觀的樹立和傳播顯得尤為重要。思想政治課程教育作為一門有針對性的課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，對我而言，這門課程給我留下了深刻的印象。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，形成了一些自己的思考和體會。在下文中，我將分別從升華思想覺悟、鍛煉實踐能力、增強社會責(zé)任感和培養(yǎng)創(chuàng)新意識等四個方面，談一談自己的心得體會。
首先，在思想政治課程的教育下，我對于升華思想覺悟有了更深刻的認(rèn)識。這門課程通過講解黨的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性整合等理論，幫助我更好地理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和實踐意義。同時，通過介紹我國的歷史變革和現(xiàn)代化建設(shè)，使我對中國特色社會主義道路充滿信心。這種思想覺悟的'提升讓我認(rèn)識到作為新時代的青年，要為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，在思想政治課程的教育下，我意識到鍛煉實踐能力的重要性。這門課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過社會實踐、實驗和論文等形式，提高學(xué)生的綜合能力。比如，在社會實踐中，我有機會與社會各界人士交流，觸摸社會脈搏，加深了我對實際問題的了解和解決能力。在實驗中，我學(xué)會了設(shè)計實驗方案、分析實驗數(shù)據(jù)，提高了科研能力。這種實踐能力的培養(yǎng)讓我更有信心面對未來社會的挑戰(zhàn)，也更具備了為社會做貢獻(xiàn)的能力。
再次，在思想政治課程的教育下，我對于社會責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識。在課程中，我了解到社會責(zé)任是每個人的義務(wù)和責(zé)任，而且要通過自己的努力去實現(xiàn)。在傳統(tǒng)的思想觀念中，往往只關(guān)注個人利益，而在思想政治課程的教育下，我意識到要將自己的利益與社會的利益相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)自我價值。這種社會責(zé)任感的培養(yǎng)讓我更加關(guān)注身邊的事物和人們的困難，積極參與志愿者活動，為社會做出一份貢獻(xiàn)。
最后，在思想政治課程的教育下，我意識到培養(yǎng)創(chuàng)新意識的重要性。這門課程強調(diào)創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的意義，通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外的創(chuàng)新案例和創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)了我自己的創(chuàng)新潛能。在課程中，我們組織了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目孵化計劃，提供了實踐的平臺和機會。通過這些活動，我學(xué)到了尊重知識產(chǎn)權(quán)，勇于創(chuàng)新并承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險等重要的創(chuàng)新原則。這種創(chuàng)新意識的培養(yǎng)讓我更加樂于接受新事物、新觀念，并且具備了創(chuàng)業(yè)的能力。
綜上所述，思想政治課程教育在我的成長中起到了重要的作用。通過這門課程，我受益良多，不僅提高了自己的思想覺悟，鍛煉了實踐能力，增強了社會責(zé)任感，還培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。這些都對于我將來的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大的貢獻(xiàn)。
思政課程心得體會 16
作為一名在校大學(xué)生，思想政治教育會議是我們必須參加的重要活動之一。這次會議不僅是對我們思想政治覺悟的考驗，更是對我們?nèi)松繕?biāo)和理想的指引。在這次會議中，我深受啟發(fā)，體會頗多。以下是我的心得體會。
會議中中心領(lǐng)導(dǎo)用鮮活的事例，生動的語言，深刻的分析，為我們展示了理想信念的重要性。他們指出，理想信念是人們生命中最為重要的東西，它與人們的價值和尊嚴(yán)緊密相連。他們還強調(diào)，要切實樹立“四個意識”，常懷“兩個維護(hù)”精神，努力成為自己和國家的有用之才。這一段讓我深刻認(rèn)識到，人不僅需要吃、穿，還有一份對理想和未來的不懈追求。
會議中，從各行各業(yè)成功人士的故事，到多角度分析大學(xué)生的服務(wù)社會及就業(yè)方向，都讓我們清晰認(rèn)識到人生需要的方向。特別是就業(yè)這一話題，會議上的專家們不僅為我們揭示了當(dāng)前的就業(yè)市場情況，還針對我們的'專業(yè)進(jìn)行了針對性的指導(dǎo)。他們的話語讓我深刻認(rèn)識到自己的未來需要積極開闊眼界、廣泛接受知識，實現(xiàn)自己的人生價值。
會議上，以愛國為主題的演講和歌曲讓我們的愛國主義情懷沸騰了起來。在會議的現(xiàn)場，我真切地感受到青年學(xué)生對祖國的熱愛與赤子之心。會議也告訴我們要用實際行動履行自己的社會責(zé)任，用愛國主義精神推動國家的發(fā)展。
會議上，我們不僅拓寬了視野，開闊了心胸，還學(xué)到了許多新知識、新技能。例如：學(xué)會了社交禮儀、提高了自己的文化素養(yǎng)、了解了現(xiàn)代科技的應(yīng)用。在我看來，這些知識和技能不僅有利于我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和就業(yè)競爭，更是促進(jìn)我們終身學(xué)習(xí)的重要渠道。
至此，會議進(jìn)入尾聲，總結(jié)發(fā)言激起了我的思考。他們強調(diào)，大學(xué)生期望獲得的不僅僅是知識，更是自我成長及人格魅力的提升。作為未來的中堅力量，我們要不斷肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任，實現(xiàn)自己的人生價值。這讓我深刻認(rèn)識到，我們作為新時代的青年，肩負(fù)著歷史的使命，需要為國家和人民的利益而奮斗。
總而言之，思想政治教育會議錘煉了我的愛國情懷、認(rèn)識到了理想信念的重要性，提醒了自己肩負(fù)的重任。我相信，在今后的求學(xué)生涯中，我會更加堅定自己的理想信念、更加努力奮斗，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課程心得體會 17
本學(xué)期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識，思想上收獲很多。所以對很多事也要重新定位，畢竟學(xué)習(xí)讓我們變“深”了�！F(xiàn)在如果有人問你，“思想政治教育”課后，你的思想收獲是什么？我的回答是：在對一般事物有了更深層次的認(rèn)知的同時，我學(xué)會了如何看待一個問題、一件事，如何樹立正確的人生觀、價值觀，如何正確的成為社會人。具體感想如下：
1、授課教師積極參與學(xué)生的思想政治教育，通過舉辦多種形式的學(xué)生培訓(xùn)班，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識，為學(xué)生工作培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍；在學(xué)院組織的學(xué)生各項活動中，基礎(chǔ)課教師身先士卒，堅持以科學(xué)的理論指導(dǎo)人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導(dǎo)人，以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導(dǎo)作用。
2、“思想政治教育課“這門課很實際，在生活中處處可用，不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域，特定的環(huán)境下，才能施行�！八枷胝谓逃@門課很生動，很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點，課后死死地背誦，好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松，愉悅，她不會把課本翻來覆去的朗讀，她不會強迫我們記憶，更重要的是，她口中的故事總是娓娓動聽，變幻無窮。好吸引我們的注意力呀！
3、人之貴，貴在思想；人之美，美在心靈，心靈美也就是行為美，思想美。可以說，“思想政治教育”課程的學(xué)習(xí)，讓我深受美學(xué)的啟發(fā)。人無完人，而學(xué)了“思想政治教育”課程后，讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始，我們便從大學(xué)開始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的課程中，更是針對我們大學(xué)生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養(yǎng)、社會公德、職業(yè)道德、法律意識上進(jìn)行全面剖析。大學(xué)生不僅要成才，但更重要的是成人。就象我們在學(xué)期末舉行的誠信考試，更是對我們思想政治教育的進(jìn)一步實踐考查�！靼琢俗鋈瞬粌H是“君子以博學(xué)而日參省乎己”，也是這就是我學(xué)學(xué)完后最深的感悟。己不斷的去追求美，而且這種美不單局限于外在美，更是深入到了心靈行為。
學(xué)習(xí)此課程后，我們一定不忘加速自己的步伐，無論是學(xué)習(xí)，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)思想政治理論，用科學(xué)先進(jìn)的理論武裝我們的大腦，不說為四化建設(shè)出一份更大的力，也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點什么，或者更好為自己以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理，知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng)；了解婚姻家庭，為以后奠定幸�；A(chǔ)；懂得了努力學(xué)會感恩，須真情回報社會；理性對待愛情給我的人生增添了動力；我會去弘揚社會公德，去倡導(dǎo)校園文明；我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒；我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復(fù)興；如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念！對未來充滿了希望！
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的`一生一世，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去�！币�，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進(jìn)取奉獻(xiàn)的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會做人，學(xué)會如何走進(jìn)社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
思政課程心得體會 18
思政課程如同一盞明燈，照亮了我在知識海洋中前行的道路，更在我心靈深處種下了理想與信念的種子。
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到思政課并非枯燥的理論堆砌，而是與國家命運、社會發(fā)展以及個人成長緊密相連。從歷史的長河中，我看到了中華民族歷經(jīng)磨難卻始終堅韌不拔的脊梁，明白了正是無數(shù)先輩們堅守信仰、奮勇拼搏，才鑄就了如今的繁榮昌盛。這讓我懂得珍惜當(dāng)下的和平與機遇，更激發(fā)了我為祖國未來貢獻(xiàn)力量的決心。
通過對不同思政專題的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了以辯證的思維看待世界。在分析社會現(xiàn)象時，不再片面狹隘，而是能夠從多個角度思考問題的本質(zhì)。例如在探討社會公平正義時，我認(rèn)識到公平不是絕對的平均，而是在保障基本權(quán)利基礎(chǔ)上的合理差異，這使我對社會制度和政策有了更深入的理解，也增強了我對國家治理體系的信任。
思政課還注重培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。它引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，明白什么是真正的善與美。當(dāng)學(xué)習(xí)到那些為人民服務(wù)的榜樣事跡時，我被他們無私奉獻(xiàn)的精神所打動，也立志要在生活中關(guān)愛他人、積極參與公益活動，做一個有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
在全球化的今天，思政課也讓我具備了國際視野。了解不同國家的`政治、經(jīng)濟(jì)、文化，使我能夠更好地理解國際關(guān)系的復(fù)雜性，明確中國在世界舞臺上的角色與使命。我深知中國的發(fā)展離不開世界，世界的穩(wěn)定與繁榮也需要中國積極參與，這激勵我努力學(xué)習(xí)，為未來參與國際交流合作做好準(zhǔn)備。
總之，思政課程是一場心靈的洗禮，它賦予我知識、智慧和力量，讓我在成長的道路上方向更加明確，腳步更加堅定。
思政課程心得體會 19
思政課，是我成長道路上不可或缺的精神養(yǎng)分，它給予我的，遠(yuǎn)超于知識本身。
在思政課堂上，我仿佛穿越時空，與歷史對話。從古代中國的輝煌燦爛到近代的屈辱滄桑，再到現(xiàn)代的崛起復(fù)興，這一幕幕歷史畫卷在我眼前徐徐展開。我深刻領(lǐng)悟到，國家的興衰榮辱與每一個個體息息相關(guān)。歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我懂得，只有團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強，才能守護(hù)祖國的尊嚴(yán)，推動國家不斷向前發(fā)展。這種對國家命運的深切關(guān)懷和責(zé)任感，在我心中生根發(fā)芽。
思政課程教會我用馬克思主義的立場、觀點和方法去認(rèn)識世界、分析問題。無論是面對復(fù)雜的社會現(xiàn)象，還是個人生活中的抉擇困境，我都能嘗試運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方式，去探尋事物的本質(zhì)和規(guī)律。這不僅使我在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時更加得心應(yīng)手，更讓我在面對紛繁復(fù)雜的信息時代時，能夠保持清醒的頭腦，不被虛假和片面的觀點所誤導(dǎo)。
學(xué)習(xí)思政課讓我對道德和倫理有了更深刻的思考。它引導(dǎo)我反思自己的行為準(zhǔn)則，追求高尚的.道德情操。從誠實守信到關(guān)愛他人，從尊重社會公德到弘揚家庭美德，每一個道德規(guī)范都成為我自我約束和自我提升的標(biāo)準(zhǔn)。我明白了，一個人的真正價值，不僅在于自身的成就，更在于對社會和他人的積極影響。
在當(dāng)今多元文化交融碰撞的時代，思政課還為我筑牢了文化自信的根基。它讓我深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、革命文化的激昂壯烈以及社會主義先進(jìn)文化的與時俱進(jìn)。我為自己身為中華民族的一員而自豪，也更加堅定了傳承和創(chuàng)新中華文化的信念，立志在世界文化交流互鑒中展現(xiàn)中國文化的獨特魅力。
思政課程就像一座燈塔，在迷茫的青春之海上為我指引方向，讓我在追求真理、塑造品格的道路上穩(wěn)步前行。
思政課程心得體會 20
當(dāng)我踏入思政課程的學(xué)習(xí)之旅，便開啟了一段感悟人生、洞察社會、明晰國家走向的深刻歷程。
思政課以其豐富的內(nèi)涵，讓我對中國特色社會主義道路有了清晰而堅定的認(rèn)識。從理論層面深入學(xué)習(xí)社會主義的本質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律，再到實踐層面見證中國在這條道路上取得的舉世矚目的成就，如脫貧攻堅的勝利讓數(shù)以億計的人民擺脫貧困，科技創(chuàng)新的突破使中國在全球舞臺上嶄露頭角。這些生動的實例讓我堅信，中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也激勵著我努力為這條道路的拓展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
在思政課程中，對愛國主義的教育讓我熱血沸騰。它不僅僅是對祖國山河的熱愛，更是對國家歷史、文化、人民的深厚情感�；仡櫄v史，無數(shù)仁人志士為了國家的獨立和民族的解放，拋頭顱、灑熱血，他們的.愛國情懷成為我心中永不磨滅的豐碑。在和平年代，愛國則體現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、積極創(chuàng)新，為國家的繁榮富強添磚加瓦。我深刻體會到，個人的命運與國家的命運緊密相連，只有國家繁榮昌盛，個人才能擁有廣闊的發(fā)展空間。
思政課還著重培養(yǎng)了我的法治觀念。通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)的制定、執(zhí)行和遵守，我明白了法治是現(xiàn)代社會的基石，是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會公平正義的重要手段。無論是在日常生活中還是未來的職業(yè)道路上，我都將自覺遵守法律，同時也會積極傳播法治理念，為構(gòu)建法治社會貢獻(xiàn)一份力量。
此外，思政課程對于社會熱點問題的剖析，讓我學(xué)會了從宏觀和微觀兩個層面去理解社會現(xiàn)象。例如在探討環(huán)境問題時，我認(rèn)識到這不僅是一個生態(tài)問題，更是涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、社會可持續(xù)發(fā)展以及全球合作的復(fù)雜議題。這種全面的分析能力將有助于我更好地適應(yīng)社會變化，積極參與社會治理。
思政課程猶如一把鑰匙，開啟了我對世界、對國家、對自我認(rèn)知的多重大門，讓我在成長的道路上更加自信、從容地迎接各種挑戰(zhàn)。
思政課程心得體會 21
思政課程于我而言，是一場思想的盛宴，更是一次靈魂的重塑。
在思政課的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)力。從黨的誕生到領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利，建立新中國；從社會主義建設(shè)時期的艱難探索到改革開放后的.飛速發(fā)展，再到新時代帶領(lǐng)全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨始終堅守初心使命，以人民為中心，制定出一系列符合國情和人民利益的戰(zhàn)略決策。這讓我對黨的崇敬之情油然而生，也更加堅定了我追隨黨的信念，渴望在黨的旗幟下，為人民服務(wù)，為國家建設(shè)出力。
思政課程注重培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和使命感。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會弱勢群體，關(guān)心社會公平正義的實現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我了解到社會的和諧穩(wěn)定需要每個人的共同努力，我們不能僅僅關(guān)注個人的得失，更要著眼于社會的整體利益。這使我積極參與社會實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)調(diào)研等，試圖用自己的行動去為改善社會現(xiàn)狀貢獻(xiàn)一份微薄之力，并在這個過程中不斷成長和成熟。
在思想道德修養(yǎng)方面，思政課為我提供了清晰的指引。它教導(dǎo)我如何樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我學(xué)會了在面對利益誘惑時堅守道德底線，在人際交往中秉持真誠友善的原則，在追求個人目標(biāo)時兼顧社會責(zé)任。這種內(nèi)在的道德約束讓我在生活中更加自律，也讓我贏得了他人的尊重和信任。
同時，思政課還讓我具備了較強的政治敏銳性。在國際形勢風(fēng)云變幻的今天，能夠正確解讀國際政治事件背后的原因和影響，理解中國在國際事務(wù)中的立場和策略。這有助于我在全球化的背景下，更好地維護(hù)國家利益，促進(jìn)國際交流與合作，也讓我對世界和平與發(fā)展有了更深層次的思考。
總之，思政課程在我的思想深處刻下了深深的印記，它將伴隨我一生，不斷激勵我成為一個有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
思政課程心得體會 22
思政課程，恰似一座橋梁，連接著個人與國家、歷史與未來、理論與實踐，引領(lǐng)我在成長的道路上不斷探索與前行。
在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我對國家制度和治理體系有了全面而深入的認(rèn)識。從我國的根本政治制度 —— 人民代表大會制度，到基本政治制度如中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，再到中國特色社會主義法律體系等。我明白了這些制度是如何有機結(jié)合、相互協(xié)調(diào)，共同保障國家的穩(wěn)定運行和人民的幸福安康。它們是中國人民在長期實踐中探索出來的智慧結(jié)晶，具有強大的生命力和優(yōu)越性。這不僅增強了我對國家制度的自信，也讓我深刻認(rèn)識到作為公民維護(hù)和遵守制度的'重要性。
思政課程在塑造我的價值觀方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。它倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀 —— 富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，成為我衡量是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活中，我努力踐行這些價值觀，無論是在學(xué)習(xí)中追求卓越、敬業(yè)奉獻(xiàn)，還是在與他人交往中做到誠信友善、尊重他人，都讓我感受到了積極價值觀帶來的正能量和內(nèi)心的充實。
通過思政課對中國近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了民族精神的力量。從鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民在反抗外來侵略、爭取民族獨立和解放的過程中，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這種精神在不同的歷史時期都有不同的體現(xiàn)，如長征精神、延安精神、抗美援朝精神等。它激勵著我在面對困難和挫折時，勇往直前、不屈不撓，傳承和弘揚民族精神的火炬。
在全球化時代，思政課還賦予了我全球視野和跨文化交流的能力。我了解到世界各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的差異與聯(lián)系，學(xué)會了尊重不同文化背景下的價值觀和生活方式。這使我能夠更好地適應(yīng)國際交流與合作的環(huán)境，在國際舞臺上展示中國青年的風(fēng)采，傳播中國文化和理念，促進(jìn)中外文化的交流互鑒。
思政課程是我人生旅程中的寶貴財富，它不斷豐富我的思想內(nèi)涵，提升我的綜合素質(zhì)，為我實現(xiàn)人生價值和報效祖國奠定了堅實的基礎(chǔ)。
思政課程心得體會 23
踏入思政課程的殿堂，猶如踏上一條啟迪心智、塑造品格、指引方向的光明之路，在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了諸多感悟與成長。
思政課讓我深刻理解了時代賦予我們的責(zé)任與使命。身處當(dāng)今時代，科技飛速發(fā)展，國際競爭日益激烈，中國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期。通過學(xué)習(xí)思政課，我明白自己作為新時代青年，是國家發(fā)展的希望與未來。我們要肩負(fù)起歷史重任，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，為國家的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛貢獻(xiàn)力量。在面對全球性挑戰(zhàn)如氣候變化、公共衛(wèi)生事件等時，我們更應(yīng)積極參與國際合作，展現(xiàn)中國青年的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)范。
在思政課程的熏陶下，我的思想境界得到了顯著提升。它引導(dǎo)我思考人生的意義和價值，讓我明白人生不應(yīng)僅僅追求物質(zhì)的享受，更應(yīng)注重精神的富足和靈魂的升華。學(xué)習(xí)那些為了理想信念而無私奉獻(xiàn)的英雄模范事跡，如雷鋒、焦裕祿等，讓我懂得了在有限的生命里，要為了更偉大的事業(yè)而努力奮斗，將個人價值融入到社會價值之中，才能實現(xiàn)人生的真正意義。
思政課對于社會科學(xué)理論的傳授，使我掌握了分析社會現(xiàn)象和解決社會問題的工具。無論是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維，還是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，亦或是科學(xué)社會主義的理論，都為我解讀社會熱點問題如貧富差距、社會公平、就業(yè)問題等提供了理論依據(jù)和方法論指導(dǎo)。這讓我在看待社會問題時不再盲目和片面，而是能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提出較為合理的見解和解決方案。
同時，思政課程還強化了我的民族認(rèn)同感和文化歸屬感。深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，讓我領(lǐng)略到中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。從古老的`詩詞歌賦到現(xiàn)代的科技創(chuàng)新成果，從革命先輩的英勇事跡到新時代的奮斗故事，我為自己是中華民族的一員而感到無比驕傲和自豪。這種文化自信將激勵我傳承和弘揚中華文化，使其在世界文化之林中綻放更加絢爛的光彩。
總之，思政課程是我思想成長的重要源泉，它如同一面旗幟，引領(lǐng)我在正確的道路上不斷追求進(jìn)步，為成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人而努力拼搏。
思政課程心得體會 24
思政課程在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了濃墨重彩的一筆，它猶如一盞智慧之燈，照亮了我前行的思想之路，讓我在諸多方面都有了深刻的認(rèn)識與成長。
通過思政課的學(xué)習(xí)，我對人類社會的發(fā)展規(guī)律有了更清晰的把握。從原始社會到奴隸社會、封建社會、資本主義社會再到社會主義社會的演進(jìn)，我明白了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動是推動社會發(fā)展的根本動力。這使我能夠以宏觀的視角看待歷史變遷和社會變革，不再局限于一時一地的事件，而是能夠洞察背后深層次的原因和趨勢。這種對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，也讓我對中國選擇社會主義道路以及中國特色社會主義的發(fā)展前景充滿信心，堅信中國將在遵循規(guī)律的基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)新的.跨越。
思政課程在培養(yǎng)我的公民意識方面起到了關(guān)鍵作用。它讓我深刻認(rèn)識到作為國家公民所享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)憲法和法律知識時，我了解到公民的基本權(quán)利如平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論自由等是保障個人自由和發(fā)展的基石，而公民的義務(wù)如納稅、服兵役等則是維護(hù)國家利益和社會秩序的必要條件。這種權(quán)利與義務(wù)意識的樹立，使我在日常生活中能夠自覺遵守法律法規(guī)，積極行使公民權(quán)利，為維護(hù)社會公平正義發(fā)聲，為國家民主法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
在思政課的課堂上，對國際形勢與國際關(guān)系的分析讓我開闊了視野。我了解到世界各國在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的相互依存與競爭關(guān)系，認(rèn)識到和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)如地區(qū)沖突、恐怖主義、貿(mào)易摩擦等。這讓我明白中國在國際舞臺上倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體的重要性和必要性，也激勵我努力學(xué)習(xí)外語和國際知識，希望未來能夠參與到國際交流與合作中，為促進(jìn)世界和平與發(fā)展添磚加瓦。
此外，思政課程還注重對個人品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。它教導(dǎo)我要注重自身品德的養(yǎng)成，如謙遜、寬容、自律等。通過學(xué)習(xí)古今中外的道德典范事跡，我不斷反思自己的行為舉止，努力提升自己的道德品質(zhì)，在與他人相處中做到尊重他人、關(guān)心他人、樂于助人，營造和諧美好的人際關(guān)系。
思政課程是我人生的寶貴財富，它賦予我知識、啟迪我思維、塑造我品格，讓我在成長的道路上更加堅定、自信地邁向未來。
思政課程心得體會 25
思政課程宛如一把鑰匙，開啟了我認(rèn)知世界、理解社會、塑造自我的大門，在這段學(xué)習(xí)旅程中，我收獲了滿滿的成長與感悟。
在思政課里，我深入學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，它猶如一座思想寶庫，為我提供了認(rèn)識世界的強大工具。辯證唯物主義讓我學(xué)會以全面、聯(lián)系、發(fā)展的眼光看待事物，避免片面性和僵化思維。歷史唯物主義則使我能夠從社會歷史發(fā)展的角度去理解人類社會的演進(jìn)，明白人民群眾在歷史創(chuàng)造中的主體地位。這些理論知識不僅幫助我在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時能夠更好地理解知識體系的構(gòu)建和發(fā)展，更在我日常生活中，讓我在面對各種選擇和決策時，能夠運用科學(xué)的思維方法進(jìn)行分析和判斷，從而做出更合理的抉擇。
思政課程對中國國情和發(fā)展戰(zhàn)略的講解讓我心潮澎湃。了解到中國在短短幾十年間從一個貧窮落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的偉大歷程，我為祖國的飛速發(fā)展感到無比自豪。從 “一化三改” 到改革開放，從社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等各個領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就。這讓我深刻認(rèn)識到中國特色社會主義道路的正確性和獨特優(yōu)勢，也激發(fā)了我投身國家建設(shè)事業(yè)的熱情和決心。我渴望在自己的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為中國在全球產(chǎn)業(yè)鏈中邁向中高端、為實現(xiàn)國家創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在道德與法治教育方面，思政課為我奠定了堅實的基礎(chǔ)。它引導(dǎo)我樹立正確的道德觀念，明白道德不僅僅是一種社會規(guī)范，更是一種內(nèi)在的精神追求。從家庭美德到社會公德，從職業(yè)道德到個人品德，我努力在生活的各個方面踐行道德準(zhǔn)則，做一個有良知、有愛心、有責(zé)任感的.人。同時，對法治的學(xué)習(xí)讓我深知法律是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線。我尊重法律權(quán)威，自覺遵守法律法規(guī)，并且積極學(xué)習(xí)法律知識，希望能夠在必要時運用法律武器維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。
思政課還注重培養(yǎng)我的社會洞察力和批判性思維。通過對社會熱點問題的討論和分析，如網(wǎng)絡(luò)輿情管理、教育公平問題、社會保障體系建設(shè)等，我學(xué)會了從不同角度去收集信息、分析問題，不盲目跟從輿論，而是能夠形成自己獨立的見解。這種批判性思維能力將在我未來的學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮重要作用，幫助我更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。
總之，思政課程是我成長道路上的燈塔，它為我指引方向、提供動力、賦予我力量，讓我在追求真理、實現(xiàn)人生價值的征程中勇往直前。
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