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初中青銅葵花讀書心得

時(shí)間:2022-08-16 15:11:20 心得體會(huì) 我要投稿
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初中青銅葵花讀書心得

  有了一些收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的初中青銅葵花讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中青銅葵花讀書心得

初中青銅葵花讀書心得1

  寒假中,我在家讀了《青銅葵花》這本書。

  這本書講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣。7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的'朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  讓我熱淚盈眶的有兩處,第一處:青銅奶奶為了讓葵花上學(xué),悄悄出去,把身上有價(jià)值的東西除了金鐲子其它都賣了;第二處:青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖,騙家里人說去會(huì)會(huì)她的妹妹,回來時(shí),她就病倒了,青銅一家也沒有能力給她治病,葵花想退學(xué)給家里省下一筆錢,如果自己直接跟家里人說肯定不同意,她想了一個(gè)辦法,就是在期末考試時(shí),把試卷寫得一塌糊涂。(當(dāng)時(shí)期末考試不及格需要留級或退學(xué))

  像葵花在那么艱苦的環(huán)境下,學(xué)習(xí)還那么好,我們現(xiàn)在已經(jīng)開展了九年義務(wù)教育,父母掙錢給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這么好的條件下,我更要好好學(xué)習(xí),做對社會(huì)有意義的人。

初中青銅葵花讀書心得2

  這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活,貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:到上學(xué)的時(shí)候了,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;在洪水毀壞他們家的一切后,為了能讓葵花晚上寫上作業(yè),聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現(xiàn)場,被幾個(gè)蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后,為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;過年時(shí),葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的報(bào)幕員,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;葵花為了賺錢給奶奶治病,獨(dú)自一人去了江南撿銀杏,為了葵花回家時(shí)不孤單,青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊?在青銅關(guān)心葵花的同時(shí),葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛而又是快樂地生活著,從容、堅(jiān)韌地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天,葵花回來了,啞巴青銅終于開口,并高喊出了一個(gè)名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  青銅葵花之間的故事,足以震撼每一個(gè)人。青銅和葵花告訴我們大家,在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活,應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,這便是我閱讀全書后感觸最深的一點(diǎn)。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的:

  “我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的`甜蜜!

  相比之下,我這幾點(diǎn)做得還有些不足。就比如說在學(xué)騎自行車時(shí),我剛跌了一跤,就想打退堂鼓,推車回家了;彈鋼琴時(shí)老是彈不對,就不想彈了;奧數(shù)題老是解不開,就不想再解了。其實(shí),我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)樂觀一些,爬起來,扶起車,再次練習(xí)才對;應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對;應(yīng)換種思路接著解題才對。這樣,才能叫做“堅(jiān)強(qiáng)樂觀,正視痛苦,尊敬痛苦”。

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點(diǎn)評多么恰當(dāng)!我們只有在少年時(shí)擁有一種面對痛苦的風(fēng)度,正視痛苦,尊敬痛苦,長大時(shí)才有可能成功,成為一名強(qiáng)者!

初中青銅葵花讀書心得3

  我曾經(jīng)考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。

  葵花是青銅家領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場洪水過后,青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房,葵花每個(gè)晚上都說去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實(shí)際上,是去她們家寫作業(yè),只為了不耗費(fèi)家里的燈油;奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時(shí)候,奶奶就反反復(fù)復(fù)的說著一句話:要蓋茅草房,要蓋茅草房......

  青銅非常想上學(xué),但是他們家負(fù)擔(dān)不了兩個(gè)人的學(xué)費(fèi),所以青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花,于是葵花上學(xué)了。有一天,劉瘸子來學(xué)校照相,每一個(gè)同學(xué)都照了,但葵花沒有照,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,還有一個(gè)人想買,青銅把他的蘆花鞋賣給了那個(gè)人,自己赤腳走在回家的路上,他的'腳凍得通紅。

  上一次史老師發(fā)的照片讓我知道,不是每個(gè)人都有上網(wǎng)課的條件,但讀了這本書讓我知道,連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不一定是每個(gè)人都有!所以我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。

初中青銅葵花讀書心得4

  《青銅葵花》是曹文軒的一本書,這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里,一家人經(jīng)歷苦難,也收獲了幸福。然而,12歲時(shí)葵花又被命運(yùn)召回了城市,從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。

  青銅葵花》是我最喜歡的書之一,書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧!

  這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校,四個(gè)主要人物來寫的:葵花天真,可愛;青銅是一個(gè)放牛的.啞巴,但他想要保護(hù)他的妹妹葵花;嘎魚是一個(gè)養(yǎng)鵝,養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。

  葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家,怕委屈了葵花?o處可去十分可憐,青銅家善良的收養(yǎng)了她?ê芟矚g跟在青銅身后,當(dāng)青銅的小跟班。

  有一次青銅的大麥地,遭受了蟲災(zāi),蝗蟲一波一波的來了,把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間,金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光,麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦,于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。

  那天陰沉沉的仿佛要下雨似的,他們打到了許多的魚,但是妹妹葵花丟了,她此時(shí)此刻在呢,青銅不知道,他找了半天,腳都流血了,牛卻向一個(gè)方向跑,不久,牛帶著葵花出現(xiàn)了,那天,他們好好吃了一頓,但青銅卻忘不了那頓飯。但是好景不長,葵花爸爸的朋友來領(lǐng)養(yǎng)葵花了,青銅追著那輛車跑了好久,青銅竟然喊出了一句話,葵花,同村的嘎魚聽見了,跑著說青銅會(huì)說話了……

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。因此,在今后的生活中、學(xué)習(xí)中,我要向青銅一樣遇到任何事情,不怕困難,永不退縮,堅(jiān)持不懈。

初中青銅葵花讀書心得5

  “青銅”“葵花”是兩個(gè)苦難孩子的名字。青銅是一個(gè)啞巴男孩,他善良、堅(jiān)毅、聰敏、倔強(qiáng)。他第一次遇見城里來的女孩葵花,是葵花被嘎魚捉弄,獨(dú)自坐著小木船飄蕩在小河上的時(shí)候,是葵花最孤獨(dú),最無助的時(shí)候,也是《青銅葵花》純美故事開始的時(shí)候。

  我愛讀《青銅葵花》我體會(huì)著不太久遠(yuǎn)的年代里,深刻的苦難,品讀著字里行間蘊(yùn)含著的美,咀嚼著故事中充滿生機(jī)與情意的愛。他鐫刻著青銅的深意,飽含著葵花的香味。它既使人深思,又叫人陶醉;既令人感動(dòng),又讓人精神振奮。

  故事從葵花七歲時(shí)寫起,時(shí)間跨度是四年。四年的時(shí)間就像小河里的流水,日夜不停地向西流去。青銅和葵花這兩個(gè)苦難中的孩子,有著河水一樣的安靜;河水一樣的堅(jiān)強(qiáng);河水一樣的歡樂。在他們的記憶中,苦難是深刻的:火災(zāi)的一場高燒使青銅變成了啞巴;葵花的爸爸被瘋狂的旋風(fēng)卷入水中,再也沒有上來;肆虐的洪水一夜之間摧毀了他們的家園;寄托著全家的希望的茨狐被鴨子全部糟蹋,可怕的蝗蟲徹底侵略大麥地的所有莊稼;漫長的饑餓折磨著他們,奶奶生病了卻無錢醫(yī)治……這些苦難像一把把尖尖的錐子,無情的戳入青銅葵花幼小的心靈,又像一條條毒蛇吞噬著他們的天真和快樂。

  雖然苦難無處不在,但他們一家人卻是快樂的。不管遇到什么困難,他們都會(huì)互相支撐,互相幫助。共同戰(zhàn)勝苦難,一家人溫馨快樂幸福地生活。他們之間包含著濃濃的愛。這種愛讓我常常感動(dòng)落淚。淚眼朦朧中,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、瘦弱的背影卻清晰地呈現(xiàn)在我眼前,這就是青銅。為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的.上學(xué)夢;為了讓葵花不去別人家借燈寫作業(yè),他親手制作了10盞南瓜花燈;為了讓葵花照相,她在冰天雪地里賣掉了腳上的蘆花鞋;為了讓葵花表演更加精彩,他親手為葵花做了一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈;為了等葵花回來,他每天提著紙燈籠等到天明……青銅不能言語,但他將對葵花的愛,化成黑夜的一盞明燈,照亮葵花;化作冬天的太陽,溫暖葵花;化作無形的力量支撐葵花。

  我們這個(gè)年代的少年,遇到一些挫折常常會(huì)手足無措,甚至逃避,哭泣,埋怨。沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。其實(shí)“每一個(gè)年代的人,都有每一個(gè)年代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”法國作家羅曼羅蘭說過:“我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。”如果不經(jīng)歷痛苦,我們的人生怎能稱得上是完美的呢?

  如果你是一只鳥,就應(yīng)該享受在天空中獨(dú)自飛行使得孤獨(dú)之痛;如果你是一滴雨,就應(yīng)該享受從高空摔落之痛;如果你是一朵向日葵,就應(yīng)該享受在太陽的焦灼的車輪下,也應(yīng)該美麗綻放。

初中青銅葵花讀書心得6

  《青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。

  書里講到的青銅是一個(gè)啞巴,葵花是城市知青的孩子,他們在大麥田的故事。

  葵花是個(gè)不幸的孩子,爸爸白天忙工作晚上陪她,盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了,好心的村長把葵花領(lǐng)到大麥田的一棵大槐樹下,希望有人能夠收養(yǎng)葵花,青銅之前就在河邊幫助過葵花,他一直想讓自己家去把葵花領(lǐng)回去,可是他家里太窮,爸爸媽媽怕把葵花領(lǐng)回去受委屈,一直猶豫。最后,各種原因,青銅一家還是把葵花領(lǐng)回去了,從此,葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個(gè)哥哥,就是青銅。青銅一家對葵花特別好,供她吃,供她穿,家里有好的都僅著葵花。到了上學(xué)的年紀(jì),因?yàn)榧依锾F,他們家的.錢只能供得起一個(gè)孩子上學(xué)。他們兩個(gè)相互謙讓以后,青銅還是想了個(gè)辦法,讓葵花去上學(xué),回到家,葵花再把學(xué)的字教給青銅認(rèn)識。他們生活雖然清貧,但是從來都很快樂,不管遇到什么困難,他們一家人都能齊心協(xié)力共同渡過難關(guān)。

  幾年后,奶奶得了病,葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢,可是她回來之后,奶奶苦撐著最后一口,見了葵花一面。奶奶去世后,大城市里的市長要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得,最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程,決定讓葵花回城里,寒暑假的時(shí)候再回大麥田?墒乔嚆~舍不得他這個(gè)妹妹……

  這本書我最喜歡的人物是葵花,她是一個(gè)善良懂事的孩子。另外青銅也不錯(cuò),勇敢、機(jī)智,執(zhí)著。我為他們一家純樸的感情感動(dòng)!肚嚆~葵花》這本書建議大家去看看。

初中青銅葵花讀書心得7

  這是一個(gè)北大荒開荒時(shí)的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋,哪里的農(nóng)田不多,糧食分在每一戶人家里,葵花的六歲童年也在這里。

  葵花的.童年在青銅家度過的。因?yàn)榭ǖ母赣H去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說話,才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個(gè)村里最窮的!他們一家的心都放在兩件事上:一是干活,賣蘆花鞋來維持這個(gè)家的正常生活;二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領(lǐng)著老牛,導(dǎo)向門口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué),奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣蘆花鞋,賺錢攢學(xué)費(fèi);葵花也會(huì)偶爾到江南拾銀杏……

  后來,葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設(shè)立了一個(gè)成長基金會(huì),把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。

  葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  當(dāng)時(shí)陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

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