光盤行動(dòng)心得范文最新（通用5篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家整理的光盤行動(dòng)心得范文（通用5篇），歡迎大家分享。
光盤行動(dòng)心得1
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛(ài)糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦！
一、光盤行動(dòng)，從我做起
在世界糧食日那天，各班開(kāi)展了“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的'活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。
二、認(rèn)識(shí)糧食，加深體驗(yàn)
有的班級(jí)開(kāi)展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng)，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等，接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫畫玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的了解和喜愛(ài)，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來(lái)之不易。
三、制作宣傳畫，爭(zhēng)做節(jié)糧小衛(wèi)士
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫”，對(duì)孩子們進(jìn)行糧食種類，如何愛(ài)惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過(guò)宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關(guān)于糧食的知識(shí)，更加努力地去節(jié)約糧食，珍惜糧食。
通過(guò)這樣一系列的“世界糧食日”主題活動(dòng)，相信孩子們會(huì)努力做一個(gè)愛(ài)惜糧食的文明小使者！
光盤行動(dòng)心得2
說(shuō)起“光盤”，很多人都以為是VCD碟片。而我所說(shuō)的“光盤”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費(fèi)。
“光盤”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤行動(dòng)，從我做起”的“光盤”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國(guó)，當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)約光榮”等標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著飯菜，每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤”行動(dòng)管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什么要開(kāi)展這樣的活動(dòng)呀？”我望著盤子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開(kāi)，忽然，腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹(shù)皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福啊！
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”�？粗程脡Ρ谏蠌堎N了的標(biāo)語(yǔ)，我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫面：冒著炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說(shuō)：“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼，折射出“光盤行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義：我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過(guò)10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡�？磥�(lái)，“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩(shī)，小時(shí)候我也幫助父母做過(guò)一些農(nóng)活，可是哪里知道糧食來(lái)之不易？如今長(zhǎng)大了，就應(yīng)該自覺(jué)成為一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi)，懂得珍惜。
我為“光盤行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費(fèi)并不難，只需從吃飯開(kāi)始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的`觀念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴，正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費(fèi)的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“光盤”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。也說(shuō)：厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng)，也是治理國(guó)家的重要原則。這不，為了提倡節(jié)儉，我們家就來(lái)了個(gè)“節(jié)儉總動(dòng)員”行動(dòng)�？旌臀乙黄饋�(lái)體驗(yàn)一下吧！
節(jié)儉準(zhǔn)則一：節(jié)約用水。
早上，我們就開(kāi)始了節(jié)儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿水準(zhǔn)備刷牙，就被我阻止了�！鞍职�，注意要節(jié)約用水哦！”我一本正經(jīng)地說(shuō)，“您的牙杯里裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以后水不能裝太滿，不能超過(guò)八分滿！”“是是是，我一定改。”爸爸一邊趕緊認(rèn)錯(cuò)一邊將水往洗手盆里倒。“停停停！”我突然大叫，“您這樣還是會(huì)浪費(fèi)水，您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧！”節(jié)儉第一戰(zhàn)：節(jié)約用水成功！我暗暗想道。
節(jié)儉準(zhǔn)則二：節(jié)約糧食。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛(wèi)生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐�！皨寢�，您可要節(jié)約糧食啊！雖然飯菜美味，但實(shí)在太多吃不完，以后可要注意！”我又開(kāi)啟了“說(shuō)教”模式。媽媽聽(tīng)了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對(duì)身體也不好�。 卑职忠瞾�(lái)“增援”了。“好吧好吧，我知道了！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節(jié)儉，咱們可不能放過(guò)任何“浪費(fèi)蟲(chóng)”哦！好啦，跟著我繼續(xù)為節(jié)儉而戰(zhàn)吧！
節(jié)儉準(zhǔn)則三：節(jié)約錢財(cái)。
這節(jié)約錢財(cái)就比較難辦，畢竟有很多東西都要用錢買才有。不過(guò)，我這里提倡：盡量少花錢，不亂花，花不該花的錢。每買一樣?xùn)|西前都該想想：真的需要買嗎？買了值得嗎？
這時(shí)，我正在街上買東西。走著走著，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光，但轉(zhuǎn)念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導(dǎo)的節(jié)儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實(shí)了節(jié)儉，雖說(shuō)沒(méi)有得到編繩，但我卻十分滿足。
經(jīng)過(guò)大家的互相提醒和自我管理，“節(jié)儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì)想到今天的一場(chǎng)場(chǎng)“節(jié)儉戰(zhàn)”，我感到愉快和滿足。節(jié)儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節(jié)儉是一種有益的美德，讓人回味無(wú)窮；節(jié)儉對(duì)我們來(lái)說(shuō)，重要而不可失去。我為節(jié)儉喝彩，為節(jié)儉，加油！
光盤行動(dòng)心得3
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。作為新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義學(xué)生，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的社會(huì)，就要從點(diǎn)滴小事做起，做一些我們生活中力所能及的小事。
我們學(xué)校有食堂，每天中午我都會(huì)在學(xué)校的食堂吃飯。當(dāng)我吃飯的時(shí)候我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次食堂的阿姨在收拾桌子，收拾飯菜的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個(gè)人一起吃飯，有的同學(xué)會(huì)把菜吃得很干凈，有的同學(xué)盤子里有的就會(huì)剩下一半多，或者饅頭剩下一半多，一整個(gè)饅頭沒(méi)有吃完。剩下的原因多種多樣，有的同學(xué)是比較挑食，不愛(ài)吃那道菜，有的同學(xué)是因?yàn)轲z頭吃到一半吃不下去了，還有的同學(xué)就是吃飯的時(shí)候，有故意浪費(fèi)的發(fā)生。
看到這些情況，我的內(nèi)心是非常悲傷的。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃到的每一粒糧食，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的`種出來(lái)的。我們學(xué)校也在時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我們要節(jié)約糧食。我們老師也說(shuō)，吃飯不怕你們吃的多，關(guān)鍵是不要剩。吃的多不可惜，剩下才可惜。學(xué)校在食堂上也貼了一些節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)。并且推出了“光盤行動(dòng)”。就是你吃飯的時(shí)候，就是吃多少盛多少。一個(gè)饅頭如果吃不了的話，要把這個(gè)饅頭的一半分給另一個(gè)同學(xué)。然后會(huì)組織同學(xué)專門的進(jìn)行檢查，看看哪一位同學(xué)在浪費(fèi)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢查以后，基本沒(méi)有浪費(fèi)情況的發(fā)生。整個(gè)學(xué)校也形成了一個(gè)節(jié)約的意識(shí)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望。只有我們少年兒童有一個(gè)愛(ài)國(guó)、節(jié)約的意識(shí)，國(guó)家才會(huì)更好。
光盤行動(dòng)心得4
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”這句話，幾乎沒(méi)人都知道，可是，真正能做到節(jié)約的人寥寥無(wú)幾。正好，我們學(xué)校開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”，想讓更多同學(xué)和老師拒絕浪費(fèi)糧食。
記得有一次，我來(lái)到一家比較有名的飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)我旁邊的一家七口人點(diǎn)了許多菜。離開(kāi)的`時(shí)候，桌子上剩了許多飯菜，也沒(méi)有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個(gè)很久沒(méi)有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學(xué)校開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”，我沒(méi)一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實(shí)在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會(huì)減少一些因饑餓而失去生命的人。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命。如果我們每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食吧，當(dāng)你每浪費(fèi)一粒米，農(nóng)民伯伯就白灑一滴汗，當(dāng)你每浪費(fèi)一棵菜，農(nóng)民伯伯就白費(fèi)了心思。讓我們永遠(yuǎn)記住“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！卑�！
光盤行動(dòng)心得5
糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福生活來(lái)之不易，農(nóng)作物凝聚著辛勤勞作的汗水，餐桌浪費(fèi)是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重�！坝蓛�入奢易，由奢入儉難”，“光盤”的背后是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，奢侈浪費(fèi)之風(fēng)盛行，艱苦奮斗的精神必然弱化。聯(lián)系“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)，黨的理論、路線、方針政策好比一桌大餐，是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐探索，不斷總結(jié)反思形成的真理，若是黨課開(kāi)展流于形式、學(xué)習(xí)不深不實(shí)、理論和實(shí)踐脫節(jié)，無(wú)疑是一種資源浪費(fèi)，和餐桌浪費(fèi)本質(zhì)上是一個(gè)道理。黨課培訓(xùn)也要以節(jié)約為原則，追求效率最大化，將黨的理論、路線、方針政策真正吃透，不浪費(fèi)“一桌好菜”。
點(diǎn)餐適量，避免眼大胃小。經(jīng)過(guò)近百年的實(shí)踐探索和總結(jié)反思，黨的`理論成果已經(jīng)形成了一座巨大的寶庫(kù)，短時(shí)間將這些海量的成果學(xué)深悟透，達(dá)到融會(huì)貫通不現(xiàn)實(shí)，有針對(duì)性地選擇最新、最適合的內(nèi)容來(lái)講，避免因眉毛胡子一把抓導(dǎo)致浪費(fèi)資源。一是要選好材，讓黨課營(yíng)養(yǎng)豐富。精選中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系完整呈現(xiàn)出來(lái)。二是要燴好菜，讓黨課味道可口。從講著手，結(jié)合具體工作、經(jīng)典案例、先進(jìn)榜樣來(lái)講，突出重點(diǎn)、抓住要害、以點(diǎn)帶面，將黨課真正講實(shí)、講活、講透。
量力而行，避免消化不良。走進(jìn)自助餐廳，經(jīng)�？梢钥吹健俺远嗌倌枚嗌佟钡男麄鳂�(biāo)語(yǔ)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理，要量力而行，突出重點(diǎn)，企圖面面俱到往往只能蜻蜓點(diǎn)水，帶著目的學(xué)習(xí)才能收獲知識(shí)。黨員干部應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“日日行，不怕千萬(wàn)里”的堅(jiān)持精神去學(xué)習(xí)。主人太熱情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費(fèi)的.原因之一。黨員干部若是出現(xiàn)學(xué)習(xí)中跟不上節(jié)奏的情況要及時(shí)找出原因，是講得太快太籠統(tǒng)，還是自身原因跟不上，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，做好溝通反饋，避免問(wèn)題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)脫節(jié)。
細(xì)嚼慢咽，避免囫圇吞棗�！肮獗P行動(dòng)”旨在避免食物浪費(fèi)，黨員干部理論學(xué)習(xí)不能一味求快、貪多，要避免泛而不精，不能采用狼吞虎咽的學(xué)習(xí)方式，走馬觀花式閱讀，囫圇吞棗式學(xué)習(xí)也會(huì)造成浪費(fèi)。飲食的主要目的是汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)的目的是要用，不是為學(xué)而學(xué)。黨員干部要在學(xué)與思上狠下功夫，將理論知識(shí)有效分解，與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，做到“學(xué)思踐悟”相結(jié)合，真正用好學(xué)習(xí)這個(gè)增長(zhǎng)才干，攻堅(jiān)克難的法寶，達(dá)到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的效果。
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