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科學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)1
在開(kāi)學(xué)典禮上，高校長(zhǎng)提到了我們這批參加夏令營(yíng)的孩子，今天我就來(lái)給大家介紹一下我的科學(xué)夏令營(yíng)。
7月5日，我滿懷激動(dòng)，因?yàn)槲覍⑷ノ业牡谝粋�(gè)夏令營(yíng)。我踏上大巴，目的地是北京。大巴上大部分是我校學(xué)生，有人在玩游戲，有人在聊天，還有一個(gè)五年級(jí)男同學(xué)一直在聽(tīng)《鳥(niǎo)叔》。我旁邊是一個(gè)很和善的男同學(xué)，他人很好，很風(fēng)趣。
下車(chē)后，我們進(jìn)入光電院，在這里我了解了什么是北斗導(dǎo)航，還玩了機(jī)器人。老師們安排我們進(jìn)行機(jī)器人比賽，比誰(shuí)的機(jī)器人跑的快，是用手感應(yīng)的，如果手離機(jī)器人近，機(jī)器人就會(huì)后退，離得遠(yuǎn)機(jī)器人就會(huì)往前走。很有趣。我還用3D打印機(jī)打印了眼鏡，一開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)難，在老師的幫助下我很快掌握了技能，打印出一副漂亮的眼鏡，就是把眼鏡腿裝反了。
7月6日。盡管我和室友都沒(méi)帶表，但還是準(zhǔn)點(diǎn)起來(lái)了（我的室友個(gè)子很高，頭發(fā)很短，性格很溫柔）。這一天我們?nèi)チ撕娇詹┪镳^，看到了無(wú)數(shù)架飛機(jī)，不過(guò)這天讓我覺(jué)得最痛快的地方是地理所，工作人員做了基本介紹后，真正好玩的就來(lái)了，他們給我們每人發(fā)一把傘，或者一件雨衣，我正奇怪，下一秒我們就處于大雨之中了，我的'褲子濕了大半，原來(lái)是人工降雨，大家玩得很開(kāi)心。我們還學(xué)習(xí)了制作壓花，看我的作品。
最后一天我們?nèi)チ瞬粚?duì)外開(kāi)放的航天博物館，你知道航空和航天的區(qū)別嗎，簡(jiǎn)單說(shuō)，航天是大氣層以上，航空是大氣層以下，一個(gè)是火箭，一個(gè)是飛機(jī)。對(duì)了，為了紀(jì)念，我們穿著仿造的宇航服拍照，穿著真的好熱啊。我就有些疑惑，那些宇航員叔叔穿著航天服不熱嗎？回來(lái)我查了一下，沒(méi)太明白，只知道航天服是需要防護(hù)極端環(huán)境溫度的。
這次夏令營(yíng)知道了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，收獲真大！
科學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)2
一連五天可以不用聽(tīng)老媽的嘮叨了，哈哈！馬上要和閨蜜一起去杭州參加暑期美式科學(xué)夏令營(yíng)的我一想到這點(diǎn)，心情格外好。
初到營(yíng)地時(shí)，自己的事情自己說(shuō)了算，還可以與外教老師盡情地交流，在老師的帶領(lǐng)下化身魔法師學(xué)徒，破解一個(gè)個(gè)“魔法”背后的秘密，我覺(jué)得新鮮極了�？僧�(dāng)夜幕襲來(lái)，想家的感覺(jué)卻如洪水般席卷而來(lái)，在帶隊(duì)老師的安慰下，我和閨蜜才漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
然而隨著課程的展開(kāi)，令人眼花繚亂的實(shí)驗(yàn)和豐富多彩的活動(dòng)很快填滿了我們的空閑時(shí)間，讓我完全沒(méi)時(shí)間想家。外教老師向我們展示了“失傳已久”的絕學(xué)——火焰掌；帶領(lǐng)我們品嘗了液氮制作的'“爆米花”；引導(dǎo)我們穿越時(shí)空，回到白堊紀(jì)探尋恐龍滅絕的真正原因。大家當(dāng)了一回小天文學(xué)家，從開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)，到辨別土壤PH酸堿實(shí)驗(yàn)，再到發(fā)射水火箭，認(rèn)真地執(zhí)行“人類(lèi)火星計(jì)劃”；化身小物理學(xué)家，制作動(dòng)力機(jī)械手臂，放飛放生機(jī)械鳥(niǎo)，在“牛頓過(guò)山車(chē)”實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟力學(xué)的奧秘；開(kāi)啟“特工”模式，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解除炸彈威脅，破譯摩斯密碼，播放紙上貝多芬，無(wú)線電追蹤炸彈信……
在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中，讓我印象最為深刻的是“制作食用水球?qū)嶒?yàn)”。給我們上課的是我最喜歡的美國(guó)女老師Alex，她呼閃著藍(lán)色的大眼睛微笑著注視我們，神秘地說(shuō)，如今人們生活中都喜歡使用塑料瓶，導(dǎo)致白色污染越來(lái)越多，但是她卻能教我們一個(gè)方法不用瓶子裝水？大家都驚奇地瞪大眼睛、伸長(zhǎng)脖子，想看看到底是什么方法。只見(jiàn)她先舀了一勺氯化鈣小心翼翼地撒在水里，水漸漸成了奶白色，等待氯化鈣完全溶解后，她又舀了一匙食用海藻膠浸泡在水中，我們和她一起數(shù)著，1、2、3……奇跡發(fā)生了，一個(gè)晶瑩剔透的水球浮在了水面上，它似透明又不似透明，在陽(yáng)光下的照射下，仿佛有一條金色的水蛇游動(dòng)其間，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。我們也學(xué)著美女老師的樣子做起了食用水球，我還在海藻里加了布靈布靈的閃片，很快一個(gè)更美的藍(lán)色水球呈現(xiàn)在眼前，讓人愛(ài)不釋手。
五天離開(kāi)家的夏令營(yíng)時(shí)光，讓我全身心沉浸在科學(xué)的世界里，在一次次神奇的實(shí)驗(yàn)中感受到科學(xué)的魅力、伙伴的友誼和老師的耐心，讓我懂得了什么是獨(dú)立、什么是配合，提高了我的自理能力，擴(kuò)大了我的科學(xué)知識(shí)面，希望我還有機(jī)會(huì)再參加這樣的夏令營(yíng)！
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