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教師節(jié)的感受及心得

時間:2022-09-13 18:39:20 心得體會 我要投稿

2022年教師節(jié)的感受及心得(精選20篇)

  心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2022年教師節(jié)的感受及心得,希望對大家有所幫助。

2022年教師節(jié)的感受及心得(精選20篇)

  教師節(jié)的感受及心得 篇1

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝_年9月10日教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:

  1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。

  評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的'努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  2、教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題。

  舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  3、開辟展板專欄。

  廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

  4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。

  9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

  5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。

  操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

  通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

  教師節(jié)的感受及心得 篇2

  金秋九月,秋風送爽,我們又迎來了全天下教師的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。20xx年的秋季對于中學來說,注定是個豐收的季節(jié)。在20xx年的高考中,中學取得了高考歷史新輝煌,本科硬上線人數(shù)達到人(不含藝體)。在第xx個教師節(jié)來臨之際,學校按照區(qū)教育局《關于慶祝第xx個教師節(jié)活動通知》文件精神,圍繞“忠誠黨的教育事業(yè),落實教育規(guī)劃綱要”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。

  一、利用宣傳條幅、學校黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

  學校在醒目位置懸掛條幅慶祝第xx個教師節(jié)的到來;周一的升旗儀式上,學生代表周佳佳同學作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話,號召同學們勤奮學習,用感恩之心回報老師們的付出;學校戶外及班級黑板報都以慶祝教師節(jié)為主題,用豐富的色彩,充滿感情的文字表達了喜迎教師節(jié),感恩教師的心情;而學校網(wǎng)站則是在醒目位置制作出了慶祝教師節(jié)的主題版塊,展現(xiàn)了師生們喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

  二、區(qū)委區(qū)政府在學校召開慶祝第xx個教師節(jié)活動成為亮點

  20年9月7日下午,區(qū)第xx個教師節(jié)慶祝暨表彰大會在中學科技圖書館隆重舉行,區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長陳,區(qū)委、宣傳部部長劉,區(qū)委、區(qū)委辦公室主任孫等領導出席慶祝大會。區(qū)教育局各部門領導、中學全體行政干部和高三年級全體教師齊聚慶祝大會。會議由孫主任主持,陳書記、劉部長親自為區(qū)教育局頒發(fā)了20年高考暨基礎教育質(zhì)量獎獎牌牌,并做了重要講話。

  三、學校領導全面關心教師,共祝美好未來。

  學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。教師節(jié)前夕,學校組織召開了全體教職工會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,正是在全校教職工的共同努力下,中學才能一年比一年更好,學校的事業(yè)才能蒸蒸日上,學校領導送上了節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。沙校長指出,學校目前工作取得了一定的成績,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,要增強教師的職業(yè)榮譽感、責任感和使命感,激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情,推進教育改革和發(fā)展,辦讓人民滿意的教育,力爭在明年的.教師節(jié)為學校、為社會做出更大貢獻。

  四、全體師生用實際行動喜迎教師節(jié)。

  全體教職工以飽滿的熱情認真對待工作,喜迎節(jié)日。教師節(jié)當天,全體教師堅守崗位,認真工作,一絲不茍,迎接自己的節(jié)日。而同學們則用自己的行動為老師們慶祝教師節(jié),同學們用飽含熱情的節(jié)日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節(jié),更多的同學們則用整齊的書寫、認真的學習態(tài)度來感恩教師,慶祝教師節(jié)?傊,今年學校的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足了干勁,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  教師節(jié)的感受及心得 篇3

  時值第xx個教師節(jié)到來之際,由市委教育工委和市教育局主辦的“老師您好”慶祝教師節(jié)主題活動拉開序幕。來自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂,共同慶祝屬于自己的節(jié)日;顒忧闆r如下:

  1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立,體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視。我市舉辦以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,也充分體現(xiàn)了市委市政府對教育事業(yè)的重視和大力支持。

  隨著悠揚的音樂聲,市慶祝教師節(jié)主題活動正式開始。舞臺上,歌曲《老師我想你》《每當我走過老師窗前》《思源》道盡學生對老師最深的祝福,飽含虔誠的謝意以及深深的思念。老師們身上白衣紅裙,用活潑生動的快板《教育譜華章》展現(xiàn)了教育近年來取得的成就。音詩畫———《梔子花開》則展現(xiàn)了基層教師的心聲,他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村,牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年,用自己的業(yè)績和忠誠見證了經(jīng)濟的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。

  藝術教育是立德樹人的重要方式、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。市的`藝術教育有著豐厚的文化土壤,學校普遍重視藝術教育,注重遵循藝術教育的特點和規(guī)律,既弘揚民族文化、地域特色文化,又彰顯個人修養(yǎng)、社會關懷和家國情懷。在剛剛結束的省第六屆中小學生藝術展演中,我市選送的15個節(jié)目中4個獲特等獎,9個獲一等獎,獲獎數(shù)位居全省前列。特等獎節(jié)目———小學的合唱《lightinnight》、二附小的舞蹈《雛鳳清鳴話海州》、小學的舞蹈《長袖舞春風》這次也專門在舞臺上呈現(xiàn),孩子們用歌聲與舞姿承載著對老師的祝福。

  千秋基業(yè),教育為本。在全力推進“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的奮進征程中,全市教育工作者始終堅持“辦人民滿意教育”的追求,教育現(xiàn)代化建設蘇北第一,青少年素質(zhì)水平全省,教育教學質(zhì)量不斷提升,為教育和全市經(jīng)濟社會快速發(fā)展作出了積極貢獻。國運興衰,系于教育。今天的,站上了一個充滿希望的新起點!案哔|(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的美好藍圖,給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求,也為教育事業(yè)的科學發(fā)展、青年學子的健康成長創(chuàng)造了廣闊空間。

  在教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的進程中,數(shù)千名老師克服種種困難,舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔走,為結對共建、均衡發(fā)展付出了辛勞與貢獻。在全省第十五批特級教師推薦評選工作中,我市有名新特級教師通過評選,為歷年;近日,一位女教師抱著孩子出黑板報的圖片走紅網(wǎng)絡,引起多家媒體的關注和報道;所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校老師們?nèi)諒鸵蝗、年復一年的勞作,名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關懷……在大地上,像這樣愛崗敬業(yè)、任勞任怨的老師還有很多,也正是有了千千萬萬這樣的老師,我們的教育才取得了今天的成就。

  教師節(jié)的感受及心得 篇4

  教師,無論是這個詞還是這個職業(yè)對我來講很熟悉,與我有緣分。從小時候起,我就生活在教師的家庭。爺爺和父親先后在村里教書,考學時奶奶又想讓我讀師范院校;雖然后來選擇了軍校,以為能和教師這個職業(yè)脫鉤了,沒成想畢業(yè)兩年后自己又做了三年的教師師。

  老師,這個詞讓我仔細琢磨的時間是我學習《師說》這篇古文時,韓愈對老師職責的定義是:傳道、授業(yè)、解惑。當時自己還真的拿這幾個詞與以前教過我的老師做比較,想更深入的理解其內(nèi)涵,但最終也就是看山是山的初級階段。

  回想起來,上學那些年,每當下課鈴聲響了,然后老師說:“我再講兩分鐘!鄙险n中有人做小動作,老師說:“不要以為我看不見!鄙险n遲到了,老師說:“全班60個人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘。”上課時候搗亂,老師說:“不想聽的可以睡覺。”對我們失望的時候,老師會說:“你們是我教過的最差的一屆學生!备呖记跋土暡幌氯チ,老師說:“再堅持堅持,勝利就在眼前,上了大學你們就自由了。”聽課過程中和同桌咬個小耳朵,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“是你說還是我說,你要說站在講臺上來跟我說!碑敃r覺得老師脾氣太大,討厭老師的責罵,以為是針對個人,畢業(yè)了才知道,老師對學生嚴格其實是為了避免學生因為貪玩而耽誤了學業(yè),對我們的批評也好,關心也好,都是為了我們更好的成長,為以后步入社會打下良好的基礎。

  想起那些年有很多和老師有關的'事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學的日子,回不去了!

  轉身一想,好像哪里不對,正感嘆對學生生涯的不舍,其實人生何嘗不是一個更加開放的學業(yè)嗎?社會不正是更加開放的大學嗎?

  無論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學習的技能和知識,孔圣人曾經(jīng)說過:三人行,則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹、其不善者而改之。由此可見我的學生生涯尚未結束,只是換了場景、換了老師而已。

  等我當了老師后,我對這個詞應該說有了自己的理解,一是要嚴格要求自己;二是要憑良心教好每一節(jié)科;三是要啟發(fā)同學出現(xiàn)的每一個閃光點。轉業(yè)地方從事其他工作,特別是有了孩子后,我越來越覺得老師這個職業(yè)很重要,老師的責任很重大。每一個學生,每一個孩子,往小了說,是一個家庭、幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望;往大了說,他們都是祖國的未來,民族的希望。可以這么說,一個不重視教育的民族,一個不尊重教育的民族,是沒有希望的。

  教師節(jié)的感受及心得 篇5

  今天是我國第xx個教師節(jié),是我在xx園過的第xx個教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年,讓我深深愛上了這個行業(yè),愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛,那可愛的微笑,那深情的一吻,總是能夠深深地打動我的心。

  9月9日,一個像洋娃娃一樣的小姑娘,在我的臉頰上深深地嘬了一口,我很感動,也很開心,幸福了一整天。這在普通兒童中,這種表現(xiàn)可能是常有,但是在特殊兒童身上,主動以喜歡的方式去親吻老師,是一件很不容易的事情。我知道,這是她對老師的喜歡,她的這一吻,是這個教師節(jié)里,我收到的的禮物,我感到欣慰。

  特教老師的滿足就這么簡單,不需要更多的語言,不需要什么俗氣的禮品,我們的心里最需要的,就是孩子對老師的認可。這是孩子成長的標志,也是我工作的動力,更是我們啟智園康復事業(yè)的成就。

  教師節(jié)到了,我把自己收到的這份特殊的禮物,用語言升華為一種精神,與大家分享。讓我們?yōu)閤xx孩子的康復共同努力,讓他們早日融合到普通幼兒園學習,將來都有一個美好的幸福的未來。

  金秋九月是收成的.時節(jié),農(nóng)場里農(nóng)人在收成金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門生滿全國的高興,收成著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收成著來自社會各界最真誠的贊許和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚崇高師德”為主題,堅持盛大、火熱、務實、儉樸的準則,在上級領導的關懷下,在整體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校整體師生度過了一個儉樸、火熱而又充沛的教師節(jié)。將本次活動展開狀況簡要做以小結。

  活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強身健體為學生。

  一、進行一次國旗下說話

  使用周一國旗下說話時刻,郭校長宣布了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向整體教師致以節(jié)日的恭喜。

  二、舉辦一期謳歌教師的黑板報

  教師節(jié)前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報,經(jīng)過靈活多樣的方法,五光十色的內(nèi)容,贊揚教師的忘我奉獻精力。

  三、展開一次主題班隊會

  在教師節(jié)行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法,表達了對勤勞教育自己的教師的感謝,并致以節(jié)日的恭喜。

  四、進行一次興趣體育活動

  校園舉辦了教師興趣體育活動,經(jīng)過這些風趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱心與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充沛的預備。

  五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

  每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。

  本年的教師節(jié)慶;顒诱归_的五光十色,成效顯著。經(jīng)過本次活動,教師們都振作了精力,鼓足了干勁,預備在往后的作業(yè)中大顯神通。咱們整體師生將本次活動的效果向家長和社會傳達,并及時使用播送、電視、網(wǎng)絡收集先進教師以及尊師重教的業(yè)績,及時學習和溝通,教師要在實踐作業(yè)中,爭奪完成自己的人生價值。

  教師節(jié)的感受及心得 篇6

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,20xx級網(wǎng)絡工程團支部開展了"頌師德,感師恩"系列活動,通過本次活動,讓同學們體會到了老師工作的辛勞,也進一步加強了同學們自身的思想道德教育,弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時也讓老師們感受到學生們的尊重,讓老師們有個快樂的節(jié)日,讓尊師愛校之風在我校蔓延。20xx級網(wǎng)絡工程團支部主要開展了以下幾項活動:

  一、向老師致敬

  本次活動緊扣"頌師德感師恩",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動當天由班長喊全體起立,向老師問好,通過上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學生的關懷。

  老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:"這一大早上就收到來自同學們的'節(jié)日祝福,真的是有開心有感動。"這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。

  二、與老師說說心里話

  開展了給老師寫一封信或打個電話,與老師說說心里話活動,感謝老師的教養(yǎng)之恩。

  三、教師節(jié)的禮物

  由班委代表給各老師送上精心準備的禮物和鮮花。

  在這次教師節(jié)的活動當中,大家積極參與,同學們的熱情度很高,校園反響很好。有的同學為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20xx級網(wǎng)絡工程團支部在教師節(jié)舉行活動的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。

  教師節(jié)的感受及心得 篇7

  九月,我們又度過一個難忘的節(jié)日,那就是教師節(jié)。教師節(jié)中,隊員們向老師表心意,說祝福;教師節(jié)里,舉家團圓,享快樂。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團圓教師,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與教師節(jié)相結合,開展系列活動。

  一、頌師恩,贊師美

  在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊員們以快板的形式夸老師。

  從教育教學兩手抓的校長,一心只為學校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師們,都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中,每一個老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,隊員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人。

  教師節(jié)當天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福,并送出了精美的禮物,同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開展“四個一”活動:一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀的行為。號召隊員們愛老師,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻禮物,更應以實際行動表達對老師的感恩之情。

  在《我的老師》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改,或是與學生促膝談心,或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼。可以說尊師、愛師之風彌漫著整個校園。

  二、“憶教師、享快樂、共感恩”

  對于教師節(jié)而言,少先隊也抓住時機進行主題教育活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶教師”的十分鐘隊會,交流教師節(jié)的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方式,從而進一步了解民族的風俗,傳承民族的.文化。

  教師節(jié)當天,隊員們家庭歡度教師節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解教師節(jié)賞月、吃月餅等習俗,更體會到教師節(jié)“團圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂融融。

  教師節(jié),學生對老師表達敬意;教師節(jié),孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感恩,懂得珍惜,大隊部還開展“感恩裝心間,行動表真情”活動,組織大家把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上,表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,也更好地詮釋了“感恩”涵義。

  “團圓教師,感恩九月”主題活動,使隊員們更尊師愛家,懂得感恩,學會關愛。

  教師節(jié)的感受及心得 篇8

  秋風習習,落花飄香,x鎮(zhèn)中心小學開展多項活動熱烈慶祝第x個教師節(jié),提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。

  1、手繪師恩,營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,我校學生自主制作了“感恩教師”的手抄報,用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重,營造了良好的節(jié)日氛圍。

  2、健康體檢,預防疾病風險。為了更好地關注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,為老師們的健康保駕護航。

  3、集體宣誓,傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴的.五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責……為人類文明、社會進步,貢獻全部心力!卞P錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里。

  4、評先樹優(yōu),激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標準,評選并公布“最美教師”、“最美班主任”,充分調(diào)動了老師們的工作積極性,為不斷提升學校整體素質(zhì)注入了新的活力。

  5、主題演講,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風”主題征文和演講比賽活動,學校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個人風采,也在全校掀起一股重師德,講師德,樹師德,頌師德,學師德的熱潮。

  教師節(jié)的感受及心得 篇9

  xx鎮(zhèn)充沛發(fā)揮演示引領效果,大力營建育人的稠密氣氛,厚實做好本年的教師節(jié)慶;顒。

  發(fā)揮演示引領效果。座談會上,評選出的優(yōu)異支教教師、新分配教師、偏僻教育點教師和優(yōu)異教師代表結合本身作業(yè)實踐,別離做了典型講話。他們默默無聞、忘我奉獻的感人業(yè)績,深深感動著在場的每一個人。一貫制校園、中心幼兒園和各學區(qū)負責人別離就如何做好做實新學期的教育教育工做了表態(tài)講話和報告。

  營建育人稠密氣氛。座談會上,咱們各抒己見,紛紛表示結實建立“全部為了學生,為了全部學生,為了學生全部”教育教育理念,始終保持定力,把學生、家長、校園放在心中的方位,充沛了解學生,關愛、教育、感染每一個學生,促進學生健康生長,做細做實學生、家長、社會之間的聯(lián)絡“樞紐”,大力營建杰出社會氣氛,不余遺力支撐教育。該鎮(zhèn)針對校園存在的問題,繼續(xù)不余遺力地處理好各校提出的實踐困難。一起結合工業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧方針,期望各位教師認真落實精準扶貧脫貧方針到點到人,保證不漏一人,不錯一人。更期望廣闊教育作業(yè)者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精力求,切實做好教育教育各項作業(yè),充沛讓學生日子學習安心定心適意,讓廣闊群眾滿意。

  該鎮(zhèn)對40名優(yōu)異教師和優(yōu)異教育作業(yè)者進行了慰勞,各村別離對本村教育點教師進行慰勞,讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨,高興的節(jié)日。

  星期六上午,我觀看了河南省第xx個教師節(jié)最美教師領獎典禮。使我由衷的對這些教師很敬佩,我敬佩他們?yōu)榱嘶A教育事業(yè)默默耕耘,無私奉獻,甘為人梯的老師們,他們?yōu)閺V大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。是我們學習的楷摸。

  這十位最美教師都在自己平凡的崗位上,捧著一顆熱愛黨的教育事業(yè)的心,站在這神圣的講臺上,播撒著人間最美的種子傳頌者讓人感動的心靈,觀看我省的`最美教師領獎典禮的直播,我感受最深的是這些教師共同的特點,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學生。從這些教師的故事中,看到的是一名教師放下“自己”的勇氣和擔當。正是這種放下使得教育的基礎不在名利,不在個人的追求,而是一步一步地,慢慢地走向人間的大愛與小愛,用心去感受著人與人之間的交流。正是這愛的給予與回報中,他們實現(xiàn)了一種自我價值,獲得了愛的溫暖,成就了他們的“最美”。

  通過學習他們的事跡,使我進一步體會到在教育教學中,尊重學生,關愛學生,是我們每個教師必備的道德要求,和學生交朋友,尊重學生,理解和信任學生,調(diào)動學生的積極性,多鼓勵和表揚他們,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,寬容學生的過失,當學生有缺點時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待學生,寬容、理解每個學生,使學生健康成長。

  教師節(jié)的感受及心得 篇10

  從教已經(jīng)兩年了,尤記得剛來馬寨二中過得第一個教師節(jié)發(fā)的也是被子,今天發(fā)的也是被子,好像來了一個輪回!兩年了,真的挺快的!一直也想說點什么,寫點什么,一直也不敢輕易下筆,剛好借這次機會寫寫!記得初次站到講臺的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,到現(xiàn)在的如魚得水,真的挺神奇的。還記得被學生氣得直哭,到現(xiàn)在也能坦然面對學生的犯錯。更記得學生的`一句夸獎,能讓自己開心一陣子,真的是好快!兩年的時間自己也成長了很多,今年是第三年帶九年級了,有時候很累壓力很大,但很充實,我也在不斷摸索,想要行程一套自己的教學模式,希望把自己的課堂上的豐富多彩一些,也下意思的去利用課外時間豐富自己的專業(yè)知識,多看一些優(yōu)質(zhì)課視頻,為今年的優(yōu)質(zhì)課做準備!人要有目標,這樣才能走得更遠更久更穩(wěn)!希望以后的教學生涯能不斷的進步,借著這個節(jié)日給自己一個目標,給自己一個方向,加油!

  教師節(jié)的感受及心得 篇11

  教師節(jié)將到,盤點我這如梭般飛快的兩年從教生活,感慨頗多,我只想用“感恩”二字來形容。

  感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖,也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引,喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想,踏實做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時,他的聲音總在耳邊回響:“知道你自己要干什么,堅持你的選擇!”媽媽總在我脆弱抱怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱,不計較我的任何過失。

  感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑,父親般的關懷讓我感覺到溫暖,對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進的`動力。相比縣師德先進個人等榮譽,我更珍重的是今年校級考核的優(yōu)秀,我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那么微不足道的我。

  感謝我的學生們。20xx年我擔任六年級和八年級的語文老師,創(chuàng)建xx文學社,2020年我擔任七年級的班主任、語文老師,20xx年我擔任合并后的八年級班主任、語文老師,校通訊員,所有工作的有序開展離不開廣大同學的支持。亦師亦友的師生關系讓我感受到教學帶給我的快樂,這快樂來自學生。因為學生孩子的天性,他們的善良、天真、熱情、單純、執(zhí)著感染了我,讓我永葆一顆赤子之心,他們又是如此大度和寬容,盡管前一秒我可能剛沖動的發(fā)過脾氣,下一秒安排他們的任務他們還會不折不扣的完成,只有在孩子這里,他們沒有懷恨報復陰奉陽違左右逢源,他們時時讓我感受到一種由尊重和信任帶來的滿足。

  感謝我自己。路的味道,唯有腳最清楚。原來那句話我一直沒忘——“窮且益堅不墜青云之志”……

  感謝命運,感謝生活,感謝所有教會我真、善、美的一切的一切。

  教師節(jié)的感受及心得 篇12

  今天,我認真閱讀了李書記和廉縣長在慶祝第xx個教師節(jié)上的重要講話。我感受最深的一點是隨著社會的迅速發(fā)展,我們必須不斷提高自身的素質(zhì),才能適應社會的發(fā)展,時代要求。

  李書記提出要我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè);二是愛心。愛生如子、愛校如家;三是匠心。對每名學生都精雕細琢,嘔心瀝血育桃李,使每名學生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師,對待教育這個神圣高尚的事業(yè),要有幾十年如一日的心態(tài),矢志不渝、癡心不改;五是童心。

  做學生的`知心朋友,當學生喜歡的教師;六是虛心。勤學不輟,不斷充實自我,不斷超越自我,完善知識結構,提升教育教學能力;七是清心。耐得寂寞,潛心教學,捧著一顆心來,不帶半根草去;八是耐心。循循善誘,堅持用發(fā)展、變化、關愛的眼光看待學生,教而不厭,誨人不倦;九是良心,教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè),經(jīng)常捫心自問、躬身自省,以實際行動捍衛(wèi)良知,盡心盡力,教人求真,維護人民教師的光榮稱號;十是雄心。要志存高遠,在業(yè)務鉆研上有孜孜以求之志,在教育教學上有與時俱進之志,爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志,在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志,爭做“好老師”。在教育理論上有集之大成之志,在學術領域有創(chuàng)一家之言之志,爭做“大師”。還我們的教師必須具備“十種能力”。

  1、學習力。教師是面向未來的職業(yè)。教師要有“吾生也有涯,而知也無涯”的清醒認識,牢固樹立終身學習的理念,不斷自我學習、自我變革、自我超越、自我發(fā)展,真正成為知識的化身,擔當起培育英才的重任。

  2、研究力。教而不研則淺,研而不教則空,研究力是教師專業(yè)化成長之本。在當前課程改革的背景下,教師應該研究新課程、研究新課堂、研究新教法、研究考情、研究學情、研究學生,做科研型、專家型教師。

  3、創(chuàng)新力。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教師必須有強烈的創(chuàng)新欲,不斷優(yōu)化課堂結構、創(chuàng)新教學思想,培育和構建自己獨特的教學風格。

  4、表達力。全國特級教師于漪教師說:語言不是蜜,但是可以粘住學生。語言是教學的重要工具,教師要著力提升表達力,達到以聲傳情、以音動心、以情動人、以美育人的教育功效。

  5、感召力。桃李不言,下自成蹊。教師要注重用自己的人格魅力去影響學生。

  6、觀察力。觀察力是因材施教的依據(jù),是增強思想政治教育敏感性的前提,是發(fā)現(xiàn)人才的關鍵。教師要善于用眼去觀察,用心去傾聽學生、發(fā)展學生。

  7、駕馭力。熟練駕馭教材、駕馭學生、駕馭課堂。

  8、親和力。以平等、寬容、賞識的心態(tài)對待每一名學生,構建民主、平等、合作、和諧的師生關系。

  9、執(zhí)行力。接受教育教學任務不講條件、執(zhí)行教學任務不找借口,切實把學校的辦學理念、辦學目標、教學目標落實到每一個環(huán)節(jié)。

  10、溝通力。在教育教學活動中,溝通無處不在。教師要放下師道尊嚴的架子,加強與學生、學科教師、家長的溝通交流,形成教育合力,促進學生的健康發(fā)展。廉縣長也希望我們做到以下幾點:一要立德。二要好學。三要博愛。四要有責。

  李書記和廉縣長的講話都要求我們從師德和業(yè)務兩方面加強學習,努力塑造教師形象,提高教學質(zhì)量。在今后的教學中,我一定以他們的講話精神為方向,加強學習,提高自身素質(zhì)。努力做到學校放心,家長滿意,學生開心。

  教師節(jié)的感受及心得 篇13

  20xx年9月19日,我校組織全體教職工在遠教室集中學習、王曉光書記和周書記在第xx個教師節(jié)大會上的講話,感受頗深,F(xiàn)將心得體會簡單總結如下:

  首先、要做一名好老師,要有堅定的理想和信念。這是教師職業(yè)的航標。只有堅定航標,并為實現(xiàn)目標而不懈努力,不斷進取、不斷開拓、不斷創(chuàng)新,才能心懷國家和民族;才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責任;才能更好地教書育人。

  其次、要做一名好老師,要有高尚的道德情操。教師的核心工作是教書育人,就要求教師首先應該具備合格的`思想道德品質(zhì)。只有具備了良好的思想施行素質(zhì),在教育教學中,才能以身作則、以德立身、以德育人。

  第三、要做一名好老師,要有扎實的學業(yè)知識和專業(yè)技能。要給學生一滴水,道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學業(yè)知識,這樣,在教育教學工作中,才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚,又要授人以漁,就要求教師要有更加專業(yè)的教學技能,才能在學習、處世、生活等各個方面給學生以幫助和指導。

  第四、要做一名好老師,要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛,才能激發(fā)愛、培養(yǎng)愛、傳播愛。用愛去感悟學生,滋潤學生的心田,與學生做朋友和貼心人,拉近師生距離,為教書育人奠定夯實基礎。

  第五、要做一名好老師,還要求教師要有大局意識。教育不是單一的,而是全面的;也不是局部的,而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學工作中,充分利用一切有利因素,積極協(xié)調(diào)各方關系,為共同教育,均衡發(fā)展,提升教育報務經(jīng)濟社會發(fā)展能力,深化教育體制改革增磚添瓦。

  教師節(jié)的感受及心得 篇14

  今天是我過得第xx個教師節(jié),在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。

  這個我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開學到現(xiàn)在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們,有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥,很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了!

  今天當我走進教室的時候,那些學生集體鼓起掌接著齊聲說:“劉老師,祝您教師節(jié)快樂!”隨后,學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我?粗切┗ɑňG綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心里充滿感激的同時感到很自責。

  那么可愛的學生,我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,對他們關心不夠,很多事情處理方式過于粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈。我深深向學生鞠一個躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說了一聲謝謝!接著我先自我檢討起來,我覺得我很有必要向學生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來,我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學習基礎比較差,但都很乖的,全班49個學生沒有一個是很調(diào)皮的,每當我悄悄走進教室的時候,都很安靜!

  我想我在對他們嚴厲的同時,應該給他們更多的關懷,他們中大多數(shù)都是留守兒童!有學生中賀卡里說,我像她們的姐姐一樣,那我更應該給予她們一些關懷和愛才是,的確如林海音的所說的那樣:你們是吃飯長大的.,也是讀書長大的,還是在愛里長大的!寶山這有著旖旎風光的地方,卻不被很多人發(fā)現(xiàn),就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關注!我想我會慢慢適應和喜歡這的!

  教師節(jié)的感受及心得 篇15

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。連日來,xx市各級各部門強化組織領導,精心部署安排,廣泛動員,多方參與,積極開展豐富多彩的慶;顒樱瑺I造尊師重教的濃厚社會氛圍,團結凝聚各方力量,辦好人民滿意的教育,為加快建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。

  一是尊師敬師,積極開展扎實有效的慶祝活動。教師節(jié)期間,我市召開慶祝教師節(jié)大會,隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學名師”等。各鎮(zhèn)街、各學校也圍繞今年教師節(jié)主題,結合各自實際,爭取各方支持,廣泛開展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶祝活動,大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等,大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。

  二是注重引領,大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關于加強師德師風建設的部署,突出師德第一標準,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體,以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式,大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措,宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設取得的顯著成就,宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“齊魯最美教師”頒獎典禮等,并結合各自實際,開展相應工作,同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當晚,我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動,在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教育的濃厚氛圍。

  三是強化保障,依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設,從今年9月份開始,制約教師隊伍建設的瓶頸得到,全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”,鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放,教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配,教師專業(yè)技術崗位由教育部門統(tǒng)籌設置。結合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動,組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關于教師地位待遇的惠師舉措落實情況,對政策落實不到位的,要求采取有力措施及時整改,推動各項政策落地見效。同時,采取務實舉措,把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上,通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等,解決教育教學和教師的實際困難,送去黨和政府的關懷與溫暖。

  四是增強使命,抓緊抓實師德建設的各項舉措。組織全市中小學繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動,把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設教育月”活動,抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點,提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設長效機制,通過座談會、報告會、征文演講等多種形式,組織廣大教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范以及相關政策文件,自覺將師德規(guī)范轉化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì),提高師德踐行能力,著力營造風清氣正的教育生態(tài)。

  金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第xx個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的`情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學校安排,我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

  本次活動中,我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來,謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當學生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,讓學生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學生。

  總之,本次活動在班主任的精心組織下,在同學們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進了

  師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不。

  教師節(jié)的感受及心得 篇16

  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋,這個樸素而偉大的字眼,在萬千學子的心中扎了根。

  潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息,學生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤,一直有規(guī)律地進行著。講臺上,老師一邊翻閱著教綱,一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆,在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽,那鏗鏘有力的聲音來自誰?那是我們心目中的好老師——李__。

  在教學工作進行前后,李__總是那么嚴謹。在學校的課程表上,每一天都安排了語文課,長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累?墒侨绻曨}講錯了,他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤;如果學生對學習沒有興趣了,他還會悉心對學生進行心理輔導;如果班級落后了,他也會著急地指出我們應該改正的缺點。

  在嚴謹工作的同時,他也是我生活中的引航員。記得我剛轉入學校,心中不免產(chǎn)生疏離感,又十分內(nèi)向,不敢和同學玩耍。李__似乎看透了我的心事,有時間便找我談心,最后融入了班集體,這讓我倍感溫暖。在一次偶然中,我們向李__問起了未來,他只是回答道:“誰都無法肯定自己下一秒會如何,我們只能把握好現(xiàn)在啊!”忽然,我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師,這個簡單樸素卻很偉大的.字眼,第一次讓我感到了責任,它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗,但在老師眼里,你永遠都是他那明眸中的一整片星辰!

  一日為師,終身為父。陪伴我成長的那句“老師,您好”始終印在我的心間。

  教師節(jié)的感受及心得 篇17

  百年大計教育為本,教育大計教師為本。

  我在早操路過操場時聽見廣播播放,突然想起今天是九月十日,乃一年一遇的教師節(jié),差點忘記了。不過現(xiàn)在趁此機會,我在這里祝愿:老師們都節(jié)日快樂,老師們辛苦了!

  俗話說得好,窮什么都不能窮孩子,窮什么都不能窮教育;什么都可以拉下,就是不能拉下教育。這句話在我的身上有一個很好的詮釋。

  作為一個農(nóng)村人,小時候在城市讀書,艱難可想而知,當時的借讀費是一筆大費用,還有很多其他的用錢的地方,比如,租房子,家里的衣食住行和學習教育,比起農(nóng)村需要更多錢,父母出自農(nóng)村家里本來就是貧困家庭,又沒有什么特長,只能用力氣去掙很少的'辛苦錢,但即使如此我的父母還讓我和弟弟在城市中學習,只是因為讀書才能出人頭地,只有在城市才有良好的教育機會,有了一個好的學習才會不再走他們的老路!

  我的父母也十分不容易,支付了我十幾年的學習費用,有了這一筆錢家里就可以有很大改善,或許就會使的家庭生活翻天覆地。

  在這個時候我同樣感謝他們,雖然我現(xiàn)在沒有達成他們心中的,令他們無比失望,不過我還是要衷心感謝他們想要說一句:爸爸媽媽,我讓你們失望了!爸爸媽媽,你們辛苦了!

  教師節(jié)的感受及心得 篇18

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。連日來,xx市各級各部門強化組織領導,精心部署安排,廣泛動員,多方參與,積極開展豐富多彩的慶;顒,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,團結凝聚各方力量,辦好人民滿意的教育,為加快建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。

  一是尊師敬師,積極開展扎實有效的慶祝活動。教師節(jié)期間,我市召開慶祝教師節(jié)大會,隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學名師”等。各鎮(zhèn)街、各學校也圍繞今年教師節(jié)主題,結合各自實際,爭取各方支持,廣泛開展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶;顒,大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等,大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。

  二是注重引領,大力宣傳感召至深的.教師典型。深入貫徹落實各級關于加強師德師風建設的部署,突出師德第一標準,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體,以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式,大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措,宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設取得的顯著成就,宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“齊魯最美教師”頒獎典禮等,并結合各自實際,開展相應工作,同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當晚,我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動,在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教育的濃厚氛圍。

  三是強化保障,依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設,從今年9月份開始,制約教師隊伍建設的瓶頸得到,全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”,鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放,教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配,教師專業(yè)技術崗位由教育部門統(tǒng)籌設置。結合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動,組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關于教師地位待遇的惠師舉措落實情況,對政策落實不到位的,要求采取有力措施及時整改,推動各項政策落地見效。同時,采取務實舉措,把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上,通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等,解決教育教學和教師的實際困難,送去黨和政府的關懷與溫暖。

  四是增強使命,抓緊抓實師德建設的各項舉措。組織全市中小學繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動,把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設教育月”活動,抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點,提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設長效機制,通過座談會、報告會、征文演講等多種形式,組織廣大教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范以及相關政策文件,自覺將師德規(guī)范轉化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì),提高師德踐行能力,著力營造風清氣正的教育生態(tài)。

  教師節(jié)的感受及心得 篇19

  為慶祝第xx個教師節(jié),我院積極響應市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。

  1、舉行慶祝教師節(jié)茶話會

  9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會王主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的.賀詞。

  2、學院隆重集會慶祝第個教師節(jié)

  9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

  3、開展“光榮的人民教師”征文比賽

  教師節(jié)期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。

  4、開展征集教師“愛生格言”活動

  教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[]x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭當創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。

  教師節(jié)的感受及心得 篇20

  在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié),F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結。

  一、進行一次國旗下講話

  利用周一國旗下講話時間,發(fā)表了熱情洋溢的`教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

  二、開展一次主題班隊會

  在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

  三、進行一次體檢

  在教師節(jié)前夕,學校聯(lián)系醫(yī)院,對每位教師做了全面的體檢,彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧。

  四、送上一句節(jié)日的祝福

  學校組織學生,專程對從我校離退休的x位老教師,進行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

  今年的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。

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