【必備】心得作文600字合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的心得作文600字7篇，歡迎大家分享。

心得作文600字 篇1

　　快樂(lè)的暑假快要結(jié)束了，還記得在放暑假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過(guò)，有的想去旅游，有的想回老家，有的想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，大家都在精心編織著各自的暑假夢(mèng)。我的愿望是想利用暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識(shí)，再逛逛街，去狀元書(shū)城看看書(shū)，參加一些小記者活動(dòng)，總之，想過(guò)一個(gè)有意義而且簡(jiǎn)單的暑假。

　　時(shí)間就像流水一樣在不知不覺(jué)中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份， 5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)……瞧，今天都15號(hào)了，我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移化成了泡影。不但沒(méi)有出去玩，反而覺(jué)得壓力更大了。爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班、書(shū)法培訓(xùn)班等等，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)我還好，還有比我更慘的，有的`幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班，像正常上課那樣早早起來(lái)去學(xué)習(xí);有的一天到晚都不能出來(lái)玩，整天關(guān)在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩(shī)、背單詞、寫(xiě)作文、練樂(lè)器等等。

　　我們都希望能有一個(gè)愉快的暑假�；叵肫鹞倚�時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門(mén)等許多地方玩，那時(shí)我是多么的快樂(lè)呀。可這幾年暑假，只能憋在家里寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)，或者去上培訓(xùn)班。寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們出生在這個(gè)時(shí)代呢!同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在學(xué)習(xí)上你追我趕誰(shuí)也不敢怠慢，每個(gè)人都在偷偷地學(xué)習(xí)。假期幾乎看不到同學(xué)的影子，只有那些小孩在玩，他們可真好啊!無(wú)壓力，無(wú)拘無(wú)束。他們?cè)跇窍禄▓@里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的笑聲破窗而入，誘得人心里癢癢的。 都還是孩子，愛(ài)玩是孩子的天性，我們像小鳥(niǎo)，要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀，家長(zhǎng)啊，為什么要?jiǎng)儕Z我們玩的權(quán)利!為什么要把時(shí)代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?

　　快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，我將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。

心得作文600字 篇2

　　游黃山是我們夢(mèng)寐以求的愿望，它在我心里留下了美。那里的山，那里的景令我向往，陶醉……寒假的一天，媽媽突然告訴我，我們?nèi)�家�?zhǔn)備自駕車(chē)去游黃山，我高興得跳了起來(lái)，仿佛這不是真的。

　　我趕緊準(zhǔn)備我的生活用品及可以把我一路上的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)的`照相機(jī)。媽媽也準(zhǔn)備了路上享用的食品。爸爸不但把車(chē)擦得干干凈凈，還帶上了他的GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。

　　第二天，我們?cè)缭绲钠鸫�，踏上了去黃山的旅途。一路上，汽車(chē)風(fēng)馳電掣，路兩旁的小樹(shù)、莊稼一閃而過(guò)，好一派豐收的景象。我在車(chē)上左看看，右看看，農(nóng)田里的各種莊稼都令我十分好奇。

　　經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——黃山。好氣派的黃山呀！山峰高聳入云，我使勁地抬起頭來(lái)，望也望不到山頂。山上的樹(shù)木各種各樣，葉子也五彩繽紛，有綠色的，綠得那么深；有黃色的，黃得那么樸素。那山石各種姿態(tài)，有的好像是頑皮的小孩子，有的好像是漁翁在垂釣，有的好像是書(shū)生……我看呆了。這時(shí)，媽媽拉了我一把，“走，我們爬到山頂去！”我隨著媽媽?zhuān)�一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往上走。剛開(kāi)始不覺(jué)得累，可是走著走著，腿也軟了，腰也酸了，腳步也重了。這時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，整個(gè)世界好像霎時(shí)寂靜了，那么潔白，那么干凈。我第一次看到那么大得雪，那么美得雪景，我忘記了疲勞，拿起相機(jī)對(duì)著美景狂按拍鍵。為了防滑，我們套上了釘鞋，一步步，一步步，腳踏實(shí)地的向上爬，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持不懈，我們終于登上了黃山的頂峰。山上的空氣真新鮮呀，我真想多吸幾口，帶回家送給爺爺奶奶。

　　游玩的時(shí)間過(guò)得飛快，五天后，我們依依不舍地結(jié)束了游程。但是，黃山美麗的雪景還依然深深地印刻在我的腦海中，久久不能忘記。

心得作文600字 篇3

　　20xx年5月12日，是四川大地震一周年的紀(jì)念日。學(xué)校為了增強(qiáng)我們的防范意識(shí),特地在下午舉行了一次別開(kāi)生面的避震演練。

　　下午第二節(jié)課剛上課,徐老師就來(lái)到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個(gè)地方,然后演練就正式開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了孫校長(zhǎng)的緊急通告:“余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級(jí)地震,請(qǐng)同學(xué)們做好避震工作!”隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學(xué)們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的則像發(fā)生了真地震一樣,一臉的緊張。教室里一下子亂成一團(tuán)!一班人都蹲在墻角處,有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學(xué)的身上當(dāng)馬騎。我呢！個(gè)子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點(diǎn)兒不緊張，反倒覺(jué)得很好玩。過(guò)了幾分鐘后,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來(lái)了校長(zhǎng)的命令:“請(qǐng)各班排好隊(duì)在操場(chǎng)集中!”鈴聲再次響起。同學(xué)們迅速站起來(lái),跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)列成兩隊(duì),然后火速奔向操場(chǎng)。

　　到達(dá)操場(chǎng)后，我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學(xué)站在那兒了。他們有的講空話，有的玩游戲，有的`你推我搡的，隊(duì)伍三三兩兩,很不整齊,沒(méi)有一點(diǎn)逃生的緊張氣氛。后來(lái)，陳校長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這次避震演練非常失敗,原因在于同學(xué)們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。在地震時(shí)，為了提高我們的自救能力，希望同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這次演練，下面再來(lái)一次!”

　　于是，我們回到了教室，徐老師對(duì)剛才的演練進(jìn)行了總結(jié)批評(píng)。隨后，第二次避震演練又開(kāi)始了。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),同學(xué)們也基本掌握了避震要領(lǐng),態(tài)度也嚴(yán)肅多了。我們只用了四分鐘的時(shí)間，便轉(zhuǎn)到了安全地帶。這一回可得到了校長(zhǎng)和老師們的肯定。

　　這次避震演練,既是對(duì)四川大地震中的遇難者的懷念，又增強(qiáng)了我們的防范意識(shí),使我們?cè)诮窈蟮纳�活中面臨危險(xiǎn)時(shí)有了一定的逃生經(jīng)驗(yàn)。

心得作文600字 篇4

　　每天早晚爸爸媽媽都會(huì)給一家人做飯，不同的菜和佐料在他們手下交錯(cuò)拼接成一道道美味。這次做飯我覺(jué)得沒(méi)什么，不就是切好菜放好料之后炒一炒，煮一煮嘛，然而這是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　洗蝦，不只是洗蝦皮，還要挑蝦線，更嚴(yán)謹(jǐn)一些還要去蝦腳蝦須；切菜，不只是拿刀切，還要講究刀的切向和用法，不同的菜有不同的切法，上銼也比下挫來(lái)得輕松和方便；放料，不只是放料，還要撒勻，撒得合適；不同的菜炒的時(shí)候要洗鍋，同類(lèi)菜則不用；油會(huì)濺起，不是因?yàn)闇囟雀�，而是因�(yàn)橛兴�進(jìn)了油里，所以倒油前一定要保證鍋的干燥，否則會(huì)燙出水泡……這些都是做飯時(shí)不必多說(shuō)的小規(guī)則，對(duì)于經(jīng)常做飯的人來(lái)說(shuō)這些是爛熟于心的.習(xí)慣，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)這是前輩留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　我不禁想到有人說(shuō)的小笑話，為什么有人吃螃蟹卻沒(méi)人吃蜘蛛呢？不是沒(méi)人吃蜘蛛，只是很早以前有人吃過(guò)，發(fā)現(xiàn)不好吃告訴別人后就沒(méi)人嘗試了。這也是流傳的經(jīng)驗(yàn)，延伸到吃食，就變成了做菜的各種秘方，怎樣搭配提鮮，怎樣烹煮入味，一代代實(shí)踐，改進(jìn)，相傳就成不同的配方。不同地區(qū)劃分搜集就有了川菜，湘菜等等不停的菜系。漸漸的它們成了我們文化中不可或缺的軀干。

　　這樣想來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的勞動(dòng)也是實(shí)踐的一種，它幫助我們化無(wú)為有，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造未來(lái)，就好像我在各種菜料中創(chuàng)造生活，也許會(huì)手酸背痛，卻能夠收獲滿足與幸福。

　　巴甫洛夫說(shuō)，我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿意了。我和家人吃著我做出的菜，不及山珍海味鮮美甚至9有點(diǎn)偏咸，卻也有這種滿足的感覺(jué)，好像一生就這樣過(guò)去了。

心得作文600字 篇5

　　上個(gè)星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學(xué)校舉辦的“跳蚤書(shū)市”卻如火如荼。

　　在開(kāi)展“跳蚤書(shū)市”的前一天，張老師就對(duì)我們這些臨時(shí)選拔的“工作人員”的任務(wù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分配，在這一過(guò)程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。

　　到了星期三，整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)。校園的角角落落都被五、六年級(jí)各班所“占領(lǐng)”，也被劃分為“銷(xiāo)售區(qū)”、“特價(jià)區(qū)”、“收銀區(qū)”等多個(gè)區(qū)域，宣傳員們也都在準(zhǔn)備著各自宣傳時(shí)所需要的'工具。

　　經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，“跳蚤書(shū)市”就正式開(kāi)幕了。開(kāi)幕式一結(jié)束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來(lái)：有帶著擴(kuò)音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的、還有忘記準(zhǔn)備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢，不來(lái)六（5）買(mǎi)書(shū)真遺憾�。　北闶俏业男麄鳂�(biāo)語(yǔ)。

　　我先穿著“盔甲”在校園里轉(zhuǎn)了一圈，引得許多同學(xué)和老師停下仔細(xì)看我“盔甲”上的字，紛紛走向了“六（5）書(shū)攤”。見(jiàn)我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)，而我們班的書(shū)也在以極快的速度減少著。

　　在距離放學(xué)還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點(diǎn)，慢慢的，雨越下越大，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就發(fā)展成了傾盆大雨，這“跳蚤書(shū)市”也不得不提前結(jié)束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書(shū)攤的同學(xué)們。

　　這“跳蚤書(shū)市”也是我們六年級(jí)畢業(yè)前參加的最后一次大型活動(dòng)了，我們會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記在心。

心得作文600字 篇6

　　通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

　　在軍營(yíng)生活的幾天，我才真正感受到水——人的'生命之源，是那么的重要。如果沒(méi)有水該怎么辦?以前在家，我可是從來(lái)就沒(méi)想過(guò)這種事。在軍營(yíng)中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里曾經(jīng)浪費(fèi)了多少寶貴的水啊，我真是慚愧萬(wàn)分。在這里，我還有許多一起來(lái)軍訓(xùn)的同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思和檢討，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)!還有，我也明白了團(tuán)結(jié)的重要。在軍營(yíng)中，團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)吧。想想，我們有困難時(shí)是誰(shuí)向我們抻出援手?不就是那些每天陪伴在我們身邊，在我們傷心和孤獨(dú)時(shí)安慰我們，在我們快樂(lè)時(shí)陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂(lè)的朋友嗎?我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!我想，如果我們這一代更加地團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)的話，中國(guó)必定更加繁榮和昌盛!還記得一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間的最寶貴的，這種感嘆是我在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)發(fā)出的。

　　記得我們每天早上起床和晚上睡覺(jué)時(shí)的情景，真的像打仗一樣，好像動(dòng)作不快點(diǎn)就會(huì)被敵人抓住。現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。不過(guò)時(shí)間確實(shí)是很寶貴的。每天如果有些事不快點(diǎn)的話，到時(shí)候睡不夠也是自己的事，每天我都會(huì)想，如果時(shí)間再多一點(diǎn)就好了�？蓵r(shí)間老人一直在往前跑，任我怎樣追都沒(méi)有回天之力了。我們真的應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間了。

心得作文600字 篇7

　　本周星期三，為了讓幼兒感受幼兒園生活的快樂(lè)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感，我們安排了一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《快樂(lè)的一天》。開(kāi)始我通過(guò)談話：放假的時(shí)候你會(huì)想幼兒園嗎？會(huì)想幼兒園的什么活動(dòng)呢？為什么呢？引導(dǎo)幼兒交流每天來(lái)園時(shí)的'心情，見(jiàn)到老師怎么樣？見(jiàn)到小朋友怎么樣？從孩子們的談話中，看出他們是很熱愛(ài)幼兒園的，這一步為記住歌詞打下基礎(chǔ)。第二個(gè)步驟是感受節(jié)拍，這是一首三拍子的歌曲，我讓幼兒打出三拍子節(jié)奏特點(diǎn)（強(qiáng)弱弱），請(qǐng)幼兒跟著旋律拍打節(jié)奏，節(jié)奏掌握后，一起學(xué)習(xí)歌曲的演唱。接著我把表演的舞臺(tái)交給了幼兒，讓孩子們模擬來(lái)園情景進(jìn)行表演，孩子們表現(xiàn)出了極大的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　由于孩子們對(duì)歌曲表現(xiàn)出了極大的熱情，而且三拍子的曲子非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，于是我生成了第二次活動(dòng)，對(duì)曲子進(jìn)行演奏。我先請(qǐng)孩子們復(fù)習(xí)一下樂(lè)器的名稱及用法，然后通過(guò)節(jié)奏譜，分組練習(xí)拍打樂(lè)器，最后聽(tīng)音樂(lè)合練。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的積極性非常高，基本能夠按照教師的要求進(jìn)行活動(dòng)。但由于平時(shí)進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)的活動(dòng)較少，所以孩子們的好奇心和興奮度比較高，課堂氣氛難以控制；而且由于剛學(xué)會(huì)歌曲，孩子們對(duì)歌曲的熟悉程度不夠，所以在表演節(jié)奏樂(lè)的時(shí)候一部分孩子沒(méi)有演唱，也為老師的教學(xué)活動(dòng)增加了一定的難度。

　　總之，通過(guò)此次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛質(zhì)，同時(shí)也提醒了我：進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)不僅需要豐富的樂(lè)器，更需要多加練習(xí)。在今后的活動(dòng)中，充分給孩子們提供各種樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)，才會(huì)讓孩子們掌握得更加熟練。

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