王子與貧兒讀書心得(15篇)

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的王子與貧兒讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

王子與貧兒讀書心得1

　　《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的作品。長相相似的愛德華王子和貧窮的湯姆偶然交換了身份，開始了他們的“冒險”生活。

　　在宮殿里，湯姆雖然享受著榮華富貴，卻失去了思想和行動的自由，甚至嘆息一聲，“我不知道他們?yōu)槭裁催B我的呼吸都不管！”。愛德華王子感受到了作為下人的人民的疾苦，遭受了無數(shù)的嘲諷和羞辱，磨練了意志，最終死于九死一生。在誠實的湯姆的.幫助下，他回到了皇宮，成為了一個仁慈的君主，讓人民過上了幸福的生活。

　　故事以鮮明的對比講述了王子和窮苦孩子成長的動人故事，讓我明白，我要學(xué)會寬容、感恩、自強，做一個善良、誠實、堅強的人。在成長的道路上遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，始終保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己，做一個堅強的人。與人相處時，不要以自我為中心，多為別人著想，對別人寬容；任何時候都要對別人誠實，做一個誠實有愛心的人�？赐赀@個故事，我想感謝父母對我無微不至的照顧，給了我一個快樂的童年。同時我也決定把今年放煙花的錢和壓歲錢捐給希望工程，讓山區(qū)的孩子也能有這么好的書。

王子與貧兒讀書心得2

　　寒假的時候，我上完了課外班，作業(yè)也差不多寫完了，所以業(yè)余時間看了很多課外書。但是這么多課外書里，有一本讓我印象深刻的是《王子與貧兒》。由此，我覺得做人要學(xué)會珍惜。

　　這本書的內(nèi)容是：400年前的秋天，英格蘭皇宮里誕生了一位小王子。全城燈火通明，人人喜氣洋洋，熱烈歡呼，互相訴說：“王子誕生了！”“萬歲！萬歲！”與此同時，一個男嬰在倫敦橋附近的貧民窟出生。小男孩的全家都是沿街乞討的乞丐。后來小男孩長大了，不得不和親戚一起沿街乞討。這個時候小王子就叫愛德華，小男孩就叫湯姆。一次偶然的機會，湯姆乞討著穿過宮殿的花園，往里看。當守衛(wèi)的士兵發(fā)現(xiàn)后，他們用暴力把湯姆趕走了。這時，當王子聽到這里有聲音時，他聽到它來了。聽完士兵們講述這件事的始末，他罵士兵們沒有這樣做。當王子要求湯姆給他一個警告時，他想到了一個游戲：和湯姆一起換衣服。這時，這一幕才從王子的腦海中閃現(xiàn)出來。他越想越生氣。他不換衣服不換報紙就出去大罵士兵，士兵們認為這個“小花子”太猖狂，把他趕出了皇宮。后來，王子悲傷地四處游蕩，慢慢開始理解人民的'痛苦和不公。他死里逃生，才得以恢復(fù)原來的王位。

　　從這本文學(xué)書里，我覺得做人要學(xué)會珍惜。在當今社會，有些人就是不知道自己什么時候出生，花了很多錢。如果他們不能吃任何東西，他們會把它扔掉。如果好像王子和窮人換了角色，這些人就懂得珍惜，改掉浪費東西的壞習(xí)慣。當你不懂得珍惜的時候，就浪費了，然后就可惜了。

王子與貧兒讀書心得3

　　《王子與貧兒》的作者是馬克吐溫。他是美國作家，本名薩繆爾蘭亨克萊門，出生于一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。

　　本書講述了王子愛德化與貧兒湯姆，因一次偶然的機會互換了身份，王子變貧兒，貧兒變王子。曾經(jīng)的貧兒湯姆變成了王子，還差點當上了英國國王，而真王子卻四處流浪，最后在武士亨頓的幫助下回到了王宮，當上了國王，從此，王子成了一位仁慈、勤勞的君王。

　　在書中，我最喜歡王子愛德華這個人物。他因為好奇，與貧兒湯姆互換了身份，從那以后，愛德華就開始了他的流浪生活。但他卻仍保持著他王子的作風(fēng)與氣派，讓不少人認為這個小乞丐是一個瘋子，讓他挨了不少打，并且罵他、嘲笑他，直到后來，他遇到武士亨頓。亨利不但不打他，不罵他，還承認愛德華是王子，并對他很尊敬。

　　在故事中，最讓我感動的的一段，是亨頓為王子愛德華承受10鞭的.刑罰。在亨利和愛德華游街兩小時過程中，由于王子想救亨頓而大吵大鬧，官兵要打他10鞭子，在這時，亨頓站了出來，要求為王子承受刑罰。官兵答應(yīng)了，一鞭一鞭地抽著，王子流下了眼淚。他撕下自己衣服的一塊布為亨頓擦身上的血。我從這個故事里，深深地感動了亨頓舍已為人的精神。

　　這本書反映了16世紀英國殘忍的刑罰和暴君，以及混亂的英國社會，展現(xiàn)了當時生活貧苦的老百姓生活，揭露了一些貴族可恥的行為。

　　本書是一本值得一讀的好書，希望有更多的人了解這本書和讀這本書。

王子與貧兒讀書心得4

　　一直很喜歡馬克·吐溫的幽默、詼諧和滑稽的文風(fēng)，在我求學(xué)時代就讀過他的很多部小說，《王子與貧兒》就是其中的一本，但那時候，只注意到了小說中荒誕的情節(jié)和幽默的語言，卻未曾體會到文中隱含的深意。經(jīng)典書籍是值得一讀再讀的，如今重溫經(jīng)典，就有了更深的體會。

　　翻開書籍，我跟隨著作者來到了16世紀的英國，遇見了一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。一次偶然的機會，他們交換了彼此的身份，開始了新的生活。

　　從理性的角度來說，這個故事是荒誕的，經(jīng)不起推敲的。首先是兩個沒有任何關(guān)系的小男孩兒會長得一模一樣，這是不可能的；其次，就算是長得一模一樣，一個王子，一個貧兒，兩個人互換身份的可能性也是微乎其微的。但是，在作者的筆下，這一切都實現(xiàn)了，兩個小男孩交換了彼此的身份，開始了與從前完全不同的生活。

　　貧兒湯姆成為了王子，雖然他也曾讀過一些書，對王宮的禮儀也略微知道那么一點點，()但是他卻是一個誠實的孩子，他一直否認自己是王子，但國王卻認為他是犯了瘋病，并命令要好好照顧他，讓他恢復(fù)健康，這就使得貧兒成為王子成為了可能，雖然，也有人懷疑，但馬上就被人否決了。因為權(quán)威，使得一切荒誕都變成了可能。

　　王子愛德華來到了垃圾大院，他受到了以前貧兒湯姆所受到的一切：受到祖母和父親打罵，也受到了母親和兩位姐姐的愛撫。他一直宣稱自己是王子，可是沒有人相信他，除了貧兒湯姆的母親，那個深愛著自己孩子的母親，從一個小小的細節(jié)中明白，這個孩子不是她的孩子。但她把這個孩子當著自己的孩子來愛著。因為愛，使得一切荒誕變成了可能。

　　結(jié)束他們荒誕經(jīng)歷的時刻是在那個加冕日上，兩人換回了彼此原來的身份。這個過程是非常喜劇的，王公貴族們的表現(xiàn)讓人感覺非常地滑稽和可笑。王子愛德華在民間的生活經(jīng)歷讓他知道了民間疾苦，所以，當他重新當上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。貧兒湯姆雖然為王宮的氣派生活所吸引，但他的'本性是善良、正直的，因此，當他在作出不認他的母親的行為時，他立即感到羞愧和不安，并極力讓王子愛德華恢復(fù)了了國王的身份。

　　整個故事看似荒誕不經(jīng)，但所描寫的人民大眾的苦難生活卻是如此真實，真切地反映了當時美國勞動人民的艱難處境；小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，真切地反映當時美國資產(chǎn)階級政府的專橫欺詐；從湯姆和愛德華交換身份后的荒誕經(jīng)歷和思想言行，真切地反應(yīng)了當時深刻的種族歧視。因此，小說雖然取材于16世紀英國，其批評的矛頭卻是指向19世紀的美國。這是一部集文學(xué)性、思想性、現(xiàn)實性于一體的小說，我想這就是它成為經(jīng)典書籍的原因吧？

王子與貧兒讀書心得5

　　王子和窮孩子，這本書是小學(xué)讀的書。這本書是美國偉大作家馬克吐溫寫的。這是最令人滿意的作品，當然這也是我最珍貴的一本書。這本書讓我明白了民主、平等、自由、友誼的價值觀，讓我感受到了平凡的生活。我的左邊和周圍有這么多朋友，所以我不覺得孤獨。我覺得我真的很幸運，很幸福。

　　通過這個童話故事，小說首先展現(xiàn)了勞動人民生活的極度困苦和統(tǒng)治階級生活的極度奢侈形成了鮮明的對比。同時，小說清楚地表明，生活是一個平等的民主思想和環(huán)境，這決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人，愛德華是天生的王子，兩人在服飾上地位不同。愛德華曾經(jīng)對湯姆說：“如果我們裸奔，沒人會知道這是你的.，這是我的！事實上，當一個貧窮的孩子穿著王子的衣服時，每個人都認為他是王子和乞丐。愛德華穿上衣服，他們認定他是個窮人。不管他是不是在這里出生富有，都不存在皇權(quán)的問題，穿什么衣服，在哪里。

　　一個貧窮的家庭，貧窮的兒子湯姆出生在倫敦。他從小過著悲慘的生活，經(jīng)常到處乞討。一旦他被帶到王子的宮殿，他的生活開始發(fā)生戲劇性的變化。愛德華王子一直向往外面的世界和自由的生活，于是他和湯姆決定換身衣服，改變身份，這樣他就可以成為湯姆，離開皇宮去看看外面無拘無束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相仿，長相也很相似，所以在打扮的時候，他們甚至分不清區(qū)別。于是王子變成了湯姆，湯姆也變成了王子。

　　當湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活時，他可以善良、理解并做很多好事。然而真正的王子就沒那么幸運了。他衣衫襤褸，饑腸轆轆，四處游蕩。最后，在邁爾斯先生的幫助下，他回到了倫敦。新國王加冕時，王子證明了自己是一個真正的王子，湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后好人有好報，壞人有好報，這是個大團圓的結(jié)局。

　　馬克吐溫就這樣編織了一個美麗的童話，讓讀者在嘆息教育中突然成長，真正受益于淺薄。生活不如意。但是，生活在現(xiàn)實世界中的人，不僅要說明自己的角色，還要站在他人的立場上看待問題，經(jīng)常反思自己。他們不斷的完善自己，提升自己。我們必須學(xué)會在生活中改變自己的想法，這樣我們才能真正學(xué)會寬容、理解和與人相處。

王子與貧兒讀書心得6

　　這周，我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講的是：在當時的英國倫敦，同時誕生了兩個小男孩，一個是湯姆·康蒂，而另一個是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯，不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的`生活，就換了衣服。而這時，真正的王子便開始落難了!他受到了當時最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。

　　王子愛德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。

　　從這本書中，我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細，不要只從表面做判斷的道理。

王子與貧兒讀書心得7

　　上幾個星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!

　　王子和貧兒是兩個同年同月同日出生，但命運不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。

　　我覺得王子是個善良的人，他不管貧兒是從哪地方來，不管貧兒的手臟不臟。都堅持讓貧兒進王宮，還和他握手。然而，他倆換身份以后，王子的生活和以前的'生活，真有天鑲之別的味道。面對如此兇惡的“父親”，面對如此艱難地生活，但王子都面對得十分好。當時，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過上好日子的�！睅捉�(jīng)周折，王子終于回到了王宮，同時他也信守了諾言，讓人們過上幸福的生活�！�

　　貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實的精神!

　　王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運!

王子與貧兒讀書心得8

　　這個假期看了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了很多道理。

　　愛德華王子和可憐的湯姆在同一天出生。一次偶然的機會，湯姆和愛德華改變了身份，湯姆成了英國國王。湯姆知道窮人的生活并不容易，所以當他成為國王并贏得人民的尊重時，他做了很多好事。但是王子變成了流浪兒。他吃了很多苦，意識到生活不易。

　　讀完這本書，我深深感受到了窮人的生活。還有哪些原因可以讓我們學(xué)習(xí)不好？也體會到了城市的.繁華，有花有草，有山有水，有高樓大廈，體會到了農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都吃桌上美味的白米和新鮮蔬菜，但我總是不吃不甩。看了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白米來的不容易。我們在寬敞明亮的教室里上課，老師很好，但在農(nóng)村有一張寫作業(yè)的石板是好的。然而，學(xué)生們?nèi)匀徊徽湎�我們現(xiàn)在的美好時光，努力工作，努力學(xué)習(xí)。要不要回到每天吃不飽穿不暖的生活？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的善良，長大后造福人民。

　　在我合上書的那一刻，這本書告訴我，無論環(huán)境多么艱難，我都不能失去一顆善良的心。學(xué)會體驗普通人的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！

王子與貧兒讀書心得9

　　假期里，我讀馬克？吐溫的代表作——《王子與貧兒》。

　　它的故事取材于16世紀的英國社會。通過戲劇性的情節(jié)和身份的錯位，構(gòu)建了一個離奇的故事。

　　故事的主人公，——可憐的湯姆和愛德華王子，是兩個完全不同的角色。湯姆出生在英國一條街的“垃圾場”，愛德華出生在湯姆出生的同一天，但他出生在英國的一座皇家宮殿里。湯姆是一個貧窮的男孩，從小就過著沒有衣服和食物的貧窮生活，幻想著有一天他能成為一個富有的王子，而愛德華厭倦了刻板而空虛的宮廷生活，也夢想著去民間品嘗成為一個貧窮男孩的滋味。

　　然而，有一天，湯姆在一個莊園外面看見了愛德華，愛德華把湯姆叫到自己的房間。因為兩個人的好奇，想換衣服，生活也因為這個“改變”而改變。換完衣服，他們看起來好像從來沒換過。他們倆看起來一模一樣。湯姆生來不是一個可憐的孩子，愛德華生來也不是一個王子。唯一不同的是穿著和地位。窮孩子穿王子服，大家都把他當王子；愛德華穿上窮孩子的衣服后，大家都認定他窮。這里既沒有“自然財富”，也沒有“自然王權(quán)”。問題的關(guān)鍵只是穿什么衣服，他在什么位置。

　　看完這個故事，人們可能會覺得這是不可能的'。出身卑微的窮人，出身高貴的王子，只是因為長相一樣，就換了角色，但最終還是換了回來。的確是一個童話故事，但卻反映了人們心中的一個矛盾：愛德華作為一個王子，想要過著逍遙自在的生活，卻又不愿意放棄自己的榮華富貴；湯姆想成為一個擁有至高權(quán)力的王子，但他不想放棄他的自由生活。雖然這部作品離我們很遠，但它深刻地反映了現(xiàn)代許多人的心理。孟子曾說：“魚，我所欲；熊掌，也是我想要的，不能兼得。”財富和自由是不能同時擁有的，所以我們要放棄其中一個才能擁有另一個。

　　作者正是通過這個童話諷刺了當時的社會，批判了社會的罪惡，與一切社會弊病和一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭。

　　讀這個故事不僅讓我明白了很多道理，也讓我更了解馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》確實是一本好小說。希望以后能讀更好的小說，在書海中尋找理由，提高自己的素質(zhì)。

王子與貧兒讀書心得10

　　我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個仁慈的國王的故事。

　　讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認識的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區(qū)的'孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務(wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

　　只有學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會比他們更快樂。

　　雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話，但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。

王子與貧兒讀書心得11

　　一個王子，一個國家的王子，一生榮華富貴。窮孩子，普通人，叫乞丐。他們一輩子都被拳打腳踢，還得偷著乞討。馬克吐溫小說《王子與貧兒》中兩個反差如此之大的人物不期而遇。

　　本文奇怪地描述了愛德華王子和可憐的湯姆偶然交換了身份�？蓱z的湯姆穿著王子的衣服在王宮里玩得很開心，成為了新的.英格蘭國王。然而，真正的王子四處游蕩，不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。但在好人根頓的幫助下，他經(jīng)歷了許多困難，了解了窮人的感受，富有的官員野心勃勃，濫殺無辜。他通過事件改變了自己的壞習(xí)慣，最終回到了皇宮。可憐的湯姆，在良心的譴責(zé)下，把不屬于他的王位歸還給了王子。之后，愛德華成為了一個仁慈的君主，他的人民過著幸福的生活。

　　這本書極具想象力，人物鮮明，語言幽默。書中每一個小故事都能帶來很大的啟發(fā)，比如小故事《在獄中》。愛德華入獄是因為他被窮人雨果陷害，而根頓則因為幫助罪犯而被關(guān)起來。在這里，王子看到了許多不公平的場面，不再裝腔作勢�？梢娝�知道自己的錯誤后就變了。根頓誓死捍衛(wèi)小王子，為此得到十幾塊板子，說明他自暴自棄了。書就是這樣，有時開心，有時難過，有時開心，有時哭。但是書總是舍不得走。

王子與貧兒讀書心得12

　　前幾天，我讀了一本非常有意義的書，那就是美國作家馬克吐溫的作品。35440.《王子與貧兒》0005

　　這本書主要講述了在當時的英國倫敦，兩個小男孩同時出生，一個是湯姆康蒂，一個是威爾士親王。有一天，湯姆出去乞討食物(他是個乞丐)，不知情地去了宮殿，立即被衛(wèi)兵欺負。威爾士親王很同情他，把他送進了皇宮。但是兩個人都向往自己的生活，就換了衣服。然后，真正的王子開始墮落了！他受到了當時最底層的人的.斥責(zé)，但在一個叫亨德森的男爵的幫助下，他還是贏得了王位。

　　這本書有很多值得學(xué)習(xí)的地方。比如真正的王子遇到麻煩，被很多人訓(xùn)斥，連平時的小野狗都欺負他。但是他.

　　我沒有放棄，堅守生活，歷盡艱辛，終于在亨通的幫助下登上了王位。再來說說亨德森男爵！他不僅是一個把人民當孩子一樣對待的心地善良的律師，也是一個忠于王子的衛(wèi)士。他是唯一一個在王子最困難的時候伸出援手的人。他的行為和休爵士正好相反，休爵士總是盛氣凌人。

　　這本書教會了我很多道理，我永遠不會忘記。

王子與貧兒讀書心得13

　　這個假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

　　王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個偶然的機會湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當上國王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

　　讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢?我還體會到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強，認真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學(xué)湯姆的`善良，長大后，為人民造福。

　　在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!

王子與貧兒讀書心得14

　　今天在美國看了馬克吐溫寫的小說《王子與貧兒》，感觸很深。

　　這本書主要講述了愛德華王子和湯姆康蒂同時出生在繁華的倫敦城。他們外表相似，但命運不同。愛德華王子是大英帝國的繼承人。他從小接受良好的教育，過著奢侈的生活，但空虛的宮廷生活讓他厭煩。他心里向往著貧窮的生活；湯姆康迪在一條名叫“垃圾院”的小巷里長大。他年輕時被父親打過。他經(jīng)常把自己想象成一個國王，這是他一生中唯一的樂趣。王子又一次偶然遇到了這個可憐的孩子，交換了身份，開始了他們各自不同的冒險生活。雖然湯姆康迪是個假王子，但憑良心說，他廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了許多無辜的人，頒布了一系列合理的法規(guī)，深受人民愛戴；而愛德華王子則流落街頭，目睹了底層社會的艱辛和殘暴統(tǒng)治的`邪惡。這時，亨利八世去世，王座周圍一片波瀾。最好是可憐的孩子在良心的催促下把皇位還給真正的愛德華王子，愛德華也應(yīng)該成為這種冒險生活中關(guān)心人民的仁慈君主。

　　通過這個故事，我明白了，做事只有在我在的時候，才能被理解，經(jīng)歷，理解！

王子與貧兒讀書心得15

　　王子，一國的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個對比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長篇小說《王子與貧兒》里陰差陽錯的給碰上了。

　　文中離奇地敘述了在一個偶然的機會，王子愛德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂享福，還當上了英國的'新國王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過事件改掉了原有的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛德華成為了仁慈的君主，子民們也過著幸福的生活。

　　這本書想象力極其豐富，人物特色鮮明，語言風(fēng)趣幽默。書中的每一個小故事都能給人帶來很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛德華因被貧民雨果陷害，來到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來，在這里王子見到了眾多不公平的場面，從此不再擺架子，可見他知錯就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見他舍己為人。書就是這樣，時而歡，時而悲，時而開心，時而流淚。但書，總是令人戀戀不舍。

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