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國防安全教育心得體會

時間:2024-01-27 14:10:33 業(yè)頌 心得體會 我要投稿

國防安全教育心得體會范文(通用15篇)

  我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的國防安全教育心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國防安全教育心得體會范文(通用15篇)

  國防安全教育心得體會 1

  首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質,身體更結識了!

  在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

  在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

  在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結實了,雖然還是經常生病,但我已經學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。

  這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的`條件,是教官和我共同努力的結果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

  國防安全教育心得體會 2

  國防教育是人生中不可缺少的一段經歷,今天是我人生中第一次國防訓練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆、歷經風雨、浴血奮戰(zhàn),鍛煉出鐵一般的意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當了一回“小軍人”。

  上午,短暫的微風過后,太陽顯露了它的威力。在它嚴峻地注視下,我們開始訓練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經歷的第一關。然而,才剛開始,就陸續(xù)有隊友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能堅持到幾時?訓練場上空無一物,太陽指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺有點撐不住,這時我想到了訓練我們的教官,想到了真正的軍人,他們在“微波爐”的加熱下,就算汗水浸濕了衣襟,也絕不輕易動一下。軍人們堅強的意志與頑強奮斗的精神讓我受到鼓舞!

  烈日當空下,那一個個挺拔的.背影是一個國家的象征,是一個民族的象征,是炎黃子孫的象征。今天,受了一次國防訓練的“苦”,也過了一把當軍人的“癮”。一天的國防訓練,最大的感悟是:學習是辛苦的,可跟國防教育相比,它變得容易多了!

  國防安全教育心得體會 3

  這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調房出來的我們,還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后,勉強拖著已經站僵的腿來到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

  軍訓苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的'想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊含的智慧。

  如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經過時間沉淀始終推崇的智慧結晶。從“愿報黃金臺上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者!边@是每一個時代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

  國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時代力量。

  國防安全教育心得體會 4

  作為當今高校大學生,同樣在國防上有著不可推卸的義務。

  權利和義務從來相輔相成,準備戰(zhàn)爭就是高校大學生的國防義務,而享受有著強大國防力量保衛(wèi)的'經濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。在過去的二十多年中,我國的物質文明建設取得了長足進步,但是卻由于種種原因,精神文明建設相對滯后了。這其中,人們對四個現代化的理解出現了傾斜。在很多人眼中,工業(yè)、農業(yè)、科技現代化已經凌駕于國防現代化之上了。但事實上,國防現代化是國民經濟安全穩(wěn)定發(fā)展的前提,失去了國防現代化,工業(yè)、農業(yè)、科技現代化是不協調的,是隨時都有可能被別人剝奪的。因而,加強已經被淡化的國防素質教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。

  貫徹執(zhí)行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任,成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣,國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收。

  國防安全教育心得體會 5

  在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會。

  在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的資料是不是很多很深奧這與大學生又有什么必要的聯系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現代,講述中國國防的建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我明白中華民族經歷了無數戰(zhàn)爭的錘煉,構成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。

  大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋就應是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數辱國條約的'清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

  這天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經濟基礎奠定了國防的建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言?墒菤v史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防的建設,加強國防力量。

  大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與國防的建設的思想準備。

  國防安全教育心得體會 6

  當我告別小學的最后一個暑假,滿懷憧憬邁入中學大門時,迎接我們開學第一課的是軍訓。

  雖然軍訓只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓練。然而,校命不能違,當我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

  教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然后幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。于是,我們憑著堅強的.意志堅持了下來。

  白天的操場上有我們訓練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來到操場的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學習,努力奮斗。

  軍訓中發(fā)揚集體主義精神,才有此時完整的演繹。此時此刻,我為自己的成為20XX年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后,我會愛自己的班,尊敬老師,團結同學,互相關心,共同進步。

  軍訓結束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順,但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅持自己的夢想!

  國防安全教育心得體會 7

  老師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中,我們可以 感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。

  可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

  該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。

  不經意的轉頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的`重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?

  但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認真地去實施?墒牵夷菚r才發(fā)現:站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?

  現在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?

  如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現一名學生的風采。

  國防安全教育心得體會 8

  這周我們進行了開學第一課——國防教育,這是一段又開心又討厭的回憶,又辛苦又收獲的經歷……

  站軍姿,正形象

  剛剛來到操場,一群兵哥哥來到了我們的隊伍,本以為他會陪我們做游戲,誰知剛回班就對我們執(zhí)行了“酷刑”。只聽教官一聲令下:“全體隊友,立正!”我們還不知什么情況,站得歪歪扭扭,教官只好一個接一個的給我們調整。沒多久就有同學開始東倒西歪,甚至有人還說起了小話,教官生氣地說:“站軍姿就要站好,不許講話,再說話就不休息!”聽到了這句話,同學們一個個就老實下來了。

  驕陽高照的中午到了,同學們一個個汗流浹背,站的腳都麻了,可教官還是在那里不動聲色地看著我們,臉上的汗珠一顆接一顆的`滾下來,我心想:教官好煩啊,這么熱的天,讓我們站那么久!教官好像能看透我們的心思似的,說:“你們如果站得好,我就讓你們休息一會兒!”我們站得更直了,靜靜的等待教官發(fā)號口令。

  練蹲起,強體魄

  星期三的時候,我們已經掌握了大多數的口令,這時教官一反常態(tài),笑嘻嘻的說:“我教你們一個好玩的姿勢!北疽詾槭鞘裁从腥さ臇|西?誰知卻是禍從天降。

  教官說把左腳往后撤,然后慢慢的蹲下,我們蹲下時才發(fā)現中了圈套,左腳又酸又痛,十分不穩(wěn)定。我們蹲的搖搖欲墜,教官卻不為所動:“不許動!我不說起來就不許起!”沒過多久,我的腿就開始發(fā)酸,整個身體好像都在叫著:“快站起來吧,我堅持不住了!”可教官一個嚴厲的眼神,我瞬間又老實了。

  展風采,創(chuàng)佳績

  今天是匯報表演的日子,這幾天老師和同學們都忙得不可開交,只有一上午的時間,下午就要表演,同學們爭分奪秒的練習,只為展現自己最好的一面。

  下午依然是烈日炎炎,我們換上了嶄新的班服,來到了曬得熱辣辣的操場,準備表演。輪到我們了,我們喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐,走向主席臺。旁邊同學們迅速地調整隊形,把事先準備好的標語“厲害了,我的浉中”、“我們都是浉中人”舉了起來,并在主席臺前驚艷亮相,引來陣陣掌聲。

  表演結束后,我們榮獲了兩個一等獎,同學們欣喜若狂,我們擊掌相慶,總算沒有辜負這一個星期的辛苦。

  漫長的軍姿,踏不完的正步,挨不完的訓斥,這與眾不同的開學第一課,使脆弱的我們變得堅強。我們明白了團隊精神,明白了只有付出汗水,努力拼搏才能勝利,這就是開學第一課的意義!

  國防安全教育心得體會 9

  今天下午進過上級領導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。

  國防隨著國家的產生而產生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。 地球是我們人類共同的唯一家園,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬于自己的資源,而進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

  為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上,社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的`一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

  “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

  國防安全教育心得體會 10

  愛國主義教育是國防教育的永恒咨詢題,國防教育的核心算是愛國主義教育,國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民頑強別拔、別屈別撓的精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財寶,激勵著我們堅固樹立愛國主義思想,增強國防意識。

  我們青青年如今的要緊任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代盡管沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們能夠經過其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,經過高科技聲、光、電再現戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感受,讓人震撼別已。

  每一具學生都應實行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實踐相結合,在假期里經常參加一些軍訓之類的活動,鍛煉好自己的軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,假如有機會的話,最好能到部隊上親自感覺一下綠色國防的.魅力,讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別憧憬軍營日子,服兵役是每個公民應盡的義務,挑選軍營,關注國防是你無怨無悔的挑選。軍裝很美,它別不過一種服飾,它更是一種責任、一種榮譽。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險救災,他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險,卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時,看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報啊!

  國防安全教育心得體會 11

  時光如白駒過隙,轉瞬即逝,短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂,相信每個人對這段經歷都感慨頗深。

  五天時間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍,都是我們成長的點點滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前:剛到的那個下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽,咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點點前進;探測天臺時,小組成員的齊心協力和互相合作。

  回顧我們的.東方綠舟生活,我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史,學會了射擊、槍的拆卸與重裝,在火災中要如何自救,進行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗到了許多在學校、在家里體驗不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

  在8.8公里的拉練中,同學們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累,但是每一個人都堅持了下來,到達了目的地。有幾個同學身體有些不適,然而他們并沒有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石,我們應該努力地邁過它,跨出這一步,始終相信自己能做到。

  五天前整裝待發(fā)的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟,離開教官,離開“地球村”,這五天的經歷,無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

  我還記得,在輕武器演講中,同學們驚訝好奇的神情;我還記得,離開前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來為臺上同校學生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時的雨里,教官撐著傘,目送我們一個個人上車離去。

  現在我們回到了學校,回到我們熟悉的課堂。再過不久,我們就要迎來期末考試以及合格性考試。高三的同學們也要迎來至關重要的高考。相信在學習中,我們將會遇到許多困難。但是無論何時,我們要謹記在國防教育中學習到的收獲學以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學會堅持,堅持,再堅持。

  就像教官所說的那樣,做一件事,重要的不是結果,而是過程,是我們的態(tài)度。

  國防安全教育心得體會 12

  從學校通知我們五年級要參加國防教育綜合實踐活動的那天起,我就又興奮又緊張,我很好奇那該是一種怎樣的經歷呢?

  活動開始的那一天早晨,我來到教室集合,一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口,他的長相讓人覺得他不茍言笑。

  乘坐了2個多小時的大巴,來到了xx國防教育基地,開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽,要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家,每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學會了吃苦耐勞,堅強意志,團結友愛。每當我們站軍姿時都會很苦很累,特別想休息可是一想到我們是個集體時,便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。

  在烈日酷暑下暴曬,皮膚便成黑黝黝的,雖然很苦。但蘇軾曾說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話的.意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的,收獲卻是甜的,它讓我明白了不經歷風雨,怎能見彩虹的道理。

  這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識,我更想感謝的是我們班的班主任,她每天背著包,只要有哪位同學不舒服,她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學涂藥,每天都到宿舍里細心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學腳起水泡了,她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師,所以我們的心里總覺得很踏實!

  我們的教官雖然看起來嚴肅,可他卻很幽默。我們問他姓什么,他說他叫清明上人。我們聽了,哈哈大笑。訓練之余他給我們帶來了快樂和知識。

  希望下次軍訓能再見到他。

  國防安全教育心得體會 13

  曾幾何時,戰(zhàn)爭的概念已經在我們當代人的腦海中慢慢的消失,我們是幸福的一代,我們生活在和平年代,沒有經歷過殘酷的戰(zhàn)爭。但我們要懂得居安思危,我們必須時刻關心祖國的安危。

  以前總是膚淺的認識戰(zhàn)爭,只知道戰(zhàn)爭是殘酷的代名詞,經過教官的講解,我漸漸的去理性的認識戰(zhàn)爭。在高新軍事技術掌握戰(zhàn)爭的今天,大國間的戰(zhàn)爭都是在踩在核武器上的,戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),是一種暴力的披露,當伊拉克隆隆炮聲做響時,我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗,從“斬首”到最終結束,我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術;傷亡人數的日漸增加,我們又不得不發(fā)出“寧做太平犬,不為亂事人”的感慨。

  曾經堅定的.認為中國應該好好教訓一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經不屑一顧的認為,臺灣的問題,一個“打”字足矣;曾經幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實,太多的歷史給予我們太多的啟示,淋漓地告訴我們,富國才能強兵,強大的國防是一個國家的護盾,和平發(fā)展,國泰民安,才能體現一個國家的尊嚴與實力!

  通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環(huán)境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處于和平時期,但戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā),我們必須有這種憂患意識!疤煜屡d亡,匹夫有責”。正是這種優(yōu)患意識,中華民族才能歷經磨難而不衰,始終屹立于民族之林。

  國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭的干擾,但戰(zhàn)爭卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻自己的準備。

  而現在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭,靠的是人多力量大,現在講究的是先進的技術,先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人,我們有責任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學習國防知識,認清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時候,挺身而出,為祖國奉獻自己的一切.

  國防是國家安全的重要保障,是國家獨立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對于一個國家來說是至關重要的,它與國家利益休戚相關,關系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護民族利益的行列中去。

  經過幾天的學習,使我對我國的軍事力量有了更多的認識,也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現,軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產主義精神,我們會把他們的事跡牢記在心。

  同時,也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權主義和加強強權政治,確保領先地位,充當世界憲兵,并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力,經濟實力,科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。

  美國是我國最主要的對手,也是21世紀影響中國經濟發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際,積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略,以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態(tài)勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。

  日本:堅持日美聯盟,強化科技立國,力爭21世紀主導世界,逐步在國際社會發(fā)揮戰(zhàn)略作用,從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會,日本注重將經濟,科技,金融優(yōu)勢轉化為政治和軍事影響力,積極開拓戰(zhàn)略空間。

  近年來,日本對華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經濟,軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹,日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下,日本軍事力量有了迅猛發(fā)展,擴軍步伐加快,軍事技術遙遙領先,對我國潛在軍事威脅加大。

  還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當我們真正的了解了我國的形勢后,更應該努力,為我國的早日統(tǒng)一貢獻自己的力量!

  以上是我的一點感想!

  國防安全教育心得體會 14

  2001年8月31日,第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據《國防教育法》相關內容,將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。

  國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi),只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家,捍衛(wèi)主權,國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日,有助于弘揚愛國主義精神,提高全民國防觀念,使其掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務,關心、支持和參與國防的建設。

  為了更好地開展教育,每年的全民國防教育日都設立了主題。例如2001年的主題是“關注國防,就是關心自己的家園”,2006年恰逢長征勝利70周年,主題則定為“弘揚長征精神,共建鋼鐵長城”,今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

  除《國防教育法》外,國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,以保障全民國防教育各項工作的落實,各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則,基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

  國家和各省市都建立了國防教育基地,據了解,全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街,一些城市建立了國防教育主題公園、廣場,不少社區(qū)還設立國防教育室和宣傳櫥窗,宣傳普及國防知識。

  即便如此,國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內采訪,接受采訪的20位游客中,有一多半之前不知道有這個紀念館,只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

  國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及,不應該是“一日游”,它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如,在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀,在群眾中舉辦具有國防性質的`軍事體育競賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

  青少年是國防的建設的主體,也是國家的未來,全民國防教育不妨更加生動活潑些,在影院上映軍事題材的電影大片,推出愛國題材的網游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題,這些都是吸引年輕人關注國防的重要途徑。

  此外,如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認真思考。

  英國沒有專門建立全民國防教育日,但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,熏陶著民眾的國防意識。

  美國將陣亡將士紀念日定為聯邦假日,但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動,美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。

  而在烏克蘭,青年男女結婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花,當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時,國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

  激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界,國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與,用看似簡單的形式將國家與公民連為一體,用民眾喜歡的方法開展國防教育,將國防意識融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為,這樣才能夠實現全民國防教育的目標。

  國防安全教育心得體會 15

  建軍節(jié)前夕,在廠團委組織下,我們青年職工來到嶗山區(qū)某師預備役理解愛國主義教育、了解國防知識。透過零距離感受軍營文化,我頗有感觸。

  在模型廳,從革命年代至今,各類戰(zhàn)機、預警機模型栩栩如生,在軍事圖片、文字展廳,一幕幕精彩的瞬間,生動、形象地展示當今我國軍事科技成果及發(fā)展趨勢。讓我們更為興奮的是靶場打靶。在了解完槍的特點、射擊方法、射擊操作要領和注意事項后,大家分組來到靶位進行實彈訓練。

  通過國防教育活動,讓我們深刻認識到國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。古往今來,每個國家都把國防的建設擺在極為重要的位置。在企業(yè)中搞好國防教育,增強青年職工的國防意識,不僅僅僅是建設強大國防過程中的重要資料,而且也是培養(yǎng)新時期人才的客觀需要。

  同時,本次活動使我們青年職工平時緊繃的神經得到了放松,也激發(fā)了大家艱苦奮斗、不怕困難、努力工作的.精神風貌,增強了組織紀律性,提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  在今后的工作中,我將充分發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神,以更加飽滿熱情投入到今后的各項工作中去,為祖國的安定、企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

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