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工作與責任的心得體會

時間:2022-11-12 12:19:03 心得體會 我要投稿

工作與責任的心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的工作與責任的心得體會,希望對大家有所幫助。

工作與責任的心得體會

工作與責任的心得體會1

  本次通過對責任心的學習,讓我明白了一個人如果沒有責任心,那他就是一個失敗者,是一個做什么事都不會成功的人,只有有責任心的人,才能創(chuàng)造奇跡,走向成功。

  那責任到底是什么呢?責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現(xiàn)組織的`目標當成是自己的目標。

  每個人的崗位不盡相同,所負責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開一個共同的因素,那就是具備強烈的事業(yè)心、責任感。有了責任心方能敬業(yè),自覺把崗位職責、分內(nèi)之事銘記于心,該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆;有了責任心方能盡職,一心撲在工作上,做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為;有了責任心方能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步,而是勇于創(chuàng)新、與時俱進、奮力拼搏。

  因此我個人認為,注重工作上的細節(jié)是非常重要的,將通過這次學習,我在工作中將更加增強注重和把握細節(jié)的意識。企業(yè)的飛速發(fā)展離不開每一位員工的恪盡職守,每一個人都要時刻嚴格要求自己,明確職責,增強責任心,真正把工作當作自己的事業(yè),盡自己最大的努力做到做好。

  責任可以小到我們平常對生活的鎖事,大到國家利益。因此我們在不管做什么事都要做好自己的本分,在工作上要敢于擔當,一份責任體現(xiàn)出一個人人格得偉大,一種精神。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

工作與責任的心得體會2

  修身,齊家,治國,平天下。古圣賢為后人勾勒的人生修煉之道精簡為這“修齊治平”四字格言,至今仍有積極深遠的影響。

  作為一名剛“入道”的校長,和眾多校長相比,他們有的資歷深,有的能力強,有的才情高,我這個“后生”如高山仰止,自嘆弗如。尤其是那些名校長,其高超的領導藝術,卓越的領導能力,更是讓我望塵莫及。雖然如此,我還是愿意分享我近兩個月來在校長崗位上的點滴收獲,以及一些困惑和苦惱。

  我的前任,是一名非常優(yōu)秀的校長。在同事們的眼里,他工作認真負責,顧全大局;在學生眼里,他嚴慈相濟,為學生的發(fā)展做了很多扎實細致的工作;在家長眼里,他治校有方,無論是學校的教學整體成績還是其他教育工作都得到社會的普遍認可。可以說我的前任人緣好,口碑佳,能力強,成績斐然?墒且驗橐恍┳児,他極力辭去校長一職,讓我在開學初才擔任副校長沒幾天的情況下又把我推到校長這個崗位上來,從內(nèi)心底我是不愿意接受的,一是個人能力有限,二是前任所創(chuàng)造的成績讓我畏難。在上級組織的安排下,教師節(jié)前后我還是接受了這個崗位,就這樣一干到如今。

  都知道校長難當,“千字有頭”,我的同事時常跟我說這句話,那是要讓我去定奪一些事情的時候。但大家都知道,這個拍板定奪很多都是吃力不討好的事情,處理稍有不當,怨言便多,大家關系就緊張起來;如果順著一部分人的意愿又可能導致意料中但又不愿意看到的結局的發(fā)生。我半開玩笑地跟同事們說,我還是懷念僅僅做一名普通教師的日子,“千字頭,萬字尾”雖然都有一撇,但萬字尾的那一撇是豎下來的,豎者,活也;可你想,那個千字頭,那一撇可是橫著的,人橫著,這不是找死嘛!所以,我說,這個校長,那可是時刻有橫死的可能,而群眾嘛,不用操那么多心,直來直去,瀟灑自在地生活,多愜意!橫死豎活,雖然是玩笑之言,怕也道出了很多校長的苦衷,對于我這個在其位很短暫的人而言,尤其如此。

  既然在其位,就要謀其政。即使有千難萬苦,也必須盡力承攬,這是我個人對待工作的態(tài)度。本文開頭引用的“修齊治平”,是我個人的內(nèi)心追求和人生訴求,不過更多是與工作緊密聯(lián)系起來而已。

  當一名校長,首先要求自己身正。

  身正,令行。身正,就需要自己有良好的個人修養(yǎng),包括知識的儲備、能力的提升、人格的修煉等等,所謂“己所不欲,勿施于人”,作為一名校長,要求老師們做到的,要求學生們做到的,自己也同樣必須做到,只有自己有良好的個人修養(yǎng)并外化為正面積極的形象才能帶動全體師生向健康、文明、進取不斷前進。學校的事情雖然雜而多,也不過是人的問題。能否帶動全體教職員工和全校學生,校長就不能不率先垂范,不能不身體力行。

  當一名校長,其二要求自己有包容的心胸。

  學校的事情,無非是教育教學以及為教育教學服務,但離開人,將一事無成。在我們的工作中,無論是老師也好,還是職工,或者是學生,天天與人打交道,與人共事,在面對紛繁復雜的事情接踵而至的時候,校長是最累的,也是最容易與人發(fā)生摩擦,進而讓工作陷于被動。

  “修齊治平”中的“齊”字,本來講“齊家”,我這里講“齊校”。如何實現(xiàn)“齊!保克c“齊家”有著驚人的相似之處,都說“家和萬事興”,我認為,一所學校,一個單位,一個組織,乃至一個國家,和諧是最重要的,和諧才能穩(wěn)定,穩(wěn)定方能發(fā)展。因此,實現(xiàn)“齊!本捅仨毎褞熒暮椭C、全體教職員工的和諧放在重要位置。這就要求校長必須有涵養(yǎng),有較大的包容的心胸。一個組織,每個人都有長處,也必然有短板,在工作過程中,無論是能力方面,還是情緒方面,或者是方法方面,都有可能不盡人意的地方,校長如何看待,如何處理?記得上次學校門衛(wèi)張師傅就學生中午時間去校外買東西遭到上級領導的批評,并發(fā)了很多牢騷。說實話,學校也好,教師也罷,做了一些規(guī)定,也是基于學生的安全考慮。但張師傅這人容易動氣,作為校長,我不能再火上澆油吧,過了幾天,我提議開校務會,并請兩位門衛(wèi)老同志參會,大家心平氣和坐在一起談,談一個主題,安全工作。學校設門衛(wèi)目的是清楚的,如果沒有硬性規(guī)定,安全責任誰來負?老同志也表示自己是有責任的,這就對了嘛,話不講不明,理不講不通,光斗嘴能解決問題么,不能。

  當然,學校的事情不僅僅是安全問題,在考勤考課、例會學習、教科研活動,甚至食堂問題,總會冷不丁地一個接著一個,都是老面孔,都是熟悉人,人都有犯惑、失憶的時候,人都有小過或失誤的時候,校長見一個批一個,很顯然不合適。這就需要校長能包容對方,但話要講明白,讓大家都愉快。沒有一個學生是故意跟老師對著干的,也沒有一個老師故意頂撞校長的,都是普普通通的人,校長也不例外。

  實現(xiàn)“齊!辈⒉浑y,難就難在校長能否有包容的胸懷;實現(xiàn)和諧并不難,難就難在校長是否對自己要求嚴格,而對師生、職工心懷諒解。寬容、理解,是一個學校良性發(fā)展的前提。只有師生的寬容與理解,教育教學才能進步;只有教職員工的寬容與理解,學校才能走上健康之路。

  當一名校長,其三要求自己有較強的工作能力。

  干校長的同行都知道這其中的活夠多,迎接上級檢查能夠整直你,接受同事監(jiān)督能夠累死你,照顧學生學習和生活能夠拖垮你。這不是順口溜的玩笑之語,在一定程度上是校長生存狀態(tài)的真實反映。

  “修齊治平”中的“治”講的是“治國”,我想談的是治校。如何治校?這是個大題目,我只是談一談粗淺的想法。所謂“治”,一層含義是治理、管理,另一層含義是后面談到的“平”,也就是治理好,管理好。校長要治理好學校的各項人事,不下功夫,不費心力,是很難達成的,但是花了功夫,下了心力,也不一定能完成任務,達成目標。治理學校,管理學校,涉及到人、事、財、物等?梢哉f,林林總總,方方面面,不一而足。比如說吧,學期初,課程怎么安排,人員怎么調(diào)配,學校的物資怎么使用,怎么規(guī)范管理,食堂如何運作,公用經(jīng)費如何列支,各類項目如何實施等等,小到物品添置,大至人事,校長沒有考慮周全,總會出差錯和紕漏,因此,治理好一個學校很難。這就需要校長通盤考慮,顧全大局,高瞻遠矚,且要有綜合性較強的工作能力。

  比如,旗下講話,學校教職員工開會,你要有演講能力吧。比如,老師和家長發(fā)生爭執(zhí)或者老師之間發(fā)生摩擦你要有協(xié)調(diào)能力吧。比如,食堂的采購中可能存在或者已經(jīng)存在的問題,你要有應對和化解問題的能力吧。比如,少年宮項目建設和留守兒童項目建設你要有策劃和運營能力吧。比如,學校辦校報,你要有整合資源、文案創(chuàng)作、編輯排版以及推廣宣傳的能力吧?梢哉f,校長如果不是一個多面手,沒有綜合性較強的工作能力的話,治理學校就已經(jīng)步履維艱了,更何況治理好學校。當然,校長良好的工作能力更重要的是學會用人、學會整合資源的`能力!皩ⅰ保彩菑浹a校長在“治!惫ぷ髦衅淠芰Υ嬖诙贪宓淖詈梅椒。

  拿我校為例,雖然個人在計算機應用上是“領頭兵”,可是涉及計算機硬件問題,我很多時候就不得不請我們的電教管理員去處理。再比如,學校財務管理上,我是個門外漢,就不得不仰仗我們的總務主任。在本學期初學校自主經(jīng)營食堂,一切從零開始,運作模式,管理辦法等等,還需要向有運作經(jīng)驗的兄弟學校學習。校長不是萬能,但群策群力,集中集體智慧,治校也是有徑可通的。

  當一名校長,其四要求自己有較好的領導藝術。

  經(jīng)營、管理學校的人事,校長除了必須有較好的工作能力之外,還必須追求較好的方法藝術。

  “修齊治平”中的“平”講的是“平天下”,這個我不敢妄談,但可以就治理好學校說說我的淺薄的認識。

  治理學校,靠能力;治理好學校,得靠藝術,講究方法。這個方法,一是自己工作的方法,二是指導青年教師的方法,三是協(xié)調(diào)資深教職工的方法。

  目前我校在校生近五百人,十二個教學班,在職在崗教師二十四人,之外有兩人交流到縣城任教,有一人在縣城實習。在職在崗二十四名教師年齡結構偏老齡化,很多是我的老領導,我的小學老師,還有我工作多年的同事,當然,也有為數(shù)不多的三個年輕教師。外加門衛(wèi)兩人,食堂廚師四人,以及外聘的志愿者、輔導員若干。作為一所完小,雖然不比規(guī)模學校,但也算“五臟俱全”,工作上的事情繁多又雜。除了自身繁重的教學負擔,還不得不應對處理各類事務,可以說,用心使力過多,身心俱疲,如果不管不問,也有失職之嫌。

  自己身為校長,除了完成自身的教學任務,又要處理學校的種種事務,工作能力是基礎,但方法更重要。近兩個月來,我首先做的事情是梳理人事,合適的人做合適的事,有專項能力的人做專門項目的事;其二,人、事、財、物的合理調(diào)配。其三,充分信任,充分放權,遇有學校重大重要事務,校務例會討論并提交全體教職工大會通過;四是著力改善和提高全體教職員工的工作環(huán)境和福利待遇;五是為教職員工解決不容易克服的生活后顧之憂。比如第一方面,學校鄉(xiāng)村少年宮項目建設上,充分考慮到教師的需求以及各自的特長,在小組安排上盡可能人盡其才,也為學生提供更好的師資;在電教管理、實驗室管理、圖書管理、教研組等人員安排上,盡可能安排有工作經(jīng)驗和一定工作能力的老師去承擔相應的事務。比如,第五方面,本學期我校新調(diào)來兩位老師,相對離家較遠,考慮到生活上有一定困難,便安排了一間房子作為臨時休息安頓之所。在處理同事人際關系與工作事務問題上,作為一名校長,我本著以和為貴,寬容諒解,相互支持的原則,共事謀發(fā)展。當然,對于一些即將表現(xiàn)或已經(jīng)存在偏差的事情,從大局出發(fā),以理服人,以情感人,真正讓全體教職員工認可到我的思考,想法以及行為都是為了工作,為了學校的發(fā)展,為了學生的發(fā)展。

  本學期學校人事變動較大,依然中老年教師多,年輕教師少,而這些年輕教師又承擔了較為繁重的工作負擔,他們有工作激情,也有一定的教育教學能力,但經(jīng)驗相對不足,作為校長,對年輕教師的指導就顯得尤為必要。說指導,毋寧說是談心,要知道,不少年輕人眼高手低,但志向眼界卻很高,因此,和他們交流也好,提出要求和意見也罷,必須考慮他們的真切感受,在一些問題上可以委婉點,但對于原則性問題則又必須嚴肅對待。

  說實話,校長難當,還有一個主要原因,那是我曾經(jīng)的老領導、老師、老同事們,應該說他們大部分是配合的,是支持的,但也有消極應付的,對此,在工作中,我充分尊重他們,并時常向他們討教經(jīng)驗,請教問題的應對策略、方法。但在制度面前,人人平等,我身為校長,要遵守規(guī)章制度,其他教職員工概莫能外。

  “修齊治平”,是我個人的內(nèi)心追求和人生訴求,也是我工作的動力、精神支柱和四大法寶。但我以為,身為學校的負責人,就必須以負責任的態(tài)度對待所有工作,為廣大學生和全體教職員工謀求幸福,負責任地做好每一件事情,這是對近五百學生的最好交代,也是對一方百姓的最好回答。

  作為校長,無論是自身的修煉,是謀求和諧的創(chuàng)建,是工作能力的提升,還是工作方法的改進等等,歸結為一點無外乎是履行職責,完成使命,也就是做一名負責任的校長。

工作與責任的心得體會3

  為切實提高全礦職工責任心和愛崗敬業(yè)意識,使各項工作與時俱進,再上新臺階,開創(chuàng)新局面,我礦在全體職工中間開展了主題為“我要上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人”的思想教育活動,礦安委會召開了會議并對大家提出了具體要求,使每一名同志都深受教育。下面我結合自己的工作實際對如何提高自身的工作責任心談談自己的一點心得體會。

  有沒有責任心對一個人是否能夠干好工作起著決定性的作用。有責任心的人一定會努力、認真工作,做每一件事都會到底,不會中途放棄,說到做到,有個交待,并且一定會按時、按質、按量完成任務,解決問題,能主動處理好份內(nèi)與份外相關工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。從而做到上標準崗、干標準活。反之亦然。

  運輸隊任務非常重要,從而具備高度的工作責任心和強烈的宗旨意識,是干好運輸工作的前提和基礎。我們運輸隊擔負著井下用料和各項任務的輔助工作,涉及我公司工程進度工作的方方面面,在我公司起著舉足輕重的作用。正因為如此,運輸工作不容半點疏忽和差錯,否則就可能給我公司整體進度工作帶來不可挽回的影響和損失。這就要求我隊人員更要具有高度的“上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人”和愛崗敬業(yè)意識。只有具備有這些意識和熟練的安全技能,才能更快、更好、更圓滿的完成各項運輸任務。

  做為運輸崗位的一員,我更覺得自己有必要加強學習,加強自己的工作責任心,樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識和牢固的“我要上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人”的宗旨意識,不斷提高自己的'工作水平和綜合素質。結合這次的會意精神,和工作實踐,對自身存在的不足,我體會到應該努力做好以下幾方面工作:

  一、樹立我隊全面開展“安全生產(chǎn)零事故”活動意識。認真做好上級領導傳達的每一項進下運輸任務,干好每一項工作,工作時間不做和工作無關的事情,能今天完成的工作決不等到明天;

  做到今日事今日畢,工作講求效率、講安全。

  二、養(yǎng)成“我要上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人的”良好習慣。習慣重在養(yǎng)成,我要在工作中多聽、多問、多干,不懂就問,不會就問,不怕麻煩、不辭辛苦,對領導交辦的各項任務和臨時性工作都要保持保量完成,做到不出差錯。

  三、遵守各項工作制度,實現(xiàn)“人機互補,人機制約”的安全系統(tǒng)。注意自身形象,嚴格按照各項工作制度辦事,做到有章必依、照章辦事,杜絕措施棚架、拖沓懶散現(xiàn)象發(fā)生。注意維護運輸隊的形象,不利于運輸隊形象的話不說,不利于運輸隊形象的事不做。

工作與責任的心得體會4

  拜讀完《工作就是責任》后,我受益匪淺。本書提出了四種防礙了人們責任感的病癥、五項責任感的基本特征、六個責任感修煉的步驟。這是本書內(nèi)容的精華,也是值得每位老師仔細品位的。

  人是生活在群體社會之中,因而人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一個人的最重要的標準就在于其有沒有責任感。勇于承擔社會的責任,你是一位好公民;勇于承擔家庭的責任,你是一位好丈夫(妻子);勇于承擔朋友的責任,你是值得信賴的好朋友;勇于承擔工作的責任,你就是一位好員工。人不能逃避責任,對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。

  書中人是一切責任的根源的觀點我非常贊同。人是責任的載體,責任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度,而工作態(tài)度決定你的工作成績,工作成績又可以決定你的受尊重程度,決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當成權力來源、把工作當成是額外負擔的人,可能對自己暫時的工作影響不大,但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。

  身為教師,我的責任就是:在努力工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質教育的時代,要充分本著一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

  我深刻體會到:責任不分大小、輕重,對于每一項責任,要努力承擔,敢于擔當。

  總而言之,每個人在完善的提高個人素質的'同時都應當牢牢記。汗ぷ骶褪秦熑危》⻊沼趩挝坏拿恳晃粏T工都應該銘記自己的責任,聯(lián)系我的工作中,我尋找到了與其他老師的差距,就是一些過程,細節(jié),點滴小事沒有做到位。在以后的工作中我會繼續(xù)完善,培養(yǎng)自己的責任心。責任心、責任力、責任感、堅持原則、換位思考,這是責任感的特征,也是我今后努力培養(yǎng)自身責任感的方向。負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,是把自己地職業(yè)和工作當作一項非常神圣地使命感來對待。因此,責任就是使命,責任就是榮譽,責任就是勝利,責任就是信任。

工作與責任的心得體會5

  《工作就是責任》一書讀完后心中有一種激情在升騰著,這是一本好書。首先,要感謝作者精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,讓我茅塞頓開。是啊,責任重于泰山,一個沒有責任心的人,也許會一事無成。工作就意味著責任。一個人無論從事何種職業(yè),都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守,盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)。當我們對工作充滿責任感的時候,就能從中學到更多得知識,積累更多的經(jīng)驗,就能全身心投入工作的過程中找到快樂。責任是一種使命,一種做人的'態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個公民應盡的責任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責任感,不敢想象社會會變成什么樣子?同樣,在單位里,一個沒有責任心的職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作。

  《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實,唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸蛷偷米龅轿,就是不容易!边@是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作,做到領導在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?沒有責任心的員工不是合格的員工,勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!

  作為一名教師,應該以陶行知先生“為一大事來,做一大事去”、“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路,只講奉獻,不求索取,敬業(yè)樂業(yè)?鬃尤眨骸捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!边@句話,肯定了教師身教的重要性,因為教師是兒童心目中最崇高,最有威信的榜樣。教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象,有的甚至影響學生一輩子。因此,教師一定要在道德品質上、學識學風上全面以身作則,自覺率先垂范,做一名有責任心的教師,成就自己深愛的教師職業(yè)。

  教師,平凡而偉大。多少年季節(jié)輪回,多少個春秋寒暑,多少個不眠之夜,多少次燈火長明,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,奉獻幾多血與汗,這就是教師的真實寫照。人們尊敬教師,愛戴教師,正是因為教師承擔著重要的責任和偉大的使命,一個合格的教師,就應該以身作則,不負自己的使命,回首自己的教學生涯,點點滴滴,雖不偉大,但卻無愧于心,因為在這個平凡的崗位上,我為學生付出了真心,履行了自己的責任,不辱為人師的使命!

工作與責任的心得體會6

  近日,在堯都區(qū)教育局“夯實基礎管理,落實工作責任”活動的號召下,我校組織全校教職工展開了“夯實基礎管理,落實工作責任”的學習活動。

  作為一線的普通教師,我深深感受到自己身上的責任重大。我重新反省了自己的工作態(tài)度和工作方法。下面將這次學習的心得體會總結如下:

  我認為,作為一個教師,應把教書育人作為自己的第一職責。其中,育人不僅是提高學生的學習質量,更重要的是提高學生的道德水平。為人民的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  首先,不斷提高自己的師德師風和教學水平。古語說,學高為師,身正為范。教育學生要做到的事情,如果自己都做不到,如何能讓學生做到呢?也就是說教師要起到帶頭的'作用。在教學的過程中,要不斷的思考如何提高自己的師德師風和教育教學方法。學生來到學校是來學習的。所以,我們必須不斷的研究、不斷的探討、不斷的反省自己的教學方法、教學策略。把提高自己的教育教學水平,作為工作的第一要務。

  其次,教師需要不斷的提高自己的知識水平。我們教給學生的知識,只是知識海洋中非常少的內(nèi)容。要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余;這就要求我們要持之以恒的學習,不斷地給自己充電,使自己的知識水平、知識領域越來越寬廣。不僅僅要學習自己學科內(nèi)的知識,更要學習新的教育思想、教育方法、教育策略。從而使得自己的知識水平、教育技能越來越高。讓學生在我們的課堂上,學到更多、更好的知識。

  再次,教師需要建立一種平等、和諧的師生關系。所謂“親其師,從其道”就是這個道理。在教學過程中,師生之間、生生之間的信息交流,應變“傳話”為“對話”。教師要放下自己的架子與學生交流、對話。同時,要獲取學生真實的獨特感受、體驗和理解。所以,我們教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)和感受,盡量呵護學生的創(chuàng)新性。即便是微不足道的見解與看法,也要給予充分的肯定與表揚。只有如此,學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解,課堂也才會充滿活力。

  我認為,我們應當盡量做到以上幾點;為培養(yǎng)出更多、更好的人才,盡自己的一份力量。這是我此次學習中的一點淺見,不足不當之處還請各位領導、老師不吝賜教。

工作與責任的心得體會7

  看了《工作就是責任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開,加深了對“責任”兩字的理解。

  “在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切。“責任”是一定要面對,勇于擔待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位,有強烈的責任感,才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識,決定了干好工作的態(tài)度,有沒有責任意識,有沒有把自己的崗位重視起來,做事的結果絕對是不一樣的'。作為公司一名員工,只有樹立正確的責任意識,實現(xiàn)自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

  “換位思考,互相幫助!弊屛抑喇斃щy來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負責,你找我也解決不了問題,還得找他。”讓我們靜下心來思考:當你責怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

  “有責任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會,就意味著失去了解決問題的能力。

  只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項任務,那么我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作,只有不負責任的人,責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責任能夠使人們變得勇敢和堅強?傊,我們每位員工都應當牢牢記住“工作就是責任,責任重于泰山”!為工作而負責任,就是主動爭取做得更多,承擔更多;為工作而負責任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負責任,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣,努力工作,提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。

  “怎樣體現(xiàn)責任感,怎樣才叫負責任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。

工作與責任的心得體會8

  這本書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實,唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復復得做到位,就是不容易。”這是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作,做到領導在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?沒有責任心的老量不是合格的教育工作者,勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!

  讀了這本書讓我心中有一種激情在升騰著,這是一本好書,使我受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在我們的面前,讓我茅塞頓開。是!責任重于泰山,一個沒有責任心的人,是會一事無成的'。

  責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個公民應盡的責任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責任感,不敢想象社會會變成什么樣子?

  同樣,在單位里,一個沒有責任心的職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責任心的領導,會將單位領入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

  工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當遇到問題和困難的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場大火燒毀了他的全部設備時,他沒有被嚇到,而是微笑著說:“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?

  老子說過:“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!

  我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是主動爭取做得更多,承擔更多;我們(yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是為學校分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣,努力工作,忠誠于教育事業(yè),在捍衛(wèi)職業(yè)榮譽的同時,也提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。

  相信,對每一位有責任心的教師來說,一定會桃李滿天下。

工作與責任的心得體會9

  一個人的工作態(tài)度在很大的程度上能顯示出他是否有擔負更大責任的可能。同時,一個人的工作態(tài)度,也決定了他在事業(yè)上的成就。工作態(tài)度與責任心相關聯(lián)。所以,我們應該樹立一種正確的、積極的工作觀(工作態(tài)度),以積極、認真的態(tài)度去對待自己的工作。只要你這么做了,你就會發(fā)現(xiàn),你從這種觀念中受益匪淺!與其絞盡腦汁地想著自己怎樣能夠“混”下去,還不如簡單一點,將這些精力放在工作上,說不定你在工作上、事業(yè)中,能夠取得非凡的成績!因為一個人的工作態(tài)度折射著你的人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定你一生的工作成就。

  一個對工作熱忱、積極的人,無論他所從事的是什么工作,都會認為自己的工作是神圣的并對此懷著深切的'興趣。對自己的工作熱忱的人,不論他的工作會遇到多少困難,或者需要多少努力,他都會用不急不躁的態(tài)度去進行,充分發(fā)揮自己的主觀能動性。只要你抱著這種態(tài)度,你一定會成功,一定會實現(xiàn)你人生的目標。

  一個人的工作態(tài)度在很大的程度上決定其能否勝任某一項工作。事實上,一個人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實有很密切的關系。如果他認為他目前的工作很重要,那他對下一項工作也可能抱著我以工作成就為榮的態(tài)度,為了達到一定目標而努力拼搏。試想,一個人對工作沒有熱情,表現(xiàn)得很消極,那他就不可能在工作上取得任何成就。如果他認為自己虛弱或是條件不足,會失敗,等等,這些想法注定這個人會平平庸庸地度過一生。反過來,如果認為自己很重要,有足夠的條件,是第一流的人才,自己的工作也確實很重要,那么他很快就會向成功之路邁進。

  但凡有一點工作經(jīng)歷的人都可以體會到:一個最佳的工作效率來自與積極的工作的態(tài)度和高漲的工作熱情。所以,我們很難想象一個對工作淡漠的人會全心全意地投入到自己的工作中、事業(yè)上取得輝煌的成就,而對工作興致勃勃會更好地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在一個相對較短的時間里取得驚人的成績。工作態(tài)度能表現(xiàn)出一個人的內(nèi)心世界和價值取向。

工作與責任的心得體會10

  員工的責任感關系著企業(yè)的興衰,員工的責任體現(xiàn)為員工的工作態(tài)度。

  熱愛企業(yè)的最基本表現(xiàn)就是熱愛所從事的每一項工作。人的生存、發(fā)展和享受都無法離開職業(yè)的幫助,因此,工作在我們的生活中占據(jù)了很重要的位置,是支配我們生活的力量。工作不僅對個人有好處,通過價值交換也讓其他人收益。作為一個勞動者,企業(yè)給了我們工作,我們就是其中的一員,就擔當了一份責任,我們只有做好本職工作,才能享受到勞動的成果——安身立命、養(yǎng)家糊口、實現(xiàn)自我、體驗快樂!

  對待工作要有主人翁心態(tài)。態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成果。對待工作的態(tài)度,是一個職業(yè)道德問題。有些人做工作只是為了老板或管理人員看,而自己并沒有從中體會到認真勞動的樂趣與快樂。這樣,工作的意義何在呢?其實,你本職工作做不好,你就會失去信譽,失去工作的`資本,因此,每個人都應該端正工作態(tài)度。不管領導在不在,不敢單位遇到什么樣的挫折,我們都應該嚴格要求自己,做好本職工作,只要我們在做,我們就要全力以赴。

  如果能從事業(yè)的角度看待職業(yè)和工作,就會少一些怨言和憤怒,多一些努力和忍耐;在一次次的超越中不斷拓展自己的視野,并從中領悟一些道理,增加一些本領和技能。對工作負責就是對自己負責。因此,我們要樹立工作是為自己做事的觀念,專心、用心、認真,并對結果負責。尊重工作等于尊重自己,尊重工作才能獲得別人的尊重。

  一個人要有熱愛組織,熱愛團隊的思想。認同組織在某種程度上來說就是一種非常積極的觀念,每個人都應該具有強烈的組織認同感和歸屬感。接受團隊,認同團隊,也是我們實現(xiàn)人生價值的需要。責任感正是我們認同組織的主要表現(xiàn)之一。

  思路指導出路,態(tài)度決定行動。我想不論是企業(yè)還是員工,我們翻越的每一個年頭都應該是關鍵年,我們工作在任何一個企業(yè)里都應該要有“主人翁”精神,唯有我們真正樹立“主人翁”的責任感和使命感,踏踏實實、盡職盡責地做好我們的本職工作,以“我為人人,人人為我”的工作作風和姿態(tài),團結一心、眾志成城下才能戰(zhàn)勝擺在我們面前的一個又一個困難,從勝利走向勝利。反之,大鍋里沒有,小碗里當然不會多。

工作與責任的心得體會11

  老子說過:“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!

  我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侵鲃訝幦∽龅酶,承擔更多;我們(yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑,就是為企業(yè)分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪亲詣幼园l(fā),最完美地履行我們的`職責。讓責任成為一種習慣,努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。

  相信,對每一位有責任心的職工來說,用汗水一定會摘得心中的“金牌”!

工作與責任的心得體會12

  近日,公司組織學習了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人,以責任心工作》一書。書中列舉古今中外的經(jīng)典事例,用簡短明了的點評,對感恩與責任精神進行深入解讀,讓讀者認識到一個人只要懂得知恩感恩、工作以責任心為重,才能在職場中迅速成長起來,一步步走向優(yōu)秀,最終成就事業(yè)的輝煌!學習之后受益良多,感慨很深,不論對我的工作還是待人接物,都很有啟迪,現(xiàn)就此談幾點感想:

  經(jīng)歷是人生的財富,感恩企業(yè)給予我如此豐富的工作經(jīng)歷,讓我在不同的工作崗位和環(huán)境中接受鍛煉,不斷成長;感恩企業(yè)給予我展示自己多方面才能的平臺,使我能不斷挖掘自身潛能,持續(xù)進步;感恩企業(yè)給予我接受磨礪和挑戰(zhàn)的機會,使我能戰(zhàn)勝自我,奮發(fā)進!

  當我們對工作懷有一顆感恩之心,對于自己的言行和態(tài)度都會更加自律。因為感恩,才不會放任自己,對工作始終保有一份敬意和責任。

  很多人在工作中都有得過且過的心態(tài),覺得今天做不完,明天還可以接著做,其實這種拖延做事的心態(tài)是最不好的。今天的事情做不完,明天的事情也必將做不完,沒做好,最后很可能敷衍了事,試問這樣的人如何能有所成就?懂得感恩的人,總以更嚴格的要求約束自己,只有順利的完成目標,才能覺得滿足快樂。海爾的總裁張瑞敏說要日清日結,這是一種自我約束,只有懂得自我約束的人才能有所建樹。

  一個人的成長,離不開家人的支持,同事的幫助,領導的關心,因此在日常工作中,我們要常懷感恩之心,并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織,對領導多些感激,少一些怨恨,對同事多一些理解和包容,我們就會覺得生活是多么的美好。

  對于“責任”書中描述:我們大部分時間都在工作。所以有人說:“假如你非常熱愛你的工作,那么你就生活在天堂,假如你非常討厭你的工作,你就生活在地獄!彪m然工作不等于生活的全部,但是誰又能真正的把工作和生活分開呢?我們即然從事了一份職業(yè),選擇了一個崗位,就必須接受他的`全部,就算屈辱和責罵,那也是這項工作的一部分。當我們從事某一項工作就不要忘記責任,時刻提醒自己工作意味著責任,這樣才能把自己的工作做好。學會承擔責任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任,明白你的工作范圍,對自己責任內(nèi)的任何事情,都要主動去做,千萬不要等領導來安排,事事都有領導來安排的員工,最終只能被淘汰。

  在工作面前,我們要學會感恩,在責任面前,我們要時常反省,懷有感恩之心,懂得自我反省的人,才能在工作中不斷地分析原因、改進工作,從而使自已的工作能力得到不斷提高。當你擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  在生活中,我們同樣要常懷感恩之心,感恩伴侶給予的愛和包容,感恩父母給予的養(yǎng)育之情,感恩孩子帶給你的快樂,感恩朋友的溫暖友情。只有懂得感恩,才能肩負起你應擔的各種責任,才能盡心盡職地去履行責任和義務,這樣我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。

  讓我們每一個人都學會感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。也是對責任的最完美詮釋,如果我們不會感恩,無法擔當責任。那么,生活是有所欠缺的,想要成為一個生活快樂充實的人,那么學會感恩,擔當起責任,在工作中樹立康威是我家的意識,為康威焦化新的跨越做出更大的貢獻。

工作與責任的心得體會13

  每個人都曾經(jīng)有過美好的夢想和遠大的抱負,每個人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛?墒,不一定每個人能夠如愿以償。其中有一些人心浮氣躁,為了達到自己的目的和實現(xiàn)自己的.利益而不擇手段,結果為人唾棄,成為千夫所指?墒歉嗟娜嗽趹K烈的現(xiàn)實中磨去了棱角和銳氣,自甘沉淪,滿足于現(xiàn)狀,不名一文。

  劉新春副教授的著作《工作要有責任心,生活要有平常心》告訴我們:以平常心做人,以責任心做事。這既是做人與做事的標準,也是做人與做事的訣竅。

  失去了一顆做人的平常心,我們才會倍感世路難行,人情似紙,命運坎坷,以于我們失去了享受生活樂趣、體驗工作成功中的那種恬適與快樂的心情;失去了一顆做事的責任心,我們才會發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨,以至于沉溺于現(xiàn)狀,不能發(fā)揮出自己的聰明才干,而與成功的機遇擦肩而過,淪為平庸。

  做人要有平常心,要有一種超然的態(tài)度,無論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利,能夠始終保持一種持之以恒、力學篤行,認真做事、本分做人的平靜心態(tài);做事要有進取心,就是要做到在其位、謀其政,有其職、負其責,無論是工作還是生活都不能碌碌無為、固守現(xiàn)狀、甘于平庸,而應保持一種見賢思齊、知難而進、奮發(fā)向上的積極心態(tài)。

  當我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責任的弦音,我們才能夠在這個社會中左右逢源,許多曾經(jīng)看似極為棘手的問題也便迎刃而解。也只有做到了這一點,我們才能享受生活、工作為我們帶來的成功與快樂。

工作與責任的心得體會14

  近日,公司組織學習了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人,以責任心工作》一書。感恩與責任是每一位員工立足職場的“必殺技”,因為只有擁有一顆感恩之心,才知道自己肩上有什么樣的責任,做起事來才能夠盡心盡力。

  一個合格的企業(yè)員工,不僅僅是創(chuàng)造利潤的社會單元,也是社會責任的承擔者。而要想成為合格的企業(yè)員工,就要從學會感恩開始,從擔當責任開始!在人生道路上,感恩是一種力量,責任是一種信仰。只要帶著肩上的力量和心中的信仰上路,任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會迎刃而解,悄然退卻。而一個不懂感恩、沒有責任感的人,只會在職場浪潮中被淘汰,甚至淹沒。

  通過開展這次活動,使我們受益匪淺。我深刻的體會到感恩、奉獻是人生價值觀的提升,努力、進取才能夠取得工作成績。

  在這個世界上,我們都只是一個很普通、很平凡的人。雖然每個人的人生觀與價值觀各不相同,但無論作為大小,都必須要有一顆感恩的心和無私的奉獻精神。只有這樣,我們的企業(yè)才會變得更加和諧,更加的美好!

  感謝企業(yè)為我們提供發(fā)展的平臺,讓我們盡自己所能展現(xiàn)自己的才華,努力工作,銳意進取,發(fā)揮聰明才智,在事業(yè)上取得一個又一個豐碩的成果。讓自己的業(yè)績展現(xiàn)出來,通過它才能走向成功,走向輝煌。其次,感謝領導對我們的悉心栽培,讓自己可以得到更多學習的機會,充實了自己的人生。還要感謝同事們的和衷共濟,讓自己一步一步地走向成功,創(chuàng)建輝煌的業(yè)績。這份恩情我們念念不忘。飲水思源,感恩圖報,我們應該衷誠的感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人,是他們在人生的路上,一路扶持,陪伴著自己走過風風雨雨,讓自己健康成長與積極進步。

  在工作中我們要經(jīng)常做到:比學習、比進步、比業(yè)績、比奉獻,要以良好的精神面貌、勤勉的工作作風、一流的工作業(yè)績踐行對企業(yè)的感恩回報。感恩是種高尚的情操,是人格魅力與人生觀的完美提升。感恩的心最善最美,懂得感恩的人最可愛!

  感恩企業(yè)、珍惜崗位;感恩領導、積極進。桓卸魃鐣、樂于奉獻。

  一個人要想有非凡的魅力,就必須具有責任感,責任造就了個人魅力。只有敢于承擔責任的所謂“傻子”,才能完美地體現(xiàn)其才華,更快地提升能力,才能為自己贏得更多的.發(fā)展機會。

  但凡有點兒成績的人,都有一個共同的特點,那就是都有著強烈的責任感,這種責任感,使他們變得更強大。大多成功企業(yè),之所以成功,也是責任感使企業(yè)做大做強。這些都表明,責任心才是成功的“大智慧”。

  一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情有沒有責任心、敢不敢負責任,如果你的能力再大,但由于你驕傲自滿、不負責任,即使很容易辦的事情,也會辦不好。可以說,責任心具有至高無上的價值,是人生的一種追求,責任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責任就是對自己工作的出色完成。所以,沒有做不好的工作,只有不負責的人。

  “感恩心做人,責任心做事”,只要我們都能勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內(nèi)工作,完成領導交給的各項任務,用感恩心播種責任,收獲的就是幸福和成功。

工作與責任的心得體會15

  最近,董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書,并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內(nèi)容后,發(fā)人深省,受益匪淺,也有頗多感觸和體會愿與大家交流!

  自古以來,人在社會,無論其角色地位怎樣,都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進步,正所謂“修身治國平天下”,都離不開各自應承擔的角色責任。因此,責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔當自己的責任。

  記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話:“在目前的企業(yè)文化中,個人責任感的缺失非常普遍,推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力,這些都是組織內(nèi)部的通病,而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低,更無法讓個人和團隊更上一層樓!狈垂允,公司近期出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎?仔細想來,真讓人有些不寒而栗。

  工作就是責任,態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎,也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭,從某種意義上講,就是責任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中,還是在工作執(zhí)行上,無論是普通同工,還是主管干部,這種責任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績,正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現(xiàn)與結晶。

  目前,公司正處于推進二次創(chuàng)業(yè)、促進跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關鍵時期,各項工作頭緒繁雜、任務艱巨,更需要我們上下同心,明確共同的`責任使命,每位干部員工都應恪盡職守、勇?lián)熑巍R粋有責任心的人,一定會認真思考,勤奮工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質、按量完成任務,圓滿解決問題;一個有責任心的人,一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關工作,有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人,一定會從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會只把精力放在揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。

  孔子云:“吾一日當三省吾身!痹诟髯缘膷徫簧,我們每天都應捫心自問,今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問責,才能不斷進步,才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個人價值和生命意義。

  最后,謹以保爾柯察金的名言與大家共勉:人的一生應當這樣度過,當回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓,勇敢地肩負起應盡的責任,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去!

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