讀書的心得18篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的讀書的心得，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的心得1
我們這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要有自我節(jié)制，改掉自身的壞毛病。記得有一次，我寫完作業(yè)，想看一會(huì)兒電視。媽媽說：“只能看一個(gè)電影。”“哦”，我答應(yīng)到。我打開電視，聚精會(huì)神地看了起來，一個(gè)電影看完了，我忍不住又看了下一個(gè)電影。這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來說：“不是說好只看一個(gè)電影的嗎，”說完就把電視關(guān)掉了。我非常生氣，不理解媽媽的做法�，F(xiàn)在回想起來很后悔，自己太沒有自制力了，如果我們每天都沒有控制力的玩樂，那么就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以，我們要有自制力，改掉壞毛病，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。
讀書的心得2
迪倫在去見生父的旅途中發(fā)生車禍，她坦然地接受了已死的命運(yùn)跟著她的擺渡人崔斯坦踏上前往另一個(gè)世界的.征程。終點(diǎn)在即，兩人才發(fā)現(xiàn)彼此心生愛慕再難分離。但各自的命運(yùn)迫使他們各歸其位。勇敢的迪倫放棄了安逸，重新踏上艱險(xiǎn)的尋愛之路，最終不僅扭轉(zhuǎn)崔斯坦的命運(yùn)，還執(zhí)著的帶著崔回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，重獲新生。
原本覺得迪倫是為了愛情才反抗命運(yùn)，但她找到崔后仍要求迷惘不已的崔和她一起繼續(xù)前行。最初崔斯坦是迪倫的擺渡人，到后來迪倫不僅擺渡了崔斯坦，還救贖了自己，她勇敢地挑戰(zhàn)了未知，無畏的掌握著自己的命運(yùn)。
讀書的心得3
讀完了這一本書，我感覺我又獲得了許多知識(shí)，我知道了不能隨便橫穿馬路，過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了，不搶行，小學(xué)生未滿12周歲不騎車上路。
行人不走高速公路，注意安全，不能玩火要牢記，在學(xué)校不大喊大叫、追逐打鬧，要往遠(yuǎn)處看。
當(dāng)一個(gè)人想象力豐富時(shí)，他的作文能力也很高。
讀書的心得4
暑假里，我讀完了《綠山墻的安妮》這本書。
讀了安妮的故事，我深受感動(dòng)。安妮善良、直率，尤其是她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)得到了人們的愛戴。
只要用一顆樂觀的'心看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光原來那么燦爛，讓我們用安妮的精神、積極樂觀的心態(tài)微笑著接受生活中的一次次挑戰(zhàn)，越過障礙，沖破難關(guān)，朝著我們的夢想奮斗、前進(jìn)、拼搏!
讀書的心得5
海倫.凱勒是個(gè)盲人，她希望能有三天光明，想看到一個(gè)美好的世界和親愛的.朋友。
假如讓我失去三天光明，我會(huì)變成什么樣呢？
我會(huì)看不見媽媽的笑臉，無法正常生活，不能去上學(xué)、聽老師講課，不能和同學(xué)們一起玩耍，感到孤獨(dú)和害怕。
我不想永遠(yuǎn)生活在黑暗中，就像海倫.凱勒說的那樣：“善用你的眼睛吧！”
小朋友們，要愛護(hù)自己的眼睛，用我們的眼睛去觀察這美好的世界，去感受光明，感受愛。
讀書的心得6
讀完此書，我被簡·愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的.個(gè)性所震撼。
《簡愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
主人公生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
讀書的心得7
《窗邊的小豆豆》能夠引起無數(shù)人共鳴，在兒童教育的方式上，給大人提供了深刻的啟示。沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，沒有一個(gè)老師不愛自己的學(xué)生，關(guān)鍵在于，你的愛是孩子們需要的'嗎？你的愛是不是扼殺了孩子們的童真？
讀書的心得8
讀完姜戎的《狼圖騰》時(shí)我的內(nèi)心無比的震撼。廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的'歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨(dú)只有草原狼經(jīng)起了時(shí)間的考驗(yàn)并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么？是團(tuán)結(jié)！在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時(shí)狼也會(huì)把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時(shí)狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險(xiǎn)，面臨死亡。試問，這種團(tuán)結(jié)的精神又有多少人具備呢？《狼圖騰》，它讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團(tuán)結(jié).
讀書的心得9
《本草綱目》是中國古代本草學(xué)集大成者，也是中國最具有世界
性影響的藥學(xué)及博物學(xué)巨典。
我當(dāng)時(shí)想為什么要寫本草綱目呢?不是嗎其他許多著作嗎?到后來我看了前言才知道答案。原來，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)了本草著作中的.許多錯(cuò)誤，于是，他立志重新寫一本書，我還知道他為了寫成這本書，他窮畢生精力實(shí)踐，歷時(shí)30年。終于完成了《本草綱目》
《本草綱目》是有各種各樣的藥草，都是我沒見過的，我還不知道有些植物有毒，但也可以治病。比如說石蒜雖然有毒，但也可以治病。
我不知道天下還有這么多沒見過的東西，李時(shí)珍一定很偉大我希望還會(huì)有更多的藥可以治病。讓地球上所有人都沒有疾病。
讀書的心得10
對(duì)于我這個(gè)80年出生的人來說還是很有感觸的，記得小時(shí)候我成長的那個(gè)小縣城里單位之間的文體活動(dòng)是相當(dāng)多的，比如籃球、排球、拔河等不一而足。尤其是我們鐵路大院的職工工會(huì)活動(dòng)場面最為熱烈，有彩旗，有橫幅，有加油隊(duì)，還有我們這群熊孩子，而我們這群熊孩子最喜歡去看的項(xiàng)目就是象棋比賽。因?yàn)槟菚r(shí)的象棋比賽可以說是大眾娛樂項(xiàng)目，人多，嘴雜，熱鬧，關(guān)鍵是為了展示主辦方的大氣，在每個(gè)棋臺(tái)旁除了有茶水外，還放著一小盤大白兔奶糖！我們?nèi)マD(zhuǎn)上一圈，小口袋里總會(huì)有收獲，那時(shí)每個(gè)小伙伴臉上都會(huì)飄來兩個(gè)字：滿足！
當(dāng)然，這樣的景象與棋王中的王一生所在的時(shí)代差了十多年。故事的主線從主人公在去上山下鄉(xiāng)的知青列車上與王一生相識(shí)開始，圍繞著王一生這一個(gè)棋癡一路與人下棋博弈的枝節(jié)往下走。給我印象最深的有兩點(diǎn)：
一、堅(jiān)持自己的愛好，很重要。
人生貴在堅(jiān)持，王一生就是一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人。從一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)初遇棋譜開端，從此一發(fā)不可收。就算是他的母親為了生計(jì)讓他放棄自己的愛好，把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和幫助家里尋找活計(jì)上，他只有在忙活生計(jì)的'間隙，見縫插針的學(xué)習(xí)象棋并找人切磋。就算長大后身處各種逆境也能以棋為樂，并以這種簡單的堅(jiān)持感動(dòng)了不少人，其中也包括我。
二、人生在世，順勢而為，造勢而動(dòng)。
“勢式有相因之氣，勢套勢，小勢導(dǎo)開，大勢含而化之，根連根”是傳授王一生棋藝秘籍的老頭的一名話。這老頭就如天龍八部中的掃地僧一樣，深藏不露一絕世高手。這段話我解讀為：形勢本就有相生相克之氣，各種形勢環(huán)環(huán)相扣，互排互融。當(dāng)氣勢不明顯時(shí)，你可以引導(dǎo)它。當(dāng)氣勢大時(shí)你可以試著融入其中并慢慢地化解它，從而達(dá)到根根相連，穩(wěn)固基礎(chǔ)的目的。這也使得深諳此形勢之道的王一生在那個(gè)造反有理的年代能順勢而為地生存下來，并在最后的決戰(zhàn)以一敵九中厚積薄發(fā)，造勢而動(dòng)，最終一劍封喉。在打敗對(duì)手后又能收放自如，復(fù)歸本心。說實(shí)話，這點(diǎn)，我做不到！
讀書的心得11
讀《愛上讀書的妖怪》這本書，全程讓我樂的直不起腰，這本書的笑點(diǎn)實(shí)在太多了。
書中內(nèi)容，主要是講幾個(gè)妖怪喜歡上讀書的事情，而我最喜歡的人物是筆記本精。筆記本精，是一個(gè)舊筆記本修煉而成的，它的學(xué)問在三個(gè)妖怪里最高，且聰明好學(xué)。這點(diǎn)，讓我不禁感慨，三個(gè)目不識(shí)丁的妖怪都能夠把書讀好，那我的成績通過努力，一定也可以提升到一個(gè)新的高度。
筆記本精與我有很多相似的地方，身材矮小，智力卻出乎意料的高，喜歡看書。與我不同的.地方是：它擁有著很強(qiáng)大的毅力，遇到問題常常去請(qǐng)教別人。
正所謂“三人行，必有我?guī)��！彼砩系倪@些精神，都是遇事不服輸，還有些小驕傲的我值得學(xué)習(xí)的地方。
讀書的心得12
《叢林守護(hù)者》是艱難的歸程的第二部。
《叢林守護(hù)者》主要是講老金退休后，帶著阿蓬又當(dāng)上了護(hù)林員。但是，當(dāng)護(hù)林員的過程中，遇到了各種各樣的驚險(xiǎn)故事。
在當(dāng)護(hù)林員的過程中，遇到了野豬、瘋豺等野獸。最可怕的是瘋豺偷換了阿蓬的女兒。其中，殺死患上狂犬病的`瘋豺是最驚險(xiǎn)的，老金差一點(diǎn)兒，就喪生在瘋豺的爪之下，阿蓬也受了重傷，幸運(yùn)的是，老金和阿蓬成功地殺死了患上狂犬病的瘋豺，給這一片森林減少了一份危害。阿蓬還獨(dú)自殺死了一頭兩百斤的野豬，可是功勞卻全算在別人身上。
讀書的心得13
寒假的一天早上，我被爸爸起床的聲音吵醒了。我很想睡，但又睡不著。我想：睡不著，又不想起床，干什么好呢？看書，繼續(xù)接著看有趣的《瑪法達(dá)》吧。
我又想：看書不但要開燈、穿上衣服，多麻煩呀！而且現(xiàn)在還很冷。我就想到了一個(gè)好辦法：可以鉆到被窩里，把書放到里面，打開手電筒，就可以看書了。
我就馬上行動(dòng)，神不知鬼不覺地，津津有味地看起來。突然，我聽到媽媽進(jìn)來啦!我急忙假裝剛睡醒，從被窩里鉆出來，不讓她看見書和手電筒。可是，這還是逃不過媽媽的利眼。媽媽生氣地說：“你怎么能這樣呢?傷害了眼睛你可就后悔莫及了！看書時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)好眼睛�！蔽亿s緊說:“媽媽,我一定會(huì)改正的'�！�
讀書的心得14
在1862年，法國大作家雨果筆下流出一個(gè)故事，一個(gè)感人至深，引人深思的故事，叫《悲慘世界》。
這本書情節(jié)基本真實(shí)，描述了因偷取一塊面包并企圖越獄判19年苦役的冉.阿讓，滿刑后持黃牌屢次碰壁，后在米里哀教主的幫助下洗心革面，并一手辦起首飾廠，又當(dāng)上了市長。警長沙威開始懷疑市長有前科，并在處絕善良又可憐的芳汀上有了分歧。芳汀死后，冉自首并又一次逃跑。后來領(lǐng)養(yǎng)了芳汀受騙而生下的私生女珂賽特，在修道院當(dāng)起了園丁。五年后貴族青年馬呂斯與珂賽特發(fā)生戀情，后來馬呂斯參義，被冉救助，并與珂賽特完婚。冉說明了身世，馬呂斯卻對(duì)冉拒而不見，后在馬呂斯認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤時(shí)，冉.阿讓奄奄一息，走向天國。
細(xì)細(xì)讀來，《悲慘世界》在我眼里其實(shí)并沒有特別悲慘，它的角落里閃爍著許多美好的光芒，象冉一樣，而這種光芒是經(jīng)過社會(huì)各種迂腐的觀念，各種無法翻轉(zhuǎn)的絕望錘煉而磨煉出的美好與圣潔。而其中，不少人也挺而走險(xiǎn)，這就不得不譴責(zé)當(dāng)時(shí)的政府，其法律沒有公正可言，善人因得罪花花公子而當(dāng)眾受辱，是令人痛心的�？膳碌姆ㄍ�，黑暗的監(jiān)獄，悲慘的貧民，陰暗的修道院……而其中，冉.阿讓卻擁有著一種慈悲的胸懷，擁有積極的心靈，使同情、善良、美好與當(dāng)時(shí)的迂腐時(shí)代揉合，擦出圣潔的火花，與對(duì)抗世界那種壓迫百姓，不得翻身的世態(tài)并行，令人痛心。
而現(xiàn)在，我們擁有的是美好世界，是公正而向上的.，可為什么依舊有迂腐而不健康的呼聲，為何又有那么多人做些不可告人的勾當(dāng)，而不去勞動(dòng)?面對(duì)《悲慘世界》，我想了很多很多，不禁流下淚來，也不知是因?yàn)闈M足，還是為人格高尚的冉.阿讓所感動(dòng)，或是兩者兼有。冉.阿讓那永不磨滅的高大身影，脫開文字的束縛，走到我的面前……
讀書的心得15
我看了《愛讀書的小高爾基》這篇文章，我覺得小高爾基特別愛讀書，也很同情他。
高爾基很小，就去幫別人家做工。有一次，高爾基燒水時(shí)看書，太入神了，沒注意水燒開了，結(jié)果把水壺?zé)龎牧�。這下慘了，女主人抄起松木棍就往小高爾基身上打，打得遍體鱗傷。
所以請(qǐng)了醫(yī)生來，醫(yī)生叫高爾基告發(fā)女主人，女主人害怕了，只好答應(yīng)了高爾基，干完活后可以看一會(huì)兒書。
我想：正因?yàn)楦郀柣鶡釔圩x書，才有了高爾基的世界名著《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》
讓我們珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，要執(zhí)著求知，不怕困難持之以恒，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
讀書的心得16
作者：尤思媛。朱熹與《小學(xué)》主要寫了：朱熹（1130——1200年），南宋哲學(xué)家，著名的儒家人物、理學(xué)集大成者�！缎W(xué)》，朱熹與其弟子劉清之合編�！缎W(xué)》全書六卷，分內(nèi)外兩篇。內(nèi)篇有四個(gè)綱目：分別是立教、敬身、鑒古。外篇分兩部分：一是嘉言，二是善行。
讀了這篇文章，讓我明白了一些道理，比如：在家中，要孝順父母，做一個(gè)聽話懂事的好孩子，這樣家庭才會(huì)和睦；要愛護(hù)弟弟妹妹，照顧老人，為大人們分擔(dān)責(zé)任，做父母的小幫手；在校園里，與同學(xué)、朋友好好相處，互幫互助，并懂得與他人分享好玩的、好吃的'，說話做事要言而有信；尊敬師長，積極為班級(jí)做一些服務(wù)，做一名合格的小學(xué)生。
讀書的心得17
《為中華之崛起而讀書》這篇課文，講的人物是周恩來年少時(shí)候的故事。
文章主要講的是周恩來立志振興中華，我覺得他憂國憂民，志存高遠(yuǎn)。他小時(shí)候看到外國人在中國土地上欺負(fù)中國人，但沒有得到懲罰，明白了伯父所說的“中華不振”的.含義，因此他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。他后來成為了新中國第一任總理，把自己的一生奉獻(xiàn)給了中國。
我要向周恩來總理學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，把國家的前途和命運(yùn)當(dāng)成自己的責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大為中國的發(fā)展，為中華民族的復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的力量。我要為祖國而讀書，將來讓祖國更加富強(qiáng)！
讀書的心得18
對(duì)于名人，我總是有一種強(qiáng)烈的“窺視欲”。有時(shí)似乎超越了那種所謂的“欣賞”。我暫且把這種心理戲稱為“八卦心理”，只不過八卦的對(duì)象在變罷了。我覺得完整的了解一個(gè)人得背景，才能讓我們更加客觀的認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不管是她的年齡，她的童年，還是她的感情，這些支離破碎的片段才完整的構(gòu)成了這個(gè)人的人生，冥冥之中卻是存在著一種必然。
毫不避諱地說，我有一個(gè)新聞夢。當(dāng)初填報(bào)志愿是曾經(jīng)有意無意的和父母提過，結(jié)果當(dāng)然是可想而知的。當(dāng)然當(dāng)時(shí)的自己也沒有太多的欲望，太多的所謂的理想，因而也沒有堅(jiān)持。或許現(xiàn)在也沒有……對(duì)于記者這個(gè)職業(yè)，每個(gè)人有自己的看法。有些憤青總是把這群人偏激的看作政府的發(fā)言人(尤其是中央臺(tái)的記者)，在他們眼中記者是政府雇傭的“宣傳隊(duì)”罷了。我想不盡然吧。這個(gè)社會(huì)其實(shí)真的有慢慢地在走向民主，即使是片面的民主，誰會(huì)奢求絕對(duì)的民主呢?那些總喜歡埋怨的人，或許應(yīng)該懂得應(yīng)該留給積弊已久的體制一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，畢竟誰都不能一口吃出一個(gè)胖子。從個(gè)人情感方面說，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，我是充滿著敬佩，可以理解這個(gè)行業(yè)的苦衷。
言歸正傳，還是談?wù)剟偟绞值臅犊匆姟�。讀著柴靜的書，對(duì)一些曾經(jīng)并不甚了解的新聞熱點(diǎn)，也有了一些新的認(rèn)識(shí)。過去多年的非典時(shí)期，此時(shí)仿佛也浮現(xiàn)在眼前了。那時(shí)，我在上小學(xué)。雖然每天清晨進(jìn)校之前，都要被老師“觀察”一番，但老實(shí)說，自己一直認(rèn)為那件事距離自己很遙遠(yuǎn)。那一段段文字，卻讓這段恐慌那么真切。雙城事件，開始我也不明白為什么那么小的孩子會(huì)把有些東西看的比生命還重，但我漸漸理解了他們，或許每個(gè)人都有自己所執(zhí)著的東西。同性戀，這樣尖銳的字眼，你怎么看?或許有的人覺得惡心，但當(dāng)我們不再無知，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到性取向是由基因決定的，大多人會(huì)理解他們吧。我想我能理解。當(dāng)文中的一個(gè)妻子，得知自己的丈夫是同性戀時(shí)，給了丈夫一個(gè)大大的擁抱時(shí)，作為一個(gè)旁觀者，我的眼圈濕潤了。對(duì)于很多事件，也許我們一輩子都不會(huì)遇見，但這些確實(shí)真真的發(fā)生過，也許就在我們周圍。許多事，許多人，我們不能理解，但我們沒有權(quán)利去干涉它的存在。
有人善意地告訴柴靜，她做的節(jié)目脫離了大眾，僅僅關(guān)注社會(huì)邊緣的人與事物。我想說，那些大眾的問題，有人在說了，有很多人在關(guān)注了，為什么就不能分點(diǎn)兒給那些“被社會(huì)拋棄的人”。的的確確，我們能感覺到她很真實(shí)，很有力量。也許這就是欣賞!
有人說柴靜不像一個(gè)新聞人。那么我想問：新聞需要的僅僅是客觀嗎?真實(shí)的去還原事情的真相?我想不是，畢竟什么是真相?什么是公眾期望看到的真相?什么是公眾所能承受的真相?我們還不能下定論。柴靜的節(jié)目、書之所以對(duì)我有吸引力，恰恰不僅僅是有真相，而是有看法，有血有肉。也許有人要笑說，你以為的那些也不是真相，但我無條件的相信她所訴說的`真相，也許這就是信任。
(以上是個(gè)人的一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí)，或多或少的片面。最后也推薦年輕的朋友看看這本書——《看見》)
最后分享一下，書中打動(dòng)我的話：
1.我們都痛恨用馬賽克壓在人臉上的丑陋和不尊重。
2.我從來沒想過一個(gè)節(jié)目會(huì)以無解來結(jié)尾，一直到我明白真實(shí)的世界即是可能如此。
3.其實(shí)只有善良的人才能剛性。善良的人做“對(duì)抗性”采訪，不會(huì)躍躍欲試地好斗，但當(dāng)他看護(hù)真相的時(shí)候，是絕不撤步的對(duì)峙。
4.采訪是生命間的往來，認(rèn)識(shí)自己越深，認(rèn)識(shí)他人越深，反之亦然。
5.為什么許多人都選擇屈服?因?yàn)樗麄冇X得投入太多，收獲很少或根本沒有。
6.先打一槍，然后再在那個(gè)洞上畫一個(gè)靶子，效果是一樣的。
7.人性是這樣，光靠自己靠不住。
8.許多事情，是有人相信，才會(huì)存在。
9.探尋就是要不斷相信、不斷懷疑、不斷幻滅、不斷摧毀、不斷重建，為的只是避免成為偏見的附庸。或者說，煽動(dòng)各種偏見的互毆，從而取得平衡，這是我所理解的“探尋”。
10.記者提供的是事實(shí)，不是情緒。
11.痛苦就是痛苦，對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富。
12.實(shí)際上這個(gè)世界上沒有好人和壞人，只有做了好事的人和做了壞事的人。
13.真相常流失于涕淚交加中。
14.生活就是生活，他沒有只站在哪一方的立場上，不贊美，不責(zé)難，甚至也不惋惜，但求了解認(rèn)識(shí)而已。
15.我這個(gè)年齡經(jīng)歷的所有事都特別淡。
16.真相往往就在于毫米之間，把一杯水從桌上端到嘴邊并不吃力，把它精確的移動(dòng)一毫米卻要花更多時(shí)間和更多氣力，精確是一件笨重的事。
17.我們都努力把自己報(bào)道的世界與生活分隔開，但是都發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為它的一部分。
18.“記者”就是“記著”。
19.只刻意求新，為賦新詞強(qiáng)說愁，所以矯情虛妄。生活并不需要時(shí)時(shí)有新的主題，即使是華麗的《霸王別姬》，力量也在于真實(shí)的市井人性。
20.真實(shí)自有萬鈞之力。
21.你有自己認(rèn)識(shí)事物的坐標(biāo)系嗎?
22.做新聞，就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道，我們都是時(shí)代的患者，采訪很大程度上是病友之間的相互探問。
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