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初中個(gè)人讀后感

時(shí)間:2023-01-10 15:36:40 心得體會(huì) 我要投稿
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初中個(gè)人讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的初中個(gè)人讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中個(gè)人讀后感

初中個(gè)人讀后感 1

  親情是什么?是山、是海,似那第一縷朝陽(yáng),似那輕拂的風(fēng),一直在大家的身邊。沒在乎卻又無時(shí)無刻的關(guān)懷著你、隨著著你。山那般重,水那般澄。

  不信,看看它。

  它——《傅雷家書》,刻畫了一個(gè)和諧、溫暖的家庭。在書中,他們不是中外聞名的翻譯家、精通棋藝的學(xué)者,只不過平時(shí)家庭中關(guān)系親密的父子。沒錯(cuò),傅雷不再是傅雷,傅聰也不再是傅聰,只有“父”與“子”。

  在書中,他們坦誠(chéng)相待,字字如一幅水墨畫,自然而然,充滿溫暖。爸爸媽媽所關(guān)心的他們都想到了,吃喝住行,樣樣細(xì)細(xì)打點(diǎn)。并且特別重視兒子傅聰?shù)摹靶小,言談舉止,使大家對(duì)傅雷家的家規(guī)深感佩服。連寫字都會(huì)認(rèn)真察看兒子,并且向兒子講解字的'寫法,細(xì)膩到不放過標(biāo)點(diǎn)符號(hào),流露出深切的望子成龍之意。

  談其學(xué)術(shù)問題時(shí),兩個(gè)人又由父子變成了忘年之交,向迷茫中的兒子給予耐心開導(dǎo)?谖且沧兂闪松塘康目谖牵私鈨A聽兒子傅聰?shù)南敕,并且給予他充分的選擇權(quán)。他了解,做爸爸的并非替兒子選擇,而是聽從兒子的選擇,尊重兒子的選擇。

  而傅雷的價(jià)值觀“做人”是廣義的“私德、公德,主如果對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)”!靶闹杏袊(guó),鞠躬盡瘁,死而后已,民族情懷也”是他常常叮囑的。

  每當(dāng)拿起這本書的時(shí)候,總有一種無形的力量,傳遞在這本三百多頁(yè)書中,我知曉,我力量便是一個(gè)爸爸、一個(gè)兒子的羈絆,名曰“親情”的羈絆。

初中個(gè)人讀后感 2

  書是人汲取常識(shí)的源泉,一本好書可能就因此改變你的一生!從書中大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后,我感覺到他對(duì)兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛。

  《傅雷家書》共記載傅雷寫給在海外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對(duì)于兒子的進(jìn)步甚為關(guān)心,挖空心思的指導(dǎo)著他。因此,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談?wù)勎覀兊念I(lǐng)會(huì),心得。怪不能有人說;如此的教育,不成材都難。

  讓大家認(rèn)真的想一想,其實(shí),在大家日常也不乏如此的身影:由于大家生病,而徹夜未眠的身影;由于學(xué)習(xí)不佳工作不努力,而大發(fā)怒火的人……對(duì)就是他們,這部分為了大家而嘔心瀝血的爸爸媽媽。傅聰傅敏理解了爸爸媽媽,通過我們的努力,一個(gè)成為國(guó)內(nèi)海外知名的鋼琴家,一個(gè)也成為國(guó)內(nèi)杰出的英語導(dǎo)師。而大家又做了哪些?不,大家不可以再像以前那樣由于年齡的.差異發(fā)生的磨擦,而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)髦,不考慮爸爸媽媽的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……不,大家應(yīng)了解理解爸爸媽媽,做一個(gè)知曉感恩的人!

  一個(gè)人,假如從小在爸爸媽媽的關(guān)愛下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后又了解爸爸媽媽對(duì)我們的愛,那樣他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給別的人,那樣世界上將會(huì)處處有愛。

  大家在以后的日常不應(yīng)該關(guān)心其他人,體諒其他人嗎?好好想想你傷害了多少人去對(duì)他們說一聲“對(duì)不起”。

初中個(gè)人讀后感 3

  一個(gè)人的朝圣,可能某一天你會(huì)因?yàn)槟臣虑,沒有原因,也知道不太可能,但是就是想去做,不管是周圍的人還是自己的理智都告訴自己,那是不可能完成的事情,但是自己就是想去做,更經(jīng)常見到的就是年輕人的沖動(dòng)。

  在《戀戀日記本》中的男主角在知道女主角已經(jīng)喜歡上其他人的情況下,還是去修那個(gè)房子,那是一個(gè)夢(mèng)想,有那么一個(gè)執(zhí)著的念頭,其實(shí)自己想想知道修房子和女主角能不能夠回來沒有任何的關(guān)系,但是就是想去做,在這本書中,把整個(gè)路途中所有的心理路程也寫下來了,雖然最后的結(jié)局是沒有拯救得癌癥的朋友的生命,但是讓她安詳?shù)乃廊,最重要的就是整個(gè)過程,男主找到了自我,了解了自我,在不斷的徒步過程中,不斷的'反思,不斷的去想自己的事情,還有他的妻子也在整個(gè)過程中,了解到兩人之間的真愛,將因?yàn)閮鹤尤ナ蓝粝碌牧押廴サ袅。兩個(gè)人又重新找回了那份丟失的愛情。

  人活著,有些事情必須去瘋狂的去做一下,讓我們自己的人生沒有白活。

初中個(gè)人讀后感 4

  今天我讀了《中國(guó)最美的散文世界最美的散文》中的《藤野先生》,這篇文章是魯迅先生寫的,這篇文章結(jié)構(gòu)緊湊,感情真摯,用語精煉,遣詞含蓄。

  《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,原先讀時(shí)并沒有什么感觸,只當(dāng)是普通的回憶老師的文章來看而已。但我想魯迅的作品是值得我們摘錄在自己珍藏的小本子里,反復(fù)閱讀的。在一遍遍的品味中,我似乎不斷地從每個(gè)句子里都能發(fā)現(xiàn)新的瑰寶,對(duì)于這篇文章也有了更深入些的體會(huì)。

  恩師是讓人懷念的`,特別是當(dāng)你身處異國(guó)時(shí),經(jīng)常會(huì)讓你覺得孤獨(dú)。而在那時(shí),卻有一位老師喚醒你的靈魂,給予你關(guān)愛和鼓勵(lì)。

  魯迅先生從他父親的病中受到了影響,從而去東京留學(xué)。他從為父親看病的中醫(yī)身上,看到了那些人的自私自利,甚至為了錢財(cái)利益,不惜草菅人命!這讓他覺得失望,從而踏上了東京留學(xué)之旅。

  雖然魯迅在他的指導(dǎo)下懂得了許多。但從后來的匿名信和看電影事件中,他選擇了棄醫(yī)從文這條道路!

  從這課當(dāng)中,我們不難知道,魯迅他所表達(dá)的是要想真正的救國(guó),就必須先改變?nèi)嗣竦乃枷?

  確實(shí),一個(gè)人如果頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),那根本達(dá)不到國(guó)家的人才標(biāo)準(zhǔn)。相反的一個(gè)人如果勤奮好思,求知欲強(qiáng),那必定會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)增添光彩!把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),你就會(huì)感受到世界的精彩,人生的美妙!

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