文章的讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的文章的讀后感，希望對大家有所幫助。

文章的讀后感1

　　凡卡生活的時代和當(dāng)時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。

　　《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

　　我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的.年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

　　由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

　　我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

　　親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

文章的讀后感2

　　今日我認(rèn)真閱讀了三篇科幻科普文章，它們分別是《克隆螳螂》、《未來我住海洋市》、《遙遠(yuǎn)的漂流瓶》。

　　我最喜歡《未來我住海洋市》，我為什么喜歡這票文章呢？因為他們的房子是用貝殼砌成的，有海螺形的'、�？�形的…他們吃的是高蛋白食物，沒有垃圾食品，還有許多水力發(fā)電站，家家戶戶用的是電器，安全又環(huán)保。

　　如果科技發(fā)達(dá)了，我要等上月球，在月球蓋房子住，也建了許多發(fā)電站，用空氣發(fā)電，再造許多機(jī)器人，有的看守大門，有的幫農(nóng)民種菜，有的和小朋友一齊玩游戲。

　　今后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，完成心愿，我的心愿是長大以后當(dāng)以個出色的科學(xué)家。

文章的讀后感3

　　讀《親親我的媽媽》這本書，我深受感觸。里面有兩個主角。第一個是媽媽舒一眉，第二個是弟弟舒一眉的兒子。

　　一開始，舒一眉對弟弟非常冷漠，甚至有時候只顧去上班，對弟弟理都不理。弟弟感覺舒一眉從來不關(guān)心他，不保護(hù)他。所以弟弟不愛說話，也從不跟舒一眉心平氣和的溝通。

　　后來，弟弟慢慢的發(fā)現(xiàn)，舒一眉的`愛不是那種直接體現(xiàn)的愛，而是那種需要你去發(fā)現(xiàn)的默默的愛，一但你發(fā)現(xiàn)，就會覺這種愛非常偉大、神圣。

　　所以我們要多體諒父母，你只要堅信一句話：可憐天下父母心。在父母下班回到家給她他們沏一杯茶，干完家務(wù)時，你給他們?nèi)嗳啾场?/p>

文章的讀后感4

　　北大是很多學(xué)子的理想之地，但是在很多人看來這個地方遙不可及。相信很多人都想象過自己身處北大的校園，漫步在未名湖邊，欣賞桃花盛開的美景的情景，作者也不例外。作者作著一個美夢，但是她的高一就如同夢一樣浪費(fèi)掉了，直到高二她才開始發(fā)奮圖強(qiáng)，最后成功圓夢了。

　　作者的成功并非偶然或是幸運(yùn)，與她的努力和堅持息息相關(guān)。人都會有懶惰得不想努力的'時候，而放任自己的后果就是持續(xù)墮落，陷入悲慘的境地當(dāng)中。如果不想自己的未來一片慘淡，就要停止懶惰，認(rèn)真地思考自己的人生規(guī)劃，為自己的未來努力一次。所有的努力不會白費(fèi)，就算最后不能如愿以償，至少你戰(zhàn)勝了自己的懶惰，沒有浪費(fèi)時間和青春。

文章的讀后感5

　　暑假期間，我讀了《親親我的媽媽》，讀了這本書，我感觸頗深。

　　文章講了：弟弟趙安迪，在爸爸去世后，跟媽媽一起生活，從剛開始的陌生，到逐漸的'微妙和忐忑，故事扣人心弦，看了前面就迫不及待想看后面，非常有吸引力，語言也非常有趣。在塑造人物時，也非常細(xì)膩。比如："血爪"張小晨啃指甲的毛病和我一樣，說明作者在寫作時很貼近生活。

　　這本書讓我明白：單親家庭的孩子，需要我們更多的關(guān)心和愛，他們也需要更多的自信去面對生活的種種考驗，才能擁有更加美好幸福的生活。

文章的讀后感6

　　冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡單精煉，但是字字千金；語言雖然樸實無華，但是意義深刻。從《繁星》中：

　　“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�

　　可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想：

　　“小弟弟呵，……靈魂深處的.孩子呵�！�

　　更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

　　不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來到遙遠(yuǎn)的國外留學(xué)，她一去就是多年：

　　“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”

　　等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家的思想感情。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句，卻能夠出讓我們體會出冰心奶奶寫詩時的思想。

文章的讀后感7

　　今天我讀了《中華上下五千年》里的“黃道婆”。

　　傳說，黃道婆家里很貧窮，黃道婆過不下去了這種生活，他放棄了自己的家，夜晚，偷偷鉆進(jìn)了一條小船，躲了起來。白天船開向了海南，她在那里下了船，來到了黎族人民生活的地方，她看到黎族人民紡織技術(shù)高超，工具用起來織棉花很方便，這些產(chǎn)品用來方便、實用，還很漂亮，深受當(dāng)?shù)厝说南矏�，她和黎族的姑娘們一起學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐募徔椉夹g(shù)。三十年過去了，黃道婆想起了家鄉(xiāng)，她回到家鄉(xiāng)后，家鄉(xiāng)的土地貧瘠、棉花生產(chǎn)不高、紡織成本不好，她把學(xué)到的.知識教給了家鄉(xiāng)的人們，也把在黎族用的織布機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)教給了人們，果然很多家庭有了改善，紡織技術(shù)高了許多、生產(chǎn)的棉花越來越多，人們都很感謝黃道婆。

　　黃道婆是一位紡織技術(shù)的杰出人才，她在古代紡織業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，也在紡織的歷史上翻開了新的一頁。

文章的讀后感8

　　當(dāng)保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望

　　希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的：希望他也有一個這樣的哥哥，可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣，能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚，也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當(dāng)先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么，并不是給予了什么。而且還常常會因為獲取的.多少而忿忿不平，抱怨不停，以至于人與人之間情感冷漠，唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準(zhǔn)備給予的言行教育著我們，也觸動著我們?nèi)诵灾凶钊彳洝⒆蠲篮玫囊徊糠�，讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂，而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。

文章的讀后感9

　　合上書，我的眼睛里閃著淚光《親親我的媽媽》是黃蓓佳的一本親情小說。主人公趙安迪有一些孤僻癥，而他的媽媽是一個患有輕微抑郁癥的人。

　　一場飛來橫禍的車禍，讓趙安迪的爸爸永遠(yuǎn)安睡長眠，再加上媽媽的抑郁癥，母子倆一天的話不超過兩句，因此，趙安迪很孤獨(dú)，他有一個廢品箱，里面裝滿了沒用的東西還來引來了老鼠。有一天他的姥姥經(jīng)過詢問，原來他拿的都是媽媽的東西，因為那些東西有媽媽橙香的味道。媽媽經(jīng)常不在家，他想聞到媽媽的味道。媽媽很受感動，從此母子之間的隔膜就打破了，趙安迪有重新與媽媽開始了幸福的生活。

　　我的'生活很幸福，生活在一個溫馨、和諧的家庭里，像趙安迪這樣的可憐的孩子還很多，我們應(yīng)該伸出援助之手幫幫他，世界才會更美好。

文章的讀后感10

　　一天，我無意中拿到了一本書，有一篇故事，給我留下了“特別”的啟示。

　　故事講的是有一只狐貍兒子看到了“鑿壁偷光”的故事。而他卻反對了，他認(rèn)為螢火蟲的光不可能如此亮，于是就做了嘗試。發(fā)現(xiàn)光十分的微弱，他就對媽媽說。媽媽就表揚(yáng)他，是一個愛思考的孩子。

　　這時，我便沉思，一個古今流傳的成語故事，為什么會有錯？那一刻，我又想起了我們小學(xué)學(xué)過的課文,《兩個鐵球同時著地》講的是意大利科學(xué)家伽利略在年輕時代追求真理的過程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德的.所謂真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過反復(fù)試驗求證后，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，用事實驗證了真理。

　　我終于明白，不是所有的偉人說的話都是真理，要大膽嘗試，才是最重要的！

文章的讀后感11

　　貝殼是那么地堅硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。

　　那的確實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

　　看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個短暫、細(xì)孝脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的.貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢？ 是�。≌�是因為愛美，所以她加倍珍惜生命；正是因為熱愛生命，她加倍喜歡美。

　　這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎？所以她才會聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍！

　　看完了這篇文章，我變得更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命！

文章的讀后感12

　　1、《 東風(fēng)野生動物大遷徙》是世界七大奇跡，人生必須要看的50大景觀之一。角馬、斑馬和瞪羚是數(shù)量最多的.食草動物。就單說斑馬吧，它是一種喜歡群居的動物，長著牛頭馬面，似乎是各種動物拼湊起來的。人們俗稱角馬為牛靈。雖說角馬和斑馬都是食草動物，但斑馬只喜歡干草，角馬當(dāng)然就愛吃青草了。再說各種各樣的草一共有多少嘛，至少不會打起來。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，然動物們繁衍后代吧！山東青島即墨市即墨市第二實驗小學(xué)五年級:紅楓...

文章的讀后感13

　　在這一個星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。

　　這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個很小的`村莊，只有三戶人家，七個孩子。但這里又是一個快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。

　　在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學(xué)會了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個誠實、樂于助人的好孩子。

　　讓自己快樂起來吧!這時你會發(fā)現(xiàn)，這個世界也在跟著你歡笑!

文章的讀后感14

　　今天我看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》，讓我了解了地球媽媽正在受到嚴(yán)重的環(huán)境污染。地球媽媽告誡人類，不能破壞環(huán)境，否則會給人來帶來巨大的災(zāi)難。地球媽媽的確很美，山清水秀，但不是青春永遠(yuǎn)；地球媽媽的確很富，資源廣博，但不是取之不盡、用之不竭。只有愛護(hù)我們的地球媽媽，人類才能永續(xù)發(fā)展。

　　這部宣傳片，讓我觸目驚心�？磥恚�保護(hù)環(huán)境是我們每個人的.義務(wù)和準(zhǔn)則，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　首先，我們要節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水，洗好手關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用每一次生活用水。

　　其次，節(jié)約用電，做到人走燈滅。家里要用節(jié)能燈，我要盡量少看電視、少玩電腦。

文章的讀后感15

　　百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開花，以花來證明自己的不同。人也一樣，拋下所有的誹聞與譏諷，全心全意，以自己的信念為動力，以別人的`嘲笑當(dāng)力量，做出來樣子，讓別人看看。相信自己，相信自己能行，能做出來，不要管別人怎么看你，只要有個堅定的信念，永恒的花朵就會開放，理想之火便會燃燒起來。

　　命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因為別人的話語而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會、譏諷，而荊棘過后就是光明萬里路，有個堅定的信念能走多遠(yuǎn)?非常清楚，能走到你的目標(biāo)。

　　像文中的百合花一樣，守著自己的決心，綻放最美的花朵!

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