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王子與貧兒讀后感

時(shí)間:2023-02-13 12:35:48 心得體會(huì) 我要投稿

王子與貧兒讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的王子與貧兒讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

王子與貧兒讀后感15篇

王子與貧兒讀后感1

  今年,炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著,這本書(shū)是美國(guó)的文學(xué)家馬克吐溫寫(xiě)的,主編是劉益宏。這本書(shū)是主要寫(xiě)了一個(gè)貧兒和一個(gè)王子模樣長(zhǎng)得很像,王子羨慕貧兒有著自由自在的生活,貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因?yàn)殡p雙好玩心重,就交換了衣服開(kāi)始各自的人生。可是當(dāng)王子變成貧兒后才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去,可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了,就打的更重了,還好在中途被一個(gè)叫哼頓的人救了,而另一邊那“王子”的生活是這樣的:自從國(guó)王駕崩了以后王子就登基了,王子一點(diǎn)都不習(xí)慣王宮的`生活也常常回做一些傻事,比如:用大國(guó)璽砸過(guò)核桃,就連平時(shí)的伊麗莎白都不認(rèn)識(shí)了。這本書(shū)令我印象最深的還是國(guó)王的一片善心,首先是他的代鞕童,因?yàn)橥踝忧皟商鞗](méi)有學(xué)好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當(dāng)時(shí)很疑惑,就問(wèn):“明明是我沒(méi)學(xué)好為什么是你來(lái)挨鞭子呢?”代鞕童說(shuō):“因?yàn)槲夷愕拇尥。阕鹳F的身體不能挨打,我就是替你挨鞭子的!”國(guó)王泡恍然大悟道:“那我一定努力學(xué)習(xí)讓你少挨鞭子!”代鞭童一聽(tīng)一下子跪在國(guó)王面前說(shuō):“不要啊,我的背就是我的飯碗,要是你不讀了或者讀好了我就沒(méi)飯吃了。 眹(guó)王感慨地說(shuō):“那我故意學(xué)差讓你的工作量增加,你就可以領(lǐng)雙倍工資了”代鞭童聽(tīng)了這話,非常感激地說(shuō):“謝謝國(guó)王的大恩大德,我會(huì)永生不忘!”就這樣兩個(gè)人成了好,國(guó)王從代鞭童那里學(xué)了很多知識(shí),也收獲了。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好,安排了兩個(gè)不同命運(yùn)的人交換身份,發(fā)生了一系列有趣的故事,也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)英國(guó)法律的殘酷,整本書(shū)讀起來(lái)饒有趣味,希望你也可以去看一看。

王子與貧兒讀后感2

  昨日讀完《王子與貧兒》一書(shū),頗有感觸,在此談?wù)剛(gè)人心得體會(huì)。

  《王子與貧兒》是馬克·吐溫的童話諷刺小說(shuō)。故事以十六世紀(jì)英國(guó)生活為背景,講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·康第和王宮里的王子愛(ài)德華同時(shí)出生,兩個(gè)非同母所生,但相貌卻極為相似。一天,湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵,善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲,卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國(guó)王寶座,廢除了一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無(wú)辜的犯人。王子愛(ài)德華流落在民間,經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。

  小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期最底層勞動(dòng)人民生活的窮苦和悲慘,以及封建統(tǒng)治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的`部分是王子在經(jīng)受苦難生活過(guò)程中的反思,他感受到下層百姓的窮困和悲苦,從而認(rèn)識(shí)到國(guó)家法律中的不足之處,理想做一個(gè)善良、體貼百姓的國(guó)王。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都會(huì)像這個(gè)故事一樣,凡事?lián)Q個(gè)角度想一想,就能得到不一樣的感受。這就是人們常說(shuō)的:多站在別人的角度思考問(wèn)題,這樣才會(huì)理解別人,寬容別人,從而彌補(bǔ)自己。

  生活往往不能如你所愿,十全十美,但是生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們,不僅要演繹好自己的角色,同時(shí)要多站在別人的位置看問(wèn)題,時(shí)常反省,就會(huì)不斷完善自我,提高自我。馬克·吐溫將換位思考用這種方式編織成一個(gè)曲折動(dòng)人的童話故事,讓讀者在感嘆中得到教育,仿佛一下子又長(zhǎng)大了許多,真是受益匪淺。

王子與貧兒讀后感3

  近期,我讀了一本書(shū),這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》。我很喜歡這本書(shū),它給我們講了一個(gè)這樣的故事,有一個(gè)小孩叫湯姆,他家里很窮而且經(jīng)常挨打,他夢(mèng)想成為王子。那時(shí)的英國(guó)正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過(guò)著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi),但衣食無(wú)憂的上層階級(jí),包括王室,卻并不了解民情。一天,貧兒湯姆和王子愛(ài)德華無(wú)意中交換了主角,真正的王子成了貧兒開(kāi)始流浪,在流浪途中吃盡了苦頭。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國(guó)的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過(guò)上了幸福的生活。

  這個(gè)故事啟示我們要以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待自己的親人,自己的朋友,讓他們愛(ài)自己,喜歡自己,仁慈寬容的力量將是無(wú)比強(qiáng)大的。人不論是在榮華富貴中,還是在貧困中,都是要有著一顆善良的`心,為大家、為別人做好事。

  我覺(jué)得環(huán)境能造就一個(gè)人,在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子更能體會(huì)出民間的疾苦,能更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并造福更多的老百姓。比如:明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,因?yàn)樗钤谝粋(gè)混亂艱苦的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,他失去了他的親人。他為了過(guò)上幸福、穩(wěn)定的生活,他這個(gè)小叫花子義無(wú)反顧的踏上了起軍之路,開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代;世界著名的作家海倫·凱勒,她可是一個(gè)又聾又啞的人啊,可是,她并沒(méi)有失去希望,她用自己的筆,描繪出了自己心中那個(gè)美麗的世界……

  這本小說(shuō)告訴了我,在艱苦的環(huán)境里,也不能失去一顆善良的心,更不能失去希望;生活在富裕幸福的環(huán)境里,也要學(xué)會(huì)體會(huì)窮人貧苦生活的辛苦,珍惜現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易。

王子與貧兒讀后感4

  一位有著英格蘭皇家血統(tǒng)的王子和一位住在平民窟“垃圾院”里的貧兒,他們之間究竟發(fā)生了什么事呢?答案就在《王子與貧兒》里。

  暑假里,我在老師的推薦下閱讀了馬克吐溫的著名小說(shuō)《王子與貧兒》。書(shū)中的故事令我深受感動(dòng):在英國(guó),一個(gè)舉世矚目的日子來(lái)到了:英國(guó)的王室添了一位新成員—王子愛(ài)德華,而同時(shí)在“垃圾院”里也誕生了一名兒—湯姆。他們誰(shuí)也沒(méi)想到,命運(yùn)給他們倆開(kāi)了一個(gè)大玩笑——他倆的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),他們倆相遇了,而且發(fā)現(xiàn)彼此長(zhǎng)相是那么的相似,并決定換一換身份。自從湯姆當(dāng)上了“王子”,他每天享受著無(wú)微不至的照顧,享盡了人間的榮華富貴,甚至繼承王位當(dāng)上了新國(guó)王。而真正的王子卻過(guò)著流浪乞討的生活。他有時(shí)被流浪漢們毆打、嘲弄,有時(shí)被關(guān)在監(jiān)獄里與小偷和殺人犯為伍,嘗遍了人世間的辛酸。最后,在良知的感召下,湯姆讓出了王位,歷經(jīng)劫難的愛(ài)德華恢復(fù)了王位,成為深受人民喜愛(ài)的王國(guó)。

  讀完這本書(shū),我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,了解了人間的辛酸,最終成為了一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的好國(guó)王,而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能真理,誠(chéng)實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華,不貪圖享樂(lè)。我感受到了誠(chéng)實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受考驗(yàn),有一句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。王子愛(ài)德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。

王子與貧兒讀后感5

  《王子與貧兒》這本書(shū)是由美國(guó)著名諷刺作家馬克吐溫寫(xiě)的。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)王子與貧兒互換身份后,在不屬于自己的環(huán)境中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心靈撞擊。

  這本書(shū)之所以讓我愛(ài)不釋手,是因?yàn)轳R克吐溫用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,如堅(jiān)強(qiáng)勇敢的王子愛(ài)德華,機(jī)智善良的貧兒湯姆,富有正義不畏困難的男爵麥爾斯亨頓……書(shū)里有許多精彩的片段,描寫(xiě)的扣人心弦。

  主人公湯姆在童年的生活并不如意,他的父親總是無(wú)所事事,還經(jīng)常責(zé)罵毆打他,但他仍然不被困難打倒,每天都能為自己創(chuàng)造快樂(lè),擁有一顆積極向上的心。細(xì)細(xì)思考,我們的`學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎?記得在三年級(jí)的時(shí)候,體育課老師要求我們做一分鐘仰臥起坐,班上的其他同學(xué)都做得很好,但是我只做了個(gè)及格,心里十分著急。媽媽告訴我只要堅(jiān)持鍛煉,一定會(huì)提高的。后來(lái)我每天堅(jiān)持做50個(gè)仰臥起坐,到了期末仰臥起坐考核的時(shí)候,我終于拿到了優(yōu)秀的成績(jī),這讓我很高興。也讓我明白了在遇到問(wèn)題時(shí),不能自暴自棄,要有積極的心態(tài)找到合適的解決方法才是最重要的。

  在馬克吐溫的筆下,王子與貧兒互換了身份,在不同的環(huán)境下感受到了不一樣的生活。湯姆和愛(ài)德華這兩個(gè)不同階層的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的經(jīng)歷,讓他們都變得成熟了,也讓他們能夠體會(huì)到人間的酸甜苦辣。讓我懂得了人與人之間的差異,所以在我們的生活中,也要學(xué)會(huì)換位思考,將心比心!

  這讓我想到了我的姥姥,很多時(shí)候我都嫌她嘮叨,把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。但是這都是她對(duì)我濃濃的愛(ài),雖然姥姥年紀(jì)大了,但不論風(fēng)吹日曬她都送我上學(xué)放學(xué),給我做美味可口的飯菜。我應(yīng)該換位思考,多幫她做一些力所能及的事情,讓她少操心。

  希望大家讀一讀這本書(shū)吧!最后我想引用書(shū)中的一句話來(lái)向大家推薦這本書(shū):"陰天時(shí),別懷疑陽(yáng)光會(huì)不會(huì)出現(xiàn),遇挫時(shí),要相信困難總會(huì)過(guò)去,還抱希望,才能擁抱明天。"

王子與貧兒讀后感6

  本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。在《王子與貧兒》這部小說(shuō)中,他諷刺和嘲笑了英國(guó)上流社會(huì)的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐!

  文中主要描寫(xiě)了王子愛(ài)得華和貧兒湯姆年齡一樣,長(zhǎng)相一樣,一天,兩個(gè)男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對(duì)方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個(gè)王位繼承人的生活,而王子愛(ài)得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!

  故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠(chéng)實(shí),他們一再說(shuō)出自己的身份,可是沒(méi)有人相信他們,結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說(shuō),它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)側(cè)面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個(gè)人要購(gòu)買同樣的一件價(jià)格昂貴的.商品,一個(gè)穿著華麗,一個(gè)穿著破爛,他們一同走進(jìn)商場(chǎng)后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會(huì)對(duì)穿著華麗的顧客更為熱情些,因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購(gòu)買這件商品。

  這種現(xiàn)象的確不少,不過(guò)也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人,也就是我們平時(shí)所說(shuō)的”見(jiàn)人下菜碟“的人。他們見(jiàn)到當(dāng)官的就獻(xiàn)媚,見(jiàn)到平民就橫眉冷對(duì)。殊不知,每個(gè)人都有尊嚴(yán),為什么要喪失自己的尊嚴(yán)或者去詆毀別人的尊嚴(yán)呢?我們都聽(tīng)過(guò)一位名人和一名乞丐的故事吧,這個(gè)名人遇到乞丐后想給他一點(diǎn)錢,可是不巧,身無(wú)分文,所以他很抱歉地對(duì)乞丐說(shuō):”真對(duì)不起!我今天沒(méi)帶錢!“當(dāng)時(shí),乞丐就很感動(dòng)地說(shuō):”不,先生,您已經(jīng)給了我最寶貴的東西——尊嚴(yán)!

  每個(gè)人都需要尊嚴(yán),不管你身居高位,還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個(gè)人,班級(jí)的每一個(gè)孩子!讓我們相信”虛偽的外衣永遠(yuǎn)遮擋不了丑惡的貪欲。“”給自己一份尊嚴(yán),就得到了一份信任;給別人一份尊嚴(yán),就給了別人一份自信!“

王子與貧兒讀后感7

  書(shū)是不說(shuō)話的老師,它能幫助我們成長(zhǎng),讓我們懂得更多的道理,更能給我們完美的啟示。

  《王子與貧兒》是19世紀(jì)后期“美國(guó)文學(xué)之父”馬克·吐溫的不朽名著,這本書(shū)主要講述了一個(gè)離奇的故事。

  由于一個(gè)巧合,王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化,一個(gè)富貴的飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,成天吃山珍海味的王子流落到民間,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,也嘗盡了百姓們痛苦;而另一個(gè)貧困到只能靠撿垃圾維持生活的貧兒,面包渣在他眼里都是美食。

  貧兒陰差陽(yáng)錯(cuò)登位國(guó)王后,他深知人民的'痛苦,便以國(guó)王的身份廢除了許多殘暴的法律。王子后來(lái)成為真正國(guó)王時(shí),他十分體恤民間疾苦,努力管理好自己的國(guó)家,終究成為一代明君。

  讀完這本書(shū)后,我心中五味雜,我怨恨,西方暴君的殘酷;我悲傷,湯姆整天被他的父親打得遍體鱗傷,我快樂(lè),因?yàn)樽罱K王子與貧兒各得其所,如愿以償。

  這部作品用精練話語(yǔ)體現(xiàn)出了西方人民的痛苦,深深地諷刺了法律的殘暴,政治的腐敗,皇室的不屑一顧,沒(méi)錯(cuò),一個(gè)嚴(yán)酷而不講民主權(quán)益的王國(guó)出了王子與貧兒這樣的明君,可謂是不幸中的萬(wàn)幸。

  正如書(shū)中愛(ài)德華六世所說(shuō):“你哪里知道人民的痛苦,你也沒(méi)有被歧視,被真正壓迫的感覺(jué),只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切!币舱邕@句話一樣,一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)正義的領(lǐng)導(dǎo)者,而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者則需要一群信任他的臣民。

  《王子與貧兒》這本教育意義深重的書(shū),告訴我們,在艱苦的環(huán)境中,決不能失去一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的善良之心,時(shí)刻體會(huì)百姓的難處,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。

王子與貧兒讀后感8

  《王子與貧兒》是我暑假里最愛(ài)讀的一本書(shū),小說(shuō)中的故事特別精彩,人物命運(yùn)一波三折,令人時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而開(kāi)懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生,長(zhǎng)得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛(ài)德華流落在民間,成了受人欺凌的乞丐,經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國(guó)王的寶座,他廢除了一些殘酷的法律和刑罰,免了一些無(wú)辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令,成了萬(wàn)人尊崇的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子歷盡磨難,最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下,幫助真正的`國(guó)王成功復(fù)位。

  讀完這本書(shū)以后,我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒,他的父親和祖母很兇惡,經(jīng)常打罵他,遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒,然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒(méi)有對(duì)生活喪失信心,還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí),他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛(ài)德華王子也很堅(jiān)強(qiáng),他流落民間后,并不灰心喪氣,依然堅(jiān)持不懈,不斷努力,勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。

  這部小說(shuō)也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份,王子才懂得了民間疾苦,貧兒才知道了治國(guó)不易。因此,我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察同一種問(wèn)題,如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想,孩子要站在父母的角度想一想,自已要站在別人的角度上想一想,等等,那世界會(huì)那么美妙啊!

  這部童話式諷刺小說(shuō)既有童年的趣味和奇妙,也有諷刺小說(shuō)里的人物,既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒,引人深思,是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書(shū)!

王子與貧兒讀后感9

  《王子與貧兒》小說(shuō)家,作家,著名演說(shuō)家馬克·吐溫所寫(xiě)的一篇童話式諷刺小說(shuō)。

  故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國(guó),兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄;一位一出生便受萬(wàn)眾喜愛(ài);一位是一個(gè)窮苦的貧兒,一位是一名高貴的王子。

  兩位主人公到了13歲,一次偶然的機(jī)會(huì),從而交換了身份。

  愛(ài)德華王子滿懷興奮地回到了垃圾大院,可使他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽,其他人都對(duì)他又打又罵,他說(shuō)自己是愛(ài)德華王子,可沒(méi)一個(gè)人相信他,兩位姐姐維護(hù),說(shuō)弟弟可能太累,在說(shuō)胡話,請(qǐng)求放弟弟休息。

  而貧兒湯姆這邊正被宮中的人懷疑“王子瘋了”。國(guó)王這邊正在為找不到玉璽而著急,一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那里,可“王子”此時(shí)卻“瘋了”,這讓國(guó)王憂心忡忡。

  王子來(lái)到市會(huì)廳,向大家宣布自己才是真正的王子,卻遭受了嘲笑。突然,亨頓挺身而出,用長(zhǎng)劍擊退了眾人,救走了王子。逃命的路上,他們聽(tīng)到一個(gè)令人震驚的`事——國(guó)王駕崩了!王子在亨頓家,兩人成了主仆關(guān)系,互幫互助。

  貧兒湯姆當(dāng)上了國(guó)王,時(shí)間一天天過(guò)去,他不但沒(méi)暴露身份,反而將國(guó)王當(dāng)?shù)挠心S袠樱h事,接受拜見(jiàn),機(jī)智斷案,得到大臣們的贊嘆,讓湯姆很快適應(yīng)了這個(gè)安身之處。

  王子在亨頓家的第二天便被康第的朋友騙走,經(jīng)過(guò)以“瘋子一世”為名,開(kāi)始行騙。他趁機(jī)逃走,為了不被捉住,他迎來(lái)了一個(gè)殺人隱士。

  王子終于被亨頓救了出來(lái),兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件,與他便發(fā)生了沖突,結(jié)果兩人被送入了監(jiān)獄,見(jiàn)識(shí)了丑惡和不幸,終于脫了身。

  在新王加冕禮上,真國(guó)王愛(ài)德華出現(xiàn),通過(guò)湯姆的提示,說(shuō)出了玉璽的所在,重回王位。

  湯姆因?yàn)楫?dāng)過(guò)國(guó)王,所以受全英國(guó)人的尊重。

王子與貧兒讀后感10

  陳壽曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒廢。”我最近就在讀一本書(shū),叫做《王子與貧兒》。

  這是一本類似《變形記》的書(shū):從前有一位王子和一個(gè)貧兒,他們同一天出生,而且長(zhǎng)相極為相似。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們相遇,還互相換了衣服。因?yàn)殚L(zhǎng)相原因,人們沒(méi)有注意,就這樣,王子成了貧兒,貧兒成了王子,人們尊重貧兒,歧視王子。(不知情的人們趨炎附勢(shì),尊重?fù)Q了身份后的貧兒,以及歧視流落在外的王子。)他們各自開(kāi)始了自己的故事。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,兩人再次相遇,并換回自己原來(lái)的身份。

  這個(gè)故事充分反映了人們的勢(shì)利眼,以地位取人,文中的`王子被當(dāng)成叫花子后,被人打被人罵,吃不飽穿不暖,而貧兒卻吃香的喝辣的,我認(rèn)為這實(shí)在是太不公平了!就因?yàn)榈匚徊煌,而采用不同的?duì)待方式,但人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢?我的想法是,首先,人們會(huì)因?yàn)榈匚徊煌谝环磻?yīng)不同,比如領(lǐng)導(dǎo),人們會(huì)尊敬他,(大家想當(dāng)然地以為)領(lǐng)導(dǎo)可不是一般人能當(dāng)?shù),這個(gè)人一定非比他人,不然怎么當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)的呢?所以,人們會(huì)覺(jué)得這個(gè)人值得尊敬,雖然沒(méi)有依據(jù)。相反,人們會(huì)認(rèn)為那些地位低賤的人沒(méi)什么修養(yǎng),沒(méi)什么文化,因此會(huì)歧視他們。人們不管品格,以為地位代表一切。我給大家舉個(gè)例子吧,班上有一次上交作業(yè),我們班一個(gè)差生和一個(gè)好學(xué)生的作業(yè)都沒(méi)帶,老師吵了差生一頓,而對(duì)好學(xué)生只是提醒,這就是個(gè)很好的例子。

  生活中這樣的現(xiàn)象很多,比如有些人歧視農(nóng)民工,認(rèn)為農(nóng)民工會(huì)偷東西,貪官們通常對(duì)上級(jí)笑臉相迎,對(duì)下級(jí)極盡嘲諷……人們不該看地位,也要看品格才對(duì)。(整篇作文表現(xiàn)還不錯(cuò),有點(diǎn)議論文的意思了,但是結(jié)尾很匆促,建議盡量回到這本書(shū)上來(lái),做到首尾呼應(yīng)。)

王子與貧兒讀后感11

  寒假里我看了一本著名作家馬克吐溫的小說(shuō)《王子與貧兒》,小說(shuō)以19世紀(jì)的英國(guó)為背景描寫(xiě)了一個(gè)貧窮孩子與一個(gè)富貴王子意外交換了身份和地位的故事。

  故事的主人公湯姆從小過(guò)著衣不遮體、食不果腹的貧窮生活,家住在垃圾堆旁,家里還有兩個(gè)姐姐分別是貝蒂和南西。他的爸爸是一個(gè)愛(ài)酗酒的人,一但喝醉了就會(huì)動(dòng)手毒打湯姆和他的兩個(gè)姐姐。湯姆的身上布滿了打罵的痕跡,溫柔、善良的母親每天晚上都會(huì)偷偷地給湯姆遞上一小塊面包來(lái)安慰湯姆。湯姆父親的殘暴、無(wú)知、冷血讓我難以想象,在這里根本看不到愛(ài)和正義,更聽(tīng)不到愛(ài)的聲音,只能看到一個(gè)冷血的父親。就是這樣一位貧苦的少年卻與王子愛(ài)德華出生在同一天,而且長(zhǎng)相十分相似。在一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位,湯姆成為了王子,而真正的王子卻落難人間。

  后來(lái)湯姆當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王,心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王以后實(shí)行了仁政,不僅廢除了一些殘酷的刑罰,而且赦免了那些無(wú)辜的犯人,因此得到了人民的愛(ài)戴。但這些榮譽(yù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能換來(lái)了的,他每天拼命學(xué)習(xí)法文和禮儀,每天關(guān)注國(guó)家大事,才取得了顯著的成就。而愛(ài)德華經(jīng)歷了種種苦難,終于再一次盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人,愛(ài)德華抓住時(shí)間在一次加冕大典上成功恢復(fù)王位。

  故事中的'兩人都很羨慕彼此的生活,但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,王子的生活也沒(méi)有那么多的美好;貧兒的生活也沒(méi)有那么多的自由和快樂(lè)。

  這個(gè)故事讓我明白,每個(gè)人在生活中都有自己的角色,每個(gè)人的生活都不是完美的,我們應(yīng)該做好自己的角色,享受自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),生活才能美好!

王子與貧兒讀后感12

  在十六世紀(jì)中葉的某個(gè)秋日,兩個(gè)男孩在英國(guó)誕生了,一個(gè)出生在姓康蒂的窮人家,住在垃圾院的小巷里,而另一個(gè)出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛(ài)德華王子卻是相反的,他的到來(lái)使英國(guó)人民興奮不己。命運(yùn)之神讓這兩個(gè)同時(shí)出生、相貌酷似的孩子在英國(guó)歷史上扮演角色,從而使得英王愛(ài)德華六世成為一個(gè)仁慈而公正的君主。

  故事里,湯姆陰錯(cuò)陽(yáng)差地當(dāng)上了王子,所見(jiàn)的物品一切都是金光閃耀,動(dòng)都不敢動(dòng),想都不敢想,穿衣服要經(jīng)過(guò)十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿,如果扣子掉了,做衣服的人就慘了,被判死刑。就在他享福的時(shí)候,真正的王子卻在受著從未有過(guò)的折磨,被人取笑。諷刺。兩個(gè)角色調(diào)換的孩子,被身邊的人視為瘋子,腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。

  看完這本書(shū),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)情景,一個(gè)是衣著華麗的`湯姆做在寶殿上,另一個(gè)是身穿破爛衣服的愛(ài)德華王子,這兩個(gè)身份不同的人竟然會(huì)遇到一起,一個(gè)是高貴的王子,一人在上,萬(wàn)人在下,一個(gè)是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下,簡(jiǎn)直是天差地別。

  從文中,我看到了主仆之間的差距,作者嚴(yán)厲地批評(píng)了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)的黑暗,人人應(yīng)該是平等的,不要有那么多的貪心。約束,不管你是富是貧,依然是個(gè)活生生的人;蛟S你在帝王面前跪著,行禮時(shí)脫下帽子等等行為,是表示你對(duì)帝王的尊敬,可是窮人也一樣渴望得到尊敬,在愛(ài)德華成為小乞丐的時(shí)候,受盡了苦頭,可是有苦不能訴,只能任人宰割,無(wú)可奈何。窮人犯錯(cuò)的時(shí)候,死的都那么慘,那怕是偷東西也要被油煎,殘忍的做法真令人心酸。

  讓富貴貧窮成為好友吧!

王子與貧兒讀后感13

  那天下午,收到一個(gè)快遞,打開(kāi)一看全是書(shū)。我問(wèn)媽媽這些書(shū)是誰(shuí)的,媽媽說(shuō)這是弟弟的。一大包書(shū)中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》,白色的書(shū)皮與其他的書(shū)全然不同,我對(duì)這本書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn)過(guò)媽媽后就拿上這本書(shū)開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。

  這是一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的馬克·吐溫創(chuàng)作的'美麗童話。由于對(duì)它的“一見(jiàn)鐘情”,我很快就把它看完了。

  這本書(shū)描寫(xiě)了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛(ài)德華在一次機(jī)緣巧合之下互換了身份的童話故事。貧兒湯姆成了萬(wàn)人尊崇的王子,享盡榮華富貴,一度當(dāng)上英國(guó)的國(guó)王;真正的王子愛(ài)德華則流落民間,成了受人欺凌的乞丐,歷經(jīng)磨難的故事。從這部作品中,可以看到都鐸王朝統(tǒng)治下的英國(guó)民眾的生活狀態(tài):下層人民生活困苦,連乞討這種最低級(jí)的生活手段都被無(wú)情地剝奪了;上層社會(huì)對(duì)脾氣暴躁,獨(dú)斷專行的國(guó)王亨利八世唯唯諾諾,膽戰(zhàn)心驚。整個(gè)國(guó)家都處在極度恐怖的環(huán)境中。書(shū)中的愛(ài)德華一出生就注定是下一任國(guó)王而和他同一天出生的湯姆卻是一個(gè)靠乞討為生的貧兒。在這樣的兩個(gè)人身上我知道了:要珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)榭傆腥松畹帽饶阍愀;要保持一顆善良,純真的心靈,不要被那些所謂的虛榮心蒙蔽了雙眼,成為一個(gè)沒(méi)有人性的人;凡事要以大局為重,不要以自我為中心,要做一個(gè)識(shí)大體顧大局的人。那個(gè)一直在真正的王子身邊保護(hù)他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什么是勇敢,什么是男子漢(雖然我是女孩子,)正因?yàn)樗谋Wo(hù),他自己才能奪回家產(chǎn),成為伯爵。

  這是我第一次閱讀后的感悟,在以后的時(shí)間里還會(huì)有第二次,第三次,甚至更多。大家在閑暇時(shí)間也可以去閱讀這本想象力豐富,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣的書(shū)!

王子與貧兒讀后感14

  《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說(shuō),是他本人最滿意的作品之一。小說(shuō)以16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)為背景,講述了這樣一個(gè)故事:王子愛(ài)德華與貧兒湯姆康第同時(shí)生于繁華的倫敦城,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛(ài)德華是大英帝國(guó)的繼承人,從小受到良好的教育,過(guò)著錦衣玉食的日子,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他的內(nèi)心向往民間的貧民生活,而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區(qū)長(zhǎng)大的,從小遭受殘暴父親的毆打,他經(jīng)常把自己幻想成國(guó)王,這是他生活的唯一的.一點(diǎn)樂(lè)趣。因一次偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒相遇,他們互換身份,開(kāi)始了不同的歷險(xiǎn)生活。湯姆康第雖然是個(gè)假冒的王子,但憑著他的善良和愛(ài)心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了無(wú)辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾的喜愛(ài)。王子愛(ài)德華流落民間,親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統(tǒng)治的罪惡,當(dāng)他喪失王子身份的時(shí)候,他只能無(wú)可奈何地看著許多人間悲劇上演,自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點(diǎn)喪命。此時(shí),正逢國(guó)王亨利八世去世,于是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最后,在良心的譴責(zé)下,貧兒湯姆康第將不屬于自己的王位還給了歷經(jīng)劫難的王子愛(ài)德華,愛(ài)德華也因?yàn)檫@段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)T恤百姓的仁慈君主。

  讀完這本書(shū),使我深有感觸,雖然故事里的主人公都不存在,但不管是豐富的想象還是精彩的描寫(xiě)都栩栩如生;雖然是童話體的小說(shuō),但寫(xiě)的一點(diǎn)都不荒唐,而素有“幽默大師”之稱的作者,在文中更是以他那輕松有趣的筆調(diào)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,帶給我們閱讀的快樂(lè)。故事中的主人翁是多么的純潔、善良,對(duì)美好事物的向往,對(duì)正直、博愛(ài)、仁慈、堅(jiān)毅、勇敢等高品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

王子與貧兒讀后感15

  在這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。

  兩個(gè)孩子長(zhǎng)得一模一樣,是多么神奇的事呀!只是,一個(gè)富貴得飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,整個(gè)國(guó)家都將是他的;另一個(gè)卻貧困得只能靠撿垃圾為生,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個(gè)屬于不同世界的人,本來(lái)沒(méi)有命運(yùn)交叉的機(jī)會(huì),可是在這本書(shū)里,一切不可能都變成了可能,兩人還互換了角色。

  故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子;而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。

  然而有一天,由于兩個(gè)人的好奇,他們互換了衣服,兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的,應(yīng)按原著做適當(dāng)交代)當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把它當(dāng)成王子伺候;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒。在人們眼中,沒(méi)有什么“天生富貴”,也沒(méi)有“天賦王權(quán)”,他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準(zhǔn)的評(píng)述,同時(shí)也點(diǎn)明自己的觀點(diǎn))作者正是通過(guò)這個(gè)童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的罪惡,同一切壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)。

  讀完這個(gè)故事,人們也許會(huì)覺(jué)得這是不可能的'事。這如童話般的故事卻體現(xiàn)出人心中的一種矛盾:愛(ài)德華想要過(guò)自由的生活,卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無(wú)上的王子,卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理!棒~(yú)和熊掌不可兼得”說(shuō)的就是這個(gè)故事吧。

  讀完這本書(shū),我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,可都在磨難中一一改正,最終成為了一個(gè)受人尊敬的好國(guó)王;而貧兒在財(cái)富與權(quán)力面前能堅(jiān)持自我,誠(chéng)實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了王子。我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),還有人的一生要經(jīng)歷磨難,王子所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。

  這本書(shū)讓我學(xué)到了很多,令我受益匪淺!

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