公益勞動心得體會(14篇)
心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的公益勞動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
公益勞動心得體會 篇1
為了迎接春運,xx鐵路局xx站在我們學校的二年級學生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車站上崗實習的學生,我深感榮幸。但同時不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業(yè)務培訓。
xx月xx日和xx日這兩天的理論培訓,讓我們了解到了一些在xx站的安全知識和工作的大致內(nèi)容。xx月xx日至x月x日這段時間內(nèi),是實際操作的培訓時間。
我們班級先是被安排到xx南站實習,大家還是很努力,很認真的,所以很快就有不少同學學會了如何操作了。可是,后來xx鐵路局上級領(lǐng)導發(fā)布了調(diào)動安排,所以我們班被整體調(diào)到了xx火車站實習。想來,在南站也有一段時間了,和領(lǐng)導班長們朝夕相處,早就有了感情,在最后一天,大家的依依不舍依稀可見。
但是,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
火車站已漸漸進入春運的氣氛。旅客也越來越多了。試想一下,我們將近20人左右的隊伍合作尚且這么累,如果我們沒有我們的協(xié)助,車站工作人員每天工作8個小時以上,是如何的辛苦啊!能為辛苦的車站工作人員減輕負擔,能為旅客提供服務,想一想他們,再想一想我們,辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯,還是有部分現(xiàn)象值得注意。在火車站難免會有沖突發(fā)生。在實習和工作期間,保持和維護志愿者形象是我們每個隊員的責任。還有一點,我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務,所以要想著,我能為他們做點什么這樣的心態(tài),就不會出現(xiàn)部分志愿者無所事事的狀態(tài)了。希望大家以后能做得更好!
志愿者分為兩班堅守在服務崗位上。雖然我們每天從早到晚,忙忙碌碌,但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的'方便,他們的感動。不僅如此,我還結(jié)識了好多師傅,面對陌生的人,也學會了更好的去交流。
再有幾個班頭,就要和這xx站說再見了,對于這個贈與我許多東西,我們曾經(jīng)付出過許多的地方,充滿了留戀,也對那些擦肩而過,素不相識的同胞們充滿了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開心,感動,滿足,并且更加堅定了我?guī)椭鷦e人的心。期待未來還會有這樣的機會來幫助別人。
公益勞動心得體會 篇2
當踏入大學校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動”,那就更熟悉可是了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)?《憫農(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每一天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每一天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次,我被分配去打掃休息室,一走進去,覺得會議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得應當挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番,不想教師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。最終,教師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,教師關(guān)切地問一句:“很累吧”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最歡樂”的所在吧,我笑了笑:“不累,不累!
一開始,其實我并不太明確應當做什么,怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來,F(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是團體,人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著歡樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
公益勞動心得體會 篇3
當踏入大學校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款!皠趧印,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次,我被分配去打掃休息室,一走進去,覺得會議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。終于,老師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關(guān)切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的`內(nèi)涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”
一開始,其實我并不太明確應該做什么,怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來,F(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是集體,人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
公益勞動心得體會 篇4
20xx年夏季學期選了公益勞動的課,這天剛上了一天,覺得收獲蠻多的。
上午我們是去各個教室擦桌子,一個教室三個人,而我所在教室就兩個人——我和一個化學系的同學。盡管我們?nèi)松倭艘粋,但是,我們干的一點也不比別人慢,我們兩個人,一人一組進行掃蕩式的擦洗,我們擦呀擦,擦的抹布沒水了,我們又弄點水,就這樣,我們擦了弄。弄了擦,很快就把任務完成了。發(fā)現(xiàn)離集合時刻還早了,我們就休息了一下,最后回去簽到,就這樣,上午的任務結(jié)束了。
下午我們到草坪里拔雜草,這對于一個從農(nóng)村里出來的.我簡直是輕而易舉。我在草坪里三下五除二就拔滿了一袋子,看著旁邊的同學都還只有一點“戰(zhàn)利品”的時候,不覺為自己感到自豪。大家看到我那熟練的動作,都偷偷說道“你看人家都拔那么多了”,我當時的情緒別提有多高興了。最后,上午和我一齊工作的同學索性就叫我?guī)退稽c,我看反正我已經(jīng)滿了,時刻還早,就幫他拔。不一會功夫,他的袋子也滿了。最后我們就一齊回去準備集合,一看時刻,還那么早,沒辦法,誰叫我們完成任務那么迅速呢?最后交掉“戰(zhàn)利品”就回來了。
總之,這天的公益勞動很有收獲,上午的群眾勞動讓我明白了團結(jié)的力量,下午的拔草行動讓我重溫小時候農(nóng)村里下田工作的場景,同時看到大家的成果不如自己的時候,也激起了自己的自豪感,其實農(nóng)村里的孩子也有許多優(yōu)點哦。我透過這次公益勞動,鍛煉了自己,也隨便為學校的美化做一點貢獻吧。但是我覺得在大學里,我們就應多參加這些勞動,學校也應多組織一些這樣的勞動,讓我們有更多的機會得到鍛煉,這樣既能夠讓學校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉,何樂而不為呢。
公益勞動心得體會 篇5
剛開始上公益勞動課的時候,因為是冬季學期,所以我本來有一些顧慮,天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節(jié)課后,我的想法有了很大的改變。
社會講究的是愛心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己,改變他人的活動。公益勞動我覺得是益己,益人,益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中,也許我們只付出了一點點的勞動,但是卻可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了,受益的人也就會越多了,所以公益勞動需要我們每個人的加入,才會發(fā)揮巨大的影響力。
開始的兩次的室內(nèi)課,老師請來了學校的兩位后勤工作人員,這兩位老師分別向我們展示了插花和學校食堂的知識和結(jié)構(gòu)。通過那兩次上課,我了解了上大后勤部門的辛勤勞動和盡心盡職,盡可能的為我們大學生服務。我們生活在這樣一個干凈和溫馨的大學校園里面,有很大一部分功勞就是他們默默無聞的工作。
室外的公益勞動課,我們就跟著后勤部的`叔叔阿姨們?nèi)鞓淙~,拔草,雖然這是一項很簡單的工作,但是剛開始沒十分鐘,就有人支持不住了,有的人開始到處逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也開始感覺到腿的酸痛,手也凍得不行,撿樹葉的速度也開始慢下來了。
但是大多數(shù)人還是沒有放棄,依舊頂著寒風,默默地撿樹葉。等到結(jié)束的時候,我們撿了滿滿幾大袋樹葉。
當我們?yōu)閷W校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會是別人的微笑和肯定,這時我們就會感受到公益勞動給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點汗算什么呢,重要的是我們大家都收獲了。
作為一個大學生,我們進行公益勞動是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國家,社會,地球,一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力,而且增強了我們的公益愛心,體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛的一面。只有每一個人投入愛,融入這個大家庭,我相信,我們的社會會越來越和諧,越來越溫馨。
公益勞動心得體會 篇6
大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環(huán)境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導把學生勞動課作為培養(yǎng)學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作,結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立職責制,劃分職責區(qū),明確職責,職責到人。建立了物管組職責人、組內(nèi)職工、勞動委員、班長、班內(nèi)成員職責制,實行目標職責管理,一級抓一級,層層抓落實,做到職責任務到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的'要求和同學們的具體狀況,把勞動課的同學分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,服務學院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛(wèi)生死角,在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美。事實證明,學生在勞動課中拓展了知識、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
公益勞動心得體會 篇7
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。經(jīng)過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈。這些都讓我們覺得自我是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的團體公益勞動,使我體會到了團體的力量、團體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自我。而此刻,由于一切向錢看的`思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的"公益勞動"也變相要錢。在這種情景下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅僅能造福社會,并且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應本事。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
公益勞動心得體會 篇8
這幾天的勞動,我明白了許多道理。勞動改造人。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自我。勞動中,我明白了許多自我的'不足之處。當我走進辦公室,不明白干什么?瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實中,去找工作,老板請了人是減輕負擔,幫忙企業(yè)的,什么事都要老板說了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難,但要做得好就不是那么容易了。
到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了,工作也不一樣,我是學會計的,每一天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每一天認真對待!耙环指牛环质斋@”僅有自我體驗了才會明白。自我付出了多少,就得到多少回報。僅有認真做了,才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難,想想父母每一天都要工作,我們只要坐教室里學習,沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應當珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一齊吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。
認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果,經(jīng)過自我的努力付出,付出過了不管結(jié)果如何,那個過程自我肯定是受益的。在其中學到了些新知識,看見了自我的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自我,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
公益勞動心得體會 篇9
這個學期,我們按照學校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學校周圍的小區(qū),最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內(nèi)容是:了解社區(qū)基本情況,打掃社區(qū)衛(wèi)生,修剪花草,清潔社區(qū)公共標語。訪問社區(qū)孤寡老人,幫助老人做家務,以及進行心理方面的疏導和安撫。通過這次勞動,主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強同學之間的合作精神,提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題,切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間,對學校進行積極宣傳,提高學校形象。我們有專門安排的進行花草的修剪的同學。他們在社區(qū)工作人員的指導之下,做的十分認真。不但使小區(qū)更加漂亮,而且也鍛煉了自己,體會了修剪花草的樂趣,同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。
這個小區(qū)大概有30來個單元,我們把每一個單元都仔細清掃了一變,對于那些死角,我們同學一點一點耐心的清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學負責小區(qū)的路面衛(wèi)生,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,使小區(qū)變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的`同學,他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子,往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間,沒有忘記去和老年人進行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的活動大體情況,得到了一些老先生和老太太的支持和指導。
通過交談,我們了解到,社區(qū)有很大的一批老年人,他們平時生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福。他們教導我們要知足常樂,認真體驗生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來走向社會生活的思想準備。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務勞動,對我們的做法很贊賞,并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西,我們會不斷總結(jié),吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗。最后同小區(qū)相關(guān)人員進行了合影留念,我們有的同學沒有忘記佩戴校徽,利用一切可能的方法,既達到鍛煉的目的,同時也對學校進行宣傳。這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升,這種對于以后的獨立生活會有很大幫助。活動中我們接觸了很多的不認識的人,這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉,而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流,我們明白了很多學校里面學不到的東西,這些經(jīng)驗對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎瑢W習,生活都會起到很大的幫助作用。此外,我們在活動中也時刻注意自己的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識,另一方面有對母校進行了強有力的正面宣傳,爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。
公益勞動心得體會 篇10
保護生態(tài)環(huán)境,共建完美家園,環(huán)境保護從身邊做起!自20xx年起,每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動,今年x月x日,又有45名志愿者前往xx山景區(qū)進行了“綠色環(huán)境人人愛,保護環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動。
志愿者在隊長的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行,在行進的過程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時呼吁周圍的游客、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下,越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻一份力量。當我們登上山頂,再回看剛才走過的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會到了團結(jié)的力量是多么的強大!
山頂小憩片刻后,我們又開展了一個環(huán)保知識競賽活動;顒右婚_始,便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注,他們爭先恐后上臺回答問題,現(xiàn)場氣氛空前高漲。經(jīng)過這次環(huán)保知識競賽活動,以寓教于樂的方式,將環(huán)保知識和意識深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。
此次活動雖已結(jié)束,但環(huán)保意識永遠留在我們心中。我們在獻出愛心的'同時,得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無限的歡樂與感動。在今后的日子里,YES會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時期望大家能自覺保護我們的環(huán)境,愛護我們的家園,創(chuàng)造更加完美的未來。
公益勞動心得體會 篇11
“一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。
東漢時期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。
推及己身,也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動,我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃廁所。第一天還好,認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍,但是用了兩個小時,下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對,拖把沒有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說早上我們只洗了一遍,整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練,第三天的時候,我只想早早的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖,本想存點僥幸心理開溜,可是被叔叔發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃,我支支吾吾的說好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。
果然,拖過的干干凈凈,沒有拖的地方一層浮土,踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊,趕忙重新認真地拖掉,之后的幾天我一點都不敢馬虎,也不敢再存僥幸心理。在家里,我?guī)缀醪蛔黾覄,父母?jīng)常說我,可我從沒把他們的話放在心上,通過那次公益勞動,我明顯覺得自己比別人差了很多,速度慢不說,態(tài)度還不端正!爸e能改,善莫大焉!彼,在第二次公益勞動中,我端正了自己的態(tài)度,認真的完成每項任務,并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學干,樓管阿姨連連夸我,說我一看就是經(jīng)常做家務。聽到這話,其實我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會不會這么夸我呢?作為當代大學生,我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導我們:“勞動最光榮!蔽乙郧皼]把勞動當回事,即使勞動,也是被動的,態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動,使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時,那位叔叔嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤,也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動,讓我體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動的思想,改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神,陶冶了我的情操,增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里,我會認認真真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動!
盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。
這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待,早在十一月,“勞動周”開始逐漸出現(xiàn)在同學們?nèi)粘U勗挼淖掷镄虚g,文化對人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想,我的胃口,無形中被吊了起來。在哪兒勞動?怎么樣勞動,為什么勞動?
我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去,大門依然緊鎖,我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工,我們?nèi)齻人各司其職,將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的'邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下!耙粋月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。
打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
改變永遠不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀,一個人對生活的態(tài)度!肮什环e跬步無以至千里,不積小流無以成江!,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
公益勞動心得體會 篇12
公益活動需要的是一種擁有愛心,奉獻愛心的精神,需要不圖報酬,友愛無私的靈魂,她是基于良知、信念和責任的一個偉大事業(yè)。所以,在把關(guān)懷帶給世界的同時,公益活動的舉行也傳遞了愛心,傳播了文明,加強了人與人之間的交往與關(guān)懷,拉進了人與人之間的距離,對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。我要說:一個人即使再有能力,再有熱情,要想把事業(yè)做的成功,有所成就,緊緊靠自己的力量是不可能實現(xiàn)的,必須要靠我們大家的齊心努力!
大學生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心,真誠的對待公益活動,不能只為了某方面的利益。當然,通過公益活動而得到某方面的才能最好不過,鍛煉自己各方面的能力,可以為以后更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是,我認為最重要的是要有一顆公益心,從公益活動中得到快樂,服務大眾,為社會做貢獻。以后,我們還可以參加各種志愿活動,是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰。啟示我們應該無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也是如此。只有認定目標,腳踏實地,才能沒有縫隙去鉆。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),面對一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極參與社會實踐,經(jīng)歷風雨和彩虹,豐富自己人生閱歷,為以后的.工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。通過這次活動,也使我今后在自己的學習道路上有了正確的方向。
在現(xiàn)實中,公益總帶著點悲壯的色彩,很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認真從事的工作,一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實上,許多公益活動,只不過是舉手之勞便可以完成的,比如環(huán)保,低碳活動,再比如去幫助另外一個需要幫助的人。很多公益項目,并不比我們做一頓飯或者學習一項技能要復雜。
公益勞動心得體會 篇13
按照學校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動。五天當中我同全班同學一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務是清除樹葉和雜草。我作為班長,除了參加勞動外,主要負責組織同學和聯(lián)系老師的任務。
公益勞動的任務并不重,上午9:00開始到10:00就結(jié)束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動,我收獲了一些東西,歸納起來有以下幾點:
一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14
號為一個組,由武志宇負責;15號到 27號為一個組,由劉俊波負責(后兩天由康永旺負責);28號到44號為一個組;由魯向輝負責。將全班分為三個組,再將任務分到各組,一定程度上明確了勞動任務,對這幾天勞動的開展是很有幫助的。但是可能是組長再下去就沒有再細分,這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動強度小,幾天還是勉強過去了。
二、勞動時必須以身作則。在集體勞動時,作為團隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長
都去一邊開小差去了,其他同學心里會怎么想呢?他們又會怎么去行動呢?我想我是注意到這一點的,我一邊指揮大家勞動,一邊也投入的參與了進去。這樣其他同學也認真的干了,更沒有閑話說了。當然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后收到的.效果也不好。
三、心中有想法時,不能圖一時之快而大喊大叫,而應該有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和
的說話很多時候要比嚴厲的喊話好的多,嚴厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨生子女,個性都極強,所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫助的,勞動過程中我還看出了一些人的人品,這對擇友也是一個幫助?傊@幾天的勞動不算白過了。
公益勞動心得體會 篇14
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,為期一周的公益勞動結(jié)束了。時間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多,感悟了許多?嘀杏袠罚嶂杏刑,留下不盡的思索。
我們班的勞動任務是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了美好。我們每天踏著晨曦去勞動,不管烈日當頭還是斜風細雨,都堅持完成每天的任務。在我們?nèi)嗤瑢W的集體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課,每天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來伸手,飯來張口,整天的躺在沙發(fā)上看電視,懶懶散散,毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮,拿了鋤草工具就開始干,因為不得要領(lǐng),一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導致第二天的勞動中提不起精神來。不過,經(jīng)過了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了“團結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個班集體,一直把“團結(jié)就是力量”作為我們的班級口號,但是平時都是在忙自己的學習,班級同時作戰(zhàn)的`機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了,大家合作分工,協(xié)調(diào)好自己的工作崗位,為了同一個目標而努力。同學們團結(jié)一致的努力下得到老師的表揚,收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學習上如此,在今后的工作生活中更應該像這次勞動一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會在最大程度上達到預期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想,我們應該在學好書本知識的同時,多多提高自己課外的實踐能力,這樣才能提高自己在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應力。
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