履職盡責(zé)心得體會（精選19篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的履職盡責(zé)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
履職盡責(zé)心得體會 1
辦公室是一個單位的“心臟”和“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”，辦公室在推進單位工作的過程中，具有特殊的地位和作用。
面對新形勢，辦公室人員一定要履職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，精心服務(wù)，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應(yīng)工作的需要和發(fā)展的需要。
一、突出重點，強化職能優(yōu)服務(wù)
辦公室工作千頭萬緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關(guān)鍵，從大處著眼、從細(xì)處著力、分項求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。
加強綜合協(xié)調(diào)，是維護單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項工作就會“左右逢源”；協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關(guān)效能；要善于把握分寸，做到方圓有度，既堅持原則，該“方”的地方不糊涂，又機動靈活，該“圓”的地方不呆板；要善于綜合各方意見，在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，在內(nèi)部科室之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊心共抓、和衷共濟的生動局面。
2、參謀助手求高度。
辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關(guān)鍵處。
一要緊扣中心抓信息。
要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委、政府的中心工作，準(zhǔn)確、全面地反映本地本部門的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信息；變“通用型”為“特色型”，發(fā)表“獨家新聞”；變“零散型”為“系統(tǒng)型”，產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。
二是突出重點抓調(diào)研。
始終抓住黨委工作的重點、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點、群眾反映的熱點，有的放矢地加強趨向性、苗頭性、綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，歸納總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實效。督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要抓手，是推動各項工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經(jīng)常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去，不能走馬觀花，擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果；要堅持原則，逗硬督查，切實增強督查實效。要做到縱向到底、橫向到邊，不留死角、不留空白，一查到底、務(wù)求實效，確保決策部署落到實處。
二、精益求精，優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)品牌
辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關(guān)鍵是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo)，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
1、開拓創(chuàng)新出精品。
辦公室工作必須與時俱進、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的“譜”，定不同的“調(diào)”，唱不同的“歌”。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。因此，辦公室按照“出手事達(dá)最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，使各項工作真正成為“馬前卒”、“真招數(shù)”、“新品牌”。
2、超前運籌求主動。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。辦公室工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前�，F(xiàn)在的.領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏越來越快、標(biāo)準(zhǔn)越來越高、要求越來越嚴(yán)，如果辦公室人員不自加壓力、搶抓主動，就很難跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏，就不可能搞好服務(wù)，就會出現(xiàn)掉鏈子的現(xiàn)象�！斑\籌帷幄、決勝千里”，是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有“搶”的意識，服務(wù)搶在前、調(diào)研搶在前、預(yù)案搶在前、協(xié)調(diào)搶在前；要圍繞“公轉(zhuǎn)”抓“自轉(zhuǎn)”，在被動中尋求主動、在被動中爭取主動，在被動中創(chuàng)造主動，善于從紛繁的事務(wù)中解脫出來，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，想領(lǐng)導(dǎo)未曾想，主動為領(lǐng)導(dǎo)提供超前服務(wù)。
3、規(guī)范運轉(zhuǎn)零失誤。
辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一點點疏漏，都可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。因此，辦公室工作一定要嚴(yán)字當(dāng)頭，在細(xì)節(jié)上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。要牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細(xì)心、事事精心，特別是公文的處理，要嚴(yán)格按規(guī)轉(zhuǎn)。
三、立足根本，提升素質(zhì)樹形象
辦公室是機關(guān)面向社會的窗口。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊伍素質(zhì)，直接關(guān)系到機關(guān)形象。辦公室要全面加強干部隊伍素質(zhì)教育，努力把辦公室建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的參謀部、高效的服務(wù)部。
1、堅持從整頓入手，加強作風(fēng)建設(shè)。
要切實加強辦公室干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風(fēng)上不出格、工作上不缺位”，塑造政治過硬形象；要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，管住自己的腿、不該去的地方不去，管住自己的手、不該拿的東西不拿，管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃，塑造清正廉潔形象；要不斷強化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，落實首問責(zé)任，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，塑造誠摯熱情形象。
2、堅持從管理入手，加強制度建設(shè)。
做好辦公室工作，首先要抓好辦公室制度建設(shè)。要緊密結(jié)合實際，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。要突出抓好學(xué)習(xí)制度、值班制度、財務(wù)管理制度和工作運行規(guī)范等制度的建設(shè)，不斷完善工作規(guī)程，強化內(nèi)部管理，確保各項工作職責(zé)分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度辦事，努力形成獎優(yōu)罰劣的激勵約束機制。
3、堅持從學(xué)習(xí)入手，加強業(yè)務(wù)建設(shè)。
要進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向，既要精學(xué)，又要博學(xué)；既要現(xiàn)在“實用”，又要今后“有用”，努力使“筆頭”成為“插頭”、“人腦”變成“電腦”，不斷擴充知識存量、豐富知識內(nèi)涵、更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)能力。
履職盡責(zé)心得體會 2
作為黨和政府各項方針政策的直接實踐者、執(zhí)行者，基層公務(wù)員的履職盡責(zé)能力、政策理論水平、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)，直接關(guān)系到黨和政府的執(zhí)政水平，影響到社會經(jīng)濟各項事業(yè)的順利推進，另外，基層公務(wù)員是國家治理的具體實施者，是公務(wù)員隊伍的重要組成部分，在公務(wù)員隊伍中人數(shù)最多、分布范圍最廣，是黨和政府聯(lián)系廣大人民群眾的`橋梁和紐帶，正因為基層公務(wù)員與群眾關(guān)系最為密切，所以基層公務(wù)員如何做到履職盡責(zé)、清正廉潔、事業(yè)有為顯得尤為重要。
一、基層公務(wù)員自身要做到堅定信念，做一名政治上靠得住的人
基層公務(wù)員要做到緊跟上級領(lǐng)導(dǎo)，服從和服務(wù)于大局，以部門提出的各項工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，公正無私。堅持發(fā)揚民主，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到心胸寬闊，公道正派。
要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，做到信念堅定，淡泊名利，清正廉潔，一身正氣。
二、基層黨組織要注重恩威并施，嚴(yán)督嚴(yán)管基層干部
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施條件跟城鎮(zhèn)相比存在差距，導(dǎo)致一些基層干部在基層扎不下根，缺乏服務(wù)意識，削弱了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和服務(wù)能力，干部不扎根基層也自然難以保持和群眾的感情，工作能力也得不到提升，還有可能助長不正之風(fēng)。
所以基層黨組織要對他們加強思想教育，以群眾利益為根本出發(fā)點，也要以人為本，幫助解決他們的后顧之憂，采取更人性化的管理手段。同時還應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行工作、考勤、病事假等相關(guān)制度，加強監(jiān)管，也要有相應(yīng)的激勵措施。
履職盡責(zé)心得體會 3
武穴市河道堤防管理局組織工程技術(shù)和安全管理人員對馬口、武穴閘管理段的舊電線路改造工程進行了驗收。該局時刻繃緊安全這根弦，將安全指標(biāo)納入管理百分制考核標(biāo)準(zhǔn)，每月進行安全隱患排查，落實安全隱患整治資金，采取有力措施，防微杜漸，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
明確責(zé)任，強化監(jiān)管。
該局將安全管理工作貫穿堤防管理工作的始終，認(rèn)真落實安全責(zé)任制，從局長到管理員每月工資相應(yīng)的部分直接與安全責(zé)任掛鉤；主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安全工作的.決策和部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照"一崗雙責(zé)"的要求，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的安全工作；明確管理段長、管理員職責(zé)，以科學(xué)的制度、嚴(yán)密的管理、有力的措施、過硬的作風(fēng)，把安全工作抓緊抓好。
加強宣傳，提高認(rèn)識。
該局將安全生產(chǎn)法及堤防管理相關(guān)的安全知識編制成宣傳單和宣傳手冊發(fā)放到沿江村民和管理員手中，普及安全生產(chǎn)知識，提升村民自我保護能力和維護水利工程的意識，提高職工安全生產(chǎn)責(zé)任意識，保證堤防工程及管理設(shè)施安全，涵閘運行安全，堤頂路面行車安全等。
扎實工作，保障安全。
今年，該局在轄區(qū)內(nèi)的堤防、涵閘、防汛碼頭新設(shè)安全警示牌3處，對原設(shè)警示牌油漆8處。在汛前檢查結(jié)束后，為了確保涵閘工程安全度汛，該局根據(jù)上級要求和工程的實際情況，汛前完成了沿江所有涵閘工程安全隱患整改和黃岡長江干堤馬口崩岸應(yīng)急搶險施工。今年，沿堤5座涵閘在汛期灌溉和排澇工作中全部運行正常。對2個管理段的房屋及電力線路進行了維護改造，對34.5公里長江干堤的防汛路面路卡進行全面維護，并新貼反光紙。計劃在xx月份在長江堤防防汛路面適當(dāng)位置增設(shè)一些警示標(biāo)志，確保路面行駛車輛安全。
履職盡責(zé)心得體會 4
一個政治家的責(zé)任在于洞察國際風(fēng)云，高瞻遠(yuǎn)矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興；一個科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造，科技成果的不斷問世，推動人類生產(chǎn)力的不斷進步；而一個醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任在于掌握先進的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，手到病除，妙手回春，使人民健康幸福。因此說：我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚，選擇了奉獻(xiàn)。朋友們，當(dāng)你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責(zé)任的重大？當(dāng)你聽到人工胰島素的問世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進，日新月異。當(dāng)你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷；老百姓對名醫(yī)的信賴，對庸醫(yī)的斥責(zé)，你是否感覺到在激烈的競爭中岌岌可危？
我院有著悠久的歷史，從它誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。
海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。尊敬的同志們，我們選擇了這個神圣的職業(yè)，無怨無悔；醫(yī)院選擇了我們，負(fù)于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗，作為醫(yī)院新一代的主人翁，我們要為醫(yī)院的振興和人民的健康幸福盡職盡責(zé)。
在科室的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員的價值----病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以服務(wù)樹信譽，在競爭中求發(fā)展，牢記"院興我榮，院衰我亡"的憂患意識。當(dāng)前我市醫(yī)療市場的競爭是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的工作機會，愛崗敬業(yè)，忠于職守，在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。每個科室都是醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把服務(wù)工作做靈活，做到患者完全滿意為止。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們每周確立一個學(xué)習(xí)日，一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散。院里經(jīng)驗豐富的專家、教授教會我們及時、準(zhǔn)確、規(guī)范的書寫診斷報告，認(rèn)真履行告知義務(wù)，端正服務(wù)態(tài)度，他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的微笑；他們教誨："病人到醫(yī)院的時候是他們最脆弱的時候，如果能幫助他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候
不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。關(guān)愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻(xiàn)，依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦".剎那間，一股從未有過的'體驗涌上心頭。原來，我的崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，甚至維系著一個人的生命。我深深的受到了震撼，它讓我懂得了作為一名醫(yī)生，敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)就是要忠于職守、熱愛本職工作；就是要以病人為中心，全力為病人解除痛苦；就是要對工作精益求精，對患者極端負(fù)責(zé)；就是要關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。
你是否真正感受到什么是白衣天使的責(zé)任，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，在發(fā)展中打造良好的醫(yī)德院風(fēng)。
高尚的美德在于養(yǎng)成，良好的風(fēng)氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創(chuàng)和諧。我要高歌！我要贊美！醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)！在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風(fēng)貌，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價值和樂趣！不以善小而不為，涓涓細(xì)流匯聚成愛的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍(lán)圖，匯聚成健康和諧的社會。
履職盡責(zé)心得體會 5
光陰似箭，一晃一年時間過去了。回首走過的路，雖然艱辛，但是更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為一名八年級的數(shù)學(xué)教師兼班主任，這期中包含著領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的信任和期待，我深知這既是一種榮譽，也是一種責(zé)任。于是我把壓力化作動力，努力做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長對我的厚望。
一、個人師德修養(yǎng)
在過去的一年里，以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學(xué)生一直是我工作的特點，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我總能做到一視同仁，的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。
二、教育教學(xué)工作
由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都表現(xiàn)較好，安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、竹溪縣第二協(xié)作區(qū)的數(shù)學(xué)教師技能競技大賽、竹溪縣數(shù)學(xué)教師技能競賽都取得了優(yōu)異的'成績。
一分耕耘，一分收獲。在這一年的工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
三、努力方向
1、加強學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
一是加強政治理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，盡自己最大的努力做好本職工作。
二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。
2、多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、熱愛關(guān)心學(xué)生，時刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。
履職盡責(zé)心得體會 6
我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作，至今已兩年有余，踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)。
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學(xué)生一直是我工作的特點，兩年來面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力
組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來，我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔(dān)任班主任工作及少先隊輔導(dǎo)員工作，認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的`工作。做好一個學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。
三、優(yōu)異的工作成績
由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得較好的成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都能取得較大的進步；安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認(rèn)真工作同時積極參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。
我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學(xué)大賽，通過比賽來提高自己的教學(xué)能力以及課堂問題處理能力，此外我經(jīng)常在學(xué)校開公開課，認(rèn)真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認(rèn)識到自己的不足，通過老師們的點評來改正錯誤，同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗，讓我在之后的教學(xué)中游刃有余，同時也能更好的做好班主任工作，和學(xué)生們成為好朋友。
四、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
一分耕耘，一分收獲。在這2年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
履職盡責(zé)心得體會 7
在黨的群眾路線教育實踐活動中，進出口銀行近日組織召開“怎樣當(dāng)好"一把手"”主題座談會，為行領(lǐng)導(dǎo)和各分行“一把手”交流經(jīng)驗提供平臺�？傂蓄I(lǐng)導(dǎo)班子成員、21位分行“一把手”圍繞“怎樣學(xué)習(xí)和運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實際”、“怎樣做好群眾工作”以及“怎樣貫徹執(zhí)行好民主集中制”這三個問題，緊密結(jié)合自身工作實際，暢談交流認(rèn)識、體會和方法。
與會的21位分行“一把手”發(fā)言各具特色，各有側(cè)重，碰撞出不少思想火花�？傂蓄I(lǐng)導(dǎo)為各分行“一把手”更好地履職盡責(zé)提出了中肯的意見和建議。與會者的`觀點相互交織，形成一些重要共識，如：作為國家政策性銀行分支機構(gòu)的“一把手”，必須要有堅定的黨性，把國家利益、民族利益和銀行利益牢記心中，毫不猶豫地貫徹落實黨中央、國務(wù)院的方針政策和行黨委的決策指示；作為營業(yè)性分支機構(gòu)的“一把手”，必須高瞻遠(yuǎn)矚，具備戰(zhàn)略眼光，考慮問題不能僅限于全國這個大局，還要放到世界格局中去謀劃；作為對分行肩負(fù)重大責(zé)任的主要負(fù)責(zé)人，必須把不斷學(xué)習(xí)作為一種基本需求和生活習(xí)慣，使個人的能力素質(zhì)能夠跟上形勢發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的需要。
會上，進出口銀行黨委書記、行長小李提出了政治立場要堅定，理論素質(zhì)要過硬，要以身作則，要調(diào)動班子積極性，要有創(chuàng)新精神，要狠抓落實，要當(dāng)好班長，要注重宣傳教育等八個方面的要求。
與會人員普遍反映，此次座談會上大家互相交流經(jīng)驗，取長補短，不僅在工作方法上得到了啟示，對“一把手”的職責(zé)與定位也有了更加深入透徹的認(rèn)識和理解。
履職盡責(zé)心得體會 8
我是20xx年從xx通過公開招聘到北辰區(qū)委黨校的，兩年來，我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務(wù)基層，先后為農(nóng)村基層黨員、理論骨干、鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部、工作人員、教師、企業(yè)黨員干部等，進行了社會主義榮辱觀、和諧社區(qū)建設(shè)、市九代會精神、黨員的先進性教育，師德建設(shè)、6.25講話精神、十七大精神、社會主義文化建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容的專題輔導(dǎo)授課，共二十多次，學(xué)員二千多人次，獲得了基層黨員干部的一致好評。
一、加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和宣講水平
作為一名宣講人員，要把宣講的內(nèi)容講對、講清、講活是我們的目的和職責(zé)，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解，提高自己的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我充分利用一切可以學(xué)習(xí)的機會和條件，自覺加強學(xué)習(xí)，除了參加黨校組織的各種學(xué)習(xí)外，自己訂閱了《學(xué)習(xí)活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)了解時事，積累素材，擴大視野，通過光盤、錄像、遠(yuǎn)程等觀看有關(guān)專家對不同專題的講授與解讀，了解前沿的理論觀點，掌握最新的理論動態(tài)。
今年十七大之后，為了能更好地宣傳十七大的精神，參加了中央黨校培訓(xùn)班，回來后結(jié)合報紙、網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)宣傳報道，結(jié)合北辰發(fā)展過程中的實際，進一步深入學(xué)習(xí)，在全面把握十七大精神的基礎(chǔ)上，到基層為農(nóng)村黨員宣講十七大精神，由于有了深入的理解和充分的準(zhǔn)備，所以避免了照本宣科，在宣講的過程中，從全國到我區(qū)，從現(xiàn)在到過去、從中部到西部通過對比的形式，使大家清楚地了解我們?nèi)〉玫某删停吹轿覀兊墓饷髑巴�，由于對比鮮明，與農(nóng)民關(guān)注的問題相聯(lián)系，所以使大家能坐得下，聽得進，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。
作為一名基層宣講員，扎實的理論功底是基礎(chǔ)，適合服務(wù)對象的語言表達(dá)則是做好工作的必要條件。為此我認(rèn)真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學(xué)》學(xué)習(xí)他用通俗的語言講述深奧的問題，閱讀《演講與口才》學(xué)習(xí)宣講技巧，同時，每次到基層，課前、課后都主動與學(xué)員交談、溝通，了解他們的思想，學(xué)習(xí)他們的語言，因此，我能以學(xué)員聽得懂，聽得進的語言授課，取得了很好的效果。
二、履職盡責(zé)，增強為基層服務(wù)的責(zé)任感和使命感
我從普通高校轉(zhuǎn)入基層黨校工作，為了能適應(yīng)基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責(zé)，樹立起基層理論工作者的使命感和責(zé)任感。
基層的需要是多方面的，所以對講課的內(nèi)容要求也是多方面的，很少重復(fù)，一個專題只針對一個部門，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時間多安排在晚上，每次回家都將近十點鐘，這對于我這樣一個孩子還小的女教師，確實有很多困難。但基層黨校的工作性質(zhì)，基層理論工作者的職責(zé)讓我明白，滿足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務(wù)、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況，主動詢問對方有何要求，并在授課內(nèi)容中體現(xiàn)出來，從而拉近了與學(xué)員的距離，增強了針對性。
去年8.26日開學(xué)的第一天，下班的時候，一個學(xué)校打來電話，請我在29日為他們學(xué)校的教師開學(xué)前的理論學(xué)習(xí)進行一次輔導(dǎo)。只有兩天的準(zhǔn)備時間，當(dāng)時我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著搬家，新房子裝修沒有完工，自己的住處都成了問題。當(dāng)時學(xué)校了解我實際的情況，校長建議他們換人或推遲幾天，但是對方學(xué)校已經(jīng)安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務(wù)，我覺得一方面不能辜負(fù)基層學(xué)校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責(zé)所在。后來，校長說：我真的沒想到你能接。為了講好這個專題，我向教育部門和學(xué)校了解學(xué)校教師在師德方面的現(xiàn)狀，根據(jù)有關(guān)部門提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質(zhì)利益至上的思想，缺乏奉獻(xiàn)精神等實際情況，結(jié)合我區(qū)開展的干部責(zé)任體系建設(shè)，在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責(zé)、自身價值的升華等方面進行了分析，現(xiàn)場授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說：這個課很吸引人，沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長也發(fā)來短信：你辛苦了！
去年3-4月為我區(qū)九個鎮(zhèn)、村民學(xué)校的理論骨干進行培訓(xùn)，內(nèi)容是樹立社會主義榮辱觀，在這九次輔導(dǎo)過程中又單獨為青光村進行了一次輔導(dǎo)，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說話都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課，于是口袋里裝著藥，走上講臺，在一次上課中間，出現(xiàn)了啞聲，稍好一些之后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓(xùn)500多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認(rèn)可，在參加西堤頭鎮(zhèn)討論時，一個村支部書記說：自己原來對榮辱觀沒有什么認(rèn)識，但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面或通過反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認(rèn)識到，并不是所有的政治學(xué)習(xí)、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒有學(xué)習(xí)的需要，而要看我們提供的服務(wù)內(nèi)容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認(rèn)識和實際的問題，這也意味著對我們提出了更高的要求，對我來說，是一種促進，也是一種期待。
三、注重對象，增強為基層服務(wù)的實效性
作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務(wù)對象，面對不同的對象提供不同層次的服務(wù)，只有具備這樣的服務(wù)意識，才能增強工作的實效性并得到服務(wù)對象的認(rèn)同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的'是基層工作人員、有的是農(nóng)民，他們的知識、經(jīng)歷、地位、職業(yè)等都有很大的差異，所以既使是同一個內(nèi)容，也不可能用同一種方式，同一種語言來表達(dá)，也要根據(jù)對象的不同，進行內(nèi)容和語言的修正。去年講黨的先進性建設(shè)，黨員的先鋒模范作用的問題，給機關(guān)講、給教師講、給農(nóng)民講都不一樣的，給機關(guān)講側(cè)重于廣度，給教師講側(cè)重于深度，而給農(nóng)民講則側(cè)重于實際。另外，面對不同的對象，授課時間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農(nóng)民，宣講的時間不易過長，他們的理論基礎(chǔ)比較低，勞動辛苦，所以在宣講時，我抓住開始他們注意力集中的時間，以通俗的語言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內(nèi)容，力爭使他們在聽過之后，能記住一點東西，既使是一句話，一個例子，就是一種效果，否則時間越長，也可能更是事倍功半。
總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學(xué)、真信，真情傳播，其次，培養(yǎng)自己對基層老百姓特別是對農(nóng)民的感情，他們是社會財富的創(chuàng)造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會激勵著自己熱愛基層，不辱使命。
在今后的工作中，自己要不斷地加強學(xué)習(xí)，探索為基層服務(wù)的更好途徑，努力通過自己的工作服務(wù)基層，服務(wù)群眾。
履職盡責(zé)心得體會 9
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級一班語文教學(xué)工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。
一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
1.學(xué)期初，我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，提高自身語文教學(xué)水平。
2.利用網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo)，非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。
二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新
1.積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的'班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本。本學(xué)期，孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。
2.鼓勵孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、�？V播站、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng)，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。
三、班級管理有成效
1.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。
2.努力創(chuàng)建團結(jié)和諧、努力奮進的班集體。
(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
(2)記錄孩子成長歷程。我適時地將學(xué)生幸�？鞓返木蕰r刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng)新學(xué)生評價機制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
(4)班級管理成績較好。
成績1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。
成績2：元旦時，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。
成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
履職盡責(zé)心得體會 10
為深入推進"務(wù)實國土、生態(tài)國土、創(chuàng)新國土、法治國土、效能國土、廉政國土"等"六個國土"建設(shè)，切實為"綠色崛起示范縣"建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，日前，竹溪縣國土資源局采取"五項舉措"全面加強履職盡責(zé)。
一、依法行政，公正執(zhí)法不失職。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī)，依法履行國土資源部門職能職責(zé)；嚴(yán)格執(zhí)行"早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報告、早處置"等"五早"執(zhí)法模式，堅持公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，嚴(yán)格執(zhí)法，切實保護好國土資源。
二、發(fā)揮職能，服務(wù)發(fā)展不失責(zé)。
嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃，科學(xué)配置國土資源；嚴(yán)格執(zhí)行土地征收"兩公告一登記"制度，切實保障被征地群眾合法權(quán)益；積極引導(dǎo)項目區(qū)群眾全方位參與土地整治項目，切實把土地整治工程打造成惠民工程、優(yōu)質(zhì)工程；加大地質(zhì)災(zāi)害防治力度，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)不失言。
全面推行"六心服務(wù)"，即接待群眾要熱心、聽取意見要真心、提供幫助要誠心、解決問題要傾心、解答問題要耐心、業(yè)務(wù)辦理要精心，切實提升服務(wù)理念；認(rèn)真執(zhí)行首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、督辦督查制和責(zé)任追究制，切實提高服務(wù)效能。
四、反腐倡廉，嚴(yán)懲違紀(jì)不手軟。
堅持守紀(jì)律講規(guī)矩，嚴(yán)格履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部"一崗雙責(zé)"，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個責(zé)任"，嚴(yán)厲查處履職不力、履職不廉，以權(quán)謀私，損害人民群眾合法利益的行為，對違法違紀(jì)行為堅持有案必查，有查必果，不護短，不手軟。
五、開門納諫，整改提高不敷衍。
暢通群眾利益訴求渠道，多渠道、多途徑廣泛征求社會各界的意見和建議。對群眾反映的合法訴求不解決的'不放過；對突出問題沒有整改到位的不放過。以整改實效取信于民，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)再樹部門新風(fēng)。
履職盡責(zé)心得體會 11
學(xué)校組織的這次教師寒假政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括對教師師德的要求，教師退出教學(xué)崗位等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次政治學(xué)習(xí)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次政治學(xué)習(xí)的任務(wù)，這也更加堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于三界高中這片充滿希望的熱土的.信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的高中教師。
通過學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高中教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。作為高中教師，要有強烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、高中教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)。
高中教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新新課改中的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
四、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
總之，為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教，要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
履職盡責(zé)心得體會 12
全市國土資源系統(tǒng)將以嚴(yán)格保護耕地為前提，以節(jié)約集約用地為核心，以促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)，正確處理發(fā)展與保護、局部與整體、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，開拓創(chuàng)新，勇于化解矛盾，迎難而上，不斷破解難題，切實履行保護資源、保障發(fā)展、維護權(quán)益、服務(wù)社會的職能，以求實的姿態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)保障x經(jīng)濟社會發(fā)展。
一、保障發(fā)展集約用地促轉(zhuǎn)型
作為資源匱乏型城市，x要把土地資源空間硬約束轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的原動力，立足現(xiàn)實，講求科學(xué)，循序漸進，切實轉(zhuǎn)變土地利用方式，更好地促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展。突出保民生、�；A(chǔ)、保重點，嚴(yán)格實行差別化供地政策，新增建設(shè)用地優(yōu)先滿足基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程和國家、省和市政府重點扶持的傳感網(wǎng)、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目，確�！昂娩摗庇迷诘度猩稀�(yōu)化用地空間布局，劃定重點開發(fā)區(qū)域、限制開發(fā)區(qū)域和禁止開發(fā)區(qū)域，嚴(yán)格控制建設(shè)用地總量，逐步降低工業(yè)用地占比，扶持第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
充分挖掘存量建設(shè)用地潛力，鼓勵城市地下空間開發(fā)利用，鼓勵企業(yè)在不增加用地面積的前提下，增資擴股，提高土地利用強度。創(chuàng)新節(jié)約集約用地舉措，形成預(yù)審倒逼項目，考核帶動區(qū)域，集中實現(xiàn)集聚的良好局面，促進土地利用效率的大幅度提升。
二、保護資源堅守紅線優(yōu)環(huán)境
對于x而言，堅守耕地紅線就是保護生態(tài)環(huán)境，就是確保生態(tài)安全。全面落實最嚴(yán)格的耕地保護制度，自覺約束用地行為，主動依法依規(guī)用地，切實把180萬畝耕地特別是164.82萬畝基本農(nóng)田作為各級政府必須堅守的紅線。合理調(diào)整耕地空間布局，在中心城區(qū)、江陰和宜興城區(qū)及各城鎮(zhèn)組團之間保留規(guī)模連片的耕地和基本農(nóng)田，充分發(fā)揮耕地的生產(chǎn)、生態(tài)、景觀和間隔功能，促進耕地保護與城市建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
嚴(yán)格控制新增建設(shè)占用耕地規(guī)模，進一步強化對非農(nóng)建設(shè)占用耕地的`控制。積極探索耕地和基本農(nóng)田補貼制度，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和農(nóng)民保護耕地和基本農(nóng)田的內(nèi)動力。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，扎實開展以“萬頃良田建設(shè)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村土地綜合整治，促進生態(tài)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，提升耕地利用的綜合效益，實現(xiàn)農(nóng)地集中、居住集聚、效益集顯，通過提高gdp的綠色含量，提升人民群眾的生活質(zhì)量。
三、維護權(quán)益規(guī)范秩序嚴(yán)執(zhí)法
維護人民群眾的土地合法權(quán)益，維護xx良好的用地環(huán)境，這是國土資源系統(tǒng)的職責(zé)所在，也是建設(shè)和諧xx的內(nèi)在要求。把維護被征地農(nóng)民合法權(quán)益擺在突出位置，充分尊重群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，嚴(yán)格依法依規(guī)征地，確保被征地農(nóng)民生活質(zhì)量不降低，長遠(yuǎn)生計有保障。落實土地執(zhí)法動態(tài)巡查制度，嚴(yán)厲打擊亂占濫用耕地行為，規(guī)范農(nóng)村建設(shè)用地流轉(zhuǎn)，保障集體經(jīng)濟組織利益。
健全完善國土資源執(zhí)法監(jiān)管機制，發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，加強部門協(xié)作，全面提升執(zhí)法監(jiān)管合力，嚴(yán)肅查處重大違法用地案件，維護良好的用地秩序。暢通信訪渠道，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，嚴(yán)格落實政策法規(guī)，嚴(yán)肅查處侵害群眾土地權(quán)益的行為。積極化解矛盾，加快拆遷安置房、經(jīng)濟適用房和普通商品房的土地發(fā)證速度，維護人民群眾的合法權(quán)益。加強土地市場建設(shè)，加大宏觀調(diào)控力度，促進房地服務(wù)社會四個不讓塑形象產(chǎn)市場健康、穩(wěn)定、和諧。
四、服務(wù)社會四個不讓塑形象
完成市委、市政府提出的“十二五”發(fā)展目標(biāo)，需要打造一支讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意，能為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的國土資源隊伍。
一是在系統(tǒng)內(nèi)樹立“一級做給一級看，一級帶著一級干”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)“四個不讓”：不讓工作差錯在我這里發(fā)生、不讓業(yè)務(wù)事項在我這里延誤、不讓群眾不滿情緒在我這里引起、不讓黨和政府形象在我這里受損。
二是切實加強作風(fēng)建設(shè)，深入基層，深入社區(qū)，深入群眾，主動擴大服務(wù)范圍，拓展服務(wù)內(nèi)涵，以創(chuàng)建“青年文明號”活動為載體，開展親民、愛民、便民服務(wù)。
三是優(yōu)化行政服務(wù)流程，暢通行政服務(wù)渠道，對行政審批項目，實行用地報批供全程跟蹤服務(wù)。
四是全力推進政務(wù)信息公開，增加權(quán)力運行的公開性和透明度，自覺接受制度監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督，提升全系統(tǒng)的社會滿意程度。
履職盡責(zé)心得體會 13
自全縣xx系統(tǒng)履職盡責(zé)動員大會召開以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《加強全縣xx系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作的實施方案》及各級領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話精神。
1、加強學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)
在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，始終堅持全心全意為廣大群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，不斷提升自身的政治理論水平，力爭做好人民群眾的公仆。
在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，自參加人社工作以來，我深知不斷提高各項業(yè)務(wù)水平的重要性，積極參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣人社局舉行的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識，做到理解、消化、運用，同時，還通過其他渠道，如報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)人社部門的各項政策和人社工作的方式方法，用于自己的實際工作當(dāng)中，一切以服務(wù)好群眾，讓群眾滿意為出發(fā)點。
2、堅定信念、服務(wù)群眾
作為服務(wù)窗口的工作人員，在窗口工作中，不斷樹立職業(yè)道德和服務(wù)水平。我始終把“以服務(wù)為己任、方便群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨。
基層群眾是一個特殊群體，服務(wù)于他們時，如果能夠做到順民情，聽民意，解民憂，那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的，但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件，那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來，我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè)，積極履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，確保做到件件事有著落，讓群眾滿意而歸。
3、增強服務(wù)意識和責(zé)任意識
作為最基層的xx工作人員，我們的服務(wù)對象是面向眾多群眾，涉及面廣，服務(wù)對象多，工作作風(fēng)正不正，工作態(tài)度好不好，工作責(zé)任心強不強，將直接關(guān)系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時，作為政府下設(shè)的一個職能部門，我們的工作成效和服務(wù)質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。
所以，這就要求我們在工作中，要真心誠意的對待每一位群眾，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌，耐心細(xì)致，態(tài)度溫和，全心全意的解決一切可以解決的問題，不讓百姓跑空路，跑遠(yuǎn)路。堅決杜絕門難進、臉難看，事難辦的“三難”作風(fēng)。滿腔熱情的為基層群眾辦好事，服務(wù)好，只有這樣才能得到群眾的`肯定，為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
4、從身邊做起，從小事做起
良好的工作作風(fēng)、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的，是腳踏實地做好本職工作基礎(chǔ)，只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點，不急功近利，不計較個人得失，克服華而不實，浮躁粗暴的工作作風(fēng)，踏踏實實做人，扎扎實實做事。才能做到面對群眾時問心無愧，面對上級時從容坦蕩。
在以后的工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己，以過硬的作風(fēng)，務(wù)實的態(tài)度，扎實的干勁，更好的履行好自己的工作職責(zé)，不敷衍塞責(zé)，不拖拉了事，不求最好但求更好。
履職盡責(zé)心得體會 14
按照機關(guān)黨委關(guān)于舉辦“學(xué)習(xí)貫徹十八大、弘揚雷鋒精神、踐行禮儀規(guī)范、提高執(zhí)行力”讀書報告會的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了李行長以執(zhí)行力建設(shè)為主題的報告，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本崗位實際，消化和吸收李行長講話的精神要義，認(rèn)真總結(jié)思想認(rèn)識，現(xiàn)對執(zhí)行力的領(lǐng)會以及在具體工作中如何提高執(zhí)行力談一下粗淺體會。
一、深刻領(lǐng)會執(zhí)行力建設(shè)的要義
首先，通過學(xué)習(xí)，我對什么是執(zhí)行力有了更深層次的認(rèn)識。我們所強調(diào)的執(zhí)行力，就是指各級行和干部職工堅決貫徹落實省行黨委決策部署、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、提升工作質(zhì)量和工作成果的能力，就是指化解矛盾、解決問題、開創(chuàng)新局面的能力，就是指腳踏實地作、真心實意地干、堅決完成任務(wù)的一種行為。執(zhí)行力一是“執(zhí)行”，就是對省行黨委指示精神的執(zhí)行、對具體工作要求的執(zhí)行以及對制度的執(zhí)行，它具體體現(xiàn)就是日常的工作；二是“力”，就是效力，亦或力度的強、中、弱之分。兩個部分合成起來，就是執(zhí)行力，形象的'分為優(yōu)、良、及、差幾個層次。
其次，通過學(xué)習(xí)我更明白了為什么要加強執(zhí)行力。一是從實際工作角度看，李行長講話已經(jīng)非常深刻的剖析全省農(nóng)發(fā)行目前存在的影響執(zhí)行力的問題以及成因，簡言之，我們現(xiàn)階段的工作做的不夠理想，甚至有一部分是做的不好，執(zhí)行力不夠強，執(zhí)行過程打折扣；二是從職業(yè)發(fā)展角度看，李行長講話已經(jīng)非常清楚的向我們傳達(dá)了一個信息，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通員工，都必須樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，都必須忠于事業(yè)、忠于職守，勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，真心想工作、全力干工作，盡職履責(zé)、不懈進取，否則必將被淘汰出局。
最后，通過學(xué)習(xí)明確了如何增強執(zhí)行力。一是要懂得守規(guī)矩，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我們的各項工作都是在規(guī)章、制度以及規(guī)范化流程框架下完成的，特別是在銀行這種正規(guī)金融機構(gòu)中，剛性的制度不但是良好工作成果的保障，也是員工自身發(fā)展的保障，突破制度的約束或者“打擦邊球”，對單位來說影響的是經(jīng)營績效水平或者形成不良資產(chǎn)，對個人來說則有可能遭受經(jīng)濟、行政甚至法律的制裁。二是要善于培養(yǎng)。企業(yè)培養(yǎng)員工，相當(dāng)于父母培養(yǎng)子女，不但要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干和管理，更加要培養(yǎng)員工的職業(yè)道德和文化，這其中就包含執(zhí)行文化，培養(yǎng)其“復(fù)命”精神、培養(yǎng)其忠誠度以及良好的職業(yè)操守，最終的目標(biāo)是使員工自覺的遵守各項規(guī)章、制度，著力打造一批批高執(zhí)行力干部職工隊伍。
二、增強意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實提高執(zhí)行效力
首先要增強崗位責(zé)任意識。李行長講話中在談到影響執(zhí)行力的突出問題主要表現(xiàn)時，首先就提出了“責(zé)任缺失”問題，并強調(diào)了加強執(zhí)行力建設(shè)首先要從責(zé)任心抓起。什么是責(zé)任心，我理解的責(zé)任心就是對待工作的態(tài)度。你有什么樣的工作態(tài)度，就會產(chǎn)生什么的工作成效，是積極主動還是得過且過，產(chǎn)生的工作成效就會大相徑庭。如何增強工作的責(zé)任心，我想還是要解決“想不想干”和“干到什么程度”的問題�！跋氩幌敫伞笔侵饔^的，如果想干就會琢磨如何才能干好，就會認(rèn)真分析工作中存在的問題，查找制約工作的不利因素，擬定解決問題的辦法，積極主動的把工作落實到位�！案傻绞裁闯潭取奔仁侵饔^問題又是客觀問題。主觀上講，執(zhí)行起來可能存在不在乎質(zhì)量，不講究效率，沒有做到求真務(wù)實，精益求精。客觀上看，還有自身水平和能力問題，存在想干，也想干好，但不會干的現(xiàn)象。解決這個問題，可以通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和老同志主動請教，不斷提高自身素質(zhì)，來解決不會干的問題。解決了“想不想干”和“干到什么程度”的問題，執(zhí)行效率必然會提高，工作必然會落到實處。
其次要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。李行長講話關(guān)于沒有好的作風(fēng)就沒有好的執(zhí)行力的論述，使我深刻的認(rèn)識到必須加強工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
一是在工作上真抓實干、務(wù)求實效，以較強的工作責(zé)任感和緊迫感，扎扎實實地做好本職工作。
二是立足本崗，勤勉務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)貴在全心全意，難在堅持到底，必須做到放下架子，深入基層，多與條線專業(yè)的同志進行溝通，交流和學(xué)習(xí)，以此來掌握工作中反映強烈的熱點、難點問題。
三是要發(fā)揮主觀能動性，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，對復(fù)雜的問題應(yīng)該提出建設(shè)性的解決辦法，有效推進工作落實。
三、責(zé)任在崗在自我崗位中踐行執(zhí)行力
通過學(xué)習(xí)，使我更加明確了如何在自我崗位中去踐行執(zhí)行力。
一是要認(rèn)真做好財政補貼撥補核算，協(xié)調(diào)、督促各級行做好各項財政補貼到位工作。一方面，要熟練掌握國家各項財政補貼政策和我行財政補貼管理要求，前至國家“三輪”掛賬歷史情況及政策變化，今至地方財政今年新推出各項財政貼息資金管理政策都要做到學(xué)得懂、弄得通，用的準(zhǔn)。尤其在年末前，首先要把“第三輪”掛賬貸款貼息工作抓實，準(zhǔn)確核實所有縣級機構(gòu)“第三輪”掛賬貸款應(yīng)計利息、陳欠利息情況，協(xié)調(diào)省財政貼息額確定后，及時關(guān)注撥補文件下發(fā)情況，并督促各級行在與當(dāng)?shù)刎斦块T及時溝通后，全額清收當(dāng)年應(yīng)計利息，同時清收部分歷年陳欠利息，確保補貼利息�？顚Ｓ�。全省近14億元的補貼存款在我行滯留一日，我行日均存款將上升380.3萬元，科學(xué)實行補撥計劃，三日我行日均存款將上升1140萬元，在確保及時足額收息，又不違反制度規(guī)定的情況下，要合理做好測算工作，力爭在不影響補貼存款占用流失情況下，做到及時清收、科學(xué)操作。另一方面，要全力抓好“第二輪”市縣財政貼息到位工作。本月中旬通過采取“日報”形式，及時督促各級行“第二輪”市縣財政貼息到位工作，通過及時協(xié)調(diào)、督辦，即時公布全省到位情況，激勵落后地區(qū)迎頭趕上，促進全省到位水平得到有效提高。
二是做好統(tǒng)計報表、分析工作。統(tǒng)計數(shù)據(jù)是為全行業(yè)務(wù)經(jīng)營、分析、合理布局的重要依據(jù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的及時準(zhǔn)確與有效指導(dǎo)全行業(yè)務(wù)科學(xué)發(fā)展是密不可分的，今后工作中，我將按領(lǐng)導(dǎo)要求，始終如一的做好各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)、報表的真實反映，并努力做好全省統(tǒng)計崗位員工的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)工作，年末前，要通過采取統(tǒng)計數(shù)據(jù)“日報”形式，及時向領(lǐng)導(dǎo)提供存、貸款、財政補貼等重要數(shù)據(jù)變化，為全行業(yè)務(wù)發(fā)展作好“風(fēng)向標(biāo)”，統(tǒng)計工作努力做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析對內(nèi)作保障，對外樹形象。
回顧我?guī)啄陙淼墓ぷ鳎瑧?yīng)該說付出了努力，履行了崗位職責(zé)，但也存在著不足。今后，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，保持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，增強責(zé)任心、提高執(zhí)行力，為我行業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
履職盡責(zé)心得體會 15
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。為了更進一步地搞好本職工作，讓自己不論是從思想上還是教學(xué)上都更上一個臺階，我對自己在思想上，工作態(tài)度等方面進行了認(rèn)真的客觀的反思：
一、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
二、存在的問題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認(rèn)為現(xiàn)在考試、考核很少遇到，就是碰到了臨時抱佛腳說不定也能僥幸混過去，所以逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。
2、開拓精神不強，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，而不要求自己主動學(xué)習(xí)和進步。
三、根源分析
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。思想上認(rèn)識不足，沒有站在一個適應(yīng)現(xiàn)在社會與時俱進的一個高度要求自己。
二是缺乏積極進取精神�？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的'，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉。
三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。覺得自己就是每天一成不變的重復(fù)著昨天的事情，慢慢的讓它形成了一種定律，而沒有找準(zhǔn)每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。也就是對自己的工作沒有一個基本的定位，比如：這個學(xué)期我上課一定要注意語言精煉，切忌廢話過多這個問題，然后每節(jié)課都會為了達(dá)到這個目標(biāo)而優(yōu)化自己的教學(xué)。每次發(fā)現(xiàn)問題時總是雄心萬丈，當(dāng)時心想一定要怎樣怎樣，而在實際情況中卻沒有實施自己的想象，問題依舊是問題，想象依舊是想象，存在的問題沒有解決，反而累積的越來越多，每次的計劃都是套話空話廢話，寫不寫沒有起到任何作用。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。每天翻著教本和教輔資料，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學(xué)習(xí)，吸收先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。
3、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。通過自查反思，我將會在以后的教學(xué)中規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
履職盡責(zé)心得體會 16
作為一名高中生，我在學(xué)習(xí)和生活中不斷地感受到自己的不足和不完善，而其中最重要的一點就是缺乏對自身職責(zé)的清晰認(rèn)知和充分履行。在這篇文章中，我希望與各位分享一下自己對于不履職盡責(zé)的心得體會。
首先是認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。在學(xué)校和生活中，我們都會承擔(dān)著各種不同的職責(zé)和義務(wù)，比如參加義務(wù)勞動、擔(dān)任班委、參與社團活動等。然而，有時我們會因為一些原因而忽視了這些職責(zé)和義務(wù)，造成了自身和他人的損失。因此，我們必須認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，明確自己的職責(zé)和義務(wù)，并時刻保持警惕，以免造成不必要的麻煩。
其次是加強自我約束和管理。要想履行好自己的職責(zé)和義務(wù)，首先要有一定的.自我約束和管理能力。比如，我們可以制定出一份詳細(xì)的計劃表，清楚地列出自己需要完成的任務(wù)以及完成的時間和標(biāo)準(zhǔn)。在任務(wù)完成時，我們還可以通過簽到、記錄等方式來檢驗自己的履職情況，并及時進行反思和調(diào)整，以不斷提高自身的履職能力。
再次是加強團隊合作和溝通。在學(xué)校和生活中，我們都需要與他人進行合作和溝通，完成各種任務(wù)和活動。而要想真正履行好自己的職責(zé)，必須要加強團隊合作和溝通，了解他人的需求和要求，協(xié)調(diào)各方利益，并及時進行反饋和調(diào)整。在合作中，我們還可以通過一些簡單的方式來提升團隊信任和凝聚力，比如主動交流、慷慨助人、贊美他人等。
最后是持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。不履職盡責(zé)的原因很多，比如懶惰、忙于其他事務(wù)、缺乏能力等。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高，提升自身的履職能力和專業(yè)素養(yǎng)。比如，我們可以通過閱讀各種書籍和資料、參加各種培訓(xùn)和講座、互相學(xué)習(xí)和交流等方式，不斷提升自己的履職水平，并為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。
總之，在學(xué)習(xí)和生活中，不履職盡責(zé)的問題常常會出現(xiàn)，但只要我們能認(rèn)真思考和反思、不斷提高和改進，就一定可以實現(xiàn)自我提升和社會進步，為自己和他人帶來更多的幸福和成功。
履職盡責(zé)心得體會 17
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，特別是“珍惜崗位講貢獻(xiàn)，履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論活動開展以來，通過多次深入到村和機關(guān)單位，入戶調(diào)研，經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會主要存在著以下五方面問題：
一、生產(chǎn)力發(fā)展水平低，科學(xué)發(fā)展的意識不強。
全鄉(xiāng)經(jīng)濟仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然經(jīng)濟，而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八、九十年代水平，種植業(yè)方面，種植結(jié)構(gòu)單一，管理粗放，經(jīng)濟效益低，種植業(yè)畝均收入500元左右，屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。養(yǎng)殖業(yè)雖然以養(yǎng)牛為主的養(yǎng)殖生產(chǎn)已初具規(guī)模，但管理簡單，黃改、飼草飼料、防疫、圈舍建設(shè)相對滯后，農(nóng)民在養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)方面的收入還沒有占據(jù)絕對主導(dǎo)地位。
二、工礦業(yè)發(fā)展存在的問題。
雖然今年春季投資1000萬元完成了鑫隆礦業(yè)的調(diào)水工程，但二期擴建需增電荷3500千瓦，目前還不能及時解決，探礦證和采礦證仍在辦理過程中，佳營米業(yè)公司正在建設(shè)過程中，基地建設(shè)，變壓器臺投入尚未解決，廣興墻壁保溫材料廠至今還沒有供電，企業(yè)全面投入正常生產(chǎn)還存在資金不足等諸多困難和問題。
三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展同樣存在著資金嚴(yán)重不足問題。
目前全鄉(xiāng)存款總額3600萬元，存貸比例70%，存款集中在全鄉(xiāng)30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。
四、農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差。
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)方面仍在吃七八十年代的老本，村級基礎(chǔ)建設(shè)除村村通工作投入外，幾乎沒有大的投入，臟、亂、差是每個村都面臨的老大難問題。
五、村級組織建設(shè)參差不齊。
部分村創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強，目前仍有兩個村沒有獨立的辦公用房，集體經(jīng)濟收入低而不穩(wěn)。
上述問題如不能及時解決，實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會快速和諧發(fā)展將難以做到。通過此次學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研使我深刻認(rèn)識到，要想實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)，首先要做好以下幾方面的工作：
一、帶頭學(xué)習(xí)理論，做政治立場堅定的表率。
通過書本學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、現(xiàn)場觀摩學(xué)和黨委理論中心組學(xué)習(xí)，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在錯綜復(fù)雜的變化中站穩(wěn)立場，及時處理好發(fā)展過程中遇到的各種復(fù)雜問題。
二、解放思想，做科學(xué)發(fā)展的表率。
思想新不新，眾人看班子，班子看班長，我鄉(xiāng)正處在快速發(fā)展的起步階段，我思想是否先進，將直接影響到全鄉(xiāng)能否實現(xiàn)縮小差距，位次前移的總體目標(biāo)。因此我將帶頭解放思想，積極探索符合科學(xué)發(fā)展的模式、思路和方法，從實際出發(fā)，樹立工業(yè)興鄉(xiāng)，農(nóng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)化富民的總體發(fā)展思想，認(rèn)真做好鑫隆礦業(yè)公司的二期擴建，謀劃好銀山石材開發(fā)項目和鉛鋅礦的探礦項目，做好佳營米業(yè)公司建廠和基地建設(shè)項目，使尹家營小米真正成為我鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)，成為百姓致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因地制宜地抓好養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，注重養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)村和養(yǎng)牛農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)合作社建設(shè)，推廣先進的肉牛育肥技術(shù)，下大力支持好養(yǎng)牛大戶的發(fā)展，抓好黃改、防疫滅并飼草飼料和資金支持等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)成為全鄉(xiāng)農(nóng)民致富的'另一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。抓好上京堂和張家營兩個蔬菜專業(yè)村建設(shè)，使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達(dá)到7000畝以上。
三、抓好政策性項目的謀劃與爭取工作，做服務(wù)群眾的模范。
下大力抓好土地整理，坡改梯和基本農(nóng)田改造項目，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，抓好垃圾處理點建設(shè)，搞好村莊環(huán)境美化亮化，抓好中心小學(xué)教學(xué)樓項目和村級衛(wèi)生所建設(shè)，讓發(fā)展的成果惠及百姓。
四、堅持履職盡責(zé)，做爭創(chuàng)佳績的表率。
用敬畏之心對待權(quán)力指責(zé)，牢固樹立正確的權(quán)力觀和業(yè)績觀，自覺珍惜崗位，珍惜機遇，積極圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個中心工作，立足本著想事、謀事、辦事，以明晰的思路，務(wù)實的作風(fēng)，創(chuàng)新的舉措和科學(xué)的方法，狠抓改造落實，努力把班子事辦成，好事辦好，以一流的業(yè)績報答組織，回饋社會和人民。
履職盡責(zé)心得體會 18
不知不覺，已經(jīng)來到xx小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中，能夠說是充實和愉快的兩年。
平日的工作能夠說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊，還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學(xué)校報道的第一天校長對我說的一番話“教師的工作很辛苦，尤其是作為一名男教師學(xué)校的雜事會很多，如果你思考清楚了就留下來�！�
當(dāng)時我就答應(yīng)留了下來。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經(jīng)思考到了作為一名人民教師的職責(zé)會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個潛力去勝任這項工作。
確實，在剛開始的時候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的課程的和現(xiàn)實中所教的學(xué)生差距比較大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫忙下，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，最后在上課這方面取得了很大的進步。
我想能夠在如此短的時光內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展示課的教師，能夠想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。因為我自身還存在著很多的不足，需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。
例如，經(jīng)驗的欠缺、對新課標(biāo)的掌握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運用兒童的語言去與他們進行溝通、如何合理的調(diào)控運動負(fù)荷、如何調(diào)動高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問題。此刻我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機會和時光去充實是和完善自己。時刻對自己嚴(yán)格要求，來使自己盡快的成長。
記得有這樣一句話“當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不就應(yīng)爬行的�！睋�(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中，還沒有哪一個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師，尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的.力氣，制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，付出了如此大的培訓(xùn)力度，給我們創(chuàng)造了如此多的機會，使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運，而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個好的環(huán)境能夠塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也能夠改變一個人。
命運其實都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那隨波逐流的落葉呢？我想每個人的心中都有數(shù)，同時我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們，終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅翱翔！
有這樣的一個良好團隊氛圍，我想一個人的潛力才能更好的展現(xiàn)出來，一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動起來，全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。
一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)潛力的培養(yǎng)上來。從教育教學(xué)過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加完美。
履職盡責(zé)心得體會 19
作為一名在工作崗位上奮斗的同仁，我深感職責(zé)之重、使命之大。回首過往的工作歷程，我對于“履職盡責(zé)”這一核心理念有了更為深刻的理解和體會。
一、明確角色定位，樹立責(zé)任意識
首先，我認(rèn)為，履職盡責(zé)的前提是對自身角色有清晰的認(rèn)知。每個人在工作中都扮演著特定的角色，如我是項目經(jīng)理，那么我就需要明確自身肩負(fù)著項目計劃制定、團隊協(xié)調(diào)、風(fēng)險管控等職責(zé)。
只有對角色有明確認(rèn)知，才能找準(zhǔn)定位，明確自己的責(zé)任范圍。同時，樹立強烈的責(zé)任意識，時刻提醒自己，每一個決策、每一項行動都關(guān)乎團隊的利益和項目的成敗，從而激發(fā)內(nèi)在的動力，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為。
二、精通業(yè)務(wù)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)
“工欲善其事，必先利其器�！睂τ谌魏螎徫欢�，扎實的專業(yè)知識與技能是履行職責(zé)的基礎(chǔ)。
我在日常工作中，始終注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與更新，通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀行業(yè)資訊、交流研討等方式，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，確保在面對復(fù)雜問題時能迅速找到解決之道，高效完成工作任務(wù)。我深知，只有具備過硬的專業(yè)能力，才能真正做到對工作負(fù)責(zé)，對團隊負(fù)責(zé)，對結(jié)果負(fù)責(zé)。
三、注重團隊協(xié)作，強化溝通協(xié)調(diào)
“獨木不成林，單絲不成線�！痹诂F(xiàn)代社會，團隊協(xié)作的重要性不言而喻。我深信，一個人的'力量再強大，也無法替代一個團隊的集體智慧。
因此，我在工作中十分重視團隊建設(shè)，倡導(dǎo)開放、包容、互助的團隊文化，通過有效的溝通協(xié)調(diào)，確保團隊成員目標(biāo)一致、步調(diào)協(xié)同。在面臨困難和挑戰(zhàn)時，我積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，調(diào)動團隊積極性，共同尋找最優(yōu)解決方案，以實現(xiàn)團隊的整體效能最大化。
四、堅守職業(yè)道德，秉持敬業(yè)精神
“德才兼?zhèn)洌缘聻橄�。”在我看來，履職盡責(zé)不僅是完成工作任務(wù)，更包含了對職業(yè)道德的堅守和敬業(yè)精神的秉持。我始終堅持以誠信為本，對待工作一絲不茍，對待同事真誠友善，對待客戶熱忱周到，時刻保持良好的職業(yè)操守。同時，我深知敬業(yè)精神是推動我們不斷前行的強大動力，無論面對何種困難，我都將以飽滿的熱情、堅韌的毅力去迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，追求卓越。
總結(jié)來說，我的履職盡責(zé)心得可以概括為：明確角色定位，樹立責(zé)任意識；精通業(yè)務(wù)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)；注重團隊協(xié)作，強化溝通協(xié)調(diào)；堅守職業(yè)道德，秉持敬業(yè)精神。未來，我將繼續(xù)以此為指引，腳踏實地，銳意進取，用實際行動踐行使命，恪盡職守，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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