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語文考試心得15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的語文考試心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文考試心得1
今天天氣雖然很好,可我卻怎么也高興不起來,我的語文成績不是很理想,沒有達到特優(yōu)生的標(biāo)準?窗嗌系腵小朋友成績都在進步,唯獨我停止不前,我感到心里非常失落,連小朋友來喊我出去玩都沒有好心情。
我在心里一個勁兒地埋怨自己,在考試前不應(yīng)該太浮躁,沒有靜下心來好好復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致成績不理想,真是自作自受!可是,現(xiàn)在馬后炮有什么用呢?不,我還有機會,我要把握住眼前的假期時間,在假期里找出自己的不足,把自己的毛病改掉,在以后的學(xué)習(xí)中更好地展現(xiàn)自己!
晚飯后,我又想了很久,覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,一定要主動,不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的時間,在假期里端正好自己的態(tài)度,做有效率的事情,不能再馬馬虎虎,應(yīng)付學(xué)習(xí)了。
語文考試心得2
我知道老師對于我有著很大的期望,這次語文我考得還可以,123分,我挺滿意的`。
如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文就更不用說,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。
語文考試心得3
這次語文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語文試卷的時候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語文試卷的時候,我一下子“僵”住了,卷頭觸目驚心的紅字“93。5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有,可惜沒有后悔藥,現(xiàn)在能做的就是反思。
首先,我最大的失誤就是錯別字,錯別字在卷子上“遍地開花”。
犯了很多不該犯得錯誤?雌匆魧懺~語,我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”,看到諸如此類的錯誤,我恨不得給自己一個耳光。其次,讓我沒想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的題目是“一個我最喜歡的課間游戲”,我把大量的`筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚,但無法讓別人知道游戲有多有趣”,整個作文缺乏生動性,讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過于急躁。哎,世上沒有后悔藥。
針對這次考試的失誤,我覺得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進,越是困境,我越努力,希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強。
語文考試心得4
這次語文考試成績不理想 。仔細看試卷的失分點后,分析失分原因大致有:
1、考試心理緊張,無法集中注意力答題;
2、個別知識點掌握不好;
3、粗心,錯別字太多;
4、作文離題。
總結(jié)下來,我覺得我的課堂知識學(xué)的.可以,但是自己寫作方面的能力還要再繼續(xù)加油,多學(xué)習(xí)。爭取下次考得更好。
為在以后的考試中能夠避免這些錯誤,我會認真聽講,多做練習(xí),克服粗心的缺點。
語文考試心得5
前些天,我們班考了個語文考試。當(dāng)時是在中午,老師來個出其不意、趁人之危。
不過很快,卷子發(fā)下來了。我們?nèi)嗑尤贿B一個95分的人都沒有。這個我們都很驚訝。
我一直在反思,為什么這次考不好,最后得出了結(jié)論,如下:
1、我們考試時,總會粗心大意忘做題。
2、也是最重要的一點,我們做的時候很慢,雖然有些人做的很快。但是,做的慢的人,畢竟還是做的慢,有好些人,作文沒寫完,就被別人搶去交了。(這一點我很同情)
3、我們做題總不認真,老是做錯,可以說,全班統(tǒng)計下來?隙ㄊ清e的多,對的少。
4、想想,我們總是做完題就不管了,一般都是不檢查。能檢查的`又有幾人呢?就算會檢查也不會認真檢查啊。
5、還有啊,我們寫作的時候,總是寫不完整,會寫的不好,少得可憐。又不會在寫之前仔細想想。
這些只是少許,我想,我們班的人應(yīng)該比我更清楚,為什么會考不好吧。
語文考試心得6
在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的`關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備。
語文考試心得7
1,背誦+默寫
老師布置了三條作業(yè):第一,抄寫課文;第二,背誦課文;第三,準備明天默寫課文。老師是按照先書面后口頭、先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那么,如果按部就班地完成作業(yè),第二天默寫有沒有滿分呢?沒有!那又是哪里出了什么問題呢?是順序錯了。我們應(yīng)該把抄寫作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來。先背誦,后默寫。
2,閱讀+記憶
閱讀如果定位為休閑閱讀,那你一定不會有深刻的記憶。到了初三,應(yīng)該把閱讀定位為實用型閱讀:即遇到好的句子就背下來。到了閱讀和寫作的時候就能運用上了。
3,練習(xí)+三定
到了初三,關(guān)于語文這一科的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),其實在很大程度上就是在修正語文答題的規(guī)范性。所以平時的練習(xí)就要做到“精做”,也就是定時、定量、定規(guī)范,和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí),否則不如不做。
4,訂正+反思
很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的'題目,不喜歡回顧舊的題目,討厭訂正,更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過的題目,并總結(jié)反思。會反思的學(xué)生一定是會應(yīng)試的學(xué)生,任何試卷都不可能考倒他的。
語文考試心得8
期末考試臨近,同學(xué)們都已進入了緊張的備考階段,思想上重視的同時,更要注意各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。為了能有效地對各個學(xué)科進行針對性復(fù)習(xí),在此,新東方網(wǎng)小升初頻道為各位同學(xué)整理了期末考試有關(guān)數(shù)學(xué)、語文、英語的復(fù)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容,希望對各位同學(xué)在復(fù)習(xí)中起到指導(dǎo)作用。
語文的復(fù)習(xí)要注重知識的積累,常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦,這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容,建議不要找具體的某一些時間來記憶,而是要學(xué)會多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時間,將時間進行最大價值地利用。
對于作文,要給文章增添亮點。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上,增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括:一個精妙的比喻;一句恰到好處的'名言、反問、設(shè)問;一個排比句;一個反復(fù)、照應(yīng)。同時,作文的提高要注重平時學(xué)習(xí)的素材積累,一方面多讀名人名言,從中找到最佳論點,另一方面多進行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶,增加論據(jù)。
同時,注重復(fù)習(xí)中的爭分點,F(xiàn)代文閱讀要注意:
1、讀懂原文,把握語境;
2、定性準確,思路清晰;
3、理解全面,表達到位;
4、博聞多思,增加底蘊。
現(xiàn)代文閱讀中的名言警句,是記憶性的東西,每個人都應(yīng)該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀,從中提取重要信息,具體闡釋和抽象概括。在文言文斷句時,學(xué)生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分,比如對五處未標(biāo)一處則得5分,而對五處錯一處反扣1分,挑戰(zhàn)與風(fēng)險并存。整體的復(fù)習(xí)要注意跟著老師走,每周一套的試卷,要吃透,不要以量取勝。自己找弱項,強調(diào)多問。
最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯別字情況。
語文考試心得9
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半,我們在昨天完成了我們這個學(xué)期的期中考試,這是對我們上半階段的一個檢驗,也是在通過這場考試告訴我們我們這個學(xué)期的下半場的學(xué)習(xí)開始了,告訴我們要做好下半學(xué)期的好好學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在期中考試的成績雖然還沒有出來,但是各個班級的上課都是不一樣的,所以每個老師上各自課的時候都是在講試卷了,也公布了自己這一科的答案了,朋友之間拼拼湊湊的的也大概的算出自己的成績了,我也大致的算了自己的考試成績,總的來說還是可以,至少是穩(wěn)住了上一次的月考成績,如果按照上一次月考的成績的話,應(yīng)該能進班級前五,不過個別的科目來看還是有不少的問題的,下面具體的分析。
這次的考試按照我算的來說再加上我考試的時候的感受,我覺得語文、歷史和英語這三科是考的`比較好的,應(yīng)該能夠麻煩優(yōu)秀的成績,其它的科目中也還行,但是數(shù)學(xué)和政治在所有的科目中應(yīng)該是比較拖后腿的,我對照了下答案數(shù)學(xué)和選擇題錯了兩個,然后后面的大題目最后一題沒有做出來,然后選修題里面我選擇的向量那一道,然后也自己做出了前面兩個小題,沒有拿到全部的分數(shù),至于政治這一科我的主要失分點在選擇題,尤其是后面的幾個哲學(xué)題那里,我應(yīng)該錯了三個選擇題,主要是我對哲學(xué)知識內(nèi)容的理解不夠透徹,所以在做題的時候總是覺得題目模棱兩可的,答案選項也總是有一兩個覺得都可以的選項,然后一猶豫就選擇了錯誤的那個,最可惡的是有一個題目是我交卷的時候不放心給改的,結(jié)果把正確的改成錯誤的了。當(dāng)然,并不是其它科目就沒有問題了,也是有的,不過只是少部分,比如這次的語文考試里面我在文言文的翻譯里面就做錯了,把一個古今異義的詞翻譯錯了,然后詢問也應(yīng)該是拉胯的,立意是對的,但是自己的文筆不行,估計也就是40多分的樣子。然后英語上面就是聽力這一塊的問題了,是我一直以來就有問題,這么長時間的練習(xí)也沒有什么大的進步。
每一次的考試都不是為了知道我們能打多少分,而是希望通過分數(shù)讓老師知道我們最近的學(xué)習(xí)情況,知道我們在哪些方面沒有學(xué)習(xí)好,從而加強我們這一塊的講課,再就是通過考試讓我們自己認識到自己的差距和不足,從而讓自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加端正起來。我現(xiàn)在就是通過其中考試認識到了自己在數(shù)學(xué)和政治兩個科目的薄弱處,讓我對自己下一步的學(xué)習(xí)有了更新的計劃,在下半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我也會在保證所有科目的學(xué)習(xí)的同時,加強這幾科的重點查漏補缺工作,爭取在期末考試的時候取得一個耀眼的成績。
語文考試心得10
這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不
錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學(xué)習(xí)中,還要多看課外書,加強自己的理解能力。
課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時,自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個內(nèi)容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。
課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點,只要抓住
這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的`小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。
總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什么,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會和以前一樣扎扎實實地學(xué)習(xí),并豐富自己的知識面,多進行閱讀和寫作訓(xùn)練,相信在我的努力下,會取得更加優(yōu)秀的成績。
語文考試心得11
很快,這次的月考已結(jié)束,成績公布后。望著試卷上的分數(shù),我有些失落。因為這次考的并不好,為什么我不能考的再高點呢?對此我進行了反思。
在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤?荚嚽皫滋,我把書上的內(nèi)容背的一干二凈(起碼我是這樣認為的),可是這次背是背對了可我卻在細節(jié)上丟了分,語文竟然錯了很多不該錯的地方。我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。
所以我決定,字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實,同時理解能力要強。
另外,導(dǎo)致我這次沒考好的原因也是因為我平時學(xué)完課文之后,這一課就算過去了。之后并沒有進行復(fù)習(xí)什么的.。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后我一定要多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
語文考試心得12
時間流逝,抄經(jīng)過兩個月的努力,我迎來了期中考試,這是我初一生活的第一個大規(guī)?荚,這是我第一個在平均分之下的考試。
下發(fā)卷子后,我不禁張開了嘴都能裝下一個雞蛋,成績連我自己也十分吃驚,看到一個又一個大大的紅叉映入眼簾的,也有一個大大的87分,這可是滿分120分的卷子啊!
我總結(jié)了一下分低的.原因,有一個默寫題不對,剛起頭有的是功夫,有的是希望的前一句話不會還有關(guān)于名著和文言文方面的選擇,不會這些錯誤,是因為我每天完成作業(yè)時間多,效率低,寫完作業(yè)后根本沒有時間復(fù)習(xí)刷題,造成了惡性循環(huán),睡覺晚,精神頭不夠高,還是學(xué)不會,再者,我上課愛溜號注意力不不夠集中,思路太活躍,一下子就想到了別的事情上,最后粗心大意和馬虎都是我最大的缺點痛處,比如說沒審題就盲目做題,把找出對的題,讀成了找出對的答案,這樣答題會讓我犯下許多不應(yīng)該錯的題,在學(xué)校遭到老師的批評:馬虎就是不對,就是能力不足;回家又得了:怎么就不會呢?的評論。
經(jīng)過了對本次考試的總結(jié),我得到了三條啟示:不要在作業(yè)上花費太多時間學(xué)習(xí),效率要提高;而且要復(fù)習(xí)堂上不能溜號;在答題時要專心,不能馬虎。
我希望下一回考試能考出輝煌的成績!
語文考試心得13
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。語文,你的語文!
我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,仔細想想,畢業(yè)進入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀?傮w上來說,我已經(jīng)進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的"教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的.努力。深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)!
語文考試心得14
成績非常不理想。其中英語97、數(shù)學(xué)89、語文最差,才87.5。
語文考試我扣了12.5分,其中作文和閱讀理解題共扣了1分,其他扣分的地方大多數(shù)都是課文的.理解之類的題。比如第三大題的第二小題,應(yīng)該選擇“比喻”這個手法,但是我選擇了夸張,后悔啊!再就是第五大題,我對課文的理解不夠深,所以扣了許多分。最不該錯的就是第四大題的第五小題畫圖,粗心使我扣掉了2分,真是不應(yīng)該啊!
下次考試我應(yīng)該吸取這一次錯的教訓(xùn),爭取下次再碰上這些題時不再錯!
語文考試心得15
“期末考快到了,快去復(fù)習(xí)!”“又是媽媽在叫我復(fù)習(xí)呢!”“哦!只好去了!
又過了一天,“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進我的房間,接著便給我一張紙上寫著“認真、細心,祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里,過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學(xué)了。
來到教室放下書包,我拿出書復(fù)習(xí),沒過多久激動的鈴聲就響起來了。“開始了”一個高大的老師走進教室,“這次你們要安靜的做題!薄昂谩蹦膫小組做的好,我就先給那個小組。老師發(fā)完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰(zhàn)勝自己”繼續(xù)寫著,可寫到第二題我就非常粗心,連題都沒看清楚,“五洲四海的洲的'三點水沒寫,”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了,下面的成語是在上面填好的詞里找的,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫了自己想的詞。
這次語文我只考了xx分,下次我一定要認真看,看著這個分數(shù)我臉都要紅了?荚嚽皨寢、老師都說要細心、認真,我還訂了一個xx分的目標(biāo),現(xiàn)在連xx分都沒達到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績。
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