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幫扶心得體會15篇
當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的幫扶心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫扶心得體會1
很榮幸暑假來到了深圳,更幸運的是來到了華勝大家庭。于開學初在各級領(lǐng)導的幫助下,我很有緣和談巧老師結(jié)成師徒,接受她的幫扶。通過這一月的幫扶活動,使我受益匪淺。感覺到我和談巧老師有著很大的差距,有很多方面需要向談巧老師學習,學習她的先進教法,學習她的先進思路,學習她的先進備課方案,學習她的班主任治班方案。
我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長,但給我的感受和啟發(fā)較多。在集體備課工作中,我們本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度,本著“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,使我在業(yè)務素質(zhì)上有了很大的提高。在日常的教育教學中,我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋求解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學模式,強化提高教學的有效化教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
在新老師的匯報課上,談巧老師給與了我許多幫助,幫助我制作課件,提供資料,課前課后給與了我極大的幫助,同時也提出了許多不足之處的改進方案和措施。在學生的詞匯競賽、月考中,及時到位的'督促我做好備考準備和指導工作。在集體閱卷中,談巧老師雷厲風行,做事干脆利索,她的一言一行,給我留下了深刻印象,很幸運能和她拜師結(jié)徒。
總之,在結(jié)對幫扶工作中,讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者,感謝學校為我提供了這樣的機會。在今后的工作中,我要不斷地努力進取,加強自己的師德修養(yǎng),努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的老師,更好地發(fā)揮教師的輻射引領(lǐng)作用,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在教育教學中達到游刃有余的程度。同時,我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使我倆達到互相學習、互相幫助、共同進步,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,大面積提高英語教育教學質(zhì)量,為華勝作出我們應有的貢獻。
在此我感謝談巧老師熱情的對我進行指導,使我的教學教法有了很大的改進,也使我更加熱愛工作、熱愛學生。
幫扶心得體會2
在本學期里,我系繼續(xù)開展了“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,此次活動旨在幫助新一屆的學弟學妹們盡快適應大學的學習和生活。作為高一屆的學長,同時又是一名入黨積極分子我積極參與了此次活動。
在這次活動中,我從小事做起,嚴格要求自己,力求在各方面都以身作則,切實起到表率和示范作用。用愛心、耐心和責任心,深入所幫扶同學的內(nèi)心,了解其思想狀況和現(xiàn)實困難,并根據(jù)幫扶對象具體情況有針對性地開展幫扶工作,帶動幫扶同學的學習勁頭,建立良好的生活方式。
我的幫扶對象是20xx級語文教育2班的陳某某同學,通過陳某某同學的基本資料我了解到他是個身體有些不便的男生,學習成績優(yōu)秀,尤其在寫作上占有優(yōu)勢,性格開朗、活潑,擔任班級學習委員,同時,在團委宣傳部任干事一職。
在見到陳某某同學之前我的確不知道該和他談論些什么,在我的潛意識里,這類同學的在情感上是比較脆弱的,因此,在初次接觸時我顯得格外小心,害怕觸碰到他的短處。顯然,我是多慮了,正如他的同學所言,他性格開朗、活潑。談及自己的生活,他坦言,生活上并沒有什么太大的`問題,僅僅是些許的不太適應。我以一個過來人的身份和他就大學生活的話題作了交流討論。并叮囑他:水磨天氣多變,要注意自己的身體。在學習上,陳某某同學對我校的學分制學習方式存在較大的疑惑。甚至根本不曾接觸過自作選課這一概念。我結(jié)合自身實際所了解的知識,參考自己剛進校時的情況,為他就學分制、我校上課形式、學校的功能分區(qū)以及選課系統(tǒng)的使用等問題進行了詳細講解。說實話,選課系統(tǒng)的使用關(guān)系到我校學生在校三年的課程學習。是一個不容忽視的重大問題。意識到這一點后,我在幾天后又一次找到陳某某同學,讓他親手上機實踐選課系統(tǒng)的操作流程,看他能很輕松自如的獨自完成選課我才徹底放心。
自此以后,我多次深入陳某某同學所在寢室,及時了解他的思想動態(tài)和實際困難并給予我所能給予的幫助。
期末考試在即,我再次抽時間來到陳某某同學寢室,就期末考試相關(guān)問題和他進行了交流。并告訴他在考試中應該注意到的問題。
在此次幫扶活動中,我明白,紙上得來終覺淺,任何事情在理論階段是有很多困難的。不去實行,就永遠不會有成功的一天。此外,我覺得,作為一名預備黨員,不僅僅要實現(xiàn)自身優(yōu)秀這一初步目標,更要以自己的優(yōu)勢和能力去幫助、感染更多的同學。讓優(yōu)秀傳播優(yōu)秀,讓人才感染人才。切實發(fā)揮黨員的先進性和先鋒模范作用。
幫扶心得體會3
昭通市扶貧辦:
20xx年,昭通日報社積極按照市委、市政府對百千萬幫扶工程工作的安排部署,在掛鉤扶貧點永善縣大興鎮(zhèn)黨委、政府的支持下,按照年初擬定的掛鉤扶貧工作計劃,切實開展對核桃村的掛鉤幫扶工作,把“百千萬幫扶工程”工作落到實處,取得了較好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,高度重視掛鉤幫扶工作。單位調(diào)整充實了掛鉤扶貧工作領(lǐng)導組及工作機構(gòu),明確1位領(lǐng)導分管,由黨政辦公室負責日常事務工作。單位主要領(lǐng)導帶隊深入掛鉤扶貧村開展調(diào)研,聽取鄉(xiāng)黨委、政府和村“兩委”扶貧工作情況介紹,深入農(nóng)戶了解情況,對扶貧工作提出了切實可行的意見和建議;分管領(lǐng)導不定期帶領(lǐng)工作組深入扶貧點,就“百千萬幫扶工程”作了具體的安排部署,落實相關(guān)幫扶措施,督促檢查上半年扶貧工作計劃的執(zhí)行情況。
(二)制訂計劃,搞好宣傳。在往年調(diào)研的基礎(chǔ)上,年初制定了切實可行的年度扶貧工作計劃,對照年度幫扶目標,各項幫扶措施均按年度計劃認真開展,穩(wěn)步推進。積極開展
“百千萬幫扶工程”工作宣傳,幫助群眾轉(zhuǎn)變過去“等、靠、要”的舊觀念,變“要我致富”為“我要致富”的脫貧思想,幫助找出適合村情民情的科技致富路。
。ㄈ┥钊胝{(diào)研,幫助修訂發(fā)展思路,確定幫扶措施。按照“定期到幫扶村調(diào)研、定期走訪困難群眾、定期回訪幫扶效果”的幫扶工作思路,單位主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導上半年分別先后到扶貧點永善縣大興鎮(zhèn)核桃村進行實地調(diào)研,全面了解群眾所需所盼:一盼送致富技術(shù);二盼搞好公路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);三盼解決弱勢群體的生產(chǎn)生活問題。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,加深了對“三農(nóng)”的認識理解,結(jié)合扶貧村的發(fā)展實際,進一步幫助坡上村修訂了經(jīng)濟社會發(fā)展思路,并力所能及地解決了一些實際問題。通過調(diào)研,深入分析了該村經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢和潛力,進一步確定了幫扶的工作原則、方法和措施,做到立足當前,抓住重點,確定目標,中長結(jié)合,分步實施。
。ㄋ模┞(lián)系困難戶。按照“四聯(lián)戶”及“雙聯(lián)雙掛”要求,社領(lǐng)導每年深入基層,到扶貧點調(diào)研時間不少于30天,每年住村時間不少于15天,直接聯(lián)系扶貧點群眾不少于2戶,聯(lián)系基層職工不少于2戶,共計4戶;中層干部每年住村時間不少于10天,直接聯(lián)系扶貧點群眾不少于1戶,聯(lián)系基層職工不少于1戶,共計2戶;普通職工直接聯(lián)系扶貧點群眾1戶,并要求干部要有責任感,做好與農(nóng)戶同吃同住同勞動的準備,密切聯(lián)系與人民群眾
的關(guān)系。
。ㄎ澹┞(lián)系困難村。報社將深入開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度與“百千萬幫扶工程”工作相結(jié)合,具體安排開展“四群”工作的方法和步驟,報社選派了有經(jīng)驗的骨干職工李章碧、龍兆明、蔣春等到永善縣大興鎮(zhèn)、魯?shù)榇脑、江底等指導新農(nóng)村建設(shè)。龍兆明同志在指導新農(nóng)村建設(shè)期間,為茨院村爭取到打兩口飲水井的.指標,每口井需打300多米深,投資80余萬,兩口井投資160余萬;與市縣信用社聯(lián)系協(xié)調(diào),為群眾自建房的貸款額度從每戶5萬元提高到10萬元;和馬義俊指導員一起,為茨院村兩委爭取經(jīng)費10000元,已經(jīng)撥付到村委會;從縣政府爭取抗旱塘整治資金5萬元,解決了村里整治抗旱塘資金不足的困難,完工后,可使700多人受益。發(fā)動廣大職工積極為地震災區(qū)捐款捐物,在社會組織向災區(qū)捐款活動,共捐災款200余萬元,物資40余萬元。
二、存在困難和下步工作
核桃村屬土地貧嵴的山村,適宜生長的經(jīng)濟農(nóng)作物少,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難,脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村的難度相對較大;全村教育落后,基本設(shè)施不全,整體教育水平較低,對提高勞動者素質(zhì),加快脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村進程有較大困難;全村底子薄,基礎(chǔ)設(shè)施落后,制約各方面工作的順利推進,扶貧工作任重道遠。
下步昭通報社將根據(jù)實際情況,進一步拓寬調(diào)研思維,
加大幫扶力度,力所能及地幫助扶貧村解決一些實際問題,切實推進扶貧點各項工作。
昭通日報社
20xx年12月16日
幫扶心得體會4
生活中處處需要愛。愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……教育扶貧便是這愛的種子。
我是一名普通的一線教師,也是一名班主任。根據(jù)教育局和學校的統(tǒng)一安排,我參與了精準扶貧工作。涵涵便是我?guī)头龅囊幻麑W生。
20xx年春節(jié),新冠肺炎疫情突如其來。非常時期,舉國上下,眾志成城,共克難關(guān)。各個崗位的人們都竭盡全力努力貢獻自己的一份力量。作為教師的我們,更是積極響應國家停課不停學的號召和學校線上教學的要求,一起開啟了自己的網(wǎng)絡(luò)在線教學之路。
初次嘗試通過網(wǎng)絡(luò)途徑進行在線授課,我覺得首先得做好充分的準備。因此,我電話聯(lián)系了涵涵及她的家長,了解她家網(wǎng)絡(luò)是否通暢,上課所用設(shè)備是否備齊,家里是否有人監(jiān)管。在了解情況后,我對她提出了幾點上課的要求。在開課之前,借助微信和直播平臺,我將課程的介紹、學習方法、需要安裝配置的軟件等內(nèi)容提前介紹給她和家長,并且通過遠程的`方式手把手地指導她及家人安裝慕課和釘釘軟件。涵涵也很聰明,很快就熟練掌握了線上上課的操作方法。開學的第一節(jié)課,上課效率和效果都很好。
第一次直播課程結(jié)束后,我通過微信咨詢了涵涵學習中的問題,并且理解進行了答疑解惑,幫助她有效地解決了問題,孩子學習的積極性明顯提高。
通過幫扶,我了解到了涵涵的家庭情況和學習困難。在接下來的時間,我一有時間就會找涵涵談心,了解她生活、學習中的困難,利用課間及閑余時間幫她復習語文學習中的知識,同時我也打算在班里確定兩名學優(yōu)生對她進行學習上的幫扶。希望通過我不懈地努力,幫助其端正學習態(tài)度,樹立學習、生活的自信心。
在短短幾個月的扶貧路上讓我深深地意識到,扶貧不僅僅是任務,也是一種責任,更是一種愛的傳遞。通過互相認識,互相了解,拉近彼此間的距離,通過無微不至的關(guān)愛幫助,使一個個孩子、一個個家庭看到希望,這何嘗不是一種教育的成功。扶貧的道路任重而道遠,只有我們不忘初心,繼續(xù)前行,才能真正迎來教育燦爛的明天。
幫扶心得體會5
20xx年9月10日至14日我有幸參加了為期5天的省委組織部舉辦的全省村黨支部第一書記培訓班(隴西班)。在培訓班接受了政策解讀、觀摩學習、先進事跡教育、農(nóng)村基層黨建、黨建促脫貧等多個模塊的培訓。我非常珍惜這次培訓機會、受益匪淺。通過幾天的學習培訓,我不僅學到了黨的最新理論知識,學習到了老村支部書記的實戰(zhàn)經(jīng)驗,也讓我對自己今后的工作有了一個更為深刻的思考和直觀清晰的理解,為我成為一名群眾滿意的第一書記提供了充分的理論指導。現(xiàn)結(jié)合自身工作實際,就如何做好一名扶貧一線的第一書記談以下幾點認識:
轉(zhuǎn)變角色 融入農(nóng)村 情為民所系
作為村黨支部第一書記,我深感責任重大,特別是在新時代、新時期、新形勢下,首先必須找準新定位,切實抓好黨支部黨員干部隊伍建設(shè),加強黨員政治理論學習,提高黨員干部思想素質(zhì),以了解民心、反映民情、解決民生為主線,把黨的路線、方針和政策傳達貫徹到群眾中去,充分調(diào)動廣大黨員、干部的積極性,將全體黨員擰成一股繩,為貧困村的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定獻策獻力,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)而不懈努力。
我以為“第一書記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情,把進村入戶,參與村級事務,開展幫扶工作作為學習農(nóng)村經(jīng)驗的機會,作為磨練意志、錘煉黨性、增長才干的途徑,主動獲取時政精神和涉農(nóng)信息,加強黨的理論學習,不斷豐富知識儲備,以實際行動激發(fā)干部、群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
作為村黨支部第一書記,要始終堅持先做“村民”,再做“官”,腳踏實地,扎根農(nóng)村,杜絕心高氣傲、唯我獨尊,牢記要端正態(tài)度,放低姿態(tài),甘愿做“小學生”,虛心向老干部、老黨員、致富能手學習,學習他們好的經(jīng)驗做法。通過走訪農(nóng)戶,了解民情,傾聽民生,逐步培養(yǎng)與村民的感情,幫助自己盡快進入角色,融入農(nóng)村。
立足實際 培育產(chǎn)業(yè) 為民謀福祉
我深刻認識到加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,是黨的基本路線的要求,是村民的迫切愿望,是提高農(nóng)村黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力的核心問題。作為第一書記要善于用發(fā)展的眼光看問題,充分利用自身優(yōu)勢,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、拓寬致富門路。
在培訓班觀看的電影《十八洞村》中駐村幫扶工作隊鼓勵和帶領(lǐng)退伍老兵楊英俊無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡使我深受感動和啟發(fā)。退伍老兵楊英俊帶領(lǐng)楊家兄弟立志、立身、立行,決心打一場脫貧攻堅戰(zhàn),在追求物質(zhì)脫貧的過程中,他們完成了一次精神上的脫貧,山民們思想觀念和生活方式也隨之發(fā)生巨大變化。自擔任第一書記以來,我常常思考一個問題:到底如何去幫助村民脫貧致富。這部電影也教會了我“干給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己干事創(chuàng)業(yè)的動力,希望通過自己的創(chuàng)業(yè)實踐,影響一批人,帶動一班人,致富一村人。我也深刻認識到扶貧定要扶智扶志,只有工作隊大力調(diào)動貧困戶的'干勁,激發(fā)出他們內(nèi)生動力,才能使貧困戶長久穩(wěn)定脫貧。
要傾聽群眾呼聲 訪貧問苦解民憂
作為中央單位選派的第一書記,我時刻提醒自己職責是什么,應該做什么。
當好“第一書記”就要把心貼近群眾,始終把群眾的利益放在首位,培養(yǎng)與群眾的深厚感情,真誠與群眾溝通,不擺“官架”,不說“官話”,與群眾拉近距離,同時虛心向群眾學習,真正把村里的事、群眾的事當成自己的事,甘愿為了父老鄉(xiāng)親任勞任怨、不計得失的工作。
作為一名從機關(guān)下派到基層工作的掛職干部,我必須沉下身子,開展好調(diào)查研究,通過走訪老黨員、老干部、貧困戶、了解村級班子狀況和村里的基本情況,通過走訪,了解精準扶貧戶的基本情況,幫助他們制定致富規(guī)劃,與他們交心淡心,當他們是朋友,結(jié)“親戚”,求得他們的支持和理解,設(shè)身處地為他們幫助解決生活上的疾苦,資金上的困難,視他們?yōu)橛H人。
總之,我認為要當好第一書記,就要堅持“情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用”,為村民誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。貧困戶就像是坐車的乘客,而我們則像是司機,既要懂技術(shù),還要認路,辨別方向。只有通過不斷的學習,不斷的完善自己,使自己具備發(fā)展經(jīng)濟之“識”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之“膽”、體貼群眾之“心”、廉潔奉公之“德”,才能帶好一車人,帶領(lǐng)貧困群眾脫貧奔小康。
幫扶心得體會6
一、要準確理解和領(lǐng)會政策精神
1、精準扶貧是什么?
精準扶貧就是精準發(fā)力、精確制導。過去是大水漫灌,現(xiàn)在是精準滴管,哪里干旱就給哪里澆水,干得很就多澆點,干得松火就少澆點。精準扶貧,首先要把對象搞準。這是前提和基礎(chǔ)。好比醫(yī)生看病,首先要把病人找準,病情看準,有啥病治啥病,根據(jù)病情開藥方,不能一個方子治百病。精準扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。(六個精準:扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效)
2、為何要搞精準扶貧?
第一,資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家,經(jīng)濟總量位居世界前列,但一攤到13億人身上,人均數(shù)就很低了。二是時間有限,黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(四個全面)。到20xx年只有幾年時間了,拖不起。要把有限的資源用好,就不能撒胡椒面,不能撒攔河網(wǎng)。第二,增強扶貧成效。好比科學地給莊稼施肥,要測土配方,看地里到底缺啥肥,再定施肥方案,缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品,不能胡亂服用,確有必要補才能補,補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補,會把一個健康人補成一個病人。第三,沒有農(nóng)村的小康,特別是貧困地區(qū)的小康,沒有貧困戶的小康,就不是真正的全面小康。消除貧困,改善民生,實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,F(xiàn)在,我國大部分群眾生活水平有了很大提高,出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體,但也存在低收入群眾。真正需要幫助的,還是低收入群眾,還是困難群眾、弱勢群體。精準扶貧,就是要精準發(fā)力、精確制導,有針對性地幫助那些的確需要幫助的人,給他們提供真正需要的幫助,從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距,使發(fā)展成果更多更公平惠及人民,實現(xiàn)共同富裕。
3、如何認定精準貧困戶?
第一,認定標準。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于2736元,綜合健康、教育、住房等情況。一看房(居住條件和生活環(huán)境),二看糧(土地情況和生產(chǎn)條件),三看家中有無讀書郎,四看勞動力強不強(病殘老弱,估算務工收入和醫(yī)療支出)。
第二,認定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
第三,貧困村的認定。一高一低一無,貧困發(fā)生率高于17.2%,20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于4737元,無集體經(jīng)濟收入。
第四,應該是動態(tài)的。
根據(jù)上級要求和本地實踐,必須對已建檔立卡的貧困戶再次進行復核,對不符合貧困標準不應納入的,要堅決清退;對符合貧困標準而前期又未納入的',要立即納入;對群眾有疑問的,要及時疏導解釋,公開評議,做到符合標準的一戶不漏,不符合標準的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。(下達指標、時間倉促、政策把握不準、完全依靠群眾評議)
評議要堅持公開公平公正,干部不能私下確定,也不能聽任群眾打人情分,該納入的,干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人,往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線,但要避免陷入群眾尾巴主義,要民主,也要集中,干部此時要有擔當有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗,是主持公道,維護正義,絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
4、精準貧困戶有何待遇?
被認定為精準貧困戶之后,是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完,貧困戶自己什么都不用操心了呢?不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢?也不是。認定為精準貧困戶后,黨委、政府會安排干部結(jié)對定人幫扶,我們的干部和貧困戶一起,找準病根,就是找準造成貧困的原因,是因病、因災,還是缺少勞力、技術(shù),還是因為學生上學或者其他等等,根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法,看病下藥,因人施策,辯證施治(六個一批要覆蓋到所有貧困戶:扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔心貧困戶一樣都享受不到)。干部對精準貧困戶投入的時間、精力可能比非精準戶要多一點,但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切,貧困戶絕不可以坐享其成,決不能等靠要,仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
幫扶心得體會7
為貫徹響應國務院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》、衛(wèi)生部《關(guān)于城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見》等政策,根據(jù)省衛(wèi)生廳關(guān)于《城市醫(yī)生晉升職稱前到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務制度》的實施方案,我們普外科、胸外科2人組成的醫(yī)療隊,赴XX市XX縣人民醫(yī)院進行對口支援,現(xiàn)為期三個月的工作已結(jié)束。在各級領(lǐng)導的支持和指導下,我們圓滿完成了這項醫(yī)療服務任務。在為期三個月左右的工作中,我們對于XX縣醫(yī)院主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持,建立特色專科,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務,一定程度上緩解了看病難問題;和XX縣醫(yī)院內(nèi)工作人員進行了廣泛的交流,并實施各種形式的培訓,提高基層醫(yī)療機構(gòu)的業(yè)務水平。同時我們也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀,收獲、體會頗多,總結(jié)如下:
一、醫(yī)療任務完成情況:建立XX特色?啤:侠戆才砰T急診、病房工作,共完成門診500多人次,急診40多人次,健康體檢400多人次,義診120多人次,開展手術(shù)36人次,并協(xié)助完成會診及疑難病例討論5人次,開展XX新技術(shù)12例。以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教,增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。
二、在院內(nèi)對XX舉行學術(shù)講座6次,業(yè)務講座培訓人數(shù)達300人次,教學查房12次,手術(shù)示教4次。將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學科新進展帶到基層醫(yī)院,充分發(fā)揮我們的特長,對于住院醫(yī)生、轉(zhuǎn)科醫(yī)生,言傳身教并嚴格要求,通過典型病例的分析,幫助他們盡快提高業(yè)務水平。
三、根據(jù)XX縣醫(yī)院普外科的實際情況和要求,我們幫助年輕醫(yī)生建立科研思維,在臨床工作中尋找科研點。
四、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。每周和醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導進行一次全院大查房,并根據(jù)工作體會,為其提供了多條合理化建議及改進措施,為其發(fā)展獻計獻策。
五、我們從基層醫(yī)務工作者身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,使患者的依從性更好,有利于疾病的治療。他們的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的'工作作風和敬業(yè)精神給我們留下了深刻的印象。在這三個月中,我們和他們一起工作和生活,患者及家屬對我們的服務態(tài)度及醫(yī)療水平給予了肯定,受到了廣大基層醫(yī)務工作者及院領(lǐng)導的一致好評。大家相互交流經(jīng)驗及教訓,做到邊學習,邊交流,邊思考,在相互學習中提高醫(yī)療技術(shù)水平。
六、在衛(wèi)生支援的過程中,我們看到XX縣衛(wèi)生事業(yè)已取得了很大的發(fā)展,醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相當完善,病人就診環(huán)境明顯改善。但現(xiàn)今基層醫(yī)療衛(wèi)生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距,農(nóng)村廣大居民的衛(wèi)生健康知識有限,對一些常見疾病的認識不足。在下鄉(xiāng)義診活動中,我們深切的感受到群眾對健康知識的渴求,需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農(nóng)村衛(wèi)生工作,是繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、減輕農(nóng)民負擔、促進農(nóng)村穩(wěn)定的重要條件,是增強農(nóng)民素質(zhì)、提高農(nóng)民健康水平的重要保障。
幫扶心得體會8
在參加特殊人群幫扶溝通禮儀活動時候,偶然遇到了陽光、開朗的特殊人群,她們身上的希望與自信,感染了我,希望在以后的生活可以為慈善公益做貢獻。
今天上午,我又一次來到了和緣,參加特殊人群幫扶溝通禮儀及義賣活動。
剛進屋時,我看見兩個孩子和一個大人一起圍坐在桌子旁,發(fā)現(xiàn)她倆對話用手語,原來是聾啞母女,我立刻把我手里正在吃的'包子給她們送去了,叫她們吃。
課程開始了,我才知道這對母女是今天的特教老師。課上,張海燕媽媽用手語演講:她們非常感謝和緣提供這個平臺,接著她們教了我們一些簡單的手語,如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、對不起、沒關(guān)系……我覺得很有用處的,比如聾啞人想你求助,你最起碼可以懂得他們在說什么。
課程與活動結(jié)束時,我正準備要走,那個女孩輕輕地拍了一下我的后背,并給我?guī)灼茸,我用手語和她說了一聲,謝謝!
我認為任何有缺陷的人,性格都會很內(nèi)向的,但聾啞媽媽和聾啞女孩真的和我想象的不一樣,她們是非常的陽光、開朗。
通過這次和她們接觸,看到她們的自信,對生活充滿希望的臉上,我被她們感化了,我以后要多做義工,也會動員我的朋友同學,多多的去幫助他們,為慈善公益做出一點微薄之力。并在他們身上學到更多的知識,服務特殊人群。
幫扶心得體會9
11月17日全市新農(nóng)村建設(shè)定點幫扶動員大會后,學校領(lǐng)導高度重視,將幫扶工作擺上重要議事日程,認真部署,成立以校長解國棟、書記王秀香為組長的幫扶工作領(lǐng)導組,副校長王衛(wèi)國、呂建偉,校務委員閆新華,辦公室主任樊振華為領(lǐng)導組成員,抽調(diào)兩名優(yōu)秀青年干部為工作隊員,駐點幫扶,協(xié)調(diào)指導。一年來,校長、書記先后多次下到幫扶點調(diào)研幫扶工作,工作隊隊長(第一期)王衛(wèi)國副校長和兩名隊員多次下到幫扶點指導和幫扶,駐點時光達150余天,先后投資近十萬元,大家?guī)еh教戰(zhàn)線對“三農(nóng)”的感情,為河津市城區(qū)辦米家關(guān)村送去了知識,送去了溫暖。
一、幫扶思路
幫人先幫心,扶貧先扶志。在廣泛了解村情民意、多方聽取意見和推薦的基礎(chǔ)上,學校幫扶領(lǐng)導組反復討論、多次醞釀,逐步構(gòu)成了明確的幫扶思路:“提高村民素質(zhì),培養(yǎng)新型農(nóng)民。發(fā)展主導產(chǎn)業(yè),壯大群眾經(jīng)濟”。
二、工作狀況
針對試點村位于河津市城區(qū),具有相當區(qū)位優(yōu)勢,各項經(jīng)濟指標相對較好,商貿(mào)產(chǎn)業(yè)具有相當發(fā)展?jié)摿,但群眾收入分配不科學,管理體制相對滯后,村民持續(xù)增收受到限制的實際,工作隊與試點村班子傾心座談,并設(shè)計發(fā)放問卷調(diào)查110份,資料涉及生產(chǎn)發(fā)展、鄉(xiāng)風禮貌、村容村貌、民主管理、新農(nóng)村建設(shè)的重點、群眾收入的分配等方面,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析研究,逐步確定了幫扶的重點。
1、信息幫扶。20xx年2月2日,經(jīng)過幾個月來學校技術(shù)人員和工作隊的努力,學校為試點村建立的新農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)站正式開通,極大的方便了該村商貿(mào)信息的交流和傳播,增強了村民運用信息手段致富的潛力,有效提升了村民的素質(zhì)。當天,學校還為該村捐贈了5臺電腦。
2、健康幫扶。20xx年12月16日,學校特邀山西醫(yī)科大學運城學院臨床部副主任、內(nèi)科主任、主任醫(yī)師賈引蘭教授,會同鳳英中醫(yī)冠心病醫(yī)院4名大夫,就冬季中老年保健知識進行了專題講座和義診。透過賈教授精彩的講座、健康咨詢和查血壓、心電圖等多項義診活動,廣大村民對日常的生活保健有了進一步的認識,普遍感到電大幫扶工作隊是真心幫扶,和群眾的心貼得很近。
3、四化四改幫扶。針對該村的實際,學校用心聯(lián)系市、縣林業(yè)局、綠化委、電業(yè)局、環(huán)衛(wèi)處、城建局等相關(guān)部門,了解政策、溝通信息,爭取資金和項目,計劃三年內(nèi)抓好綠化、亮化和凈化工作。當前,建材市場、農(nóng)貿(mào)市場和巷道的亮化、凈化都已到位。由于該村屬城中村,且巷道較窄,綠化事宜已由縣城建部門統(tǒng)一納入到了城建規(guī)劃當中。
4、體制改革幫扶。針對該村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已由農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為二、三產(chǎn)業(yè)為主,村民生活水平、生產(chǎn)方式趨于城市化,群眾經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好的當前狀況,如何盡快解決該村經(jīng)濟發(fā)展中凸現(xiàn)出來的村民不關(guān)心群眾經(jīng)濟,甚至破壞群眾經(jīng)濟,分光吃凈思想嚴重,群眾經(jīng)濟難以健康持續(xù)發(fā)展等深層次矛盾,成為擺在米家關(guān)村支委一班人面前的一個大難題,一向以來也被運城電大的校領(lǐng)導和工作隊牽掛著、關(guān)注著。為了幫忙該村探索貼合本村村情的改革模式,少走彎路,工作隊從20xx年12月份就開始著手謀劃考察學習事宜,經(jīng)過幾個月的廣泛打聽和了解,經(jīng)過校領(lǐng)導在一齊的多次研究和討論,最終幫忙確定了長治市霍家溝村這樣一個可借鑒和學習的好典型。
五一長假期間,根據(jù)學校安排,工作隊犧牲節(jié)假日,攜同米家關(guān)村支委部分成員,滿懷激情,帶著誠意,帶著問題,專赴霍家溝村就農(nóng)村群眾經(jīng)濟股份制改革進行了為期兩天的學習取經(jīng)。透過考察學習,考察團一行9人尤其是米家關(guān)村支委一班人的思想受到了強烈的震撼和啟發(fā),他們說,此次考察學習,運城電大點選得好,大伙學得認真,真正是受益匪淺、不虛此行,回去后將盡快召開村支委會議和黨員擴大會議,廣泛聽取民意,集中民智,研究商榷米家關(guān)村群眾經(jīng)濟體制改革,盡快拿出適合本村特色的操作模式,有效理順本村經(jīng)濟發(fā)展中各種關(guān)系,化解各類因經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的矛盾,進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,壯大群眾經(jīng)濟,促進村民增收,建設(shè)富裕禮貌的社會主義新農(nóng)村。
5、文化、科技幫扶。黨的十七大對進一步推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路提出了新要求、新舉措。為深入貫徹落實十七大精神,按照市直機關(guān)開展贈書活動的有關(guān)要求,校領(lǐng)導高度重視,校長解國棟親自部署和安排,并由工作隊隊長王衛(wèi)國副校長帶隊,于20xx年11月17日為米家關(guān)村送去了包括農(nóng)村組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技、種植、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村文化、衛(wèi)生等涉及“三農(nóng)”諸多方面的書籍,并精選了十七大報告宣講資料一并送到了米家關(guān)村黨支部書記師根發(fā)的手中。師書記高興的說,電大為我們送來的書籍和“十七大”宣講資料,滿足了我們的精神需求,而且對提高農(nóng)民的科技、文化素質(zhì)大有好處,對促進我們米家關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)將起到用心的推動作用。
幫忙該村建一個集多種功能為一體的電子化、信息化的科技文化活動室,開辟米家關(guān)村新農(nóng)村建設(shè)的一個文化陣地,一向以來是學校領(lǐng)導和工作隊思考的一件大事。如果有了這樣的場所,群眾就能夠在里面進行各項有益的學習和文化活動,進行有效的休閑和放松,黨員也有了一個良好的學習環(huán)境。由于當前條件所限,經(jīng)過工作隊與村支委多次討論,現(xiàn)已達成初步意向,即在新建的商住中心專門規(guī)劃一塊,作為將來米家關(guān)村的科技文化活動陣地,屆時,電大將從硬、軟件上進行投入,盡快幫忙米家關(guān)村建成這個文化活動室,同時將開展豐富多彩的知識講座和各項文化活動,活躍村民文化生活,提升村民的科技文化素質(zhì)。
6、支部建設(shè)幫扶。為進一步充分發(fā)揮該村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,學校領(lǐng)導和工作隊多次與村支委討論研究支部建設(shè)。20xx年6月19日,解國棟校長與其它校領(lǐng)導調(diào)研該村商住中心建設(shè)狀況時,還專門就黨員結(jié)構(gòu)老化、后備干部培養(yǎng)、民主決策、樹立黨員形象等問題,與村支委一班人進行了深入的探討。我們多次召開支村委班子會,統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)意見,振奮精神,加強班子的思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè),增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、智力幫扶。發(fā)揮電大優(yōu)勢,培養(yǎng)新型農(nóng)民,是我們幫扶思路的重要部分。在學校制訂的幫扶方案中,我們明確提出了認真實施“一村一名大學生”工程,三年內(nèi)為試點村培養(yǎng)5-10名大學生的'智力幫扶規(guī)劃。在多次的會議和調(diào)研中,校領(lǐng)導都不忘過問此事。據(jù)村里反映的狀況,當前也在抓緊此事,正處于報名前的摸底期。
8、其他項目幫扶。一是商住中心建設(shè)。學校領(lǐng)導與工作隊多次深入現(xiàn)場,關(guān)注、了解工程進展狀況,出主意、想辦法,當前工程建設(shè)已接近尾聲。二是省電大領(lǐng)導關(guān)心、支持試點村新農(nóng)村建設(shè)。當?shù)弥\城電大是米家關(guān)村的定點幫扶單位后,省校領(lǐng)導相當重視,多次過問、了解幫扶進展狀況,其中,省校農(nóng)學院王愛蓮院長還把米家關(guān)村也作為了本院的幫扶村,邀請專家、教授為米家關(guān)村的體制改革出謀劃策。三是學校把新農(nóng)村建設(shè)作為一項重要課題進行研究。近期,學!短岣咿r(nóng)民素質(zhì),推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的對策研究》一課題,被作為省級重點課題予以立項批復,當前已進入實質(zhì)性研究階段。透過該課題的研究,將會找出一條提高農(nóng)民素質(zhì),培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民的科學方法和途徑。
三、下一步幫扶計劃
1、繼續(xù)幫扶穩(wěn)步推進試點村的群眾經(jīng)濟體制改革。爭取早日拿出適合該村特色的操作模式。
2、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢,培養(yǎng)新型農(nóng)民。利用電大優(yōu)質(zhì)的教學資源,免費為該村培養(yǎng)幾名“留得住、用得上”的有知識、懂技術(shù)的實用型人才。結(jié)合村情,有組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓和專家講座。
3、加快推進科技文化活動室的建設(shè)。舉辦豐富多彩的文化活動,活躍村民文化生活,提高村民科技文化素質(zhì)
4、加快村辦小學校園改造步伐。深入現(xiàn)場,了解狀況,進行指導,將村辦小學的校園整體規(guī)劃和硬化、綠化列入工作日程,爭取資金和政策上的支持,盡快落實到位。
5、幫扶培植主導產(chǎn)業(yè),發(fā)展群眾經(jīng)濟。當前來看,還是要以三產(chǎn)為主,多元化發(fā)展。
6、幫扶做好老村委大樓改造的前期準備工作。
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安。一年來的用心幫扶,我們對米家關(guān),對新農(nóng)村建設(shè)都有了更深的了解和體會。定點幫扶,需要我們對“三農(nóng)”的一片熱情;幫民致富,需要我們對農(nóng)民的誠摯感情;壯大經(jīng)濟,更需要我們支持農(nóng)村,反哺農(nóng)業(yè)的無限真情。
幫扶心得體會10
不知不覺,到這里已經(jīng)快一個月了。之前從沒想過會在市政協(xié)待上一個月。前前后后的忙碌,最后塵埃落定,我們村的幾個大學生要去張家界市政協(xié)實習。開始,的的確確抱有僥幸心理,覺得做一個月就走了,過得去就行,不用太在意,最后后卻沒想到自己確實也收獲了一些意想不到的。
記得到政協(xié)是村里的主任和書記送的,他們真的就把我們當做自己的小孩一樣,在車上,囑咐了很多,雖然覺得我們這么大了,也都懂了,可仍然感覺到了溫暖,也很感謝他們的諄諄教導。
開始不太知道很多東西是不用帶的,市政協(xié)領(lǐng)導安排郭姐姐給我們買了生活用品,還給我們換了新床。每天都會遇見很多陌生的面孔,其實都只是不知道怎么稱呼他們,不知道他們叫什么,當每次再想起來領(lǐng)導的名字,他們卻走遠了,很抱歉可能有時候叫錯稱呼,也很抱歉有時候遇見可能卻忘了打招呼。學會了怎樣尊重別人,怎樣問候別人而不失尊敬,也很感謝領(lǐng)導們的包容與關(guān)心。又是一個集體生活,我遇見了好久不見的同學,也遇見了心心念念的老友,還遇見了同一個學校的學姐。人生中的再次相遇,再次近距離的接觸,真的很珍貴,也很感謝他們對我的包容和理解。遇見你們和再次遇見真的很幸運,希望我們都能勤勤懇懇、踏踏實實地創(chuàng)造今后的生活,也能夠直面生活道路上的不平和坎坷,找到自己的定位。還要特別感謝門衛(wèi)周師傅的幫助與照顧,有時候晚上回來的很遲,可你仍然為我們留門。
單位安排了帶我們實習的主任,給我安排的是潘主任,還給我們交代了很多事情,很多囑咐與注意。剛見到自己主任的時候,感覺很親切,他問了我許多問題,當然我也向他了解了很多。他還會了解我的情況,時不時的和我說說話,嚴肅中有帶有親切,很溫暖。他怕我在他那看書不舒服,還給我弄了一間辦公室,真的感謝主任的用心良苦。自此去他的辦公室就不太多了,有時候去給他開門透透氣,或者自己拿一些書籍。他覺得我應該了解一下政協(xié),給了我一本小書,我看了,也算知道了一點。我跟主任說,如果這邊有什么事需要的就給我說,有時候就做了一些小事,而且很少。對這里也不是特別了解,自己也找不出什么事做,也沒有經(jīng)常去問主任需要做什么,這是我做的不好的。我應該更主動一點,也不能只局限于自己的主任,也可以去詢問其他的主任是否需要幫忙。主任鼓勵我多看書學習,讀了幾本書,也讀懂了許多,明白了許多。可是到自己身上卻也是迷迷糊糊。我可以讀懂別人的故事,別人的經(jīng)歷,唯獨自己,少了一些沉淀,一些冷靜。生活太廣泛了,自己經(jīng)歷的卻太少了,明白的太少了,堅持的也就更少了。這個我真的有親身體會,每天看到龔主任發(fā)的東西,我很羞愧,我可能都不知道自己有多么的不堪,我還在需要不斷學習的階段,但是我不能堅持。而他,依舊活力滿滿,每天都堅持練習英語口語和普通話,從不間斷,這是看得見的。而我寥寥地記過幾個單詞,抄過幾個句子竟還是斷斷續(xù)續(xù)的,他的堅持是我做不到的。他所理解的學無止境也是我不能領(lǐng)悟的。我在想我們也是大學生了,也學習了這么多年了,就應該再多做一點,多學一點,多堅持一點。比我們優(yōu)秀的人有很多,比我們優(yōu)秀的人仍然在努力,我們有什么資格在去為尋找輕松愜意的生活而忘了再努力一把。
單位的生活對我來說也確確實實是枯燥的,可是對單位工作的人卻是很有意義的。他們需要經(jīng)常開會、調(diào)研,尋求最好的方法把工作做到更好,想出更實際的建議給下面的人。世上有能力的'人很多,可是能兢兢業(yè)業(yè)把自己的能力放在有用的事上也并不容易。今后,我們的工作可能也是每天循規(guī)蹈矩的,每天枯燥的,可是我們并不能停下腳步,我們也要思考我們?yōu)槭裁炊ぷ,難道只是因為生活的不得已?
真的也很感謝石主任,她真的很好,很善良,很懂我們。因為很少過來這,對這里也不熟悉,所以基本上也不出門?匆娢覀冞@樣,石主任一有機會就帶我們出去走走。還記得我們上次去玻璃橋,其實有很多人,她還是把我們帶去看了。那天玩得很開心,過得也很充實。之后還帶我們?nèi)ニ囆g(shù)館看拍賣會,看畫展。親眼看見了藝術(shù)館,很美,很有風格。我們也都開闊了眼界,從來沒有那么近距離,那么真實地看過畫展。這一切都很奇妙,也都很美好。或許更了解張家界了,或許也更了解自己了。真的人需要到處走走,到處看看,不然不知道世界的另外一個樣子,不知道我們需要不斷努力去看到更好的生活。同時也真的感謝單位的支持,把一切都安排的井然有序。
文字是寫不完的,感想寫起來也不夠表達。單位對我們的關(guān)切和照顧真的很多,我也知道真正的社會不是這個樣子的,社會的殘酷和競爭是現(xiàn)在的我們而無法感受到的。我們也并不知道他們背后的努力和艱辛,很感謝這些天單位的照顧和關(guān)心,謝謝你們給了我一個這樣難得的機會,這段時光,我會永遠銘記在心里。
幫扶心得體會11
本學期我擔任初(1)班的化學教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W生為我的幫扶對象,我把幫扶的重點放在對學生的學習的輔導上,并制定了詳細的幫扶計劃,經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,學生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步。
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現(xiàn)象是不利于學生進步的。作為老師,應尊重他們,進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學生。應該用發(fā)展的眼光來看待學生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進生,就是真正做到以情動人:
(1)做到"真誠"二字,教師不應該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力,他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的`也變成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任后進生,鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學習、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學生各方面的現(xiàn)實情況。
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,必須全面調(diào)查了解學生,對其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”,并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。
總之,一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,而對后進生的轉(zhuǎn)化,更應傾注不懈的努力,在實施素質(zhì)教育的今天,更應更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
幫扶心得體會12
愛,能溫暖人的心靈;愛,能鼓勵人一直朝前邁進。有人說:有愛才有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多,那就是愛。作為一名幼兒園教師,所面臨的是一群天真無邪,渴求知識,有著五彩斑斕般夢想的孩子們,對他們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè),我們的教育就應該像春風那樣慢慢吹開孩子的心扉,就應該像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲!
今年暑假,我們在園長的帶領(lǐng)下,頂著炎熱、冒著酷暑來到了XX縣向陽幼兒園,為該園的省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作再助一臂之力。向陽幼兒園坐落在一座村莊里,走進向陽幼兒園的大門口,覺得幼兒園的環(huán)境極其簡陋,感覺像是回到了20多年前我們上的幼兒園,此次XX之行是經(jīng)過周密的策劃、細致的準備才得以實施的。從8月4日開始,我們12位老師主動放棄暑假休息的時間在幼兒園加班加點制作裝飾材料。一到XX,大家不顧車旅勞頓,立刻分頭行動。李園長和當?shù)氐男iL、園長們研究評估細則,從硬件設(shè)施到隊伍建設(shè)、檔案資料一一對照標準進行排查和全方位的指導;老師們則兩人一組開始布置各班教室環(huán)境,從點名表到主題墻,從作品欄到家長之友她們都毫無保留的邊做邊教。
為了讓該園在今年下半年成功創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園,實幼的領(lǐng)導和我們教師們在工作之余又多了一項新的任務,就是為她們的創(chuàng)建工作出謀劃策。隨著迎檢時間的不斷推進,兩園的結(jié)對活動也越來越頻繁、具體。我們把幫扶工作細化,分為幾個階段:
第一階段:創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
在人的發(fā)展過程中,環(huán)境起著十分重要的作用。而幼兒園活動室和周圍環(huán)境的布置,作為促進幼兒發(fā)展是不可缺少的“環(huán)境”,常常被認為是幼兒園的隱形課程。為此,我們指導幼兒園教師,精心布置了幼兒園墻飾。優(yōu)美的環(huán)境,整潔的園舍,具有藝術(shù)性和趣味性的墻飾,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習生活環(huán)境。
為了家長方便了解幼兒園活動、生活等情況各班布置了“家園聯(lián)系欄”、“幼兒生活欄”、“家園橋”、“班級活動欄”、“作品展示欄”等,同時園內(nèi)還布置了“園務公示欄”。
向陽幼兒園又配備了適合幼兒年齡特征的大型玩具和中小型玩具,室內(nèi)有幼兒喜歡的.桌面玩具。整體布局給人以安全、舒適、整潔、美觀的感覺。
察看的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒上廁所要到小學的操場后面很不安全,不符合幼兒的年齡特點。幼兒洗手沒有用流水,不衛(wèi)生。在我們的建議下幼兒園領(lǐng)導很快就在幼兒園院內(nèi)根據(jù)實際情況建造了幼兒廁所,定購了幼兒流水洗手桶,同時還置辦了能放圖書、資料、衣物、雜物等東西的多功能柜。
第二階段:教育教學的幫扶
在教育教學方面,首先,我們進行了全天跟班觀察了解幼兒的一日活動,聽了教師的活動課,根據(jù)教師的活動情況和教師進行了面對面的交流、討論和點評。
根據(jù)《綱要》的教育理念,幼兒的一日生活、活動情況,第三階段我們重點開展了以下工作:
1.首先我們幫扶幼兒園教師樹立安全意識,把安全教育放在幼兒教育教學工作的首位,通過開展豐富的安全教育活動,培養(yǎng)幼兒的安全意識和能力。
2.為了孩子的接送安全制作了接送卡。
3.培養(yǎng)幼兒的安全意識,必須取得家長的支持和配合。因此,我們要求教師利用家長會、電話、家園聯(lián)系欄以及家訪等方式和家長溝通,向家長宣傳培養(yǎng)幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義,豐富家長培養(yǎng)幼兒的自我保護知識,提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。
4.指導教師如何進行幼兒一生活常規(guī)的培養(yǎng)。通過教師們一段時間的努力,集體活動時孩子們能比較安靜的聽老師講課,積極參加活動,遵守活動規(guī)則;在日常生活中能排隊洗手、排隊喝水、安靜用餐、知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷;戶外活動玩大型玩具時幼兒能做到不推拉,幼兒之間能互相監(jiān)督,你先我后,別著急。
5.指導教師在一日活動中注重幼兒的禮貌教育,養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好習慣,F(xiàn)在早上來園,大部分幼兒能主動向老師問早,離園時知道給老師說再見,會使用禮貌語“謝謝!”、“對不起”等,部分幼兒還需要老師提醒。養(yǎng)成教育不是一天兩天的教育,他是一個長期不懈的工作,在今后的工作中我們要持之以恒。
第三階段:指導教師制作玩教具
為了發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學中的作用,我們指導教師們充分利用生活中的廢舊物品及自然資源,針對孩子的年齡特點、游戲特點、認知特點,制作了安全衛(wèi)生、操作簡便、寓教于樂、美觀實用、具有趣味性、靈活性和可操作性的玩教具。通過玩教具的制作使老師們認識到利用廢舊物品及自然資源制作的玩教具即經(jīng)濟又實惠。
在大家的共同努力下,向陽幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境煥然一新,各項準備工作也開始緊張有序地開展起來,全體教師對創(chuàng)建成功滿懷信心!
幫扶心得體會13
為進一步理清扶貧工作思路,扎實高效開展好精準扶貧工作,近期縣委縣人民政府周日縣縣“扶貧日”的時間,組織了多期幫扶聯(lián)系人扶貧政策業(yè)務培訓班,請來的授課專家及扶貧指揮部的領(lǐng)導均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士,授課異常精彩。同時,在培訓期間學員們也圍繞如何認識精準扶貧、借助特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)助推精準扶貧、摸清貧困戶幫扶需求和制定好幫扶計劃,及如何當好一名幫扶聯(lián)系人等方面相互交流汲取了經(jīng)驗。本人結(jié)合近段時間幫扶的實際工作,作了幾點思考。
一、培訓情況及體會
此次培訓,組織培訓課題上做了精心的準備和安排,授課人分別扶貧手冊的填寫,《精準識別、精準幫扶和考核退出》,《易地扶貧搬遷政策》,《危房改造政策》等等,進行詳細講解,授課的同時還安排了現(xiàn)場教學、問答等環(huán)節(jié)。通過此次學習,使我受益匪淺,感受頗深,既提高了認識,受到了啟發(fā),又增強了信心,明晰了思路,同時也掌握了實際工作的要領(lǐng)。
二、對扶貧工作的思考
結(jié)合此次培訓及入戶幫扶工作實際,個人就如何做好扶貧工作進行了些許的思考。
。ㄒ唬┚珳史鲐氁龅轿弧J紫热霊魩头鲆訌娕c縣、鄉(xiāng)、兩級的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干,駐村干部和村本級的能力是有限的,加強與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系,多依賴上級的支持,才能把扶貧工作真正做好;二是要壓實自己對幫扶工作的責任。要把推進扶貧攻堅行動擺在工作的重中之重,幫扶干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上;三是整合資源,形成合力。多與駐村班干部、第一書記反饋貧困戶、貧困村目前遇到的實際困難與幫扶需求,整合各類項目,重點解決村內(nèi)道路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題,大力引導非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作,積極倡導扶貧志愿者行動,不斷提高社會扶貧成效,形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
(二)多向貧困戶宣傳各種幫扶政策。用好易地搬遷政策,農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴重,對于住房不達標的、且居住環(huán)境差的,幫扶干部要切實做好入戶宣講政策,做好動員工作,消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮,切實引導他們挪窮窩、拔窮根;住房困難是貧困戶的共性問題,大部分貧困戶自身失去工作能力,住房條件極差,按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔自付的一部分建房款項,告知貧困戶易地搬遷的補助標準。宣傳好雨露計劃政策,對于考上大學或者高職高專的'貧困戶學生,幫助他們申請雨露計劃補助,使他們順利完成學業(yè)。
。ㄈ┳プ‘a(chǎn)業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧,提升貧困戶的“造血”功能。要根據(jù)縣里產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃,動員貧困戶積極參與產(chǎn)業(yè)扶貧,可以根據(jù)自己的條件如種果或者參加農(nóng)村產(chǎn)業(yè)合作社種木耳。帶動全縣群眾脫貧致富奔小康的同時,還要守住生態(tài)紅線,綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富奔小康的核心。
三、如何當好幫扶聯(lián)系人的看法
要當好聯(lián)系人,一是要有為民服務的政治情懷。精準扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進程和步伐,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在入戶調(diào)查工作中,要以高度的政治責任感和歷史使命感,全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務實之策。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的群體,面對他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,向上級部門反饋貧困戶的心聲,攻堅克難,真抓實干,敢于擔當,務求實效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為幫扶聯(lián)系人,要帶頭嚴明政治紀律,擔起幫扶責任,當好模范,做好表率,不負組織的重托,不負人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷。
每個下午的培訓雖顯匆忙,但也收獲滿滿,感謝縣里組織這些培訓。今后,定將把所學用于實際工作中,以彼之長補己之短,將精準扶貧工作扎實有效持續(xù)推進。
幫扶心得體會14
在開展結(jié)對幫扶工作中,我們班開展了“手拉手,齊進步”的結(jié)對活動。經(jīng)過一年的結(jié)對幫扶,我把我們班的同學結(jié)成對子,讓他們在互相幫助、互相結(jié)對中一起學習,普遍取得了比較好的成效。
學習有所提高。我們班的學習結(jié)對做得比較好,經(jīng)過調(diào)查和分析,我讓一些學習成績比較好的同學和一些學習比較差的同學結(jié)成學習對,由于這些小老師都比較認真負責,都能在學習上給那些學習差的同學很大的幫助。特別是在我啟動了競賽機制之后,他們的學習積極性有所提高,都你追我趕想得到獎勵與表揚,特別注意的是,在這個環(huán)節(jié),要特別重視對取得進步的同學及時的表揚和獎勵。千萬不能忽視他們?nèi)〉玫某煽,要不然,會讓他們失去學習興趣和結(jié)對幫扶的興趣。
紀律有所改善。原來我班有七八個同學紀律意識薄弱,上課不能專心,下課好動惹事。我讓幾個班干部和他們結(jié)成紀律對,首先給小老師每人發(fā)一個記事本,把結(jié)對同學每天的做錯的事記下來,然后再把每天做對的事記下來,每天放學之前小老師總結(jié),做對一件事就把一件錯事擦去,再給我檢查。如果一天都沒記到有錯事,就給予獎勵。這樣一來,學生們也會約束自己每天的.行為了。小老師也提高了管理能力。
文明禮儀方面有所進步。我班原來文明禮儀方面就做的挺好的,對老師有禮貌,不過對同學還不夠尊重和睦。把一些經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾的學生跟一些有禮貌的學生結(jié)成文明禮儀對。每周選出一名最受
歡迎文明之星,獲得稱號的,可以給予獎勵,包括小老師在內(nèi)。這樣一來,同學們的感情增進了,矛盾少了,班級氛圍更加和諧了。
這次的“手拉手,齊進步”的結(jié)對幫扶工作進行的比較順利。雖然過程遇到很多麻煩,但是看到孩子們有所進步,有所發(fā)展,還是要吸取更多的經(jīng)驗,希望能對孩子們的發(fā)展起到影響。
幫扶心得體會15
我叫張翼飛,今年35歲,按照市委市政府要求和集團公司的指派,擔任第30工作組組長,與兩名幫扶組成員一道于20xx年8月進駐靜?h唐官屯鎮(zhèn)薛家莊和大十八戶村,被任命為“村第一書記”,負責駐村幫扶工作。通過近一年的幫扶工作實踐,使我深深體會到:要做好幫扶工作,只有以“熱心、耐心、公心、真心”,才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。
一、摸實情要以“熱心”贏得“交心”
積淀問題多,積累矛盾大,黨群、干群關(guān)系緊張,是后進村存在的通病。以往由于缺乏溝通理解,干部、群眾都各憋了一股怨氣,受此影響,工作隊進村之后,有的干部群眾持懷疑、觀望、冷淡態(tài)度在所難免。增進理解,緩和關(guān)系,取得信任,盡快掌握農(nóng)民群眾所急所盼的第一手資料,是工作隊要做的第一位工作。為此,我們通過與村兩委、黨員代表及村民代表召開黨座談會的形式進行宣傳發(fā)動、廣泛征求意見,而且深入到老黨員、老干部及農(nóng)戶家中,促膝談心,廣交朋友。累計組織開展村民代表大會2次、黨員代表大會2次、“兩委”委員會議、座談近200次、發(fā)放調(diào)查問卷200余份,使群眾了解熟悉我們和幫扶工作,也使我們能夠了解村里的所需。
我們在生活上不吃群眾一口飯、不拿群眾一件物、不要群眾一分錢,在工作上天天與群眾打成一片,處處維護群眾的正當利益,更讓
群眾感受到我們就是他們的知心人。要爭做百姓的貼心人,做群眾的好朋友,把他們當成自己的親人、朋友,做到以誠相待,以理服人。我們進村工作人人不得佩帶鉆戒、名表等貴重物品,不僅便于群眾聯(lián)系,而且增進了親和力、信任感。進村這段時間,我們通過發(fā)放調(diào)查問卷、入戶調(diào)研等形式,共征集到各類意見建議達200余條,一條條建議,一封封來信充滿了群眾對工作隊的信賴與希冀。
二、辦實事要以“耐心、公心”贏得“齊心”
還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊,群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹,或理解有偏差,從而導致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象,產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中,一定要有耐心,要動之以情,曉之以理,直到思想做通,工作做好為止。在鎮(zhèn)區(qū)擴建征地工作中,群眾普遍認為補償款過低,抵觸情緒較大,工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議,充分溝通,共同協(xié)商后,決定分包村組、親屬做群眾思想工作,耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴建的意義,詳細了解群眾后顧之憂,共同想對策,解決群眾失地后的收入問題,征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持,并得以順利開展。我們幫扶工作組負責幫扶的兩個后進村,后方單位是財政局、交通局和公安局,由于單位領(lǐng)導認識程度不一樣,加之幫扶村與鞏固村的工作目標任務不同,三家后方單位對大程莊、后胡樓、趙屯三個村幫扶工作的支持力度、幫扶資金的到位情況亦存在著差別。若按通常做法,后方單位各自為戰(zhàn),一
個后方單位所出的人、財、物主要用在所掛鉤幫扶的村上,三個村的幫扶工作進度及效果就會參差不齊,必然會出現(xiàn)這個村的各項幫扶任務已順利完成,那個村的幫扶工作卻成效甚微的現(xiàn)象,導致整體工作失衡,負面影響嚴重。我和隊友們堅持從工作全局出發(fā),理出一條三家單位所出資金、物資捆在一起使用的工作思路,并及時向縣包掛領(lǐng)導、組織部聯(lián)絡(luò)員和后方單位領(lǐng)導作了匯報,受到領(lǐng)導的重視與認可。然后由縣領(lǐng)導出面召開幫扶工作協(xié)調(diào)會,確定本著量力而行、盡力而為的原則出錢、出力,工作統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一使用?h財政局很快調(diào)劑出70套辦公桌椅,贈送給三個村,充實了村部辦公室。由縣財政局向上爭取資金、縣交通局出施工隊,投資規(guī)模近50多萬元的鋪路工程已經(jīng)啟動。這條長達10公里,大程莊、后胡樓兩村直接受益,且惠及周邊萬名群眾的道路,從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運輸難、學生上學難問題,為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟提供了便利的條件。從工作隊內(nèi)部講,也解除了一些隊員的思想壓力,從而更加團結(jié)一致地出點子、想辦法,幫民致富。
三、促增收要以“耐心、真心”贏得“信心”
加快后進村轉(zhuǎn)化進程,關(guān)鍵要把黨的富民政策、“全民創(chuàng)業(yè)”精神真正貫徹、落實到農(nóng)村和廣大干部群眾的心里。在幫扶后進村活動中,我們堅持宣傳發(fā)動與理清發(fā)展思路相結(jié)合,出資出物與技術(shù)信息服務相結(jié)合,解決熱點問題與建立增收富民的長效機制相結(jié)合,促進后進村的轉(zhuǎn)化,進一步增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的信心,使農(nóng)民群眾得到真正的實惠,使農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)得到全面發(fā)展。為幫助3個村的青
年農(nóng)民走出家門務工就業(yè),工作隊多方聯(lián)系廠家,發(fā)放勞務輸出信息7000余份,免費技術(shù)培訓320人,代付路費8000多元,3個村現(xiàn)已向南通市朝陽服裝廠等單位輸出務工人員500多名,拓寬了農(nóng)民的就業(yè)增收路子。為了幫助農(nóng)民致富,我們搜集致富信息400多條,開辦農(nóng)技培訓班26期;為支持群眾創(chuàng)業(yè)、我們協(xié)調(diào)信用貸款300多萬元,支付貸款貼息4萬多元。為引導群眾拓展致富門路,我們重點培養(yǎng)了12個黨員群眾創(chuàng)業(yè)典型。通過扶持后胡樓村胡清華養(yǎng)殖肉牛、胡永洲規(guī)模養(yǎng)豬,帶動了該村養(yǎng)殖業(yè)的.發(fā)展,且收到了一業(yè)促多業(yè)的效果,后胡樓村現(xiàn)已發(fā)展了規(guī)模養(yǎng)牛戶32家,養(yǎng)鴨戶20家,養(yǎng)豬戶18家,板皮加工戶16家,新增果品冷庫12家;趙屯村新增規(guī)模養(yǎng)豬戶80家,板皮加工廠46家,就地安置勞動力380人;大程莊村新上10萬元以上板皮加工項目19個,廢品回收加工廠9家。我們還特別關(guān)心3個村30多家貧困戶的生產(chǎn)、生活。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致富,工作隊集資1.3萬元幫助他家發(fā)展了肉鴨規(guī)模養(yǎng)殖業(yè),已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶,加快了3個村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐,據(jù)測算年內(nèi)3個村人均增收都在450元以上。
實踐增真知,幫扶長才干。參與“結(jié)對共建”活動,我和隊友們都經(jīng)受了鍛煉,豐富了閱歷,提高了素質(zhì)。回顧過去,我們付出的心血與汗水,已融進了農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)增收的心田里。展望將來,我們?nèi)员陡兄厝卧诩,使命感、責任感激勵著我們再接再厲,繼續(xù)奮進。在今后的工作中,我們將配合三個村黨支部認真組織開展好保持共產(chǎn)黨員先進
性教育活動,進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設(shè),為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務公開和村務公開,轉(zhuǎn)變農(nóng)村工作管理機制。繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物,改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎(chǔ)設(shè)施,使村容村貌得到明顯改善,使三個村盡快步入先進行列。
為響應區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展加強基層建設(shè)年活動的號召,我駐村工作組于20xx年2月13日受區(qū)委組織部、基層辦委派到河子西鄉(xiāng)小東莊村開展幫扶工作。通過十個多月的駐村工作實踐,我不僅深入了解了基層工作的復雜性,也深深體會到了基層工作的重要性,F(xiàn)將這駐村工作的心得體會匯報如下:
三是理順村兩委工作關(guān)系,健全工作協(xié)商機制,培養(yǎng)村級后備干部,為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟起到了參謀和助手的作用。
四是多辦實事好事,對農(nóng)民關(guān)注的、關(guān)聯(lián)的、關(guān)心的問題,都要積極主動地幫助落實,以實際行動讓農(nóng)民感受黨的關(guān)懷和溫暖。特別是通過對村內(nèi)困難人員的慰問和特殊困難的解決拉近了與村民距離并結(jié)下了深厚的感情。駐村工作開展后,我們?yōu)榇謇镒隽硕嗉䦟嵤潞檬,調(diào)解矛盾四起,建立規(guī)章制度三條,讓老百姓切實感受到了黨和政府的溫暖。
1、 早入角色,做好定位。
由機關(guān)干部到村干部的轉(zhuǎn)變,首先要明確自身定位,端正態(tài)度,虛心向周圍的同事和群眾學習,盡快了解村的基本情況,熟悉村內(nèi)的人際
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