幫扶工作心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幫扶工作心得體會，歡迎大家分享。
幫扶工作心得體會1
植而不修則歪，教而不育則差，育而無方則罔。在我們的教育教學工作中，總會聽見同行們說：“太差了，名副其實的后進生，沒治了�！薄Ｎ业囊晃焕蠋熡兄氖杲听g，他曾嘆息地說：“后進生是我心中永遠的痛”。那么，什么是后進生？后進表現(xiàn)在哪些方面？如何培育后進生并使其進步？我們思考的并不多，或者至少不很系統(tǒng)。本文就個人所帶的班級后進學生的實例，談一談后進學生的心理及關愛對策 。
一、 后進生的界定
在實施素質教育的今天，許多從事教育理論研究的工作者，提出讓后進生從我們的筆下消失，這個愿望是良好的，但并不現(xiàn)實。在實際教學中，后進生總是存在的。不提“差生”，就意味著遺棄，意味著不關注。從這個角度講，如果“優(yōu)生”是我們締造的話，那么“后進生”的締造者也不無與我們相關。當然，不同的人，對“后進生”一詞的理解不同。我認為“后進生”是指：在生理心理、習慣行為、意識意志、品德理想，等方面不能協(xié)調發(fā)展或不能局部協(xié)調發(fā)展的.學生，它不是智力低下的專有名詞。
二、“后進生”的表現(xiàn)特征
1、身心發(fā)展不健全。
2、行為習慣不良，缺乏自尊。
3、缺乏自信心，畏縮不前。
4、意識盲目，意志不堅定，缺乏毅力。
5、缺乏良好的品德修養(yǎng)和遠大理想。
當然，每一位后進生都有他不同的特征，也正是這不同特征的不協(xié)調，導致他整個素質的不協(xié)調，因而他成了我們所謂的“后進生”。誠然，并非所有的優(yōu)生就沒有這樣那樣的問題。因此，學生綜合素質的協(xié)調發(fā)展，就成了我們教育的神圣職責。
三、關愛“后進生”的策略
1、教師要有高尚的職業(yè)道德
“教師要志存高遠，愛國敬業(yè)；要為人師表，教書育人；要嚴謹篤學，與時俱進�！闭缟鲜鰧W生那樣，如果我們老師不聞不問，聽之任之；或者語言諷刺、挖苦、奚落、辱罵，行為上體罰，那么這些學生會何去何存呢？可想而知。蘇霍姆林斯基說：“只有教師關心人的尊嚴，才能使學生通過學習而受到教育，人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心和尊嚴�！�
2、深入了解學生，辯證施教
不是一次談話、一次考試，或者學生的一個錯誤，就能全面了解學生的，它是一個邊了解邊教育的過程。我認為一般要做到以下幾點：
�。�1）、從入學組班開始，細心觀察、詳細記錄，了解歸類。
�。�2）、多次與學生及其家長交流，了解其生理心理、行為習慣、意識意志、品德理想的形成和變化。
（3）、多次平等的參與學生活動，不把老師凌駕于學生之上，幽默慈祥。
（4）、要能自我控制情緒，有同情心，公平公正，實事求是。
（5）要嚴以律己、寬以待人，提高人格魅力吸引學生，做學生的楷模。
�。�6）要勤字當頭、嚴字把關，工作細、觀念新。只有這樣才能真正了解學生，辨證施教。
3、從疏導培養(yǎng)學生健全的心理、行為習慣著手上述學生之所以能形成“差生”行為特征，不同程度都有其習慣和心理因素，為此，我首先從疏導培養(yǎng)其健全的心理、行為習慣著手。如陳文嬌同學，當我們第一次談話沒能進行下去后，我并沒有生氣、著急，而是想盡一切辦法去接觸她、了解她。通過心理咨詢，悄悄話傳遞等全面了解了該同學，用世界名人的心理變化過程給予她以激勵和勸導。平時有意識的給她安排一些力所能及的工作，以增加她成功的經(jīng)驗和與同學友好相處的機會。通過不懈的努力，到了高二時，她慢慢地開朗起來了，學習成績也有進步。因此，理解、寬容、勸導、
激勵是治療心理疾病的良藥。“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”是學習行為習慣的準則。通過近三年的努力，上述同學在心理和行為習慣上都有了較大的改觀。
4、端正態(tài)度，培養(yǎng)學生自主、自尊、自重、自信的意識。一個人贊成什么，喜歡或厭惡什么，做什么或不做什么都是由其態(tài)度決定的。而自主、自尊、自重、自信又是建立在一個端正的態(tài)度之上的意識行為。努力端正學生的態(tài)度，是教育成功的關鍵。如何彬彬同學，通過一段時間的調教以后，在按時到校、課堂紀律等方面都有了很大的改觀，但自尊自重意識的培養(yǎng)，則是一個漫長的工作。我首先從反面著手，和他聊天、做游戲，故意刺激他的自尊心，叫他難堪。然后再將心比心，正面疏導提出要求，安排演講賽、辯論會讓他參與，這樣既發(fā)揮了他的特長，又集中了他的注意力，培養(yǎng)了他的自尊自重意識，也受到了同學尊重。他的學習成績也有較大進步。
5、培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和遠大理想
一個人的人生觀、世界觀不是與生俱來的，它與這個人的周圍環(huán)境和他人的影響及其思想品德是分不開的。而學生思想品德的好壞，則是決定其具有正確人生觀、世界觀和價值觀的關鍵。所以要培養(yǎng)學生的遠大理想，必須從他的思想品德抓起。魏書生曾說國：“教育要五育并舉，德育先行�！彼枷肫返录淳褪亲陨硭刭|，就是其生理心理、行為習慣、意識意
志、理想的總合。它不是某一個方面的說教就能見效的，要寓于整個教育全過程，包括學校、家庭、和社會。
對于后進生的教育探索還很遙遠，很艱難。但只要教師心中有個信念，就會讓“后進生是我們心中永遠的痛”的尷尬局面得到改觀。我將繼續(xù)努力。
20xx年11月21日
幫扶工作心得體會2
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的xx老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。
在這一學期的跨校結對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫忙，取長補短，努力提高自身素質，我們不僅僅提高了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友誼，到達了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。
活動于是我首先透過應對面交談、QQ聊天、向學校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫忙其改正，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。
首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。
其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。
再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏
結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。
這些活動是雙向的，不是單向的`。
年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力。
而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。
本學期，我和xx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構研討課，一節(jié)是競賽課。
聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。
經(jīng)過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展此刻了各自學校的課堂。
xx老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與xx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
幫扶工作心得體會3
我叫張翼飛，今年35歲，按照市委市政府要求和集團公司的指派，擔任第30工作組組長，與兩名幫扶組成員一道于20xx年8月進駐靜�？h唐官屯鎮(zhèn)薛家莊和大十八戶村，被任命為“村第一書記”，負責駐村幫扶工作。通過近一年的幫扶工作實踐，使我深深體會到：要做好幫扶工作，只有以“熱心、耐心、公心、真心”，才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。
一、摸實情要以“熱心”贏得“交心”
積淀問題多，積累矛盾大，黨群、干群關系緊張，是后進村存在的通病。以往由于缺乏溝通理解，干部、群眾都各憋了一股怨氣，受此影響，工作隊進村之后，有的干部群眾持懷疑、觀望、冷淡態(tài)度在所難免。增進理解，緩和關系，取得信任，盡快掌握農(nóng)民群眾所急所盼的第一手資料，是工作隊要做的第一位工作。為此，我們通過與村兩委、黨員代表及村民代表召開黨座談會的形式進行宣傳發(fā)動、廣泛征求意見，而且深入到老黨員、老干部及農(nóng)戶家中，促膝談心，廣交朋友。累計組織開展村民代表大會2次、黨員代表大會2次、“兩委”委員會議、座談近200次、發(fā)放調查問卷200余份，使群眾了解熟悉我們和幫扶工作，也使我們能夠了解村里的所需。
我們在生活上不吃群眾一口飯、不拿群眾一件物、不要群眾一分錢，在工作上天天與群眾打成一片，處處維護群眾的正當利益，更讓
群眾感受到我們就是他們的知心人。要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。我們進村工作人人不得佩帶鉆戒、名表等貴重物品，不僅便于群眾聯(lián)系，而且增進了親和力、信任感。進村這段時間，我們通過發(fā)放調查問卷、入戶調研等形式，共征集到各類意見建議達200余條，一條條建議，一封封來信充滿了群眾對工作隊的信賴與希冀。
二、辦實事要以“耐心、公心”贏得“齊心”
還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在鎮(zhèn)區(qū)擴建征地工作中，群眾普遍認為補償款過低，抵觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴建的意義，詳細了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持，并得以順利開展。我們幫扶工作組負責幫扶的兩個后進村，后方單位是財政局、交通局和公安局，由于單位領導認識程度不一樣，加之幫扶村與鞏固村的工作目標任務不同，三家后方單位對大程莊、后胡樓、趙屯三個村幫扶工作的支持力度、幫扶資金的到位情況亦存在著差別。若按通常做法，后方單位各自為戰(zhàn)，一
個后方單位所出的人、財、物主要用在所掛鉤幫扶的村上，三個村的幫扶工作進度及效果就會參差不齊，必然會出現(xiàn)這個村的各項幫扶任務已順利完成，那個村的幫扶工作卻成效甚微的現(xiàn)象，導致整體工作失衡，負面影響嚴重。我和隊友們堅持從工作全局出發(fā)，理出一條三家單位所出資金、物資捆在一起使用的工作思路，并及時向縣包掛領導、組織部聯(lián)絡員和后方單位領導作了匯報，受到領導的重視與認可。然后由縣領導出面召開幫扶工作協(xié)調會，確定本著量力而行、盡力而為的原則出錢、出力，工作統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一使用。縣財政局很快調劑出70套辦公桌椅，贈送給三個村，充實了村部辦公室。由縣財政局向上爭取資金、縣交通局出施工隊，投資規(guī)模近50多萬元的鋪路工程已經(jīng)啟動。這條長達10公里，大程莊、后胡樓兩村直接受益，且惠及周邊萬名群眾的道路，從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運輸難、學生上學難問題，為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟提供了便利的`條件。從工作隊內部講，也解除了一些隊員的思想壓力，從而更加團結一致地出點子、想辦法，幫民致富。
三、促增收要以“耐心、真心”贏得“信心”
加快后進村轉化進程，關鍵要把黨的富民政策、“全民創(chuàng)業(yè)”精神真正貫徹、落實到農(nóng)村和廣大干部群眾的心里。在幫扶后進村活動中，我們堅持宣傳發(fā)動與理清發(fā)展思路相結合，出資出物與技術信息服務相結合，解決熱點問題與建立增收富民的長效機制相結合，促進后進村的轉化，進一步增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的信心，使農(nóng)民群眾得到真正的實惠，使農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)得到全面發(fā)展。為幫助3個村的青
年農(nóng)民走出家門務工就業(yè)，工作隊多方聯(lián)系廠家，發(fā)放勞務輸出信息7000余份，免費技術培訓320人，代付路費8000多元，3個村現(xiàn)已向南通市朝陽服裝廠等單位輸出務工人員500多名，拓寬了農(nóng)民的就業(yè)增收路子。為了幫助農(nóng)民致富，我們搜集致富信息400多條，開辦農(nóng)技培訓班26期；為支持群眾創(chuàng)業(yè)、我們協(xié)調信用貸款300多萬元，支付貸款貼息4萬多元。為引導群眾拓展致富門路，我們重點培養(yǎng)了12個黨員群眾創(chuàng)業(yè)典型。通過扶持后胡樓村胡清華養(yǎng)殖肉牛、胡永洲規(guī)模養(yǎng)豬，帶動了該村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，且收到了一業(yè)促多業(yè)的效果，后胡樓村現(xiàn)已發(fā)展了規(guī)模養(yǎng)牛戶32家，養(yǎng)鴨戶20家，養(yǎng)豬戶18家，板皮加工戶16家，新增果品冷庫12家；趙屯村新增規(guī)模養(yǎng)豬戶80家，板皮加工廠46家，就地安置勞動力380人；大程莊村新上10萬元以上板皮加工項目19個，廢品回收加工廠9家。我們還特別關心3個村30多家貧困戶的生產(chǎn)、生活。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致富，工作隊集資1.3萬元幫助他家發(fā)展了肉鴨規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶，加快了3個村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐，據(jù)測算年內3個村人均增收都在450元以上。
實踐增真知，幫扶長才干。參與“結對共建”活動，我和隊友們都經(jīng)受了鍛煉，豐富了閱歷，提高了素質�；仡欉^去，我們付出的心血與汗水，已融進了農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)增收的心田里。展望將來，我們仍倍感重任在肩，使命感、責任感激勵著我們再接再厲，繼續(xù)奮進。在今后的工作中，我們將配合三個村黨支部認真組織開展好保持共產(chǎn)黨員先進
性教育活動，進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設，為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務公開和村務公開，轉變農(nóng)村工作管理機制。繼續(xù)協(xié)調后方單位出資出物，改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎設施，使村容村貌得到明顯改善，使三個村盡快步入先進行列。
為響應區(qū)委、區(qū)政府關于開展加強基層建設年活動的號召，我駐村工作組于20xx年2月13日受區(qū)委組織部、基層辦委派到河子西鄉(xiāng)小東莊村開展幫扶工作。通過十個多月的駐村工作實踐，我不僅深入了解了基層工作的復雜性，也深深體會到了基層工作的重要性。現(xiàn)將這駐村工作的心得體會匯報如下：
三是理順村兩委工作關系，健全工作協(xié)商機制，培養(yǎng)村級后備干部，為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟起到了參謀和助手的作用。
四是多辦實事好事，對農(nóng)民關注的、關聯(lián)的、關心的問題，都要積極主動地幫助落實，以實際行動讓農(nóng)民感受黨的關懷和溫暖。特別是通過對村內困難人員的慰問和特殊困難的解決拉近了與村民距離并結下了深厚的感情。駐村工作開展后，我們?yōu)榇謇镒隽硕嗉䦟嵤潞檬�，調解矛盾四起，建立規(guī)章制度三條，讓老百姓切實感受到了黨和政府的溫暖。
1、 早入角色，做好定位。
由機關干部到村干部的轉變，首先要明確自身定位，端正態(tài)度，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解村的基本情況，熟悉村內的人際
幫扶工作心得體會4
20xx年以來，省監(jiān)獄在開展結對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結成對子，雙方在上級黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著成效�，F(xiàn)將此項工作總結如下：
一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義禮貌建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領導主抓此項工作，監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時光、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調查摸底，確保結對幫扶工作有序進行
良好的`基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統(tǒng)籌協(xié)調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將結對幫扶活動與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動結合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃，落實幫扶措施
監(jiān)獄制定了切實可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。
四、精心組織，堅持做好精神禮貌幫扶
在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題，我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關文件精神，正確領會黨的農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關文件資料的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神禮貌培訓。
2、實行村務政務公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務收支狀況，并定期張榜公布，加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設事宜，用心協(xié)助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。
3、突出抓好禮貌建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強了農(nóng)村禮貌建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們在三里崗村結對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單;二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。
今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義禮貌建設”在農(nóng)村開花結果。
幫扶工作心得體會5
一、要準確理解和領會政策精神
1、精準扶貧是什么?
精準扶貧就是精準發(fā)力、精確制導。過去是大水漫灌，現(xiàn)在是精準滴管，哪里干旱就給哪里澆水，干得很就多澆點，干得松火就少澆點。精準扶貧，首先要把對象搞準。這是前提和基礎。好比醫(yī)生看病，首先要把病人找準，病情看準，有啥病治啥病，根據(jù)病情開藥方，不能一個方子治百病。精準扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。(六個精準：扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效)
2、為何要搞精準扶貧?
第一，資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟總量位居世界前列，但一攤到13億人身上，人均數(shù)就很低了。二是時間有限，黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(四個全面)。到20xx年只有幾年時間了，拖不起。要把有限的資源用好，就不能撒胡椒面，不能撒攔河網(wǎng)。第二，增強扶貧成效。好比科學地給莊稼施肥，要測土配方，看地里到底缺啥肥，再定施肥方案，缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品，不能胡亂服用，確有必要補才能補，補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補，會把一個健康人補成一個病人。第三，沒有農(nóng)村的小康，特別是貧困地區(qū)的小康，沒有貧困戶的小康，就不是真正的全面小康。消除貧困，改善民生，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質要求�，F(xiàn)在，我國大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體，但也存在低收入群眾。真正需要幫助的，還是低收入群眾，還是困難群眾、弱勢群體。精準扶貧，就是要精準發(fā)力、精確制導，有針對性地幫助那些的確需要幫助的人，給他們提供真正需要的幫助，從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，實現(xiàn)共同富裕。
3、如何認定精準貧困戶?
第一，認定標準。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于2736元，綜合健康、教育、住房等情況。一看房(居住條件和生活環(huán)境)，二看糧(土地情況和生產(chǎn)條件)，三看家中有無讀書郎，四看勞動力強不強(病殘老弱，估算務工收入和醫(yī)療支出)。
第二，認定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
第三，貧困村的認定。一高一低一無，貧困發(fā)生率高于17.2%，20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于4737元，無集體經(jīng)濟收入。
第四，應該是動態(tài)的。
根據(jù)上級要求和本地實踐，必須對已建檔立卡的'貧困戶再次進行復核，對不符合貧困標準不應納入的，要堅決清退;對符合貧困標準而前期又未納入的，要立即納入;對群眾有疑問的，要及時疏導解釋，公開評議，做到符合標準的一戶不漏，不符合標準的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。(下達指標、時間倉促、政策把握不準、完全依靠群眾評議)
評議要堅持公開公平公正，干部不能私下確定，也不能聽任群眾打人情分，該納入的，干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人，往往人際關系越差。要走群眾路線，但要避免陷入群眾尾巴主義，要民主，也要集中，干部此時要有擔當有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗，是主持公道，維護正義，絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
4、精準貧困戶有何待遇?
被認定為精準貧困戶之后，是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完，貧困戶自己什么都不用操心了呢?不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢?也不是。認定為精準貧困戶后，黨委、政府會安排干部結對定人幫扶，我們的干部和貧困戶一起，找準病根，就是找準造成貧困的原因，是因病、因災，還是缺少勞力、技術，還是因為學生上學或者其他等等，根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法，看病下藥，因人施策，辯證施治(六個一批要覆蓋到所有貧困戶：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔心貧困戶一樣都享受不到)。干部對精準貧困戶投入的時間、精力可能比非精準戶要多一點，但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切，貧困戶絕不可以坐享其成，決不能等靠要，仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
幫扶工作心得體會6
貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質要求。長期以來，我黨在團結帶領老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進一步加大扶貧攻堅力度，特別是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進入小康社會。
第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，xx縣共從縣鄉(xiāng)機關和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進村擔任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。
大學生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學習做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng)驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務電子商務的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā)揮越來越重要的'作用。
各級駐村幫扶工作隊給貧困村帶來了前所未有的發(fā)展機遇。省州縣等蹲點單位有資金、有項目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，一村一品，xx的伍家臺，xx的板寮、清水塘，都是如此。
幫扶工作心得體會7
作為一個老師，最開心的事莫過于看到自己的學生每天都在不斷的進步，特別是那些調皮好動、粗心大意、在學習上有一定困難的學生，他們的點滴進步更能讓每一位老師高興。學生是有個體差異的，我班的學生也不例外。學習優(yōu)秀的學生有，學習困難的學生也不少。針對學困生的幫扶工作，我采取了一系列的措施和方法：
一、課上因材施教。
為了讓每一個學生在課上都有所學，有所得，我認真?zhèn)湔n，備學生，盡量讓教學有層次因材施教，使每個學生都有發(fā)展。我把簡單的問題留給學困生，增強他們的自信心，看他們是否注意聽講了，如果回答對了，我還要特別表揚，給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關注，使得這些學困生的注意力集中，這樣才能提高學習的效率。
二、課后耐心輔導。
學困生的`課后輔導特別重要，教師要了解他們的遺忘規(guī)律，他們有時上課聽會了，下課就忘了，需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐，我都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊，做到每日的知識必清，使學生認識到“明日復明日，明日何其多”的危害。
三、嚴教中有愛。
針對這些學困生的實際情況，我除了在學習上多關心他們，還在生活中給予相應的幫助。他們沒有筆用，沒有本子用，我就送給他們；生病了，我就打電話讓家長來接。我經(jīng)常和他們聊天，了解他們心中的苦悶和煩惱，引導他們、多鼓勵他們，教育他們如何學習和生活，怎么正確看待人生和事物。所以他們也喜歡和我說心里話。
四、爭取家長的配合
我們班學困生的家長多數(shù)都是不管的，對孩子也喪失信心，覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長溝通，告訴他我老師還沒有放棄，你是不能灰心的，孩子還小，可塑性還是有的，還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標，不斷去鼓勵孩子，配合好老師的教育工作。
對于班級的學困生，我都是盡自己的最大努力來幫助他們，雖然他們成績的提高不明顯，但我還是會努力的，我要盡量讓他們形成一些好的學習習慣，感受學習的樂趣，體會成功的愉悅
幫扶工作心得體會8
這個學期，我校實行了“以老帶新，結對幫扶”的活動。我認為這是一項非常好的行動，它能夠使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。
這次活動中，我的幫扶老師是我們語文組的李老師，李老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師。李老師對我來說也是一位非常值得尊敬和結交的老師，他能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)，一心為了學生著想。古人云：“學問有先后，術業(yè)有專攻�！币晃粍偝鰧W校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經(jīng)驗，而實際證明，在中學的課堂上，豐富的教學經(jīng)驗往往比知識更重要。
如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，我們新老師在課堂上往往是講了很多專業(yè)的知識，學生卻是聽不懂，于是學生就認為我們不會教。如何解決在教學中存在的這些問題，最好的辦法就是想有經(jīng)驗的老師請教，多向有經(jīng)驗的老師學習。通過這次幫扶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長。
一、謙虛好問
當教師遇到困難的時候，教師當然可以通過自我反思的方式來解決相關的問題。只是有時候，教師僅僅憑借個人的經(jīng)驗，并不能解決問題。當教師憑借個人經(jīng)驗無法解決問題時，教師需要獲得他人的經(jīng)驗和智慧的支持。他人的經(jīng)驗和智慧往往保存在我們長輩中，保存在比我們更有經(jīng)驗的老教師心中。
因此，遇到問題我們都應該虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。這次的幫扶活動就是一項很好的活動，它為我們指定了一位師傅，讓我們一對一的幫助，通過師傅帶徒弟的方式使我們更好的進行溝通與學習。
李老師帶給我的進步是非常大的，絲毫不用懷疑。孔子說過“圣人無常師，三人行，必有我?guī)熝��！碧祈n愈《師說》中說到“古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！庇纱�，我們在幫扶活動中不要把這個活動當成是一項任務，一個負擔，我們應該把它當成一個機會，認認真真的學習。
二、刻苦博學
很多新老師都會有這樣一種思想，總認為自己已經(jīng)是大學畢業(yè)了，來教這樣一些什么都不懂的學生，應該是游刃有余。于是就不去看書了，不去專研了，甚至課前上的內容也不看看。還有些老師總認為自己很忙，沒有了讀書時間，所以曾經(jīng)是個讀書人，做了老師之后確實書本不沾了。這種現(xiàn)象是非常不好的，其實書本是我們獲得專業(yè)知識的最好和最方便的途徑。雖然也有一些老師讀書多，但上課并不怎么樣，但總體上多讀書是有益的。
我們往往會羨慕一位老師在課堂上能夠妙趣橫生、機智幽默、對答如流，要做到這些，并不是一朝一夕就可能，它需要長期的積累。特別是作為剛出校門的新老師，往往忽視了學生實際情況，課堂上雖然講了很多的書本知識，但學生卻聽不懂，不知所云。于是學生就認為你沒經(jīng)驗，不會教。所以，要成為一位有經(jīng)驗的老師，在最短時間內把握課堂，運籌帷幄，最好就是多積累，多學習，廣泛涉獵，經(jīng)史子集，人文地理，甚至數(shù)理化等等到要有一定專研。成為一位博學的老師，往往就是學生崇拜的老師。
三、為人師表
一位教師的人際關系好與不好，一位老師受不受學生尊敬和歡迎，最主要的并不是他有多高的學歷，寫過多少論文，給學生改過多少作業(yè)，那是什么呢？就是一個人的人格魅力。作為老師，其最主要的就是“為了師表”。學生就有向師性，老師就是學生的模仿對象，因此老師的一言一行都要謹慎，做到為人師表。
為人師表主要表現(xiàn)在尊重自己與尊重學生、言行一致、公平公正。作為一位老師首先要尊重自己，自己的人格，自己衣著外型，自己的'言行舉止，隨時隨地都要保持一個老師應有的形象。尊重自己的前提之下才會尊重別人，我們對待學生放在同等的地位上去理解他們。作為老師的言行是非常容易影響到學生的，所以要隨時注意自己的言行，需言必信，行必果。老師對待班上的學生要公平公正，不能內外偏私。一位為人師表的老師也就是學生信任的老師。
這些就是我的一點點體會，總的來說，這次活動給我的進步是非常大的，使我得到深深的教育，在這里，再次感謝我的幫扶老師——李老師。謝謝你！
幫扶工作心得體會9
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的**老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫忙，取長補短，努力提高自身素質，我們不僅僅提高了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友誼，到達了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方�；顒佑谑俏沂紫韧高^應對面交談、向學校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫忙其改正，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏
結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和**老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的'一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展此刻了各自學校的課堂。**老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與**老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
幫扶工作心得體會10
8月11日至13日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期三天的XX縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓班，親耳聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，培訓班的課程學習讓我感觸良多。
一、培訓情況
此次培訓，縣委在日程和課題設計上做了精心的安排和準備。在培訓之前，我們駐村幫扶工作隊所有人員參觀了縣精準扶貧精準脫貧指揮部，在開班式上，縣委X書記通報了駐村幫扶工作隊到村工作督查情況，縣委X書記做了重要講話，之后我們進行了9個課題的培訓，這9個學習課題分別是：市委農(nóng)工辦X主任講的《深化認識，明確職責，扎實做好駐村幫扶工作》，市扶貧辦X主任講的《精準扶貧精準脫貧政策解讀》，國家統(tǒng)計局XX市調查隊X隊長、住戶調查科X科長講的《精準目標精準監(jiān)測確保精準脫貧》，縣委組織部X站長講的《駐村幫扶工作隊和第一書記如何抓好貧困村基層黨組織建設》，縣扶貧辦X主任講的《解讀精準扶貧精準脫貧》，縣畜牧中心X主任講的《產(chǎn)業(yè)扶持之——XX縣如何依托肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》，縣蔬菜辦X主任講的《產(chǎn)業(yè)扶持之——XX縣如何依托蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》，西北農(nóng)林科技大學X教授講的《產(chǎn)業(yè)扶持之——XX縣如何依托蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》以及縣財政局X局長講的《駐村幫扶工作隊如何當好惠農(nóng)富農(nóng)政策落實的宣傳員監(jiān)督員》。
二、培訓心得體會
通過此次學習，我個人覺得受益匪淺，感受頗深，主要體會有以
下五點：
（一）、提高了認識。
在沒有參加培訓之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務培訓，總覺得自己平常在網(wǎng)上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次培訓卻不一樣，在安靜的培訓課堂里，看到各位領導和同志們高漲的學習熱情，聽著專家和教授精彩的`講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，果產(chǎn)業(yè)技術、肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術以及蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術等方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
我以前想到駐村很簡單，通過培訓后，才發(fā)覺自己知識單一，工作思路和方法很欠缺，要學的東西很多，只有自身素質提高了，能力增強了，才能幫助群眾致富，回去后，我將認真總結，學以致用，盡快轉變思路，創(chuàng)新開展好工作。
通過此次培訓，我將明確定位自己，全身心投入到駐村工作中，作為駐村工作隊隊員，我會認真領會相關文件精神，認真閱讀培訓筆記，分析問題，認清自身職責，迅速轉變角 色，全心投入到新的工作中。我會加強自我學習，扎實工作，努力搞好自身建設，具體體現(xiàn)如下：
1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學習，全面提高自身素質。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
�。ǘ�、受到了啟發(fā)。
在駐村工作期間，接觸到最多的就是農(nóng)民。在培訓的過程中，多位領導不止一次地講到，農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領農(nóng)民群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
我覺得要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團。必須把好態(tài)度關，駐村干部不能擺架子，不能讓“領導架子”成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有“三心”，即愛心、誠心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多，要想方設法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，作為一名駐村幫扶工作隊隊員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。最后，還要有耐心。
�。ㄈ�、增強了信心。
我會虛心請教，了解農(nóng)村工作的特點及辦法 ：
1、向單位領導、村干部請教。領導和村干部長期從事基層工作，對農(nóng)村的情況比較了解，有非常豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，是學習從事新時期農(nóng)村工作的最好寶庫。走上新的工作崗位后，我會充分抓住各種機會，虛心向領導和村干部請教，進一步充實開展農(nóng)村工作的辦法。
2、向駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員請教。駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員可以說是我最好的教師，我會主動向他們請教，教我農(nóng)村工作的辦法，大大增強我做好新工作的信心。
3、向村民請教。有人說過，群眾是真正的英雄。要做好農(nóng)村工作，我認為深入了解農(nóng)民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后，我會意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內各項事務的意見、建議等，并結合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農(nóng)村工作的水平。
4、深入群眾開展座談、認真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認真搞好摸底調查，一是：嚴格按照駐村要求，堅持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問 題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則，幫助村內確立調整農(nóng)作物種植結構，大力發(fā)展果產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及蔬菜產(chǎn)業(yè)的基本思路。
（四）、明晰了思路。
通過培訓，使我深深的明白了我們駐村幫扶工作隊應做到以下幾點：
1、要明白“四大職責”，即明白落實政策的職責、明白推動發(fā)展的職責、明白服務群眾的職責、明白維護穩(wěn)定的職責。
2、要具備“五種素質”，即“能”，帶領農(nóng)民群眾致富奔小康的能力和水平；“正”，心正、行正、公正、氣正；“勤”，腦勤、眼勤、口勤、手勤、腳勤；“和”，樹立大局觀念、互幫互諒、團結共事；“責”，強化責任，盡職盡責。
3、要發(fā)揮“六種能力”，即依法辦事的能力、服務群眾的能力、帶領群眾致富能力、公正處事的能力、和諧共事的能力、組織協(xié)調的能力，以一顆“公”心服務于廣大群眾。
（五）、明確了任務和職責。
1、宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。
2、建立幫扶臺帳，確保精準扶貧。通過調查研究，及時找準和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協(xié)助村委會對貧困人口進行精準識別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。
3、指導編制實施扶貧規(guī)劃。指導村干部立足當?shù)貙嶋H，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責任，落實幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。
4、幫助協(xié)調銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，須根據(jù)貧困村的實際和需要，積極協(xié)調有關部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，并動員和引導群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入，壯大集體經(jīng)濟，如期實現(xiàn)脫貧目標。
5、加強技能培訓，提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務輸出。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟效益，幫助培育致富帶頭人。
6、加強服務型黨組織建設，提升服務水平。協(xié)助上級黨委、政府選好配強村“兩委”班子，指導村“兩委”不斷改進工作方法，提升服務效能，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會管理，及時化解矛盾，維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，增強村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
特別是在聽了縣委X書記和市委農(nóng)工辦X主任的講話后，進一步
幫扶工作心得體會11
為整合扶貧力量，加大扶貧力度，加快全縣精準扶貧整縣推進進程和全縣脫貧步伐，縣委、縣政府向全縣各村和農(nóng)林場派駐了駐村幫扶工作隊。如何充分發(fā)揮駐村幫扶工作隊的作用，更有效地開展精準扶貧駐村幫扶工作，實現(xiàn)縣委、縣政府派駐幫扶工作隊的期望和要求�，F(xiàn)就縣畜牧獸醫(yī)局駐豐溪鎮(zhèn)大坪村幫扶工作隊的初步實踐，談幾點粗淺的體會和認識。
一、履行好“兩個責任”
一是積極履行好幫扶單位的責任。全縣精準扶貧整縣推進工作動員會召開后，縣畜牧獸醫(yī)局積極行動，迅速召開會議研究部署，成立工作專班;迅速與幫扶村取得聯(lián)系，進村入戶調查了解情況，研究制定幫扶工作方案。
建立了扶貧專班具體抓，主要領導親自抓，班子成員全員抓的工作機制;主要領導經(jīng)常進村入戶調查了解情況，研究解決各方面的困難;領導班子定期召開扶貧工作例會，專題聽取階段性扶貧工作情況，分析問題總結經(jīng)驗，安排部署下一階段的工作;扶貧專班常年駐在村上(每月駐村保持在10天以上)，密切與鎮(zhèn)、村干部及群眾的聯(lián)系和溝通，宣傳政策、協(xié)調服務，督促規(guī)劃實施，指導產(chǎn)業(yè)、項目管理，全面了解、掌握全村的扶貧工作動態(tài)，統(tǒng)籌思考謀劃聯(lián)系村的精準扶貧工作，認真履行好幫扶單位所肩負的責任。
二是認真履行好干部個人責任。按照每名干部幫扶3-5戶貧困戶的要求，將所聯(lián)系村103戶建檔立卡的貧困戶，全部安排具體到每名機關干部，并明確包戶責任和要求。局主要領導和駐村工作隊長時時提醒、督促、要求包戶干部通過各種途徑和方式切實認真地履行好個人在本輪精準扶貧工作中的責任。
并將包保貧困戶工作納入干部年度績效考核;分期分批，適時組織包戶干部進村入戶，到所包保的貧困戶調查了解、溝通掌握情況，幫助所包貧困戶力所能及地解決一些具體困難和問題;包戶干部積極主動地加強與包保戶的經(jīng)常性聯(lián)系，為他們提供信息、接洽協(xié)調、排憂解難、噓寒問暖、打勁鼓氣、鼓舞信心。
通過扎實認真地履行好兩個責任，不斷提升幫扶工作的能力和水平，推動和促進大坪村的脫貧進程。
二、全面掌握兩個方面的情況
一是全面掌握村級層面的整個情況。通過進村入戶實地察看，查閱資料，同鎮(zhèn)、村干部和群眾廣泛多次座談，全面了解、掌握該村的情況，包括人口結構、主導產(chǎn)業(yè)、基礎設施、資源狀況、生態(tài)環(huán)境、地形地貌等各個方面的情況，并分類分項建立檔案。通過全面深入掌握村級情況，摸清村級“家底”，從宏觀上、整體上分析思考謀劃該村脫貧發(fā)展路徑，有針對性研制脫貧發(fā)展規(guī)劃，找準幫扶工作的切入點，切實有效地制定幫扶措施和辦法。
二是認真細致地掌握每家貧困戶的情況。通過入戶座談、與貧困戶每位家庭成員座談，尤其是與當家人座談，全面細致地了解、掌握每家貧困戶各個方面的情況，如家庭人口狀況、勞力素質、手藝技能、收入結構、主要收入來源，致貧原因、脫貧發(fā)展的意愿、信心、決心等方面的情況，為每家貧困戶制定脫貧發(fā)展規(guī)劃打好基礎。
通過摸清情況，有針對性地指導、幫助，目前該村呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。去冬至今年六月以來，縣畜牧獸醫(yī)局共向該村提供幫扶資金11萬余元，指導、幫助和支持該村103戶貧困戶共發(fā)展香煙276畝、中藥材61畝、魔芋108畝、核桃基地456畝、經(jīng)濟林基地282畝、梭欏基地135畝，發(fā)展牛70頭、羊412只、豬655頭、雞4670只、袋料花菇116000筒，組織協(xié)調貸款236萬元。
三、做到“四個到位”
政策宣傳到位。今年5月，我們將當前各級黨委政府、各個部門出臺的各項涉農(nóng)、惠家政策及本次精準扶貧的所有政策匯全部編成“精準扶貧政策宣傳手冊”(以下簡稱“宣傳手冊”)，并將印制的313本宣傳手冊全部分發(fā)到該村所有農(nóng)戶及相關干部手中。
與此同時，為不影響農(nóng)活和掙錢，我們還充分利用下雨天、夜晚、白天勞作中的“歇火”時間，隨彎就片、隨院就戶、田間地頭、化整為零地組織學習“宣傳手冊”，并把政策宣傳貫穿到我們駐村工作隊日常駐村工作的始終，采取多種途徑、多種形式，反復多次、適時適地地開展政策宣傳，力求讓該村廣大老百姓家喻戶曉、人人皆知，達到熟悉、了解精準扶貧政策，用足用好精準扶貧政策。
思想鼓勵到位。貧困戶之所以貧困，一個重要原因是，顧慮多、不自信、怕?lián)L險，有的甚至還有等、靠、要、懶的依賴思想。因此，做好貧困戶的思想鼓勵、鼓舞、鼓動、鼓勁等引導工作，喚醒他們脫貧致富的信心，鼓起他們脫貧致富的勇氣和決心，尤為重要。
為此，我們把做好貧困戶的思想鼓勵、鼓動引導工作，放在駐村幫扶工作的重要位置。在做廣大貧困戶思想鼓勵、鼓動的具體工作中，我們一方面大力宣傳勤勞致富光榮，因等、靠、要、懶導致貧窮為恥的思想;
另一方面，從具體家庭實際情況入手，本著鼓勵的原則，實事求是、因戶制宜、耐心細致地幫助他們分析貧困原因，分析脫貧的優(yōu)勢、潛力，分析增收的渠道、路子，幫他們想辦法、找出路，把他們的思想引導、統(tǒng)一到縣委政府關于精準扶貧的思想、思路和要求上來。
項目實施督導到位。規(guī)劃只是個藍圖，規(guī)劃制定后并不能保證所規(guī)劃的內容能自動、順利地實現(xiàn)，也不能保證所有貧困戶會自覺、主動、積極地去實施規(guī)劃，還必須下很大力氣、毫不松懈地去督促、指導、幫助廣大貧困戶按照時間、季節(jié)的節(jié)點，去一步一個腳印地落實，必須持續(xù)不斷地為他們打氣、鼓勁，不斷地幫助他們解決規(guī)劃實施過程中的具體困難和問題，否則就會前功盡棄。
因此，當該村103戶建檔立卡貧困戶的規(guī)劃制定工作完成后，駐村幫扶工作隊就把工作重點轉移到對各家貧困戶規(guī)劃實施的督導上，深入、往返到各家各戶及各家各戶的田間地頭、畜欄禽舍里，了解、察看規(guī)劃項目的實施情況;指導規(guī)劃項目的具體實施，督促規(guī)劃項目的推進實施進度，力所能及地幫助解決項目實施、管理過程中的困難和問題，力保規(guī)劃內容全面認真地得到實施。
協(xié)調服務到位。大多數(shù)貧困戶都是智力相對比較弱、主意少、門路窄、世面小、不愿求人或找不到支持、幫助的'人。因此，凡是貧困戶需要的，而他們自身又無法解決的問題，我們駐村工作隊總是積極主動介入，盡力幫助他們做好協(xié)調、服務工作。
貸不到款，我們就幫他們找相關的金融機構協(xié)調，幫助他們貸款;需要搞養(yǎng)殖的，我們就協(xié)調相關的部門和人員，幫他們選擇養(yǎng)殖場地址，辦理土地、環(huán)保、動物防疫等方面的手續(xù)，為他們提供養(yǎng)殖方面的技術培訓和指導;發(fā)展袋料花茹戶的菌棒發(fā)育不好，我們就積極聯(lián)系食用菌技術人員前來開展手把手的技術指導，教他們如何翻菌棒、如何控制菌棚溫度、如何搞好管理。
總之，不管輕重、巨細、大小事務，只要貧困戶需要，只要貧困戶感到為難，我們駐村工作隊總是急他們所急，全力以赴，及時跟進，施以援手，力爭做到不因我們的協(xié)調、服務不力或協(xié)調、服務不及時而影響了他們的脫貧發(fā)展。
四、達到“五個精準”
發(fā)展規(guī)劃精準到戶。規(guī)劃是脫貧發(fā)展的方向，是脫貧發(fā)展的目標，是脫貧發(fā)展的路徑。因地制宜、因戶制宜地幫助每家貧困戶制定好一個切合實際、有效管用的規(guī)劃，十分重要。
我們在幫助貧困戶制定脫貧發(fā)展規(guī)劃過程中，充分綜合考慮各家貧困戶經(jīng)濟條件、居住環(huán)境、勞力狀況、勞力素質、實施能力等各方面的實際情況，不搞形式，只用實功，不貪大求新、不好大喜功，不圖慮名、不圖花俏，只圖實效、實在，只圖貧困戶能掙錢、增收。
在此基礎上，精準再精準、精細再精細，與貧困戶的家庭成員、鎮(zhèn)、村干部一起共同商討研制脫貧發(fā)展規(guī)劃，力求為每家貧困戶制定的規(guī)劃“合身”、合宜。
精準到掙錢門路。一切圍繞“掙錢”轉，我們在與貧困戶商討制定規(guī)劃的時候，不機械教條，不唯產(chǎn)業(yè)而產(chǎn)業(yè)，不唯項目而項目，而是量體裁衣。根據(jù)貧困戶家庭勞力的能力素質大小，能掙什么樣的錢，就掙什么樣的錢，能掙大錢的掙大錢，不能掙大錢的掙小錢。
能掙智力錢的掙智力錢，不能掙智力錢的掙力氣錢。如，對有些貧困戶家里勞力智力弱、無手藝技能，不能外出務工，也沒有產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營實施能力，對這樣的貧困戶，我們將其家里的勞力，聯(lián)系、安排到本村或互近的產(chǎn)業(yè)大戶或有關地方進行打工。
精準到產(chǎn)業(yè)。對有產(chǎn)業(yè)經(jīng)營實施能力的貧困戶，我們根據(jù)其經(jīng)營管理能力，將其增收目標逐項逐項地精準到相關產(chǎn)業(yè)，并通過綜合細致地算賬，再精準到相應規(guī)模，不大而化之。四是精準到時段。
根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)的生長周期或月份、季節(jié)性活計情況的不同，我們還把每家貧困戶的增收目標精細分解到每個產(chǎn)業(yè)周期或月份、季節(jié)等每個時段，并經(jīng)常上門督導，督促他們按時間進度實施和實現(xiàn)增收目標，確保增收目標的實現(xiàn)進度與時間能夠同步，不留時間空檔，防止因松懈怠慢而使增收目標流產(chǎn)。
精準到每個家庭成員。貧困戶家庭增收目標的實現(xiàn)，必須依靠每個家庭成員共同的勤奮努力，而貧困戶家庭往往在算計、安排上比較差。因此，幫助貧困戶搞好家庭成員和勞力安排，圍繞家庭增收目標科學合理地安排好每個家庭成員，也是一個不可忽視的問題。
我們在給每個貧困戶制定規(guī)劃時，先給每家貧困戶開一個家庭成員會，再根據(jù)每個家庭成員能力、體力、身體狀況等方面的情況，進行合理的安排、計劃和分工，能做什么就安排做什么。
比如，只能放羊的就安排放羊，只能喂豬的就安排喂豬。除了重病、重殘，生活不能自理者，不讓一個家庭成員玩著、閑著、懶著，號召每個家庭成員都要為家里的脫貧致富盡智盡力作貢獻。
幫扶工作心得體會12
我校按照上級的結對幫扶的號召，與**鎮(zhèn)中心小學結對幫扶，我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了學校之間的差距。學校結對幫扶是教育協(xié)調發(fā)展、解決教學中的薄弱問題的舉措，這對于提高我校教育教學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終按照有序有效開展著。
在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習，對方也很重視，按照計劃定期由領導親自帶領優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。 開展教研活動、專題講座，共同切磋教學技藝， 提高我校的課堂教學效果。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的'教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。 結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，大大提升了我校教師自身業(yè)務素質，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，努力提高我校的基礎教育均衡發(fā)展。
幫扶工作心得體會13
雙親幫扶活動是我單位組織安排的一項以幫助困難群眾解決實際困難，對自己幫扶的對象所提出的困難問題給予最大的幫助，在生產(chǎn)生活上提供必要的幫助，以自己最大的努力去解決好所發(fā)現(xiàn)的問題。
所謂雙親就是要我們干部把群眾當親人，把群眾的困難事情當做自己的困難一樣去解決，只有這樣群眾才能把我們當做親人，更加有利于干群關系，也更加有利于我們干部在解決工作上的一些實際問題時能更好的與群眾相處，使我們的工作做起來好做、做得好。
根據(jù)單位的`安排，我所幫扶的雙親對象是XX村XX組的一戶困難群眾，這戶家庭的戶主叫楊XX，他家里現(xiàn)在共有X口人，他有XX歲了，自身沒有什么一技之長，為人老實本分，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，全家的經(jīng)濟收入就是以此為主，他的妻子有病在身，在生產(chǎn)生活中偶爾會出現(xiàn)意志不清醒，無法正常生活，這給家里的生產(chǎn)生活帶來不便，對家里的經(jīng)濟收入造成一定的影響，他的家里還有XXX，他們都外出打工去了，打工收入夠自己用，還有一個在讀初中，成績還算可以，他家的開支一是用在上學的費用上，另一個是看病吃藥，由于收支不平衡造成家庭的困難。
通過對他家庭的基本情況了解，以及他所說的一些困難問題，我積極幫助，問其他同事解決了這些難題，在以后的生活中如再有什么困難問題，我會盡最大的努力幫助解決。
扎扎實實的開展好雙親幫扶實踐活動，幫助解決了生活中的一些實際困難，有利于我們干部與群眾的關系，有利于我們更好了解群眾在生活中出現(xiàn)的困難問題，有利于我們更好地幫助群眾辦實事，做到便民服務！
幫扶工作心得體會14
—“掛、包、幫”心得體會
“領導掛點、部門包村、干部幫戶”（掛、包、幫）活動開展至今已經(jīng)接近4個月了，從最初制定了幫扶工作計劃，確保在幫扶工作中能解決實際問題，統(tǒng)籌協(xié)調聯(lián)系點工作到現(xiàn)在河堤工程的竣工、公路建設的初見成就，我時時關注著來龍村各項情況的進展。
對來龍村的幫扶工作確定后，我們一行人對擬修建的道路、河堤作了進一步的實地考察調研，聯(lián)系實際討論研究了與擬建工程相關的系列問題。看望慰問了結對幫扶的困難戶，為他們送去了 “結對幫扶聯(lián)系卡”和慰問金，傾聽了他們的心聲，虛心接納了他們對幫扶工作提出的建議意見。 隨后在來龍村我們召開了座談會，結合來龍村負責人就該村現(xiàn)有情況提出的.相關問題，大家共同研究部署了相應的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項工程建成后將達到的效果后，還談到房管局已初步提出將積極倡導當?shù)胤康禺a(chǎn)企業(yè)參與到幫扶工作中的幫扶思路，為促進來龍村經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
6月，連接園區(qū)與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點打造工業(yè)園區(qū)的契機，羊安鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的修建本可以充分帶動來龍村及周邊地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，但是因為種種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動，造成了即使處于工業(yè)
園區(qū)鄰居優(yōu)越位置，來龍村群眾的生活水平始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式竣工后，將會大力促進工業(yè)園區(qū)與來龍村的互動交流，從而有效地帶動來龍村經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
于此同時，在之前已經(jīng)啟動修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%，路過的群眾對河堤修建工作贊不絕口，說這是一項真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建議修建防洪河堤，但是始終沒能得到落實，造成每年汛期一到，村民們就會苦不堪言，先就造成了巨大損失不說，洪水不退的話，大家連基本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后，村里就再不用擔心夏季汛期到來時洪水泛濫了。經(jīng)過與村上負責人桂書記、黃主任的交流，大家紛紛表示將會經(jīng)常性地督促檢查幫扶工程建設進度及質量，以確保防洪河堤在今夏汛期來臨之前竣工，從而才能保證來龍村群眾的生命財產(chǎn)安全。
在下一步的工作中，針對“掛、包、幫”活動，我們的工作重點將始終以“加快水利交通基礎設施建設，以水利交通發(fā)展帶動全村經(jīng)濟發(fā)展”為幫扶目標，繼續(xù)堅持以促進農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為重點，以幫助解決村和結對幫扶困難戶的實際問題為突破口，不斷加強自身建設，強化服務意識，主動加強與來龍村干部的密切配合，開拓創(chuàng)新，全面完成結對幫扶工作任務，努力實現(xiàn)幫扶村經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展新跨越。
幫扶工作心得體會15
不知不覺，到盈江新城邦瓦村駐村已有一周時間，幾天的接觸，邦瓦村秀美的山川、蜿蜒崎嶇的道路、清澈的溪流以及熱情、淳樸的景頗人給我留下了深刻印象，我也對這份光榮的工作有了更深的感悟。
緣起20xx年底，在當了四年的大學生村官之后，我如愿以償?shù)目忌狭斯珓諉T，成為了百萬稅務大軍中的一員。經(jīng)過一個月與稅務工作短暫的接觸后我被安排到了新城工作隊開展駐村扶貧工作，當時的我亦喜亦憂，喜的是對于當了四年村官的我來說農(nóng)村工作早已駕輕就熟;憂的是脫貧攻堅任務艱巨，而我的工作經(jīng)驗尚淺，且以前接觸扶貧工作較少，擔心不能夠把工作做好。不過，古語有云“有志者事竟成”，我現(xiàn)在還年輕，只要勤學、苦干、多總結，一定能順利完成好各項工作和任務。
入駐1月9日一大早，在工作隊楊叔的帶領下我滿懷期待地來到了我們盈江地稅掛鉤幫扶的新城鄉(xiāng)邦瓦村委會。到村后的幾天里，我仔細翻看了前期的工作記錄，對全村基本情況和駐村幫扶工作開展情況有了一個初步了解。相比從前，現(xiàn)在的'邦瓦村各項基礎設施建設有了很大改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展在逐步提升、民房建設和易地搬遷工作也在緊張有序的進行中，看來，我們的幫扶措施已經(jīng)初見成效。但是，在欣喜的同時，我們還看到依然有部分村民小組村組道路和產(chǎn)業(yè)道路沒有硬化、文化活動場地缺失等，這無疑將是我們今后工作的重點。
走訪為了盡快熟悉工作、融入群眾，我抓住正在進行的全國第三次農(nóng)業(yè)普查的機會，和村官小張一起走村入戶，一來是對村情有進一步了解，二來也想了解一下村民對脫貧攻堅的看法。另外，我還接過一位退休叔叔的接力棒有了自己的兩戶幫扶戶，恰逢春節(jié)臨近，1月13日下午在我們小組長的帶領下，我把我們組員自己拼錢購買的慰問品親自送到了幫扶戶的手中，向他們表示春節(jié)的慰問，在他們家里，我與他們進行了簡短的交談，內容包括家庭成員基本情況、生產(chǎn)生活狀況、住房建蓋情況以及還存在的困難等。從他們感謝的聲音中、滿意的笑容里，我得到了最大的鼓勵，也使我對駐村工作有了更大的信心。
感悟駐村扶貧工作雖然遠離縣城、遠離工作單位，生活單調枯燥，但對于我們年輕人來說鍛煉價值頗大，只有走進基層、融入群眾、用心服務，才能真實了解群眾到底想什么、盼什么。扶貧既是持久戰(zhàn)又是攻堅戰(zhàn)，在今后的駐村日子里，我們只能一往無前，繼續(xù)攻堅克難，扎實開展好各項幫扶工作，讓自己以后不會后悔這段經(jīng)歷。
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