頒獎心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的頒獎心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頒獎心得體會 篇1
《淮南子·本經訓》記載:“昔者倉頡作書,而天雨粟、鬼夜哭。”初讀時不禁疑惑,倉頡創(chuàng)字而已,何以讓天地慟哭、神鬼驚懼?張彥遠這樣解釋:“造化不能藏起秘,故天雨粟;靈怪不能遁其形,故鬼夜哭。”意思是,文字出現(xiàn)后,上天終于可以傳達心意、記載秘密,所以感動得下粟雨;而文字由于有巫術,鬼怪再也不能隱秘,所以驚懼大哭?梢,當有血有肉的現(xiàn)實生活,化作最真實情感的文字時,它的震撼力將無以衡量。
驀然想到,在這場悄然而至的疫情防控阻擊戰(zhàn)中,除了有許許多多的醫(yī)護人員、突擊隊員沖鋒一線,也有大量文藝工作者堅守后方,真實書寫,向社會和人民傳遞著共克時艱的信心力量。
我在后方戰(zhàn)“疫”,我看到每一名文藝工作者都在努力奔跑。生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任。他們沒有白大褂、也沒有綠軍裝,但是他們依然奮戰(zhàn)一線,發(fā)揮耳目喉舌作用,用不滅的燈為戰(zhàn)友們點亮歸家的路,用如椽的筆撐起同志們疲憊的肩。他們牢記囑托、響應號召,及時傳播疫情防控知識,客觀記錄前線點點滴滴,深入挖掘一線感人事跡。他們,用鏡頭定格感動,讓我看到了“國士”南山眼中飽含的深情熱淚;他們,用畫筆描繪溫暖,讓我看到了“逆行者”雪夜登機戰(zhàn)病魔的感人場景;他們,用各種各樣方式,讓我們看到一張張滿是壓痕的臉、一雙雙滿是血絲的眼。他們用心書寫著時代的精神圖譜,精心創(chuàng)作著平民的英雄贊歌。
我在后方戰(zhàn)“疫”,我為每一位奮戰(zhàn)在前的`朋友點贊。我們手雖不能相握,心卻緊緊相連。您的“請戰(zhàn)書”,您的“與妻信”,您在抗擊疫情中的每一次逆行、每一份溫情,都是我最樸質的創(chuàng)作元素。正如您所言:“既然從事了這個職業(yè),這就是我的責任,雖然心里也有不舍,但疫情面前,不能退縮!蔽覍⑹冀K堅守文藝初心,在這狂風驟雨中以筆戰(zhàn)“疫”,記錄感動、鼓舞士氣,謳歌真英雄,傳播正能量,用文字向白衣戰(zhàn)士致敬,向各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的抗疫英雄致敬。
有人說:在這個古老國度每一寸土地上,成片的花在大地上“搖擺”。每一朵都那么渺小,當他們連成一片,風也要駐足,云也要致敬。這種力量聚沙成塔,集孤弱為偉力;這種精神自強不息,使困地發(fā)新芽。我在后方戰(zhàn)“疫”,讓我們一起用愛歌唱、以筆戰(zhàn)斗,眾志成城打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
頒獎心得體會 篇2
平凡鑄就偉大、英雄來自人民,年度人物的感人事跡全面展現(xiàn)了新時代中國的精神風貌。
一幅厚重長卷被徐徐展開,紅底灑金紙上,啟功先生親題的“感動中國”四個字緩緩出現(xiàn)。緊接著,一個個閃光的名字,一張張感人
的照片,一幕幕熟悉的畫面,書頁猶如片片“龍鱗”,記錄了《感動中國》創(chuàng)辦以來留下的感動瞬間……這是《感動中國20xx》宣傳片中的畫面。
不知不覺間,這檔欄目已陪伴觀眾走過20年,那些平凡英雄的精神事跡感人至深,人格力量更是震撼人心。
今年的開篇人物將目光聚焦在歸根清華、為中國科學發(fā)展作出重要貢獻的百歲物理學家楊振寧身上。
1971年,乒乓外交打破了中美之間長達20余年的僵局,當美國剛發(fā)布公告解除外國人訪問中國的禁令時,思鄉(xiāng)的楊振寧就迫不及待地踏上了歸途。在受到阻礙沒能回國的歲月里,楊振寧用無可辯駁的學術實力取得了多項頂尖的.科學成果,使他背后的“中國”二字越發(fā)熠熠生輝;貒ň雍螅瑮钫駥帪槲袊敿饪茖W人才傾盡心血,始終關心中國重大科學工程及科技決策,繼續(xù)用他的科學精神和學術人格,在中國科學界起著顯著的引領作用。
從中華少年,到愛國游子,到歸根老人,歲月須臾而過,楊振寧用50年的時間回應鄧稼先“但愿人長久,千里共同途”的約定,拳拳赤子心令人動容、引人落淚。
愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。與祖國同心同向,一起向未來是本次感動中國人物身上共同的底色:中國核動力事業(yè)的奠基者彭士祿“深潛”一生,只為永遠守望祖國海洋;超越年齡、傷病、體能局限,被稱為“中國飛人”的運動員蘇炳添,始終堅信“我們中國人可以跑得更快”;投身高原醫(yī)學
研究50余年的中國工程院院士吳天一,讓青藏鐵路14萬筑路大軍免于高原病……
頒獎心得體會 篇3
“致敬中國速度。不是奪得獎牌才值得慶賀,超越自我就能贏得尊崇。從第一次跑進10秒,到跑進奧運決賽,蘇炳添一次次逆天改命,跑贏了時間。這是中國驕傲,也是亞洲榮耀。奔跑是一種狀態(tài),更是一種風采。致敬中國速度,致敬每位創(chuàng)造歷史的英雄!”
我們真正需要的,不是那些直接可以看見的獎牌和成績,而是“更高更快更強更團結”的奧林匹克精神。這一精神是人類文明的財富,是永遠不會過時的,是需要永遠繼承和發(fā)揚的。
人類之所以走出蠻荒,取得其他生靈沒能取得的文明,就在于我們一直在追求“更高更快更強更團結”。我們未曾滿足于吃喝拉撒,也未曾躺平于生老病死,我們一直在追尋的路上,在不斷地突破身體極限和認知極限,這才決定了人類走到今天。
蘇炳添,就是人類中一個追求理想、不斷超越的例子。在運動員群體中,蘇炳添的.特點就是行為低調,但成績穩(wěn)定而不乏驚喜。他的身上,擁有的不僅是運動員的強大堅韌精神和心理素質,還有人類最原始最基本的力量:超越自我。
頒獎心得體會 篇4
在里約奧運會女排決賽中,中國隊戰(zhàn)勝塞爾維亞隊獲得金牌,這是時隔12年后,中國女排再次登上奧運會最高領獎臺,完成萬眾矚目的壯舉。一瞬間,中國沸騰了、世界華人被點燃了,在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神,這就是“女排精神”。
“即使面對強敵,也能從容應戰(zhàn)的勇敢無畏!
“即使幾近失敗,也要險處逢生的絕不放棄!
“即使戰(zhàn)到最后,也不忘默契配合,互相協(xié)作的團隊精神。”
“即使傷痕累累,也堅定為國而戰(zhàn),無怨無悔的愛國信仰。”
為了那份從81年開始的那份凝聚了幾代中國人的“女排精神”,我們等待了12年。我們始終銘記,從1981到1986,中國女排一路過關斬將,成為世界排球史上第一支“五連冠”隊伍,為世界女排史留下了中國女排濃墨重彩的一筆;我們始終銘記,中國女排在03年戰(zhàn)勝日本隊,重奪闊別17年的世界冠軍;我們始終銘記,2004年中國女排艱難逆轉俄羅斯,重攬錯別20年的奧運金牌,重創(chuàng)輝煌。
當然,人生有順境也有逆境,中國女排再度迎來低谷,08年北京奧運的遺憾,10年日本世錦賽的谷底,12年倫敦奧運的意外……我們的成績也許不那么理想,但女排精神卻從未消失或離去。我們可
以被打敗,卻不能被打倒,無論何時,都要凝聚在一起、團結如一家,女排精神一直在激勵著我們。
回顧女排的里約賽程,可以說跌跌撞撞,起起伏伏。我們開局不利,小組賽連續(xù)失利,以小組第四名的成績驚險晉級;淘汰賽越來越,一分一分頑強拼搏,戰(zhàn)勝東道主巴西隊,挺進四強,逆轉荷蘭晉級決賽,最終戰(zhàn)勝塞爾維亞,一路突破最終奪冠,創(chuàng)造了逆襲的奇跡。頑強拼搏、永不放棄的中國女排向世界詮釋了“女排精神”,用行動告訴了我們“女排精神”的實質。正如郎平指導所概述的`:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定!
女排精神一路指引著中國女排前行,給予她們無限的動力,也一直感染、激勵著無數(shù)中國人,這就是中國女排的魅力所在,也是“女排精神”的偉大之處。無論是在賽場上還是生活中,面對困難和挫折不應該輕言放棄,要始終堅持信念,勇敢前行。讓我們祝賀郎導和女排姑娘們,讓我們感謝她們帶給我們的感動,讓我們銘記女排精神,把女排精神更好地傳承下去!
頒獎心得體會 篇5
今天,我看了《感動中國》,那一幕幕感人的事跡、感人的創(chuàng)造、感人肺腑的場面讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。
讓我敬佩的是一個12歲的小女孩。何玥即將小學畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,住院進行了第一次手術。9月初,病情突然復發(fā)二次入院,腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日,小何玥腦死亡,父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。
在親人眼里,何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月,做完
手術第三天,她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時,她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后,學校為她捐錢,她要父親捐給更需要的人。
9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,親戚們最終同意了何玥的想法,決定幫助她完成遺愿。
我以后也要向何玥學習,學習她做一個對社會有很大作用的、有愛心的人。
相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時,走路的腳也更結實一分,就像是一次年度的充電,一個缺點的電池再度內心充實,于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動的一種力量......頒獎心得體會篇5
女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大
學。無論是在民族中學還是后來的女子高中,教學質量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
如今,張桂梅的'右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊!睆埞鹈氛f她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基礎、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
頒獎心得體會 篇6
說起王勇這個人,大家也許不太了解,但是說起今年在昆山看得出來發(fā)生的一起“砍人案件”,我們也許就了解了。他是這次案件的偵查帶領者,也為這件案件的順利解決提供了大量的事實和法律依據(jù)。在解釋缺陷什么是抗辯和什么是防衛(wèi)過當這個問題的時候,王勇同志讓案件成為司法與民意良性官方互動的'公開法治課典范,也為人民群眾解釋清楚了整個事件的來龍去脈。
有了這樣的檢察官,我們很放心將案件交給他處理,我們也有理由相信一定可以將案件的論據(jù)事實真相解構,踐行著法律的公正性。保護首要利益,保護防衛(wèi)者的自身利益,他在這件案件的處理中曾,向人們傳達了這樣的一種重要的價值觀。
除了處理成功這樣的一起案件,已引起了社會各界的稱贊,這位優(yōu)秀的檢察官還成功確實指導了常熟顧春芳集資詐騙案、外地垃圾非法傾倒太湖案等等影響比較此案深遠的案件。在面對重大疑難問題的時候能夠應對自如,這也有賴他知識的淵博。
作為半路出家的他,一直在認真學習和貫徹籃法律上下足了功夫,在他的眼中,對于法律知識是十分渴望的,他說:“對于法律知識,我就像兩塊干海綿,吸收特別快!本褪沁@樣的認真學習和認真對待案件的態(tài)度,決定了他日后的成功,也相信他會日漸好。
對于這位20xx年度法治人物之一的王勇,作為檢察官的學習代表,我們一定要以他為榜樣,為人民服務,辦好事、講好法!
頒獎心得體會 篇7
一、將個人榮辱與國家緊密相連
當顧誦芬看到中國街頭被日軍戰(zhàn)機轟炸時,他渴望增強國防實力,致力于航空新飛機的設計。每一次不顧危險親自登機觀察尾流,都是把生命獻給了國家。新時代的我們必須與國家榮辱與共,不應托庇先人宇下而自滿,不應坐享前人之成而自逸。我們背后有一個強大的祖國,而強大的祖國又需要我們自立自強,建設她,維護她。
二、肩負傳媒人引導社會輿論的責任
陳貝兒老師面對外國媒體對中國提前實現(xiàn)脫貧攻堅的質疑,她深入實地考察脫貧攻堅的'結果,借溜索穿過偏見,用鋼梯超越懷疑,向外國媒體證明中國實力的同時,又堅定了中國人民對國家的認同與自信。作為XX學院的學生,我對陳貝兒老師懷著尊敬之心,她教會我作為媒體人,應時時刻刻用冷靜理智的頭腦,引導社會輿論,維護國家榮譽與利益。在是非面前明大義,在自我面前顧大局。
三、執(zhí)念明確信仰,理想堅定方向
吳天一不斷登上高地,研究高原病學,不顧自身安危,探求干擾因素。他不過是懷著對未知事物的好奇,對結果的執(zhí)念,不懈追求,從而獲得了有關高原病學的進一步了解。信仰是一種嘗試,一種用人類語言解釋超越人類現(xiàn)實的高尚的嘗試,吳天一向我們證明了信仰的力量。
蘇炳添的理想是獲得百米跑第一名,即使到了退役的年齡,仍繼續(xù)訓練,不斷突破自我,被譽為“中國飛人”。“亞洲之光”。其實,有理想的人,無論外界環(huán)境如何變化,他們的心都不會感到孤獨,因為他們目標明確。新時代大學生亦該如此,樹立理想,不怕挫折,挑戰(zhàn)自我,成就自我。
感動中國人物之所以讓人感動,是因為他們有著不服輸?shù)木髲姡谑澜缫挥缣魬?zhàn)自我。因為拼搏,歲月不會蒼老,因為自強,人生不會平凡。
頒獎心得體會 篇8
今天,我觀看了《最美孝心少年》,讓我最感動的是馮莫林同學,他的父親雙目失明,母親體弱多病,他在家?guī)椭职謰寢尫謸覄眨p休的時候還學會了種菜,爸爸媽媽不小心做錯了事情,他也不會生氣,并隨時保持笑容。而12歲的孝心少年劉倩的事跡,也深深地激勵著我,她的母親去世了,和父親、奶奶相依為命,父親又患上了鼻竇炎,從小,她就和爸爸一起跑街串巷,收廢品,盡管家里十分貧窮,她依然陽光向上,是家里的開心果。
生活在今天的我們,是多么的'開心和幸福啊,我們是爸爸媽媽的掌中寶,不會讓我們吃一點點苦,雙休的時候,我們在郊游,在享受大自然清新的空氣;在鍛煉,在操場上盡情揮灑我們的童年;不用操心吃喝拉撒,不用照顧爸爸媽媽;過著衣來伸手飯來張口的生活,哪里知道,就在我們的身邊,還有這樣一群自立自強自信的同學,他們在種菜、收廢品的時候,我們在盡情地玩耍。而,孝順,卻是我從來都沒有想到過的,更別提做了,我們只是在享受著長輩的愛。有時候,爸爸媽媽讓我做一件事情,還要看我的心情,大部分會被我拒絕,比起馮莫林和劉倩來,我覺得很愧疚。
最美孝心少年,用他們實際行動告訴了我們,孝心是春雨,潤物細無聲,孝心是蠟炬,成灰淚始干,孝心是春蠶,到死絲方盡。孝順長輩,才是快樂的。
頒獎心得體會 篇9
她是一個生活在無聲世界里的殘疾人,也是中國唯一登上兩大世界頂尖藝術殿堂的人。美國卡耐基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院都留下了她婀娜多姿的舞蹈。
她是一個樂觀的人,兩歲時被一次高燒奪去了聽覺,成了一個可憐的聾啞人。在無聲的世界里,她從不自暴自棄、自卑自怨。她是一個堅強的人,雖然也空虛,但她沒有哭過。15歲那年她才開始正式學跳舞。她的基本功很差,想要完成舞蹈任務——《雀之靈》真的是比登天還難。當時老師對她沒有信心,認為她不是值得培養(yǎng)的料子,隨便教了她幾簡單的動作就叫她練。有時她練得厭倦了,就忍住性子繼續(xù)練,一直練到胳膊腫了。練到后來,她能一次轉幾百個圈子。老師再來上課時,才知道她花了很多功夫,看她的勤奮,改變了對她的看法,認定她是個有前途的人。
千手觀音這個舞蹈用無聲的.語言向人們講述了愛的意義。正因為有愛才使殘疾人能在大家的關心下健康地生活,連殘疾人都知道要用愛來回報所有的人,我們更應該珍惜身邊的人給我們的愛,并用自己的真誠去感恩。
頒獎心得體會 篇10
昨天我們看了20xx年度的《感動中國》。
我覺得我最應該感動的是吳錦泉老爺爺,他已經87歲了。他不但是我心中崇拜的人,還是我心中大英雄。他索然很窮,但是他還為別人著想,他是以磨刀維持自己的生活,他一天最多掙10元錢。吳錦泉老爺爺很節(jié)約,吃的菜是自己種的。他的老伴很早就去世了。吳錦泉老爺爺聽說云南地震了,吳錦泉老爺爺就伸手捐了1000元。對已有些大人來說1000元不算什么,可是對這位磨刀老人來說1000元,可不是一個小數(shù)。吳錦泉老爺爺又向孤兒院捐出了1850元,有些人聽說了吳錦泉老爺爺向災區(qū)1000元、又向孤兒院捐了1850元,有些人看不起他,以為他是一個多大的任務呢!那些看不起他的人,就為他是干什么的,一聽,是一位磨刀老人,他們都驚訝了,有些人不關自己家的刀鋒不鋒利,都讓吳錦泉老爺爺磨一磨,有一些人磨刀的時候就多給吳錦泉老爺爺,自從吳錦泉老爺爺?shù)墓鈽s世紀傳了出去,吳錦泉老爺爺一天就不僅僅掙10元了。
我有的.時候也會捐一些錢,但我捐的很少很少,但我的媽媽捐的比較多,我們經常去五一公園玩,那里有很多窮人,媽媽看到一個就給一個,我就問媽媽:“為什么給他們錢?問什么不讓我花?”媽媽說:“這些窮人沒有了家,我們家又不是沒有錢,不就是給他們一兩塊。為什么不讓你買吃的,因為都是垃圾食品,還不如讓給那些窮人!
從那以后,我看到了他們我就給他們。
我以后要向吳錦泉老爺爺一樣,不管自己以有沒有錢,只要自己有了錢,自己會捐出自己的錢,我很佩服吳錦泉老爺爺,向孤兒院或災區(qū)捐錢。
頒獎心得體會 篇11
獲選度“最美孝心少年”少年王帥康,周六20時,亮相央視“最美孝心少年”頒獎典禮,他的故事深深地觸動了我!
今年11歲的王帥康,過早地經歷了生活的不幸和磨難。
秋天,王帥康的爸爸因為嚴重的心臟病不幸離世。在沉重的精神打擊下,奶奶患上了嚴重的心肺綜合征,媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng),年幼的王帥康便承擔起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學一年級時,被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征,身高明顯超出常人,還有高度近視等癥狀。但是在模糊的世界和病痛的折磨中,王帥康沒有退縮,生活上替爺爺分擔,學習上刻苦好學。
所以他會在武陟縣教育系統(tǒng)舉辦的“孝親敬老”活動中,他獲得了“最佳小孝星”獎。同年,王帥康獲選焦作市第五屆美德少年。這些一點都不奇怪! 帥康亮相央視是不單是他全家的`驕傲,也是我們中華少年的驕傲!希望榮譽能夠激勵帥康更好地面對今后的生活磨難和挫折。我們也要好好地學習他的精神,好好的孝敬我們的父母,傳承發(fā)揚我們的中華文明!
頒獎心得體會 篇12
在望謨縣的這三年,劉秀祥經常去各個村里開會、家訪,一遍又一遍地給家長和孩子們做思想工作,鼓勵他們讓孩子學習。
三年,劉秀祥跑遍了每一個村子,跑壞了幾輛摩托車,在這樣的努力下,當?shù)氐娘L氣逐漸被改變,家長們非常贊成讓孩子努力學習,而孩子們的成績也一步步高升,望謨縣的.干部說:“劉秀祥把自己的
故事傳遞給人們,讓無數(shù)人感到勵志,因為這是活生生存在的例子,不是虛假的。”
三年的時間一下子就到了,可是劉秀祥知道自己走不了,望謨縣還需要他,學生們還需要他,深思之后,劉秀祥沒有離開,而是留了下來。
漸漸的,劉秀祥的名聲傳了出來,很多人都找他去做演講,對于這樣的要求,劉秀祥從不拒絕,但也不要錢,他說要自己去演講可以,必須資助我們這邊的兩個孩子上學。
8年過去了,劉秀祥幫助的學生達到了1900人,這些孩子都一一上了大學,走出貧困山區(qū)。20xx年,劉秀祥被調任為望謨縣實驗高中副校長,他開始幫助更多的學生。
劉秀祥就像蒲公英的種子,灑在望謨縣的大地上,給這片土地帶來無盡的生機。
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