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消防演練心得體會(huì)15篇
我們心里有一些收獲后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的消防演練心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演練心得體會(huì)1
當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)廣播中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學(xué)樓，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮危蠹叶己芘浜�，按照老師的意思去做�?/p>
當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一齊向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時(shí)，還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)�；氐浇淌�，我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì)帶上朋友一齊逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)模械恼f(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十高興，真是大火無(wú)情人有情，我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災(zāi)不會(huì)發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。
放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的'那樣，那么建立平安x這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了，校園這一消防演習(xí)好處十分重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對(duì)措施，使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備，要不然火災(zāi)突然降臨，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊，大火并不可怕，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設(shè)平安x，和諧社會(huì)一齊奮斗吧！
消防演練心得體會(huì)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí)，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的.細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
消防演練心得體會(huì)3
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的.肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢(qián)財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)。
在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防演練心得體會(huì)4
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩，特別整齊；被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著，講座開(kāi)始了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況：“近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……”
然后，消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗鴾缁鹌�，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著玩著，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當(dāng)我們玩累了往回家的方向走，走到不遠(yuǎn)處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了……經(jīng)過(guò)這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的'數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練心得體會(huì)5
今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有老師的.組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意�？赡苁且恍┌嘀魅螞](méi)有講好，學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭，笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹄�，他們�?huì)吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí)，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，此類(lèi)活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對(duì)待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確�；馂�(zāi)和地震來(lái)臨時(shí)，全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。
消防演練心得體會(huì)6
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極行動(dòng)，于20xx年11月8日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的�！澳闶瞧桨驳模揖褪强鞓�(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的`消防演習(xí)活動(dòng)。
11月8日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。
下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人
數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，演習(xí)中，有多位教師還演示用滅火器滅火的過(guò)程。
為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，我園將進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
消防演練心得體會(huì)7
安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在校園、車(chē)站等公共場(chǎng)合，消防安全務(wù)必得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后，有序地離開(kāi)教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類(lèi)似的活動(dòng)，我也必須要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的.有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大過(guò)天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。
消防演練心得體會(huì)8
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
某某月18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開(kāi)始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的'疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演練心得體會(huì)9
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的.鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，透過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全職責(zé)大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的職責(zé)，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢(qián)財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)應(yīng)對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們務(wù)必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防演練心得體會(huì)10
當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)廣播中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學(xué)樓，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮�，大家都很配合，按照老師的意思去做�?/p>
當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一起向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時(shí)，還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)�；氐浇淌�，我情不自禁的.對(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì)帶上朋友一起逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�，有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十高興，真是大火無(wú)情人有情，我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災(zāi)不會(huì)發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。
放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了，校園這一消防演習(xí)好處十分重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對(duì)措施，使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備，要不然火災(zāi)突然降臨，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團(tuán)結(jié)在一起，大火并不可怕，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美，讓我們一起努力，為建設(shè)平安上海，和諧社會(huì)一起奮斗吧！
消防演練心得體會(huì)11
作為這次消防演習(xí)的參與者和實(shí)踐者，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都比較緊張認(rèn)真。演練態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，列車(chē)及時(shí)有序，路線清晰明確，達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)。但我此刻想說(shuō)的，真的是極其重要，被包括主辦方在內(nèi)的各種類(lèi)型旁人忽略了。也就是說(shuō)，所有的人都是有準(zhǔn)備的，有預(yù)判的，有固定的思維，在某些人的領(lǐng)導(dǎo)下有消防演習(xí)。想問(wèn)一下，如果其實(shí)發(fā)生火災(zāi)，誰(shuí)能在第一時(shí)間搖下疏散的警報(bào)，誰(shuí)能冷靜下來(lái)，迅速判斷，滅火，及時(shí)疏散，實(shí)現(xiàn)自救和呼救�？上攵鸢甘欠穸ǖ�，估計(jì)警報(bào)及時(shí)響起此時(shí)，氯化氫沒(méi)有人能迅速反應(yīng)是因?yàn)槭裁�，也可能因�(yàn)楹闷娑斐蔁o(wú)法估量的災(zāi)難。
我在這里建議，雖然所謂的鍛煉是假的，但是越是接近戲劇化，越是突然，越是記憶猶新，讓每個(gè)人都有一種如履薄冰，面對(duì)深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人內(nèi)心深處都有一根緊繃的弦。只有這樣，才能對(duì)突發(fā)火災(zāi)做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人和物的傷害。這個(gè)練習(xí)很有效，希望可以借鑒。
火在生活中起什么巨大作用？它溫暖并照亮了原來(lái)當(dāng)今世界的世界。平易近人可以讓人溫和地使用，極大地積極推動(dòng)促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展。就是這樣。一怒之下，星星之火，可以燎原。剎那間，樣板的森林變成了紅色的海洋，最后變成了一堆灰燼。生活中，人的粗心也會(huì)讓這個(gè)須要溫順的親朋好友勃然大怒。例如，使用大功率電器可能選用導(dǎo)致電線短路，從而引起火災(zāi)。在礦井下，一個(gè)微小的電火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你隨便扔的調(diào)皮轉(zhuǎn)子，也會(huì)不幸成為火源，威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)系統(tǒng)管理系統(tǒng)安全。
大火的發(fā)生是由多種因素造成的，為了避免火災(zāi)造成的毒害，我們應(yīng)該從不同的方面采取相應(yīng)的措施，以達(dá)到杜絕火災(zāi)的目的。比如我們學(xué)校，可能引發(fā)火災(zāi)的首要因素釀成有：很多人的'不是安全行為，比如在宿舍吸煙，亂扔煙頭，不遵守校規(guī)使用大功率電器，不保護(hù)損壞的帶電電線等等。所有這些都可能出現(xiàn)導(dǎo)致事故。作為一名教師，我們應(yīng)該對(duì)的這些不良行為和不安全行為提高警惕，杜絕這些違反校園女生宿舍規(guī)定的行為，讓學(xué)生通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育，增強(qiáng)防雷和安全意識(shí)，達(dá)到人人會(huì)火，人人會(huì)火的目的。在學(xué)校，要注意校園環(huán)境是否存在不安全的事物精神狀態(tài)狀態(tài)。可以定期檢查所有電氣設(shè)施是否完善和損壞，定期檢查滅火器等消防工具是否完好可用，定期出席消防安全演習(xí)，確保學(xué)生在演習(xí)中高中學(xué)生的行動(dòng)和行為專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一，達(dá)到安全有鑒于此的目的。
消防演練心得體會(huì)12
為了使同學(xué)們能過(guò)上一個(gè)特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們?cè)谛@里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”
早上8點(diǎn)半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。
隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲后，連忙從位子上站起來(lái)，貓著腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀！還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的`動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車(chē)上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。
消防演練心得體會(huì)13
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起x炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫�，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的`措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
消防演練心得體會(huì)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)“安全校園”建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，確保生命安全和校園消防安全，經(jīng)校學(xué)生處的精心策劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市_消防中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前期，學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，召集相關(guān)老師根據(jù)演練要求和學(xué)校實(shí)際情況制訂嚴(yán)密可行的演練方案，力求“安全第一、責(zé)任明確”，以確保演練活動(dòng)安全、順利進(jìn)行。隨著急促的消防警報(bào)聲響起，全校3000多名學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，按規(guī)劃路線迅速有序地疏散。學(xué)生安全抵達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校演練指揮員報(bào)告。整個(gè)演練過(guò)程中，全體師生沉著冷靜、安靜有序，無(wú)一例安全問(wèn)題發(fā)生，疏散逃生演練取得了良好效果。
疏散演練結(jié)束后，_消防中隊(duì)官兵向全體師生詳細(xì)講解了疏散過(guò)程中應(yīng)糾正的個(gè)別動(dòng)作要領(lǐng)，并就如何撲救初期火災(zāi)、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識(shí)，進(jìn)行了深入淺出的`系統(tǒng)指導(dǎo)，給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識(shí)、救護(hù)方法為一體。通過(guò)培訓(xùn)演習(xí)，師生熟悉了逃生疏散路線，掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自護(hù)自救能力，大大提高了全體師生的消防安全意識(shí)，把消防安全工作真正落到了實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。
消防演練心得體會(huì)15
通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂�(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽(tīng)說(shuō)是位高級(jí)技師），但還是出了問(wèn)題，就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚福欧噶诉@樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開(kāi)展形式多樣的安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓我受益很多。新規(guī)范一共分為6條：愛(ài)國(guó)守法；愛(ài)崗敬業(yè)；關(guān)愛(ài)學(xué)生；教書(shū)育人；為人師表；終身學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的`消防工具！使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救！
千萬(wàn)別忘了消防電話119！
我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)。
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意。不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
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