悲慘世界讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的悲慘世界讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
悲慘世界讀后感1
翻開這本書,與作者——雨果一起走進(jìn)人生的《悲慘世界》……這是一部悲壯的史詩(shī)……這里最令我最敬佩的是米里哀主教。
米里哀先生把自己華麗壯觀的大房子給了旁邊那幢又小又破,十分簡(jiǎn)陋的醫(yī)院里的病人,自己卻住進(jìn)了那幢“歷盡滄!钡尼t(yī)院。
米里哀先生沒有什么積蓄,他的妹妹僅靠養(yǎng)老金度日。米里哀先生每年有一萬(wàn)五千法郎的報(bào)酬,可拿些錢大多數(shù)都被他補(bǔ)貼教會(huì)或者救濟(jì)窮人,就連平日里那些富貴人家捐的財(cái)務(wù),他也全部用在了窮人身上。
雖然有大筆的錢過(guò)手,但他卻從來(lái)沒有沾一點(diǎn)便宜,甚至還倒貼了不少。
讀到這里,我有些懷疑米里哀先生的精神問(wèn)題。他先是把自己的`豪宅給了醫(yī)院里的病人,這我還能接受?伤磕暧心敲炊嗟膱(bào)酬,居然還要靠自己的妹妹和女仆馬格洛大娘的精打細(xì)算才能度日,原因還是因?yàn)榘涯眯╁X幫助了窮人!
上帝怎么會(huì)制造出跟天使一模一樣的人?我在心中感嘆。不過(guò)隨即又想,米里哀先生是位主教,他能放下身段,卑微的住在達(dá)官貴人瞧一眼都不會(huì)的破醫(yī)院里,這是多么偉大的人!
正因?yàn)橛辛嗣桌锇壬暮眯,世間那么多的窮人、無(wú)家可歸的人、無(wú)依無(wú)靠的人都有了棲身之所,正因?yàn)橛辛嗣桌锇壬暮眯,社?huì)上貧窮男子的潦倒,饑餓婦女的墮落,黑暗兒童的羸弱才能獲得拯救,多么偉大的一個(gè)人!
雨果在這本書中,把一切的不幸統(tǒng)稱為“苦難”,它處處展露著絕望和鮮血。也正因?yàn)橛辛诉@些“苦難”,才能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的墮落。
悲慘世界讀后感2
悲慘世界這本書是9世紀(jì)法國(guó)的著名作家雨果的成名作之一,它主要講了在法國(guó)大革命時(shí)期,主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個(gè)孩子工作真的了一分微薄的收入,又一次他們?nèi)叶荚诎ゐI,冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役,他兩次想越獄逃走,卻都失敗了,又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時(shí),他滿懷憤怒,他善良的心已經(jīng)被仇恨污染,對(duì)社會(huì)滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿,最后一位好心的神父收留了他,還幫他洗凈了靈魂。后來(lái)冉阿讓成為了一名好市長(zhǎng),幫助了方叮和他的女兒克塞特。
小說(shuō)的最后,冉阿讓死了(雨果小說(shuō)最后主人公都是死了的,悲劇。。
這部小說(shuō)里,我最崇敬的就是冉阿讓了,雖然他一開始是被社會(huì)弄的`他善良的心都邪惡了,但是經(jīng)過(guò)善良的神父的幫助,他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人,別人侮辱他,他毫不還手,又十分的疾惡如仇,是一位令人敬仰的好市長(zhǎng)……
在這篇小說(shuō)中,我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了:
冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子,被抓了回來(lái),教主不但不生氣,還跟olc解釋說(shuō):“這銀碟子不是他偷的,而是我送給他的。”olc走了之后,教主也沒責(zé)備冉阿讓,說(shuō)“我已經(jīng)洗凈了你的靈魂,你現(xiàn)在是個(gè)好人了,去好好生活吧!
這本書十分好看,雖然結(jié)尾十分悲劇,但內(nèi)容也有許多讓人感動(dòng)的地方,真是一本精彩的世界名著!
悲慘世界讀后感3
最近看了《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者雨果,法國(guó)人。書中講述了一個(gè)正義與邪惡,虛偽與善良的悲慘故事。故事的內(nèi)容、情節(jié)都十分感人,催人淚下。
這本書敘述了這樣一個(gè)故事:主人公冉阿讓原是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子,有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出獄之后。苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒有。
后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),成了大富翁后他樂善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的`孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡,這是悲慘世界中的悲慘典型。雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
“奉獻(xiàn)是人性最善良的表現(xiàn)!痹谶@句話里我明白了人性最善良的表現(xiàn)就是奉獻(xiàn),無(wú)私的付出而不求回報(bào)。就好像父母親對(duì)我們的愛,不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
悲慘世界讀后感4
合上書本,冉阿讓留給我一個(gè)落寞的形象,他佝僂著身子,臉上爬滿皺紋,目光暗淡卻堅(jiān)定,慢慢地走進(jìn)太陽(yáng)巨大的光輝里,直至消失不見。
他勤勞卻貧苦,為了姐姐的孩子偷了幾個(gè)面包鋃鐺入獄,幾次越獄后洗心革面重新做人,卻難逃法律的鐵面無(wú)私以及內(nèi)心的惶恐不安。直至遇見了小女孩珂塞特,他此生所有的溫柔與愛終于有了出口,珂塞特就是他的自我救贖之路,一條通往光明,接近上帝的路。
最成功的小說(shuō)往往帶給人哲學(xué)式的思考。人類社會(huì)的'文明可以給人類多大程度的幸;蛘呖嚯y。悲慘世界,寓意當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下,底層社會(huì)的人的生活多么凄慘。階級(jí)固化,輿論偏見,愚昧昏庸,所謂的文明社會(huì)并沒有帶給底層社會(huì)的人多少幸福,甚至把孩子趕到黑暗的角落,永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光。
如果把黑暗的社會(huì)背景當(dāng)做人類生活之上的屋頂,那么也別忘記,屋頂之外,還有蒼穹。苦難無(wú)助的人們,只有把對(duì)幸福的向往寄托宗教,寄托于上帝。
冉阿讓起初也并不相信,甚至靈魂里沒有一點(diǎn)神性的火花。他天性是善良的,可是生活的苦難壓抑著他原始的善良,他在作惡的時(shí)候遇到了芐福汝主教,仁慈的主教大人以德報(bào)怨,讓冉阿讓的靈魂第一次顫抖。而后無(wú)聊孤苦的珂塞特,那一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心產(chǎn)生了憐愛,這是他靈魂第二次顫抖。
珂賽特于他,就像末日的一縷光,好像是上帝的饋贈(zèng),來(lái)拯救他這個(gè)被世界拋棄的靈魂。于是他心中有了愛,有了對(duì)光明的期待,哪怕面對(duì)他從前所犯的錯(cuò),也再也無(wú)所畏懼。他也終于靠著自己的摸索,心中有了關(guān)于上帝的影子。也終于按照上帝希望他的去行事。
最終他終于安詳且滿足地離開了這個(gè)世界。
悲慘世界讀后感5
近來(lái),我讀了一本名著——《悲慘世界》。在書店中“悲慘”二字頓時(shí)吸引了我的目光。我心中的好奇令我不由自主地翻開了它。然而當(dāng)我輕輕合上書時(shí),心中卻充滿了悲哀。
《悲慘世界》的作者是雨果先生。他用生動(dòng)的描寫讓我們看到了主人公冉阿讓傳奇式的一生。
冉阿讓是一名苦犯。在他服完十九年之久的監(jiān)禁后,他的靈魂與人品受到了一位主教的升華。冉阿讓立志重新做人。他幫助、救濟(jì)窮人;在當(dāng)市長(zhǎng)期間,不愿商馬第平白無(wú)故替自己受害,以身頂替;他救出處于水深火熱的孤兒柯賽特;救出在槍林彈雨之中不幸受傷的馬呂斯;他不計(jì)前嫌,讓沙威逃離死神的魔掌。他一生都是那么善良、樸素。最終,他凄涼地死去,令人潸然淚下。
當(dāng)我把書合上時(shí),腦海中浮現(xiàn)的一幕幕仍是書中令人難以忘懷的.片段。最令人印象深刻的就屬冉阿讓救出沙威那一段。他完全可以一槍讓這個(gè)討厭的人上西天,可冉阿讓沒這么做。他放了他,讓人們看到了她善良的光環(huán)。善良總能讓別人為之感化。因?yàn)樯屏,冉阿讓在?dān)任市長(zhǎng)時(shí)深受市民喜愛;因?yàn)樯屏,沙威之后沒有對(duì)他進(jìn)行窮追猛打。
善良,也能收獲到許多意想不到。
在英國(guó)一個(gè)村莊里,一位農(nóng)夫在趕往集市的路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩掉進(jìn)了糞池。他二話不說(shuō),立刻把男孩救了上來(lái)。兩年后,一位紳士來(lái)到了農(nóng)夫的家,對(duì)他感激地說(shuō):“謝謝你在兩年前救了我兒子,我該怎么報(bào)答你呢?”這時(shí),農(nóng)夫的兒子回來(lái)了。紳士靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我把他帶走,我想讓他受到良好的教育來(lái)報(bào)答你!”幾十年之后,農(nóng)夫的孩子發(fā)現(xiàn)了青霉素。原來(lái)他就是大名鼎鼎的弗萊明!
善良,人生中最富有的財(cái)富!
悲慘世界讀后感6
相信大家一定都有看過(guò)很多書籍,也一定有自己喜歡的書中人物。而,我最喜歡的書中人物是雨果筆下悲慘世界的米歇爾主教。
尚萬(wàn)強(qiáng),是一個(gè)罪犯。他剛出獄時(shí)每個(gè)人都怕他,有些調(diào)皮的'小孩還拿石頭砸他,有個(gè)大人甚至拿槍瞄啄他說(shuō)你再不滾別怪我不客氣了,他其實(shí)只是偷了面包而被捉了起來(lái),又因?yàn)閮纱翁营z而被判了十九年。后來(lái)一位中年婦女看他可憐就叫他去米歇爾主教那兒,那時(shí)米歇爾正和他的女仆在談?wù)撋腥f(wàn)強(qiáng)的事,尚萬(wàn)強(qiáng)一踏進(jìn)屋內(nèi),女仆嚇得渾身發(fā)抖,但主教冷靜地說(shuō)請(qǐng)先生在這兒做好等等和我們功進(jìn)晚餐吧并在這過(guò)一夜吧,尚萬(wàn)強(qiáng)看啄銀碟子和銀燭臺(tái)和其他屋內(nèi)的其他物品,吃完飯尚萬(wàn)強(qiáng)就睡了,他睡著前時(shí)心里念念不忘那些碟子,于是他就起來(lái)把碟子偷走,但不一會(huì)兒就被警方抓了起來(lái),他被押到了主教家警察對(duì)主教:說(shuō)這家伙搶了你的碟子,還說(shuō)這是你送他的。主教:回答說(shuō)這的確是是我送他的。啊對(duì)了為什么你沒把銀燭臺(tái)一起拿走呢?并叫女仆到一些水給警察喝。主教認(rèn)認(rèn)真的跟尚萬(wàn)強(qiáng)說(shuō):我已經(jīng)用這些銀制品買下你的靈魂,你的靈魂不再屬于惡魔了,而是屬于上帝。尚萬(wàn)強(qiáng)離開后化名為馬德廉,變賣了銀器開了工廠,為貧窮的人提供就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)于需要幫助的人總是義不容辭,成為人人口中的大善人,甚至大家都推舉他當(dāng)市長(zhǎng)。
經(jīng)由這個(gè)故事讓我們知道一個(gè)好人的舉動(dòng)可以影響壞人的一生,所以我們也一定要像米歇爾主教一樣只要看到有人需要幫助就一定要伸出援手幫助他人。
悲慘世界讀后感7
人生如戲是我讀完這本書的唯一感覺。
書的開始講了一個(gè)十分狼狽的男人到了法國(guó)的南部的一個(gè)小鎮(zhèn)里,那里的人因?yàn)樗纳矸荻疾唤哟?dāng)在他準(zhǔn)備在公園的長(zhǎng)椅上過(guò)夜時(shí),因一個(gè)老婦人的話他決定區(qū)一個(gè)主教卞福汝家問(wèn)一問(wèn)可以在那里過(guò)夜嗎。故事總是充滿希望的,那位充滿善心的主教接待了他并給予了他一頓晚飯,在午夜時(shí)他動(dòng)了貪念偷了主教的銀燭臺(tái)。
后來(lái)一個(gè)叫芳汀的母親把她的女兒寄存在了一對(duì)心腸歹毒的'夫婦家里,然后就去了一個(gè)城市打工后來(lái)因?yàn)槟抢锏娜藗兤缫曀妥屗齺G了工作,可是他還有他的女兒。為了讓女兒好好生活他受盡苦楚,在那時(shí)她碰到了市長(zhǎng)就是當(dāng)年的逃犯冉阿讓可是在這時(shí)一名警察發(fā)現(xiàn)了冉阿讓的真實(shí)身份把他抓住了,可這時(shí)奄奄一息的芳汀死了。冉阿讓費(fèi)盡力氣逃了出來(lái),去那對(duì)貪心夫婦家把芳汀的女兒接了出來(lái),之后的好幾年他們過(guò)著幸福的生活。
雨果寫的這本書實(shí)在是不錯(cuò),讀完這本書我不禁為冉阿讓這個(gè)逃犯的一生嘆了一口氣,當(dāng)他悲慘的人生結(jié)束時(shí)我不禁為他開心。遭遇了人們的歧視他知道了人生,他看清了一切,在書的末尾作者讓兩個(gè)彼此敵視的人看清了對(duì)方并和解,在書的末尾作者也讓壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
曾經(jīng)我覺得可憐的人一定一生可憐,但我在讀《悲慘世界》時(shí)自己仿佛也身在其中為他們每個(gè)人之后的命運(yùn)擔(dān)憂著,最后合上書時(shí),我感覺世界豁然開朗并從心底為他們開心,只要心存對(duì)未來(lái)的希望和善心,就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局,即使自己的出身并不好但也可以制造出輝煌的一生。
悲慘永不悲慘。
悲慘世界讀后感8
在小孩的眼中,世界是美好的,是童真的,是五彩繽紛的。然而,雨果筆下卻描寫了一個(gè)悲慘的世界。
主人公冉阿讓因饑餓偷了一塊面包度過(guò)了整整 9年的苦役犯生活。在這漫長(zhǎng)的 9中,冉阿讓就像是掉進(jìn)了大海里的船員一般,孤立無(wú)援,在他身邊的只有無(wú)盡的黑暗……他開始變得粗暴、冷漠。然而讓他改過(guò)自新的卻是這個(gè)天使般的人物——卞福汝主教。他真誠(chéng)地招待冉阿讓,使冉阿讓的心靈感到了溫暖和光明。在灰暗心靈的促使下,冉阿讓還是偷了主教的銀器。主教并沒有懲罰他,而是主動(dòng)將兩個(gè)銀燭臺(tái)也全部送給了他。當(dāng)燭臺(tái)射出光芒時(shí),愛的燭光也射進(jìn)了冉阿讓的心里,他從此隱姓埋名,開始了自己新的歷程……
其中,令我印象最深的是冉阿讓和卞福汝主教了,我從他們身邊還受到了不少的啟發(fā)呢!
冉阿讓雖然一開始粗暴冷漠,但他后來(lái)改過(guò)自新,用善意的眼光看待世界,熱心幫助每一個(gè)人,懂得用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答卞福汝主教,并將感恩之情儲(chǔ)存在心靈深處,再用它們來(lái)溫暖世界。這都讓我倍受感動(dòng),我從冉阿讓身上學(xué)到了:用一顆愛心來(lái)對(duì)待世界,世界就會(huì)變得更美好。
卞福汝更是一個(gè)天使般的人物。因?yàn)樗萌巳硕加猩屏嫉?一面,要抓住人的內(nèi)心,用愛的力量來(lái)感化他,再兇惡的人也會(huì)變得善良。從卞福汝身上我意識(shí)到了:人之初,性本善,再壞的人也有善良的一面,我們不能去排擠他,要用自己的愛去感化他。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!
悲慘世界讀后感9
《悲慘世界》是一部震撼人心的鴻篇巨制,一部具有永久生命力的傳世佳作!作品以冉阿讓的悲慘遭遇和被感化后所做的感人事跡為主線,展示了法國(guó)大革命期間法國(guó)近代社會(huì)生活和政治生活的輝煌畫卷!
作者介紹:維克多·雨果,法國(guó)浪漫主義作家,人道主義的代表人物,19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表作家,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。
寒假時(shí),我讀了一本書:《悲慘世界》,它的作者是:維克多·雨果(法國(guó)),看完這本書后,它令我受益匪淺。
故事講述了:《悲慘世界》的'主人公冉阿讓,在他25歲時(shí),因?yàn)榧彝ヘ毟F、沒有吃的,他就去了一家面包店,偷了一個(gè)面包,結(jié)果被店主驚醒了,他被警察抓走,判了5年的苦役,卻因?yàn)閹状翁营z,而被判了19年的苦役。
冉阿讓出獄后,來(lái)到海濱蒙特勒伊市,因?yàn)樗牟拍,樸?shí)和善良,他被提拔為市長(zhǎng),化名:馬德蘭。他得知一位叫芳汀的'女人的悲慘遭遇時(shí),決定幫助她,所以就收養(yǎng)了她的女兒:珂賽特,他把珂賽特當(dāng)成自己的女兒一樣來(lái)照顧她,給她溫暖。
我覺得這個(gè)社會(huì)上,在這個(gè)世界上,最需要像冉阿讓這樣的人。他有愛心、他雖然有錢但不張揚(yáng)、他喜歡幫助別人,他希望讓別人擺脫困境,通過(guò)自己的努力,想讓這世界變得更加美好。從一個(gè)囚犯成為市長(zhǎng),這中間需要付出多么大的努力、多么大的艱辛呀!如若是我們每個(gè)人都想冉阿讓學(xué)習(xí)的話,我相信,這個(gè)世界將是另外一個(gè)模樣!
讀了這本書,我的收益是巨大的,它讓我明白了許多,更讓我找到了榜樣!。
悲慘世界讀后感10
大家都知道世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末,我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》。
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活,和這些人比起來(lái),算是多么的美好。∥覀?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣,也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過(guò),但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……
我們?cè)苓^(guò)的所謂的“傷”都算得上什么?現(xiàn)在有許多人,包括我們都是獨(dú)生子女、父母的.掌上明珠,總是會(huì)覺得什么都該是自己的,不應(yīng)該受到委屈,所有人都應(yīng)該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但這樣的我們長(zhǎng)大后,改怎樣去融入社會(huì)呢?所以,請(qǐng)大家從小做起,試著盡自己最大的力量幫助需要幫助的人,對(duì)生活保持積極的態(tài)度,積極地面對(duì)一切挫折,不要畏懼。
同時(shí),我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活,并懂得感恩,感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄,愛我們的人……
我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。
悲慘世界讀后感11
瓦爾讓因?yàn)轲囸I偷了一塊面包被判處了5年苦役,但是又因?yàn)閷掖卧姜z加刑了15年,他在獄中受盡折磨,開始仇視人類對(duì)他不公。在刑滿釋放時(shí),沒有人接納他,只有主教接納了他,同意讓他留宿,但是他非但沒有感激主教還偷了他的銀器,主教寬容了他,用他知道了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,后來(lái)因?yàn)楣?jī)出眾被任命為海濱蒙特伊市長(zhǎng),因?yàn)椤吧旭R秋事件”自首歸案,并被判處了終身苦役。后來(lái)又巧妙地逃脫了,他又按照芳汀的請(qǐng)求,接回了珂賽特,把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,后來(lái)珂賽特又和馬呂斯結(jié)婚,而瓦爾讓也揭發(fā)了自己的'罪行。
然而這篇文章為什么叫做《悲慘世界》呢?我認(rèn)為:
1、這篇文章寫了那個(gè)時(shí)代人們生活的艱苦,而瓦爾讓也是那個(gè)時(shí)代窮苦人的縮影——即使自己再努力勞動(dòng),也得不到足夠的食物,讓人有一種飽一頓餓兩頓的感覺,那時(shí)一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明:倫敦一天會(huì)發(fā)生5起盜竊案,其中有4起是因?yàn)轲囸I直接引起的,這可以看出那時(shí)候的人一定是忍饑挨餓的;
2、這篇文章不僅寫人們?nèi)甜嚢ゐI的而且寫了社會(huì)的昏暗;
3、這篇文章中芳汀是那個(gè)時(shí)代未婚先孕母親的縮影,她把女兒放在德納第夫婦家,而且每個(gè)月寄錢過(guò)去,但是她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是他的女兒不僅沒有過(guò)上好日子,還被德納第夫婦當(dāng)做奴隸使用,后來(lái)芳汀被開除工作,慘死在醫(yī)院里。
悲慘世界讀后感12
讀完《悲慘世界》,我在思考――“書中真是一個(gè)只有悲慘的世界嗎?”
當(dāng)冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過(guò)得并不快樂,悲慘世界讀后感。大家懷疑他,厭惡他,酒館不讓進(jìn),旅店老板亦趕他出來(lái)。長(zhǎng)途跋涉的他,腹空乏力,卻無(wú)處可去,幸好遇見慈祥的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至在其偷了銀碟子準(zhǔn)備逃跑時(shí)原諒他,并贈(zèng)與一對(duì)貴重的銀燭臺(tái)――“你再也不是壞人了,請(qǐng)用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人!蔽医K于相信,人是可以改變?nèi)说,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。
還有可憐的女工――芳汀,為了自謀生活,將自己的女兒寄養(yǎng)在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必須的“費(fèi)用”。這個(gè)在苦難中打滾的母親啊,善良而單純,為了自己的'女兒,不惜賣掉最寶貴的頭發(fā)和牙齒,最后連生命也獻(xiàn)給了她。
說(shuō)到善惡,主教、芳汀以及后來(lái)的冉阿讓,他們都是善良的人。縱然這個(gè)世界存在各種各樣的悲慘,可他們卻依然為這個(gè)世界點(diǎn)綴了一份溫暖!
《悲慘世界》不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會(huì)最低階層的人們的生活寫照,也對(duì)愛、善與惡進(jìn)行了描繪。我不禁感慨故事的結(jié)尾——
“冉阿讓真的死了嗎?”
“不,他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
悲慘世界讀后感13
這是愛人磊在墨蘭書社500人的群里的分享稿,全文附上,也是想鼓勵(lì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理工男開口分享的勇敢和勇氣。
我與經(jīng)典結(jié)緣,還是因?yàn)閻廴藚⒓恿四m書社后,一直想讓我開口讀書,但是作為一名標(biāo)準(zhǔn)的理工男,我對(duì)小說(shuō)經(jīng)典一直有偏見,總感覺那些風(fēng)花雪月的故事離我太遠(yuǎn),有那個(gè)時(shí)間還不如多做些實(shí)際的事情!
直到陳霞老師給我們?nèi)齻(gè)男書友提及,作為男人最應(yīng)當(dāng)看的經(jīng)典是《悲慘世界》,并鄭重其事的給每人贈(zèng)送了一套沉甸甸的《悲慘世界》,我才第一次鄭重其事開始了經(jīng)典閱讀之旅。
我每天早晨起床第一件事,就是端坐在書桌前,與書中人物相會(huì),體驗(yàn)他們的喜怒哀樂,感受他們的愛恨情仇,我時(shí)而為苦役犯冉阿讓的.苦難人生牽腸掛肚;時(shí)而為芳汀的悲慘遭遇揪心嘆息;時(shí)而為警長(zhǎng)沙威瘋狂執(zhí)著抓狂不已;我終于明白陳霞老師為何一定要讓我們男性必讀《悲慘世界》了,這是一部為男性立傳的書,冉阿讓因?yàn)樯钏龋瑥囊粋(gè)善良、淳樸的勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變成冷酷、盲目的惡魔,被主教喚醒他本善的良知之后,成為了誠(chéng)實(shí)、正直、仁慈博愛之人;冉阿讓就是善良正義、謙卑執(zhí)著、忍辱負(fù)重的代表,是具有人道主義精神的化身。
分享這樣一部經(jīng)典巨著,對(duì)我而言確實(shí)有很大的難度,我嘗試著用自己的視角,結(jié)合最近的熱播劇,和大家一起共同探討關(guān)于愛、善良和救贖的話題:
悲慘世界讀后感14
讀罷《悲慘世界》,掩卷長(zhǎng)思,法國(guó)作家雨果在這本書中鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,讓人唏噓不已
冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁。他只因偷一塊面包,卻被判了19年刑,經(jīng)過(guò)主教的感化,他變成了好人,當(dāng)上了市長(zhǎng),辦起了公司,為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,救助了孤女柯賽特。然而,即使他為社會(huì)做了很多慈善事業(yè),法律同樣容不下他,他最后仍在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆社會(huì)的黑暗,人性的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)。也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民而憤憤不平。人們是可愛的,故事是悲慘的。它向我們揭示的種種真實(shí),是這部恢弘而偉大的巨著精彩之處,也是我為之鼓舞的地方。
冉阿讓曾經(jīng)是一個(gè)心中沒有愛的逃亡者,但他經(jīng)主教地感化以后,棄惡從善,對(duì)5他毫無(wú)血緣的芳河之女一一柯賽特進(jìn)行無(wú)微不至地照顧,這便是他人性的善良。但是,這個(gè)社會(huì)的'黑暗與丑陋,使他再一次落入了法律的魔爪之中,但此時(shí)他的心已經(jīng)變了,變?yōu)榱艘活w善良的心。他懂得愛,懂得了寬恕,他原諒了一切,有了大愛。但誰(shuí)又能想象得到他曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯呢?
《悲慘世界》讓我深刻地體會(huì)到了社會(huì)底層人民的生活,看到了人性的善惡,并且時(shí)而為之感動(dòng)。
《悲慘世界》寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,最底層人民的痛苦。這本書中,真、善、美與假、丑、惡形成了鮮明對(duì)比,不能不說(shuō)這本《悲慘世界》是文學(xué)史上一顆璀璨的明星。
悲慘世界讀后感15
前幾天,我讀了法國(guó)著名作家雨果寫的《悲慘世界》,讓我十分感動(dòng)。
全書以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)心窮人。期間他與沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最后在孤獨(dú)中死去。
這本書讓我們懂得:人生從來(lái)沒有真正的.絕境,無(wú)論遭受多少挫折,只要一個(gè)人的心中還懷著一顆信念的種子,就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果,人生就是這樣,只要種子還在希望就在。
這本書還讓我們懂得了:善良、幫助別人和奉獻(xiàn)是很重要的,一句歌詞中唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!睍械娜桨⒆尵褪沁@樣,賺了很多錢,變成了廠長(zhǎng),但他還是平易近人,在割風(fēng)伯伯被壓在馬車下時(shí),是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時(shí),又是冉阿讓救了他并送他回家的。擁有善良的品格是多么重要!它可以救活垂死的人,也可以讓邪惡的人經(jīng)過(guò)善良的洗禮后也變成善良的。
其實(shí)在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良,會(huì)為別人奉獻(xiàn)的人,如我們敬愛的老師,他們?cè)谡n堂上把自己的知識(shí)一點(diǎn)不留的傳授于我們。
我們要向冉阿讓學(xué)習(xí)。
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