植物學(xué)實習(xí)心得
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的植物學(xué)實習(xí)心得，希望能夠幫助到大家。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇1
在實習(xí)的過程中，我們了解了動物的生態(tài)分布和規(guī)律，提高了保護動物的意識，同時最重要的是我們在野外實習(xí)中，鍛煉了自己獨立的工作能力也鍛煉了團隊合作能力，提高了我們的動手能力、觀察能力和思考問題的方法和處理實際問題的能力。
實習(xí)第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來到了位于白云區(qū)的帽峰山，老師交代好一些該注意的事后，我們就開始拿著工具去捕動物了，一開始我們都不知道自己接下來會遇到什么動物，很害怕沒什么收獲，所以在樹上的一些小螞蟻和毛毛蟲我們都很輕易地捕了后放進毒瓶，大家都不肯輕易放過任何一種眼里看到的新鮮動物。一開始我們捕到的都是一些很常見的小昆蟲，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲。最讓我們興奮的是我們在一顆木瓜樹上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反應(yīng)都是尖叫，只有一個組員說她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒夾準(zhǔn)，反倒讓它逃進了中空的木瓜樹，很是可惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過。在此之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地聽到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動物，我們很是羨慕，對于這些比較高等的動物我們也是充滿了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不可求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對于捕動物也是有心無力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將眼光放于路邊的樹木上，也因此撿獲了只很長很粗的蚯蚓，看到它的時候它已經(jīng)皮膚干燥，趴在水泥地上無力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復(fù)了一些精力�；氐綄W(xué)校后，我們將捕到的動物簡單地做好分類后小組也進行了總結(jié)和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。
實習(xí)第二天，我們來到了火爐山，火爐山的環(huán)境和帽峰山的環(huán)境還真是不一樣，帽峰山的環(huán)境是相對比較干燥的，而火爐山那兒是想對比較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動物品種，如馬陸、蜈蚣等動物。值得一提的是我們這一女子特別行動組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實上那只變色樹蜥是其他組的人發(fā)現(xiàn)的，但是他們一不小心沒捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹上打到山壁下的樹底，而就在附近的我們當(dāng)然不會放過，眼光直跟著蜥蜴，11個人都迅速圍在了那顆樹下，拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹蜥死活不愿出來，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯過這個機會，所以在我們的堅持下那只變色樹蜥終于堅持不住了，跑出來了，最后我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特別激動和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相對比較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，隨便翻一下樹葉，就能看到它們縮成一團的'樣子，我們還觀察到馬陸爬行的時候它的足是怎么動的，就像是一波波的海浪涌過去的感覺，很可愛，但還是覺得它太多腳了，有點恐怖不敢用手去碰。
在最后一天的標(biāo)本展示中，我們組也是分工明確，大家都比較配合和投入，雖然一開始準(zhǔn)備地不太充分，但是最后的結(jié)果我自我感覺還是比較滿意的，因為相比來說，我們組捕到的動物類群還是比較多的，涉及的門和綱也是比較多的，所以我們都很開心，感覺組員們都很享受這個過程，這就夠了，在快樂中學(xué)習(xí)總是讓人充滿活力和激情，我喜歡這樣的感覺。
在這4天半的實習(xí)中，我對動物的分類有了更深的印象和認識，對動物生活的環(huán)境和各種動物的習(xí)性也有了一些了解，在動物標(biāo)本制作過程中更是親自動手實踐過，學(xué)習(xí)的過程是快樂的，也許有點累，但是值得，因為快樂，因為收獲！希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能保持動物學(xué)實習(xí)中的激情，學(xué)到更多！
植物學(xué)實習(xí)心得 篇2
明天就要進行動物學(xué)實習(xí)的展示了，好緊張，會不會抽到我答題呢很有可能，看來不能隨便亂抱佛腳，我會努力準(zhǔn)備，不會讓組里成員失望的，當(dāng)然，前提是抽到我啦~~
動物學(xué)實習(xí)是我們在野外實習(xí)的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，通過這次的野外實習(xí)，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習(xí)不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的專業(yè)知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學(xué)習(xí)的主動性。實習(xí)不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學(xué)校里沒見過的動物，彌補了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本不足的情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。
為期5天的動物學(xué)實習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實習(xí)的經(jīng)驗，我們對動物學(xué)實習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實習(xí)的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動物學(xué)實習(xí)，我們的自主性極大。整個動物學(xué)實習(xí)下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當(dāng)然，我們抓動物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個過程也就不到一個小時！可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡��！因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實習(xí)的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動物學(xué)之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習(xí)過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實習(xí)路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標(biāo)本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的'目而糾結(jié);制作標(biāo)本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學(xué)實習(xí)又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時，也學(xué)習(xí)到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動！
三天的到外實習(xí)，很累很辛苦但真的很快樂~~~想想就夠樂的咯，這輩子也就這次動物學(xué)實習(xí)了，真的沒有什么機會可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行��！哈哈，想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的，可是后來，大家都覺得自己開心就好，何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的合作良好，昆蟲捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進行，老師有問我們必答��！加油啦加油啦
植物學(xué)實習(xí)心得 篇3
外出實習(xí)的時機很是難得，因此這次實習(xí)是令我很興奮。雖然這次去實習(xí)時為了學(xué)的更多的知識，但是還未去實習(xí)時我就開場在夢想去實習(xí)的地方是多么的美麗、神秘，實習(xí)時是多么的開心。在這次實習(xí)中我也是學(xué)到了很多東西。
我們的實習(xí)時間歷時三天〔20xx年11月9號~11號〕，第一天實習(xí)是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標(biāo)本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風(fēng)景何其之亮麗。上山前教師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到教師在旁指導(dǎo)。得到教師的.指導(dǎo)，我們在采集時減少了很到麻煩。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當(dāng)我們采集好植物時，教師教我們壓制標(biāo)本，還不時告訴一些我們不知道的植物，讓我們認識、了解了很多我們以前不知道的植物。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇4
在去XX之前，雖然聽到師兄師姐說植物學(xué)實習(xí)會很好玩，但是我一想到又熱又多蚊子而且還要一天認一百多種植物，簡直想死的心都有了，覺得在XX實習(xí)并不是在學(xué)習(xí)而是在受苦，雖然有些難過，但我還是跟著大隊去了XX。
在XX的五天學(xué)習(xí)里，我卻有點喜歡這樣的活動，也在享受著歡樂中學(xué)習(xí)，為了記住某一種植物而念科名種名十幾遍，為了確定自己所說是對的問了好幾個人，為了最后一天的考試而每晚不管多晚也認植物認幾遍，每天接近一百種，認著認著，便會忘記了當(dāng)初認植物是為了應(yīng)付最后那天的考試，更多的是內(nèi)心渴望認識多一種植物、了解多一種植物，增長自己的見識，充實自己的知識�；蛟S很多時候，對于學(xué)習(xí)，一開始都會有些惰性，但是強迫自己靜下心去認真學(xué)、努力學(xué)，漸漸地就會喜歡上，甚至很享受學(xué)習(xí)的過程。
現(xiàn)在，在校園里走著走著，總是會不由自主地說：“嘿，這是XX科的XX�！被叵肫穑赬X的'五天，讓我更加喜歡大自然。
當(dāng)然，在XX的學(xué)習(xí)中，不得不說的就是周云龍老師。他總是很細致地給我們介紹植物，也很關(guān)心我們是否累了，一路上跟我開玩笑拍照唱歌，各種各樣的歡笑，給炎熱的夏天降溫。
我覺得XX實習(xí)真得很有意義，希望以后每一屆的師弟師妹都能有機會去好好享受這一段經(jīng)歷
植物學(xué)實習(xí)心得 篇5
起初對實習(xí)沒抱有太大的熱情，因為去外面實習(xí)必然要乘車，而我暈車，是特暈的那種，見到車就想吐。第一天清早乘車去鷲峰，車子走得可真慢呀，尤其是在盤山公路上蜿蜒蛇形時，我感覺我的胃都要出來了，我真的想跳車?yán)病５窍萝嚿宰餍菡�，我頓時被鷲峰迷人的風(fēng)光深深地吸引住了。平緩的山坡處處散發(fā)著綠的生機，迷人的花香沁人心脾，我還沒來得及駐足欣賞，教師就帶著大隊人馬浩浩湯湯席卷過來了。我這才意識到此次實習(xí)不是出來游山玩水的，于是只能打起精神，掏出紙筆，追隨人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也沒見過這么多植物，更何況需要一一識別。但是環(huán)顧四周，一個個同學(xué)如狼似虎，見到植物就挖，發(fā)現(xiàn)新的植株就搶，這場面近乎瘋狂，我也等不及啦，拿起剪刀參加到第一波掃蕩隊伍中，所過之處，植株欲哭無淚呀，高大的喬木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么慘遭踐踏蹂躪，畢竟兩個班五六十人呢，其破壞力真的不容小覷呀。教師寓教于樂，同學(xué)們對這也樂此不疲。整個過程中，我根本做到了認真聽從教師指導(dǎo)，細心識別植物、采集標(biāo)本，留心做記錄，生怕記漏、記錯任何一個種名兒，遇到特別的植株與同學(xué)相互討論，解決不了的問題及時請教教師。利用午飯間隙，將采集好的植物壓成標(biāo)本，并記好實習(xí)日記。第一天收獲頗豐，我認識了116種植物，了解了局部植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黃芪，景天科的景天三七具有藥用價值，而殼斗科的栓皮櫟樹干竟可以做暖壺塞子，最為有趣的是木蘭科的鵝掌楸，也叫馬褂木，它的葉子可以用來寫情書，多么浪漫呀。這次實習(xí)給我提供了一個近距離接觸大自然的時機，我通過對植物的識別，了解植物的科屬特征，進而加強穩(wěn)固了課本上的理論知識，我深切感受到了"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"其中滋味。第一天的實習(xí)是難忘的，用心學(xué)到的東西將使我終身受用。實習(xí)也對大家的體力與團隊協(xié)作力提出了一個很大的挑戰(zhàn)，如果第一天的實習(xí)用"累"來概括，則第二天的實習(xí)就應(yīng)是疲憊了。第二天，目的地是北京植物園，本想樂游園一番，無奈天公不作美，自清早至黃昏淅淅瀝瀝的雨沒有停歇，于是我們在雨中享受了這一場值得回味的特別實習(xí)。
雨中游北京植物園別有一番滋味，園子里的花真多,好多都是我從未見過,也不知道名字的花.感謝教師告訴我一些美麗的`花兒的名字。有的同學(xué)顯得格外興奮，頻頻按下相機的快門，一行人都停下腳步等他們，欣賞著他們"搶"鏡頭的如醉如癡的身姿。然而，植物園中奇花異草上百種之多，他們是無論如何也拍不完的。那雨也來湊熱鬧，鋪天蓋地，千絲萬縷地將植物園中風(fēng)姿各異的樹木和奇花怪草籠罩起來，滿眼綠色一時間雖實猶幻，仿佛一位畫界高手正在一幅巨大的畫布前濃墨重筆地揮灑""沿著細碎的沙土路慢慢前行，雨絲在傘面和樹葉上發(fā)出的沙沙聲，聽起來很愜意舒心，周圍很安靜，幾乎見不到游人，路兩邊栽植著等待識別的樹木，徜徉漫步間，轉(zhuǎn)過一個慢坡，突然傳來人語喧嘩聲，舉目望去，竟是梁啟超的墓，我們一行人懷著肅穆的心情瞻仰拜謁了偉人，隨后繼續(xù)尋找植物。給我留下最深刻印象的是紫薇樹，粗大枯槁的主干頂端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝條，隨風(fēng)擺動，舞動著滿樹的艷麗和芬芳，真有枯木逢春，梅開二度的感覺。雨中植物園，別樣的景致，別樣的風(fēng)情。
在接下來兩天的植物鑒別考試中，樂趣仍然層出不窮，這是一場人與植物兩情相悅的走秀，但不在本文所涉之列，不可說不可說""
植物學(xué)實習(xí)心得 篇6
為期一周的實習(xí)已然落下了帷幕，我依然回味其間點滴，現(xiàn)在有時閉上眼睛，一幕幕在腦海里就像過電影似的，很有趣兒。
起初對實習(xí)沒抱有太大的熱情，因為去外面實習(xí)必然要乘車，而我暈車，是特暈的那種，見到車就想吐。第一天清早乘車去鷲峰，車子走得可真慢呀，尤其是在盤山公路上蜿蜒蛇形時，我感覺我的胃都要出來了，我真的想跳車?yán)病?/p>
但是下車稍作休整之后，我頓時被鷲峰迷人的景色深深地吸引住了。平緩的山坡處處散發(fā)著綠的生機，迷人的花香沁人心脾，我還沒來得及駐足欣賞，老師就帶著大隊人馬浩浩湯湯席卷過來了。我這才意識到此次實習(xí)不是出來游山玩水的，于是只能打起精神，掏出紙筆，追隨人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也沒見過這么多植物，更何況需要一一辨認。但是環(huán)顧四周，一個個同學(xué)如狼似虎，見到植物就挖，發(fā)現(xiàn)新的植株就搶，這場面近乎瘋狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波掃蕩隊伍中，所過之處，植株欲哭無淚呀，高大的喬木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么慘遭踐踏蹂躪，畢竟兩個班五六十人呢，其破壞力真的不容小覷呀。老師寓教于樂，同學(xué)們對這也樂此不疲。整個過程中，我基本做到了認真聽從老師指導(dǎo)，細心辨認植物、采集標(biāo)本，留心做記錄，生怕記漏、記錯任何一個種名兒，遇到特別的植株與同學(xué)相互討論，解決不了的問題及時請教老師。利用午飯間隙，將采集好的植物壓成標(biāo)本，并記好實習(xí)日記。第一天收獲頗豐，我認識了116種植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黃芪，景天科的景天三七具有藥用價值，而殼斗科的栓皮櫟樹干竟可以做暖壺塞子，最為有趣的是木蘭科的鵝掌楸，也叫馬褂木，它的葉子可以用來寫情書，多么浪漫呀。這次實習(xí)給我提供了一個近距離接觸大自然的機會，我通過對植物的辨認，了解植物的科屬特征，進而加強鞏固了課本上的理論知識，我深切感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”其中滋味。第一天的實習(xí)是難忘的，用心學(xué)到的東西將使我終身受用。實習(xí)也對大家的體力與團隊協(xié)作力提出了一個很大的挑戰(zhàn)，如果第一天的實習(xí)用“累”來概括，那么第二天的實習(xí)就應(yīng)是疲憊了。第二天，目的地是北京植物園，本想樂游園一番，無奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅瀝瀝的雨沒有停歇，于是我們在雨中享受了這一場值得回味的特別實習(xí)。
雨中游北京植物園別有一番滋味，園子里的花真多，好多都是我從未見過，也不知道名字的.花。感謝老師告訴我一些美麗的花兒的名字。有的同學(xué)顯得格外興奮，頻頻按下相機的快門，一行人都停下腳步等他們，欣賞著他們“搶”鏡頭的如醉如癡的身姿。然而，植物園中奇花異草上百種之多，他們是無論如何也拍不完的。那雨也來湊熱鬧，鋪天蓋地，千絲萬縷地將植物園中風(fēng)姿各異的樹木和奇花怪草籠罩起來，滿眼綠色一時間雖實猶幻，仿佛一位畫界高手正在一幅巨大的畫布前濃墨重筆地揮灑沿著細碎的沙土路慢慢前行，雨絲在傘面和樹葉上發(fā)出的沙沙聲，聽起來很愜意舒心，周圍很安靜，幾乎見不到游人，路兩邊栽植著等待辨認的樹木，徜徉漫步間，轉(zhuǎn)過一個慢坡，突然傳來人語喧嘩聲，舉目望去，竟是梁啟超的墓，我們一行人懷著肅穆的心情瞻仰拜謁了偉人，隨后繼續(xù)尋找植物。給我留下最深刻印象的是紫薇樹，粗大干枯的主干頂端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝條，隨風(fēng)擺動，舞動著滿樹的艷麗和芬芳，真有枯木逢春，梅開二度的感覺。雨中植物園，別樣的景致，別樣的風(fēng)情。
最后一天的野外實習(xí)是大覺寺，我們在這里已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)新的植株了，已然沒有的第一天的狂熱，卻也多了幾分嫻熟。信手拈來一段植株，我故作淡定的觀察它的莖、葉、花、果實，有時拿出相似的標(biāo)本對比一下，撕下葉子聞一下，看它是否有乳汁，并猜測它屬于哪個科、哪個屬，將它的主要特征反復(fù)在腦海中檢索，恰好確認它的身份時心里會驀地涌出一種成就感。大部分時光我們多聽多看多問，不斷重復(fù)舊的知識，也不停地接受新的知識，有時三兩個人聚在一起，邊看標(biāo)本邊翻閱資料，遇到兩種極為相似的植物也會爭論得面紅耳赤，但樂在其中。獨立思考，團隊協(xié)作，好奇探索，吐故納新，這就是實習(xí)的樂趣吧。
在接下來兩天的植物鑒別考試中，樂趣仍然層出不窮，這是一場人與植物兩情相悅的走秀，但不在本文所涉之列，不可說不可說……
植物學(xué)實習(xí)心得 篇7
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個懵懂的小孩，我只知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富！我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔！
通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認識和補充。花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。
《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認識
以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的'生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。園林論文參考
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握
通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。可分類總結(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類；
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉；按形態(tài)分為：草本花卉、木本花卉；按栽培類型分為：露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他；按用途分為：切花類、盆花類、地栽類；還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響；
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。
5、重點學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識�；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同，花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學(xué)習(xí)。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等。對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇8
在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動物世界，這次的節(jié)目進行很大的改動，比如“最毒的動物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當(dāng)出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來說，被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標(biāo)志性特征。“黑寡婦”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點，身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交合后立即咬死配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。
黑寡婦蜘蛛（簡稱黑寡婦）是一種具強烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個物種Latrodectusmectans，有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。
黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L。geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少，并且分布范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場所，體型大小，交合方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風(fēng)險只有百分之五。但你的身體都會遭受劇痛。盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。
黑寡婦蜘蛛的毒液會促進神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（acetylcholine）的.釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做latrotoxin的蛋白質(zhì)，這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放；此外還有一些分子量相對較小的多肽和毒素，這些小分子物質(zhì)與細胞表面的陽離子通道在空間結(jié)構(gòu)上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結(jié)合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1；另外還有更簡單的小分子化合物。
黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場，它的價值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬美元，此外，它的蛛絲強度超過目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強度則超過普通蛛絲的2倍。
但是盡管其毒素的毒性很強，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。
在野外實習(xí)的這些天，大家一起外出捕捉昆蟲，在捕捉的同時我們學(xué)習(xí)到了昆蟲的生活習(xí)性，比方說我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓，潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等；同時也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，更是一次將大家膽子變大的絕美機會，即使每次看到蜘蛛都會躲得遠遠的我，也大著膽子抓了一次，為了各種標(biāo)本，大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ�，連馬蜂我們都抓了，當(dāng)然，犧牲有點慘痛；在制作標(biāo)本的時候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，鍛煉了我們細心謹慎的好習(xí)慣；在給各個昆蟲分科時，翻閱資料，了解了更多的知識，同時通過那本厚厚的彩頁的昆蟲分類書，我們還見識了更多我們沒有抓到的昆蟲，學(xué)生物，書就該是彩色的好呀~
植物學(xué)實習(xí)心得 篇9
通過這七天的野外實習(xí)，我不僅鞏固了課堂所學(xué)的知識，還學(xué)到了很多課堂之外的東西，認識到活生生的植物遠比課本上的'圖片更加生動有趣。野外實習(xí)讓我對植物學(xué)充滿了興趣。
野外實習(xí)讓我的視野更開闊。馬比木、杜金山、四川紅淡、拔葜……一種又一種課堂上不曾出現(xiàn)的植物讓我眼花繚亂，也讓我的興趣更加濃厚。自然永遠是神奇而偉大的！與此同時，我也學(xué)到了一些辨別植物的方法。例如，傘形科植物的果實多為雙懸果，蓼科植物多是節(jié)膨大且具膜質(zhì)托葉鞘，豆科植物多具葉枕等。另外，我還學(xué)會了采集植物、制作植物標(biāo)本和使用檢索表檢索植物。為期三天的植物學(xué)野外實習(xí)使我懂得“實踐出真知”，讓我明白動手實踐的重要性。
在野外，除了學(xué)習(xí)了許多新知識，我還明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。同學(xué)們分工明確，各自獨立完成作業(yè)。同時，我們也相互幫助共同進步，在濃濃的友情氛圍中走向未來。野外實習(xí)讓我與同學(xué)的友誼更加深厚。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇10
在去xxx之前，雖然聽到師兄師姐說植物學(xué)實習(xí)會很好玩，但是我一想到又熱又多蚊子而且還要一天認一百多種植物，簡直想死的心都有了，覺得在xxx實習(xí)并不是在學(xué)習(xí)而是在受苦，雖然有些難過，但我還是跟著大隊去了xxx。
在xxx的五天學(xué)習(xí)里，我卻有點喜歡這樣的活動，也在享受著歡樂中學(xué)習(xí)，為了記住某一種植物而念科名種名十幾遍，為了確定自己所說是對的.問了好幾個人，為了最后一天的考試而每晚不管多晚也認植物認幾遍，每天接近一百種，認著認著，便會忘記了當(dāng)初認植物是為了應(yīng)付最后那天的考試，更多的是內(nèi)心渴望認識多一種植物、了解多一種植物，增長自己的見識，充實自己的知識�；蛟S很多時候，對于學(xué)習(xí)，一開始都會有些惰性，但是強迫自己靜下心去認真學(xué)、努力學(xué)，漸漸地就會喜歡上，甚至很享受學(xué)習(xí)的過程。
現(xiàn)在，在校園里走著走著，總是會不由自主地說：“嘿，這是xxx科的xxx。”回想起，在xxx的五天，讓我更加喜歡大自然。
當(dāng)然，在xxx的學(xué)習(xí)中，不得不說的就是周云龍老師。他總是很細致地給我們介紹植物，也很關(guān)心我們是否累了，一路上跟我開玩笑拍照唱歌，各種各樣的歡笑，給炎熱的夏天降溫。
我覺得xxx實習(xí)真得很有意義，希望以后每一屆的師弟師妹都能有機會去好好享受這一段經(jīng)歷。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇11
十月十一日，我們開始了為期三天的園林植物的實習(xí)。第一天主要是對新鄉(xiāng)市和諧公園以及人民公園進行了參觀學(xué)習(xí)，第二天我們主要去了鄭州市植物園，第三天在鄭州市綠博園進行認知實習(xí)。
新鄉(xiāng)市和諧公園坐落在新鄉(xiāng)市人民東路北側(cè)，與路南新鄉(xiāng)市政府行政辦公大樓的相對，與西側(cè)牧野湖相鄰，是新鄉(xiāng)市行政文化中心區(qū)中軸線最北端的規(guī)劃景觀節(jié)點。 和諧公園主要定位于“生態(tài)自然、和諧共融”，并且據(jù)網(wǎng)上資料記載和諧公園內(nèi)共有237種喬木。不久的將來，和諧公園將作為新鄉(xiāng)市的綠肺，充分營造出舒適宜人的環(huán)境氛圍。
雖然我們的實習(xí)時間在“十一”過后，但是和諧公園的主入口仍然保存有歡度十一的氛圍。首先映入眼簾的就是有不同花壇植物擺設(shè)而成的景觀，使得假日的氣息依舊不減。進入和諧公園后，各種各樣的灌木、喬木、地被等植物高低錯落的布置著，山體與水體的結(jié)合被發(fā)揮的淋漓盡致。
作為新鄉(xiāng)市最先發(fā)展起來的人民公園，它所特有的歷史沉淀感是新鄉(xiāng)市任何一個公園所無法與之相比的。新鄉(xiāng)市人民公園位于健康路東段，始建于1958年，是全市最大的一所集清幽的園林秀色、水上娛樂、文化健身、動植物觀賞和休閑游樂于一體的綜合性大型園林。人民公園以其特有的植物造景形式和豐富的人文景觀為它贏得了眾多的游覽者。
新鄉(xiāng)市和諧公園 新鄉(xiāng)市人民公園和諧公園造景一角 人民公園造景一角
如果說和諧公園是新鄉(xiāng)市的未來綠脈，那么人民公園就是新鄉(xiāng)市的綠島。兩者之間的對比就是現(xiàn)代與歷史的對比，同時也是文明與傳統(tǒng)的對比。
鄭州植物園位于鄭州市中原西路和西四環(huán)交叉口向南500米路東，原鄭州市第二苗圃范圍內(nèi)，西四環(huán)以東，防汛路以北區(qū)域內(nèi)，是鄭州市內(nèi)最大的植物種植基地。據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計，目前為止鄭州市植物園共栽植喬木近5萬株、花灌木70萬株、藤本植物1.3萬平方米、地被13萬平方米、草坪14萬平方米，被稱之為中原地區(qū)的“植物博物館”。
鄭州市綠博園規(guī)劃設(shè)計立足生態(tài)性、注重示范性、拓展休閑性，融入了綠色生命、綠色生活、綠色經(jīng)濟、綠色家園和綠色科技的理念，充分體現(xiàn)“讓綠色融入我們的生活”的主題，綠色景觀結(jié)構(gòu)分為：“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”。
雖然鄭州市植物園和綠博園都體現(xiàn)了“以綠為本”的思想，但是兩園之間也是存在著一定的差異的。植物園主要是為了增加人們的植物知識而建設(shè)的，在其中各種各樣的植物應(yīng)有盡有。如果植物園是單一模式下的園子，那么綠博園就是綜合性的園區(qū)，在綠博園可以充分體會到自然與人文的完美結(jié)合。
鄭州市綠博園在三天的植物認知實習(xí)過程中，不僅認識了一些以前不知道的植物，而且對園林植物造景方式以及植物的搭配有了進一步的了解。通過三天的實習(xí)，總結(jié)了一些有關(guān)于植物方面的知識：
常見的花壇植物：矮牽牛（花壇之王）、孔雀草、彩葉草、吊蘭、三色堇、金盞菊、佛甲草等
常見的地被植物：中華結(jié)縷草、狗牙根、早熟禾，三葉草、麥冬、小葉扶芳藤、紅花酢漿草、蛇莓等
常見的水生植物：香蒲、蘆葦、唐菖蒲、千屈菜、水蔥、黃菖蒲（葉夾角比鳶尾小）、花葉蘆竹、醉魚草、芡實、睡蓮、荷花等
常見的藤本植物：紫藤（葉邊圓，莖黑色）、金葉凌霄、爬山虎（美國五葉爬山虎，中國三葉爬山虎）、常春藤、花葉滿常春（葉光，莖光，莖綠）等
常見的灌木：月季、玫瑰、薔薇（三者被稱為薔薇三姐妹）、紫薇（桿越老越光，也稱為癢癢樹）、金鐘花、金銀木（落葉灌木，值得推廣的花灌木，忍冬科、忍冬屬）、紫荊、木槿（落葉小喬木、灌木）、無刺構(gòu)骨（觀果，觀型）、構(gòu)骨（又稱鳥不宿，觀果，觀葉）、木香（復(fù)數(shù)羽狀復(fù)葉，五葉，常綠或半常綠攀援灌木）、榆葉梅、龍游梅、黃刺梅（葉小多，刺小多）、珍珠梅、紅花檵木、金森女貞、美國紅櫨（灌木，常紅色，有深淺的變化）、紫葉小檗、紫葉矮櫻、紫葉稠李、巨八仙、金心絲蘭（蘭花）、小丑火棘、地中海莢迷、迷迭香、千鳥花、八仙花（繡球花）、白千層、幸福樹（菜豆樹，溫室栽培）、錦帶花、臘梅（葉表有硬毛、葉背光滑，花芽散發(fā)香氣）、虎杖、荊條、荀子、迎春、連翹（桿稍四棱，皮孔明顯，髓中空）、木芙蓉（芙蓉花，落葉灌木或小喬木，莖具星狀毛及短柔毛）、蚊母樹、枇杷葉莢迷（葉縐）、紅瑞木（莖葉紅色）、八角金盤（鴨腳
木）、闊葉箬竹、灑金桃葉珊瑚、六道木、大花六道木、茱萸、猬實（值得推廣的花灌木，四月中下旬開花）、肉桂（溫室植物）、小二仙桃草、云南黃馨、十大功勞等
常綠喬木：香樟、廣玉蘭、女貞、雪松、棕櫚、肉桂、馬尾松、塔松、油松、側(cè)柏、紅豆杉、枇杷等
落葉喬木：銀杏、合歡、白玉蘭、水杉、絲綿木、樸樹、木瓜、懸鈴木、欒樹、五角楓、青桐、柿樹、鵝掌楸、七葉樹、楓楊、喜樹、欒樹、楊樹、柳樹、榆樹、國槐、椿樹、白蠟、黃櫨、楝樹、三角楓、柞樹、黃金槐、杜仲、烏桕、黃楊木、巨紫荊、梓樹、重陽木等
花壇植物：矮牽牛
地被植物：紅花酢漿草
水生植物：睡蓮 藤本植物：常春藤
灌木：千鳥花 落葉喬木：柞樹
在這幾天的實習(xí)過程中，我們的植物認知能力有了很大的`提高，同時我們也了解了很多關(guān)于植物運用方面的知識。
關(guān)于大樹移植（主要是在綠博園）:皂莢、榔榆（秋季開花，樹皮剝落）、廣玉蘭、絲棉木、黃楊木、槐樹、欏木石楠、柞樹（東北當(dāng)家樹種）、欒樹、楓楊（有葉軸翅）、樸樹、紫薇、銀杏、對節(jié)白蠟、香樟、大葉女貞、木瓜等
眾所周知，現(xiàn)如今“大樹進城”已經(jīng)一種潮流，越來越多的公園、廣場等都
采用移植樹木來達到增強氣勢的效果。但是不可否認的是，大部分的樹木并沒有得到很好的生長，甚至于很多都頻臨死亡�？墒窃卩嵵菔芯G博園我們可以很明顯的看到一致的大樹們再那里生活的很好，這一方面與工作者的悉心照料是分不開的，但是最主要的原因是當(dāng)?shù)氐臍夂�、土壤等條件。所以，我們不可以只為了個人利益就去破壞植物的自然生長習(xí)性，應(yīng)該為它們營造一個最適宜它們生長的環(huán)境。
關(guān)于植物造景：紫薇花瓶、木瓜海棠亭、動物造型等
隨著人們生活水平的提高，單純的植物造型早已不能滿足人們的精神追求，所以各種各樣的植物造型層出不窮。
木瓜海棠亭
紫薇花瓶
大樹移植：欒樹和木瓜
三天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然每天都很累的滿園子的去發(fā)現(xiàn)并觀察植物，但是我們的熱情卻絲毫沒有褪減。在這次的實習(xí)中，除認識了很多的植物以外，我認為最大的收獲就是了解了很多關(guān)于植物造景方面的知識。這在今后的生活學(xué)習(xí)中都是不可缺少的，同時也在很大程度上提高了我們的審美水平。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇12
期末考試一考完，我們就到xx植物學(xué)實習(xí)。我覺得在這過程中所獲得的快樂比受到的艱苦多一點。雖然僅僅短暫的五天，其中三天是上認識各種植物，但我們收獲頗多。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我們雖然爬爬的有點辛苦。大家畢竟比較少接受鍛煉，一下子走了那么多路，我們大多數(shù)女生確實有點吃不消，還好自己平時積極鍛煉身體，這點運動量多我說不算什么。我這個小組分工合作，進行得很順利，分別負責(zé)剪枝，記錄，編號等。我們確實都很認真對待學(xué)習(xí)，總是寸步不離周云龍老師，生怕漏掉什么似的。周老師人也很好，總是讓我們多認識陌生植物的同時還幫我們復(fù)習(xí)認過的植物，這樣我們對亞熱帶植物印象深刻。
每天晚上我們組幾個就圍坐在一大堆采的植物，一起學(xué)習(xí)，在互相幫助中記住了越越多這些我原本沒見過的植物，那種學(xué)習(xí)的氛圍讓我感覺很快樂。在大學(xué)之前，很少機會以小組為單位進行學(xué)習(xí)，更多的時候是在各學(xué)各的。雖然每次我們蹲的`很暈也很累，但至少我們一起學(xué)習(xí)的很愉快，現(xiàn)在想想那幕幕大家蹲的腳麻的情景真令人記憶猶新。第一天認識的植物很多，我自己實際上也記得很辛苦，每次剛認過又忘了，還好后慢慢的不斷重復(fù)，終于記得大部分了。
在生活上，大家一起吃晚飯的情景很溫馨很美好。疲憊了一天，終于坐下好好犒勞自己了。每次菜一上，餓狼般的我們便開始吃了，沒多久所有飯菜便一掃而光。同學(xué)們之間在平時的學(xué)習(xí)生活中難得有機會聚在一起吃飯，這次我們就趁實習(xí)好好聚聚。住的賓館條還好，我們都很滿足。
總之，這次實習(xí)不僅讓我們學(xué)習(xí)到很多知識，挑戰(zhàn)了我們的記憶極限，還讓大家的接觸時間多了，拉近了彼此之間的距離，培養(yǎng)了大家的團隊合作精神。這次不僅僅是實習(xí)，更像是大家一起旅游，我們看似很辛苦，但收獲頗多。這是一次有意義的植物學(xué)實習(xí)。
為期五天的植物學(xué)野外實習(xí)，在26號下午壓制完標(biāo)本后宣告結(jié)束了。此次的野外實習(xí)，不僅僅使我們開拓了眼界，更讓我們對植物有了更深的了解。
透過這次的野外實習(xí)，我對植物研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，對專業(yè)知識有了進一步的提高。雖然這次因為天氣惡劣的關(guān)系，我們的行程收受到很大的影響，但在老師的帶領(lǐng)下，我們穿著雨衣冒雨前行，穿梭在植物叢中，沒有絲毫的退宿。
此次的野外實習(xí)收獲很大，我學(xué)會了如何透過植物的外部特征去辨認植物的種類，如先觀察是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實的類型…在采集標(biāo)本時，不同種類的植物要求也不同，對于禾本科的要求根、莖、葉都要齊全，而對于木本植物，則需要花、果還要完整的葉子生長，能夠讓我們辨認出其葉子生長類型，而且在采集標(biāo)本時，我們不呢但是選取那些比較嫩的植物，因為如果植物太嫩，在壓制標(biāo)本時不好壓，很容易變形，而且植物太嫩，它的特征也不夠明顯，因此，選取植物標(biāo)本，必須要選取其特征明顯的部位，這樣既方便我們辨認標(biāo)本，而且在壓制過程中不易變形，容易壓成標(biāo)本，而那些果實就能夠另外晾干，不必放在標(biāo)本夾內(nèi)，等制作標(biāo)本時在放回原位。
在所有的植物中，就壓制標(biāo)本而言，蕨類植物是相比較較容易成功的，而木本植物就相對難一些，因為它的葉子容易脫落，容易發(fā)霉……
植物學(xué)實習(xí)心得 篇13
一、實習(xí)小組分工
組長：李景川
組員：劉亞香、李菊陽、劉科、劉曉貞、祿健、陸園、羅標(biāo)、李光平組長負責(zé)協(xié)調(diào)和管理全體成員的行程，安全以及協(xié)調(diào)組內(nèi)的實習(xí)工作的分配合作，保證本小組的實習(xí)任務(wù)的x完成。
組員在本次實習(xí)過程中認真完成各科老師布置下來的實習(xí)任務(wù)，服從實習(xí)老師和組長的分配與調(diào)度，與本組員通力合作，共同完成全程實習(xí)。
二、實習(xí)目的
透過實習(xí)，鞏固和提高課堂所學(xué)知識，理論與實際相相結(jié)合，進一步培養(yǎng)獨立工作及與人協(xié)作的潛力。認識施秉縣云臺山地區(qū)植被的主要特征及分布規(guī)律，對該地區(qū)常見的植物有必須的鑒別潛力，掌握利用樣方法調(diào)查植物群落的方法，學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來觀察和研究植物，到達提高分析和綜合的潛力。透過觀察、描述和采集、壓制、制作標(biāo)本以及應(yīng)用工具書和檢索表鑒定植物等，培養(yǎng)我們的動手潛力和分析、解決實際問題的綜合素質(zhì)，學(xué)會鑒定植物的方法。掌握植物的采集、壓制、標(biāo)本制作、種類鑒定等工作的基本操作方法，為今后的植物學(xué)教學(xué)和科研打下初步的基礎(chǔ)。透過實習(xí)，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬和種.
三、實習(xí)時間及地點
1、7月6號上午貴州凱里黃平
2、7月7號苗嶺國家地質(zhì)公園(徒步云臺山)3、7月10號回貴陽、11號整理實習(xí)資料
四、實習(xí)主要資料
(一)黃平飛云崖
飛云崖作為黃平最為的景點，因其豐富的文化底蘊，奇麗的自然景觀，散發(fā)著貴州特有的濃郁的民族風(fēng)情，每年吸引著眾多的觀光游客和文化研究者。我們來到飛云崖已經(jīng)是下午了，但是看到如此郁郁蔥蔥的森林，我們早已按捺不住激動的情緒，想投入這大自然的懷抱.
①地理環(huán)境
黃平處在黔中丘原向黔東丘陵的過渡地帶上。地勢由西、西北向東、東南逐漸降低。海拔高度在6001200米，峰在西北部紙房的轎頂山，海拔1367.2米，最低點位于東南角的清水江畔鐮刀灣，海拔為519米。云貴高原的地質(zhì)構(gòu)造構(gòu)成那里山、丘陵、河流、溶洞、峽谷、壩子等地形地貌，地形北部為武陵山的余脈，多為中低山，坡陡谷深，南部為苗嶺山脈余系，為中低山丘陵，中部為河谷壩子和丘陵地帶。境內(nèi)壩子土地肥沃，物產(chǎn)豐富。黃平氣候?qū)賦帶季風(fēng)性濕潤氣候，四季分明，冬無嚴(yán)寒，夏無酷署，四季宜人，年平均氣溫13℃--16℃.年均降雨量1307.9毫米。雨熱同季，適宜林木的生長。
�、诜N質(zhì)資源
共有137科392屬750種。其中國家一級保護樹種有銀杏、銀杉、紅豆杉、水杉等，二級保護樹種有臺灣杉、福建柏、翠柏、香樟、鵝掌楸、厚樸、凹葉厚樸、金銀花、櫸樹、喜樹、香果樹、杜仲、傘花木、十齒花、馬尾松、金錢柳等。主要植被以x帶闊葉林和馬尾松純林為主的森林類型，分布在全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，目前朱家山、大灣山等局部地帶有殼斗科、樟科、山茶科為主的常綠闊葉林原生植被分布，其它地區(qū)的植被均為次生植被。
(二)、苗嶺國家地質(zhì)公園(云臺山)
1)概況
云臺山位于施秉縣城北十三公里處，乘車前往大約需要20分鐘。
該風(fēng)景區(qū)由云臺山、外營臺、轎頂山及大田垴等群峰組成。面積約二百一十平方公里，主峰團侖巖海拔一千零六十六米，突起于群山之間，因山形四面削成，獨出于云霄之半，山巔如臺，加之云霧繚繞，故名云臺山。整個地勢西北較高，東南較低，平均海拔800米左右，水熱同季，氣候溫暖濕潤，素有舞陽明珠之稱。屬x帶濕潤季風(fēng)氣侯區(qū)，氣候具有季風(fēng)性、高原性特點，夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒，溫和濕潤，太陽輻射弱，日照時數(shù)少，年總輻射每平方米3538兆焦耳，日照時數(shù)1197小時年平均氣溫14℃16℃.來到云臺山我才明白什么叫做爬山，那石梯子簡直就是成直角，上坡不容易，下坡更困難，腿直接就是抖著下來的。
云臺山受人為破壞較少，因而森林茂密，植物種類繁多。群峰鼎立，層巒疊嶂，溝壑縱橫，怪石崛起，加之溪水清澈，植被茂密，已被列為貴州省的風(fēng)景名勝區(qū)。山間珍稀等植物近400種，珍貴等動物近百種，被稱為植物寶盆、動物寶庫，是貴州東線探險尋幽的旅游寶地。
山上植被完整，現(xiàn)存木本植物58種、143屬、340科。其中，紅脈械、穗花杉、紅豆杉、八卦木和深山含笑，系保護植物。具有觀賞價的奇花異卉，種類繁多，隨處可見。野生動物有獼猴、野牛、錦雞、麝、麂、飛虎等，飛虎毛如金絲，雙目炯炯，紅寶石。
云臺山薄層白云巖，泥質(zhì)白云巖。山體底部優(yōu)勢種為燈臺樹，灌木有，香葉樹，川釣樟，樓梯草，冷水花，勁草，苧麻，合歡，樸樹，響葉楊，野扇花，刺秋，秋海棠，楠酸樹，鵝掌材，黃精，中上部以鵝耳櫪，匙葉櫟為主要種，山頂部土薄，山頂部還有松樹，金發(fā)草，云貴鵝葉櫟毛黃櫨。屬喀斯特地形風(fēng)貌，主峰海拔為1064m。獨峰突兀云霄，四面懸崖峭壁，而山頂平坦，古柏環(huán)抱如云，云霧繚繞，故名云臺。云臺山的植被以森林植被為主�？傮w上分為針葉林、常綠林、常綠落葉混交林。常綠林主要分布在山頂。針葉林主要分布在山腰以及附近鄰山上。常綠落葉混交林主要分布在山腳。在林下有鶯尾群叢、冷水花群叢等。云臺山地區(qū)的針葉林，馬尾松一油茶一鐵芒箕群落分布在施秉縣白垛鄉(xiāng)大慶付對面的馬尾松林。該群落，其地海拔980多m，屬于黑沖風(fēng)景區(qū)。其外貌呈翠綠色，林冠疏散，層次個性分明，明顯地劃分為三層，喬木層該層主要以馬尾松，為建全優(yōu)勢種。
2)植物種類及測量方法
主要觀察植被
植物分類依據(jù)：花、果實、葉互生還是對生。
①櫻桃花：薔薇科，葉子邊緣有鋸齒，單葉，有典型的橫型皮孔。(薔薇科：多具托葉、萼片、花瓣均五數(shù)，雄蕊多數(shù)，聚合果，核果或梨果。常見有薔薇、月季、懸鉤子、草莓、梨、蘋果、桃、杏、李、梅、櫻桃、繡線菊等)
�、谔扉T冬：百合科，單子葉植物，中草藥，花瓣是3的倍數(shù)。(百合科：多為草本，花3的倍數(shù)，子房上位，中軸胎座，蒴果或漿果，如貝母、蔥、天門冬、鈴黃精、百合、麥冬等。)
�、巯闳~樹：樟科，葉互生，搓有香味。(樟科：木本，具芳香，葉互生，花瓣6裂，裂片兩輪排列，花藥瓣裂，果內(nèi)含1枚種子。常見樹種有樟樹、山胡椒、肉桂等。)
�、軜翘莶荩呵o肉質(zhì)，葉互生。
⑤苧麻:苧麻屬，屬蕁麻科植物。其中苧麻分成白葉種及綠葉種.為多年生草本宿根植物。地下部分由根和地下莖構(gòu)成麻兜，可活數(shù)十年，莖叢生，背有茸毛，葉廣卵形或近圓形葉，背面密生白茸毛為白葉種，而無白茸毛稱綠葉種，單性花，雌雄同株，復(fù)穗狀花序.
1.測量方法:樣方法
2.樣地選取的方法：選取樣地應(yīng)遵循下列原則：(1)種的分布要有均勻性。(2)結(jié)構(gòu)完整，層次分明。(3)環(huán)境條件(尤指土壤和地形)一致。(4)群落的中心部位，避免過渡地段。
3.樣地的形狀：大多采用方形，又稱樣方;除此還有樣條，樣線，弱圓等�？筛鶕�(jù)不同研究資料具體選取。
小型樣方用于調(diào)查草本群落或林下草本植物層，大型樣方用于調(diào)查森林群落或荒漠中的群落。為防止出現(xiàn)閉合差，在森林調(diào)查中，樣方常沿著預(yù)定的測線方向呈菱形設(shè)置。其方法是由中心點定出距離為樣方對角線長度的兩個點，然后從這兩點分別拉直長度恰為樣方邊長的測繩，使其在每一側(cè)都恰好交接，就是樣方的.邊界。
4.樣地面積
規(guī)格:20m*20m
分為5x5共8個小樣方
樣地數(shù)目多少取決于群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度。根據(jù)統(tǒng)計檢驗理論，多于30個樣地的數(shù)值，才比較可靠。為了節(jié)省人力與時間，考察時每類群落根據(jù)實際狀況可選取3~5個樣地;所有樣地應(yīng)依照順序進行編號，以免混亂。
地形條件山地土壤條件黃壤
氣候條件x帶季風(fēng)氣候
種類組成：喬木灌木草本大明松種常綠闊葉林。在這一區(qū)域內(nèi)，調(diào)查植物類型和組成結(jié)構(gòu)，并量取各類植物的樹高、枝下高、胸徑、冠幅。
樹高指樹從地面到最頂端間的垂直距離。枝下高指樹第一棵枝到地面的垂直距離。冠幅指樹冠外緣垂直投影到地面的一個圓面積記錄3.14r2形式，單位㎡。
胸徑指樹離地1.3m處的直徑，單位cm.采用圍尺測量。
由于條件限制，樹高、冠幅均采用目測方法，枝下高部分目測，部分實測，誤差在所難免。最后詳細記錄所得數(shù)據(jù)，并處理所得數(shù)據(jù)，求出其平均值，并分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。植物群落的成層現(xiàn)象是極其重要的特征。一般優(yōu)勢層能較好地反映外界環(huán)境，其他層則更多地表現(xiàn)出群落內(nèi)部環(huán)境。層是群落的結(jié)構(gòu)單位，在很大程度上決定了群落的外貌特征和群落類型位置。群落調(diào)查一般均以層為單位分別進行，森林群落一般分成喬木層、灌木層、草本(及小灌木)層、地被層四個基本層。每層內(nèi)若由一些不同高度，乃至有不同生態(tài)特征的物種構(gòu)成時，通常進一步細分為若干亞層。藤本植物和附生植物被列入層外植物(或稱層間植物)，單做記載。
結(jié)果統(tǒng)計與分析
(1)分析群落各層(喬木層、灌木層、草本層)的數(shù)量特征，比較不同類型群落數(shù)量特征的差異。
(2)計算群落各層中不同植物種的重要值，根據(jù)重要值大小分析不同種類在該層及群落中的重要性及構(gòu)成原因。
(3)植物群落物種多樣性：物種豐富度指數(shù)計算、辛普森多樣性指數(shù)、香農(nóng)維納多樣性指數(shù)
五、實習(xí)心得體會
這一路的實習(xí)，白云山之游，如今還一幕幕得印入眼瞼。到實地進行考察，確實能將我們從書本學(xué)到的東西運用到實踐中來。我們對云臺山的自然植被環(huán)境進行調(diào)查研究，從當(dāng)?shù)刂脖坏母采w狀況狀況中了解環(huán)境人們經(jīng)濟和生活的影響.當(dāng)然，我們還能透過調(diào)查過程，對植物群落調(diào)查的方法有了必須的了解，懂得了一些植物調(diào)查的專業(yè)術(shù)語，比如：胸徑，冠幅，枝下高等等，認識了更多的植物，初步掌握了一些野外植物的一些主要鑒別特征和這對于本科生的我們來說有著很重要的好處.爬白云山，高九百多米，我們班全部的人堅持下來了，所以我們看到了最美的風(fēng)景;炎炎夏日，我們堅持下來了，所以我們實習(xí)有了很好的收獲;離校在外，我們不是單獨的個體，我們堅持，團結(jié)一致，我們的xxx結(jié)束。
植物學(xué)實習(xí)心得 篇14
在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動物世界，這次的節(jié)目進行很大一定的改動，比如“最毒的動物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當(dāng)出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來說，被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的世界聞名特征�！昂诠褘D”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色褐色，身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交合后立即足有配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。
黑寡婦蜘蛛(簡稱黑寡婦)是一種蜜蜂具強烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的各種類型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，藍色并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一稱謂一般特指屬內(nèi)的一個物種Latrodectusmectans，有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識別的物種包括：新加坡紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。
黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L.geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。
其他的品種通常極為稀少，并且分布質(zhì)量范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間唯一區(qū)別。這個物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場所，體型大小，交換方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的違約風(fēng)險只有風(fēng)險性百分之五。但你的身體都會遭受抽搐。盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和脂肪組織。
黑寡婦蜘蛛的會促進神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。淋巴細胞作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，大腸桿菌黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中會含有多種活性成分。毒液中所含有一種叫做latrotoxin的蛋白質(zhì)，這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放;此外還有整體而言一些分子量相對較小的多肽和毒素，通路這些小分子物質(zhì)與細胞表面的陽離子通道在空間結(jié)構(gòu)上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結(jié)合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1;另外簡單明了還有更簡單的小分子硫。
黑寡婦的蟒蛇比草原黑寡婦響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場，它的資產(chǎn)價值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬美元，此外，它的蛛絲強度亞麻超過目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷薺的可以延伸27%，強度則超過普通蛛絲的2倍。
但是盡管其毒素的毒性很強，但注射劑量很小，且夜魔俠蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。
明天就要進行動物學(xué)實習(xí)的展示了，好緊張，會不會抽到我答題呢很有可能，看來不能非得亂抱佛腳，我會努力準(zhǔn)備，不會讓組里成員失望的，當(dāng)然，前提是抽到我啦~~
動物學(xué)實習(xí)是我們在野外實習(xí)的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，通過這次的野外實習(xí)，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習(xí)不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的理論知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學(xué)習(xí)的主動性。實習(xí)不僅僅以使并使我們親近自然，得以觀察到學(xué)校里沒見過的動物，彌補了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本不足的確實情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。
為期5天的動物學(xué)實習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實習(xí)的專業(yè)知識，我們對動物學(xué)實習(xí)的痛苦早已了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實習(xí)的時候，我們是集體行動。所有人都圍著同學(xué)背對著和植物轉(zhuǎn)。而動物學(xué)實習(xí)，我們的自主性極大。整個動物學(xué)外派下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等隱藏都隱藏在布滿的樹葉或草叢中，可能需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們另辟蹊徑了無數(shù)次，最終還是沒有看準(zhǔn)！很失望！但是，在火爐山，由于地形較為平坦，峽谷不深，加上有了萊桑代利縣捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地如愿以償捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當(dāng)然，我們抓動物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬節(jié)能環(huán)保的背部！等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個過程也就來不及一個小時小時！可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有環(huán)保條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就閉起。我覺得自己有點撒旦��！因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的.。在黑頸鶴實習(xí)的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了生物學(xué)之后，仔細觀察我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的探求角度來觀察思考，也查覺了一些動物世界中有趣的體育史事情，而表面現(xiàn)象不僅僅是呢大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習(xí)演化過程中，我們小組分工合作，大組的建立聯(lián)系就不夠緊密。實習(xí)路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標(biāo)本的時候，我們一起查看資料，為確定每一只蟑螂的目而糾結(jié);制作標(biāo)本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過程，我們不斷翻書查閱，令我們的知識常識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學(xué)實習(xí)又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活降低了更多有趣故事。同時，也學(xué)習(xí)到了很多知識。最后，老師人性化地取消了商業(yè)性考試，讓我們很感動！
三天的到外實習(xí)，很累很辛苦但真的很快樂~~~想想就夠樂的咯，植物學(xué)這輩子也就這次動物學(xué)實習(xí)了，真的余地沒有什么機會可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行�。」�，想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的，可是后來，大家都覺得自己開心就壞，何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便順便崇拜一下那些每天徒步旅行的人~~在此之前肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的開展合作良好，昆蟲捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶了。希望明天的匯集順利進行，老師有問我們必答��！加油啦加油啦！
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