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羚羊木雕讀后感

時間:2023-09-20 13:41:22 心得體會 我要投稿

【優(yōu)選】羚羊木雕讀后感

  當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的羚羊木雕讀后感,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】羚羊木雕讀后感

羚羊木雕讀后感1

  讀過《羚羊木雕》這篇文章后,讓我深深地感悟到:擁有友誼是一種快樂,擁有友誼是一種幸福。

  在《羚羊木雕》這篇文章中,我每次讀到萬芳和“我”換褲子穿的情節(jié)時,心里總會涌起一種莫名的感動。因為萬芳寧可挨媽媽罵,受媽媽責罰,也沒有說出破褲子原來不是她的這個事實,萬芳這種呵護友誼的行為,一直震撼著我幼少的心靈,讓我體會到友誼更像一盞溫情的燈,在世態(tài)炎涼的夜里閃爍著溫情的光,讓受傷的我不再感到害怕。

  記得,上星期全校衛(wèi)生大掃除的那天,同學們?yōu)榱吮M快完成老師布置的清潔任務,大家都在各自的崗位上忙碌著。我因為一時的心急,不小心把手指弄破了,鮮血一直在往處流,班里的同學看見了都不約而同的'圍攏過來,有的幫忙止血,有的在安慰,有的跑去找老師,還有的自告奮勇包攬了我的清潔任務。我看到身邊同學的熱情幫助,心里有著萬分的感激,手指的流血之痛早就給忘記了,我第一次親身感受到擁有友誼的快樂與幸福。親愛的同學,我真希望這種純潔的同學友誼,能一直陪伴著大家慢慢到老。

  品讀了《羚羊木雕》,確實讓我獲益良多,其中“萬方的大度”將會成為我一生學習的榜樣。

羚羊木雕讀后感2

  一口氣讀完了《羚羊木雕》這本書,其中的《鼓掌員》一篇令我深有感觸。文章內容是這樣的:李大米是一個五年級的'學生,他雖然是在一個有很多種榮譽的學校,但五年來,他卻沒有得任何獎。有一次校長親自任命他為鼓掌員,他很高興,一次,校長發(fā)信號讓李大米帶頭去鼓掌,為誰鼓呢?是為李大米的對頭劉學正鼓掌,李大米當然不鼓,所以校長責備他不守信用。李大米很委屈,也很難過,可校長還是理解了李大米,并寫了一封信向他道歉,肯定了他的行為,因為劉學正雖然保護了老師,但他還是講了假話。

  的確,作為一個人,就要理解、相信他人,理解別人,讓別人不再委屈,相信他人,讓別人不再自卑。

  戰(zhàn)國時期,魏國公子無忌,廣收人才,據(jù)說有三千門客。有一次公子無忌,也就是孟嘗君,讓他的下等門客馮諼去封地薛城收債,可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣,把馮諼打發(fā)走了,馮諼很委屈。不久公子無忌被革職,回到薛城。剛進城門,老百姓們就都擁上來說孟嘗君是個大好人,還向齊王請求將孟嘗君復職。這時無忌才理解了馮諼的苦心,并請他回來做上等門客。

  再提醒大家一次,我們一定要相信他人、理解他人,不能在沒有弄清事情原委的情況下責怪別人。

羚羊木雕讀后感3

  最近學到了《羚羊木雕》這一課,使我深有感觸。

  《羚羊木雕》講的是“我”擅自把羚羊木雕送給了自己最好的朋友萬芳。后來被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),他們逼“我”去向萬芳要回那木雕。但是,送出的東西怎么能要回呢?“我”本以為萬芳不會再理我時,萬芳出現(xiàn)了,她還是那么仗義地原諒了“我”。

  文中有六個人物:爸爸、媽媽、奶奶、“我”,萬芳和萬芳媽媽。他們個個個性鮮明明了,爸爸、媽媽和萬芳媽媽都重財輕義,尤其是媽媽,她是逼“我”要回木雕的主角!他們個個不考慮“我”的.感受,只知道要那木雕的名貴。但奶奶就不一樣了,她只說了一句話:“算了吧,這樣多不好!钡纱丝梢娔棠踢是很理解“我”的尷尬,奶奶比那些家長們好多了,可是奶奶攔不住媽媽,力量太薄弱了。而“我”和萬芳可是“合二為一”的超極組合,如果因為大人們的挑撥就散了的話,那就不是真正的友誼。

  文中的爸爸媽媽覺得孩子不懂事,把這么貴重的木雕拿去送人。但“我”卻認為爸爸媽媽一點都不體會“我”的感受,所以出現(xiàn)了矛盾。

  我認為在這種情況下,應當換位思考,為他人著想就不會出現(xiàn)矛盾了。

羚羊木雕讀后感4

  我看了這本書以后感覺“我”的爸爸媽媽太壞了,有一個好朋友永遠比金錢重要,為什么這個父母只要錢而忘了孩子和朋友之間的友誼呢?。

  這篇作文主講:我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的`光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤。

  這個父母一點也不了解孩子的心,不能只為了一個羚羊木雕而破壞了王芳和孩子的友誼,友誼雖然能用金錢買回來,但這個世界上真正有錢的又有幾個呢,即使再送一個羚羊木雕也不一定能涂掉這塊傷疤,父母也應該理解一下孩子的心,當初就不應該讓孩子把羚羊木雕要回來。

  希望大家也記住,只要送給了你的好朋友就千萬別再要回來。

羚羊木雕讀后感5

  上學期,著名作家張之路來我校演講,還進行了簽名售書,很多同學們買了《烏龜也上網(wǎng)》、《非法智慧》、《足球大俠》,我則買了《羚羊木雕》。

  《羚羊木雕》是這本小說集的名字也是書中第一個故事的名字。這本書中的每個故事都很精彩,引人入勝。我最喜歡《啊,那片紅旗》這個故事。它講述了三個高中生因為成績不好被迫退學,但是他們很愛國,有上進心,渴望學習。他們?yōu)榱丝粗袊蜿牭谋荣,自制了五星紅旗賣錢買票。在看到中國隊處于劣勢時帶頭組織觀眾吶喊助威,“體育館里,無數(shù)的五星紅旗連成一片,觀眾席上變成了紅旗的海洋!蔽冶凰麄兓馃岬膼蹏樯钌畹馗袆恿恕

  看完這本書,我覺得書里的每個故事雖然中心不一樣,但都表達了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告訴了我們純潔的友誼是不需要禮物的;《靜靜的'石竹花》說明,不能以貌取人,即使是殘疾人也有自己的尊嚴,不能傷害別人的自尊心;《理查三世》讓我覺得,不能歧視犯過錯誤的同學,只要你真誠的付出,就會得到大家的尊重和贊賞,虛偽的人只會受到大家的鄙視…書中的每一個故事都讓我回味無窮。

羚羊木雕讀后感6

  有一天,我和我的媽媽上總部去買書,我最喜歡看書了,媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書,我最喜歡里面張之路寫的《羚羊木雕》。

  文章是這樣的:一個小女孩的'爸爸送給她的一只貴重的羚羊木雕,可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪?讓拿給她看看,但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳,她們可是形影不離的好朋友:幾個星期前,全班穿上了學校統(tǒng)一的運動服,跳完山羊,她們在捉著玩,不小心,她的褲子劃爛了,萬芳把她的褲子穿在身上,把她的好褲子給了她,為這事,萬芳的媽媽讓萬芳對著墻站了一個鐘頭,F(xiàn)在她一直穿著萬芳的褲子,一看到她的褲子有傷疤,她就老過意不去。今天,萬芳到她家玩,她很喜歡她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送給了萬芳,說:“你拿著,我們永遠是好朋友!”萬芳很激動,把她的小藏刀給了她。

  媽媽聽了事情的經過,讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去,她想:“她還會想以前一樣和我要好嗎?一定不會了!”要回來的時候,她就獨自去散了一會補,忽然,她聽見有人叫她,一聽,原來是萬芳,萬芳說:“別傷心,我們還是好朋友!”

  我好感動,我也希望有這樣一個好朋友,你希望嗎?

羚羊木雕讀后感7

  課文說的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財輕義的'思想暴露無遺。

  兩個好朋友就因為一個羚羊木雕而差點成了素不相識的陌生人,我覺的友情比金錢重要的多,一個知心朋友是用錢買不來的。在這個世界上,已經不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個呢?

  我不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動的真摯友誼?全都是一些用錢做買賣的生意而已,F(xiàn)在誰還會用一顆赤誠的心去交朋友?不都是為名為利的嗎?

  當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!

羚羊木雕讀后感8

  最近,我看了張之路的《羚羊木雕》,我被里面的情節(jié)打動了。

  《羚羊木雕》的內容是這樣的:“我”有一個珍貴的紀念品 —— 羚羊木雕,這個紀念品是爸爸在去非洲時賣給“我”的。一天,“我”的好朋友來了,”我”把這個紀念品送給了他。可是,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)羚羊木雕不見了,便問“我“怎么回事“我“只好說是送給了我的.好朋友 —— 萬方。媽媽讓”我“把羚羊木雕要回來,“我“不情愿的跟萬方要回了羚羊木雕,為了這事,萬方還被打了。但是,他還是寬容的原諒了“我“:沒關系,“我們”還是好朋友。“我“感動得哭了。

  是呀!有誼很重要,原諒更重要。萬方最后原諒了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原諒犯小錯的人,那世界上的糾紛就會少了很多。我也發(fā)現(xiàn)了生活中懂得原諒的人,如:我的媽媽,因為有一次,我把她心愛的剪紙花弄破了,但是她還是原諒了我。再比如:弟弟不小心跟公公頂嘴,但公公也原諒他了。我們要懂得原諒別人,原諒別人的人才會被人原諒。

  這本書讓我受益匪淺,我建議大家去看一看。

羚羊木雕讀后感9

  讀完了《羚羊木雕》這本書,我感觸很深,我覺得如果將已經給了好朋友的東西再要回來的話,一定會覺得很沒面子,可是,這本書講的就是這么一個故事。

  這本書講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母知道了,硬逼“我”去要回來,“我”被-逼的`沒辦法,只好硬著頭皮開口讓萬芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的友誼沒有被影響到,但“我”又對朋友這樣的反悔而感到傷心后悔。

  這兩個好朋友就因為一個羚羊木雕差點而成了反目成仇的敵人,我覺得友誼比金錢還重要,一個知心的朋友用金錢是買不來的。在這個世界上,早已不是金錢最重要了,而是那些友誼和親情。

  在現(xiàn)在的社會還有多少令人感動的真摯友誼?那全都是用些金錢來做買賣而已。現(xiàn)在還有誰會用一顆真誠的心去交一個朋友呢?不都是為了名利嗎?

  愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很善良的真正朋友!毕A_多德也說過:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了。

  ”斯托貝說過:“財富不是朋友,而朋友卻是財富。”讓我們珍惜身邊的點點滴滴,珍惜我們的親情和友誼吧!一定要記住,“得朋友難,失朋友易。”

羚羊木雕讀后感10

  《羚羊木雕》,是一個關于友誼的故事。

  主人公新宇和萬方是非常要好的朋友,萬方在生活中幫了新宇很多忙。有一天,萬方到新宇家做客,他非常喜歡新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸從非洲帶回來的。新宇想都沒想就把羚羊木雕送給了萬方,萬方也送給新宇一把精致的法國小刀,兩人非常高興,因為他們是最好的`朋友。

  可是新宇的媽媽卻讓新宇把羚羊木雕要回來,因為媽媽覺得羚羊木雕很貴重,是爸爸給他的禮物。新宇很難過,但有沒有辦法,只好到萬方家里把羚羊木雕換了回來,可是他很難過,因為他覺得自己很不講信用,萬方幫過他很多忙,自己不應該把代表友誼的禮物要回來,雖然萬方并沒有責怪他,可是新宇卻因此更難受了。

  作者把小主人公的表情、神態(tài)、動作描寫的非常逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我非常的同情新宇,體會到他的無奈和悲傷。我認為新宇媽媽的做法有點過分,大人有些想法跟我們小孩子的想法不一樣。在我們小孩子心目中友誼是最重要的。希望大人們能理解。

羚羊木雕讀后感11

  這篇文章講了一個小女孩把她爸爸買的羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳,小女孩的媽媽強迫小女孩把羚羊木雕要回來的一件事,表現(xiàn)了小女孩和她媽媽的`心理距離。

  我認為小女孩做法很對,因為小女孩感覺友誼最重要,友誼是寶貴的,用金錢也買不來的,而她的媽媽把錢放在第一位,感覺金錢才是最主要的,萬芳恰恰和她媽媽的做法相反,在自己沒有收到禮物的情況下還把自己的禮物送給了小女孩,從此她們成了好朋友。

  我要學習小女孩的這種精神,把友誼放在第一位,以前,我經常和朋友們吵架,記得有一次在圣誕節(jié)那一天,我們大家都在相互的送圣誕賀卡,她們都收到了賀卡,只有我沒有收到,即使賀卡送給了朋友,朋友也不會要的,那是我突然間感覺非常的寂寞。

  我以后要把友誼放在第一位,和小朋友一起玩不吵架,這樣我會有許多的朋友。

羚羊木雕讀后感12

  寒假里,我看了兩本書,分別是《羚羊木雕》和《木屋下的守護者》。這兩本書里的內容讓我流連忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》這本書的內容所給我的`印象極為深刻。

  《羚羊木雕》中共有十一個故事,其中,我最喜歡第三個故事—題王許威武。為什么稱許威武為“題王”,大家一定有許多疑問吧,那是因為許威武的腦袋里裝滿了古中今外的題目,所以,稱它為“題王”。而我喜歡這個故事并不是因為許威武,是這個書中的另一個人物,他就是“宿小羽”。為什么我喜歡他呢?那是因為我和他很像,故事中說到:

  學習成績好的學生,學習態(tài)度上看大約可分為三類。一類是天資聰穎而又刻苦用功的;第二類是天子一般而又刻苦用功的;第三類是天資聰穎而不太用功的。我和宿小羽就是屬于最后一種的“。

  難怪陳老師說我:”高振宇,你再這樣呀,一塊好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把這個粗心的毛病給改掉!

羚羊木雕讀后感13

  今天,我讀了一篇文章,題目是《羚羊木雕》。

  主要內容是:有一次,我有氧羚羊木雕送給了好朋友萬芳后,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問:“羚羊哪去了?”我怕媽媽去萬芳家要回這個東西,便說出了真相,媽媽生氣極了!要我去拿回,我又怕因為這個萬芳不和我成為好朋友,依依不去。于是媽媽那一盒糖說:“用糖交換,好嗎?”我傷心極了,一手推開糖盒,向雨中跑出去,來到萬芳家,開門的是萬芳,她見我的樣子很奇怪,便問我為什么會這樣?我把答題原因告訴她,她沒說什么,她的媽媽聽到后,讓她還給我,我以為她不會和我做朋友,可是就在半路上,她說:“我們還是好朋友!

  讀完之后,我深受感動,心想:真沒想到,友誼的`力量竟是這么的強大,無論兩人之間有什么誤會,只要相互理解,這兩個人之間的友誼是永遠不會改變的。就像現(xiàn)在的生活中,也有著這樣的例子,如:

  有一次,我和我最要好的朋友——蘇陳蓉吵翻了,原因是:因為她和我玩了一個“買賣東西”的游戲,突然,他發(fā)現(xiàn)他的洋娃娃不見了,便一口咬定是我干的,我一氣之下回家了。后來,她在她家的客廳中找到了,便向我道歉,我沒說什么,只希望她和別的朋友玩時別在這樣,于是我們和好如初了。

羚羊木雕讀后感14

  讀完了《羚羊木雕》這本書,我感觸很深,我覺得如果將已經給了好朋友的東西再要回來的話,必須會覺得很沒面子,但是,這本書講的就是這么一個故事。

  這本書講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母明白了,硬逼“我”去要回來,“我”被-逼的沒辦法,只好硬著頭皮開口讓萬芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的友誼沒有被影響到,但“我”又對朋友這樣的反悔而感到悲哀后悔。

  這兩個好朋友就因為一個羚羊木雕差點而成了反目成仇的敵人,我覺得友誼比金錢還重要,一個知心的`朋友用金錢是買不來的。在這個世界上,早已不是金錢最重要了,而是那些友誼和親情。

  在此刻的社會還有多少令人感動的真摯友誼那全都是用些金錢來做買賣而已。此刻還有誰會用一顆真誠的心去交一個朋友呢不都是為了名利嗎。

  愛因斯坦說過:“世界上最完美的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很善良的真正朋友.”希羅多德也說過:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了。”斯托貝說過:“財富不是朋友,而朋友卻是財富!弊屛覀冋湎磉叺狞c點滴滴,珍惜我們的親情和友誼吧!必須要記住,“得朋友難,失朋友易!

羚羊木雕讀后感15

  寒假里,我看了兩本書,分別是《羚羊木雕》。這本書里的內容讓我流連忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》這本書的內容所給我的'印象極為深刻。

  《羚羊木雕》中共有十一個故事,其中,我最喜歡第三個故事—題王許威武。為什么稱許威武為“題王”,大家一定有許多疑問吧,那是因為許威武的腦袋里裝滿了古中今外的題目,所以,稱它為“題王”。而我喜歡這個故事并不是因為許威武,是這個書中的另一個人物,他就是“宿小羽”。為什么我喜歡他呢?那是因為我和他很像,故事中說到:學習成績好的學生,學習態(tài)度上看大約可分為三類。一類是天資聰穎而又刻苦用功的;第二類是天子一般而又刻苦用功的;第三類是天資聰穎而不太用功的。我和宿小羽就是屬于最后一種的“。

  難怪陳老師說我:”高振宇,你再這樣呀,一塊好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把這個粗心的毛病給改掉!

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