書(shū)籍讀后感精品15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的書(shū)籍讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍讀后感1
我愛(ài)你，中國(guó)，在字面上理解中國(guó)的話這是多么的輕巧：中國(guó)這個(gè)詞語(yǔ)只是我們國(guó)家的一個(gè)名稱，以前我就是這樣理解中國(guó)這個(gè)詞語(yǔ)的，可是中國(guó)的含義不只是這樣的，讀了《我愛(ài)你，中國(guó)》后，我對(duì)祖國(guó)的了解更深刻了，在愛(ài)國(guó)先烈的心目中的祖國(guó)是多么的重，為了祖國(guó)犧牲自己也值得，因?yàn)樵谒麄兊男哪坷锏淖鎳?guó)是偉大的，是一個(gè)可以容納13億人的`地方，祖國(guó)還是13億人的母親，我們不允許我們的祖國(guó)、我們的母親被別人欺負(fù)，掠奪，更不允許我們的敵人搶奪我們的土地。
是啊，正像革命先烈方志敏叔叔說(shuō)的那樣：我們祖國(guó)母親胸寬背闊，身體魁大，她的體溫不冷也不熱，最適宜兒女的依偎。她用她那無(wú)窮的乳汁和力量來(lái)哺育我們，哺育13億兒女們。我們的祖國(guó)不僅有許多有名的崇山大嶺、長(zhǎng)江巨河;還有地底那大量、豐富的寶藏;令人流連難舍的勝景，就是這些資源養(yǎng)育了一代代的中華兒女，原來(lái)祖國(guó)是這么的可愛(ài)啊!
所以我們不辜負(fù)愛(ài)國(guó)先烈們的愿望，在一代代人的努力下，祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，如今的祖國(guó)母親再也不會(huì)受人任意欺負(fù)，掠奪! 2008的奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉行，奧運(yùn)健兒奮力拼搏，取得了優(yōu)良的成績(jī)。我國(guó)載人航天飛船也登上了月球，這些都顯示了中國(guó)的強(qiáng)大和實(shí)力，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，在國(guó)際上的地位也愈來(lái)愈高了!2010年盛大的世博會(huì)就要在上海舉辦，這又一次讓國(guó)人大顯身手展示我們、讓外國(guó)人了解中國(guó)的盛會(huì)，我們強(qiáng)大了，再也沒(méi)人敢欺負(fù)我們了，再也沒(méi)人敢侵略我們了，也沒(méi)人再敢叫我們東亞病夫了。
我覺(jué)得雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我也感受到我的責(zé)任重大，我要接過(guò)前輩的接力棒，用自己所學(xué)的知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一分力，所以我要好好學(xué)習(xí)。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大!
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己對(duì)愛(ài)了解多少，我們生活在眾人所包圍的愛(ài)中，可是我們又是如何報(bào)答眾人對(duì)自己的愛(ài)的呢?是的，也許我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。讀完這本書(shū)，我又收獲了很多，在人生的旅途上，我又收獲了一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，這種境界我們又能體會(huì)多少呢?學(xué)海無(wú)涯，讓我們趁著年輕，去書(shū)的世界里好好領(lǐng)悟吧!或許我們又會(huì)收獲不少。
書(shū)籍讀后感2
為了深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)在***公司開(kāi)展，不斷增強(qiáng)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力，不斷提高公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策和依法行政的意識(shí)和能力，公司黨委中心學(xué)習(xí)組把《六五普法—領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)讀本》選為“一季度讀一本書(shū)”必讀書(shū)目可謂很有必要，很是需要。經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀該書(shū)，我的法律法規(guī)知識(shí)得到豐富，我的依法服務(wù)意識(shí)得到提升，我們中鐵二十局集團(tuán)第二工程有限公司在落實(shí)依法治國(guó)基本方略，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面成效顯著。
通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)，我的法律法規(guī)知識(shí)得到豐富。通過(guò)對(duì)本書(shū)第一章《總論》、第二章《憲法》、第三章《我國(guó)的基本法律概述》等章節(jié)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)法治建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義方向的信念，提高了我的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，形成了我自覺(jué)學(xué)法守法用法的習(xí)慣。憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高權(quán)威和法律效力。通過(guò)對(duì)憲法全面深刻理解，使我充分認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)、民主法制意識(shí);樹(shù)立起了國(guó)家一切權(quán)利屬于人民的.觀念、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念;只有形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行，國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)才能健康發(fā)展。
法律體系是一個(gè)國(guó)家法的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。20xx年3月，吳邦國(guó)委員長(zhǎng)在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上鄭重宣布中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，這是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)所取得的一項(xiàng)重大成就，實(shí)現(xiàn)了依法治國(guó)的歷史性跨越。通過(guò)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本構(gòu)成以及基本特征的學(xué)習(xí)，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是全面實(shí)施依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)，是新中國(guó)成立60多年來(lái)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)制度化、法律化的集中體現(xiàn)，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求。不管是學(xué)習(xí)《憲法》還是對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系”知識(shí)的學(xué)習(xí)，我得到的不僅是法律知識(shí)的豐富，更是今后學(xué)法守法用法社會(huì)行為的形成。
書(shū)籍讀后感3
從《愛(ài)的力量》一書(shū)中，讀者可以感到受到一大批無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的崇高美德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從 十一年前我市成立無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)獲得者，在《愛(ài)的力量》一書(shū)中，就介紹了 30 多位十年如一日?qǐng)?jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血的典型。“傻大姐吳惠嬌”講的是惠州市惠陽(yáng)南寶玉器工藝有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理的吳惠嬌，五年堅(jiān)持捐血和志愿服務(wù)的經(jīng)歷。“他從 5.12 走來(lái)”則介紹了鄒曉東站長(zhǎng)參加抗震救災(zāi)和把愛(ài)刻在輸血事業(yè)上的故事。謝靜音，無(wú)償獻(xiàn)血聯(lián)誼會(huì)最早的成員之一， 14 年間她無(wú)償獻(xiàn)血 49000 毫升。六年多來(lái)，她參加志愿服務(wù)時(shí)間達(dá) 6800 多小時(shí)，被市紅十字會(huì)多次授予“五星級(jí)志愿者”稱號(hào)和“廣東省志愿服務(wù)金獎(jiǎng)”�！叭珖�(guó)志愿者之星”胡保平從 1998 年開(kāi)始參加無(wú)償獻(xiàn)血，一直堅(jiān)持 13 年，目前已無(wú)償獻(xiàn)血達(dá) 40 多次，先后獲得國(guó)家、省、市無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這些獻(xiàn)血者背后都是一個(gè)個(gè)感人的故事，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！稅�(ài)的力量》作者黎云主任 , 利用休息時(shí)間、加班加點(diǎn)、通宵達(dá)旦、克服種種困難，多次反復(fù)修改稿，這是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。該書(shū)收錄的 151 篇文章，都是與無(wú)償獻(xiàn)血有關(guān)的，而且絕大部分都已在《中國(guó)紅十字報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《惠州日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》等報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表過(guò)。這些文章文筆簡(jiǎn)練而富有文采，思想性強(qiáng)，文字優(yōu)美，帶給我們采供血機(jī)構(gòu)工作人員和無(wú)償獻(xiàn)血者們帶來(lái)的是思索和心靈的震撼。黎云主任把 14 年撰寫(xiě)的有關(guān)無(wú)償獻(xiàn)血的新聞稿件結(jié)集成冊(cè)，既是對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血者們的禮贊，又是對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的'謳歌，更展現(xiàn)出他對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的厚愛(ài)。
通過(guò)反復(fù)閱讀《愛(ài)的力量》一書(shū)，受益匪淺，收獲很多，倍受鼓舞。黎云主任 14 年不僅率先垂范，帶頭無(wú)償獻(xiàn)血 2.5 萬(wàn)多毫升；他還持之以恒、堅(jiān)持不懈，筆耕不止，為惠州市的無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)鼓與呼。他這種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我們 80 后輸血工作者學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
書(shū)籍讀后感4
中醫(yī)經(jīng)典有《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《金匱要略》、《溫病條辨》等，是構(gòu)祖國(guó)醫(yī)學(xué)燦爛史的主要部分，是推動(dòng)促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展史的生力軍!
學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典是每一個(gè)中醫(yī)人提高自己臨床能力的有效途徑，在本次學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典課程中，我受益頗多。
中醫(yī)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用科學(xué)離開(kāi)實(shí)踐就失去了活力。中醫(yī)理論的發(fā)展正是醫(yī)家在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)的結(jié)果而中醫(yī)理論的掌握亦在于臨床實(shí)踐中的總結(jié)和提高。著名醫(yī)家無(wú)不是在臨證中成長(zhǎng)并在臨證中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題從而結(jié)累經(jīng)驗(yàn)更好地提高了療效。
中醫(yī)學(xué)既是一門(mén)自然科學(xué)又是一門(mén)有關(guān)社會(huì)人文的科學(xué)其內(nèi)容博大精深富涵文、史、哲、天文、地理、四時(shí)、物候等人文知識(shí)。《內(nèi)經(jīng)》中就要求習(xí)醫(yī)者“上窮天紀(jì)下及地理”。孫思邈在“大醫(yī)精誠(chéng)”中更明確指出學(xué)醫(yī)者當(dāng)“博極醫(yī)源精勤不倦”。所有醫(yī)家大都有淵博的學(xué)識(shí)而知識(shí)的積累絕非朝夕之功往往傾注了一生的精力。
經(jīng)典著作是中醫(yī)學(xué)的源頭醫(yī)家的闡述發(fā)明均離不開(kāi)經(jīng)典著作。要精研《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《難經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》等經(jīng)典著作，從研究文言文開(kāi)始再參閱各家注解通過(guò)對(duì)經(jīng)典著作的熟讀與深入研究并在實(shí)踐中反復(fù)體驗(yàn)甚至精研一生最終達(dá)到得其精要為臨床工作奠定了厚實(shí)的中醫(yī)理論基礎(chǔ)。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典著，是中醫(yī)理論和中醫(yī)防治技術(shù)的理論淵源。《內(nèi)經(jīng)》所闡述的中醫(yī)理論是分析人體生理病理，指導(dǎo)疾病的診斷、治療、預(yù)防的重要武器，至今仍具有重要的實(shí)踐價(jià)值�！秲�(nèi)經(jīng)》一直成為中醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，奠定了各科的理論基礎(chǔ)，被歷代醫(yī)家尊之為“醫(yī)家之宗“，為中華民族身體健康、繁衍生息作出了卓越的貢獻(xiàn)。
《傷寒論》是我國(guó)第一部理法方藥完備、理論聯(lián)系實(shí)際的.醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作。它較為系統(tǒng)地揭示了外感熱病及內(nèi)傷雜病的診治規(guī)律，從而奠定了中醫(yī)臨床的理論基礎(chǔ)。
中醫(yī)經(jīng)典學(xué)是我國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶，它有著幾千年悠久的歷史，在我國(guó)古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國(guó)的中醫(yī)發(fā)展、成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑、成效。
書(shū)籍讀后感5
主編章東磐先生說(shuō)：實(shí)際上，我們的絕大多數(shù)抗戰(zhàn)死士，是死過(guò)兩次的。第一次死掉的是他們年輕而寶貴的生命；另一次則是在全人類歷史上空前而且必定絕后地從所有人心里鏟除他們用生命本應(yīng)換得的永生。當(dāng)我看到這句話時(shí)，淚水禁不住涌出眼眶，書(shū)本上的文字也變得一片模糊。如果沒(méi)有鄧康延，章東磐，晏歡等各位民間人士不遠(yuǎn)萬(wàn)里，飛越大洋彼岸，用三個(gè)月時(shí)間去翻閱尋找封存在美國(guó)國(guó)家檔案館的幾萬(wàn)張戰(zhàn)時(shí)照片，這本書(shū)就不會(huì)這樣呈現(xiàn)在我們眼前，祖輩的戰(zhàn)場(chǎng)也不會(huì)這樣直觀地呈現(xiàn)在我們眼前，抗戰(zhàn)的'歲月也不會(huì)這樣真實(shí)地呈現(xiàn)在我們眼前。
以前也看過(guò)不少關(guān)于抗戰(zhàn)的紀(jì)錄片，震撼于黑白影像的歷史的真實(shí)，但今天翻開(kāi)這本由500張戰(zhàn)地照片組成的書(shū)時(shí)，那種握在手上的真實(shí)與虛幻交織著的矛盾與厚重充斥心頭，這上面的人物，從指揮若定的將軍到滿臉稚氣的娃娃兵，曾在過(guò)去的某年某月某日在某地這樣的在鏡頭前走過(guò)，如今，將軍早已逝去，娃娃兵算算也應(yīng)該是八十多歲的耄耋老翁了，他們是否還在某處好好地生活著呢？對(duì)于曾經(jīng)為保家衛(wèi)國(guó)拼命流血的他們，還有多少人記得他們的故事，愿意傾聽(tīng)他們的故事？這上面有些著名的照片，經(jīng)常被各種媒體引用，象那張身著單衣，腳穿草鞋，奄奄一息的傷兵，很多紀(jì)錄片將它引為川軍北上陣亡士兵的影像，其實(shí)他是一名受傷的遠(yuǎn)征軍士兵；又如那位上了美國(guó)時(shí)代雜志的年輕的遠(yuǎn)征軍士兵，眼神堅(jiān)毅，神情凜然，多少年過(guò)去了，沒(méi)有人知道他的名字，卻永遠(yuǎn)記住了他的臉孔。
去年曾在某段時(shí)間內(nèi)感動(dòng)于鄧康延先生和晏歡先生制作的紀(jì)錄片《發(fā)現(xiàn)少�！w振英》。今天有幸從《國(guó)家記憶》這本書(shū)附帶的dvd看到第一手資料，如果沒(méi)有這些民間學(xué)者的努力與堅(jiān)持，恐怕趙老自己，他的后輩，還有千千萬(wàn)個(gè)你我，都不會(huì)有機(jī)會(huì)看到美國(guó)記者給當(dāng)年的警衛(wèi)營(yíng)少校營(yíng)長(zhǎng)的一個(gè)鏡頭特寫(xiě)，那不但是老人作為一個(gè)軍人的無(wú)上榮耀，也是一個(gè)永恒的歷史見(jiàn)證。今天，我們對(duì)于這些榮耀與見(jiàn)證看得太輕，保存得太少，只有在別國(guó)它族紀(jì)念二戰(zhàn)勝利多少周年的時(shí)候，我們才能濃烈地體會(huì)到，抗戰(zhàn)的勝利對(duì)于我們意味著什么，那些犧牲的先烈和健在的老兵對(duì)我們意味著什么，只可惜，我們也只能從他們的隆重中去體會(huì)，去懷念，去感嘆。
書(shū)籍讀后感6
命只有一次，我們大家都必須去珍惜它。因?yàn)橛辛松覀兊氖澜绮艜?huì)更加精彩。
車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認(rèn)為不幸的事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為倒霉的人。正因?yàn)橐簧俨糠秩擞羞@種意識(shí)，才導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的交通事故。
《小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為小學(xué)生的安全撰寫(xiě)的。這本書(shū)中向我們介紹到：我國(guó)有13億人口，4億輛自行車，兩千萬(wàn)輛汽車、摩托車和拖拉機(jī)。在我國(guó)，每年死于交通事故人數(shù)中，中小學(xué)生占8%左右，所以，中小學(xué)生是交通安全宣傳的`重點(diǎn)。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)中已超過(guò)5萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字真是觸目心驚。
在平時(shí)，有的事故其實(shí)是可以避免的。譬如說(shuō)有些司機(jī)酒后駕車。上次，我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道——一位酒后駕車的司機(jī)，由于喝了酒，所以頭昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路邊的油鍋，撞到了兩個(gè)人，還好，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。另外還傷到好幾人。如果不酒后駕車，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
遵守交通法則，既是一個(gè)人的美德，也能衡量一個(gè)人的法律意識(shí)的強(qiáng)弱，同時(shí)，也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕、毫不留情，但是只要遵守交通法則，交通事故就可以避免，一切也才可平安。
“人非草木，孰能無(wú)情，”為了使自己、家人、親人不痛苦，請(qǐng)你遵守交通法則，防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個(gè)和平、美好的世界里，這是多么令人幸福的一件事情。請(qǐng)珍惜自己的生命就能使自己和家人得到無(wú)限的幸福。
同學(xué)們，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，請(qǐng)不要讓你的親人、朋友痛苦、傷心、難過(guò)，就讓我們一起遵守交通法規(guī)，時(shí)刻謹(jǐn)記交通事故的發(fā)生，讓我們共同去擁抱美好的未來(lái)……
書(shū)籍讀后感7
一、閱讀感悟
1.1.人力資源的挑選：還用的人一個(gè)頂十個(gè)，不好用的人十個(gè)不如一個(gè)還會(huì)浪費(fèi)企業(yè)的資源成本和機(jī)會(huì)成本。
好的人才的'定義。
就區(qū)域而言人員組成有區(qū)域負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目經(jīng)理，周邊人員（開(kāi)發(fā)、需求測(cè)試、運(yùn)維、客服）。針對(duì)不同崗位，不同層次進(jìn)行考核定義。
應(yīng)該來(lái)自多個(gè)方面的考核評(píng)估，用戶（主要的用戶部門(mén)）、直接上級(jí)、同事、創(chuàng)造的價(jià)值（布局+商機(jī)+利潤(rùn)）�？闪炕囊M(jìn)行量化。
其中用戶評(píng)估現(xiàn)階段是缺失的。
1.2.人才的培養(yǎng)
要建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制。公司培訓(xùn)平臺(tái)充分利用，技術(shù)、銷售、專業(yè)培訓(xùn)等。區(qū)域定期問(wèn)題處理培訓(xùn)等。
1.3.知識(shí)庫(kù)的建立和維護(hù)
公司全員參與知識(shí)平臺(tái)的維護(hù)和創(chuàng)建，包括但不限于技術(shù)和專業(yè)。公司全員進(jìn)行知識(shí)平臺(tái)的創(chuàng)建，進(jìn)行知識(shí)積累。
1.4.規(guī)則、制度
問(wèn)題反饋體系，薪酬體系，商務(wù)合同體系等，通過(guò)系統(tǒng)按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行。
特別是合同簽訂，外包，蓋章等，現(xiàn)有流程需要多次溝通，郵件往復(fù)，效率低下。
1.5.目標(biāo)
創(chuàng)造利潤(rùn)，收入-支出。只有能創(chuàng)造出足夠的利潤(rùn)，才能讓公司和員工更好。
1.6.核心人才資本化
如何培養(yǎng)骨干核心力量，如何使骨干核心力量歸心。--對(duì)應(yīng)薪酬體系。
以上問(wèn)題不是獨(dú)立和片面的，是環(huán)環(huán)相扣綜合考量的。
二、針對(duì)日常工作提出幾點(diǎn)考慮
�。�1）知識(shí)平臺(tái)的創(chuàng)建，需要全員進(jìn)行，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，將成為一筆財(cái)富。
降低系統(tǒng)運(yùn)維的難度，輔助員工培訓(xùn)和技能學(xué)習(xí)，提高生產(chǎn)力。一定程度加快問(wèn)題效率。把一部分人腦子里面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)給公司整個(gè)平臺(tái)，使得每個(gè)員工都具有錦囊妙計(jì)。提升每一個(gè)員工的工作效能，節(jié)省時(shí)間來(lái)進(jìn)步，創(chuàng)造效益。而不是疲于應(yīng)付事務(wù)性工作。
�。�2）進(jìn)一步規(guī)范常用流程。
合同簽訂審批流程、立項(xiàng)審批流程等進(jìn)一步規(guī)范并納入OA系統(tǒng)管理，避免不必要的溝通成本、時(shí)間成本。
（3）核心骨干力量資本化
對(duì)公司老員工、骨干員工有相匹配的薪酬體系，能留住大部分核心人員力量，并發(fā)揮出核心競(jìng)爭(zhēng)力。
�。�4）一點(diǎn)一點(diǎn)小的改變積累起來(lái)，就是大的跨越。祝愿公司和所有員工共同向前共同進(jìn)步。
書(shū)籍讀后感8
我到達(dá)成都機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，忘了一件特重要的事—— 向來(lái)接我的李主編敬禮，因?yàn)槲易笫帜弥謾C(jī)，右手提著電腦。我很惴惴不安，一來(lái)是因?yàn)槲以谡搲显S過(guò)這樣的諾，二來(lái)是因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景已在我腦海里預(yù)演了好幾遍的，結(jié)果還是落空了。主編跟我說(shuō)的第一句話即是說(shuō)，來(lái)這里，你首先要學(xué)會(huì)眼高，只有眼高，才能手高。只有學(xué)會(huì)俯視，才能學(xué)會(huì)飛翔。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地答應(yīng)著，用成都話說(shuō)那叫—— 心里頭著 - 實(shí)沒(méi)底。
第一頓飯吃的是成都特色的火鍋，店名叫紅燒坊，每人一鍋，精致而豐富。他們?yōu)槲尹c(diǎn)的是最不辣的那種，可我的嘴巴還是麻得失去了知覺(jué)，只覺(jué)得有些細(xì)細(xì)如絨毛一樣的小針在刺我的嘴，于是狂灌蘋(píng)果汁。不過(guò)奇怪的是，十五分鐘以后，我的知覺(jué)全部蘇醒，美不甚收，意猶未盡啊！紅燒坊一群年輕的男孩齊唱《明天會(huì)更好》給我們送行，這真是一個(gè)美好的開(kāi)始。
編輯部在一幢新建的教師公寓樓里，所有設(shè)備一應(yīng)俱全，超出我想象的好。陽(yáng)臺(tái)上有一套木制的桌椅，卓爾不凡，親切舒服。我，李主編，成都晚報(bào)的美術(shù)編輯盧浩，坐著喝著茶，沒(méi)有絲毫的拘謹(jǐn)，沒(méi)有絲毫的.不安。他們正在為一所學(xué)校做文化設(shè)計(jì)，那些創(chuàng)意和構(gòu)思，在我聽(tīng)來(lái)就像一個(gè)真實(shí)的童話，這真是一群為教育而生存的人。在這樣的談話里我只能頻繁地加速對(duì)自己的否定，李主編說(shuō)：最難改變的是觀念，就文章而言，從粗坯到精品的嬗變是很容易的，只要你的腦子里沒(méi)有已經(jīng)僵死的觀念。從明天起，你花三天時(shí)間解讀 04 年全年的《教師之友》雜志，然后寫(xiě)出系列讀后感，記住，你既要有一個(gè)教師的視野，也要有一個(gè)編輯的視野。雖然你只是訪問(wèn)學(xué)者，在這兒只呆半年，但是我希望你能有些真正的收獲！
凌晨 1 點(diǎn)半，我站在成都一幢高樓的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)自己說(shuō)：來(lái)吧，考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候終于來(lái)到了！
書(shū)籍讀后感9
其實(shí)這本書(shū)科幻小說(shuō)在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)不是科幻了，但是我總是會(huì)從這本書(shū)上找出阿波羅登月的影子來(lái)。
美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束的時(shí)候，一群以制造大炮為生的人們，一個(gè)“大炮俱樂(lè)部”陷入了無(wú)所事事的困境當(dāng)中。這個(gè)俱樂(lè)部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的，他們恨不能再度挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)，但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個(gè)時(shí)候，俱樂(lè)部的.主席巴比康找到了一個(gè)新的目標(biāo)，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報(bào)告引起了熱烈反響。全世界為之矚目。隨后便開(kāi)始了緊張的籌備工作。與此同時(shí)，巴比康的死對(duì)頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書(shū)說(shuō)巴比康不可能成功。
這項(xiàng)工作需要很多很多的錢，但是錢不是問(wèn)題，因?yàn)檫@是人類的進(jìn)步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻(xiàn)了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國(guó)人的自大，說(shuō)英國(guó)人嫉妒美國(guó)人，結(jié)果沒(méi)有捐錢。
資金也到位了，計(jì)劃也訂好了。恰在此時(shí)，發(fā)來(lái)了一封來(lái)自法國(guó)的電報(bào)，一位法國(guó)的冒險(xiǎn)家米歇爾提出了一個(gè)大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個(gè)新的提議興奮不已，米歇爾很快來(lái)到了美國(guó)。
他發(fā)表了在美國(guó)的演說(shuō)，結(jié)果會(huì)上有一個(gè)人與他針?shù)h相對(duì)，質(zhì)疑整個(gè)計(jì)劃。那么這個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然就是尼切爾了，因?yàn)槟崆袪柈?dāng)眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂(lè)部的秘書(shū)馬斯頓來(lái)到了決斗地點(diǎn)，并讓兩個(gè)人停止決斗，米歇爾還提出了一個(gè)大膽的提議：既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請(qǐng)尼切爾一起乘坐炮彈來(lái)見(jiàn)證這一次的旅行。
尼切爾同意了，時(shí)間不多了，炮彈、火藥等等都準(zhǔn)備好了，地點(diǎn)定在了佛羅里達(dá)，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來(lái)了，成千上萬(wàn)的人來(lái)到了發(fā)射地點(diǎn)，見(jiàn)證這個(gè)歷史的時(shí)刻。
我不得不說(shuō)凡爾納真的很詼諧啊，情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學(xué)上的知識(shí)，而且絕對(duì)不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學(xué)識(shí)之淵博。
書(shū)籍讀后感10
凡爾納是一位偉大的作家，他寫(xiě)過(guò)許多的小說(shuō)，神秘島便是其中的一本，讀了這本書(shū)后，我受益匪淺，這天，我就給大家說(shuō)一下這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了，六個(gè)美國(guó)移殖民被拋到了一個(gè)島上，透過(guò)自力更生，在島上開(kāi)始生活，他們透過(guò)自己的智慧，在島上開(kāi)辟了新天地。
這本書(shū)的主人公們十分聰明、機(jī)智，他們臨危不懼，應(yīng)對(duì)困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險(xiǎn)、捕魚(yú)。
造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應(yīng)有盡有。一個(gè)工程師精通機(jī)械、化學(xué)，利用瀑布力量來(lái)驅(qū)動(dòng)一個(gè)打羊毛的'機(jī)器，并使用油炸開(kāi)了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名“花崗石宮”，從而有了一個(gè)新的居所。
其中令我印象最深的一篇便是他們與海盜展開(kāi)對(duì)戰(zhàn)了。工程師用他們自己制作的槍來(lái)攻打海盜，并炸掉了他們的兩艘小艇，在“花崗石宮”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他們身處困境，無(wú)數(shù)的炮彈打在花崗石宮的過(guò)道里，但是，他們并沒(méi)有投降，而是繼續(xù)作戰(zhàn)，給海盜重重的還擊，一個(gè)移殖民叫艾爾通，他不惜自己的生命，到海盜船上打探，為伙伴們探取到了許多海盜船的信息，在危急時(shí)刻，他毅然拿起槍，準(zhǔn)備點(diǎn)燃炸藥庫(kù)，與海盜船同歸于盡，不想，海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他，他只好一邊攻擊海盜，一邊逃跑，最后逃回了“花崗石宮”，回到了“花崗石宮”，他不顧一切，向海盜船發(fā)出了攻擊，殺掉了八個(gè)海盜，給移殖民爭(zhēng)取了許多時(shí)刻，為最后的勝利打下了基礎(chǔ)。之后，海盜船向前行駛，突然，一個(gè)強(qiáng)大的漩渦將海盜船摧毀，海盜最終得到了報(bào)應(yīng)。
看到這個(gè)故事，我不禁問(wèn)自己，我是否能像他們那樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候鎮(zhèn)定自若呢？不能。為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽讓我去爬山，鍛煉意志，記得有一次，我去爬山，毒辣辣的太陽(yáng)照射著我，一種饑渴感在我心中慢慢滋生，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放下爬山，但是這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“孩子，你只有遇到困難不退縮，才能站得高，看得遠(yuǎn)��！”聽(tīng)了爸爸的話，我振奮起來(lái)，一口氣爬上了山頂，飽覽無(wú)限風(fēng)光，感覺(jué)心曠神怡，十分快樂(lè)。
如果你也想變成一個(gè)鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智的人，那就來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，堅(jiān)信它對(duì)你的影響必須很大！
書(shū)籍讀后感11
我想從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受！
教育方面：
世界每天都在變化，人類的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽(tīng)從于家長(zhǎng)，學(xué)校的各種建議。你要知道的是：每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，你就是你自己，學(xué)來(lái)的知識(shí)要變成自己的東西。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評(píng)，就用積極的行為告訴人們，你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話，你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己！
學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流，家長(zhǎng)的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點(diǎn)，造成很多的平常人！
家庭方面：
家長(zhǎng)在做，孩子在看。你的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、行動(dòng)無(wú)不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。對(duì)于一個(gè)合格的父母，千萬(wàn)不要盲從于父輩遺留下來(lái)的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流，或者是你與你的'孩子一同生長(zhǎng)，對(duì)與錯(cuò)只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議！
孩子不需要太聽(tīng)話，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見(jiàn)。要主觀的幫助孩子，用事實(shí)證明什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。不要光嘴上說(shuō)，最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)明，而非暴力！
社會(huì)方面：
一成不變的社會(huì)不存在！千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒(méi)有，要適應(yīng)社會(huì)，首先要樹(shù)立自信，自強(qiáng)的思想意識(shí)，并用到實(shí)際中去。
生活方面：
生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài)！
工作方面：
穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無(wú)彩，更加無(wú)趣。要敢于嘗試冒險(xiǎn)，并非要做小人物。
書(shū)籍讀后感12
暑假里我讀了很多書(shū)，如沙灘上的貝殼、天上的繁星一樣多。但有一本書(shū)，我一直不能忘記，它就是由著名兒童文學(xué)作家沈石溪老師寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
在《狼王夢(mèng)》一書(shū)中，沈石溪老師以豐富的心理活動(dòng)和細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)塑造了一匹望子成龍的母狼，為了完成死去丈夫生前成為狼王的偉大夢(mèng)想，歷盡千辛萬(wàn)苦培養(yǎng)狼崽的慘烈故事。狼媽媽在剛生五個(gè)小狼時(shí)，就開(kāi)始培養(yǎng)其“超狼”的計(jì)劃，期望有一天能獲取狼王的位置與榮耀。第一匹小狼將黑仔，長(zhǎng)相特別像它丈夫，表現(xiàn)出眾，在別的狼崽還不敢出門(mén)時(shí)，黑仔就可以獨(dú)自出門(mén)捕食野兔了，但一次不小心不幸被食肉猛禽金雕給抓去了，前功盡棄。母狼又將狼王的希望寄托在第二匹“超狼”身上——藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒也不負(fù)眾望，小小年紀(jì)就敢獨(dú)闖熊洞，傷狗熊，全身而退并引熊出洞，但是卻不幸死于獵人的捕獸夾。狼媽想接著培養(yǎng)三兒子“雙毛”，但因母狼一直在重視黑仔和藍(lán)魂兒，打小就有一種發(fā)自內(nèi)心的自卑感。雖然母狼用計(jì)讓“雙毛”體會(huì)到了成為王者的榮耀，但也在爭(zhēng)奪狼王位置的關(guān)鍵時(shí)刻，雙毛自卑感再次迸發(fā)，死于眾狼之口。最后狼媽為了自己女兒的狼崽、狼孫安全，同抓走黑仔的`金雕同歸于盡了。
從這本書(shū)中，我感受到了大自然叢林法則的殘酷性，要么不斷努力、強(qiáng)大自我，要么技不如人，成為別人的美餐或手下敗將。人類雖然有法律和文明，但同樣也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)——求職、求學(xué)、做買賣，只不過(guò)獵物變成了花花綠綠的鈔票，狩獵場(chǎng)變成了商場(chǎng)、工廠和實(shí)驗(yàn)室等，而領(lǐng)地就是家和自己的財(cái)富。要像自己的領(lǐng)地變大，必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和行動(dòng)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、才能成為人中龍鳳、才能成為人類中的強(qiáng)者和王者，才能為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，才能不斷提高自己的社會(huì)地位。
物競(jìng)天擇、適著生存，活著不易，且行起珍惜。這也是我讀完《狼王夢(mèng)》最深的感受。
書(shū)籍讀后感13
初讀《教育有悟》感覺(jué)是一本再普通不過(guò)的書(shū)籍了，這本書(shū)是由95篇教育隨筆組成的，里面描述的都是工作在教育一線的教師們所記錄的發(fā)生在教師和孩子們之間或發(fā)生在孩子們自己之間的小事，同時(shí)也是一些瑣細(xì)得不能再瑣細(xì)的事件，如學(xué)生考試作弊、新生點(diǎn)名、教師板書(shū)、課堂上表?yè)P(yáng)……故事中一幕幕場(chǎng)景，有些我們多么熟悉的，甚至是自己親身經(jīng)歷�；蛟S你會(huì)覺(jué)得這樣的書(shū)記錄的事太平凡，但細(xì)想，教育，不就是教師與學(xué)生之間的瑣碎繁雜嗎？不就是日復(fù)一日的雞毛蒜皮嗎？
這本書(shū)分五個(gè)板塊，其中第一章節(jié)告訴我們，教師不僅僅是教育者，也是受教育者。因?yàn)閷W(xué)生作為教師的教育對(duì)象，其一言一行都會(huì)形成反饋，從而使教師從中學(xué)習(xí)、體悟，不斷調(diào)整自己的教育理念和教學(xué)行為，從而使整個(gè)教育成為一個(gè)雙向動(dòng)態(tài)過(guò)程。而其中的第三章節(jié)是關(guān)于針對(duì)后進(jìn)生一些教育的機(jī)制，它告誡我們只要目中有人，就沒(méi)有后進(jìn)生�！昂筮M(jìn)生”不等于“后進(jìn)人”，事實(shí)甚至相反，教師們只要把“學(xué)生”當(dāng)成“人”，就不會(huì)再有“后進(jìn)生”了。因?yàn)榻逃钠孥E在于：教師之光，能使遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的心都披上絢麗。
書(shū)中所寫(xiě)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有抽象的理論，有的只是生動(dòng)的教育故事以及故事中蘊(yùn)含的思考。內(nèi)容鮮活而真實(shí)，文筆樸素而流暢。樸實(shí)的文字中包含著真摯的情感，讀著讀著，我被故事內(nèi)容所吸引和感動(dòng)，這更引起了我深深的`思索。
它猶如一面鏡子，折射出我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)中存在的諸多不足：你差遣你的學(xué)生為你做私事了嗎？哪怕只是舉手之勞；你注意批評(píng)學(xué)生的方式了嗎？哪怕只是換個(gè)談話場(chǎng)所；你尊重學(xué)生的“雜念”嗎？哪怕它有時(shí)會(huì)擾亂課堂；你能耐心傾聽(tīng)學(xué)生的辯解嗎？哪怕他確實(shí)有錯(cuò)……
它又如一位指點(diǎn)迷津的導(dǎo)師，為我們解決工作中的各種困惑而指明方向：它告訴我們?nèi)绾渭ぐl(fā)中間生的學(xué)習(xí)熱情；它告訴我們?nèi)绾巫尠喔刹繕?lè)于奉獻(xiàn)而毫無(wú)怨言；它告訴我們愛(ài)得不恰當(dāng)也會(huì)造成傷害；它告訴我們什么是寬容的魅力……
感謝這些教育的有心人。他們讓我們更多的教師分享了他們的成功的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，讓我們靜靜地吸吮“名師”們帶給我們的精神食糧，讓我們明白如何使用一個(gè)微笑，一句稱贊，一個(gè)親切的動(dòng)作，如何用愛(ài)溫暖學(xué)生，亮麗自己！
書(shū)籍讀后感14
晚清的曾國(guó)藩，是中國(guó)歷史上著名的中興名臣，經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，終于把風(fēng)起云涌的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)撲滅了，達(dá)到了“功高震主”的程度，再加上他在德行、文品方面的成就，被譽(yù)為“古今完人”。
后世人稱他謀略之學(xué)共有十三部，我看到過(guò)兩部，一部是講相人之術(shù)的《冰鑒》，還有一部就是他的《家書(shū)》。
這部《家書(shū)》內(nèi)容十分廣泛，有講做人道理的，有談古今詩(shī)文的，有教育弟姊兒女的。讓我看到了治軍苛嚴(yán)的曾大帥溫情的.一面。
他的《家書(shū)》中，還用許多筆墨來(lái)寫(xiě)一些家庭瑣事和田園之事。比如怎樣弄好雞窩，怎樣整理菜園，要遵守星岡公八字(考、寶、早、掃、書(shū)、蔬、魚(yú)、豬)等，書(shū)中的插圖也都是一些菜園、花園、雞鴨之類的東西。所以有人不禁要問(wèn)：“志存高遠(yuǎn)的曾大帥，就是把這些東西流傳給后人?”
我認(rèn)為這種說(shuō)法過(guò)于膚淺，其實(shí)深刻的為人處世之道，尤其是老莊之道，就蘊(yùn)含其中。
我們都知道，他的政治地位使他享有無(wú)比的榮耀，是清軍入關(guān)以來(lái)權(quán)勢(shì)最重的漢臣。一個(gè)大臣，擁有的榮耀越多，所面對(duì)的危險(xiǎn)也就越大。有人說(shuō)：“明清多小人。”這些“小人”看到比自己風(fēng)光的人，總會(huì)心生嫉妒，出來(lái)罵幾句，踩幾腳，甚至于誣告陷害。再加上當(dāng)時(shí)掌政的慈禧太后又是一個(gè)疑心病很重的人，對(duì)曾國(guó)藩也心存疑慮，說(shuō)不定哪天就把他給宰了。所以說(shuō)曾國(guó)藩在家書(shū)中寫(xiě)一些種菜、養(yǎng)雞之類的事，無(wú)非說(shuō)自己是個(gè)求田問(wèn)舍，無(wú)心功名的人，以期保全首領(lǐng)罷了。
這就是《曾國(guó)藩家書(shū)》給我的啟示。而歷史上又有多少人不明白這個(gè)道理呢?像春秋的文種、漢代的韓信、明代的藍(lán)玉……無(wú)數(shù)血淋淋的事實(shí)都證明了這一點(diǎn)，飽讀詩(shī)書(shū)的曾大帥又豈會(huì)不知?“人生最佳之時(shí)就是花未開(kāi)全月未滿�！痹髱浫缡钦f(shuō)。
所以說(shuō)，真正的偉人不僅懂得激流勇進(jìn)，更懂得急流勇退。在生活中，“藏”往往比“顯”更重要。
寫(xiě)到這兒，我又聯(lián)想到天京城破之際，曾國(guó)藩說(shuō)的兩句詩(shī)：“倚天照�；o(wú)數(shù)，流水高山心自知。”十年苦讀，十年征衣，榮譽(yù)、誹謗、朋友、信任、懷疑……真的只有“流水高山心自知”了。
書(shū)籍讀后感15
母愛(ài)是一杯冷熱剛好的牛奶，母愛(ài)是雨天的一把大傘，而母愛(ài)更是一根平凡的穿針線。
文中說(shuō)道 “母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了，決定幫兒子縫紐扣，但母親的眼睛幾乎都是看不見(jiàn)的。母親抬頭看了看坐在電腦前正全神貫注寫(xiě)小說(shuō)的兒子。為了不驚動(dòng)兒子，她輕手輕腳地拿起針線，費(fèi)力地試了一次又一次……”我從這里讀出了母親真的很愛(ài)兒子，她想親自為兒子縫紐扣，但又害怕驚動(dòng)了兒子，打擾了他的思緒。兒子本來(lái)文思如泉，如果母親打擾了他，他可能會(huì)斷了思緒，寫(xiě)不出文章來(lái)�！霸僭嚒睆氖÷蕴�(hào)中我看出來(lái)母親的決心很大，一定要把細(xì)線穿進(jìn)針孔里去，幫兒子把襯衣上掉下來(lái)的紐扣重新縫上去�！八鋈挥X(jué)得自己就是那根穿針線，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死�！蹦赣H很愛(ài)兒子，可兒子卻不理解母親的愛(ài)，兒子就像母親那怎么也穿不進(jìn)去的線，怎么也穿不透兒子的'心……
其實(shí)，母愛(ài)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們班有一位同學(xué)的媽媽每天早上都要給他一杯冷熱正好的茶。春天是茉莉花茶，夏天是薄荷花茶，秋天是綠茶，冬天則是玫瑰花茶。這真是“茶到人心暖”��！
我也有一位這樣的媽媽。有一次，我上完英語(yǔ)課去外婆家吃飯。外婆剛從海南回來(lái)，給我?guī)Я嗽S多的糖�；丶业穆飞�，我不停的在吃糖，當(dāng)我又吃完一顆后，我問(wèn)媽媽要，媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有了�！薄拔覄偛胚�看見(jiàn)你包里還有一顆的嘛”我說(shuō)�！罢娴臎](méi)有了�！蔽冶銢](méi)有再說(shuō)什么。到了第二天早晨，媽媽居然給了我三顆糖，對(duì)我說(shuō)：“昨天吃太多了，怕你長(zhǎng)蛀牙，所以才沒(méi)給你�！痹瓉�(lái)媽媽是擔(dān)心我長(zhǎng)蛀牙啊！這三顆糖真甜 ！
母愛(ài)出現(xiàn)在生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)里，而人世間最偉大的也是母愛(ài)！我為我有這樣一個(gè)媽媽感到幸福！我愿意做能穿進(jìn)母親心里的那根線。
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