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山區(qū)支教心得范文
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的山區(qū)支教心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
山區(qū)支教心得范文1
行走在云南山區(qū)崎嶇的山間小路上，我內(nèi)心充滿了自豪感，作為一名青年志愿者，第一次作為準(zhǔn)格爾義工協(xié)會(huì)支教團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)青少年志愿者遠(yuǎn)赴千里之外云南山區(qū)開(kāi)展“金色假期、以愛(ài)扶志”支教志愿服務(wù)活動(dòng)。
我出生在清水河縣的一個(gè)小山村，父母都是地地道道的農(nóng)民，我們姊妹兩個(gè)，從小純樸的父母就教育我，做人一定要善良有愛(ài)心，長(zhǎng)大了有能力了一定做一個(gè)幫助他人的孩子。
我平時(shí)在內(nèi)蒙古不連溝煤業(yè)有限責(zé)任公司不連溝煤礦工作，優(yōu)秀共青團(tuán)員，今年25歲，雖然賺的錢不多，但是我想利用業(yè)余時(shí)間做一些有意義的事情。2017年10月1日加入了準(zhǔn)格爾義工協(xié)會(huì)成為一名光榮的青年志愿者，在這個(gè)有愛(ài)的大家庭里讓我真切的感受幫助別人帶給自己無(wú)限的快樂(lè)。
2019年暑期我自愿報(bào)名參加云南山區(qū)支教活動(dòng)，呂海英媽媽說(shuō)，這次支教活動(dòng)不僅僅自己負(fù)擔(dān)費(fèi)用，好要保護(hù)青少年志愿者的安全，到達(dá)支教地點(diǎn)每天安排一幫一青少年志愿者課程，我當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)，直接報(bào)了名參與到此次云南支教活動(dòng)中來(lái)。
這10天的'山區(qū)支教生活，我吃了不少苦，也受了不少罪，但是成長(zhǎng)了許多，通過(guò)此次“金色假期、以愛(ài)扶志”云南山區(qū)支教活動(dòng)，更讓我真切的體會(huì)到作為一名義工的擔(dān)當(dāng)和使命。
在大山里，讓我感受到孩子們的熱情，樸實(shí)無(wú)華，穿著樸素，臉上留下長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬的痕跡。當(dāng)我走上講臺(tái)第一次和孩子們互動(dòng)，孩子有的害羞的低著頭，有的閃爍著躲避的眼神不敢和我直視，一種陌生的恐懼感隔在我和孩子們中間。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課破冰互動(dòng)，我漸漸和孩子們熟悉了。
這里的孩子大都是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活。部分孩子是單親，上課依然是傳統(tǒng)模式，雖然偶爾有游戲互動(dòng)，可放學(xué)后沒(méi)有琴棋書(shū)畫的培訓(xùn)條件，更沒(méi)有文體活動(dòng)。伴隨他們長(zhǎng)大的是割豬草，放牛，做家務(wù)，喂豬。
但是當(dāng)我問(wèn)起他們的夢(mèng)想是什么?孩子們都爭(zhēng)搶著說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。在支教出發(fā)之前，我就問(wèn)自己我能給他們帶來(lái)什么?知識(shí)?學(xué)習(xí)方法?不，不是的，短短的十多天時(shí)間我改變不了什么。但是當(dāng)我在課桌上給他們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，孩子們爭(zhēng)先恐后說(shuō)他們夢(mèng)想的那一刻我知道答案了，他們需要你我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，他們需要你我的牽手幫扶，他們想走出大山，他們有夢(mèng)想，他們想知道外面的世界， 我給孩子們講外面的世界，講孩子們向往的生活，講如何通過(guò)努力改變生活，為孩子們勾畫了一幅夢(mèng)想的藍(lán)圖。
孩子們渴望走出大山的眼神讓我久久不能忘記，青少年志愿者支教老師耐心的輔導(dǎo)一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，呂海英媽媽一邊輸液一邊支教讓我心疼不已
此次云南之行讓我感觸很深，支教活動(dòng)不僅提升了自己的溝通能力，吃苦耐勞精神，教學(xué)能力，策劃能力等，還增加了社會(huì)責(zé)任感，期待越來(lái)越多的青年志愿者加入到我們的行列中，去改變大山里留守兒童的生活狀況、為大山深處的孩子們完成夢(mèng)想。
山區(qū)支教心得范文2
這的暑假過(guò)得有點(diǎn)意思，這次活動(dòng)開(kāi)展的很有意義。暑假的愛(ài)心支教活動(dòng)，不僅給解放鄉(xiāng)的小學(xué)生們帶來(lái)了驚喜和知識(shí)，同時(shí)也給他們帶來(lái)了支教的快樂(lè)和收獲。
本次支教活動(dòng)前后持續(xù)了15天�；顒�(dòng)的大致過(guò)程：組織團(tuán)隊(duì)，確定活動(dòng)方案，前期物資準(zhǔn)備，愛(ài)心支教，后期總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，最讓我難忘的不是到企業(yè)、公司里拉贊助的困難，不是收購(gòu)圖書(shū)的困難，而是給解放鄉(xiāng)小朋友們上課互動(dòng)時(shí)的點(diǎn)滴感動(dòng)和快樂(lè)。
在前期物資準(zhǔn)備階段，我、董金崗和汪榮榮分到了一組，負(fù)責(zé)健康、運(yùn)動(dòng)和游戲的教學(xué)內(nèi)容。在這期間，我們?nèi)说綀D書(shū)館查找資料，到網(wǎng)吧搜索最新的健康資訊。爭(zhēng)取給解放鄉(xiāng)的小朋友們帶去最豐富、最前衛(wèi)、最有價(jià)值的健康、運(yùn)動(dòng)和游戲知識(shí)。讓他們通過(guò)我們的傳播得到外面世界的知識(shí)熏陶。
在正式支教的那天我們舉行了簡(jiǎn)短的捐書(shū)和教學(xué)器材儀式后，我和董金崗、汪榮榮被分到了二年級(jí)。激動(dòng)地我們剛到到了教室，就受到了小朋友的熱烈歡迎。每個(gè)小朋友都很活潑可愛(ài)，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在教室里打亂。到了教室第一眼看到的不僅是孩子們陽(yáng)光活潑的笑臉，而是二年級(jí)的教室竟然如此之小，可以說(shuō)與我們大學(xué)宿舍有一拼。更沒(méi)想到的是那么小的教室做的滿滿的，有四十多個(gè)小朋友。他們的桌子各式各樣的都有，想必是好心的父母捐獻(xiàn)的，在這個(gè)擁擠的教室最引人矚目的莫過(guò)于那面斜放在教室后墻上的破舊木質(zhì)黑板。
看到這么簡(jiǎn)陋的教室和孩子們陽(yáng)光活潑的笑臉，我不禁感嘆，山區(qū)的.孩子雖然物質(zhì)上很匱乏，但精神上很富有，尤其是對(duì)知識(shí)的渴求。我真是由衷的敬佩他們那陽(yáng)光燦爛的笑臉。
第一次給那么多小朋友講課，我開(kāi)始時(shí)也難免很緊張，擔(dān)心自己調(diào)動(dòng)不起小朋友們的興趣，難以控制好教室秩序。就這樣第一節(jié)課在緊張中開(kāi)始了。首先，我給小朋友們講解健康和運(yùn)動(dòng)的科普知識(shí)，董金崗和汪榮榮在下面維持秩序。這個(gè)話題，我講解了有關(guān)健康用眼，堅(jiān)持做眼保健操等知識(shí)。同時(shí)，董金崗?fù)瑢W(xué)給大家演示了最新的眼保健操，小朋友們學(xué)的都津津有味。接下來(lái)又講到了健康運(yùn)動(dòng)、健康飲水、健康飲食等多個(gè)內(nèi)容。在課堂上我們?nèi)撕托∨笥褌冞M(jìn)行著有趣的互動(dòng)，雖然有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友，但后來(lái)他們也都很快地加入到了我們的互動(dòng)中。在有趣的互動(dòng)中每一位小朋友都很積極地融入進(jìn)來(lái)。其中，最讓我記憶深刻的是他們的班長(zhǎng)，不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且多才多藝。在課堂上她教我們?nèi)藢W(xué)習(xí)他們的廣播體操，她做的非常熟練，而且整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在她的帶領(lǐng)下喊起歡快節(jié)奏。接下來(lái)，她又給大家唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《愛(ài)的華爾茲》，沒(méi)想到，不到十歲的小朋友歌聲那么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美。
第二節(jié)課，是戶外課，即和小朋友們做游戲。其中，有他們教我們他們平時(shí)玩的游戲，后來(lái)我們教他們我們帶來(lái)的最新校園游戲。在游戲互動(dòng)中，我們分成兩組，每位小朋友都開(kāi)心的游戲著，看到他們玩的那么開(kāi)心不禁讓我想起我那快樂(lè)的童年……
短暫的愛(ài)心支教活動(dòng)在我們和小朋友的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次暑假愛(ài)心支教活動(dòng)時(shí)間很短，帶給他們的知識(shí)也不是很豐富，但給他們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，帶給了他們課堂上得不到的快樂(lè)，課堂上學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)然，這次愛(ài)心支教活動(dòng)也讓我感受頗深。最起碼，我看到了面對(duì)艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境，山區(qū)的孩子不僅沒(méi)有退縮，而是更加刻苦的學(xué)習(xí)和更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
山區(qū)支教心得范文3
今年八月下旬，為響應(yīng)學(xué)�！扒啻喝锣l(xiāng)，實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)，華中師范大學(xué)博雅·行知支教團(tuán)前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開(kāi)展為期8天以支教為主，調(diào)研為輔的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“公益承載希望 愛(ài)心放飛夢(mèng)想”為主題，始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源，服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展，拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會(huì)以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。
前期準(zhǔn)備變數(shù)多
20xx年是博雅·行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動(dòng)被迫取消。在經(jīng)過(guò)緊急會(huì)議、計(jì)劃重訂、車票退改及購(gòu)買等一系危機(jī)處理后，支教團(tuán)最終將支教活動(dòng)改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)進(jìn)行。
8月19日，支教團(tuán)從武昌站出發(fā)，經(jīng)過(guò)一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎，支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點(diǎn)——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。支教隊(duì)員受到了沿山鎮(zhèn)副校長(zhǎng)陳峰的熱情歡迎，陳副校長(zhǎng)為支教隊(duì)員提供學(xué)生宿舍作為臨時(shí)據(jù)點(diǎn)，簡(jiǎn)單的安置過(guò)后，21日，支教活動(dòng)正式開(kāi)始。
沿山支教進(jìn)行時(shí)
支教期間，隊(duì)員們將來(lái)上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們?cè)O(shè)置了針對(duì)性的課程。小升初班注重趣味性和知識(shí)的銜接性，初中班則更注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。支教隊(duì)員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講，只有試講通過(guò)才能站上講臺(tái)。對(duì)于試講中存在的.問(wèn)題，隊(duì)員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問(wèn)題，主動(dòng)配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規(guī)教學(xué)課程，支教隊(duì)還為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
另一方面，調(diào)研小組以“萬(wàn)村觀察”為大主題，對(duì)當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中，隊(duì)員們?nèi)谌氘?dāng)?shù)孛癖�，體驗(yàn)他們的日常生活和喜怒哀樂(lè)，并參加了當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”，感受到傳達(dá)真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來(lái)，隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解，也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。
離別之際不哭泣
經(jīng)過(guò)為期8天的支教，隊(duì)員和孩子們共同成長(zhǎng)，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂(lè)，也為支教隊(duì)員們帶來(lái)了感動(dòng)。28日上午，為紀(jì)念此次支教活動(dòng)，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊(duì)員們準(zhǔn)備了以“遇見(jiàn)更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂(lè)的節(jié)目，隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后，隊(duì)員們與孩子們拍照留念，隨后隊(duì)長(zhǎng)陸藝文給每位學(xué)生贈(zèng)送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個(gè)孩子開(kāi)口問(wèn)道：“老師，你們明年還會(huì)再來(lái)嗎?”
下午，隊(duì)員們?cè)诮淌掖驋咝l(wèi)生時(shí)，教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃?duì)員帶來(lái)了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗，并主動(dòng)幫助隊(duì)員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了自己投身中國(guó)教育的決心。
笑談酸甜與苦辣
沿山中學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無(wú)處不在的蚊蟲(chóng)和悶熱的天氣，也讓支教隊(duì)員們吃了不少苦頭。支教隊(duì)一行17人，在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱，更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。由于公廁位置偏僻，隊(duì)員們晚上上廁所時(shí)只好結(jié)伴而行。
盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中遇到了很多困難，但隊(duì)員們熱情依舊。8天的時(shí)間我們看到的是孩子們可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕拿耧L(fēng)。
當(dāng)談及明年是否還參加支教時(shí)，支教隊(duì)員趙凡說(shuō)道：“作為一名免費(fèi)師范生，支教一直以來(lái)是我心中的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱的時(shí)候，我感到無(wú)比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，同樣也在于磨練自己。這次支教活動(dòng)給了我一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、提升師范技能的好機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級(jí)成了主力軍，我還是會(huì)選擇跟隨博雅·行知在下一個(gè)地方繼續(xù)奮斗�！�
支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說(shuō)大話，而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事，博雅·行知會(huì)秉承著華中師范大學(xué)“忠誠(chéng)博雅，樸實(shí)剛毅”的校訓(xùn)，用自己的行動(dòng)去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會(huì)帶著青春的夢(mèng)想，緊跟黨的步伐，用愛(ài)和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團(tuán)隊(duì)圓滿完成支教任務(wù)，但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，為中國(guó)基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。
山區(qū)支教心得范文4
年輕就是資本，年輕就要敢打敢拼。青春總是懷著夢(mèng)想，我毅然決定來(lái)到山區(qū)支教。從小立志當(dāng)名好老師，長(zhǎng)大也如愿的當(dāng)上了老師。愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心每位學(xué)生是老師的職責(zé)。有幸在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下我來(lái)到廣西山區(qū)支教半年。
美好的時(shí)光總是留在記憶里久久不能抹去。不知不覺(jué)來(lái)支教半年快結(jié)束了，支教的生活其實(shí)很充實(shí)，生活條件是比不上城市的喧囂。但是鄉(xiāng)村夜晚的安逸也是一種美的享受�；貞浧鸬谝惶靵�(lái)到廣西山區(qū)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)看到山區(qū)孩子羞澀樸實(shí)的臉龐，教室里面簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境。我下定了決心盡自己最大的努力幫助他們。
山區(qū)的孩子明顯的缺少自信和膽子不夠大，在課堂上我鼓勵(lì)學(xué)生踴躍的回答問(wèn)題，并讓他們感受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，努力幫孩子找到自信。經(jīng)過(guò)半年的交流學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)中慢慢的進(jìn)步，并且和孩子建立了深厚的友誼，心理挺欣慰的。
時(shí)間總是不會(huì)停留，來(lái)也匆匆去也匆匆。在這半年的時(shí)光里，山區(qū)支教留給我難忘的記憶，這種感覺(jué)也是一種幸福吧!生活總是要有不一樣的經(jīng)歷，生活才會(huì)從容。和孩子相處的日子里不是生活的艱辛更多的是快樂(lè)。與同學(xué)的交流更多的是心靈的碰撞。從剛開(kāi)始孩子的羞澀，課堂氣氛死氣沉沉，再到后來(lái)課堂活躍的氣氛，同學(xué)們踴躍的回答我提出來(lái)的課堂問(wèn)題。我能感受到他們正在為他們的夢(mèng)想一天一天的進(jìn)步，這應(yīng)該是每位當(dāng)老師的夢(mèng)想吧!
鄉(xiāng)村支教并不是說(shuō)你能帶給他們多大幫助，更多的是帶去一種精神，一種信念!支教不僅給我生命添加了一道幸福，更是我人生的一次歷練，是我人生寶貴的`財(cái)富。通過(guò)這次支教深刻的影響，它將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的好老師。
支教讓我們看到山區(qū)和城市的區(qū)別，看到了山區(qū)孩子生活的多么艱辛。學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)陋但是他們依然微笑面對(duì)，身在城市幸�；▓@的孩子應(yīng)該有深刻的反思。讓更多的年輕人投入到山區(qū)，參與山區(qū)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己微小的力量吧。
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