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青銅葵花的讀后感

時(shí)間:2024-01-03 11:07:27 心得體會(huì) 我要投稿

青銅葵花的讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的青銅葵花的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青銅葵花的讀后感

青銅葵花的讀后感1

  藍(lán)天,依然飄浮著白云;

  大麥地的人們,依然是那么純樸……

  當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書時(shí),我的心靈被震撼了,兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,一個(gè)來自城市,一個(gè)來自鄉(xiāng)下,是什么讓他們聚在一起?是緣份?是親情?

  故事中,有許多情節(jié)寫出了青銅對(duì)妹妹葵花的愛。在《冰項(xiàng)鏈》這一章,青銅為了給妹妹一條項(xiàng)鏈,花了很長(zhǎng)時(shí)間,用冰凌做了條冰項(xiàng)鏈,為了給冰凌穿個(gè)洞,他把腮幫子都吹麻了。當(dāng)葵花戴上冰項(xiàng)鏈時(shí),許多人都驚呆了——他們從來沒有看過這么美麗的項(xiàng)鏈!這已經(jīng)不是一條項(xiàng)鏈了,葵花戴在脖子上的,是一份沉甸甸的愛啊!大麥地的人們雖然窮,但他們不缺愛,愛讓他們變得美麗、純潔,就像這陽光下閃閃發(fā)光的.冰凌。

  故事中還有一個(gè)角色,那是奶奶,奶奶很慈祥,見到奶奶,人們的心里便會(huì)很溫暖。奶奶愛自己的孫子孫女,愛這片大麥地,可是有一天奶奶永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地倒下了,但大麥地的人們知道,奶奶永遠(yuǎn)活在了他們的心中。青銅和葵花知道,自己的心里有一個(gè)干干凈凈、愛著自己的奶奶,有一個(gè)公正、和善的奶奶。奶奶雖然倒下了,但她樹立起來的,是大麥地人們對(duì)生活的向往。

  是啊!是愛,讓人們不懼苦難;是愛,讓人們將苦難變得美麗!也只有經(jīng)歷過苦難的人們,才會(huì)珍惜這份愛。讓愛永存我們心間,讓苦難變得美麗吧!

青銅葵花的讀后感2

  《青銅葵花》帶給我的震撼很大,親情的重要,在書中的主人公身上表現(xiàn)了出來。

  這本書講的是葵花因?yàn)槭ジ赣H,母親也早已不在人世,就在青銅家住了下來,雖然青銅家很窮,但他們將能給的.都給了她。青銅是個(gè)啞巴,對(duì)她很好,雖然經(jīng)歷了蝗災(zāi),但他們還是很堅(jiān)強(qiáng),但最后葵花還回了城市。

  我永遠(yuǎn)忘不了葵花走后的青銅,他終日坐在大草垛上,看著河,期望他的妹妹回來。特別是當(dāng)他以為自己看見了葵花時(shí),竟然可以說話了。這是奇跡,愛的奇跡!因?yàn)閻,在選擇誰上學(xué)時(shí)他讓給了她。因?yàn)閻,他愿意幫她?dān)罪。因?yàn)閻,他…?/p>

  再想想我自己,每次買東西,妹妹有的我也要有,妹妹沒有的我也要。不要說讓我替她擔(dān)責(zé),就是自己的錯(cuò)也要賴在妹妹身上。有一回,妹妹讓我?guī)退眉,我不耐煩地站起來,伸手就要拿紙,結(jié)果手弄倒了媽媽最愛的花瓶。聲音驚來了媽媽,她問我誰干的,我把手一指:“是妹妹想拿紙,不小心弄到了花瓶!薄罢娴?”媽媽看著一地的碎片問道!罢娴摹!蔽易焐险f著又給了妹妹一顆糖,面對(duì)媽媽的目光遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在想想好后悔,青銅對(duì)妹妹那么好,我卻讓妹妹幫我擔(dān)罪。

青銅葵花的讀后感3

  今天,我起床后又看了一遍我的最愛:《青銅葵花》。

  這本書的作者是著名作家曹文軒,他在2005年寫下了這本書。這是一個(gè)感人的故事。主要講述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩在一次特別的機(jī)緣中成為了一對(duì)兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。

  在這邊書中,我有許多疑問。比如:為什么葵花在爸爸不幸落水后選擇去貧苦的`青銅家,而不去富裕一點(diǎn)的嘎魚家呢?這個(gè)問題我很快就有了答案:也許是因?yàn)樗粗辛饲嚆~家那種淳樸的氣息吧。

  還有一個(gè)問題:為什么葵花在考試中考差了呢?平時(shí)葵花學(xué)習(xí)很用功!這個(gè)問題我思考了一會(huì)兒,終于想出了答案:因?yàn)楫?dāng)時(shí)青銅家日子很苦,有時(shí)只能吃野菜,加上她要上學(xué),家里負(fù)擔(dān)更重了。于是,她才故意考差,幫家中節(jié)省金錢。

  我在《青銅葵花》中,學(xué)到了很多知識(shí),精神:我從青銅身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上學(xué)到了奉獻(xiàn)……我相信,《青銅葵花》會(huì)一直伴我成長(zhǎng)下去。

青銅葵花的讀后感4

  我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書,這本書里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。

  這本書最令我生動(dòng)的是青銅在這還賣著蘆花鞋,青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊,因?yàn)橐还灿?0雙鞋子呢,卻還沒有一雙鞋子賣得出去?蓱z的青銅說:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”雪在他的祈求聲中,漸漸停住了。

  青銅他們雖然十分的貧窮,也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福,很開心。青銅是一個(gè)善良,堅(jiān)韌剛強(qiáng)的人。

  這本書里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的.牛死了,它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺得沒什么吧?墒沁@頭?催^他們一家人經(jīng)歷過什么。陪他們過了很久很久,可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來。

  青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂、幸福,他們是一個(gè)十分有愛的家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫了每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

  看完了這本書以后,讓我的心情久久不能平復(fù),看著我們現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)該要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),天天向上。

青銅葵花的讀后感5

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸了《青銅葵花》,初看,不覺得有多好看,可多讀上幾遍,便讓你愛不釋手,。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:

  小女孩葵花隨著爸爸來到了大麥村附近的干校里,認(rèn)識(shí)了大麥村的男孩青銅,不久,厄運(yùn)降臨到了這個(gè)年僅七歲的.小女孩身上,他的爸爸跌入水里淹死了,組織上決定將葵花寄養(yǎng)在一個(gè)村民的家中,葵花放棄了家境富裕的嘎魚家,選擇了全村最貧窮的青銅家,并與青銅一家人演繹了許多感動(dòng)全村人的故事,不過最后,葵花還是被城里人接走了。

  青銅和葵花,兩個(gè)原本毫無關(guān)系的人,就這樣在冥冥之中被命運(yùn)之神安排在了一起,雖然這只是兩個(gè)孩子之間的友誼,卻可看到青銅和他的家人對(duì)葵花的那份親情,又怎么能不為之動(dòng)容呢?青銅放棄了自己渴望讀書的念頭,將機(jī)會(huì)讓給了葵花;葵花在文藝表演上缺少一條項(xiàng)鏈,青銅腮幫子都吹麻了,終于做好了一條冰項(xiàng)鏈給葵花帶上,;葵花看見青銅也很渴望學(xué)習(xí),便認(rèn)真地當(dāng)起了青銅的小老師,教他識(shí)字……這一幅幅感人的畫面交織在一起,它蕩滌著人們的心靈,使人們也像青銅一家人那般純潔,那般美好。

  我相信,在多年之后,它所帶給我的純真與感動(dòng),依然會(huì)留在我的心間。

青銅葵花的讀后感6

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

  女孩葵花和她的爸爸來到了大麥地?◤奶J蕩地區(qū)乘船,因?yàn)槔|繩解開,小船不受控制在河里漂,正好遇到嘎魚放鴨子,頑劣的嘎魚拿著竹篙假裝救葵花,葵花接二連三地被他騙了。男孩青銅騎牛救了葵花,從此,兩人之間的故事開始了……葵花爸爸因?yàn)橐馔饴渌硗,葵花在嘎魚家和青銅家中選擇了青銅,就這樣,葵花和青銅成了好兄妹。

  經(jīng)過五年的歲月,青銅和葵花感情深厚。但最后葵花回到了自己的城市,青銅每天都會(huì)在大草垛上望著當(dāng)時(shí)接走葵花的地方,無論是大雨滂沱,還是烈日炎炎……最終,積蓄于心中的思念變成了從青銅喉嚨里發(fā)出的那一聲:葵――花!啞巴青銅會(huì)說話了!

  羅曼 羅蘭說過:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是勝者。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味他們的`風(fēng),方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思吧!

  由此想到了作者曹文軒說的每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。愿我們每一個(gè)人都能做一個(gè)自己心中的強(qiáng)者!

青銅葵花的讀后感7

  暑假里,在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動(dòng),我?guī)狭宋易罱矚g的一本好書——《青銅葵花》。

  這本書寫了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個(gè)村莊生活,好心的青銅一家收留了葵花,從此葵花就把青銅認(rèn)成了自己的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花,他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)難,在風(fēng)雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼,但青銅為了讓葵花吃飽飯,他去捉野鴨,在路上受了傷,他們?cè)诳嚯y中獲得了快樂。

  我們現(xiàn)在的生活跟青銅葵花比起來要幸福的多,但是我們也要像他們一樣,以樂觀的態(tài)度去接受痛苦,珍惜我們現(xiàn)在擁有的.幸福。

  讀完這本書,讓我懂得在困難面前,應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話;“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

  本書的作者曹文軒也說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟悺_@本書告訴我們,在困難中,一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上。

青銅葵花的讀后感8

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

  在過去的`時(shí)代里,人們都生活在苦難中,出于貧窮或饑餓,F(xiàn)在我們生活的時(shí)代,一切都變了,變得好了,不會(huì)有饑餓的存在,大家都慢慢步上了享樂的美境之中,慢慢忘卻痛苦。

  事實(shí)上,我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒有經(jīng)歷痛苦,就不會(huì)知道痛苦的美麗,只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉,才能使自己成長(zhǎng),讓自己明白想得到什么,就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂并肩時(shí),才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)能吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),讓自己的未來能過得好。只能通過這些苦,才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來。

  正印證了作者曹文軒所說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的,就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!币部梢哉f是:吃得苦中苦,方為人上人。

青銅葵花的讀后感9

  葵花是一個(gè)非常懂事,非常孝順的孩子。幾年前,她的母親病死了,她和父親相依為命。但有一天,一個(gè)壞消息傳來:向日葵的父親淹死在河里!于是,她被青銅一家收養(yǎng)了。她和青銅成了兄妹。青銅,脾氣古怪的啞巴。他五歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)大火,他在大火中發(fā)燒,于是變成了啞巴。但他仍然樂觀地看待著這個(gè)世界。這部小說的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段話:我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦,尊重痛苦!歡樂是值得稱贊的.,痛苦是不值得稱贊的!這兩個(gè)是姐妹,而且都是圣人。他們鍛煉人類展開偉大的心靈。它們是力,是生,是神。任何不能兼愛快樂與痛苦的人,既不愛快樂,也不愛痛苦。凡是能欣賞他們的人,才能理解生命的價(jià)值和離開生命時(shí)的甜蜜。文章中的主角青銅和葵花遭遇了火災(zāi)、洪水甚至蝗災(zāi)。他們站在風(fēng)雪、寒冷、饑餓的折磨中。這兩個(gè)青少年的素質(zhì)不是我們要學(xué)的嗎?有些人會(huì)說:“現(xiàn)在技術(shù)如此發(fā)達(dá),生活如此美好,小說中的故事不會(huì)再發(fā)生了。”“如果你這么想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槲覀冊(cè)趫?bào)紙、電視上看到孩子甚至成年人因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ詺⑹呛艹R姷。不敢面?duì)挫折,害怕困難是我們的脆弱!

  當(dāng)我看到葵花很想拍一張照片,但我不想讓我的家人為她花更多的錢,所以當(dāng)其他學(xué)生高興地獨(dú)自躲在教室里時(shí),我突然驚呆了:我的照片裝滿了一張厚厚的相冊(cè),桌子上都是我的照片,我和她真的很不同。

  這是我最喜歡的書,聽了我的介紹,你也喜歡這本書嗎?

青銅葵花的讀后感10

  最近我讀了一本書,名字叫《青銅葵花》。這本書是由作家曹文軒寫的。這本書中的內(nèi)容很動(dòng)人,也很有趣。下面我來為大家講講吧! 這本書主要講的是:一個(gè)城里女孩叫葵花,一個(gè)鄉(xiāng)村男孩啞巴叫青銅。他們?cè)诤舆吪既幌嘤,由于葵花是孤兒,被青銅家收養(yǎng),于是他倆成了兄妹。他倆從小一起長(zhǎng)大。但在葵花十二歲那年,她被城里人領(lǐng)回了城里,青銅便整天坐在大草垛上,遙望葵花所在的'城市,有一天青銅看著河水突然間變成了田野,葵花正向他跑來,啞巴青銅盡平生力氣大聲一叫葵花,放鴨的嘎魚聽到了,邊跑邊向大麥地的人宣布青銅會(huì)說話了。 讀了這個(gè)故事之后,我很感動(dòng)。我萬萬沒想到,青銅和葵花的兄妹關(guān)系這么深,就因?yàn)榭ㄟ@一走,青銅就日日夜夜坐在大草垛上望著葵花所在的城市,當(dāng)青銅看見葵花向大草垛跑過來時(shí),青銅竟然使用全身力氣大叫一聲葵花,這讓我覺得不可思議,我曾經(jīng)遇到過和這件事非常相似的事,在四、五年前,我的堂哥不知道為什么,而住到了山東,一直沒有回來過,雖然每逢過年的時(shí)候我總是想念哥哥,但是我大多數(shù)時(shí)候,我想哥哥走了多好,不管誰買下的好吃的東西都?xì)w我吃。自從我讀了這本書后,我才

  深深的體會(huì)到,然而哥哥走了,奶奶爺爺買下的好吃的東西都?xì)w我吃,但我覺得并不快樂,哥哥以前總是那么關(guān)心我,而我卻不領(lǐng)情,還偷著罵哥哥,我覺得內(nèi)心很愧疚。 讀了這本書后,我明白了人與人之間是有真情存在的,只要有真愛就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

青銅葵花的讀后感11

  近日,我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書,令我受益匪淺。

  葵花,是個(gè)懂事的孤兒,青銅,是個(gè)聰明的啞巴。一兄一妹,他們的生活卻很和諧。家里雖然很窮,但他們沒有偷,沒有搶,耐心賺著錢,兩個(gè)人對(duì)未來都充滿了希望。故事里,我印像最深刻的是《蘆花鞋》。

  他們家里為了能讓葵花上學(xué),就必須要賣出一百雙蘆花鞋。當(dāng)一百雙鞋都做好了,哥哥青銅到油麻地去賣。 一天,大雪紛飛,積雪足有一尺多厚,可青銅還是堅(jiān)持去賣。為了省下更多的錢,青銅只吃家里的干糧。一雙雙精致的蘆花鞋連城里人都喜歡上了,正當(dāng)賣完時(shí),又有一個(gè)人要買鞋,這可怎么辦,鞋已經(jīng)賣完了呀!他低頭看了看自己的腳,為了給葵花賺更多的學(xué)費(fèi),青銅把自己腳上的蘆花鞋脫了下來,咬咬牙,站在冰冷的雪地里。寒風(fēng)似乎與他作對(duì),凍得他直打哆嗦。他把鞋交給了那人,又賺到了一些錢。

  想像著青銅在寒風(fēng)中和夕陽下艱難地走著,我不禁深受感動(dòng)。賺錢是多么的不容易!現(xiàn)在的孩子都用父母的錢大吃大喝,日子過的很滋潤。但你知道嗎?每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來的呀!也許,父母為我們付出的代價(jià),我們一輩子也還不清。如是《游子吟》中說的`:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  這本書里一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,一定會(huì)深深地刻在你的腦中。你能吸取書里極致的美、濃濃的愛,那不妨你也讀一讀哦!

青銅葵花的讀后感12

  你最喜歡干什么?看書?游泳?看電視?我最喜歡看書,《青銅葵花》便是我最愛讀的書之一。

  《青銅葵花》寫的是一個(gè)叫葵花的城市女孩因?yàn)橐粋(gè)叫嘎魚的男孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩,后來,葵花的爸爸去葵花田,坐船回去找葵花事,卻不幸遇難,因此葵花便被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。于是,便發(fā)生了許許多多令人震驚的事。

  為什么會(huì)喜歡看《青銅葵花》?因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富,生動(dòng),但它吸引的主要原因事內(nèi)容十分震撼人心!舉個(gè)例子:青銅為了讓葵花看到馬戲,默默地頂著葵花站了一夜;青銅為了讓葵花照相,在冰天雪地里把自己腳上的蘆花鞋賣了……這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我很佩服青銅,他雖然不能說話,但卻很善良,勇敢。

  我覺得葵花是的選擇對(duì)的`,她雖然沒有獲得富裕的生活,卻得到了視她如珍寶的哥哥,爸爸,媽媽和奶奶。她也很乖巧懂事,為了使奶奶的病治好,差點(diǎn)毀了自己的學(xué)業(yè),還去撿銀杏,雖然她最后得到的錢并沒有多少,但我卻認(rèn)為那是無價(jià)之寶,是凝聚了葵花汗水雨愛的結(jié)晶!在這本書里我讀到了酸甜苦辣,其中口味最重的是苦,但這苦卻讓青銅和葵花慢慢成熟,也讓我明白了什么是親情,什么是愛。

  《青銅葵花》是一本耐人尋味的書,是一本能讓你明白什么是真善美的書,我希望大家能多看看這類書!

青銅葵花的讀后感13

  前些天,我向同學(xué)借了一本《青銅葵花》。讀了這本書,我非常感動(dòng)。

  這本書中的葵花是一個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩。不幸是因?yàn)樗龥]有媽媽,只有沒有媽媽的孩子才能體會(huì)到她的心情吧。幸運(yùn)的是她有一個(gè)很疼愛她的爸爸,爸爸是她唯一的親人。但是在失去爸爸后,她又有了一個(gè)幸福、美滿的家庭了——青銅一家收留了她。

  青銅的奶奶,一個(gè)把葵花視作親生女的'老人,她為了葵花甚至把自己的安危置之度外?梢娝且粋(gè)多么好,多么令人敬佩的奶奶呀!

  青銅的爸爸、媽媽,這個(gè)家庭的頂梁柱,他們?yōu)榱藫纹疬@個(gè)多災(zāi)多難的家費(fèi)了多少苦心!他們?yōu)榱四芄┛ㄉ蠈W(xué),不惜一切代價(jià),寧愿苦了自己也要讓葵花上學(xué)。這是一對(duì)有著菩薩心腸的夫婦。

  青銅,一個(gè)殘疾兒童,但他卻把葵花妹妹看得比自己生命還重要。他為了讓妹妹上學(xué),自己放棄求學(xué)夢(mèng)想;為了給妹妹攢學(xué)費(fèi),他起早貪黑地去賣蘆花鞋……

  不知怎么了,讀了這本書,我的眼淚總是在打轉(zhuǎn)。青銅一家不知經(jīng)歷了多少磨難。雖然日子窮了點(diǎn)兒,但是他們始終生活得那么快樂。這家人為了一個(gè)城市女孩付出了那么多,他們從來不求回報(bào)。我想:在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨之后,他們一定會(huì)見到彩虹,因?yàn)樗麄円黄饠y手走過了那段艱難的歷程。

  這個(gè)充滿辛酸故事的家庭深深地感動(dòng)了我。

青銅葵花的讀后感14

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的'盡頭,遙望葵花所在的地方……

  當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣,要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。

  青銅家沒有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲;貋頃r(shí),青銅笑笑說:這是燈!

  奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽一個(gè)賣風(fēng)車的說,她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。

  《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!

青銅葵花的讀后感15

  這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這篇文章講的是人們對(duì)真、善、美永恒的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時(shí),他們?cè)谔锕∩献粫?huì)。往回走時(shí),青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜,而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會(huì)深處,體會(huì)到他們倆的'友情是多么的美好,細(xì)膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時(shí)從我的腦海里流過一番……

  這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個(gè)念頭,王悅婷卻在一旁的給我鼓勵(lì),幫我示范。我就像那故事里的葵花,認(rèn)真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過了很長(zhǎng)的努力,我終于能做好了舞蹈動(dòng)作,王悅婷在夸獎(jiǎng)我時(shí),便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵(lì)葵花……

  建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》,用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。

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