讀《伊索寓言》有感[優(yōu)]
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《伊索寓言》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《伊索寓言》有感1
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，但是，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的'場景，都為自己而自豪!上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果!伊索寓言讀后感400字sf（篇7）
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。有一人，他窮的落花流水，給一個(gè)大戶人家做馬夫，這個(gè)人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了�！瘪R夫信了。過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。”他的兒子以為父親在說胡話，就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來幫助我。”道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》，古時(shí)候，有一個(gè)國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時(shí)候騎。一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活?而我一天天卻很累?”“我也不知道主人為什么要對(duì)我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的�！斌H不說什么了。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個(gè)年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時(shí)候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。敵人看不過去，把馬也砍死了。驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對(duì)馬這么好了，它也不計(jì)較了。
安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，代價(jià)實(shí)在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。
讀《伊索寓言》有感2
高爾基以前說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一本書對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。
這天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的`知識(shí)，我一頁一頁的看，直到現(xiàn)在，我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買來看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。那里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位益友，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個(gè)故事讓我明白了：傲慢有時(shí)候會(huì)帶來災(zāi)難，不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事，不知你們喜歡不喜歡？
這本書的主人張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。
讀《伊索寓言》有感3
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來，在一個(gè)法院的庭院安了家，燕子?jì)寢尫浅圩约旱暮⒆樱刻觳晦o勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子?jì)寢屘蹛圩约旱膶殞�，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃，誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的.叫聲引來了一條蟒蛇，在危險(xiǎn)當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗�，后悔都不得了�?/p>
我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩约旱暮⒆樱鄬殞殏円蔡珣卸韬蛬蓺�，�?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，不致于在危險(xiǎn)來臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
讀《伊索寓言》有感4
渴的螞蟻，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流沖走了。快要淹死時(shí)，鴿子看見他，連忙折斷一根樹枝，扔到水里，螞蟻趕緊爬了上去，脫離了危險(xiǎn)。后來，一個(gè)捕鳥人走來，準(zhǔn)備用粘竿捕捉那只鴿子。螞蟻見了，便狠狠地叮了捕鳥人的腳一口。捕鳥人痛得丟下粘竿，鴿子立即驚跑了。
在這個(gè)故事里，螞蟻和鴿子相互扶持，形成鮮明的戰(zhàn)友關(guān)系。如果沒有鴿子的那一根樹枝，螞蟻早已被淹死了，如果沒有螞蟻的那一口，鴿子也將墜入捕鳥人的手中。他們在相互扶持著，通過相互扶持達(dá)成雙贏，對(duì)彼此都有著很大的好處。
個(gè)人的力量是微不足道的，他必須投靠到某一個(gè)群體中去，托庇于集體的力量來面對(duì)一些僅憑個(gè)人之力難以跨越的難題，而自己亦為這個(gè)群體獻(xiàn)上一份力量，在群體里的朋友需要的時(shí)候伸出援手。
同為弱者，應(yīng)該懂得聯(lián)合起來，共同對(duì)抗險(xiǎn)惡的環(huán)境。那種一心想著在險(xiǎn)惡環(huán)境里通過加害身邊的更弱者來加強(qiáng)自己的做法是不好的'，只會(huì)帶給自己不利的結(jié)局。那種做法或許在短期內(nèi)會(huì)為自己帶來一些好處，但從長遠(yuǎn)看來卻是害處多多。到那個(gè)眾叛親離的時(shí)候，他必須得憑一己之力來承擔(dān)命運(yùn)的沉重打擊，憑一己之力來對(duì)抗對(duì)他構(gòu)成威脅的事物，最終將無可避免歸于失敗。
保護(hù)作為弱者的他人，就是保護(hù)弱者的自己！
讀《伊索寓言》有感5
伊索寓言里面有很多小故事。
其中我最喜歡的一篇是《獅子和農(nóng)夫》里面的內(nèi)容是一只獅子特別兇惡，他到處行兇作惡。大家都很討厭它，一天獅子在河里喝水，看到一個(gè)美麗的姑娘，獅子，想娶這位美麗的姑娘做妻子，然后下河洗了個(gè)澡，把鬃毛梳得整整齊齊，然后跟著姑娘來到了她家門口。獅子敲了敲門，問道“：家里有人嗎？”姑娘的父親開門了，父親是一位農(nóng)夫，看到獅子全身發(fā)抖，一句話也說不出來了。獅子走進(jìn)屋里，對(duì)農(nóng)夫說“：我今天來，想娶你的女兒，做我的妻子，你同意嗎？”農(nóng)夫想我怎么可以把女兒嫁給獅子，可不同意獅子就會(huì)吃人。這可怎么辦呢？女兒拉著農(nóng)夫的手，低聲說“：爸爸，你快想想辦法！”農(nóng)夫說“：人是萬物之靈，只要運(yùn)用智慧，就一定能戰(zhàn)勝獅子�！鞭r(nóng)夫?qū)Κ{子說“：我把女兒嫁給你，你會(huì)不會(huì)吃掉她？”獅子連忙說“：不會(huì)，不會(huì)！”農(nóng)夫說“：你這樣說我還是不放心，除非你拔掉爪子和牙齒。”獅子為了娶到這位美麗的.姑娘，只好拔掉了自己的爪子和牙齒。獅子剛拔完，農(nóng)夫就用棍子打它，獅子沒有爪子和牙齒，只好抱頭逃走了。
里面的所有的故事都要用勤勞，聰明和細(xì)心才能成功，《伊索寓言》這本書，不僅向讀者灌輸了善惡與美丑的觀念，更是一本生活教科書，值得廣大讀者細(xì)細(xì)品味。我們在這里講故事的精髓呈現(xiàn)出來�？茣�，值得廣大讀者細(xì)細(xì)品味。我們在這里講故事的精髓呈現(xiàn)出來。
讀《伊索寓言》有感6
今日中午，我閑來無事，便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事，其中幾個(gè)使我受益匪淺：
男孩和榛果
有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時(shí)候，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來，于是他悲痛地大哭起來，為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對(duì)他說：“你只要拿手中的一半，就能拿出來了�！�
這個(gè)故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個(gè)獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結(jié)果卻一個(gè)也沒射到。
父親和他的兒子們
有一位父親，他的`幾個(gè)兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個(gè)實(shí)際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發(fā)在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了。父親說：“孩子們，你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話，就像剛才那捆枝條一樣，你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂，就會(huì)像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。
這個(gè)故事告訴我們，一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人如果離開了團(tuán)體是什么大事也干不成的。
今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理，一個(gè)是不能貪心，另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。
讀《伊索寓言》有感7
今年暑假，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。它是一本十分趣味，并且也是蘊(yùn)含著許多道理的寓言故事的集合的一本書。其中每個(gè)故事都有它蘊(yùn)含的道理，有些道理甚至?xí)谷私K生受用。
比如說寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進(jìn)了葡萄藤中，他在躲過了危險(xiǎn)后便開始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽見了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲，便又轉(zhuǎn)過身來，一劍射中了鹿。
這個(gè)故事告訴我們：做人即使不知恩圖報(bào)，但也不能夠去攻擊自我的恩人。
還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的頭上，獅子沒有吃小老鼠，小老鼠說它必須會(huì)報(bào)答獅子的。不久后的一天，獅子被獵人捉到了一個(gè)大網(wǎng)里，小老鼠便在大網(wǎng)上咬出了一個(gè)洞，將獅子救了出來。
這個(gè)故事說明了一個(gè)道理，那就是：無論多么強(qiáng)大的人遇到了風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候也需要弱小的人給予的幫忙。
還有一個(gè)我們都家喻戶曉的故事——《北風(fēng)與太陽》。一天，北風(fēng)與太陽在爭論誰更強(qiáng)大，結(jié)果兩人決定：誰能使路上的行人脫下外衣，誰的本事就更大些。太陽獲得了最終的`勝利。
其實(shí)，太陽所釋放的光芒與熱量會(huì)使人溫暖；北風(fēng)釋放的寒冷則會(huì)使人把自我包裹得更緊，這也就是耐心、溫和地說會(huì)比嚴(yán)厲的呵斥對(duì)人更有用的道理一樣。
……
讀了這本書之后，不論是誰都會(huì)有不一樣的感想。我的感想也有很多，讀完后心中也豁然開朗，同時(shí)也得到了許多的啟示：時(shí)機(jī)總是轉(zhuǎn)瞬即逝、若要人不知、除非己莫為、開弓沒有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠實(shí)、不要以己之短來較人之長、要懂得靈活變通等。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要時(shí)刻提醒自我，要熱愛生活，勤勞勇敢，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂，做一個(gè)人見人愛的好孩子。
讀《伊索寓言》有感8
《伊索寓言故事》這本書包含了很多大道理，對(duì)我?guī)椭艽�。有各種各樣的故事，比如哲學(xué)、動(dòng)機(jī)、感恩。故事以簡單幽默的方式教我處事方法。其中《狐貍和葡萄》給我留下了：的印象，一只自以為是的.狐貍來到山坡上，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)大迷人的葡萄園。狐貍挺直身子去摘葡萄，但怎么也夠不著。
所以接連嘗試，但每次都屢敗屢戰(zhàn)，最終還是自己嘲笑，葡萄青，肯定酸。從此狐貍再也沒有回來。在生活中，我經(jīng)常犯和狐貍一樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我沒有學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹ε露桓因T自行車，父母一再鼓勵(lì)我，我還會(huì)找借口，不說地太坑坑洼洼，不說人太多，說座位太高……
這種結(jié)果只縱容自己，我現(xiàn)在也不讓騎自行車。但是讀了這個(gè)故事，找到自己的理由3360我不應(yīng)該找借口。這樣就沒有突破自我的可能性，放棄我喜歡的東西。所以以后遇到生活上的困難，會(huì)克服內(nèi)心的恐懼。有些人經(jīng)常為自己做不到的事找借口，我們絕對(duì)不能這樣掩耳盜鈴。
讀《伊索寓言》有感9
俗話說："強(qiáng)中自有強(qiáng)中手".狼，天性兇殘、詭計(jì)多端；羊，溫和、可愛。
夏季的一個(gè)晚上，狼向羊下了戰(zhàn)書。從此以后，雙方苦戰(zhàn)不休，這場戰(zhàn)爭以狼族失敗而畫上句號(hào)。若干年以后，狼與羊之間又如何呢？
早晨，狼在懸崖邊看見小羊在吃草。就大聲喊道：羊朋友，哪里太危險(xiǎn)，不要吃草了，快下來吧！這里準(zhǔn)備了嫩綠的草。小羊回答到：你不是真心擔(dān)心我的危險(xiǎn)，也不是真心請(qǐng)我吃草，而是要我成為你的口食。一只老鷹從空中飛過，說到：不管敵人多么狡猾，只要不信任，陰謀詭計(jì)就不能得逞。
中午時(shí)，在一條小溪邊，狼在喝水。抬頭看，出現(xiàn)了一只小羊，狼說：你喝了我的水，我要吃了你。小羊回答到：狼先生，我沒有喝你的水，我一直喝的是奶。狼說；你去年吃了我的草，我要吃了你。小羊回答：狼先生，我去年還沒有出生。沒有吃草。
傍晚的時(shí)候，狼逮住一只小山羊。狼在心里盤算到，累了一天了，前兩只羊都跑了，如今可不能再犯錯(cuò)誤了。小羊回答到；狼哥哥，我都是你口中的食物，可以答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求嗎？狼大聲的說：可以，你有什么請(qǐng)求？小羊低聲回答：我要跳舞，你吹笛子可以嗎？狼說；可以，就拿起笛子吹了起來，當(dāng)舞曲進(jìn)行一半時(shí)，獵狗聞聲而至，趕走了狼。狼大聲說到：我本來就是殺豬宰羊，如今充當(dāng)好人。煮熟的鴨子飛了，我真是自討苦吃。
狼奔跑了一天，身體疲憊不堪。心里想，要是此刻躺在舒服的床上多好，不知不覺來到了山神廟，羔羊也在山神廟里休息，狼的奔跑聲把它嚇壞，身體還在顫抖。只有躲在神像后面，不敢出聲。狼一股勁的跑到神廟門前，一眼看去，地上有一些羊毛，心里樂滋滋的，就像吃了蜂蜜，說不出的甜蜜一樣。便一個(gè)勁兒的尋找羊的蹤跡，找了許久也沒有看到羊，狼說：我發(fā)現(xiàn)你了，你逃不掉的。羔羊此刻身體更加的顫抖。狼說：你都要死的，出來吧！羔羊的身體不再發(fā)抖了，精神好了許多。狼發(fā)聲到：不是我吃了你，便是要你來祭奠山神。你是跑不掉的，束手就擒吧！羔羊心里想到："人固有一死，有的重于泰山，有的.輕于鴻毛",死是不可避免的，那么我要死的有尊嚴(yán)。
就這樣，奔跑一天的狼，睡下了。
以上的故事，告訴我們。殘暴的人，不管你有多么好的借口，你也會(huì)暴露的，所謂本性難移；得到了不知道珍惜，那么你失去的還會(huì)更多；真正的死亡并不可怕，要死的有尊嚴(yán)、有價(jià)值。
讀《伊索寓言》有感10
伊索寓言短小精悍、簡單易懂，但故事背后所蘊(yùn)含的哲理卻深刻而富有啟示性。每一個(gè)寓言都有其深層次的內(nèi)涵，都能從不同的角度上引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)生活，探索真理，駐足思考。
當(dāng)我們讀到《禿鷲與鴿子》這個(gè)故事時(shí)，看到堅(jiān)毅不屈的鴿子在面對(duì)種種困難時(shí)依然樂觀向上，我們會(huì)深深感受到“不為困難所挫敗，不為命運(yùn)所擺布”的`人生態(tài)度所包含的強(qiáng)大力量。
當(dāng)我們讀到《老鼠膽小貓不餓》時(shí)，看到膽小的老鼠卻能智取貓，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)到人要勇于面對(duì)困難，踏實(shí)工作，在競爭激勵(lì)的環(huán)境下保持自信，不斷努力，才能逐步成長和成功。
當(dāng)我們讀到《螞蟻和蟬》時(shí)，看到螞蟻勤勞積累而珍惜每一粒糧食，而蟬則把時(shí)間花費(fèi)在歌唱上，最后一無所有，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到“積少成多”的過程和重要性，并形成自己的人生導(dǎo)向。
細(xì)細(xì)品味伊索寓言，讓我們更能體會(huì)到寓言所帶給我們的生動(dòng)啟示。它告訴我們，人生雖易悲歡離合，但每個(gè)人只有自己的努力才能改變命運(yùn)，為自己奔跑的生命添上精彩篇章。
讀《伊索寓言》有感11
今天看了伊索寓言《孔雀與鶴》里的一篇文章。他主要講了一只孔雀炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑路過的鶴。說他的衣服像個(gè)皇后，全是彩虹的顏色，而你，鶴的翅膀一點(diǎn)顏色都沒有。但是鶴說，你說的完全正確，但是我可以在天空中翱翔，對(duì)著星星大聲歌唱，你可以嗎？
這個(gè)故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的'缺點(diǎn)做比較，因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
《伊索寓言》以動(dòng)物為角色，用精致的小故事告訴我們做人的道理。
龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑，但兔子鄙視敵人，在比賽中睡覺。烏龜雖然跑的慢，但是堅(jiān)持下來，最后贏了。
這個(gè)故事和我們的研究一樣。如果只靠智力，不努力，不認(rèn)真對(duì)待，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，好好學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持到底，最后的勝利還是屬于你的。
讀《伊索寓言》有感12
最近，我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》，其實(shí)這本書我老早之前就已經(jīng)讀過，但是過去我一直覺得它很幼稚，是給幼兒園的小朋友看的�，F(xiàn)在，當(dāng)我重新再來讀這本書的時(shí)候，徹底改變了我之前的看法。
在《伊索寓言》這本書里，我看到了當(dāng)今社會(huì)的縮影�！洱斖觅惻堋分械臑觚敳痪褪侨藗兂Ｕf的“笨鳥先飛”中的“笨鳥”嗎?愛因斯坦、愛迪生，不都是這樣的人嗎?還有，我在《老鼠、貓和公雞》中懂得了看人得看本質(zhì)，不能只憑外表就判定一個(gè)人的好與壞;我在《老鼠和大象》中懂得了一個(gè)人要看清形勢，擺正自己的'位置，不然是要吃虧的;我在《狼和鷺鷥》中懂得了：有些人是不講信用的，我們在幫助別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以免上當(dāng)受騙，面對(duì)壞人，我們要三思而后行，不要過于慈悲，過于善良其實(shí)就是懦弱……
一個(gè)個(gè)的小故事，看起來很簡單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多的大道理，從這些小故事當(dāng)中也反映了很多當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。我們要從小樹立一個(gè)正確的信念，將來走上社會(huì)也能不忘初心，更好地報(bào)效祖國，服務(wù)于人民。
小故事，大智慧，你們覺得呢?
讀《伊索寓言》有感13
這本書經(jīng)過一個(gè)個(gè)小故事使我明白了很多大道理。
《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉，螞蟻得救。又一次，獵人要射鴿子，螞蟻狠狠的咬住獵人的腳，鴿子得救。它讓我明白：感恩，是心靈里開出的一株花，“感”是莖葉，“恩”是花朵。如果每一個(gè)人和動(dòng)物都心存感激，心靈便百花滿園，世間便花香如雨。所以，今后我必須要做到感恩，感激父母給予我生命及美麗的家；感激教師傳授給我知識(shí)，教我為人處事之理；感激同學(xué)和我同甘共苦，伴我走過每一天；感激挫折使我永不放棄，努力追尋夢想。
我還從《兩個(gè)朋友》一文中，明白了交友要謹(jǐn)慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一齊遇難，但瘦子卻不顧胖子，自我逃生，但好在胖子急中生智，脫離了危險(xiǎn)。所以，朋友間必須患難與共，才談得上真正的友誼。你有悲痛的事情，他也哭泣；你睡不著，他敢難入眠。不管你遇上任何困難，他都心甘情愿為你分擔(dān)。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的`敵人。
《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時(shí)就開始儲(chǔ)存過冬的糧食，蟈蟈卻總說“不著急”，到了冬天，蟈蟈請(qǐng)求螞蟻給它點(diǎn)兒食物，螞蟻卻不屑一顧。僅有付出，才有收獲，要想得到，就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造。哦！我不禁慚愧極了，在學(xué)習(xí)時(shí)，我有時(shí)會(huì)投機(jī)取巧，不想背課文，不認(rèn)真做作業(yè)，貪玩，不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個(gè)警告，做事要勤奮努力。
還有《獅子和蚊子》這篇文章，我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬，戰(zhàn)勝了獅子，卻因?yàn)轵湴磷源蟊恢┲氤缘袅��！膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子。以前，我也因考了好成績，被教師表揚(yáng)而沾沾自喜過，此刻看來我真的不應(yīng)當(dāng)這樣，應(yīng)當(dāng)更加努力、進(jìn)取，精益求精，好上加好。
這些故事給我的感觸很深，使我學(xué)會(huì)了勤勞、謙虛、擇友和感恩�？墒�，我對(duì)感恩有著更為深刻的理解，我覺的我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待親朋，那么，我們就會(huì)感受到歡樂。所以，今后，我們要放開我們的胸懷，讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)使世界更完美，更充實(shí)！
讀《伊索寓言》有感14
《伊索寓言》是由一篇篇短小的文章構(gòu)成的，其中的道理顯而易見，通俗易懂，也不乏味。它不但生動(dòng)風(fēng)趣，而且其中的故事情節(jié)散發(fā)著魅力，是好奇，是渴望，也是對(duì)知識(shí)的渴望與追求。它如同一粒種子，雖然很小，卻能長成參天大樹；它仿佛一個(gè)無底的口袋，其中的奧秘，令人感觸心弦；它似乎是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，為你指引正確的方向，教你生活中的'些許哲理。
還記得我那本書的封面是《獅子與老鼠》的故事，講的是一只獅子睡著了，有只老鼠跳到了他的身上，獅子猛然跳起來，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說如果保住性命，必將報(bào)恩，獅子輕蔑地笑了笑把他放走了，不久，獅子真的被老鼠救了性命，原來獅子被一個(gè)獵人抓了，并用繩子將其捆在樹上，老鼠聽到了他的哀叫聲，便去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“當(dāng)你嘲笑我時(shí)，我相信我會(huì)報(bào)恩，現(xiàn)在清楚了。老鼠也能報(bào)恩�！彼嬖V我們，命運(yùn)交替時(shí)，強(qiáng)者與弱者并沒有那么絕對(duì)。
如果哲理是放在盒子中的寶藏，那么寓言就是打開寶藏的鑰匙，如果寓言使生活上的道路更加順利，那就是因?yàn)樗麧M足了我們，豐富了人生。謝謝他通過一個(gè)個(gè)故事教我的道理，對(duì)我的思想、認(rèn)知給予啟示，讓我能夠更多的思考自身不足，不斷進(jìn)步。
讀《伊索寓言》有感15
今天我讀了一本十分好看的書，書名是《伊索寓言》。
我覺得這本書滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長啟迪他們的心智。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、機(jī)智勇敢、樂觀向上的精神。
其中我最喜歡的是《猴子大王》這個(gè)故事。
這個(gè)故事大意是：百獸之王――獅子死了，大森林里群龍無首，小動(dòng)物們又驚又慌，聚到一起議論開了。小白兔首先提議：“大象伯伯最高最大了，選象大伯為我們的'大王吧！”猴子跳出來反對(duì)說：“不，不，那可不行，你沒看見他又笨又重嗎！”小松鼠叫到：“那選犀牛吧，他力氣大，樣子最威猛了！”猴子又反對(duì)了，說：“不行，不行，他的雙眼可模糊了，看不清東西，怎能當(dāng)王保護(hù)我們呢？”猴子得意地扯開嗓子說：“我不可以當(dāng)嗎？”大家互相看著，沒有更好的人選，只好同意讓猴子當(dāng)大王。狐貍是最不服猴子的，他對(duì)猴子說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方�！薄翱鞄胰�！”猴子到了那里，有許多桃子，便摘了一個(gè)桃子吃。突然，“吧嗒”一聲，落下了一道柵欄，這是獵人設(shè)下的機(jī)關(guān)，猴子落入了陷阱。
這個(gè)故事告訴我們：自以為是救世主，傲人自大，高高在上，脫離大眾，貪圖享樂的人，最終沒有好下場。
【讀《伊索寓言》有感】相關(guān)文章：
讀伊索寓言的心得02-21
讀《伊索寓言》心得04-10
讀伊索寓言的心得15篇02-21
讀伊索寓言有感01-15
讀《伊索寓言》有感09-09
讀《伊索寓言》有感07-02
讀《伊索寓言》有感12-19
讀伊索寓言有感范文02-06
【精品】讀《伊索寓言》有感12-19