《愛的教育》讀后感通用（15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《愛的教育》讀后感，希望對大家有所幫助。
《愛的教育》讀后感1
這個星期五，老師讓我們在星期六和星期天內(nèi)啃完這本《愛的教育》。
其中我印象深刻的有這幾個人，他們是卡隆、戴洛西和洛貝蒂。
卡隆是一個為人正直、善良的小男孩。大家都很喜歡卡隆。有一些愛欺負(fù)人的壞小孩不喜歡卡隆這樣愛保護(hù)人的人，因為卡隆一直在保護(hù)弱小的、可憐的小孩子。
戴洛西是一個愛和同學(xué)一起分享圖畫卡片的班長，愛幫助同學(xué)，功課也很好，無論是算術(shù)、作文還是美術(shù)，總是第一。他還會劍術(shù)而且有驚人的記憶力，他很英俊也很敏捷。
洛貝蒂是一個三年級的小學(xué)生，他很善良、愛樂于助人。有一天他看見一個孩子不小心摔倒在馬路上，如果沒車還好，但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，現(xiàn)實就是有車，洛貝蒂以最快的速度沖過去救下孩子，但是自己的'腳卻被車子軋在車輪下。
《愛的教育》這本書告訴我們要善良、勇敢、自信、努力……讓我們成為更加優(yōu)秀的好孩子。
人間有無數(shù)的愛，如父母的愛、同學(xué)的愛、老師的愛等等，這些愛就像陽光一樣灑在我們身上，感到無比的溫暖。我們就像一顆一顆的小樹苗，愛就像雨露，滋潤著我們，我們要孝順爸媽，感恩老師，關(guān)愛同學(xué)……
《愛的教育》讀后感2
在寒假里，我用三天讀書完了《愛的教育》這本書，在小說里我認(rèn)識了小主人公安利柯，知道了在四年級里的經(jīng)歷、觀察和感受到的一切，這里面融入了各種各樣的愛：老師的愛，學(xué)生的愛，父母的愛，兒女的愛┈他們每個人的愛并不是驚天動地的，但是卻感人肺腑。美與丑，善與惡，完全用愛來感受生活中的點點滴滴。
書中所描寫的人物都是極其平凡的，也沒有跌宕起伏的情節(jié)，但是，一個個真情實感卻讓我感動不已：卡羅納主動為身邊同學(xué)解憂、保護(hù)弱小、伸張正義；賣柴人的兒子可萊諦既用功學(xué)習(xí)，又勤勞能干、孝敬父母；安利柯在父母的'教育和影響下主動地關(guān)心幫助勞苦的孩子和需要幫助的人；還有13歲的馬爾科邦千里尋母的故事，我深深被他堅定的信念、堅強的意志和堅持不懈的毅力所感動。
讀了這本書，我收獲很多。它告訴我們不但要學(xué)會愛，還要學(xué)會如何去愛，這是一場真正的“愛的教育”。
《愛的教育》讀后感3
今天我和爸爸一起看了幾篇故事，這些故事都是圍繞著愛來寫的。
其中有兩個故事讓我留下了深刻的印象，這兩篇故事都出自于《愛的教育》這本書。第一個故事叫《菲魯其奧的血》，這篇文章講的是有一個13歲的男孩叫菲魯其奧。他很調(diào)皮，但被外婆說的一些話感化，他和外婆生活在一起。有一天，兩個強盜偷偷地進(jìn)了他們家，外婆發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備帶著男孩逃走，可被兩個強盜發(fā)現(xiàn)了，一個用手捂住菲魯其奧的嘴，另一個卡住外婆的'脖子，強盜問菲魯其奧他家的錢在哪里，他告訴了強盜，強盜轉(zhuǎn)過身去，老婦人發(fā)現(xiàn)了，他是隔壁的鄰居莫佐尼，這時莫佐尼揮刀猛撲向老婦人，老婦人昏了。
結(jié)果菲魯其奧中了那一刀，他死了，他是為了救他外婆而死的，他可真是個好孩子呀！第2個故事叫《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》講的是有一個10歲的男孩為了尋找自己的母親而走便了很多城市，最后終于找到了自己的母親，這個男孩可真是個好孩子呀，他可以為了自己的母親而做一切的事情。
只要人人多現(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
《愛的教育》讀后感4
愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜。這句話深深地感動了我。因為它使我明白愛是無私的，因為沒有了愛人將人活著將沒有意義，如果沒有愛就不會有歡聲笑語，如果沒有愛就沒有了光明，溫暖幸福。
但是愛也分為兩種，一種是嚴(yán)厲的愛，一種是溫柔的愛，如果你認(rèn)為父母不愛你，那你就大錯特錯了，每個父母都愛自己的`孩子，只是他們愛的方式不同，所以我們要體諒理解自己的父母。
在《愛的教育》這本書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的孩子，就像勇敢的洛貝迪助人為樂的咯嚨，還有那因為家里窮，但是堅持學(xué)習(xí)的克羅西等等它們多么值得我們學(xué)習(xí)呀！在《愛的教育》這本書中，讓我印象最深刻的就是洛貝迪啦，他為了救一個低年級的小學(xué)生被馬車攆上了講，大家都稱贊若貝迪是勇敢的愛他是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我們還應(yīng)該感謝老師對我們的愛，老師每天為我們辛勤教書講解知識卻無怨無悔，老師每天在一方講臺上默默耕耘卻不求回報，老師為了我們嘔心瀝血，老師是多么偉大呀！所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，不要辜負(fù)老師對我們的期望。
《愛的教育》讀后感5
這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的'日記，日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。
讀完這部小說后，我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學(xué)去他家玩，見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學(xué)耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……
其實，在學(xué)校里，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學(xué)也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學(xué)校里，有人摔倒了，看見的人就會把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學(xué)就會安慰和鼓勵他，分?jǐn)?shù)高的人就會教他……
因為愛，我們才生活得多姿多彩，因為愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關(guān)于愛心的教育，不要因為一些小事而破壞愛，讓我們把愛傳遞下去，愛，永遠(yuǎn)存在！
《愛的教育》讀后感6
《愛的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫的。他用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他們都有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個 深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面去了。
讀了這本文章后，我感受到最偉大祖國深刻的就是“愛”。原來愛還分很多種，有對偉大祖國的愛，朋友之間的友愛，同學(xué)之間的關(guān)愛，無私偉大的母愛，寬宏大量的父愛，對病者.弱者的慈悲之愛......
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱�，去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識、能寫一手好字的黃老師，感恩將我們養(yǎng)大的`父母，感恩曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)、家人，將來我也要向他們一樣為社會、為祖國添加人手,成為祖國的的棟梁之才！
��！讀了《愛的教育》后，他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”，相信只要我們每人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》是由意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯耗時近十年完成的一部名著。全書以日記的形式記錄了小男孩埃瑞克在一個學(xué)期內(nèi)所發(fā)生的點點滴滴……雖然學(xué)校是故事演繹的一個舞臺，但透過它，我們不僅看到了埃瑞克成長的故事，也看到了家長是如何教會孩子關(guān)心他人、互相友好、真誠合作的，其中“愛”這一主題貫穿全書，表現(xiàn)得淋漓盡致，極富感染力。
埃瑞克筆下的同學(xué)們都是那么性格鮮明，日記里充滿了埃瑞克對同學(xué)的關(guān)心和友愛。媽媽教會了埃瑞克助人為樂，而更令埃瑞克感動并欽佩的是克洛西，他不僅不因為貧窮而自卑，反而在困境中仍然堅持學(xué)習(xí)。自強不息的克洛西是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書讓我懂得了：每個人無論富裕或貧窮都要用功學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好了，再憑借自己勤勞的雙手好好工作，總有一天能夠成為國家棟梁。這本書是為人父母者、為人師長者、為人子女者一生中必讀的經(jīng)典佳作。
童年是一曲難忘的旋律，愛是其中的.主旋律，這曲躍動著的旋律將一直伴隨我們，在人生的每一個驛站留下歡樂的音符！
朋友們，讓我們一起奏響生命的旋律，走向一個新的開始！
《愛的教育》讀后感8
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書就是一個意大利三年級小學(xué)生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了，此時故事講述的就是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負(fù)。他們不僅僅不一樣情科羅西，反而用各種手段來侮辱科羅西，我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎？有些人看不起農(nóng)村來的打工者，非但不給予幫忙，反而去嘲笑他們，真就是太不就應(yīng)了。我們對待別人都就應(yīng)一視同仁偏見。我們就應(yīng)向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認(rèn)錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都就是愛的哲理，他教會了我許多做人的道理。此時書中所敘述的.親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國之戀。這每一條都就是每一個人的內(nèi)心世界，但讓那里的每一條實此刻現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
《愛的教育》讀后感9
以前，我就聽說《愛的教育》是本好書，今天，我迫不及待地翻開了它，想看看大家為什么稱這本書為好書。原來，這本書所講的是主人公安利柯四年級時記的日記。在日記中，安利柯曾行為不禮貌，他的父母批評教育過他，他馬上改正了。他的父親對他很嚴(yán)格，但他還是能夠按照父親所希望的'去做，最后在各方面都有了很大的進(jìn)步。讀了這本書，我不覺難堪起來。我們不能像書中勿蘭諦等人那樣，他們那種惡劣的人是不能和他們接觸的。同時，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的安利柯、潑來可西、克萊諦、卡隆和代洛西。他們有著高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠?qū)捜輨e人和及時改正錯誤，這樣才能進(jìn)步。
我現(xiàn)在知道了為何稱《愛的教育》是好書了�！苁刮覀兂蔀橐粋�有道德、有禮貌的人！
《愛的教育》讀后感10
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書就是一個意大利三年級小學(xué)生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時我的`心靈深深的感觸了，故事講述的就是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負(fù)。他們不僅僅不同情科羅西，反而用各種手段來侮辱科羅西，我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎？有些人看不起農(nóng)村來的打工者，非但不給予幫忙，反而去嘲笑他們，真就是太不就應(yīng)了。我們對待別人都就應(yīng)一視同仁偏見。我們就應(yīng)向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認(rèn)錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都就是愛的哲理，他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國之戀。這每一條都就是每一個人的內(nèi)心世界，但讓那里的每一條實此刻現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
《愛的教育》讀后感11
愛是什么？在這個紛紜的世界，愛究竟是什么？《愛的教育》給了我們答案。
這本書以日記的方式記錄了四年級小學(xué)生安利柯的生活，和他周圍的人、事、物、它以“愛”為主題，抒發(fā)對祖國的愛，對父母的愛，對老師的愛，對同學(xué)的愛，對窮苦人民的愛……總而言之，這本書教會了我們怎樣去愛一個人。
書中的故事，我最喜歡《少年愛國者》這個故事。故事講述的是一個貧窮的意大利少年，乘坐著輪船去熱那亞。船上幾名乘客看他可憐，就掏出一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是他當(dāng)聽到這幾名乘客對自己的祖國指指點點時，他忍無可忍了。他抓起銅幣，劈頭蓋臉向他們砸了過去，憤怒說道：“你們這些可惡的家伙，居然羞辱我的祖國，我不要你們的'錢�！弊x到這里，我的心沸騰了，我被少年強烈的愛國之情打動了。
書中一個個小小的故事，使書中人物受到熏陶。同樣，其中所體現(xiàn)的強烈情感讓“我”這個中國讀者深深震撼。
我深信，每一位讀過《愛的教育》的朋友都會被書中所描繪的社會所吸引。我想，這應(yīng)該是《愛的教育》的魅力所在吧。
《愛的教育》讀后感12
在暑假里，《愛的教育》這本書我看了三遍，越看越想看，越讀越有味。這本書的小主人公安利柯是個善良的人，因為他總是對那些可憐的人給予關(guān)心和關(guān)愛。
而這要書里最高尚的人要數(shù)蓋隆，他充滿愛心，有正義感，他愛所有的人還有老師，幫助可憐的人，啊！他就是上帝派來的天使，他就是充滿愛的“紅星”。
弗蘭迪可是個壞家伙，他總是欺負(fù)弱小的'同學(xué)，經(jīng)常嘲笑別人，他欺軟怕硬，在威武的蓋隆面前害怕得發(fā)抖，卻專門戲弄胳膊不好的克洛西，所以他是全班最讓人討厭的同學(xué)。
在這本書里，我最佩服的還是“倫巴第的小哨兵”，因為這個少年非常勇敢、堅強，不圖回報，不怕犧牲，為了自己的國家，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
讀了這本書后，我要向蓋隆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人，有愛心，充滿正義，如果每個人都要像他一樣，地球就會變成一個充滿愛心的地球。
我也要向倫巴第的小哨兵致敬，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢、堅強和無私奉獻(xiàn)的精神。
我還要向德諾思學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神，只有像他那樣勤奮學(xué)習(xí)，我們才能學(xué)好知識，學(xué)到本領(lǐng)，將來為我們的國家貢獻(xiàn)自己的力量。
《愛的教育》讀后感13
圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育�！愤M(jìn)入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來……
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身＂的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果是我，那就受不了啦！我真佩服他們��！這只是父母與孩子間完美的.愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！
讀完這本書，我花費了很多時光，可是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更完美！
《愛的教育》讀后感14
寒假里，我讀了《愛的教育》，懂得了很多的道理。其中最讓我感動的一篇是：《弗蘭帝的母親》。
文章講得是：有一天正在上宗教課，弗蘭帝的母親闖了進(jìn)來，原先是她來求校長讓弗蘭帝繼續(xù)在學(xué)校念書的，如果他不念書了，他的父親就會宰了他，經(jīng)過弗蘭帝的母親再三懇求，校長同意了，讓弗蘭帝回到了座位，母親下樓時咳嗽了幾聲，可是，弗蘭帝卻還在笑。
弗蘭帝的母親當(dāng)著大家的面，求校長能讓弗蘭帝繼續(xù)在學(xué)校念書，因為她愛弗蘭帝，雖然弗蘭帝不聽話，可是她不愿看到弗蘭帝的父親宰了他，更期望自我的兒子能回到學(xué)校，和同學(xué)們學(xué)到一些知識，能成為一個對社會有用的人，有所出息。母愛是偉大的`，無私的，我們必須要孝敬父母，長大后要報答父母的養(yǎng)育之恩。
這個故事告訴我們小學(xué)生一個道理，在學(xué)校里念書必須要聽從教師的教導(dǎo)，遵守學(xué)校的紀(jì)律，上課的時候不開小差，認(rèn)真聽講，不和同學(xué)上課講話，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言，會回答的問題就舉手回答。要好好學(xué)習(xí)，掌握好所學(xué)知識，為自我的目標(biāo)奮斗，做一個對社會有用的人，讓大家對我們刮目相看。
《愛的教育》讀后感15
圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育》進(jìn)入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的.主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果是我，那就受不了啦！我真佩服他們啊！這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！
讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！
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