電工實(shí)訓(xùn)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的電工實(shí)訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會1
通過一個星期的電工實(shí)訓(xùn)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)訓(xùn)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的`接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
在一周的實(shí)訓(xùn)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個實(shí)訓(xùn)是我最感興趣的實(shí)訓(xùn)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個實(shí)訓(xùn)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會2
電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中難忘的一段經(jīng)歷。這段時(shí)間，我深有體會，感悟頗多，下面我將就這次實(shí)訓(xùn)的一些重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，我要肯定這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)淼恼鎸?shí)感受。通過實(shí)際動手操作，我對電工理論知識的理解更加深入，對電工技能的掌握也有了質(zhì)的飛躍。實(shí)訓(xùn)過程中，我親身參與了電線的連接、電路的搭建以及故障的排除等操作，這讓我深入了解了電工工作的具體流程，也增強(qiáng)了我對電器設(shè)備安裝和維修的自信心。
其次，我想表達(dá)的中心思想是：電工實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。在課堂上學(xué)到的電工知識只是冰山一角，要真正掌握電工技能，必須通過親自動手操作，將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。只有在實(shí)際的實(shí)訓(xùn)環(huán)境中，我們才能真正感受到電流的流動、電阻的作用以及電器設(shè)備的'工作原理等現(xiàn)象，才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的電工知識。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我突出了對一些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解。比如，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全操作規(guī)程，強(qiáng)調(diào)安全第一，養(yǎng)成了戴手套、穿絕緣鞋、使用絕緣工具等好習(xí)慣，保障了自身的安全。此外，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握了電線的連接方式以及電路的組裝和調(diào)試技巧。這些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握，為我順利完成各種實(shí)訓(xùn)任務(wù)提供了幫助。
思辨是實(shí)訓(xùn)中不可缺少的一環(huán)。在遇到電器故障時(shí)，我們不能僅憑經(jīng)驗(yàn)去排查問題，而是要運(yùn)用邏輯思維和分析能力，通過排除法找出故障的原因。同時(shí)，還需要保持良好的溝通和合作能力，與同伴們共同解決問題。思辨能力的提高不僅僅對實(shí)訓(xùn)有幫助，對生活和工作中的問題解決也同樣重要。
在語言表達(dá)方面，我盡量做到準(zhǔn)確、簡練。在寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告和總結(jié)時(shí)，我注重使用術(shù)語和專業(yè)詞匯，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也充分考慮到讀者的理解能力，避免使用繁瑣的語句和長篇大論，力求以簡潔明了的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
最后，我要強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的重要性。文章的開頭要點(diǎn)明主題，中間部分要圍繞主題展開，最后要進(jìn)行總結(jié)歸納。每一段之間要有明顯的過渡，使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊有序。此外，我還注重用事實(shí)和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)和體會，以增加文章的可信度和感染力。
通過這次電工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)訓(xùn)的艱辛與回報(bào)相比，我們是獲益匪淺。我相信，這次實(shí)訓(xùn)將成為我未來從事電工工作的寶貴財(cái)富，讓我更加自信和勝任。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會3
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前告訴我們，放在，能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下一看才四個，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個試驗(yàn)是家用供電線實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的.不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開關(guān)必須用包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
個試驗(yàn)是電動機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上有一定的理論，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常，電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個試驗(yàn)線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗(yàn)，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從到了很多，讓我對電機(jī)有了新得，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個試驗(yàn)是工作臺自動往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機(jī)床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興，因?yàn)樗鼊恿�，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機(jī)床動了，我們成功了。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是受益匪淺啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作，這一點(diǎn)我體會最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入，踏上自己的工作，但我感覺到一周的期就是以后生活的寫照，我會運(yùn)用自己的書本知識和能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆
第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：呃，我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。，其實(shí)這蠻好玩的嘛。
我們的老師總是先給我們講一些理論的，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會4
在上高中物理課的時(shí)候，講到電學(xué)局部，教師就給我們看了萬用表，當(dāng)時(shí)只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今日可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。
剛開頭上理論課，教師開頭一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很簡單，現(xiàn)在看看，其實(shí)就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓。
第三天開頭自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)，我開頭明白了什么是聚精會神，什么是用心致志。
以前常�？锤赣H還有一些電工們焊零件，當(dāng)時(shí)不以為然，但是當(dāng)自己親自動手的時(shí)候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。
焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀看焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。看看教師黑板給焊的樣板，可以說是很標(biāo)準(zhǔn)了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時(shí)候肯定要把握好時(shí)間，把握好火候，“該出手時(shí)候就出手”，固然也不能太焦急，好幾次電烙鐵還有熱，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來教師說“熟能生巧”。的確是這個道理。
當(dāng)自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，最終完成了。開頭進(jìn)展調(diào)試了，講按鈕調(diào)整到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節(jié)1、5伏的干電池測了電壓，恩，勝利了。
一周的實(shí)訓(xùn)就這樣完畢了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了許多有用的學(xué)問，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘記的，并將作為我可以受用終生的財(cái)寶。
這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟識和把握肯定的焊接根底學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。其次，在整個實(shí)訓(xùn)過程中，教師對我們的'紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的學(xué)問有了進(jìn)一步的熟悉，更提高了我們的動手力量，使我們受益匪淺，終生受用。
從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，漸漸靠近，最終實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實(shí)，是要靠行動達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在很多努力和汗水的根底上的，我也不能理解的特殊深入，可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)味道吧。
短暫的實(shí)訓(xùn)過去了，我感到長大了很多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工的，工人付出了勞動，獲得勞動酬勞，他本身就是價(jià)值，一種極珍貴的價(jià)值，我是指人自身擁有無限的潛能，只要細(xì)心經(jīng)營，這些潛能是有無可估量的作用的。
實(shí)訓(xùn)使我反省自身，在大學(xué)期間，我沒有好好學(xué)習(xí)真正的學(xué)問，那種越來越重的惶恐的感覺在接近畢業(yè)時(shí)，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有許多優(yōu)秀的人，我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，始終認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好是最重要的，并為此付出了許多努力，有太多掙扎，不能釋懷，但我現(xiàn)在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個工的眼光看，教師也說過，工作后快的一星期就能把所學(xué)的學(xué)問忘光，我知道什么是重要的，但我很簡單隨波逐流，去追求連自己也不成認(rèn)的東西。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會5
電工類實(shí)訓(xùn)是電力、電子等專業(yè)的必修課程之一，能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會，幫助學(xué)生了解實(shí)現(xiàn)理論知識的過程，培養(yǎng)實(shí)踐能力。在這個過程中，我們不僅掌握了實(shí)際操作技能，還更深入地了解了電工行業(yè)，從而對未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲頗豐，想要向大家分享我的體會和體驗(yàn)。
二段：實(shí)訓(xùn)過程。
這次實(shí)訓(xùn)分為兩部分，第一部分是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，對電路的基本原理進(jìn)行了基本的實(shí)操，比如通過電路來亮一盞燈泡、聲音控制電路等，大大增加了我們對電視電路的掌握度。第二部分是課設(shè)項(xiàng)目，我們與組員合作制作電動小車，基于我們的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)理解，我們需要自己設(shè)計(jì)車身，選擇電機(jī)、電池和控制芯片，同時(shí)還需要進(jìn)行電路連接、編程調(diào)試等。整個過程中，我們需要把理論投射到實(shí)際中，從中發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐之間的差距，不斷調(diào)整自己的方法和思維。
三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在實(shí)驗(yàn)中得到體現(xiàn)。在課設(shè)項(xiàng)目中，我們需要相互配合、相互支持、共同進(jìn)步。由于每個人都有不同的專業(yè)背景和興趣愛好，因此大家能夠很好地互相協(xié)作，共同解決各自的問題，凝聚全組的力量。經(jīng)過討論和交流，我們不斷完善和調(diào)整方案，最終完成了一輛穩(wěn)定運(yùn)行的小車。
四段：實(shí)踐能力的提高。
本次實(shí)驗(yàn)中，我感觸頗深的是：理論知識很重要，但只有通過實(shí)踐的不斷探索，才能更好地理解這些知識。我們需要不斷地嘗試，并接受成敗后的反思。由于本次實(shí)驗(yàn)沒有給我們提供詳細(xì)的操作方法，因此我們需要自己不斷地實(shí)踐、調(diào)試、總結(jié)，從而真正掌握操作技能。在此過程中，我們需要耐心地尋找問題、解決問題，不斷提高我們的實(shí)踐能力。
五段：總結(jié)與反思。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到實(shí)踐能力的`重要性，而這種實(shí)踐能力也只能通過不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是至關(guān)重要的，我們需要學(xué)會相互信任、相互理解，克服個人利益和分歧，共同為目標(biāo)而努力。本次實(shí)訓(xùn)雖然是一次短暫的經(jīng)歷，但是它對我們的職業(yè)生涯和工作生活有著持久的影響。
總之，電工類實(shí)訓(xùn)不僅是具有深層次的學(xué)習(xí)價(jià)值，還是鍛煉我們實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的絕佳途徑。在接下來的學(xué)習(xí)、工作中，我會不斷提高自己的實(shí)踐能力，積極探索和創(chuàng)新，希望能夠更好地為我們的社會和行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會6
我參加的這個電工實(shí)訓(xùn)，讓我深刻體會到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。在實(shí)訓(xùn)課上，我親身體驗(yàn)了電路故障排除、線路布置以及設(shè)備安裝等一系列操作，在實(shí)踐中不斷累積了經(jīng)驗(yàn)。
電工實(shí)訓(xùn)的中心思想就是安全第一。無論是電壓高低，設(shè)備大小還是操作難易程度，都必須在保證自身安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)中，我被要求認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，始終要牢記操作步驟和安全規(guī)范。只有這樣，才能讓我們在每一次實(shí)踐中保證自己的安全。
實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多難點(diǎn)和困難。但是，我沒有放棄，反而堅(jiān)定了自己的信心。我義無反顧地嘗試探索解決的方案，從而成功克服這些困難。我還與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)交流，共同探討解決問題的辦法。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到，只要心態(tài)積極，并能勇敢地去嘗試，就能克服多數(shù)的困難。
在實(shí)訓(xùn)中，我格外注重思辨。我善于思考問題的本質(zhì)和根源，通過推理和分析，不斷深化我的認(rèn)識。這種思辨能力讓我在存在困難和挑戰(zhàn)的情況下，能夠深入挖掘問題的實(shí)質(zhì)，從而找到最優(yōu)秀的解決方案。
在語言表達(dá)上，我需要遣詞造句準(zhǔn)確、簡練、通俗易懂，讓讀者能夠快速理解我的觀點(diǎn)，并且感同身受。此外，我還需要注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。此時(shí)，我會使用標(biāo)題加粗的方式將不同的話題點(diǎn)區(qū)分開來，讓讀者更加清晰地了解我的.思路。
回顧整個實(shí)訓(xùn)過程，我最感動的就是實(shí)踐的意義。在實(shí)踐中，我學(xué)到的不僅僅是技術(shù)和技巧，更是堅(jiān)持、獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理等素質(zhì)。我體會到，在實(shí)踐中不斷地磨礪自己，不斷地摸索和嘗試，才能長期不斷突破自己的技術(shù)水平和心理素質(zhì)，才能不斷地增長自己的見識和知識儲備，真正快速成長發(fā)展。
總之，電工實(shí)訓(xùn)這一體驗(yàn)，讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識到，在實(shí)踐中掌握技能之余，更應(yīng)該鍛煉自己的心理素質(zhì)和專業(yè)的思維能力。只有保持持續(xù)的實(shí)踐和思考，才能真正成為一個合格的電工，也才能滿足人類對于電器設(shè)施的需求。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會7
電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但心中的興奮卻依然存在，此時(shí)此刻心還沉浸在實(shí)習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實(shí)習(xí)會是枯燥無味的，但說實(shí)話，沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有點(diǎn)意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會，雖說只是短短的幾天的時(shí)間，但自己真的發(fā)現(xiàn)原來實(shí)習(xí)是那么的有趣。并且也使自己認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)習(xí)中，讓我體會最深的就是：做事情的認(rèn)真態(tài)度。
雖然剛開始對有些器件的確比較陌生，但是通過老師的細(xì)致講解，我對每個一個器件的作用有了初步的認(rèn)識。在組裝過程中，我了解了聲光控制燈電路的工作原理，是如何進(jìn)行工作。在焊接過程中，雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法，但是經(jīng)過一系列的練習(xí)，從空焊到慢慢焊接簡單的原件，再到能將一個聲光控制燈完整的焊接完成，這中間一次次的試煉不僅需要自己的細(xì)心，而且更需要耐心，此外更培養(yǎng)了自己的動手能力。
這次實(shí)習(xí)讓我明白，作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真，也許一個小小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧，面對那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對初學(xué)者來說簡直束手無策，但只要認(rèn)真研究和觀察各個元件的性能與特點(diǎn)，就可以完美的把焊接做好，同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
通過實(shí)際動手操作，才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)事物之間的差距，才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實(shí)習(xí)使我們對電子元件一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。在這里將自己這次電工電子實(shí)習(xí)感觸總結(jié)一下：
第一、是心態(tài)問題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。
第二、就是遇事多動腦，并且注意學(xué)習(xí)其他人的長處，吸收老師和教導(dǎo)者的.經(jīng)驗(yàn)。
第三、動手能力的培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)，使我們動手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動手解決，這樣可以增強(qiáng)我們的自信心，對我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。
面對任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西，青春年華、精力、力量，惟獨(dú)自信不可失。實(shí)習(xí)是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現(xiàn)在該做的，就是當(dāng)認(rèn)識到自己的不足時(shí)，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內(nèi)，完成自己應(yīng)該完成的事，經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。
讀書心存志遠(yuǎn)，實(shí)踐悟出真知。實(shí)習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動手能力的鍛煉，更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向?qū)嶋H靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的，尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會8
xx年5月份，我分別參加了xx中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織的特種作業(yè)操作人員取證（低、高壓電工）的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌控了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜公道論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過，談點(diǎn)自己粗淺的體會
通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測量外表的`使用，電動機(jī)的控制，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工外表的使用，操作票的填寫等。
在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。特別是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的產(chǎn)生。通過實(shí)操，我確切是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。
在培訓(xùn)的進(jìn)程中，培訓(xùn)老師對我們孜孜不倦的教誨，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情形，還有就是在全部教學(xué)進(jìn)程中老師一直在教誨我們認(rèn)識安全的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓(xùn)中，我們也認(rèn)識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)�；ケ９ぷ鳌Ｍㄟ^這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識，通過培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過這次培訓(xùn)，認(rèn)識到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝xx中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會9
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性熟悉；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比擬注意理論性，而較少注意我們的動手熬煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ�，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ�，好多東西看起來非常簡潔，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，許多簡潔的東西在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，假如不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時(shí)候，教師對電路進(jìn)展介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)特別簡潔，直至自己動手時(shí)才發(fā)覺，看時(shí)簡單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實(shí)踐力量和思維力量。
通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、把握了幾種根本的`電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等根本常識；
2、了解了簡潔電工橫桿的安裝方法，把握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3、本次實(shí)訓(xùn)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多實(shí)踐閱歷，另外也熟悉到了自己局部學(xué)問的缺乏和淺顯，鼓勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到，只有不斷增加自身力量，具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)訓(xùn)熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向才智型進(jìn)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會10
一個星期的電工實(shí)習(xí)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的'安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會11
時(shí)間總是過的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我們最終完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測試和充電器的制作，最終是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開頭，錫焊，一個既熟識又生疏的概念，從開頭的.興奮到后來的苦痛，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上把握了要點(diǎn)。假如說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動，遠(yuǎn)比體力勞動恐怖，最終在很多次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作，根據(jù)老師的教導(dǎo)，進(jìn)行的有條不紊，很順當(dāng)，通過了檢測。最終是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最終布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿意——rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題�？梢哉f，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手力量得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問！
兩周，需要學(xué)的東西許多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能把握的，必需靠長時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個星期，我們午睡是在試驗(yàn)室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回試驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個感覺，時(shí)間緊，任務(wù)重。盼望學(xué)校能合理支配實(shí)習(xí)時(shí)間，究竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會。對我們動手力量的提高有極大的好處，我們都必需珍惜。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會12
在這一學(xué)期的電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也體驗(yàn)了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻感受到了電工這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更清晰的認(rèn)識。
首先，我對電工實(shí)訓(xùn)的真實(shí)感受是艱辛而充實(shí)的。在電工實(shí)訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行各種電路的搭建和電器設(shè)備的維修，這既要求我們有扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)，又需要我們具備良好的動手操作能力。剛開始的時(shí)候，我感覺自己在摸索中前進(jìn)，理論知識和實(shí)踐技能都需要不斷提高和完善。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了各種電工工具的使用方法，并能夠獨(dú)立完成一些簡單的維修任務(wù)。這種成長的過程讓我感到非常充實(shí)和滿足。
其次，我認(rèn)為電工實(shí)訓(xùn)的中心思想是注重實(shí)踐和技能的培養(yǎng)。與其他理論性專業(yè)相比，電工實(shí)訓(xùn)更注重的是實(shí)踐操作。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會了如何搭建不同類型的電路、如何維修各種電器設(shè)備，更加深入地了解了行業(yè)的實(shí)際需求。同時(shí)，實(shí)踐也幫助我們發(fā)現(xiàn)了理論和實(shí)際之間的差距，讓我們更加注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，我們在實(shí)訓(xùn)中需要不斷動手實(shí)踐，提高自己的技能水平。
第三，我認(rèn)為在寫實(shí)訓(xùn)心得體會時(shí)需要突出重點(diǎn)，將自己在實(shí)訓(xùn)中得到的重要經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行歸納總結(jié)。在電工實(shí)訓(xùn)中，重點(diǎn)可以包括學(xué)習(xí)和掌握各種電工工具的.使用方法、熟悉安全操作規(guī)范、理解電路原理和電器設(shè)備維修等。在撰寫實(shí)訓(xùn)心得時(shí)，我會將這些重點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，突出實(shí)訓(xùn)的核心內(nèi)容，以對讀者產(chǎn)生實(shí)際指導(dǎo)作用。
第四，我理解思辨的重要性。在電工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是簡單地進(jìn)行實(shí)踐，更需要思辨。例如，在電路搭建過程中，如果無法正確連接電源和負(fù)載，就無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能，這時(shí)就需要我們思考錯誤的原因，并進(jìn)行排除。思辨讓我們不僅僅是照搬理論，更能夠理解其中的原理和邏輯，提高我們的問題解決能力。
第五，遣詞造句要準(zhǔn)確簡練。在寫實(shí)訓(xùn)心得時(shí)，我會選擇準(zhǔn)確的詞匯來描述自己的感受和體會，同時(shí)盡量簡潔地表達(dá)，以使讀者更容易理解和接受。例如，我可以用“深感”、“令人振奮”、“獨(dú)立完成”等詞語來描述自己的感受，避免廢話和冗長的表達(dá)方式。
第六，我會注重結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和條理的清晰。在寫實(shí)訓(xùn)心得時(shí)，我會按照引言、主體和結(jié)論的結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。在主體部分，我會將不同的內(nèi)容進(jìn)行分類、分段，以保持文章的整體條理性。同時(shí)，我還會使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞和過渡句，使得文章的邏輯關(guān)系更為明顯。
最后，我會盡量表達(dá)真實(shí)和感人。在電工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在為自己的未來做準(zhǔn)備。因此，我會真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考，以使讀者能夠感受到我的成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也會加入一些感人的細(xì)節(jié)，為讀者帶來觸動和共鳴。
綜上所述，電工實(shí)訓(xùn)是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過實(shí)踐和思辨，我不僅學(xué)到了電工專業(yè)知識，還提高了自己的動手能力和問題解決能力。同時(shí)，電工實(shí)訓(xùn)也為我未來的職業(yè)規(guī)劃指明了方向，讓我更加堅(jiān)定地走上電工這條路。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工這個領(lǐng)域中有所成就。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會13
為期一個周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿邮�。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實(shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需
要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的.節(jié)約意識。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費(fèi)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會14
在上個星期，我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次的電工實(shí)訓(xùn)。短短的一個星期，讓我從理論到實(shí)踐上有了一次飛躍，因?yàn)樵诖酥拔覀冊谡n堂上老師始終都是給我們講理論上的學(xué)問，現(xiàn)在最終有機(jī)會給我們一展身手。同時(shí)經(jīng)過本次電工實(shí)訓(xùn)，使我深刻的理解了實(shí)踐的重要性。理論無論多么熟識，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在最終明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。
起先的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)特別簡潔，直至自己動手時(shí)才發(fā)覺，看時(shí)簡單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。
實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個過程并不想想象的那樣簡潔，從起先就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更熬煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，很多事情經(jīng)過了自己去想，有思索，有實(shí)踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個星期的.電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．駕馭了幾種基本的電工工具的運(yùn)用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2．了解了簡潔電動機(jī)限制電路的安裝方法，駕馭了電動機(jī)從動和點(diǎn)動的安裝；
3．本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動手，實(shí)踐實(shí)力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一次的實(shí)訓(xùn)，一周的實(shí)訓(xùn)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以變更許多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因?yàn)橐粋�在做，而另一個人好像在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一看法，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的溝通以及漸漸嫻熟，使我們學(xué)到了這種閱歷。讓我們自己去發(fā)覺問題，去想問題，去如何解決這個問題去親自操作。
實(shí)踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長的，還有著許多許多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真實(shí)的體會到。這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會15
這學(xué)期我們班通過兩周的中級電工實(shí)訓(xùn)，我相識電工器件，如開關(guān)，電熔器，繼電器，協(xié)助繼電器，萬用表等，和相識到怎么看電路圖，怎么連接線路，怎么樣處理故障點(diǎn)等，為我們以后能夠找個好工作打好基礎(chǔ)。作為一名電工，須要具備相關(guān)專業(yè)學(xué)問還有實(shí)操實(shí)力，同時(shí)培訓(xùn)也是為了我們能更好更為平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行今后工作。
這兩周我感受很深，受益也不淺，在學(xué)校學(xué)習(xí)課本學(xué)問的基礎(chǔ)上，這次取證培訓(xùn)學(xué)習(xí)拓展了我在實(shí)踐操作方面的實(shí)力，使我在實(shí)際操作方面得到很好地提高。比如如何專業(yè)的去接線、如何專業(yè)的去解除電路可能出現(xiàn)的故障、如何運(yùn)用示波器、如何運(yùn)用萬用表等。前幾周我在學(xué)校的時(shí)候只是簡潔地學(xué)習(xí)了一下，知道的只是書本上簡潔介紹的學(xué)問，學(xué)習(xí)了最基礎(chǔ)的理論學(xué)問，通過這次學(xué)習(xí)，我在電工技術(shù)方面的綜合實(shí)力得到熬煉。
中級電工培訓(xùn)讓我回顧在高校機(jī)電一體化專業(yè)課上所學(xué)習(xí)的東西，等于是溫習(xí)一遍以前所學(xué)的東西，不過課上老師給我上課結(jié)合了更多的與實(shí)際方面的聯(lián)系，加深了對電工學(xué)問的理解，更是給我耐性地講解并描述了電工學(xué)中常用到儀器的運(yùn)用方法，讓我有了整體的相識。上課的時(shí)候任課老師除了教我培訓(xùn)的學(xué)問還不斷給我獨(dú)立實(shí)操的機(jī)會，而且非常照看我們的平安操作，一切工作都已平安為主，讓我單獨(dú)的去找尋問題的解決方法和故障點(diǎn)，讓我更好地學(xué)習(xí)課件的`學(xué)問，還能夠能培育我在電工方面的綜合實(shí)力，加深了學(xué)問的學(xué)習(xí)記憶；使我得到熬煉。在這個過程中我學(xué)習(xí)的很開心，不至于課堂太沉悶，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。
這次培訓(xùn)讓我相識到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論學(xué)問，通過培訓(xùn)才知道與實(shí)際工作的差距，在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。同時(shí)，相識到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，學(xué)問不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢。實(shí)際操作方面還有很大的提高，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，努力做一名優(yōu)秀的電氣工作者，為國家的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。為自己的將來工作作基礎(chǔ)，讓我進(jìn)一步的了解和熟識工作的操作。
在這我要感謝老師的指導(dǎo)，和同學(xué)們的幫助。
【電工實(shí)訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章：
電工實(shí)訓(xùn)心得03-06
電工實(shí)訓(xùn)心得03-18
電工實(shí)訓(xùn)心得04-18
電工實(shí)訓(xùn)心得體會11-05
電工實(shí)訓(xùn)心得體會10-30
電工實(shí)訓(xùn)心得體會04-24