大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得
我們從一些事情上得到感悟后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得1
作為師范畢業(yè)的大學(xué)生,我也是明白我今后的工作是教師,而且我理想的職業(yè)也是教師,在正式踏入教師的崗位之前,我也是在學(xué)校的安排下,進(jìn)行實(shí)習(xí),讓自己提前去體驗(yàn)作為教師是該如何的工作的,在這次的實(shí)習(xí)中我也是有一個(gè)感觸和心得。
雖然說在之前的假期,我也是有去進(jìn)行過支教的實(shí)踐,但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)別的,支教更多的是教一些孩子們感興趣的知識,對于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高,主要是讓他們學(xué)一些東西,至于最后學(xué)的如何,反而在支教里并沒有那么的重要的,畢竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐,而?shí)習(xí)中,我明白了,想要教好學(xué)生,上好一堂課真的是不容易,需要準(zhǔn)備的也真的太多,但同時(shí)也是讓我是感到興奮,越是有挑戰(zhàn),我也是更想去做,同時(shí)通過這些也是能提高我的一個(gè)教學(xué)水平,讓自己以后能更好的.把教師的工作給去做好。
和學(xué)生們的一個(gè)交流也是很重要的,如果只是顧著上課,其實(shí)很難的讓學(xué)生們學(xué)到,只有多去了解學(xué)生,知道他們想什么,學(xué)到的情況具體是怎么樣子的,那么才能在課前的準(zhǔn)備教案的時(shí)候更有針對性,而不是只是按照著教學(xué)的流程和課程的安排去準(zhǔn)備,那樣雖然講課比較的輕松,但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度,成績也不是那么容易去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對他們的一些難點(diǎn)多去講,把基礎(chǔ)打牢,那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。
多和同事去進(jìn)行交流,讓自己收獲更多的經(jīng)驗(yàn),懂得更多的教學(xué)方法,把教學(xué)給去做好,在實(shí)習(xí)中,有老師帶我,但是我也是有問題及時(shí)的問,同時(shí)也是去請教一些老教師,從他們的工作經(jīng)驗(yàn)里汲取知識,讓自己能少走一些彎路,能更快的去適應(yīng)工作,和學(xué)校相比,工作的責(zé)任更重,而且要做的事情也是特別的多,我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而是要加快,讓自己更快的去成長,那么才能在正式的走上工作崗位的時(shí)候,更加的從容,更加的能把工作去給努力做好。
這次的實(shí)習(xí),我感觸很深,教學(xué)的工作需要我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心,在學(xué)校里,你沒學(xué)好,那就再努力一點(diǎn),但是在工作中,如果你做不好,那么就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ,提升自己的教學(xué)水平。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得2
短暫的周末過去了,我們也迎來了真正屬于自己的第一堂課。預(yù)備鈴響后,同學(xué)們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于,伴隨上課鈴聲的響起,班里恢復(fù)了安靜。在進(jìn)行簡單的自我介紹和同學(xué)們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上課之前,曾經(jīng)看過他們的期末考試成績…真的有點(diǎn)慘不忍睹。這些孩子的基礎(chǔ)很差,但從他們的笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。當(dāng)?shù)乩蠋熃o我們傳授經(jīng)驗(yàn)說,第一堂課一定要嚴(yán)厲,震懾住他們。但我還是覺得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個(gè)每個(gè)人都帶了一個(gè)重點(diǎn)班和一個(gè)差一點(diǎn)的班級,我?guī)У奈灏嘀挥形迨鄠(gè)學(xué)生,六班則密密麻麻擠了七十多個(gè)人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的課上總是很“活躍”,活躍到講不下去課,所以第一節(jié)課主要用來互相認(rèn)識,講述本學(xué)期任務(wù)以及立規(guī)矩了。
從沒想過改變世界,但來這里之后想要改變他們,上過兩堂課后覺得能改變一兩個(gè)人就不虛此行。我?guī)У陌嗉壚,其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個(gè)個(gè)臟兮兮的,其實(shí)很可憐。但是很多孩子也痞的.讓人討厭,甚至聽到男生說,“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點(diǎn)的五班上課,有女生跟我說,老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學(xué)好。很感動,也終于找到了來這的意義。頂崗支教,注定了這半年的性質(zhì)和條件。雖然我們抱怨學(xué)生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這件事,但還是沒有忘記初心。
有些公認(rèn)的“壞”學(xué)生,總是自然而然地把老師放在學(xué)生的敵對面,我覺得有一點(diǎn)點(diǎn)可悲,更多的是可惜。有的同學(xué)跟我說不想上學(xué)了要出去打工,也會覺得心痛不已。作為僅僅一學(xué)期的實(shí)習(xí)老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學(xué)習(xí),通過努力去到更廣更大的天地。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得3
短短三個(gè)半月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事、與這些孩子們相處。
第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是盡力做到最好:在實(shí)習(xí)期間,我會主動的做些力所能及的事,對于一些懷孕的老師或者是家里有小孩的老師,我盡自己最大的努力去幫助他們,換課,盯自習(xí),幾乎是有求必應(yīng)。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的.感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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