公司培訓心得感受

　　當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的公司培訓心得感受，希望對大家有所幫助。

公司培訓心得感受1

　　培訓旅程馬上就要結束了，在這次研修過程中我有許多感受，有收獲，有反思，有進步，看到自己一路走來的點點收獲與提高，我倍感高興。知識的增長與教學技能習得是在反思與總結中獲得的。

　　一、一個優(yōu)秀的教師必須是愛教的，樂教的和善教的。教師要用自己的向真，向善，向美之心來激起學生對生活的熱愛，激發(fā)學生的生命活力綻放生命光彩。教師要樂于研究和反思，研究與反思自我，研究與反思教學，研究與反思學生的特征成長和進步。教師要有終身學習的意識和行為，隨時隨地學習，不斷更新教育理念和知識體系，與時俱進。

　　二、師德修養(yǎng)得到了提升。尤其是對踐行教師的公平，有了更深入和全面的認識，教師公正的內容不僅包含對同事，上下級和學生的公正還包含了對自己的公正。我們在日常工作中認為自己對學生已經做到了一視同仁，實際上還存在一種隱性的不公正，特別是在一二年級表現(xiàn)尤為明顯，但我們自己卻沒有意識到和察覺到。在今后的工作工作中要引以為戒，盡量減少這種隱性的不公正，對孩子的心靈造成的創(chuàng)傷。

　　三、網(wǎng)絡研修提升教師的專業(yè)發(fā)展。隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，網(wǎng)絡環(huán)境下的教研活動成為一種新的教研方式。網(wǎng)絡研修為教師的發(fā)展搭建了信息化的平臺，為教師專業(yè)化發(fā)展提供了舞臺。開放的網(wǎng)絡平臺，平等、民主、對話、合作的討論氛圍讓每一位教師發(fā)出自己的聲音，為充分表達與分享、積極反思與提升創(chuàng)造了良好的條件；同伴間的交流與互動，實現(xiàn)了問題的多點求解、觀點的廣泛碰撞，真正實現(xiàn)了教師培訓在理念、內容和形式三方面的創(chuàng)新。網(wǎng)絡研修將成為教師日后提升專業(yè)技能的重要途徑。

　　四、對校本研修有了全新的認識。進行校本研修是新課程培訓的需要；是教師專業(yè)成長的需要。學校進行校本研修。（一）營造良好研修工作氛圍。（二）制定科學合理的研修方案。（三）建立規(guī)范的校本研修制度。（四）科學評估校本研修工作。（五）確立教師教研主體的地位。（六）聚焦課堂。（七）教研組的工作要進一步加強教研組的工作，它是學校教學活動的'重要的基層組織，是學校教研活動最基本的單位，是教師參與教研活動最直接的場所，是提高學校教學質量的重要基地。校本研修是提升教師的專業(yè)發(fā)展的重要途徑。

　　五、信息技術教育有了全面認識。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，采取網(wǎng)絡研修與校本研修相結合，實現(xiàn)網(wǎng)上研修與網(wǎng)下研修結合，不僅拓展了教研的空間，推動信息技術與學科的深度融合，切實提高教師教育教學的技能，引領教師的專業(yè)成長，而且讓我對信息技術教育工作有了更全面、更準確的認識。

　　總之，在這次培訓過程中，我忙碌著，辛苦著，思考著、收獲著，快樂著，成長著。只有不斷地學習，才能使自身所擁有的知識與日俱增，與時俱進；只有不斷學習，才能使自己的教學永葆青春，煥發(fā)生機。

公司培訓心得感受2

　　作為一名工作十六年的輔導員，我曾參加過許多關于教學方面的培訓，唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到泉州參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。x月x日上午，我懷著感激之情來到泉州市老干部培訓中心參加xx年泉州市少先隊輔導員培訓班，在此，感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識;專題學習;工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。

　　x月x日上午，xx年泉州市少先隊輔導員培訓班在泉州市老干部培訓中心拉開了序幕，來自各縣xx名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上，全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

　　我們從李百靈副校長的“如何做好一名少先隊總輔導員”學起，到省少先隊總輔導員陳為藩“團隊一體化分層教育推進策略漫談”，再到省少工委副主任邱孝感的“少先隊活動的開展與實施”等理論常識的培訓，每天的課都排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。最讓我記憶猶新的是“少先隊活動的開展與實施”培訓，可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動有趣的.語言，風趣的動作游戲，廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。

　　每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，循序漸進。為期2天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經驗不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!

　　培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業(yè)來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完美的人生。

　　生命中有些東西是用良知譜寫的，關于責任和愛，我也有自己的見解。從事輔導員工作以來，付出、收獲、感動、伴隨著生命的每一天�？吹綄W生每進步一點，我的心就微笑一次。

　　不知不覺，少先隊輔導員培訓已經結束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，學到了許多關于少先隊方面的理論知識，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少先隊工作一定會做得更好、更規(guī)范。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好。

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