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《致加西亞的信》心得體會
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的《致加西亞的信》心得體會，希望對大家有所幫助。
《致加西亞的信》心得體會1
基于講授《職業(yè)指導》課的需要，我在暑期閱讀了一組圖書，如《職場起步》、《職業(yè)生涯設(shè)計學》、《就業(yè)·創(chuàng)業(yè)·成功——大學生必讀》和《致加西亞的信》等。其中，《致加西亞的信》——這本小冊子的“巨著”，使我的心靈受到了震撼。
說它是“小冊子”，因為它的篇幅不長，字數(shù)不多;說它是“巨著”，因為它以不同的方式在全世界廣泛流傳有100多年之久，成為有史以來最暢銷的書籍之一。
這本書的作者是美國的阿爾伯特· 哈伯德。書中講述的是一個簡單而真實的故事：美西戰(zhàn)爭時，美國出于戰(zhàn)略上的需要，必須立即同古巴的反抗首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當時加西亞出沒在古巴的深山叢林中，誰也不知道他的確切地點和聯(lián)系方法，他與外界基本上是隔絕的。要想傳遞信息，幾乎不可能。然而，當時的美國總統(tǒng)麥金萊決定，無論采取什么辦法，也要以最快的速度將他的親筆信送給加西亞本人，以盡可能取得古巴軍隊的配合。軍事情報局推薦了安德魯·羅文中尉來擔當。羅文在接到任務(wù)時并沒有提出“加西亞在什么地方”之類的問題，在孤身一人沒有任何保護措施的情況下，他沒有講任何價錢，也沒有提出任何要求，立刻出發(fā)，執(zhí)行使命。他獨自一人在海上漂泊了4晝夜，來到了古巴。在深山老林中，他幾乎橫穿了這個危機四伏的島國，歷盡波折，憑借自己的智慧和勇氣終于找到了掌握著決定勝利的加西亞將軍，把信交給了他，并帶回了非常寶貴的資料。
故事情節(jié)雖然是簡單的，然而它折射出的精神力量卻是不可估量的�？上攵�，安德魯·羅文中尉孤身一人，從美國來到已被西班牙軍隊控制的古巴島，在人生地不熟，既不知道加西亞將軍具體位置，也不知道他長得是個什么樣子的情況下，最后成功地把信完好無損地交到了古巴軍隊的首領(lǐng)加西亞將軍手中，實在是不易，更是令人敬佩。
是什么力量使羅文歷盡艱辛把信送給加西亞的呢?我認為：
一是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是人的一種觀念形態(tài)，是指一個人做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點都不旁驁的思想，它折射出個人的世界觀、人生觀、價值觀;敬業(yè)精神又是人的一種實踐行為，它體現(xiàn)在從業(yè)者鍥而不舍、精益求精、奉獻社會的職業(yè)行為中，促使人恪盡職守、勤勉努力。顯然，是敬業(yè)精神使羅文把送信的任務(wù)當成自己的天職，使他以一種尊敬、虔誠的心靈去對待送信的任務(wù)并最終完成了任務(wù)的。
二是使命感。使命感是一種舍我其誰的、崇高而莊嚴的感覺思想，是職業(yè)精神的靈魂。正是這種“使命感”，使羅文清楚地知道自己在做什么，以及這樣做的意義，從而激勵自己釋放出生命的激情。一個人一旦樹立了強烈的使命感，無論給予他的任務(wù)有多么困難，他都會竭盡全力去完成它。相反，一個人如果缺少這樣的“使命感”，就很難成為一個真正優(yōu)秀的人。
三是責任感。一個人對自己所承擔的工作任務(wù)的接受、認同并將其要求內(nèi)化為內(nèi)心的自覺意識，就是責任感。責任感對人的行為具有動力性。一個人一旦把對國家、對社會、對他人所承擔的義務(wù)上升到責任感的層面，就會內(nèi)化為自己自覺的要求，以服務(wù)他人，奉獻社會為最高的.價值取向。責任感要求一個人自覺地做自己該做的事并對此承擔責任。羅文無疑是一個責任感很強的人，他不僅能自覺地去承擔自己應(yīng)盡的責任，而且專注地做好自己該做的事。
四是忠誠心。忠誠心是指一個人忠于職守的心理狀態(tài)。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的任務(wù)難度太大，對領(lǐng)導的決定似是而非，沒有忠誠心，擺假設(shè)、找借口、尋理由的話，他就不可能把信送給加西亞，也就不可能有戰(zhàn)爭的勝局。
總之，《致加西亞的信》傳承的是一種忠于職守，一種一諾千金的敬業(yè)精神和服務(wù)精神，一種強烈的責任感和使命感。我認為，安德魯·羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務(wù)，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業(yè)精神。他的那種高度的使命感、責任心、堅毅而頑強的精神正是我們今天十分需要的
《致加西亞的信》心得體會2
許久之前就聽過這樣一本書，當時很好奇：在世界文學史上有那么多著作，為啥這樣一本短小到甚至不足以被提起的書會被流傳至今，從它誕生之日起至今已流傳了100多年，甚至被華為內(nèi)部兩次刊登宣傳、就連任正非也極力推薦說“《致加西亞的信》大家必學”。帶著這樣的好奇心，最近我認真讀完這本書。
這本書講的是美西戰(zhàn)爭期間，一個送信人羅文中尉不辱使命地完成一項在別人看來不可能完成的任務(wù)的故事。故事不長，但是讀完后，我感觸頗多。該書中倡導的踏實認真、有責任心等優(yōu)良品質(zhì)確實值得我們每個人學習。
作為與父輩完全不同的一代，我們從小開始就被打上了“個性”的標簽，凡事都是隨著性子，不喜歡的東西就可以隨時換，工作不開心了也可以立馬就換，對工作的認同感、對公司的歸屬感、對企業(yè)的忠誠度很低，缺少職業(yè)規(guī)劃。誠然，前幾年風靡的“世界那么大，我想去看看”構(gòu)建的觀念很酷，但是卻未必人人都有那樣的能力，現(xiàn)實中為了去“看世界”而選擇“裸辭”的人，他們在剛一上路、還沒走遠就開始后悔，美好的`幻想背后，需要的是良好的物質(zhì)條件、成熟的心智等各種條件的加持。
某招聘平臺第一季度發(fā)布的《20xx春季跳槽報告》（以下簡稱“報告”）顯示，20xx年春季有74.03%的白領(lǐng)選擇“已更新簡歷，找工作中”，較去年的69.60%有所上升，準備堅守崗位的白領(lǐng)僅占6.31%。由此可見，年輕人的跳槽更加頻繁化如此可見一斑。以90后為代表的年輕人，處在30歲的門檻上，跳槽時比熟齡的職場資深人士的要求更高，除了追求高薪酬、高福利外，他們還更多地追求工作和生活的平衡，更加理想化；而職場自身人士則是有更好的機會才會跳槽，相對理性。
報告指出，在對未來職業(yè)沒有規(guī)劃的年輕人中，95后的占比最高，其次是90后，最低的是60后。年輕人初入職場，擺在面前的機會很多，但是在工作中的理想和現(xiàn)實的差距也會加劇他們的困惑，如何選擇一條正確的路以及始終堅定不移地走下去對他們來說很難。于是他們選擇不斷地跳槽、不斷地試錯�？偸呛芾硐牖鼗孟胫乱环莨ぷ鲿芎�，卻很少有人去總結(jié)上一份工作教會了自己什么。
工作不是生活，如果我們常常以玩世不恭的態(tài)度對待自己的工作、甚至是如此般對待自己的人生，要么不以為然，消極懈��；要么投機取巧，頻繁跳槽，結(jié)局是很可怕的。我們要從中吸取經(jīng)驗教訓，善于總結(jié)和思考，善于發(fā)現(xiàn)問題。
只有才華，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，我們是否真的能夠心想事成？答案當然是否定的，職場中，最不缺的就是有才華的人，但并不是每個人的才華都被充分發(fā)掘或得以施展。有才華的人之所以失意，一個很重要的原因就在于他們忽視了人類社會運行的一個基本法則：互惠雙贏。他們不知道在社會生活忠誠才會獲得信任，付出才會獲得回報的道理。遇到問題首先反思自己的問題，而不是可笑地“詛咒”著眼前的環(huán)境。
文中，作者引用羅斯金的一句話，“只有工作，才能讓自己精神煥發(fā)，在工作中不斷地思考，工作是件快樂的事。工作與快樂絕對密不可分�！蔽覀兛梢酝ㄟ^工作提升能力、獲得經(jīng)驗、還可以獲得快樂。工作就像彈簧，你給予它100%的熱情，必將得到一份不小的收獲。當你全身心投入，工作就變成了一種樂趣。
看完了這本書，我想起了之前看過的紀錄片《我在故宮修文物》。一般人看來特別枯燥的修文物的工作，卻有那么一群人可以踏踏實實地靜下心來做很久，耐得住寂寞、抵得住誘惑。這部紀錄片傳達的一輩子只做好一件事的匠人精神值得我們學習。時代在發(fā)展，現(xiàn)代人，一輩子只做一份工作確實不太現(xiàn)實，但是做任何工作都要全力以赴、不辜負。
就當下而言，好高騖遠、缺少行動力或者說是動手能力差是很多同齡人的主要問題，腦子里思緒萬千，但是沒有把任何一個想法付諸于行動，簡而言之就是“眼高手低”。卻殊不知，我們走的每一步，無論好壞、無關(guān)正確與否，都會算數(shù)，都會留下印記。
我們要務(wù)實，要腳踏實地的做好身邊的每一件事。就像《士兵突擊》里的許三多一樣，把日常的每一件小事都當做救命稻草一樣牢牢抓住。要靜下心、低下頭、認真踏實地走路，當你某一天抬頭，你會忽然發(fā)現(xiàn)：眼前是一片茂密的森林；眼前景即是心中的最美好的景象。
《致加西亞的信》心得體會3
讀一本好書，精神就會得到一次升華。
讀完《致加西亞的信》，我被深深地震撼了、感動了。我從來未像現(xiàn)在這樣深刻地理解“忠誠、敬業(yè)、自信”的含義。故事簡單得像一張白紙，卻在近百年時間內(nèi)，在全世界范圍內(nèi)，掀起了無數(shù)次學習討論的熱潮。為什么？我想，這本書所揭示的忠誠、敬業(yè)和自信的精神，正是人性中光輝的一面。羅文能夠把信送給加西亞、完成上級下達的任務(wù)，并非他杰出的軍事才能，而是那種高度的使命感、責任心、豎毅而頑強的精神和忠于職守、信守承諾的人格魅力！
羅文是忠誠的楷模，敬業(yè)的模范，自信的榜樣。這種優(yōu)良品質(zhì)不是與生俱來的，也不是管理者增加的，而要靠自己自覺地磨練和養(yǎng)成。羅文是忠誠的，在他接到命令以后，心里只有一個念頭，就是盡快把信送給加西亞將軍，完成總統(tǒng)先生交給他的神圣使命。他無法按照任何人的指令行事，只能一個人負責把信送到加西亞的手上。因為他的忠誠和敬業(yè)，因為他的勇敢與無畏，因為有許許多多渴望勝利的人們的無私幫助，羅文完成了他的任務(wù)。
敬業(yè)，這個經(jīng)濟社會永恒的詞語當中，既包含了個人對事業(yè)的執(zhí)著，又有對事業(yè)的忠誠。敬業(yè)，就是全心全意地對待工作。對絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的'表現(xiàn)。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時候感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責，劃地自封，不思自省，卻以種種借口來遮掩自己缺乏責任心，只會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，產(chǎn)生了勇氣、堅毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功。成功的人之所以成功，就是因為他把別人抱怨的時間都花在了努力工作上。
敬業(yè)、忠誠是一個永恒的話題，一百多年前的故事、一百年前寫的書在今天看來，仍然具有非常現(xiàn)實的針對性。在《致加西亞的信》中，羅文所表現(xiàn)出來的主要包括三種精神、兩個意識：
一、主動精神——以積極主動的態(tài)度對待工作。當企業(yè)或上級領(lǐng)導賦予你一定職責或任務(wù)的時候，你首先想到的應(yīng)該是如何想方設(shè)法地盡快完成，不要猶豫和觀望，不要計較個人的得失，要知道個人的命運與集體的命運是緊密結(jié)合在一起的，當你積極工作、努力開拓進取的時候遲早會被發(fā)現(xiàn)，會得到領(lǐng)導和同事的認可的，要樹立起為企業(yè)做事就是為自己做事的的觀念，不需要監(jiān)督，不需要別人拿著皮鞭抽打自己就能努力工作。
二、創(chuàng)新精神——以勇往直前的態(tài)度面對你所遇到的困難。每一個人在工作、學習和生活中都會遇到這樣那樣的困難，是否敢于面對困難并努力地解決困難卻不是每一位員工都能做到的。有的人遇到難題并不是努力想法去解決，而是要么推三阻四，要么擱置一邊，等領(lǐng)導想起來的時候才告訴領(lǐng)導，碰到了問題，不能完成。不僅不能解決問題，反而會誤事，一個企業(yè)，這樣的人多了，效率必然低下。
三、敬業(yè)精神——精益求精地完成你的工作。同樣是完成工作，但因個人的標準不一樣，完成的結(jié)果卻大不一樣。每一個人都應(yīng)該想一想，你做的事情標準高嗎？完成得及時嗎？效果好嗎？領(lǐng)導滿意嗎？只有樹立起高的標準，才能高質(zhì)量地完成所賦予給你的工作，若每個人都能負起責任，都能以高的標準來嚴格要求自己，那么，整個企業(yè)就能得到較快的發(fā)展。
四、服從意識——認真地完成領(lǐng)導交辦每一項工作。因為每個人所處的地位不同，對工作和企業(yè)大局的把握程度不同，領(lǐng)導在向下屬交辦工作或安排崗位時，不一定要說明很多理由，甚至只說明需求，員工都應(yīng)自覺，如果個個講條件，人人都需要做工作，那還讓領(lǐng)導如何工作？當然，服從不等于盲從，對于大是大非的問題還是要保持一份清醒的頭腦，這也是對企業(yè)負責的一種表現(xiàn)。
五、忠誠意識——忠于職守，忠于企業(yè)，忠于自己所從事的行業(yè)，把企業(yè)當作自己的家，把自己的命運與企業(yè)的興衰榮辱緊密地聯(lián)系起來。
《致加西亞的信》心得體會4
書，能保持我們的童心；書，能駐留我們的青春；書，是幼年人的導師，是老年人的護士。人的影響短暫而脆弱，書的影響則廣泛而深遠。在岑寂的時候，書籍使我們歡愉、欣慰。一個愛書的人，他必然不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。
“讀書好，讀好書，好讀書”，一本好書能打開心扉，啟迪人的心智。近日，瀏覽鎳冶煉廠職工之家微信平臺時看到“家。廠長薦讀”中刊登的《致加西亞的信》一書。初看到其中的一章節(jié)，便深深地吸引了我，倦怠的心靈有了一種莫名觸動。于是利用，忙里偷閑，把自序和后面的其它章節(jié)認真拜讀，細細品味。
該書是100多年前美國作家阿爾伯特。哈伯雷撰寫的，是一本被翻譯成多國文字、全球超過8億人閱讀的最暢銷的讀物之一，也被許多國家的政府和企業(yè)指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。故事講的是：在美西戰(zhàn)爭期間，主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞，完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業(yè)和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務(wù)，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業(yè)精神。
這本書講述告訴了我們企業(yè)與個人發(fā)展雙贏的真諦，沒有華麗的辭藻，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，看似其貌不揚，卻寓意深刻。讀了《致加西亞的信》，讓我深切感受到，我在為企業(yè)創(chuàng)造財富的同時，也在為自己打造生活價值的深刻道理，同時幫我凈化和平衡心理。當我們開始推諉責任，當我們喪失工作熱情，當我們對工作產(chǎn)生抱怨的時候，更需要暫時停下手中的工作，靜靜反思下這些簡單而又包含著深刻意義的問題“忠誠、敬業(yè)、責任”。
每一位有勞動能力和正常思維意識的人都離不開工作，工作是我們施展才華和實現(xiàn)自身價值的平臺，更是我們最起碼的`生活來源。工作能豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧，只有在不斷的工作中，才能使我們得到鍛煉，不斷提高。因此，在某種意義上說，工作是社會發(fā)展與自我價值實現(xiàn)的有機統(tǒng)一。我們只有努力工作，才能提高生活質(zhì)量，實現(xiàn)自我價值！
一個人的工作能力有大有小，學歷有高有低，但對工作的敬業(yè)精神都應(yīng)不分薄重。《給加西亞的信》中從羅文的身上我讀出了“忠誠、敬業(yè)和責任”，讓我明白了真正的優(yōu)秀員工并不都是做了什么轟轟烈烈的大事情而受到公司褒獎，而是在平凡的崗位上，默默無聞做好本職工作，不出差錯，視企業(yè)如家，始終以一種忘我的精神和班組一班人不懈奮斗的人。所以我們要立足本職崗位，時時用樂觀的心態(tài)燃起工作的激情，積極進取，試著去不斷努力，提升自己，超越自我，最終成為公認的“沒有借口”的羅文般的員工。
羅文精神啟迪我在本職工作中原則做事，本色做人，做一名無條件、無借口、再艱難也要保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的好員工，不僅做一個樂于給加西亞送信的人，還要去帶動更多同事成為樂于給加西亞送信的人。
愿羅文精神永放光芒！
《致加西亞的信》心得體會5
近期，公司組織閱讀《致加西加的信》，讓我再次重溫了歷史經(jīng)典讀本，燃起了對工作的熱情，激發(fā)了為工作奮戰(zhàn)的斗志。其實早在十年前，剛?cè)胨镜臅r候，自己就購買并閱讀了這本經(jīng)典讀物。
這次重溫，首先最大的體會就是無論在工作中，還是在生活上，我們都需要不斷的加油、充電，補充正能量，吸取有對工作和生活有價值的精粹，做一個有理想的人，對工作富有激情，對生活充滿希望，而且這種能量的補充必須持之以恒的，而不是一時的興起，只有這樣才能完成最終把信送給加西亞的光榮任務(wù)。記得曾經(jīng)有位老領(lǐng)導教導我“無論領(lǐng)導什么樣的決定，毋庸置疑，都要去執(zhí)行，沒有對錯”。在這本書中，羅文將軍就是這樣，接到任務(wù)沒有問如何才能找到加西亞，也沒有問加西亞在哪里？沒有任何理由、任何借口，沒有提出任何條件，只有一個信念，就是完成任務(wù)。
其次要積極主動的去工作，多動腦勤思考，在執(zhí)行力的所有要素中，積極主動的工作態(tài)度是核心。所以在實際的工作中不能領(lǐng)導指到哪兒，就走到哪兒，要多與領(lǐng)導主動溝通，尋找工作的方法，養(yǎng)成良好的工作習慣。
工作中不能光想不做，要付出實際行動，不等不靠，時刻保持主人翁意識，盡心盡力，扎扎實實地做好每一項工作。
堅定信念
然后要有堅定的信念，持這以恒的精神，在工作中不能因為遇到點困難就退縮，遇到問題自己要多想辦法解決，而不是推卸責任的回避問題，逃避問題，只要有堅定的信心，相信辦法總比困難多。面對基層服務(wù)，端正工作態(tài)度，要始終保持熱情的服務(wù)態(tài)度，對自己、對公司負責態(tài)度，對待每份工作，盡善盡美的完成每項任務(wù)。
最后是個人與團隊是不可分割的整體。沒有團隊的支持，個人的工作是很難順利開展的，因此工作中一定要借助團隊的力量，人盡其才，物盡其用。在工作中要做到盡職盡責，充分發(fā)揮自己的長處，不斷補齊短板，多向領(lǐng)導、同事請教，取長補短。工作中遇到問題多與同事溝通，集思廣益，發(fā)揮團隊的智慧與能量，出色的完成各項工作。工作的成果永遠不是一個人智慧的結(jié)果，是團隊共同努力的結(jié)果，所以只有優(yōu)秀的`團隊，才能體現(xiàn)個人的價值。同時，工作不分貴賤，團隊中的每個人都是不可或缺的。一滴水飄不起紙片，大海上才能航行輪船和軍艦；一棵孤樹不頂用，一片樹林才能擋狂風。就像文中的馬夫做的事情看似渺小，但實際卻起著至關(guān)重要作用。工作中也是，往往不起眼的一個細節(jié)，決定著成敗，團隊中每個人、每個角色充分發(fā)揮好自己的作用和價值，才是團隊致勝的關(guān)鍵。
讀完這本書，我深切的希望自己也能夠成為像羅文將軍這樣一個具有優(yōu)秀執(zhí)行力的人；一個能夠在第一時間就知道自己的任務(wù)目標，不去東問西問；一個能夠找到通向解決目標的方法并付諸實際行動的人；一個能夠在挫折和失敗中不斷成長，積累經(jīng)驗的人；一個不管面對多少困難都能將任務(wù)執(zhí)行到底的人。結(jié)合閱讀所獲，在今后的工作中，我將學以致用，自我約束，拼搏進�。簣詻Q服務(wù)、執(zhí)行領(lǐng)導在工作中的安排，把羅文將軍的這種精神，以及自己的閱讀體會和收獲，應(yīng)用到工作中去。在工作中不折不扣地執(zhí)行好領(lǐng)導交辦的各種任務(wù)，認真負責的對待每一項工作，把每一項工作都看成是給加西亞送信的過程，用這種精神、這種境界去完成每次送信任務(wù)。我相信，每完成一項工作任務(wù)，便會有一種收獲。我相信一直不懈
《致加西亞的信》心得體會6
通過閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會到了什么是敬業(yè)，什么是忠誠，什么是責任;它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務(wù)和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。
讀完這本小冊子后，心中的疑慮可以說是慢慢地消失了。文中最讓我敬佩的就是書中的主人公羅文——一個送信者，之所以敬佩他，就是因為他具有忠誠、自信、責任心和主動性等優(yōu)秀品格，他完成了一項不可能完成的任務(wù)，造就了自己的英雄事跡，成為無數(shù)的政府、軍隊、企業(yè)及其他各種社會機構(gòu)夢寐以求的標志化人才。正如本書作者所言：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段漫長過程�！�
中國從古至今，就講究“為臣者忠”的思想，而在當今社會中，這種思想似乎正被我們這些現(xiàn)代人所遺忘。不斷的要求更好的物質(zhì)生活，不斷的去嘗試薪水或報酬較高的行業(yè)，頻繁的跳槽，成為一種普遍現(xiàn)象。雖說人往高處走，但也不可如此。在我看來，要想領(lǐng)導重用，除了有過硬的專業(yè)知識外，也要有對工作的忠誠，通過忠誠、敬業(yè)的工作，從而得到領(lǐng)導者對你的信任，被單位重用。就像書中主人公羅文一樣，懷著對自己國家和軍隊的無比忠誠去做送信之事，歷盡艱辛而不改初“忠”，才最終完成任務(wù)。所以忠誠也是成功的必要條件之一。以忠而專，以專而精，精才才能有所做為。
責任心對工作的重要，是眾所周知的。本書主人公——羅文，在送信的過程中，不知經(jīng)歷了多少危險，可他最終堅持了下來，不僅如此，他送去的信也并沒有絲毫的損傷。為什么呢?因為他在送信之前，做了一個動作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細小的動作中可以看得出，他做這件看似簡單事情時的責任心，正因為如此，他才得以漂亮的完成這次任務(wù)。而在我們的現(xiàn)代社會，有責任心的人，似乎變得越來越少了�！癿adeinchina”的標示在國際商品交易中似乎成了廉價、劣質(zhì)的.代名詞，這種現(xiàn)象在一個側(cè)面反映出了我國在生產(chǎn)制造各個環(huán)節(jié)工作質(zhì)量之亂，反映出了產(chǎn)品生產(chǎn)者缺乏責任心的問題。在我們的日常工作中，面對類似問題，應(yīng)以羅文為榜樣，把工作任務(wù)是同于生命一樣重要，并細致、認真地完成它。
通過看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責任心對于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責任心的教師，才能盡心盡力地去愛護自己的學生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時，作為教師的我們，只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個讓家長放心，社會滿意的教師，讓我們共同努力，做一個像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無愧與人類工程師這個光榮的稱號。
《致加西亞的信》心得體會7
我看了《致加西亞的信》，很受啟發(fā)，又有很多感想。
執(zhí)著的心念與克服困難的勇氣。這本書對我自身而言是受益無窮的，對于任何本身的困難，我們?nèi)绻梢员е窳_文上校一樣：在美西戰(zhàn)爭中，對美國總統(tǒng)下達的任務(wù)，羅文沒有問為何原因，立刻出發(fā)，冒歷艱險，完成了自己的使命，把信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人。在我們平常的工作中，當困難來臨時，如果可以抱著“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，傷其筋骨，餓其體膚”的積極心態(tài)，相信上帝賦予人的磨難是一種鍛煉。當我們接受一件任務(wù)時，就意味著承諾，就該是全力以赴，用百分百的信心和熱情去完成它。或許我們不用在意羅文是否成敗，最重要的是他的絕對勇氣和不屈不撓的精神、以及面對困難的勇氣、戰(zhàn)勝困難的決心。在工作中，各種機遇與困難并存，如何面對并正確處理他，是每位優(yōu)秀員工的必備�！袄щy像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”。必勝的信念可以締造一個英雄，也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執(zhí)著信念的`人，他的未來無限。
現(xiàn)在我們要一提起送信可能是一件非常容易的事。但通過閱讀這本書，“送信”不但肩負著神圣的使命，而且把送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。而且我們現(xiàn)代的年輕人所需要的不僅僅是學習書本的知識，也不僅僅是聆聽他人的諄諄教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意地去完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。以積極的心態(tài)面對更好的工作，消極將面臨下崗。
在職業(yè)生涯中，我們常常能聽到主動性這個詞。什么是主動性呢？主動性就是沒有人要求你、強迫你，自覺而出色地做好自己的事情。很多人對于自己目前的工作都不滿意，或是不稱心如意，總覺得別人的工作比自己好，我也是其中一員。結(jié)合這本書，并結(jié)合自己的實際工作就像稻盛和夫的《活法》一書中所說的：“你既然選擇了你的工作，就要主動去愛它。如果你不愛你的工作，就等于你不愛自己，那請你不要干，因為你根本就干不好。”工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別�？匆粋�人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度。全心全意、盡職盡責是不夠的，還應(yīng)該比自己分內(nèi)的工作多做一點，比別人期望的更多一點，如此可以吸引更多的注意，給自我的提升創(chuàng)造更多的機會。
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。要有一種勇往直前、真抓實干的工作作風。工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做任何工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要全力以赴地完成。
從這本書到這種愛崗敬業(yè)、忠誠的偉大精神，我學到了很多，大家都受益匪淺，就讓我們?nèi)娜獾赝度氲阶约簾釔鄣墓ぷ髦腥グ�！我們也�?yīng)該想羅文一樣,得到一份工作后,要服從管理，聽從安排，全力以赴的去做。那樣的話,我們做什么事情才都會成功。
《致加西亞的信》心得體會8
原來就讀過《致加西亞的信》這本書，早就被主人公羅文的敬業(yè)、服從、忠誠、勤奮的品德和行動深深感動。近讀《誰能把信送給加西亞》一書，又有更新的收獲，對自己如何成為合格的送信人有了一套明確的方法。掩卷沉思，工作中出現(xiàn)的不合協(xié)、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，首先映在我腦海中的一個問題是，我是一名合格的送信人嗎？
人生在世，要干一番事業(yè)，就需要羅文這樣“能把信送給加西亞”的精神�？墒�，現(xiàn)實中這樣的人、這樣的精神，確實有點少了。比如，有些人拈輕怕重，對待領(lǐng)導交給的任務(wù)提出這樣那樣的條件，希望不費力氣就得到現(xiàn)成答案或辦法；有的人在任務(wù)面前挑三揀四，甚至抱怨為什么把這副擔子交給自己而沒有交給別人；有的人領(lǐng)導在與不在不一樣，沒人催促就懈怠下來，沒有監(jiān)督就不用心工作；有的不熱心本職工作，爭功諉過，給事業(yè)帶來了很大的損失。
稍加留心就不難發(fā)現(xiàn)，那些才華出眾、做出驚人成績的人，大多具有默默無聞、精神專注、埋頭苦干的優(yōu)良品質(zhì)。試想，只有才華，沒有責任心，沒有敬業(yè)精神，沒有工作的主動性，怎么能做出成績，又怎能獲得賞識和重用呢？羅文中尉之所以能取得成功，最重要的因素并非因為他有杰出的軍事才能，而是在于他始終如一、鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)。
回想起來，原有的“為什么要送信？送這封信對我們有什么用嗎？一定得今天就送嗎？”作為送信人，問這些問題，是多么愚蠢啊！這些根本就不是送信人該問的問題。送信人是執(zhí)行者，執(zhí)行者就是按決策者的決策去行動�！耙幻细竦�'送信人，不是努力去改變寫信人的決策，從而達到不履行任務(wù)的目的，而是思考如何把信送給加西亞，給寫信人一個最滿意的結(jié)果”。
在事業(yè)上要有所建樹，必須有很強的敬業(yè)精神，有不干好工作不罷休的責任感和使命感。事實表明，責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成，你就會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個永遠會被領(lǐng)導看重的人。而那些懶惰的、終日抱怨的人，即使獨立創(chuàng)業(yè)，為自己做事，也難以獲得成功。只有像羅文這樣的人，不僅僅會做別人要求他們做的，而且會超越其他人的想像，追求完善。這樣的人和這樣的精神，正是我們企業(yè)所急需的。
人們都很欽佩那些不論領(lǐng)導在不在場都會努力勤奮工作的人，欽佩像羅文那樣能把信交給加西亞的人。靜靜地把信接過去，不提條件，不講價錢，沒有抱怨，接著就是不惜付出一切努力，把信送到目的地。
愿我們能從羅文身上獲取一種進取心、一種責任心、一種使命感、一種品質(zhì)、一種力量，同時也要讓自己快樂地去送信、懷著感恩去送信、對自己說：送信是挑戰(zhàn)也是機遇。即使自己付出的代價再大，也要圓滿完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
《致加西亞的信》心得體會9
近段時間，學院組織了《把信送給加西亞》學習活動�！栋研潘徒o加西亞》一書講述了一個簡單的故事：一百多年前美西戰(zhàn)爭中，美國陸軍中尉安德魯·薩默斯·羅文受命去給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信。他不畏艱難險阻，通過層層考驗，最終將信安全送達，改寫了戰(zhàn)爭局面。在這個簡單的故事里卻蘊藏著深刻的真理——關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會進步的動力源泉。它就是愛崗、敬業(yè)、執(zhí)行、主動、合作。今天，身處拜金主義甚囂塵上、急功近利大行其道的社會，我們重新審視“羅文精神”， 這對于我們教師來說同樣具有重要的意義。
一是要培養(yǎng)愛崗、敬業(yè)精神。學完《把信送給加西亞》，我看到了今后自己對待工作與做事的態(tài)度。正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。“我相信我自己，我相信我的工作，我相信我的單位，我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的身體，我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值，創(chuàng)造了價值，成功就自然而來......”要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)者，要把所從事的職業(yè)當作人生理想去追求，當作人生樂趣去享受，要有意識地培養(yǎng)自己的愛崗、敬業(yè)精神。
二是要加強執(zhí)行力、主動創(chuàng)造性的培養(yǎng)。羅文對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成送信任務(wù)，這是很值得肯定的工作執(zhí)行力，但作者進一步從更高層次上倡導工作的主動性。他說：“主動就是沒有人要求你、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情�！薄安粌H要對自己份內(nèi)的'工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動、更卓越。”所以，我們在今天的工作中，不僅要執(zhí)行，更要高標準、嚴要求，主動創(chuàng)造性地開展工作。
三是要培養(yǎng)團結(jié)合作的團隊精神。任何單位都需要發(fā)揮團隊精神。無論是作為領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者、老板還是員工，都要通過依靠和發(fā)揮群體的力量與智慧來做好工作。羅文之所以能順利把信送到加西亞手中，還得益于在整個送信過程中，他能夠與接應(yīng)、護送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⒂行f(xié)作。在當前張揚個人利益和個人價值的市場經(jīng)濟條件下，更需要倡導并努力形成團結(jié)合作的氛圍。
通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還很多。我們學習羅文精神，在陶冶思想情操的同時，更重要的落實在行動上，在以后的工作中，以羅文精神為榜樣，直面工作過程中的一切難題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，服從領(lǐng)導工作安排，認真負責地完成各項工作，盡最大努力回報社會，并實現(xiàn)個人的人生價值。
《致加西亞的信》心得體會10
當我翻開這本書細細品讀時，便不由自主地愛上它。它就像一塊磁鐵深深地吸引了我。雖然書讀完了，但我的心卻久久未能平靜，對它有種相見恨晚的感覺。它深深地震撼了我的心靈，使我仿佛獲得了某種力量。
書中寫的是美西戰(zhàn)爭前夕，美國總統(tǒng)麥金利急需一名可靠的特使將信送給古巴的加西亞將軍，而一位名叫羅文的中尉被選中。他勇敢、樂觀、負責、執(zhí)著，終于出色完成了任務(wù)。作者從羅文身上得到啟發(fā)——做一個自動自發(fā)的人。
作為一名普通的教師， 該如何做個自動自發(fā)的人呢?
愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
就如作者所說的，當你感覺你比別人有能力，可成就卻不如人時，你問問自己這些問題了嗎?“你是否真的走在前進的道路上?你是否像畫家研究畫布一樣，仔細研究職業(yè)領(lǐng)域的各個細節(jié)問題?你為了增加自己的知識面，或者為了給自己的老板創(chuàng)造更多的價值，認真閱讀過專業(yè)方面的書籍嗎?你在自己的工作領(lǐng)域，是否做到了盡職盡責?”
這些問題，啟發(fā)了我。與其抱怨工作量大，不如靜下心來，理清思路，統(tǒng)籌安排自己的長遠目標及每天的工作計劃。我認為一名教師，要做到盡職盡責，首先應(yīng)該提升自身的能力，而讀書是最好的途徑。我為自己之前的碌碌無為而懊惱，為自己之前的懶散而自責。于是，給自己定下了一個目標：堅持看書�，F(xiàn)在，我從書里嘗到了閱讀的甜頭。如果讀了一本好書，便覺得全身充滿了力量和想法，心情豁然開朗!如果因為工作的緣故或生活瑣碎而耽誤了閱讀，便會惋惜不已。當一個老師博覽群書時，他無論站在哪個講臺前，都是從容的、自信的.。好吧!從現(xiàn)在開始，爭分奪秒讀書吧!
樂觀自信，充滿激情。
羅文在送信的途中，雖然驚險不斷，隨時有可能斷送自己的性命�？伤廊粯酚^，不忘欣賞牙買加夜晚的熱帶雨林中昆蟲鳥獸的美好世界，不忘欣賞西拉梅斯特拉山，那山海相依、水天一色、花團錦簇、層林盡染、渾然天成的美景。羅文的樂觀感染了我。工作中，面對這群活潑可愛而又不愛學習的孩子，我常常心有余而力不足，盡管我也努力嘗試各種方法來教育他們，效果卻微乎其微。于是，我對自己失去信心，甚至有過得過且過的沖動�？纯戳_文，我自慚形穢，一個隨時都有可能面臨死亡的人，卻不忘欣賞美景，這是何等的樂觀呀!正是樂觀讓他一路上有驚無險、險象環(huán)生，最終成功了。對，我不能放棄!只要樂觀自信，充滿激情地工作，相信我的春天不會遠!
對待細節(jié)，專注、耐心。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海�！背梢布毠�(jié)，敗也細節(jié)。教師一絲不茍的工作態(tài)度，不僅能把工作做到盡善盡美，還影響了學生。每天，我進入教室的第一件事，就是擦洗講臺桌，無論干凈與否。接著，檢查教室的衛(wèi)生情況，最后看看課桌是否排列整齊、窗戶是否打開。久而久之，學生也被潛移默化了，養(yǎng)成了這些好習慣。不過，這段時間，學生粗心、應(yīng)付的態(tài)度，顯然讓我崩潰了。那天我把他們訓完后，自己卻被氣得頭痛了一下午。上午，我在電話里跟爸爸講了這件事，他卻耐心地告訴我：“作為一名老師，要有耐心。盡量用故事啟發(fā)教育孩子�！苯又蛭益告傅纴硪粋�耐人尋味的教育故事。我恍然大悟，對于三年級的孩子，我不能拔苗助長，要有耐心!
從羅文身上，我懂得了要做一個自動自發(fā)的人。做一個自動自發(fā)的人，除了要盡職盡責、樂觀自信、專注耐心，還要具備許多良好的品性。相信，只要朝著目標，努力完善自己，我們的教育夢便不再遙不可及!
《致加西亞的信》心得體會11
該書講了一個真實的故事，美西戰(zhàn)爭期間，美國麥金萊總統(tǒng)急需求得與在古巴叢林中反抗西班牙軍隊的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒有人確切地知道加西亞到底在哪里。阿瑟?瓦格納上校對總統(tǒng)說：“一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到�！庇谑�，總統(tǒng)把羅文中尉找來，把致加西亞的信交給他。盡管羅文也不知道加西亞在什么地方，但他接過這封信，什么也沒有說就出發(fā)了。3個星期之后，他歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍。
讀完《致加西亞的信》使我受益匪淺，雖然書中所寫的都是100多年前發(fā)生的事情，但好像就發(fā)生在今天，就發(fā)生在我們身邊，我感到要成就事業(yè),做好工作，必須有很多能把信帶給加西亞的.人，這是事業(yè)的需要，同樣也是個人的需要。對于每一個人來說，生活中需要的不是問題，而是解決問題的方案，就像阿爾伯特?哈伯德講的態(tài)度決定一切。有人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇當一天和尚撞一天鐘的生活方式，也可以選擇努力拼搏、發(fā)憤圖強的生活方式。關(guān)鍵是要做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對成功充滿信心，那么我相信，你就是一個能把信送給加西亞的人。
現(xiàn)在不少有“才華與能力”的人，整天抱怨社會不公平。不知當他們在抱怨的同時，有沒有想過，為什么這些“不幸”會找上身來?我覺得人生真正的不幸就是那些對自己、對社會不負責，工作態(tài)度不端正的人，有些人覺得自己很有能力，應(yīng)該被重視，被重用，不愿意從小事做起，碰到困難繞著走,他們有一個特點就是語言的巨人，行動的矮子，這種缺乏忠誠的敬業(yè)精神的人，是不會把信送到的，同樣也是不會做好工作并享受美好生活。聯(lián)想到檔案的編研工作,我看到很多關(guān)于檔案信息資源開發(fā)的文章,不少文章長篇大論，在檔案編研的意義和作用上拔得挺高,但在操作層面上,則空洞無物,時髦詞匯羅列,人云亦云。這也反映了現(xiàn)實生后中檔案信息資源開發(fā)的一種浮躁現(xiàn)象,檔案編研工作需要的是踏踏實實的忠誠與敬業(yè)的精神,需要的是一種全身心的投入狀態(tài),編研項目一經(jīng)立項，就要千方百計地克服困難，全心全意地去完成檔案文化產(chǎn)品的開發(fā)任務(wù)。
羅文中尉身上所表現(xiàn)出來的，是一種忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、主動的品質(zhì)，這種主動性與忠誠，無論現(xiàn)在還是將來，將永遠值得人們學習與標榜。這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種對工作的忠誠與敬業(yè)的理念，我希望自己和我的同事們都能成為把信及時送到的人，特別是在應(yīng)對世界性金融危機中，我們要為經(jīng)濟社會建設(shè)送好檔案服務(wù)這封信。
《致加西亞的信》心得體會12
《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，它故事簡單，但道理深刻。它反映的雖然是18的事，但它超越了時間、空間的限制，對我們二十一世紀的每個員工，都具有較強的現(xiàn)實指導意義。 羅文是一個軍人，軍人的職責就是不惜一切代價保衛(wèi)國家和人民的人身和財產(chǎn)安全。羅文徹底的維護了一個軍人的形象，當美國總統(tǒng)將信交給羅文時，羅文并沒有問：“他在哪里?”“我有什么支持/危險?”“我完成任務(wù)了有什么獎勵回報?”……之類的問題，而是本著一種崇高的職業(yè)責任感和不畏艱險的敬業(yè)精神，順利的完成了任務(wù)。
在我們的工作中，正是需要這樣的一種責任感和敬業(yè)精神，才能推動工作的發(fā)展。試想，如果我們沒有了責任感和敬業(yè)精神，比如教師，他的學生學完一個學期之后回到家，名字不會寫;1，2，3，……不會算;A，B，C……不會讀;one，two，three…不會說;作為老師，今天想上課就上課，不想上課我就睡懶覺，要不我去逛街、玩電腦……學生們你們就在教室里自習吧!我們學校還能堅持辦下去嗎?我們的孩子還有明天嗎?很顯然，答案是否定的。
羅文的責任感和敬業(yè)精神毫無疑問，是必須的;但是我們更要意識到，他取得成功最重要的因素并不是因為他的.杰出的軍事才能，為是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。一個有著優(yōu)良品質(zhì)的人，他將是高尚的人，一個值得信任的人，一個可以被委以重任的人。羅文的道德情操可謂高啊，在送信的過程中，他孤身一人在沒有任何保護的情況下，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當?shù)氐南驅(qū)�，可他沒有臨陣逃脫，最終完成了任務(wù)。但是這樣的艱險的經(jīng)歷，他卻謙虛的說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給加西亞將軍。
我們作為各個行業(yè)的工作者，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但是一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是我們事業(yè)成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責的做好日常本職工作之外，如果發(fā)現(xiàn)問題一定要積極主動及時解決并向領(lǐng)導匯報;如果無法解決，則要第一時間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問題丟一邊，熟視無睹，甚至有意隱瞞或蓄意破壞。
最后要提一下，派羅文去送信的美國總統(tǒng)和軍事情報局，在這里不得不贊揚一下他們的伯樂精神。正是他們的慧眼識才和絕對的信任，給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動力。誠然，社會是現(xiàn)實的，人類也不是只求付出不要回報就可以活在世上。在完成任務(wù)之后，為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為她頒發(fā)了獎?wù)�，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是戰(zhàn)爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡�！绷_文冒著生命危險的工作也得到了相應(yīng)的回報。
總之，讀完《致加西亞的信》這本書之后，我覺得受益匪淺，在以后的工作生活中都將會時時鼓勵我盡心盡責，努力向上。
《致加西亞的信》心得體會13
《致加西亞的信》 是100多年前的一個傍晚，阿爾伯特·哈伯德與家人喝茶時受兒子的啟發(fā)，創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》的雜志上，雜志很快就告罄。到19作者逝世為止，《致加西亞的信》的發(fā)行量高達4000萬冊。創(chuàng)造了一個作家的有生之年一本圖書銷售量的歷史記錄。其后的80余年，該書被翻譯成許多的文字，許多政府、軍隊和企業(yè)都將此書贈送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。
經(jīng)推薦，有幸在一個安靜的夜晚閱讀了這篇文章，文中有許多地方值得肯定和思考，個人認為從狹義上講，其實就是講一個人(羅文)如何自覺自愿想方設(shè)法完成上級交給自己的任務(wù)，不問為什么不問怎么辦，因為這是屬于他自己的事情。這樣的工作態(tài)度、工作方法在當下的社會應(yīng)該是少見了。我想該文章出版之后之所以創(chuàng)造了銷售的歷史記錄，其實應(yīng)該是肯定一種精神，一種一旦接受一項任務(wù)，就忠于這項任務(wù)，將自己所有的精力和思想都傾注于這項工作，不達目的誓不罷休的一種精神!這種態(tài)度或者說精神是一種純粹的精神，不夾雜個人私心，不附加物質(zhì)條件，因其在某種程度更多屬于精神層面，因此在當下大多以金錢衡量價值的社會就更顯稀缺和珍貴。
但浮躁社會，還是應(yīng)該或者說提倡這種能沉得下心做事情的精神，先不問收獲，我且付出，靜心鉆研，投入一種狀態(tài)，一種做事情的狀態(tài)，不是游離在表面，而是一步一步深入到本質(zhì)與核心，了解自己面對的工作和任務(wù)的實質(zhì)，以以對自己內(nèi)心負責的態(tài)度去做，能說服自己的內(nèi)心，找到心靈的平靜與付出努力后的安詳，讓自己有收獲感，滿足內(nèi)心的需求。
換個角度，總統(tǒng)能在危急時刻把這封萬分珍貴的信交給羅文，一方面說明羅文為人值得任性，是一位可以托付重任的人，后來三周的經(jīng)歷充分證明了這件事，他跨越重重障礙，歷經(jīng)千辛萬苦完成了自己使命，可以想象當他把信交給加西亞的時候，他的內(nèi)心是何等的滿足與自豪!這完全無關(guān)金錢，應(yīng)該上升到一種信仰的高度加以肯定;另一方面說明總統(tǒng)對他的.任性，這應(yīng)該也是一種無形的鼓勵和支持，當一個人被重要人物給予毫無理由信任的時候，內(nèi)心應(yīng)該是充滿力量的，也是歡喜的，這在無形中激發(fā)了他的無限潛能，從而促進了任務(wù)的完成。聯(lián)想到當今社會，員工和管理者之間是不是也應(yīng)該建立一種良性的信任關(guān)系，做員工的盡力做好自己的工作，做管理者的給予充分的信任與支持，雙方達到一種默契，一種向心力，不是對立面，不是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系，不是懷疑與被懷疑關(guān)系，更不是一種相互排斥心生厭惡的關(guān)系。
當關(guān)系變成一種良性循環(huán)的時候，當內(nèi)心消除了芥蒂，為一個共同目標努力的時候，心應(yīng)該更容易走到一起， 注意力會回歸到當下手頭的事情，會潛心研究，會專注一個方向，當專注度回歸的時候，效率也應(yīng)該會隨之提高。
簡而言之，《致加西亞的信》重點角度在于接受使命和任務(wù)的人，他強調(diào)了一種精神，但未剖析人物的內(nèi)心和這種內(nèi)心成長起來的環(huán)境和過程。一個人的成長應(yīng)該是一個復雜而漫長的過程，也是一個綜合環(huán)境的產(chǎn)物，大到社會環(huán)境，小到家庭環(huán)境，社會環(huán)境通俗的價值觀對每個個體有著深重的影響，讓一個個體脫離大環(huán)境，或者說脫離物質(zhì)需求，只追求精神層面的東西，顯而易見是不現(xiàn)實的，再怎么說生存是第一位的。所以腳踏實地，接地氣的講個人價值，講專注精神更應(yīng)該值得提倡。當不回避這些現(xiàn)實問題，在面對現(xiàn)實情況的前提下，正面談這種精神應(yīng)該更具有可行性。
人心向善，人心向上，對孩子的教育如此，對成年人也應(yīng)該如此，所以如何抓住人心，如何引導向善向上，可能是更重要的角度。誰是羅文?誰是可以送信的人?或許是我也或許是你、亦或是每個愿意認真工作，每個看到總統(tǒng)期待和信任目光的人。
人生路很長，成長有時很慢有時卻在一瞬間，多接觸正能量的東西，多思考，拷問自己的內(nèi)心，表象會欺騙人，但內(nèi)心是最誠實的，當我們靜下心來認真做事情的時候，內(nèi)心應(yīng)該也是平靜和歡喜的，當我們碌碌無為浮于表面的時候，內(nèi)心應(yīng)該是空虛的。所以無論我們此時身處何方，與何人在一起，做著怎樣的事情，請問一句自己的內(nèi)心：我是平靜的嗎?我是歡喜的嗎?
《致加西亞的信》心得體會14
《致加西亞的信》，講述的是很簡單的情節(jié)故事：美國歷史上的美西戰(zhàn)爭期間，羅文中尉受命轉(zhuǎn)交美國總統(tǒng)致古巴反抗西班牙占領(lǐng)的起義軍司令加西亞的信，在不知道地址的情況下，他以一個軍人的高度責任感，歷盡艱辛，幾經(jīng)周折，最終勝利完成了任務(wù)。
其實本書的重點不在于加西亞是誰也不在于這封信說的是什么，重點是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種精神。
羅文正是通過他不畏艱險的忠誠信念和敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，在現(xiàn)在的社會要像羅文這樣完全的執(zhí)行命令的人是很少的，更別說他還很好的完成了任務(wù)，我覺得執(zhí)行領(lǐng)導下達的命令是有必要的，但是要完成任務(wù)，每個員工并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，羅文般的.敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
每一個公司都有一個持續(xù)的整頓過程，公司負責人經(jīng)常送走那些顯然無法對公司有貢獻的員工，同時也吸引新的進來。
那些沒有才能、不能勝任的人都被摒棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。
為了自己的利益，使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
所以我們應(yīng)將《致加西亞的信》中所體現(xiàn)的精神落實到本職工作中，做好自己分內(nèi)的事，爭做羅文，做那個把信送到加西亞手中的人，做那個看似平凡卻又不平凡的人。
《致加西亞的信》心得體會15
接觸到《致加西亞的信》這本書是因為一位朋友的推薦，他說是一位資深教授介紹給他的讀物。而在此之前我沒有聽說過關(guān)于這本書的任何消息，在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了這本對我產(chǎn)生深遠持久影響的巨作，才發(fā)現(xiàn)原來自己那么的孤陋寡聞。
據(jù)了解《致加西亞的信》這本小冊子是作者阿爾伯特哈伯德在一天晚飯后寫成的，僅僅用了一個小時。所以讀完這本書并沒有花費我很長時間，然而它卻引起了我的無限深思，讓我接受了一次精神的洗禮。
首先，我想介紹這本書的概況。
到目前為止，這本書在全球各地每一個國家，每一個地區(qū)被再版重印了多少次已無法統(tǒng)計，在中國，更是掀起了一股空前的熱潮，直到現(xiàn)今仍然方興未艾。這本歷經(jīng)百年暢銷不衰的小冊子，是一部講述自立和主動性的經(jīng)典教材，它成為了政府部門、企業(yè)、軍隊和學校的永久通用培訓用書。《致加西亞的信》一書，長期以來備受矚目，在全球產(chǎn)生了深刻的影響，以致全世界無數(shù)的企業(yè)、老板、員工以及管理者都對它情有獨鐘，津津樂道，贊不絕口。為什么這本書會受到如此廣泛的青睞和關(guān)注?必定是因為它能夠給讀者帶來某種精神上的滿足和思想上的啟迪。
其次，我要描述這本書的`內(nèi)容。
《致加西亞的信》正如美國總統(tǒng)布什所說：“這本書太震撼了，它簡直把一切都毫無保留地說了出來!”
《致加西亞的信》通過生動曲折的傳奇故事，塑造了一個英雄的形象。故事中的英雄就是把信送給加西亞的人。
故事發(fā)生在一百多年前，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須馬上跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。而加西亞正處在古巴叢林的深處，也就是說沒有人知道他確切的位置，所以無法把信帶給他，但是，美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。一個叫羅文的的人被受重托，他如何拿了信，把它裝進一個油紙袋里，封好，掉在胸口，三個星期后，徒步走過了一個危機四伏的國家，把那封信交割加西亞——這些細節(jié)都不是世人想所關(guān)注的重點的。一直以來被強調(diào)的是：美國總統(tǒng)吧一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信后，并沒有問：“他在什么地方?”等諸如此類的問題。羅文接到任務(wù)時，并沒有作出絲毫的推諉和猶豫，而是毅然地接受下來，然后義無反顧地去執(zhí)行去完成他的任務(wù)，盡管路途險阻、困難重重，但最終，他還是找到了加西亞將軍，并把信交給了他。
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