勞動心得體會(精華15篇)
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的勞動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動心得體會1
社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來的發(fā)展打下了更為堅實的基礎。這個暑假我作為代課老師，從事教書育人這一光榮的工作，在實踐的過程中讓我這工科學子小小的過了把教學癮，真切的體會到了園丁們的苦與樂。
由于在家不能較好地輔導孩子學習，使孩子在暑期有較大進步，所以眾多家長選擇讓孩子參加輔導班學習這一潮流方式。上班第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單地介紹了一下自己。有的孩子大大方方，很配合，而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。從這時我就明白，對于不同的孩子需要因材施教。
我總是在上課前一天提前備好第二天的'課，這樣才能準確無誤的傳授知識，已不至于沒話講。課下布置作業(yè)，準時批改，并適當?shù)慕o予獎勵。我學習了其他老師的教學方法，也漸漸形成了自己的教學方法。教學之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都準備了幾道具開拓性的多解題作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的，并且效果不錯。其次，小學生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可以。教學方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學生的想象力，鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點，都應該有一個應用的過程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果，并且要做適量的練習。出現(xiàn)問題時，首先給予適當?shù)慕逃�，如果屢教不改的，給予適當?shù)呐u，同其進行情感的教育感化，重點對象重點觀察指正。
本次暑期兼職也讓我學到了很多知識。第一，從事教學工作要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。面對不同的小孩子，在教學中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。第二，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己。第三，要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。
實踐是一次人生經(jīng)歷，也是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己進步更多，更好地成長成才，成為國家棟梁之材。
勞動心得體會2
銘記勞動的光輝，書寫人生的美好篇章高爾基說，“文明的高度總是與熱愛勞動密切相關。”
從中華民族的發(fā)展歷程中，可以看出其正確性。中華民族有五千多年的悠久歷史。在過去的五千年中，即使經(jīng)歷了風風雨雨和許多曲折，文明從未中斷。我想正是因為中華民族熱愛勞動，從古典詩詞到現(xiàn)代文學作品，從樓閣到眾多水利建筑，從古代四大發(fā)明到新興的高科技研究成果……等等。無數(shù)凝結智慧的結晶，可以通過勞動呈現(xiàn)在世人面前。在廣袤無垠的大地上，中華民族像生命之源，噴涌而出，哺育了一代又一代的中華兒女。正因為如此，中華民族的文明有著深厚的基礎和廣闊的前景。
我一直認為勞動是一種美學，具有形而上的美。勞動是有價值的，它是一種精神。既體現(xiàn)了我們艱苦奮斗、自強不息的精神，也體現(xiàn)了廣大人民群眾對美好生活的無限向往。
歷史是勞動者創(chuàng)造的。一個懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的成就，但一個勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩。當我們看到長城、金字塔和帕臺農(nóng)神廟時，我們會想到中國、埃及和希臘的輝煌歷史，以及歷史背后揮汗如雨的勞動者，背著木頭爬上懸崖的勇士，氣喘吁吁扛著成千上萬巨石前進的農(nóng)民。偉大的導師馬克思和恩格斯贊揚了勞動的價值，勞動創(chuàng)造了人和人類社會。我們每一個人都需要為了自己的生存和理想而努力，就像每一棵幼苗都需要為了自己的成長而拼命扎根，努力吸收陽光雨露。
因此，勞動對于一個民族文明的產(chǎn)生、進步和發(fā)展具有不可替代的重要意義。如今，文明的火炬已經(jīng)到了我們當代大學生的手中。為了讓我們民族的火炬永不熄滅，勞動對我們來說是不可避免的，也是意義重大的。
對于當代大學生來說，勞動的`意義不是微不足道的。它使我們增長知識，有豐富的生活經(jīng)驗。正如蕭伯納所說，“勞動是通向知識的唯一道路。”通過勞動理論的課程和相關的勞動實踐，我們知道了尊重勞動者和團結協(xié)作的重要性，同時也知道了勞動不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動的過程，體驗勞動的體驗，獲得豐富的人生感悟。那些不勞而獲的人只有貧窮。不僅僅是物質(zhì)上的貧窮，還有精神上的貧窮。勞動使我們在合作中學會做人，在不斷的思考中鍛煉我們的綜合能力，升華我們的思維。
作為大學生，我們應該明確勞動不僅僅是我們的說辭，更是我們的日常生活，應該用簡單的行動來證明和體現(xiàn)，從而真正理解和實踐勞動。以我們學院的青年志愿者為例。在養(yǎng)老院，他們幫助老人整理東西，并為他們表演節(jié)目。在幼兒園里，他們細心幫助小學員，為孩子們答疑解惑；在活動現(xiàn)場，他們給人們指路，裝飾場地。他們無處不在，綻放著勞動之花，讓生活開滿鮮花。這樣的生活是美好的生活，是大學生實際勞動的體現(xiàn)，是值得我們向往和追求的生活。
勞動心得體會3
作為一項古老而又重要的勞動方式，種植勞動在人類社會的發(fā)展中扮演著重要的角色。通過長期的努力，我開始意識到種植勞動不僅能夠提供糧食和商品，還能給我?guī)砀顚哟蔚氖斋@。在經(jīng)歷了數(shù)年的農(nóng)耕之后，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的心得體會。
首先，種植勞動教會了我耐心和堅持的重要性。在種植過程中，我們需要耐心地等待種子發(fā)芽、生長和成熟。每一棵植物都需要時間和合適的環(huán)境才能茁壯成長。我曾經(jīng)急于求成，但往往會因為急躁而犯錯。然而，通過與大自然的互動和觀察，我學會了耐心等待，并理解到事物需要適當?shù)臅r間才能實現(xiàn)最佳效果。此外，即使面臨困難和挫折，我也學會了堅持不懈地努力，相信堅持總會有收獲。
其次，種植勞動讓我對大自然的奇妙之處有了更深的理解。在我親手培育一棵小苗長成參天大樹的過程中，我意識到大自然的生命力和能量是無窮無盡的。無論是在嚴寒的冬天還是炎熱的夏天，植物都能頑強地生存下來。它們不與外界的苛刻環(huán)境抗爭，相反，植物與環(huán)境融合在一起，從土地汲取養(yǎng)分，并通過光合作用將陽光轉化為能量。這種協(xié)同進化的機制令我嘆為觀止，讓我更加明白大自然的偉大和復雜。
進一步地，種植勞動也使我學會了與他人合作。在種植過程中，我不僅需要與大自然協(xié)同工作，還需要與其他農(nóng)民進行合作。僅憑自己一人的力量是無法完成整個種植過程的。我們需要共同勞動，互相幫助，分享經(jīng)驗和知識，才能取得最佳的結果。不同農(nóng)民的方法和技巧也會互相啟發(fā)，讓我們獲得更多的'靈感和創(chuàng)新思維。通過這種合作，我們不僅能夠更高效地完成工作，還能夠建立起互相信任和關心的良好關系。
除了合作，種植勞動還讓我感受到了勞動的價值和成就感。每一次播種、澆水、收割的過程，都是我們自己努力的結果。親手培育出的莊稼成長和收獲的果實，讓我們對自己的勞動有了更深的認同和自豪感。而且，在不斷勞動的過程中，我們也意識到勞動對我們的身心健康有著積極的影響。勞動讓我們身心放松，減輕壓力，增強體力和耐力。同時，我們也能夠更好地欣賞和珍惜食物的來之不易，懂得勞動的意義和重要性。
總結起來，種植勞動是一項充滿樂趣和意義的活動。通過種植勞動，我學會了耐心和堅持，對大自然的奇妙之處有了更深的理解，與他人的合作能力得到了提升，同時也感受到了勞動的價值和成就感。這些收獲和體會讓我變得更加堅強和自信，也讓我更加熱愛和珍惜大自然以及與人共同合作的機會。勞動不僅讓我收獲豐收，更讓我收獲了更重要和寶貴的心靈成長。
勞動心得體會4
這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個，也是一個很好的假期，在假期當中，我也去參加了學校所安排的社會實踐，我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處，進行了兩天的義務勞動，和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量，在這兩天的勞動工作當中，我也體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，更是對于我們這個城市也有了一個新的認識，我也會在以后的日子里，做好自己作為一名大學生所應該要做的，我也會去用心的完成自己的學業(yè)，爭取在以后的日子里，去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。
這幾天的勞動也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的結果是非常的美好的，看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮，剛泛白的時候，我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街，將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈，垃圾桶里的垃圾也要及時的'清理干凈，當人們陸陸續(xù)續(xù)的起床的時候，我們早上的工作也已經(jīng)結束了，隨后就需要開展自己日常的維護工作，在這之前，我從來不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的偉大和辛苦的，他們不論風雨，不論嚴寒，每天都總會出現(xiàn)在自己的工作崗位上，在自己的工作過程當中，盡心盡力的去做好自己的工作，去為我們的城市貢獻出自己的一份力量，盡管他們的工作可能并不被人看好，也有很多的人會看不起他們，但是我想說的是，那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的人才是最被社會所瞧不起的，環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的存在，如果沒有他們的努力和付出，我們的城市也將會變的骯臟不堪，他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活
而努力，我們也要對他們充滿敬佩之情，也要愛護環(huán)境，愛護他們的勞動的成果。
如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐，我可能很難體會到他們的辛苦，這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力，不管是遇到什么樣的事情，都應該堅持下去，在學習的過程當中，也要去努力的完成自己的學習，保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻，去為我們美好的生活而努力，我也會更加的珍惜自己現(xiàn)在所來之不易的生活，我們現(xiàn)在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。
勞動心得體會5
一天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著很多塵埃，就想把樓梯擦一擦。當一回“潔凈工”，做一件家務，給媽媽一個欣喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊潔凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的塵埃一擦而光。逐漸地，我感覺有點費勁，腰很酸，像壓了一塊十斤重的`大石頭，壓得我喘可是氣來。
我喃喃自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。 ”可我轉瞬又想到媽媽每日要上班，又要料理很多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自己說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。 ”我只能硬著頭皮接著擦。 “啊！終于擦好了。 “我直起身子，看著被我擦潔凈的樓梯整齊又光亮，舒心地笑了，內(nèi)心別提有多快樂。
經(jīng)過此次家務勞動，我領會到做家務勞動的辛苦。我平時應當多幫媽媽做家務，減少媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一箭雙雕呀！
勞動心得體會6
暑假是孩子們最期待的時光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個暑假中，我和我的同學們都參加了勞動，我明白了，勞動賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的`小學生暑假勞動心得體會。
我所參加的暑期社會實踐活動是到當?shù)嘏殴嗾緞趧�。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關鍵的設施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇。可是，從來沒有想到過，當我們站在排灌站的前面時，那場面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進行維護，每天的任務包括整理草叢，清除泥沙，修補溝壑及維護灌溉設施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團結和配合，成功地完成了每一項任務。
最讓我感悟最深的是，勞動是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實和滿足。當我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因為勞動讓我真正體會到了耐心、恒心、細心、和樂于奉獻的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個認識，不僅僅局限于自己的個人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會負擔，和諧人類社會。
另外，勞動讓我認識到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動時，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯，總是要別人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會去更正。因此我決定要更加認真細心的學習和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學生暑假勞動給我深深的印象，讓我更加堅信要珍惜和尊重勞動，終身學習，不停努力，勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動力，這個動力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學生掌握了這種生活態(tài)度，將會對他們未來的成長產(chǎn)生很大的幫助。
勞動心得體會7
作為一名高校生我認為志愿去參與勞動以及活動是我們學習當中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的學問。這樣我們豈不"何樂而不為'呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、關心種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感受很深：那些種植人員非常的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細心照看，培土，鋤草，施肥......或許我們真的只有通過參與勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不簡單。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學都會深有感受，對于城市的孩子可能會有些生疏，究竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感受。去參與勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。3月15日，我隨校同學會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參與了"走進食堂'的義務勞動，我們都很熱忱地去參與這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很快樂，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說："男女搭配，干活不累'。我們還得到了后勤的夸獎，盼望我們身臨其境多參與這樣的勞動。假如每次都有這樣的勞動我還是很愿意去做的，同學除了學習之外，參與勞動以及一些活動也是特別有意義的！常言道：勞動是最光榮的！
回顧逝去來預科將近一年，這一年的準高校生活即將接近尾聲了�；仡櫴湃サ狞c點滴滴，在這些日子里有過高興有過難過，得到了也失去過。究竟一切不是那么的完善，學會知足，"走自己的路讓別人去說吧'這始終都是我所喜愛的。我不會太在意別人對自己的看法，當然他人的批判還是的虛心接受的。當自己想去做的時候就大膽的去做，不要刻意的.想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學習生活也應當像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要樂觀參與各類的勞動，活動；不僅要從家里到學校，兩點一線，不停息的來回，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實踐。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應當開闊我們的視野，培育我們的實踐力量，寓學問于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份子。當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個聘請單位對應聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不行少的。一個真正的高校生只有通過學習理論學問和實踐才算是一個合格的高校生。
通過這兩次的義務勞動，使我的學習生活更加的充實，豐富了，我盼望以后在社會中，高校里仍舊能夠去參與更多的勞動與活動，去實踐更多。
勞動心得體會8
勞動是什么？許多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是歡樂的，只是親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒牵液蛬寢尩哪樕蠀s掛著絢麗的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)建出一個個勝利，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃朝氣的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣絢麗。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊許。心里肯定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲憊。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般味道在心頭。
勞動是一件特別美妙的事，假如說地球創(chuàng)建了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)建新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有很多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)建了一切。勤勞的人再窮，也會有富有的`一天。懶散的人再富，也會有貧困的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應當恒久牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標記。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的珍貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。
勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。
勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人贊揚，懶散的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶散害苦了自己。
我們應當靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動心得體會9
校園勞動種植是近年來在學校普遍推行的一項活動，旨在培養(yǎng)學生們的勞動意識和環(huán)保意識。這項活動通常包括栽培蔬菜、種植花卉等，讓學生親手參與植物的生長過程，并在校園中建立起一個綠色的環(huán)境。通過這些勞動種植的實踐活動，我深刻體會到了種植過程中的艱辛與感動，也收獲了種植所帶來的樂趣和成長。
第一次參與種植時，我發(fā)現(xiàn)自己對土壤、肥料等有關植物生長的基礎知識了解甚少，這使我有些舉步維艱。然而，導師和老師們對我們進行了細致的指導，讓我逐漸了解了種植蔬菜的基本原理�？朔R上的難題之后，我又面臨著酷暑和泥濘的環(huán)境，但這并沒有打消我的熱情。在長時間的澆水和除草過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的堅持和毅力得到了提升。雖然感到疲憊和不舒服，但當看到蔬菜茁壯成長，我內(nèi)心的成就感和喜悅溢于言表。
參與種植活動讓我對植物生長的過程有了更深刻的理解，并且培養(yǎng)了我耐心、細致和責任心。我觀察到了植物在陽光、水分和肥料等不同條件下的變化，了解到了它們對環(huán)境的適應性和生命力。同時，參與種植也讓我學會了合理規(guī)劃時間，因為定期的.澆水、施肥和除草需要有一定的安排。在這個過程中，我不僅提高了自己的時間管理能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力，因為在與同學們共同種植的過程中，我們需要相互配合和分工合作。
勞動種植活動不僅能培養(yǎng)學生的動手能力，還能鍛煉他們的學科知識綜合運用能力。通過親身參與種植，學生們能夠?qū)⒔淌抑袑W到的知識運用到實際情景中，加深對知識的理解和記憶，培養(yǎng)動手動腦的綜合能力。同時，勞動種植活動也可以激發(fā)學生們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們在實際操作中探索解決問題的方法和策略。
通過參與校園勞動種植活動，我不僅獲得了對植物生長的實際經(jīng)驗和知識，還培養(yǎng)了自己的耐心、細致和團隊合作能力。這項活動讓我深刻認識到勞動的重要性和努力所帶來的成果。種植過程中的艱辛與收獲，使我明白了勞動的價值，也讓我更加關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的問題。校園勞動種植給予我很多可貴的經(jīng)驗和啟示，我相信這些將對我的未來發(fā)展和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結出參與校園勞動種植活動的心得體會，從知識的欠缺到勞動中的困難與挑戰(zhàn)，再到收獲與成長，每個階段都明確了種植活動的意義和價值。這些心得體會將對我們今后的學習和生活產(chǎn)生積極的影響，并將在未來的成長中持續(xù)發(fā)揮作用。
勞動心得體會10
教室是我們求知的地方，也是我們每天待的最久的地方之一。一個整潔、舒適、教學氣氛良好的教室對我們學習的效果有著重要的影響。作為學生，我積極參與了很多次教室打掃活動，從中獲得了很多收獲和體會。下面我將與大家分享我對教室打掃的心得體會。
第二段：團隊合作。
教室打掃是一項需要團隊合作的活動。每次打掃，我都能感受到同學們之間攜手合作的力量，往往一個個看似瑣碎的任務在大家相互配合下迅速完成。例如，有的同學負責掃地，有的同學負責擦窗，有的同學負責拖地，每個人都各司其職，有條不紊地完成任務。這種團隊合作的精神也讓我在學習和生活中受益良多，我明白了一個人的力量有限，通過團隊合作可以發(fā)揮出更大的潛力，做成更多的事情。
第三段：責任心培養(yǎng)。
教室打掃讓我養(yǎng)成了一種積極負責的態(tài)度。每次打掃，老師會把教室的清潔和整齊與否與我們的責任心聯(lián)系在一起，她會強調(diào)只有當我們對待教室的態(tài)度認真時，我們才能提升自己的責任心。通過打掃教室，我明白了責任與權力相輔相成，擁有了一個完整的教室就是對我們責任心的肯定。在日常的學習中，我也努力培養(yǎng)自己對待任務和學習的責任心，不再抱怨和推卸任務，而是主動去解決問題，承擔起自己的.責任。
第四段：注重細節(jié)。
教室打掃也讓我注重細節(jié)。掃地、擦窗、拖地并不是難事，但是要把每個環(huán)節(jié)做到完美卻需要細致和耐心。每一次打掃，我都會仔細審視每個角落，確保沒有漏洞。通過這樣的細致觀察，我也學會了在學習中注重細節(jié)，不掉以輕心。細節(jié)是成功的關鍵，也是我們區(qū)分出色和普通的重要標志。
第五段：愛護環(huán)境。
教室打掃讓我懂得了珍惜和愛護環(huán)境的重要性。小時候，我們總是在家長的指導下，把房間打掃得干干凈凈。但是，在學校的教室打掃中，我明白了光是把教室打掃得干凈是不夠的，我們還要愛護教室的一切設備和物品。比如，不亂扔垃圾，在使用教室的設備時要小心謹慎等。愛護環(huán)境不僅僅在于表面的整潔，更在于尊重和保護環(huán)境，為我們整個社區(qū)的整潔和綠化環(huán)境貢獻自己的力量。
總結：
通過參與教室打掃的活動，我不僅僅培養(yǎng)了團隊合作精神，養(yǎng)成了積極負責的態(tài)度，注重細節(jié)，愛護環(huán)境等等，而且也鍛煉了自己的動手能力和學習態(tài)度。教室打掃是培養(yǎng)學生良好習慣和素質(zhì)的一種方式，它教會了我們尊重他人勞動成果的同時，也提高了我們的環(huán)境意識和社會責任感。作為學生，我們應該時刻保持教室整潔，讓教室成為我們學習的樂園和校園的一張亮麗名片。
勞動心得體會11
在這個寒假里，我選擇了一項家務勞動，是擦桌子。本來，我不想選這一項的，可是，我的桌子每天都弄得臟兮兮的，所以我選擇了擦桌子。
這天，我拿起一塊抹布，用水沾了一下再用手把抹布擰干，擦起桌子來了。我先用抹布從左到右擦了一遍，再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原來的'地方，等桌子干后，又像以前一樣，一塵不染，煥然一新。
在這次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！讓我們一起來做家務勞動，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！
勞動心得體會12
勞動教育對于孩子的成長有著不可替代的重要作用。隨著時代的發(fā)展和教育的變遷，“勞”的含義也在轉化，由專注體力勞動轉向動手動腦、全面能力的.提升。幼兒園勞動教育滲透于我們一日生活的各個環(huán)節(jié)。當放手孩子時，你會發(fā)現(xiàn)孩子無限的能力，例如我們在戶外活動的環(huán)節(jié)，孩子們自己去整理，收納他的材料，擺放整齊，學會分類，在活動結束之后收放垃圾等，都是在日常環(huán)節(jié)中進行教育的。幼兒園勞動教育的開展應源自幼兒的真實生活，并通過具體的生活活動作為實施的路徑，終目的是服務于幼兒的生活，提高幼兒的生活能力。
勞動心得體會13
在孩子的成長過程中，家務勞動和孩子認知能力的開展、動手能力的開展、自主學習能力的開展、責任感的培養(yǎng)等都有著密不可分的關系。學習做家務是提升孩子自理能力的最直接的方式，也是培養(yǎng)自律能力的重要前提。
每個孩子都會有自我價值實現(xiàn)的追求，他們在完成掃地、抹桌子、洗碗、整理房間、折疊衣物等家務的每一次的過程中，就會體驗到一種成功感，這種成功感能夠使孩子變得越來越自信。就以大家比較關注的學習來說，各種調(diào)查研究均顯示，經(jīng)常做家務的孩子，其成績優(yōu)秀的`概率要超過不做家務的孩子。
因此，我們在生活中應當鼓舞孩子多參與一些力所能及的家務勞動，比方洗碗、拖地、整理個人內(nèi)務等，逐漸進入生活自理能力和自主學習能力相互推動提高的良性循環(huán)的狀態(tài)。
勞動心得體會14
時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二�，F(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提升自身的社會實踐能力，將理論利用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質(zhì)能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能更好地發(fā)展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自身的暑假更有意義。因此，我為自身找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页校屛易龀写黉N員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那難了。
要想把東西賣出去，主要是需要我能準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但在我看來，累而充實的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作較大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞�。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠�？墒窃谏鐣�，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的.地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
�。�1）要自信。相信自身，自信是邁向成功的第一步。相信自身并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
�。�3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
（4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗， 加強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了不錯的基礎。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著較大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持不錯的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自身這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，利用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了不錯的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自身，用書本充實自身，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
勞動心得體會15
記得孩子小的時候，有意識的讓她學著洗碗，因為小的緣故，洗的很慢，也不能洗的潔凈，水會濺到臺面上，甚至會摔碎碗，但她洗的時候很盡心，當她洗完，快樂的向我們匯報時，聽到我們對她的肯定，心里極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實每次她洗完后，我會趁她不注意的時候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的，能在家里盡上一份力量，有能力做家務。
讓孩子學做家務實在是益處多多，訓練她做家務的同時，也養(yǎng)成了溝通的'習慣。比方做飯時讓孩子幫助洗洗菜，擺碗筷，收拾桌子，一起忙碌也彼此交流，各樣困惑問題也在交流中解決了；做面食的時候，面團是最天然的粘土工具，可以做把戲面點；學習做簡單的飯食，滿足的歡樂感油然而生；一起清掃衛(wèi)生整理房間，知道凡物各從其類各歸各位，各有次序才是整潔美觀；一起外出采購物品，學習置辦合宜物品，培養(yǎng)著金錢觀……
在家務中孩子開始體諒父母心，也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間里，引導孩子學習料理家務，關心她學習承當，學習愛并關懷家里的事，培養(yǎng)她的獨立性，以至于也能去關心人，這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭里無論大小能各盡所能，相互承當和分享，這是何等美好。
父母愛兒女，就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務，不舍的讓孩子勞動，甚至只以學習為孩子任務，其實是把本該屬于孩子的鍛煉和成長的時機剝奪了，也失去了許多親子成長的樂趣，同時孩子還容易養(yǎng)成從小依附人的習慣，不能自理，凡事只顧念自己需要，這對孩子是個很大的虧損。
愛孩子就讓她做家務吧，在家務中管教孩子，她的成長會使你得安息，心里得喜樂。
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