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新學(xué)期在全體教師會(huì)上的講話
新學(xué)期在全體教師會(huì)上的講話
張樂光
2012年8月
同志們:
為了保證新學(xué)年各項(xiàng)工作能夠順利開展,經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究,我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一、明確認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)階段,我們學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)提高到一個(gè)較高的水平,通過今年的中考我們可以明顯的看出,我們的教學(xué)成績位居全市的前列,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)并排,我們位居前幾名。但這并不意味著我們就可以安于現(xiàn)狀高枕無憂,我們一定要有一個(gè)強(qiáng)烈的意識(shí):要讓家長放心,讓社會(huì)滿意,就必須要有過硬的教育教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)在有個(gè)別同志在這一點(diǎn)上認(rèn)識(shí)有差距,也可以說部分人對教學(xué)質(zhì)量有所忽視,無強(qiáng)烈質(zhì)量意識(shí),這種認(rèn)識(shí)直接導(dǎo)致了有些同志在教育教學(xué)工作中,拖拖拉拉,教學(xué)成績差距較大。這種差距不是能力上差距多大,而是思想和認(rèn)識(shí)。所以要減少差距,首先就要從思想上加以重視,認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。
在新的學(xué)期,不管是初中還是小學(xué),都要把教學(xué)質(zhì)量作為重要目標(biāo)加以追求,我們每一名教師都要把教育教學(xué)質(zhì)量作為一把尺子。要想提高教育教學(xué)的質(zhì)量,最根本的還是依靠課堂教學(xué),想法設(shè)法提高課堂教學(xué)的效率。如何搞好課堂教學(xué),老師們都很明白,我不想多說,主要兩個(gè)層面:發(fā)揮教的極致,挖掘?qū)W生的積極性,這兩點(diǎn)是缺一不可的。作為老師,一
方面如何把課上精,做好教師該做的事,比如設(shè)身處地的備課、精講、強(qiáng)化訓(xùn)練、有效布置作業(yè)、及時(shí)批改等等;另一方面,如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)、努力學(xué),學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)努力程度,這是你教好學(xué)生必須要認(rèn)真研究的。
二、不斷完善,強(qiáng)化執(zhí)行,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。
要有出色的教育教學(xué)質(zhì)量,就必須要有好的工作秩序;要有好的工作秩序,要靠好的制度來保駕護(hù)航。根據(jù)我們學(xué)校自身的實(shí)際情況,我們也一直在不斷加強(qiáng)制度建設(shè),不斷完善規(guī)章制度,切實(shí)有效的來保證我們學(xué)校有一個(gè)良好的秩序正常運(yùn)行。
前些時(shí)間,根據(jù)我們自身的實(shí)際,修改、制定了考勤制度、工作量制度、工作質(zhì)量制度。在新學(xué)期,各學(xué)部針對各項(xiàng)制度在具體實(shí)行中存在的小問題、小缺陷要繼續(xù)加以補(bǔ)充、細(xì)化、完善,使之更科學(xué)合理。今學(xué)期我們還要重點(diǎn)對師德建設(shè)、師生安全等制度加強(qiáng)建設(shè),將師德建設(shè)、師生安全、教育教學(xué)質(zhì)量并列為學(xué)校三大首要任務(wù)。
關(guān)于制度問題我特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):一是強(qiáng)化教師考勤。不遲到,不早退。各學(xué)部教導(dǎo)處要不定時(shí)抽查教師考勤情況,并做到及時(shí)通報(bào);不屬于兩個(gè)教導(dǎo)處考勤的,學(xué)校進(jìn)行不定期抽查,甚至是校長查,出現(xiàn)嚴(yán)重不遵守考勤紀(jì)律情況的,一是校長約談,二是嚴(yán)格按制度處理。我在聘任會(huì)上也講過,尤其是非教學(xué)人員考勤的重要性,今學(xué)期勢必加重,請同志們理解。二是進(jìn)一步完善工作評(píng)價(jià)機(jī)制,將考勤、工作量、教學(xué)成績等作為主要指標(biāo),納入評(píng)價(jià),并做到科學(xué)合理,重點(diǎn)突出。三是一定要把工作評(píng)價(jià)與考核、評(píng)優(yōu)、師德考評(píng)、晉級(jí)等聯(lián)系起來,確保評(píng)價(jià)有效。四是加大學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教的實(shí)施力度,讓學(xué)生、家長等從不同的角度和方面來
評(píng)教,加大師德考核評(píng)價(jià)力度,將師德作為一切評(píng)優(yōu)晉級(jí)的前置條件。
三、明確職責(zé),強(qiáng)化落實(shí),不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
中層干部是學(xué)校管理工作正常運(yùn)行的“橋梁”和“紐帶”,是推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的中間環(huán)節(jié)和中堅(jiān)力量,在整個(gè)學(xué)校工作中起著承上啟下、至關(guān)重要的作用。
要當(dāng)好中層干部,首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對所擔(dān)任的工作要主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé),不想負(fù)責(zé)任或者是怕負(fù)責(zé)任,那是不稱職的。有沒有責(zé)任心,責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是能不能當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)干部的前提和思想基礎(chǔ)。各干部首先要明確自己的分管內(nèi)容,明確自己的職責(zé)所在,自己該負(fù)的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來,不要往外推卸。
其次,要用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。中層干部是科室、級(jí)部工作的領(lǐng)頭雁,理所當(dāng)然要身先士卒,發(fā)揮表率作用。在教育教學(xué)上,要不甘人后、力爭上游。自己的教學(xué)成績,自己班的班級(jí)管理,都應(yīng)該位居級(jí)部前列。如果成績不如人,管理不如人,還怎么去要求他人?在平常工作中,不能僅僅將自己定位于管理者的角色,還要在工作中讓自己站在群眾的前頭,充當(dāng)制度、規(guī)范的實(shí)踐者,模范的遵守者,成為名副其實(shí)的干家。
三是必須要抓落實(shí)。對學(xué)校安排、布置的各項(xiàng)工作要有措施、有落實(shí)、有檢查,并將檢查落實(shí)到實(shí)處、落實(shí)到細(xì)節(jié),這一點(diǎn)對促進(jìn)級(jí)部、科室工作的順利開展至關(guān)重要。有些干部上任之初,也有想法,有思路,但在具體的教育教學(xué)過程中,沒有很好而有效地落實(shí),結(jié)果管理工作沒有取得應(yīng)有的效果。這一點(diǎn)需要引起廣大中層干部的高度重視。
四是要堅(jiān)持原則。每一名中層干部在向教師傳達(dá)的時(shí)候,應(yīng)本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著公平、公正、公開的原則,實(shí)事求是的將學(xué)校的意思傳達(dá)給每一位老師,不曲解不誤解,做好學(xué)校與教師之間的傳話人。
四、開全課程,突出特色,大力推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施。
形勢的發(fā)展與進(jìn)步要求我們不僅要抓好學(xué)習(xí)成績,還要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這就要求我們嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)國家課程方案,開全課程開足課時(shí),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力辦人民群眾滿意的教育。音、體、美、微機(jī)教學(xué)必須按套:1.教師要對學(xué)生管理加強(qiáng)重視,不管上什么課,紀(jì)律一定要嚴(yán)格,絕不能出安全責(zé)任事故;2.要按時(shí)。上下課必須按時(shí),不能晚上早下,不然,對于全校秩序是個(gè)重大影響;3.按內(nèi)容。一定要按教學(xué)綱要和教材,不是隨意上課;4.注重細(xì)節(jié)。衛(wèi)生、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)生思想品德要與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。其他教師教學(xué)壓力大,我們這些教師多加強(qiáng)這方面教育,好不好?要真正把這些課上成正課。堅(jiān)持不懈的抓好語言文字工作,推動(dòng)校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年突出抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè),要真正讓學(xué)生從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中鍛煉能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。
五、加強(qiáng)學(xué)生管理,樹立良好風(fēng)氣。
學(xué)生管理是學(xué)校管理的重要一環(huán),學(xué)生的管理效果直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。如果學(xué)生管理上出現(xiàn)了問題,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
新學(xué)期,全體干部教師都要人人參與管理,切實(shí)把學(xué)生管理作為教學(xué)工作的重要一環(huán)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,
真正讓學(xué)生有所顧忌;各班主任要切實(shí)掌握班級(jí)后進(jìn)生的思想狀況,要把轉(zhuǎn)化“落后學(xué)生”和“問題學(xué)生”作為自己工作的重點(diǎn)。對班級(jí)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理,及時(shí)糾正,樹立正氣,狠殺歪風(fēng),起到學(xué)校紀(jì)律應(yīng)有的約束作用。
在學(xué)生管理中,實(shí)施全員育人導(dǎo)師制度。每名教師都要包靠幾名學(xué)生,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個(gè)方面加強(qiáng)對學(xué)生的要求和管理。在具體實(shí)施中,要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。
在平日的學(xué)生管理中,還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育, 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成講普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣,這對于學(xué)生的成長也至關(guān)重要。
六、繼續(xù)重視和加強(qiáng)教科研工作。
上一學(xué)年我校的教育科研工作取得了很大的進(jìn)步。但我們不能驕傲自滿,我們的成績離我們的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今學(xué)期中,要繼續(xù)加大教科研的力度和水平。由教科室牽頭,充分調(diào)動(dòng)老師的積極性,讓更多的老師參與進(jìn)來,爭取今學(xué)年能有一個(gè)更大更好的突破。
七、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不出任何問題。
開學(xué)后,幸福路建設(shè)接近尾聲,通行已不成問題,但學(xué)校前門口至幸福路口一段,因?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用裆w房,建筑材料堆積在整個(gè)路面;頭頂上塔吊施工時(shí)存在著巨大安全隱患。前幾天的時(shí)候,我們已向教育局、市學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理辦公室作了匯報(bào),盡了最大的努力。作為我們來講,一定要加強(qiáng)安全意識(shí),開學(xué)后,各級(jí)部、班主任都要拿出專門的時(shí)間講學(xué)生的安全,學(xué)校也安排了值班,希望值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕責(zé)任事故。
同志們,新的學(xué)期又開始了,我希望我們每位老師都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,在成就自我的同時(shí),也促進(jìn)學(xué)校更快更好的發(fā)展。
謝謝大家!
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