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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-09-29 14:27:33 演講稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)演講稿四篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書(shū)演講稿四篇

讀書(shū)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

  我今天演講的題目是:《讀書(shū)百遍》

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng),大家紛紛帶書(shū)到學(xué)校看。一到中午,大家都陶醉在書(shū)的海洋中??

  以前我看書(shū)都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的意思。所以,書(shū)中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過(guò)且過(guò)。而且,我每本書(shū)只讀一遍。

  但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍,書(shū)的'意思漸漸清楚了。以前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的動(dòng)作、語(yǔ)言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng),令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫(xiě)更可以體現(xiàn)出人的歡樂(lè)、悲哀、憂愁、喜笑顏開(kāi)??種種情緒。這一切為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)?難道書(shū)讀多了,由興趣,認(rèn)真,到最后的精品(精細(xì)品析)可以找出這一切?

  “讀書(shū)百遍,其意自現(xiàn)”看來(lái)是真的。的確,只有書(shū)讀多了,才能理解意思,開(kāi)闊視野,不斷增加知識(shí)。看來(lái),我以前那套讀書(shū)方法行不通。不過(guò),我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書(shū)方法——多看,仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)十足的小書(shū)迷,每天放學(xué)回家不管是搶著看還是偷著看,都要看那么一會(huì)兒。這不,一場(chǎng)“好戲”又上演了……

  “這書(shū)真好看!”我正看得津津有味。突然,爺爺進(jìn)來(lái)了,“吳若純,又在看課外書(shū)了,還不快寫(xiě)作業(yè),再看我把你書(shū)給扔了!” “這書(shū)是我跟同學(xué)借的,扔了要賠人家的,再說(shuō)了,我的作業(yè)早就寫(xiě)完啦!蔽乙荒樀牟辉诤酰^也不回地回答爺爺?shù)脑,這會(huì)正看得精彩的時(shí)候呢,忙得連話都懶得再跟爺爺說(shuō)了。“哎,那好,我問(wèn)你,你的琴還沒(méi)練吧?一會(huì)你媽媽回來(lái)了。”爺爺又十分有把握地說(shuō)。“哦,馬上,馬上”這次我可沒(méi)辦法,嘴上答應(yīng)著眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū),書(shū)上好像有磁力一樣吸引著我的'眼球呢,屁股動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下!翱禳c(diǎn)呀,再看我可要告訴你媽媽了”爺爺又來(lái)了!芭,快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)這頁(yè)看完了”我急忙答道!鞍。氵沒(méi)開(kāi)始練琴啊!”爺爺再次進(jìn)來(lái)時(shí)忍不住嚷嚷道。“來(lái)了,來(lái)了”這回我只好依依不舍地把書(shū)合了起來(lái)。

  到了晚上該睡覺(jué)了,我費(fèi)盡心思的把書(shū)藏到了被窩里,媽媽要關(guān)燈了,我說(shuō)“媽媽?zhuān)葎e關(guān),太黑我有點(diǎn)害怕,你過(guò)會(huì)來(lái)等我睡著了再關(guān)吧”媽媽離開(kāi)了房間,我心里一陣竊喜,拿起被窩里的書(shū)喜滋滋地看了起來(lái)。看著看著,也不知幾點(diǎn)了,我迷迷糊糊地睡著了……

  早晨媽媽叫我起床時(shí),“昨晚偷偷看課外書(shū)了吧?”媽媽審問(wèn)我!啊恰摹蔽曳浅:ε滤辉僮屛铱戳!耙院笊狭舜菜X(jué)時(shí)間不許再看書(shū)了,聽(tīng)到?jīng)]有?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)!昂冒!蔽覠o(wú)可奈何地答應(yīng)著,心里很不服。想著下回我到家一定趕快把事情做完,那樣就能多出一點(diǎn)時(shí)間看有趣的課外書(shū)啦。當(dāng)然,我一定還要想出其他的辦法來(lái)看書(shū)的,一定要!

讀書(shū)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能學(xué)到課本以外的知識(shí)。 我喜歡讀童話類(lèi)圖書(shū),如《安徒生童話》等書(shū),書(shū)中的故事對(duì)我很有啟發(fā),有做人的道理,還有學(xué)習(xí)的技巧。讀書(shū)使我感到快樂(lè),因此,我打算制定我的'讀書(shū)計(jì)劃。

  在閱讀時(shí)間安排上,每天最少閱讀1小時(shí)的書(shū),早晨起床后至少讀10分鐘,中午至少半小時(shí),下午完成作業(yè)讀書(shū)不少于半小時(shí),隨時(shí)把好詞好句標(biāo)記下來(lái)。

  在閱讀內(nèi)容上,除了閱讀老師布置的圖書(shū)角里的書(shū),還要閱讀與語(yǔ)文課本同步的閱讀書(shū)目,還有適合小學(xué)生閱讀的其它的書(shū)。我打算讀童話類(lèi)圖書(shū),如《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《成語(yǔ)故事》、《小布頭奇遇記》等,勵(lì)志類(lèi)圖書(shū),如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》,還有關(guān)于名人故事的書(shū)等,科普類(lèi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,等等。通過(guò)閱讀這些書(shū),會(huì)讓我的生活豐富多彩。

  讀書(shū)會(huì)讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí),我一定要按照我的讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行,讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧。

讀書(shū)演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻; 在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的`月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。 也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣(mài)火柴的小姑娘》

  編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你!

  培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

  同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!

  

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