抓住今天的演講稿5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的抓住今天的演講稿，希望能夠幫助到大家。
抓住今天的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生只有三天：昨天、今天、明天。也許，昨天你還擁有一切;也許，昨天考試十分失意;也許，昨天你過(guò)得很平靜。無(wú)論怎樣，都不要沉浸在昨日的喜悅、傷心或是平靜之中，把握住今天，去擁抱、去充實(shí)美好的明天吧!
最近，我的成績(jī)好像做了滑梯似的，一落千丈。我一蹶不振，好像打了霜的茄子，無(wú)精打采。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“把握今天，努力耕耘，你就會(huì)收獲屬于你的果實(shí)。”媽媽的話如涓涓溪流流入了我的心田，是我豁然開朗，我便一頭扎進(jìn)了書堆里。
終于到了考試那天，我的心里想踹了一只小兔子，忐忑不安的走進(jìn)了考場(chǎng)，卷子發(fā)了下來(lái)，我緊張的心終于得以放松——這些題我都復(fù)習(xí)過(guò)，心情似春風(fēng)拂過(guò)，漸漸明朗起來(lái)，我奮筆疾書，突然，一個(gè)“攔路虎”從天而降，朝我怒目圓睜的吼叫著，糟了，這道題我從來(lái)都沒有見過(guò)，眉目全無(wú)，一陣西伯利亞寒流吹過(guò)，我的臉變得冷峻，腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻，無(wú)法理出頭緒，我有點(diǎn)想要放棄了，這時(shí)，媽媽的話回響在我的耳畔，好似一把把百斤重錘，字字敲在我的心坎上：“把握今天，努力耕耘!”
這八個(gè)字好似一縷春風(fēng)，吹散我心中陰霾，好似一場(chǎng)甘雨，滋潤(rùn)我心中久旱的土地，好似飄蕩在夜空中的歌聲，使我的心靈感到慰籍。我的心為之一振，對(duì)，還猶豫什么，把握今天，擁抱明天!于是我馬上挺起腰板，深吸一口氣，我拿起筆來(lái)，認(rèn)真驗(yàn)算，仔細(xì)想這老師是怎摸講的，這時(shí)，時(shí)間好似凝結(jié)了，周圍的刷刷鞋子聲戛然而止，是那么靜，靜得讓我都有些害怕，隨著一篇又一篇的驗(yàn)算紙，我的臉上浸出了汗珠，汗淋淋的手攥著筆，飛快地從紙上滑過(guò)�！鞍�!原來(lái)是這樣!”我的眼睛一亮，手在卷子上寫著�！岸ｂ忊�!”下課鈴響了，我滿懷自信地交了卷，臉色好似被一縷春風(fēng)吹得云散天開，終于露出了笑容，若春日初綻的花朵。
成績(jī)?nèi)缙诙恋毓剂�，我得了滿分，心情自然十分愉快，因?yàn)槲野盐兆×私裉臁?/p>
那些還在時(shí)間上徘徊的人，不要再猶豫了，只有把握今天，才能在明天馳騁風(fēng)云!只有把握今天，才能充實(shí)虛幻的.明天!只有把握今天，才能造就明天的輝煌。
抓住今天的演講稿2
桃花謝了有再開的時(shí)候；燕子飛走了有再飛回來(lái)的時(shí)候；時(shí)光流逝了卻沒有再回來(lái)的時(shí)候。
岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”它告誡我們要珍惜時(shí)間，不要讓光陰白白流逝后再后悔莫及想要挽救，這是不可能的事情了，所能做的便只是默默地后悔了。
還有人說(shuō)過(guò)：“失去的東西往往是最美好的。”“今天”不是很容易就失去嗎？古人稱前人的時(shí)代為古代，稱他們的時(shí)代為現(xiàn)代，而我們稱他們的時(shí)代為古代，稱現(xiàn)在為今。剛剛他們才說(shuō)的“今”，現(xiàn)在就已經(jīng)成為過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得如此之快，所以我們要更加的珍惜時(shí)間，把握今天。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有的人始終沉浸在回憶當(dāng)中，他們離不開昨天；有的人沉迷于自己的夢(mèng)想，所以他們企盼明天。其實(shí)我們最應(yīng)該珍惜的不是昨天也不是明天，而是今天，也許有的人會(huì)這樣想：我明天再努力不行嗎？我也許沒有權(quán)利去懷疑你的真誠(chéng)，但你想過(guò)沒有，明日復(fù)明日，明日何其多！時(shí)光如同流水，一去不復(fù)返，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)明天以后又有數(shù)不清的明天，那么你的理想要等到哪一天才能實(shí)現(xiàn)呢？“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短短一句詩(shī)，蘊(yùn)含了多少先人們的深切體會(huì)�。」湃艘舱巧钪@一點(diǎn)，才有了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F(xiàn)在，我們面對(duì)如此優(yōu)越的條件，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙倌甑臅r(shí)候如果不努力，總想著明天，那么到老來(lái)后悔了想要努力了，又還有多少今天可以讓你好好地利用呢？所以，為了對(duì)得起自己的未來(lái)，對(duì)得起自己的明天，我們要抓住今天。如果你抓住了今天，那么你離自己的夢(mèng)想便更近了一步。
勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天的寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。一切有志之人，他們從不依賴昨日，更不空想“明天”，他們從來(lái)只會(huì)抓住“今天”。抓住今天就好比抓住了生命，抓住了生命的本質(zhì)，懂得了人的生命在歷史的長(zhǎng)河中只是極為短暫的一瞬。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”抓住了今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)更有自信地迎接明天。
抓住今天的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能……
人生是很難預(yù)料的，也許今天你還是家纏萬(wàn)貫的大老板，明天你卻一無(wú)所有，世事難料。明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。短短一首明日詩(shī)，卻告訴了我們一個(gè)人一生的道理。明天過(guò)后還有明天，日落過(guò)后還有日出——但是日子卻確實(shí)少了。
記得我小時(shí)候，愛玩，這并不奇怪，愛玩是孩子的天性。上學(xué)以后要上課，要做作業(yè)，玩的時(shí)候便少了許多。一到暑假，便好像小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，剛剛飛上了藍(lán)天，嘗到了自由飛翔的快樂似的，特別是想到有兩個(gè)月的假期可以休息，我很開心。我和同學(xué)相約，一起游泳，一起吃飯——但是到后來(lái)，我卻開始不再喜歡暑假了，反而開始害怕了。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩，作業(yè)總是在最后一個(gè)星期才做完，而且，作業(yè)質(zhì)量不高，別人“果實(shí)累累”而我卻無(wú)法拿出一份“漂亮的作業(yè)”別人是先苦后甜，而我確是先甜后苦。別人最后是了無(wú)牽掛的去玩，而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時(shí)的快樂。于是，我一聽到說(shuō)暑假開始了聽到同學(xué)們?cè)谂d致勃勃的討論決定著暑假，我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔(dān)心了!后來(lái)媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢，于是給我制定了計(jì)劃，讓我在放假后的三個(gè)星期內(nèi)做完作業(yè)，然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計(jì)劃完成作業(yè)后出去玩，覺得很輕松!從那次起，我便養(yǎng)成了，先完成任務(wù)，再享受的習(xí)慣，這使我受益匪淺!
我們不是“神”，時(shí)間不會(huì)因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?我們不是“先知”沒有預(yù)知明天的本領(lǐng)。我們可以做的就是把握住今天，把握住生命中的每一次機(jī)會(huì)。好好完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，為集體出力——其實(shí)我們不用想明天，把握好今天的機(jī)會(huì)，明天也充滿陽(yáng)光!
抓住今天的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
珍惜時(shí)間把握今天，明天才會(huì)更好。珍惜初中生活的點(diǎn)滴，與同學(xué)之間的互動(dòng)和老師之間的情感，不論是教育還是批評(píng)，都將是一生最美好最純潔的回憶。
我們都要把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，國(guó)家對(duì)我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光，為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束，在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化，那時(shí)回憶初中生活的美好，就會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。
學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間，明天會(huì)更好。
把握現(xiàn)在所擁有的，不要等老了來(lái)后悔。因此我們要珍惜時(shí)光，“盛年不再來(lái)，一日難再晨”，“有花堪折直須折，莫得無(wú)花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。
初中三年是什么?是一張白紙，又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說(shuō)是親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼，讓我們的友誼永存天地間。
無(wú)論做什么事都必須擁有自信，擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢，要勇往直前，不要因?yàn)橛欣щy就退縮，應(yīng)該有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
大千世界，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，春暖花開，春天來(lái)臨萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開放，花有枯的時(shí)候，也有再開的季節(jié)，然而我們的生命卻只有一次，人無(wú)再少年，時(shí)間也是如此，永不停留，猶如那黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)返。
抓住今天的演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光緩緩地灑下來(lái)，生命的活力，就如音符一般跳躍：晶瑩的露珠從葉尖悄悄劃落，不知名的野花在風(fēng)中悄然錠放，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在樹梢輕輕回蕩，大地沐浴在陽(yáng)光中熠熠發(fā)光。昨天的一頁(yè)日記隨風(fēng)翻過(guò)，生活的交響放開一頁(yè)新的篇章。
若為己然失去的夕陽(yáng)痛心疾首，你終將錯(cuò)過(guò)嫵媚的月亮;若為尚未出現(xiàn)的晨曦苦苦等待，你也會(huì)失去美麗的星辰。何不把握現(xiàn)在，以彌補(bǔ)昨天的過(guò)失，創(chuàng)造明天的輝煌?
今天是航行的重要關(guān)口，把握今天就意味著你的理想之帆。信念之槳正乘風(fēng)破浪，向著成功的彼岸一步一步推進(jìn)!今天是花園錠放的花朵，把握今天就意味著你的拼搏之汗水/奮斗之激情正澆灌施肥，讓勝利的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)閃現(xiàn)!請(qǐng)把握今天的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。腳踏實(shí)地走好每一步，勝利就在前方招手!
把握今天，才能誕生希望!你看那第一絲曙光，就昭示著一個(gè)動(dòng)人的幻想，只要把目光許諾給今天，就會(huì)抓住一個(gè)機(jī)遇，使明天不再迷茫!
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