讓夢(mèng)想啟航演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的讓夢(mèng)想啟航演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓夢(mèng)想啟航演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,
大家早上好!
今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。
我今天準(zhǔn)備這樣,先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助!昂鼙浮蔽业钠胀ㄔ掃h(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。
在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題:你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題,我的答案會(huì)在后面與你們分享。
來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們,而兩個(gè)月后的今天,我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。
我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn),我做事的理念用四個(gè)字來(lái)形容“三心二意”。三心代表:事業(yè)心,責(zé)任心,上進(jìn)心。二意代表:誠(chéng)意,誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。所以,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事,領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。
那么就會(huì)形成相互尊重,相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周圍的人。信任本來(lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧!
現(xiàn)在我來(lái)回答我的問(wèn)題:一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對(duì)―兩個(gè)字!耙靶摹。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。
我的演講完了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
讓夢(mèng)想啟航演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
你們好!首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行交流,祝大家心想事成,天天開(kāi)心!
今天能夠站在這里代表今年新入衛(wèi)生類事業(yè)單位的全體人員,我感到非常幸運(yùn),幸運(yùn)的是我不是他們之中最優(yōu)秀的,但是仍然能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)同與支持。同時(shí)我也感到萬(wàn)分壓力,因?yàn)榻裉焖械某删投紝⑹敲魈炖^續(xù)奮斗的起點(diǎn),我們要不斷的提高自己,在自己的崗位中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),所以,對(duì)我們的未來(lái)感到有壓力,但是,有壓力才有動(dòng)力,我們共同期待精彩的未來(lái)。
做為今年新進(jìn)事業(yè)單位的一員,我很高興自己的付出終于得到回報(bào),也終于能夠?yàn)樾l(wèi)生事業(yè)增添一份自己的力量,非常感謝各位老師對(duì)我能力的肯定。醫(yī)生一直以來(lái)就是我的夢(mèng)想,從小到大,我從未放棄過(guò)為理想而奮斗,我也知道,只有付出百分之百的汗水才能收獲肯定,終于,在這里我找到了我夢(mèng)想的歸宿。我將會(huì)在未來(lái)的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己,為了夢(mèng)想,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)提高自己,認(rèn)真的投入到工作中去,在自己的崗位中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
但是,即便是我們作為新人,我們?cè)诠ぷ髦幸廊粫?huì)勇敢面對(duì)新環(huán)境,勇敢迎接各種各樣的挑戰(zhàn),我們將用自己的好學(xué)、自己的勤奮、自己的善思和自己的穩(wěn)健與執(zhí)著繼續(xù)去追求更高的夢(mèng)想,成就更高的夢(mèng)想,創(chuàng)造新的輝煌。
我選擇醫(yī)生,因?yàn)樗哂谐绺叩姆⻊?wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)。我選擇醫(yī)生,因?yàn)樗幸粋(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——白衣天使,為人贊頌。我不會(huì)辜負(fù)我那潔白的天使服,真誠(chéng)為人民服務(wù),以懸壺濟(jì)世,救死扶傷為己任!
未來(lái)就像在大海里航行一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)一直的風(fēng)平浪靜,也永遠(yuǎn)不會(huì)一直的波濤洶涌,一切難以預(yù)料,關(guān)鍵看你怎樣去面對(duì)。是的,我們的未來(lái)極富挑戰(zhàn)性,我們將以最飽滿的熱情與自信去面對(duì)人生中所有的成功與挫折,用我們滿腔的熱血唱出人生無(wú)悔的壯歌!
所以,請(qǐng)大家一起與我共同揚(yáng)帆,再次啟航,一起放下過(guò)去的榮譽(yù),過(guò)去的得與失,將精力放在未來(lái)的事業(yè)中,未來(lái)的奮斗上。明天是美好的,明天是充滿希望的,明天是更加具有意義的,讓我們共同攜手,創(chuàng)造明天屬于我們更加輝煌的精彩吧!
揚(yáng)帆啟航,成就夢(mèng)想。讓我們身披自信戰(zhàn)衣,手拿激情之劍,斬?cái)辔磥?lái)所有荊棘,創(chuàng)造屬于我們的精彩。
揚(yáng)帆啟航,成就夢(mèng)想。讓我們共同攜手,同舟共濟(jì),誓破千層浪,成就屬于我們的未來(lái)。
最后,再次感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志生活如意,事業(yè)騰飛,也祝今年新入事業(yè)單位的所有同志在自己的崗位上創(chuàng)造輝煌,步步高升!
謝謝大家!
讓夢(mèng)想啟航演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是一個(gè)分外有藝術(shù)感的名詞。它既不同于夢(mèng),也非于幻想,但它卻對(duì)人類有著重要的作用——一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,再怎么努力,也是無(wú)用的。只有擁有夢(mèng)想,才可能邁出走向成功的第一步。現(xiàn)在,讓我們來(lái)開(kāi)始建立夢(mèng)想——
注視完美無(wú)缺的雕刻時(shí),我夢(mèng)想當(dāng)一名雕刻家,用雙手造出同樣完美的雕刻。然后,我要雕刻一只鴿子,送給我的朋友;我要雕刻一束美麗的花,送給我的老師;我還要雕刻一顆心,送給我的父母……
注視色彩斑斕的油畫,我夢(mèng)想自己成為一個(gè)油畫家,用雙手繪出同樣美麗的畫卷——我要畫一片藍(lán)天送給大地,繪一片大地送給海洋,印一片海洋送給藍(lán)天——
望著從藍(lán)天劃的大雁,我渴望當(dāng)一名飛行員,我也想翱翔在天空之上,漫游在宇宙之中,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,忘記一切的煩惱,擺脫所有的題海,帶上快樂(lè),飛向未來(lái)——
翻開(kāi)書(shū)籍,品味那些非比尋常而又耐人尋味的字眼,我渴望成為一名作家,像曾經(jīng)的一些偉人一樣,寫出那些繁花似錦的文字,勾勒出似有若無(wú)的畫面……
回往歷史,緬懷古人,我又渴望當(dāng)一名考古學(xué)家。我要深入古人們的內(nèi)心,進(jìn)一步了解中華民族的燦爛文化……
觸摸奇形怪狀的發(fā)明,我又突發(fā)奇想要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫人一樣成為一位聞名于世的科學(xué)家,為科學(xué)世界做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我也要發(fā)明好多好多的東西,為人類造福。
我還要成為一名醫(yī)生,解除病人的痛苦;我要成為一名建筑師,把世界裝扮的更美麗;我還要成為歌唱家,成為演員……
敢做首先要敢想,想是第一步,想也是夢(mèng)想成功的第一步。
要給自己一個(gè)夢(mèng)。
讓夢(mèng)想啟航演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想,它是你的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái),努力地去學(xué)習(xí),而忘卻了什么叫厭倦,什么叫空虛,什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天,在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單,也許是一塊糖果,也許是父母溫暖的懷抱,有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng),孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。然而,隨著時(shí)間的推移,這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒,轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里,塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓、課文、習(xí)題,似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想,就如一具行尸走肉一般,雖是有著正常的外表,但內(nèi)心呢?或許已是那么的麻木了罷,就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起,回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放,總是想著結(jié)果怎么樣,卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲!給自己一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想而付出!
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性,在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的'學(xué)習(xí)任務(wù)!自己的人生要自己做主,人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)!為自己的夢(mèng)想而奮斗,為自己的理想而付出!人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美!平平凡凡的那也很美!有些人的夢(mèng)想很多,但總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力,到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成,給自己一個(gè)夢(mèng)想就好,為一個(gè)夢(mèng)想去努力,無(wú)需多好的夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論是否幼稚可笑,無(wú)論今后是否能達(dá)到,只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò),就算虛無(wú)縹緲,遙不可及又有何干?
讓夢(mèng)想啟航演講稿5
暑期間,各大選秀節(jié)目格外熱鬧,是一些特殊的人,讓我不得不關(guān)注他們?cè)诠?jié)目中的表現(xiàn),進(jìn)而可以更了解他們,從中,我收獲頗多。
第一次知道《快樂(lè)女生》或是《超級(jí)女生》是很小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)還是比較關(guān)注每個(gè)人的,但隨著節(jié)目越來(lái)越走向商業(yè),走向市場(chǎng),背離主流,我早已厭煩看此類的選秀節(jié)目,所以今年的《快樂(lè)女生》我也沒(méi)打算關(guān)注,但是,她,用自己純潔,天然,孩子氣的聲音以及味道獨(dú)特的原創(chuàng)歌曲,把我?guī)У竭@無(wú)趣的選秀節(jié)目中。她,就是曾軼可。
這是一個(gè)倍受爭(zhēng)論的人,網(wǎng)上為她抄的喋喋不休,無(wú)論是喜歡她還是不喜歡她的人,起碼大家都在關(guān)注她,究其原因,不就是她的聲音,她的歌曲所引起的么?我不知道為什么那么多人要批評(píng)她,有的說(shuō)她的聲音太孩子氣,不適合在這個(gè)舞臺(tái);有的說(shuō)她沒(méi)有實(shí)力,她的存在是對(duì)別的選手不公平;還有說(shuō)她都不知道丟人么,長(zhǎng)成這樣也敢出來(lái)······我想說(shuō)的是:在網(wǎng)上大家炒得如火如荼的時(shí)候,她依然在比賽,依然保持平常的心態(tài)迎接比賽,依然拿著自己的吉他,唱著自己的歌。她生活在自己的音樂(lè)生活中,她唱的是自己的心聲,自己的生命,她不怕你們說(shuō)什么,無(wú)論你們?cè)趺促H低她,詆毀她,她不去理會(huì),因?yàn)樗氖浅鲎约旱脑瓌?chuàng),她追求的是自己的夢(mèng)想,她希望的是分享自己的音樂(lè)!如果你不喜歡,請(qǐng)你保持沉默,請(qǐng)你不要侮辱一個(gè)心存夢(mèng)想的人,也許她真的不夠好,但她會(huì)成長(zhǎng),只要有夢(mèng)想,她也可能會(huì)有符合你目光的一天,為這個(gè)追求自己音樂(lè)的女孩祈禱吧,她的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,很純真。
另一位人把我?guī)нM(jìn)《你最有才》的節(jié)目中,這里是河南人的舞臺(tái),中原大地上的各路好漢來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)著中原人的風(fēng)采,唯由他,一個(gè)怪異,貧窮的中年打工仔與眾不同,不同主流的服裝,不同主流的裝飾,不同主流的舞姿,一切的不同讓大眾不得不關(guān)注他,劉東立。
深入了解,才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很有個(gè)性的人,他像一個(gè)社會(huì)欠他很多,他卻無(wú)法抱怨,只能蛻變自己,來(lái)默默接受的人。他的一舉一動(dòng)背離了主流,他的性格顯得很突兀,他不深入追求物質(zhì)上的享受,他要的是精神上的升華,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我可以沒(méi)有錢,我可以沒(méi)有漂亮衣服,但我不能沒(méi)有我的夢(mèng)想!”很樸實(shí)的一句話,發(fā)自肺腑的一句話。他的精神世界是充滿了夢(mèng)想的,他的夢(mèng)想是無(wú)堅(jiān)不摧的。通過(guò)《你最有才》節(jié)目,劉東立成為了草根明星,他的夢(mèng)想成功了。要為他的夢(mèng)想下個(gè)定義,我想是——愉悅大眾。黃安對(duì)他說(shuō)過(guò):“君非最有才者,然君乃最能愉悅大眾者。”劉東立在追求夢(mèng)想的背后,同樣要承擔(dān)后很多,有人說(shuō)他把邁克爾杰克遜的舞蹈毀得體無(wú)完膚,有人說(shuō)他的舞蹈像是抽筋······我想這些對(duì)于有著特殊性格的劉東立來(lái)說(shuō)并不算什么,他的性格注定他的堅(jiān)韌,追求夢(mèng)想的無(wú)所畏懼,對(duì)于他的舞蹈我不敢恭維,但我很欣賞他的精神,從他身上,我們普通人找到了精神寄托,比起那些遙不可及的偶像巨星,草根明星讓人覺(jué)得親切,因?yàn)樗膲?mèng)很淺,很淡,很樸實(shí)!
這些節(jié)目終究會(huì)結(jié)束,而他們帶給我的思考確實(shí)終身難忘的,其實(shí)有夢(mèng)想的人不少,而想他們可以把夢(mèng)想展現(xiàn)出來(lái),為夢(mèng)想堅(jiān)持努力,無(wú)所畏懼,排除萬(wàn)難的人又有多少呢?夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn),但如果你連腳都沒(méi)有抬起,又何談向前邁進(jìn)呢?
拿出你的勇氣,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
讓夢(mèng)想啟航演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng),總是美好的,我有為自己的夢(mèng)著想過(guò),策劃過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法回答。
追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
努力奮斗,堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對(duì)機(jī)會(huì),盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小,但威力無(wú)窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標(biāo),所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離勝利不遠(yuǎn)了。
取得成功,驕傲不行,不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)。可是,也許你還沒(méi)有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等?雌饋(lái)這樣很好,但是,你將會(huì)變得空虛,目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì)一落千丈。
夢(mèng)想,人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讓夢(mèng)想啟航演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法,使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?墒怯謺(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于是,我便選擇了放棄,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自己,在心底對(duì)自己說(shuō):“加油!”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧!
讓夢(mèng)想啟航演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
很高興能在這里與大家交流心得體會(huì)。我今天國(guó)旗下演講的題目是——守常規(guī)、好習(xí)慣是夢(mèng)想啟航的翅膀。
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,可見(jiàn)日常行為規(guī)范對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性,日常行為規(guī)范在我們的生活中扮演著極其重要的角色。
常規(guī)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一種必要的約束。他如同一位管理者,制約我們不恰當(dāng)?shù)男袨;他如同一把直尺,衡量我們行為的?zhǔn)則;他如同一個(gè)指南針,為我們指引正確的方向……這,就是常規(guī)的重要性。
生活中的每個(gè)方面都有不同的常規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),校園常規(guī)與班級(jí)常規(guī)是最為重要的。
校園常規(guī)方面,我們應(yīng)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、嚴(yán)格遵守校規(guī)、 校紀(jì),不破壞校園環(huán)境,節(jié)約糧食,尊重師長(zhǎng)等等。
班級(jí)常規(guī)方面,我們應(yīng)做到專注課堂,認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考;做好每天的值日衛(wèi)生工作,多為班級(jí)做貢獻(xiàn);舉止文明,多一些寬容,與同學(xué)和睦相處等等。
習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣是很重要的。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,只是有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為必要。
好的生活習(xí)慣可以讓人作息規(guī)律,在日常生活中做事更有條理、更有效率;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中事半功倍,更加輕松高效地學(xué)習(xí),并且牢牢地抓住知識(shí)的要點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)生必須要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓我們受益終身。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習(xí)慣不是一蹴而就的。養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒,日積月累。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣還需要你有足夠的毅力,以及不懈的堅(jiān)持!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!薄板浂簧,金石可鏤!崩K鋸木斷、聚沙成塔,說(shuō)的都是這個(gè)道理。由此可見(jiàn),好習(xí)慣堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。
加加林的一個(gè)進(jìn)入太空艙內(nèi)訓(xùn)練脫鞋的習(xí)慣,使他成為了人類歷史上第一個(gè)登上太空的宇航員;一家著名公司的應(yīng)聘者,因?yàn)闊o(wú)意中撿起了一團(tuán)廢紙,并把它扔進(jìn)垃圾桶里,從而成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理,……一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們,習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的成敗的。
同學(xué)們,著名的作家柳青曾說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊的只有幾步,特別是他青年的時(shí)候!敝袑W(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,才能讓我們的夢(mèng)想插上翅膀、成功啟航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讓夢(mèng)想啟航演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“他們說(shuō)面向太陽(yáng),就會(huì)是希望,他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋”。每當(dāng)聽(tīng)到張靚穎的《夢(mèng)想》這首歌時(shí),我的心中總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨。我認(rèn)為,人生與夢(mèng)想同在,夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué),揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。
記得雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對(duì)于這句話,我有過(guò)很深的感觸。在這句話中,“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折,“春天”則代表陽(yáng)光明媚,前程似錦的美好明天。當(dāng)然,由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么容易的事情,那需要我們從小就栽培下一棵小樹(shù)苗,每天給它澆水、施肥。我相信,終于會(huì)有一天,那棵無(wú)人知道的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的!這個(gè)過(guò)程,也就相當(dāng)于一個(gè)人成功的過(guò)程:從小在自己的心中樹(shù)立一個(gè)全新的夢(mèng)想,并為著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗相信會(huì)有那么一天,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消失,夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
記得剛上幼兒園時(shí)老師問(wèn)我:“孩子,你有夢(mèng)想嗎?”我不解地問(wèn):“老師,夢(mèng)想是什么東西啊?”老師回答說(shuō):“夢(mèng)想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻,我沒(méi)聽(tīng)明白。我突然想起:媽媽說(shuō)過(guò),只要我能夠好好學(xué)習(xí),她就會(huì)給我我想要的東西,為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說(shuō):“老師,我知道了,我最大的夢(mèng)想是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃!崩蠋熜α,沒(méi)再說(shuō)話,我不解。
在以后的幾年里,我一直以為夢(mèng)想就是為了滿足心中的需要而做的事。
我漸漸長(zhǎng)大,夢(mèng)想的含義在我心中越來(lái)越深刻,我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué),我循序漸進(jìn)地理解了“夢(mèng)想”,我也知道,幼兒園時(shí),在我說(shuō)完我的夢(mèng)想后老師為什么笑了,我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下,我找到了我的夢(mèng)想:我要當(dāng)一名白衣天使,為病人解除病痛,救死扶傷!
“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回!”我有一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!成功!
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