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升旗儀式勵志演講稿

時間:2021-06-05 17:26:59 演講稿 我要投稿

升旗儀式勵志演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的升旗儀式勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

升旗儀式勵志演講稿15篇

升旗儀式勵志演講稿1

領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是高三(x)班的xx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

  短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

  作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭。》路鹱蛉瘴也盘みM高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

  我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

  謝謝大家!

升旗儀式勵志演講稿2

  “陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界。”塑造陽光心態(tài),正是為了引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、達觀的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。

  當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象:人們的財富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認識的人在增加,可以談話的人在減少;房子越來越大,里邊的人越來越少;路越來越寬,心越來越窄;樓房越來越高,視野越來越低......

  在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:學(xué)習(xí)成績不稱心,同學(xué)之間相處不愉快,事情處理不公平,長期學(xué)業(yè)壓力導(dǎo)致健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,優(yōu)秀學(xué)生評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到老師的認可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反,F(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?

  是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、達觀的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。

  我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為,人生在世,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。但卻以人的心態(tài)為分界:心態(tài)好不如意的事會變得有意義,那是一種“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”的境界;一味地沉入不如意的憂愁中,只能使不如意變得更不如意。譬如打開窗戶看夜空,有的人看到的是星光璀璨,夜空明媚;有的人看到的是黑暗一片。一個心態(tài)快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛,增強自己對生活的自信,而滿懷愁緒的人只會生活在無邊的黑暗中。

  心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的學(xué)業(yè),改變我們的人生。

  好心情才能欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。你內(nèi)心如果是一團火,才能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。

  我們的目的就是塑造陽光心態(tài)。使大家經(jīng)常處于積極的情緒當(dāng)中。

  亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:

  第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光,增加它;

  第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光,減少它。生命的本質(zhì)就是趨利避害。

  下面介紹一些塑造好心態(tài)的工具給大家共享。

  第一個工具:改變態(tài)度。

  我們改變不了事情,就改變對這個事情的態(tài)度;態(tài)度變了,事情就變了。

  有一個女士長得很漂亮,經(jīng)過漫長的選擇終于和一個男士結(jié)婚了,沒想到兩年后她被男士拋棄了,更不幸的是孩子也死了。女士萬念俱滅,準(zhǔn)備自殺。她選擇了跳海,就上了一個老頭的船,船開到大海中,她準(zhǔn)備跳下去。有人知道,這個老頭怎么和女士溝通,女士才能不跳海?有人這樣回答,老頭說,你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話,女士一定跳下去。老頭可以這樣說,姑娘,兩年前你是啥樣子?女士自豪地說,兩年前我是單身貴族,追求我的人很多,我既沒有先生的拖累,又沒有孩子的煩惱,F(xiàn)在悲慘了,我既沒先生,又沒孩子。老頭說,這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生,現(xiàn)在你也沒有先生;兩年前你沒有孩子,現(xiàn)在你也沒有孩子,你和兩年前一樣漂亮,有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了,女士不想跳海了,從頭再來。

  改變了態(tài)度就有了激情,有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志,結(jié)果就會變化。有一個經(jīng)典案例是這樣說的,一個小孩和一個水手聊天,小孩問水手,大海那么恐怖,你怎么敢到海上去呢?水手說,大海也有很美麗的時候。小孩問,你爺爺死在哪兒?水手說,我爺爺死在海上。小孩問,你父親死在哪兒?水手說,我父親也死在海上。小孩接著說,那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩,你爺爺在哪兒死的?小孩說,我爺爺是在床上死的。水手問,你父親在哪兒死的?小孩說,我父親也是在床上死的。水手問,那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里,別人出問題你不一定出問題。

  心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會獲得很好的生命質(zhì)量,體驗別人體驗不到的靚麗的生活。

  第二個工具:學(xué)會享受過程。

  享受過程,精彩每一天。生命是一個過程不是一個結(jié)果,如果你不會享受過程, 結(jié)果到了是什么,大家都知道。生命是一個括號,左邊括號是出生,右邊括號是死亡,我們要做的事情就是填括號,要用靚麗多彩的事情,好心情把括號填滿,結(jié)果到了括號就結(jié)束了。

  云南有一個古城,氣候宜人,土地富饒,物產(chǎn)豐富,人們生活悠閑,節(jié)奏慢悠悠的。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑,就問一個老太太,夫人,你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說,先生,你說人最終的結(jié)果是什么?英國紳士想了想說,是死亡。老太太說,既然是死亡,你忙什么? 生命是一個過程而不是一個結(jié)果,有人看透,有人看破。

  有一個年輕人看破紅塵了,每天啥也不干,懶洋洋地坐在樹底下曬太陽,有一個智者問,年輕人,這么大好的時光,你怎么不去賺錢?年輕人說,沒意思,賺了錢還得花完。智者問,你怎么不結(jié)婚?年輕人說,沒勁,弄不好還得離婚。智者說,你怎么不交朋友?年輕人說:沒意思,交了朋友弄不好會反目成仇。智者給年輕人一根繩子說,干脆你上吊吧,反正也得死,還不如現(xiàn)在死了算了。年輕人說,我不想死。智者說,生命是一個過程,不是一個結(jié)果。年輕人翻然醒悟,這就叫一句話點醒夢中人。

  怎么享受生命這個過程呢? 把注意力放在積極的事情上。我們認為生命如同旅游,旅游的特點是從原點出發(fā)再回到原點。

  有甲、乙兩個人看風(fēng)景,開始的時候你看我也看,兩人都很開心。后來甲耍了一個小聰明,走得快一點比乙早看一眼風(fēng)景,乙一看你想比我早看一眼,就走得更快一點超過了甲,于是兩人越走越快最后跑起來了,原來是來看風(fēng)景的,現(xiàn)在變成賽跑了,沿途風(fēng)景兩人一眼也沒看到,到了終點兩人都很后悔。生命的本質(zhì)是追求快樂不是比賽。

  第三個工具:活在當(dāng)下。

  我想問大家,對于你們來說,什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時間就是現(xiàn)在,這種觀點就叫活在當(dāng)下。

  一個人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓。現(xiàn)在這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說他干嗎? 你把這個問題問幼兒園的孩子,孩子一定毫不猶豫回答,吃草莓。孩子比我們大人快樂,因為他們活在當(dāng)下。對,他吃草莓,你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓,就要把它吃了。

  有一個小畫家和大畫家聊天,小畫家說,大師,請你指導(dǎo)我一下,我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說,你把畫的這個地方修整一下。小畫家說,謝謝大師,我明天抽時間修整一下。大畫家說,不行,要馬上動手,萬一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當(dāng)下。

  有人聽明白了,活在當(dāng)下,今天晚上就去搶,麻煩了;钤诋(dāng)下是讓大家當(dāng)下快樂,現(xiàn)在快樂,如果現(xiàn)在你不開心,就不是活在當(dāng)下。如果你搶了銀行,你一輩子都提心吊膽,一輩子不快樂;钤诋(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不大醉,不使明朝有憂愁,以未來為導(dǎo)向活在當(dāng)下。你開著一個吉普車在原野上狂奔,在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時候,必須知道前面不是萬丈深淵。

  活在當(dāng)下,就要對自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意,要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的,要相信自己的生命正以最好的方式展開。

  第四個工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。

  如果你把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,你將產(chǎn)生恐懼。有人總是為未來擔(dān)心,憂心忡忡,你不要庸人自擾,如果你擔(dān)心的事情不能被你左右,就隨它去吧,

  第五個工具:學(xué)會感恩,感恩獲得好心情。

  西方有一個感恩節(jié)11月1日,那天你給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛護過你的人發(fā)一條短信:感謝你在什么什么事情上對我的關(guān)照。你發(fā)一條短信,別人就會發(fā)仨,連鎖反應(yīng),今年的感恩節(jié)大家過得相當(dāng)愉快,人際關(guān)系就變得和諧。深圳有這么多的好風(fēng)景,都是給誰造的?我告訴你,你只要看到了,就是給你造的。

  第六個工具:如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉。

  如果遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉,當(dāng)你抱怨買不到合適的鞋的時候,有人還沒有腳呢。

  第七個工具:天堂、地獄由心造。

  一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上和財富、地位、權(quán)力沒關(guān)系。幸福由思想、心態(tài)決定,心可以造天堂,也可以造地獄。一個日本武士問一個老禪師,師父,請問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼,說你這種粗糙、卑鄙的人,根本不配和我談天堂。武士被激怒了,嗖的拔出刀,把刀架在老禪師的脖子上,說糟老頭,我要殺了你!老禪師平靜地說,這就是地獄。武士明白了,憤怒的情緒是地獄,把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說,這就是天堂。武士聽明白了,心情好就是天堂,馬上跪下說謝謝師父。

  學(xué)會優(yōu)待身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼,你就生活在地獄里;如果你把別人看成是天使,你就生活在天堂里。如果你把別人變成魔鬼,你就在造地獄;如果你能把別人變成天使,你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。

  第八個工具:壓力太大的時候要學(xué)會彎曲。

  有這樣一個案例,加拿大有一對小倆口老吵架,想離婚,后來兩人決定出去旅游,挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長滿了松樹、女貞,樺樹,西坡只有雪松,為什么東、西坡差別這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟,積雪多了枝條就壓彎了,雪掉下去后就又復(fù)原了。別的樹硬挺,最后樹枝被雪壓斷了,樹死了。兩人明白了,壓力太大的時候要學(xué)會彎曲。丈夫趕快向妻子檢討,都是我不好,我做得不對;妻子一聽丈夫檢討了,馬上說,我做得也不夠,雙方什么事也沒了,和好如初。

  我們要向中國傳統(tǒng)文化中的太極學(xué),陰陽平衡,以柔克剛;要向古幣學(xué),取向于前,外園內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難,但是我們要努力。

  那么陽光心態(tài)的主要內(nèi)涵是什么?

  不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。有一個印度人練習(xí)搬山術(shù),苦練了若干年,發(fā)功準(zhǔn)備搬山,發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨,搬不動山。師父對他說,山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。

  不能改變別人就改變自己。家里如果有老人,你只有適應(yīng)他,而不能改變他,我們不可能改變一個80歲老人的絕對習(xí)慣,要保持家庭的和諧就一定要適應(yīng)它。

  不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。我們不能被別人的語言傷害,如果我們被別人的語言傷害了,那是你自己的思考傷害了你。

  不能向上比較就向下比較。成功學(xué)告訴大家,不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵,不想當(dāng)船長的水手不是一個好水手。但是很遺憾,只有一個人能當(dāng)船長,你要想當(dāng)只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想,結(jié)局是船上只剩下一個人,可能還不是你。成功學(xué)是對的,但如果不善于妥協(xié),不善于對當(dāng)前狀況滿意,那你就會永遠生活在痛苦中。

  愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之;懂得關(guān)懷獲得朋友,懂得放心獲得輕松,懂得遺忘獲得自由;你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一點。

  生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐,你吃什么是你自己的選擇,你選擇什么就得到什么。如果你覺得你是倒霉蛋,你會找到無數(shù)事實證明你就是個倒霉蛋;如果你說自己真的很幸運,你會找到無數(shù)事實證明你就是個幸運兒。所以,最后祝大家?guī)е柟庑膽B(tài),締造陽光生活,走向陽光未來。

  摘錄一段《陽光格言》,與大家共勉:

  我用全身心的愛迎接今天。

  知足、感恩、達觀、積極是陽光心態(tài)的最佳狀態(tài)。

  我贊美敵人,敵人于是成為朋友;我熱愛朋友,朋友于是成為手足。

  我在心里默默地為每個人祝福。

  我愛自己,我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體,我用智慧和知識來充實我的頭腦。

  我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。

  我一試再試,爭取今天的成功,避免以失敗收場。

  在別人停滯不前時,我繼續(xù)拼搏。

  我不再為昨天的成績自吹自擂,將要做的比已經(jīng)完成的一定會更好。

  我要不斷改進自己的儀態(tài)和風(fēng)度,我要展示自己獨一無二的風(fēng)采。

  我要把今天當(dāng)做生命中的最后一天,忘記昨天,也不癡想明天,今日事今日畢。

  我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。

  我要學(xué)會控制情緒,用自己的心靈彌補氣候的不足。

  我要體察別人的情緒波動,學(xué)會寬容。

  我笑遍世界。

  我用笑聲點綴今天,讓歌聲照亮黑夜,以笑容感染別人。

  我要使生活保持平衡,記住無論失敗絕望,還是成功歡樂,這一切都會過去。

  我深深地扎根在泥土中,等待成熟。

升旗儀式勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

  人們常說:青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復(fù)返;又或者后悔那時做的一些傻事。但是,我認為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。

  其實,現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想去不斷地奮斗。盡管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!

  青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!

  世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。

  青春,它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了;蛟S這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復(fù)雜,難以用言語詮釋。

  我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個饑餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動,待到結(jié)束,才來回味,流連忘返!罢l叫那年我們十八,正值青春年華!笔堑,盡管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

升旗儀式勵志演講稿4

  誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚起來。 自律是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)蘊,與別人加諸已身的紀(jì)律不同。自律是聽命于自己,所以自律的`人自立,有氣度,吸引力自然而生。

  所謂自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系!奥伞奔热皇且(guī)范,當(dāng)然是因為有行為會越出這個規(guī)范。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應(yīng)該克服對情緒的干擾接受考驗。

  “自律使人優(yōu)秀起來”——是我們六1中隊的座右銘。三月的督導(dǎo)過后我們會繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學(xué)在品德修養(yǎng)上學(xué)會自律。我們班能人不少,有十幾名南模學(xué)生樂隊的成員,我們積極參與校園活動,無論是升旗儀式、鼓號隊、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學(xué)習(xí)成績上我班也是有優(yōu)勢的。然而在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)匀挥性S多不足,有人上學(xué)遲到、作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極回答但會不守規(guī)矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對自己嚴格一點時間長了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應(yīng)得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蔽覀円矟u漸意識到成功與快樂取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運氣……但當(dāng)別人陷入平庸時,那個激發(fā)你去努力實現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

  自律的養(yǎng)成是一個長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的挑戰(zhàn),不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時也需要主動,它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺自愿地去做。

  自律是在行動中形成的,也只能在行動中體現(xiàn),除此之外,再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎?靠讀幾本關(guān)于自律的書就能成為一個自律的人嗎?答案都是否定的。

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。老師們、家長們費盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  自律的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí):無論單調(diào)還是挑戰(zhàn),都會兢兢業(yè)業(yè),努力做到最好。 自律的學(xué)生充滿激情——不會習(xí)慣于被動地接受和執(zhí)行任務(wù),以工作績效的最大化為目標(biāo),對工作中遇到的問題會主動出手,尋求最佳的解決方式;自律的學(xué)生不會為錯誤和一時的失敗找借口 ,而不能自律者則在為自己找一個遮掩錯誤,回避問題的擋箭牌的同時,放任了錯誤的不斷發(fā)生;自律的學(xué)生會在對責(zé)任的承擔(dān)和對錯誤的修正中,讓自己越發(fā)優(yōu)秀。

  我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。而在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,相信若干年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。學(xué)校是一個“象牙塔”,當(dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  三月份孕育著無限的生機,植樹節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時機是25年前,……第二個好時機就是今天! 那么,今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模初中的莘莘學(xué)子都樂于自律,為創(chuàng)建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

升旗儀式勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功,因為成功是美好的,有了成功人生才更有意義,但通往成功之路,卻是無比坎坷的,你一步步走向成功的過程,就像故事里那樣,你作為一個朝圣者,想要去一個遙遠的圣地,道路是崎嶇而漫長的,路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻,像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你,撲向你,試圖阻擋你前進的腳步,使你半途而廢,而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧,這些法寶是多姿多彩的,有勇敢,有勤奮,有自信,但其中一件爍爍發(fā)光,能使你戰(zhàn)勝一切困難的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

  毅力并非與生俱來,也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天,與其說是鍛煉毅力,還不如說是浪費光陰,沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的,要實現(xiàn)遠大的理想,就必須增強你的毅力。沒有毅力,理想也就無法實現(xiàn),當(dāng)然沒有理想,毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說,毅力是由理想催發(fā)的。

  同學(xué)們,我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的,但試問一下,現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證,他們做事往往三分鐘熱度,開始是天天撒網(wǎng)捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱里,或者是因為某次考試失利而怯于面對。

  因此半途而廢,失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學(xué),哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗,而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神,那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難,26時又不幸失去了聽覺,48歲時完全耳聾,種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣,甚至想結(jié)束自己的生命。

  但貝多芬沒有屈服,他說“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服!彼米煲е毦以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下,他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

  以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中,最后的成功者,不是一開始跑在最前面的上屆冠軍,也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手,即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

  觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑著頑強毅力跑至終點的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好,讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰,用頑強的毅力去創(chuàng)造,去開拓,用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

  親愛的同學(xué)們,“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,如果你有這份決心和勇氣,十年的堅持后,你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的,不是考來比來的,它是勤奮和堅守之樹上結(jié)下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學(xué)們,用你的毅力去堅持吧,成功屬于你!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

升旗儀式勵志演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個話題。

  書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?1、讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事!薄斑\籌帷幄,決勝千里。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。3、讀書可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

  我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

  我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期,學(xué)校給每個班級都配備了很多新書本,而且這些書本都是經(jīng)過老師們的精挑細選。所以,我們要好好愛護這些書本,那么我們應(yīng)該如何愛護這些書本呢?下面我給大家提幾點要求:

  1.借閱書本時應(yīng)檢查原書,如有污損、缺頁等情況,應(yīng)及時向書本管理員或向老師說明。

  2.同學(xué)借閱書本時必須經(jīng)過書本管理員或老師的批準(zhǔn),每人每次只能借閱一本。

  3.不要在書本上亂寫亂畫,更不要故意損壞它們。

  4.要把桌子擦干凈再放書,把手洗干凈再翻書。

  5.發(fā)現(xiàn)書本臟了、破了,要及時清理和修補。

  6.借的書看過后要及時歸還,并放回原位。

  最后,再來談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會是:閱讀興趣+持之以恒+學(xué)以致用。一個良好的習(xí)慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提,同學(xué)們只要持之以恒,對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累,將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待,長年堅持,那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題,而是你生活的一部分,逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想,我們有時很難做到這一點,所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識與生活聯(lián)系在一起,與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時候,你會發(fā)現(xiàn),書對你有多么重要,你也就真正地離不開它了。這樣,讀書,應(yīng)用,受益,再讀書,再應(yīng)用,再受益,如此形成一個良性的循環(huán)就更好地鞏固強化了自己的讀書習(xí)慣。

  親愛的同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。最后,我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習(xí)慣,并真正地受益于這個習(xí)慣。同學(xué)們,如果你們將來走向社會,成了成功人士,你能回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽了。

  熱愛讀書吧,同學(xué)們!

升旗儀式勵志演講稿7

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!痢林袑W(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

升旗儀式勵志演講稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔,陽光又一次灑進菁菁校園,我們又迎來了一個新的一周,一個新的開始,一個播種辛苦收獲成功的季節(jié)。

  今天,我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入到我們的這個集體中來,使我們變得更加強大,更加朝氣蓬勃!

  初一的同學(xué),歡迎你們!

  你們開始處于一個全新的環(huán)境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué),等待你們將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受,F(xiàn)在,是你們初中生涯的開始,希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>

  包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué),大家來到新元已經(jīng)一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

  初三的各位家長,再經(jīng)過9個月的拼搏,你們就要坐到中考的考場中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅,是對美好理想的執(zhí)著和不懈的追求,這理想,這執(zhí)著,大而言之,肩負著國家的前途,背負著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹代表我個人和初一、初二全體師生以及校領(lǐng)導(dǎo),祝你們在9個月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。

  花季是春天那一簇最艷麗的鮮花,是夏天那一滴最多情的雨,是秋天那一片最火紅的楓葉,是冬天那一朵最圣潔的雪花。仰首是春,俯首是秋,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進了花季。

  花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬。愛這變換無窮的世界,愛自已充滿朝氣的人生。如果說,人生是一本書,那么擁有花季的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說,人生是一臺戲,那么擁有花季的我們,便可以看到沿途最美麗的風(fēng)光。每個人都向往擁有花季!但她只屬于我們這群花季少年。

  我們不僅擁有花季之美,花季之浩活力,還具有屬于花季的那種理想和抱負。我們感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的英雄氣概;我們感嘆“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗景象;同樣,我們也懂得“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我們向往著自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲;去領(lǐng)略莫高窟的雄魂、壯魄。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀,渴望自己能摘取那科學(xué)之巔上的累累碩果。

  然而,花季的我們總會遇到挫折,黃昏的小雨澆冷了火熱的希望;惱人的季風(fēng)吹皺了理想的湖面。決心是力量;信心是成功;灰心是衰弱;死心就是失敗。是的,失敗都沒有鮮花、沒有掌聲,更沒有榮譽和輝煌。但失敗并不意味著我們一事無成,也許只是方法不對;失敗并不意味著我們不夠幸運,也許只是沒有把握住機遇;失敗并不意味著命運不公,也許它會有更好的給予。請相信自己是大漠中的行者,在不斷的跌倒、不斷的前行中尋覓心中最美的綠洲。

  我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不完滿,但我們努力;我們可以不成熟,但我們自信!象牙塔神圣美麗,令人向往,但它的門為勤奮者敞開;大學(xué)生風(fēng)姿秀逸,是我們的追求,但又有哪一位不是從初中生之路上走過。

  就讓牽強隨風(fēng)流浪,把淚水流進詩與愛,再溶入堅強,用力揮揮手,對傷感的列車說聲“再見”,昂起倔強的頭,傲立于天地之間,笑看朝陽升起,靜對明月圓缺。愛在之間,讓我們結(jié)伴而行,去做生活中的強者。請記。何覀兪腔旧倌辏覀冇啦恍艛!

升旗儀式勵志演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:做一個每天的自己。

  新芽吐綠,玉蘭花開,充滿希望的春天來到了,在這生機勃發(fā),激情澎湃的季節(jié),我們又一次站在飄揚的國旗下,一表我們青春的誓言。同往年一樣,每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時候,我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說。

  學(xué)習(xí)是個苦差事,特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說,更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書,更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因為知識而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),家庭因為知識而充滿活力與生機,祖國因為知識而興旺發(fā)達。為了不使你們在慌亂中度日,為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí),我向你們提出如下建議:

  從早起開始,嚴格的要求自己,多方面講究條理性、節(jié)奏性,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,這樣你會充實愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進度,把每周作為一個復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細化時間,把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況,分配到各學(xué)科中去。積極主動得找問題、問問題,不遺余力的作題,一絲不茍的讀書,在比較中聯(lián)系,在聯(lián)系中比較,進一步鞏固語數(shù)外,強化文綜理綜,打好文綜、理綜的攻堅戰(zhàn)。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡,闖出屬于自己的一片藍天。

  同學(xué)們,任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月,思考激情滿懷的自己,我們不能在游移不定,蹉跎歲月,我們必須反躬自省,堅定信念,干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,在老師的帶領(lǐng)下,來一番自我揚棄,充滿信心,下定決心,在涅盤中得到升華。

  謝謝大家!

升旗儀式勵志演講稿10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個美好的季節(jié),我們新一屆學(xué)生會成立了。

  學(xué)生會是在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,是切實為同學(xué)們服務(wù)的團體,新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們深知肩上的重任。在繼承并發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使學(xué)生會提升到一個新的發(fā)展層次。為此,我代表新一屆學(xué)生會全體成員向大家匯報一下工作設(shè)想:

  首先,我們要抓好基礎(chǔ)工作,壘筑堅實地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈,我們?nèi)粘?此破降幕A(chǔ)工作決定著學(xué)校全方位的運作。過去,我們的學(xué)長在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績。第二,營造精神家園,豐富校園文化生活。努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)喜聞樂見的校園文化。使每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。學(xué)生會是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,是同學(xué)們的家,我們每一位學(xué)生會成員都是公仆,是志愿者。我們應(yīng)該珍惜領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會的發(fā)展盡一份力的愿望,在廣大同學(xué)的支持下,只要我們精誠團結(jié)、相互合作、彼此鼓勵、倡導(dǎo)奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),我們終會成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,當(dāng)我們把學(xué)生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。

  最后,我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言,“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學(xué)們及時給予我們支持、幫助和監(jiān)督。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式勵志演講稿11

同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是——勇敢面對。

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。在這里,我們將迎來令人心動的期中考試。大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試已經(jīng)到來,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升如更高的年級,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們就是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  我們匯聚在江家寨小學(xué),作為江小的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)揮自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  同學(xué)們,讓我們勇敢面,今天的期中考試,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認真復(fù)習(xí)、認真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅忍不拔的毅力,自強不息。

  同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

  最后,祝同學(xué)們在今天的期中考試中取得滿意的成績。

升旗儀式勵志演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們在這里舉行升旗儀式。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會是你上進的階梯;如果你志在云天,這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。

  新學(xué)期,新面貌,創(chuàng)造新的成績;新起點,新生活,孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)這際,我向同學(xué)們提出來兩個方面的要求和希望:

  第一不要迷失自己。

  美國一個心理研究機構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個實驗:在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說:現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個小時,等我們回來再吃,就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙,吃了起來;一些孩子忍了一會,實在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來自糖果本身,還來自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對這些幼兒跟蹤調(diào)查,直到他們長大成人,進入社會。調(diào)查的結(jié)果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理學(xué)家說:通過自我約束以克制沖動和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們,說到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學(xué)手機不離手,隨身聽不離耳,文曲星里玩游戲,自習(xí)課上讀,甚至還有個別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受,把校園當(dāng)成玩耍的樂園,揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛的公園,勾肩搭背玩浪漫。

  這些同學(xué),在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激,等到學(xué)習(xí)的大好時機錯過,等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?

  是的,游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅強的毅力。中學(xué)階段正是一個人成長的黃金時期,思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華,應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識,提高素質(zhì),為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。

  處在人生的哪個階段就去做哪個階段應(yīng)該做的事情,叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會。

  第二要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  同學(xué)們要切實做到尊守《中學(xué)生規(guī)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點,同時務(wù)必抓好、抓到位,重點針對學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會給與開除學(xué)籍、退學(xué)等嚴肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學(xué)們要給與足夠的重視,嚴禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線,也希望同學(xué)們正確對待學(xué)校的管理,別不屑于家長的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校的管理,其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校老師的管理,其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。

  同學(xué)們:新的學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn),新的學(xué)期肩負新的重任。學(xué)校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風(fēng)為同學(xué)們創(chuàng)建發(fā)展的平臺。正視面前的激烈競爭和挑戰(zhàn),抓住機遇,奮力拼搏!我們也希望同學(xué)們,不要揮霍如花般的歲月,要用點時間認真思考未來!青春無權(quán)享受!青春無權(quán)閑適!

  最后,祝各位教師在新的學(xué)期工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

  謝謝!

升旗儀式勵志演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一(2)班的xxx。今天,我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春,放飛夢想》。

  青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇牛弧扒嗄暾,人生,人生之春,人生之華也!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實現(xiàn)人生的價值!

  青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

  阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué),失敗了;重點中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因為,他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他,已成為中國首富。

  當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發(fā)現(xiàn),你的夢想,會在你身后。

  作為高一新生的我們,這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半,我們應(yīng)打下扎實的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

  面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

  和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子!

  在這里,就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式勵志演講稿14

  誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果?梢姡\信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

  誠信是無形的財富,在一切成功的背后都可以窺見它的背影。從古時候開始,人們就開始訴說著一個個誠信的故事。立木為信與烽火戲諸候的對比足見誠信的重要。商鞅的變法之所以能成功就是因為他利用了誠信的力量,先取信于民,征服了百姓的心,也就成功了一大半。于是秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑而點烽火戲弄眾諸侯,最后在酉夷太戎的進攻下被迫自刎。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,三戲諸侯,結(jié)果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡?梢,“信” 關(guān)系著一個國家的興衰存亡。

  無論在朋輩間、長幼間、手足間、雇主與雇員間,誠信都是待人處世臻于至善的表現(xiàn),我們身為祖國未來的希望,更應(yīng)該注重誠信的重要。

  我們是學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從身邊小事做起。在生活中,無時無刻不在體現(xiàn)著“誠信”二字,它首先體現(xiàn)在“誠”上,不能欺騙同學(xué)或是朋友,更不能欺騙老師或父母。不要以為小謊言說說也無妨。我們一旦說了謊,雖然可以換來一時的方便,或是將問題暫時解決了,但日后往往要說更多謊話來掩飾。時刻要為謊言找借口,這種生活實在使人不勝疲憊?鬃诱f:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,就是這個道理。真誠是晨起的青草鮮花,是大森林里的涓涓細泉,是潔白的沙灘,是雨后的彩虹,是波平浪靜的海洋,真誠給人們展現(xiàn)的是美景一般的一顆心。誠實的人,大家都會樂意去親近他。我們又何樂而不為呢?

  再來說一說這個“信”字,“失義人心不在,失信正道不存”講的就是這個道理,公職人員需要表現(xiàn)高度的誠信,才能取信于民!墩撜Z》說:“與朋友交,言而有信!鄙勘葋喴舱f:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負;對于朋友,你應(yīng)該開誠相與!笨梢姽沤裰型猓嗵幹涝谟谡\信。我們也要做到這一點,答應(yīng)了別人就一定要兌現(xiàn),否則我們將無法在這個人才濟濟的社會中立足。

  誠信,是春天播下的種子,秋天里結(jié)出豐碩的果實,是汗水滋潤中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳發(fā)出的聲響。誠信,在物欲橫流的今天,在人們的眼中淡化了;然而,我們?nèi)匀簧钤谶@個地球上,我們?nèi)祟惾匀恍枰嗷サ慕涣,不斷的交往,假如每個人都帶著虛假的面孔,假如人與人之間都存在謊言,那么世界定會暗無天日;我們呼喚誠信,我們也愿攜手共建誠信;誠信事業(yè),從我做起。

升旗儀式勵志演講稿15

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

  人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

  古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問題,會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

  如果說擁有夢想是一種智力,那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前,我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長遠的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

  在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。

  我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說,有夢想,更要有行動。努力吧!

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