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高中生高考勵志演講稿

時間:2023-05-06 16:38:42 演講稿 我要投稿
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高中生高考勵志演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的高中生高考勵志演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中生高考勵志演講稿范文

高中生高考勵志演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  我們終于迎來了最激動人心的時刻,迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這里,作為xx中學(xué)xx屆學(xué)生的代表發(fā)言,心情無比激動。首先,我代表高三即將奔赴考場的學(xué)子們,真誠地說一句:高三的全體老師們,你們辛苦了!xx中的全體教職工們,你們辛苦了。ň瞎

  十二年的寒窗苦讀,十二年的努力拼搏,為的就是交一份滿意的答卷。高考,不僅是一場知識的較量,也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力,放下包袱,輕裝上陣,沉著應(yīng)考?汲鏊,考出風(fēng)格,圓我們的大學(xué)夢。

  走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠(yuǎn)忘不了老師孜孜不倦的`教誨,忘不了老師聲聲的噓寒問暖,忘不了老師那一字字的鼓勵,更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多,這一時半會又怎么說的完。忘不了xx中學(xué)的老師們,也忘不了xx中學(xué)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)職工。學(xué)校“以人為本”的指導(dǎo)思想,“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)原則,讓我們受益匪淺。學(xué)校職工的熱忱服務(wù),讓我們感恩在心。xx校長在百忙之中送給高三學(xué)生近三十個有精心贈言的筆記本。諄諄的教導(dǎo)、深切的關(guān)注,激勵了我們,激勵了xx多名高三學(xué)子。本本祝福、本本期望、本本責(zé)任。這一切的一切,我們將永遠(yuǎn)謹(jǐn)記在心!我們是幸運的,我們是幸福的,我們沐浴著學(xué)校的恩澤,也沐浴著社會各界的關(guān)愛。

  爭三月,戰(zhàn)四月,拼五月,敢在六月蟾宮折桂;比前年,超去年,勝往年,定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程,這就是我們的雄壯誓言。金色六月,瀟灑一搏,同學(xué)們,也給我們自己最熱烈的掌聲。謝謝大家!

高中生高考勵志演講稿范文2

  今天很高興能站在這個講臺上。演講,這對于我來說是多么幸福、多么光榮。站在這講臺上,講臺就是我的舞臺。下面,我要在我的舞臺上開始屬于我的時間了。曹老師,請你下去吧!

  今天我演講的題目是《那些年,我們一起度過的時光》。20xx年的夏末,因為緣分,我們來到了308班,這緣分來了是擋啊擋不住啊。高二在各個班級中的同學(xué)都相聚到這里,來自重點班的.同學(xué)們,到了今天,你還后悔來到308嗎?我不后悔,我想我的同桌梅濤一定也不后悔。

  我覺得308班是最棒的。從開學(xué)軍訓(xùn),到運動會第一名,到元旦文藝匯演一等獎,到最重要的幾乎每次重要的考試都是第一名,這多么幸福,這一切的榮譽都離不開308每一份子的努力。

  現(xiàn)在的我們正經(jīng)歷著青春帶來的痛苦和快樂 現(xiàn)在的我們正處于一生中最值得懷念的青春。青春是幸福的,帶著自己的夢想,起飛吧。不要讓我們的青春留下遺憾,F(xiàn)在的我們是一生中最有精力,最有力量,最富有激情的階段。今年六月,我們將迎來高考。高考如戰(zhàn)場。我們就像一個個裝備精良的戰(zhàn)士。你可以把自己想象成美國海豹突擊隊的一員,把高考想象成擊斃本.拉登。如今拉登已死,我的意思是說,面對高考,我們必須也必定取得勝利。而現(xiàn)在離高考僅有88天了,這段日子就如黎明前的黑暗,大概是三四點的樣子。同學(xué)們想一想,還有兩個小時,我們就能看見太陽了。當(dāng)清晨的第一縷陽光撒在你身上,那是多么的幸福。加油吧!

  在通往黎明的路上,你并不是一個人,你還有這么多的戰(zhàn)友。308班就是一個獨立團(tuán),曹老師就是團(tuán)長 ,而王森、孫曉宇、沈秀娣、沈浩、張艷梅、顧翔立、袁德海老師就是參謀,我們能在這樣的團(tuán)隊中生活,就一定能打勝仗!

  6月7日、8日,我們一起出征,去考出一片屬于我們自己的未來!

高中生高考勵志演講稿范文3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  你常常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進(jìn)入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復(fù)出了問題呢?”

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的'成績,所以每當(dāng)有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?

  所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢?

  孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎?

  謝謝大家!

高中生高考勵志演講稿范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里,以一個普通新高三學(xué)生的身份,要向同學(xué)們訴說一些我的真實想法。我們有過成功,有過失誤,這些成功與失誤,共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結(jié),因為最好的總結(jié)還要交給你們自己去做。而現(xiàn)在,不管我們愿不愿意,時間的車輪已經(jīng)把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫,都已在光錐之外;而在時間軸上,正有300多天的空白,等待我們?nèi)ヌ钛a。

  在此,關(guān)于未來,我有幾點看法想與大家探討。

  第一,關(guān)于行動。我們的理想,我們的志向都只有腳踏實地,才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得,就在兩年前的這里,朱旭學(xué)長在軍訓(xùn)動員會上的那句話:功不唐捐。學(xué)習(xí)固然枯燥,但當(dāng)你一遍遍復(fù)習(xí)單詞和語法的時候,當(dāng)你刷完一套又一套模擬題的時候,你要知道,你所做出的一切努力,終會在你意想不到的時候,以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態(tài),就是我要談的第二點,習(xí)慣。

  生活中有很多事情,不是看到希望才去堅持,而是堅持下去才能看到希望。我記得當(dāng)我剛開始做錯題本的時候,只顧抄題一時爽,而在復(fù)習(xí)時卻發(fā)現(xiàn),一道題都沒有思路。做過的題目,現(xiàn)在錯的和原來錯的一模一樣,一字不差。有的英語改錯,改著改著就錯了。一開始這固然很困難,但我也逐漸發(fā)現(xiàn),只有真正去反思自己曾犯過的錯誤,才能取得進(jìn)步。不要對遺漏的知識點抱有僥幸心理,你敢小瞧他,他就敢在考試中絆你一腳。此刻,我們班主任優(yōu)雅而動人的三連告誡仍回響在我耳畔:你學(xué)好了嗎?你練好了嗎?你總結(jié)好了嗎?學(xué)、練、總結(jié),構(gòu)成學(xué)習(xí)的三個維度,如果你不能統(tǒng)領(lǐng)這三個維度,不能以量的積累實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,就只能接受考試的降維打擊。

  第三,關(guān)于心態(tài),或者說,思想。當(dāng)今時代,很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題,表面上陽光堅強,內(nèi)心里卻負(fù)重前行,每個同學(xué)都有自己的隱秘世界,但如何使它與現(xiàn)實世界相協(xié)調(diào),很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的.模考和高考的日益逼近,當(dāng)真正感受到理想與現(xiàn)實的落差,很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當(dāng)你學(xué)習(xí)累的時候,你可以做適度的調(diào)整,但要明白,學(xué)習(xí)的過程,怎能不累?這個時候你要思考,你理想的生活是什么樣的?你想生活的城市是哪一座?你,想要成為什么樣的人?這些問題看似遙遠(yuǎn),但你們現(xiàn)在的態(tài)度就已經(jīng)隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料,以夢想為催化劑,就能得到產(chǎn)物:奮斗。當(dāng)你找不到方向而感到迷茫的時候,原因很簡單,讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念,一以貫之,就能夠以自信驅(qū)散焦慮的迷霧,認(rèn)清自己要走的道路。當(dāng)你感到失敗的時候要明白,萬事豈能盡如人意,但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值,很多時候不是所有的題你都能做對,也不是所有的知識你都能學(xué)完,但這影響不了我們前進(jìn)的步伐,更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學(xué)習(xí)中的激情,恰如此刻的同學(xué)們,驕陽似火也阻擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進(jìn)的理性。同時,也不能作繭自縛,糾結(jié)于和他人的競爭中,因為優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對于學(xué)習(xí),我個人把它比作騎著獨輪車過獨木橋,需要勇氣,需要能力,更需要細(xì)致。嘗試著把日常的練習(xí)當(dāng)作高考,而把高考當(dāng)作一場練習(xí),以自信,平和,沉穩(wěn)的心態(tài),去面臨高三和最終的那場考試。

  在我剛進(jìn)入xx中的時候,我覺得,同學(xué)們尊重我,是因為我很優(yōu)秀。可后來我發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因為別人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個人,更不能小瞧你自己,每一位同學(xué)都有無限的潛力。地球是運動的,一個人不可能永遠(yuǎn)待在同一個地方。擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓,都在你一念之間。

  當(dāng)我思考這個世界的時候,我經(jīng)常會想起一位古希臘哲學(xué)家的話,他說,我們登上并非我們所選擇的舞臺,演出并非我們所選擇的劇本。各位同學(xué)有誰是自愿來到這個世界上的?你出生的時候你父母征求你意見了嗎?沒有,我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎?有人曾說,生命中有90%的東西是你不能決定的,你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本?說實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法,你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦,但是只要你努力去把這個劇本演好,痛苦之中也有精彩。因此,起跑線本來就不同,而你更需要為那10%,你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點,因為你終要失去它。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個名字。也只有努力,才使人間值得,才令未來可期。xx年后我們會看到,那些堅持夢想而努力奮斗的人,和隨波逐流的人,生命將有什么不同。

  同學(xué)們,抓住這一年,這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次,也是最后一次。燃燒它吧,用努力與汗水,使自己的生命,成為夜空中最絢爛的煙火!

  謝謝大家。

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