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歌頌青春的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的歌頌青春的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
歌頌青春的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲,青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒,它也像一首詩,敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程,是由幼稚到成熟的過程,它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒,它有一顆忐忑不安的心,有著令人難以置信的膽氣,有著頑強(qiáng)的毅力。
青少年是祖國的堅強(qiáng)的后備軍,散發(fā)著蓬勃的'朝氣。社會中,青少年要嘗盡各種甘苦,懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,指導(dǎo)服務(wù)社會。我們都有著獨特的思維,有豐富的想象力,有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期,這也是我所羨慕。在學(xué)校里,看著我的同學(xué),沒有多少有過這樣的經(jīng)歷,我們現(xiàn)在在讀書,在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時,深感自愧,我們都是同齡人,為什么他能英勇地保家衛(wèi)國,度過一段美妙的青春,而我只能在此捧著一段書,不知如何下手。是呀,時代不同,背景不同,國情不同,但我們都是青少年,都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國,我只希望一個令自己滿意的青春,而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的,在我揮灑,但我是心有余而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐,加上周末補(bǔ)課,作業(yè)又這么多,讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段,當(dāng)我回想起我的`初中生活時,我可怕起來,因為我找不出幾件有價值的事。
有人說,今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理,可每位青少年都埋頭苦讀,那么青少年這段時光等于在社會進(jìn)程中抹掉了。除了讀書,我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船,駛過了荒蕪人煙的那一段。
我的演講完畢,謝謝大家!
歌頌青春的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。
你就在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那些美好的.憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游,在與同學(xué)嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時光。
你在我心里,我用那可平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風(fēng)的腳步,來去匆匆。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執(zhí)著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會成功,可你的腳步從來不會因為我而停止,你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會到奮斗是你的本質(zhì),你的價值因奮斗而閃耀,汗水是你的營養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿,淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。
青春是美麗的,因為青春并不會太長,曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說他不美呢?正是因為短暫,帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
歌頌青春的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光的洪荒中,我們總會長大。
我們很年輕,我們很熱血,我們正值青春年華,正是美好的時候。
我們很年輕,我們也有我們堅持的東西,也許有人認(rèn)為我們所堅持的東西只不過是徒勞,可卻不應(yīng)該阻攔我們,這是我們所堅持的東西,也許只有當(dāng)他撞了南墻的時候,我們才會想要回頭,不是我們傻,而是我們知道,只有堅持過,才不會后悔。
我們很年輕,我們很沖動,可你要知道,這種沖動一生能有幾回,也許是有在這輝煌的青春歲月了,才會擁有這樣的沖動。
我們很年輕,我們很直溜,在著青春的歲月里,最寶貴的莫過于朋友,當(dāng)你真正走入社會時,就會發(fā)現(xiàn),在你的身邊有幾個當(dāng)初那種真誠的朋友。
青春給予我們的'太多太多,有時甚至?xí)屛覀兇胧植患,而理想則是我們青春路上最最渴望得終點,也許你會覺得我們是異想天開,不切實際可你又是否看到了,我們?yōu)橹畩^斗,努力的時候,那身影,寄托了所有我們對理想的希望,你不該阻攔我們,這是我們自己的路該我們自己走,即使在這路上,有太多的困難,磕磕絆絆,可這是我們自己的選擇的路,所以必須沖上前去,不管最后結(jié)果怎么樣,我們也曾努力過。
當(dāng)我們老去的時候,再回想我們的青春,也曾努力過,奮斗過,為了理想勇敢的堅持過,那時候,我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇,你不該阻攔我們自己想要的,也許在你看來,選錯一步,將滿盤皆輸,可你不該將我們的青春當(dāng)做一盤棋,我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時光,最堅定的信念,給了我們最不能忘懷的奮斗歷程,給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。
青春給予了我們太多太多。也許,在這里,我也只能驕傲地說:“我擁有過不朽的青春!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
歌頌青春的演講稿4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是一首田園詩,悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。
人生是一條慢慢長長的道路,它需要我們腳踏實地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無限張揚自我,無拘無束,總是跟著感覺在走,正如德國哲學(xué)家叔本華所說“青年人,總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時光匆匆劃過,留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語的孩提時代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去,時間太過匆匆,不知不覺我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時間似一只推手,將我們推向了“長大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到,在時間的面前我們似乎太過渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無法乞求時光女神的垂憐,但我們可以在有限的時間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長大時,我們發(fā)現(xiàn)所謂長大,就是把原本看重的東西看輕一點,原本看輕的東西看重一點。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來時,你就會重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的`一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動,青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無怨無悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無趣,無聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢跑過回首時,你會發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因為那留下了你的腳印。
啟航青春,不要因為時間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆,夢想為槳,駕船揚帆起航!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一起實習(xí)的同學(xué)們:
培根說:“合理安排時間就是節(jié)省時間!睍r間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)利也無法得到它!澳銦釔凵顔?”那就不要浪費時間,因為生命就是由它們組成的。每個人的生命都是有限的,同樣,時間也是有限的,它一秒鐘,就會轉(zhuǎn)瞬即逝。
五月的天氣剛剛好,青春時期剛剛好,大學(xué)時期很美好。對于短暫的時間,我們總是感嘆:假期這么快過去,快樂時光又是如何溜走的?也許,我們已經(jīng)注意到時間給父母帶來了一些白發(fā),還有我們的老師臉上不知何時也出現(xiàn)了皺紋,顯然,時間的流逝讓我們周圍的一切都悄無聲息地發(fā)生了變化。
有這樣一個故事:一個平時無所事事的年輕人,夢見自己因為時間的流逝而變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,當(dāng)他意識到自己的一生沒有做點什么的.時候,已經(jīng)太晚了,于是他痛苦地喊著:“青春,回來吧!回來!”哭聲把年輕人從夢中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態(tài)和階段,所以更加努力地工作。這個故事告訴我們,青春永遠(yuǎn)不會回來,我們要做的就是珍惜青春。
面對青春美好的時光,怎樣做才不浪費呢?答案是:讓青春與責(zé)任相伴,讓理想帶我們騰飛。
青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會、對理想負(fù)責(zé)。我不認(rèn)為我們享受青春,我們看不到時間的推移,當(dāng)你去問一位老人或是錯過機(jī)遇的朋友,他們會深深感嘆,因為他們經(jīng)歷過,明白時間的重要性。
青春意味著理想,每個人都有不同的理想,它是我們對美好未來的憧憬,是人生的目標(biāo),理想是我們努力學(xué)習(xí)的動力,為了將來的生活燦爛輝煌,讓我們珍惜青春吧!
把握青春演講稿篇五:把握青春,追逐理想
青春和夢想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時期,期盼青春,規(guī)劃夢想;青春時候,贊美青春,成就夢想;老年時期,回憶青春,感受夢想。我們歌頌青春,歌頌夢想。青春是激情的,而夢想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天,就像早晨,充滿生機(jī)和活力。青春是人生最夢幻的年齡,在這個階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想一起飛翔!
如果
你期待著天空
那么成長吧
不知不覺中
你會發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹
或
一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗
即使
你長成了一棵小草
你也會看到
因為有了成千上萬的你
才有了這青翠的山!
對于青春,我們曾說過,要珍惜光陰,青春勵志,努力實現(xiàn)夢想。但實際上,我們都是這樣做的嗎。
同學(xué)們,作為新時代的學(xué)生,我們正處在人生的黃金時期,有著豐富的知識。雷鋒曾經(jīng)說過:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!卑盐涨啻,方能成就夢想。
學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識,成為一個有知識的人。在人際交往方面,我們應(yīng)該真誠待人,參加有意義的社會活動或文學(xué)活動,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活,為將來的成就打下堅實的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請不要做無聊的人,認(rèn)為自己一無所有,只有青春。當(dāng)你擁有青春的時候卻浪費青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。
讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動來珍惜青春。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動的支持,就不能真正把握青春,所有的夢想都會成為泡影。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,勇往直前!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是一座金字塔,充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們,只有銳意地進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛,顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢,象征著攀登,它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者,儲蓄青春,我懂得了奮斗與堅強(qiáng)!
有人說,青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,沒有所謂的勾心斗角,不帶任何功利色彩,有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能感覺其中的美好,在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春,我懂得了友誼與美好!
有人說,青春是一彎明月。人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿,但正是這缺憾,這不完滿,就多了一份新的體驗,多了一份美好的希冀。古往今來,贊美月亮的,以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣,讓我們在困難中學(xué)會抵抗,在黑暗中學(xué)會尋找陽光。儲蓄青春,我懂得了希望就在前方!
儲蓄青春,就是儲蓄快樂,儲蓄美好。高爾基曾經(jīng)說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有比財珍貴的'了!庇辛饲啻,我們就有了探險的勇氣,有了將心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目標(biāo)!
時間可以讓一個人容貌變老,但我們的夢想不能蒼老。青春不只在于年齡,還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星,雖短暫卻很美好。可我認(rèn)為青春是一顆常青樹,永垂不朽!
儲蓄青春,懂得奮斗!儲蓄青春,獲得友誼!儲蓄青春,不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!
謝謝大家!
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