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為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿（精選10篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿，歡迎大家分享。
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺(tái)綻放光彩。
我國(guó)教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人才的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及下一代的成長(zhǎng)，起著重大作用。兩年前，我告別了大學(xué)，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè)。
時(shí)光荏苒，短短的兩年時(shí)間過(guò)去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會(huì)到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，更為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。對(duì)此，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)還相差甚遠(yuǎn)，但我相信，只要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，個(gè)人不懈的追求和腳踏實(shí)地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。”作為教師，我的首要任務(wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識(shí)。站上講臺(tái)的那一刻起我才發(fā)現(xiàn)，自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了教學(xué)的需求，從那時(shí)起，我充分利用工作之余的時(shí)間來(lái)研究教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際有針對(duì)性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺，所以我經(jīng)常去聽(tīng)本學(xué)科骨干教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的確受益匪淺，但照抄照搬他人的教學(xué)模式，永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平，也不可能成為一名優(yōu)秀教師，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。于是，我每次聽(tīng)課后，都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)，尤其是學(xué)習(xí)他們?cè)谕怀鲋攸c(diǎn)，突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法，并自覺(jué)地在教學(xué)實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用，拓展提高。
“學(xué)高為師，身正為范”。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格和品德。記得我剛當(dāng)班主任時(shí)，心里有些忐忑和擔(dān)憂，但我相信，只要有一顆火熱的心，只要善于學(xué)習(xí)，善于探索，關(guān)愛(ài)學(xué)生，定會(huì)成為一名合格的班主任。在工作之初我面對(duì)著班上出現(xiàn)的各種情況，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，有的學(xué)生紀(jì)律差，有的學(xué)生生活困難，還有的學(xué)生提出了無(wú)理要求的要求。如何應(yīng)對(duì)和處理好各種矛盾，我一邊學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，一邊思考、探索，首先了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)人性格，循循善誘，幫助學(xué)困生和貧困生，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的'凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明，擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉，更促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。講知識(shí)給學(xué)生，我們必須先弄懂，同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)和班級(jí)管理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個(gè)學(xué)生都很聰明，也不要求每位學(xué)生都考滿(mǎn)分，但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕教師，要想自己成長(zhǎng)的更快，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，從而真正成為學(xué)生的榜樣。“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕，因此思想活躍;我們年輕，因此心懷理想;我們年輕，因此充滿(mǎn)斗志。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
教書(shū)育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對(duì)的是冰冷的數(shù)據(jù)，教師不像建筑師那樣面對(duì)的是無(wú)聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，因此，教師要在傳授知識(shí)的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美好的心靈。人生就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是演員，從我站上三只講臺(tái)的那一刻，我就將它作為我一生的舞臺(tái)。演好這場(chǎng)戲不僅是成就自己，更是為了臺(tái)下的觀眾——我的學(xué)生。我深知自己所肩負(fù)的重任，因?yàn)樗麄儾粌H是家長(zhǎng)的希望，更寧陜未來(lái)的希望。
青春是人生美好的季節(jié)，青春是人生鏗鏘的篇章，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我將發(fā)揚(yáng)寧中精神，以前輩和骨干教師為楷模，把所有精力傾注到教育教學(xué)上，腳踏實(shí)地，忘我工作，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我堅(jiān)信，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和歷煉，在三尺講臺(tái)上，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，使自己的教學(xué)生涯更加精彩！
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇2
大家好！
有人說(shuō)，我們是英雄的群體，因?yàn)槲覀兂霈F(xiàn)在98年抗洪的潰堤上，出現(xiàn)在汶川地震的廢墟旁，涌現(xiàn)出了用肉體對(duì)抗子彈的黃繼光、烈火都無(wú)法令其屈服的邱少云;有人說(shuō)，我們是鐵打的隊(duì)伍，因?yàn)槲覀冇需F樣的紀(jì)律，我們有鋼鐵一樣的意志，我們有流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的頑強(qiáng)作風(fēng);還有人說(shuō)，我們是視死如歸的軍隊(duì)，因?yàn)槲覀兏矣谟么蟮秾?duì)抗日本兵的大炮，我們敢用落后的步槍攻擊蔣介石的美械師;更有人說(shuō)，我們是人民的子弟兵，因?yàn)槲覀兊牟荒萌罕娨会樢痪�，全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)人民群眾的根本利益。這支隊(duì)伍享有崇高的威望，是和平之師，威武之師，文明之師！這支隊(duì)伍就是我們光榮的人民武警！一支有著光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的部隊(duì)，一支歷經(jīng)磨難而又生機(jī)勃勃的部隊(duì)，一支到處都閃耀著榮譽(yù)光芒的部隊(duì)！
榮譽(yù)，是一個(gè)沉甸甸的詞語(yǔ)，它是一段奮斗歷程的寫(xiě)照，是汗水和鮮血澆灌而出的花朵，是無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼共同努力的結(jié)晶。榮譽(yù)不僅僅是國(guó)家、社會(huì)、民族給予的肯定和贊揚(yáng)，更是催人奮進(jìn)，努力進(jìn)取的不竭動(dòng)力。作為當(dāng)代革命軍人，只有崇尚榮譽(yù)才能始終保持高昂的斗志，只有崇尚榮譽(yù)才能讓讓我們的革命隊(duì)伍保持充沛的活力！無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)表明，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是武器裝備的對(duì)抗和拼殺，更是意志、精神的較量和征服。朱德總司令曾說(shuō)：部隊(duì)中人人精神振奮，你也想立功，我也想立功，這樣就會(huì)打勝仗。 對(duì)榮譽(yù)的珍視和向往，是官兵的戰(zhàn)斗精神之源。官兵血管里流淌著崇尚榮譽(yù)的血液，就會(huì)為榮譽(yù)而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;官兵心田里播下了崇尚榮譽(yù)的種子，就會(huì)為榮譽(yù)而英勇獻(xiàn)身。在異常艱苦的對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，我們可以從容地倒在敵人的炮火下，卻堅(jiān)決不允許敵人奪走我們的一桿旗！因?yàn)槟菞U旗浸透了革命烈士的鮮血，是我們戰(zhàn)無(wú)不勝的象征。實(shí)踐證明，只有崇尚榮譽(yù)的軍隊(duì)，才能成為戰(zhàn)無(wú)不勝的軍隊(duì);只有崇尚榮譽(yù)的軍人，才能成為不辱使命的軍人。
那么我們?cè)鯓硬拍艹缟袠s譽(yù)，不辱使命呢?
崇尚榮譽(yù)需要我們銘記傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是歷史的積淀，是我軍戰(zhàn)必勝，攻必取的法寶。從南昌城頭的獵獵的紅旗到平型關(guān)上連天的的炮火;從三大戰(zhàn)役的秋風(fēng)掃落葉到抗美援朝硝煙彌漫的前線;從98 年特大洪水面前的奮不顧身到汶川廢墟內(nèi)精疲力竭的搶救，無(wú)數(shù)的歷史過(guò)程鑄造了我們這支隊(duì)伍特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)凝聚了軍心民心，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)以少勝多，以劣勝優(yōu)，以弱勝?gòu)?qiáng)的'經(jīng)典戰(zhàn)例;這個(gè)傳統(tǒng)帶領(lǐng)我們抗擊了一個(gè)又一個(gè)自然災(zāi)難的挑戰(zhàn)，讓我們成為人民信任的脊梁，成為人民眼中最可愛(ài)的人。在改革開(kāi)放、文化多元的今天，我們更要銘記我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時(shí)刻牢記并努力踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，自覺(jué)珍惜和維護(hù)國(guó)家、軍隊(duì)、軍人的榮譽(yù)。作為武警部隊(duì)一名普通的基層干部，我深深理解崇尚榮譽(yù)這句話的深刻含義，更加深知榮譽(yù)是我們軍人的第二生命。但崇尚榮譽(yù)不是簡(jiǎn)單的一句口號(hào)，沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練、沒(méi)有嚴(yán)格的要求，沒(méi)有敢打敢拼的戰(zhàn)斗精神，榮譽(yù)從何而來(lái)?要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，就要以爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功崗位為己任，以嚴(yán)格的自我要求，無(wú)差錯(cuò)的工作為標(biāo)準(zhǔn)，繼承發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證各項(xiàng)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，無(wú)愧于我們的軍裝，無(wú)愧于我們的使命，無(wú)愧于我們的榮譽(yù)。
崇尚榮譽(yù)需要我們嚴(yán)格要求。請(qǐng)大家看我手中這個(gè)漂亮的杯子，從原料到成品要經(jīng)過(guò)十幾道工序，每道工序出錯(cuò)都無(wú)法造成今天它的晶瑩剔透，但只要我一松手，它就會(huì)粉身碎骨，美麗成為碎片，成為泡影。(這里準(zhǔn)備一個(gè)高腳杯，要求易碎，現(xiàn)場(chǎng)摔，制造效果)這個(gè)過(guò)程就猶如我們的榮譽(yù)，得之艱辛，失之容易。
同志們，對(duì)于我們部隊(duì)而言，榮譽(yù)可能就是一面旗子，一個(gè)稱(chēng)號(hào)，一個(gè)獎(jiǎng)杯，每一個(gè)榮譽(yù)都浸透了無(wú)數(shù)官兵的汗水，但只要你稍不留心，榮譽(yù)就可能付之東流。因此，我們每一名官兵都要對(duì)自己嚴(yán)格要求，時(shí)刻保持高度警惕，崇尚榮譽(yù)，珍惜榮譽(yù)，為榮譽(yù)而工作，而奉獻(xiàn)，而戰(zhàn)斗！榮譽(yù)在上，責(zé)任在肩，面對(duì)榮譽(yù)我們倍感自豪，面對(duì)未來(lái)我們信心百倍。維護(hù)榮譽(yù)是責(zé)任，更是動(dòng)力。為了榮譽(yù)，我們將沿著光榮的足跡，嚴(yán)格要求，努力工作，讓青春在熱血中飛舞，讓榮譽(yù)在軍旗上飄蕩。
崇尚榮譽(yù)需要我們團(tuán)結(jié)奮斗。一支竹筏難度汪洋大海，眾人劃槳開(kāi)動(dòng)遠(yuǎn)洋帆船。在榮譽(yù)面前，如果我們各人自掃門(mén)前雪，各行其是，那么榮譽(yù)就危如累卵。我們只有團(tuán)結(jié)奮斗，凝成一股繩，勁往一處使，才能使榮譽(yù)永放光芒，才能使軍旗永不褪色。武警部隊(duì)精密而復(fù)雜，每個(gè)人都有屬于自己的崗位，分工明確又密切協(xié)作，就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)密咬合的齒輪，因此，只有我們每一名官兵都能把崗位當(dāng)成自己的戰(zhàn)位，把軍營(yíng)當(dāng)成自己的家園，真心付出，精心維護(hù)，細(xì)心工作才能無(wú)愧于自己的軍裝，無(wú)愧于自己的職責(zé)，無(wú)愧于珠城衛(wèi)士的光榮稱(chēng)號(hào)。
戰(zhàn)友們！讓我們一起對(duì)著八一軍旗莊嚴(yán)宣誓：為榮譽(yù)而戰(zhàn)，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我講話的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。
同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的`，我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，有一句話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此啊！
也許你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)？其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)并不是一件很難的事，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭�，�?dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎？
其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來(lái)出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角，讓我們有更多的課外書(shū)；有的同學(xué)在廁所看見(jiàn)水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒(méi)有取得第一名，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。
為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二14班的馬知行，我發(fā)言的題目是：《團(tuán)結(jié)，拼搏，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！》
深圳高級(jí)中學(xué)體育節(jié)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展10多天了，活動(dòng)期間，我們初中部的三個(gè)年級(jí)，如火如荼地開(kāi)展了一系列體育團(tuán)體比賽項(xiàng)目，比如：初一年級(jí)的“20人21足”比賽，初二年級(jí)的“校長(zhǎng)杯”足球賽，初三年級(jí)的“半場(chǎng)投籃”接力賽，三個(gè)年級(jí)還有一項(xiàng)共同的比賽項(xiàng)目——“引體向上”接力賽。在這些精彩紛呈的比賽中，同學(xué)們紛紛以實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體榮譽(yù)”。
想起剛剛結(jié)束不久的“引體向上”接力賽。我們14班自發(fā)組成了多個(gè)“工作小組”，參賽選手一路過(guò)關(guān)斬將，靠實(shí)力奪得了本次比賽的冠軍。作為14班的一員，我現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證了賽事的.全過(guò)程。
我們的主力軍——即將上場(chǎng)的“奮斗組”，由十名參賽選手組成，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，相互鼓勵(lì)，認(rèn)真檢查防滑手套等比賽用具;他們身邊，端坐著一群同樣躍躍欲試的男生，是隨時(shí)準(zhǔn)備為選手吶喊助威的“吶喊組”;另一邊，幾名女同學(xué)自覺(jué)組成了“后勤組”，她們飛奔到小賣(mài)部，為選手們準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)飲料。
我們的“宣傳組”，只有班主任陳老師一人，她拿著手機(jī)不停地變換角度，拍攝比賽的精彩鏡頭，并通過(guò)微信向班級(jí)家長(zhǎng)群發(fā)送圖片和信息。這場(chǎng)景，酷似新聞?dòng)浾咴诂F(xiàn)場(chǎng)即時(shí)“報(bào)道”。
我們班的“種子選手”陳泓翰同學(xué)，更是讓大家刮目相看。隨著裁判短促的哨音，比賽正式開(kāi)始�！懊蛯ⅰ标愩部芍^一鳴驚人——只見(jiàn)他雙手握緊單杠，一個(gè)前擺，標(biāo)準(zhǔn)地完成了第一個(gè)引體向上，接下來(lái)，他的動(dòng)作越來(lái)越流暢，隨著身體一上一下，同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一起大聲數(shù)數(shù)：“一、二、三、四。”
陳泓翰一刻也沒(méi)有停歇，一口氣完成了14個(gè)引體向上！汗珠不斷地從他的臉上滴落，他的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，同學(xué)們大家喊“加油”，為陳泓翰鼓勁兒。
陳泓翰咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣——但手臂剛上升到一半，又不爭(zhēng)氣地松弛了。他的體力已接近極限，但是他沒(méi)有放棄，只見(jiàn)陳泓翰稍作休息，再次猛然發(fā)力，他眉頭緊鎖，雙臂劇烈顫抖——身體隨著彎曲的手臂緩緩上升……
同學(xué)們都被他的拼搏精神所感動(dòng)。在歡呼聲和吶喊聲中，陳泓翰不負(fù)眾望，堅(jiān)持繼續(xù)完成了兩個(gè)引體向上;16個(gè)！他的臉色有些蒼白，卻洋溢著滿(mǎn)意的微笑。
陳泓翰精疲力盡，雙手放開(kāi)單杠;早已等在一旁的“后勤組”同學(xué)，立即攙扶著他，遞上一支“紅牛”。陳泓翰接過(guò)飲料，并不著急喝。他轉(zhuǎn)過(guò)身，向“奮斗組”的其他9名同學(xué)豎起大拇指，鼓勵(lì)大家加油！
本次“引體向上”接力賽，以陳泓翰為代表的初二14班10名同學(xué)，發(fā)揮出自己的最高水平，最終以總數(shù)107個(gè)的高分，奪得冠軍！我們?yōu)?4班斬獲榮譽(yù)而高興，更為同學(xué)之間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)而自豪。
其實(shí)，在我們深高初中部，像14班這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)有很多;像陳泓翰同學(xué)這樣勇于拼搏的體育尖子，更是大有人在。星期五，我們將迎來(lái)體育節(jié)最精彩、最激動(dòng)人心的活動(dòng)——“第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這將是一個(gè)凝聚力量、展示自我的最好機(jī)會(huì)，希望大家能在本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，為強(qiáng)壯身體，為班級(jí)榮譽(yù)，努力拼搏，賽出水平，賽出友誼，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀小學(xué)時(shí)，我擁有“超強(qiáng)記憶力”，參加了學(xué)�！霸�(shī)詞大會(huì)”的選舉活動(dòng)�？荚嚂r(shí)，我心中忐忑不安，一是因?yàn)橛行╊}我不會(huì)做，而是因?yàn)槲遗挛視?huì)落選。
結(jié)果出來(lái)了，超乎我的想象：我被選上!
接下來(lái)的日子里，我開(kāi)啟了魔鬼訓(xùn)練。每天早晨起來(lái)就開(kāi)始讀詩(shī);課下抱著書(shū)背詩(shī);就連吃飯的時(shí)候，嘴里嚼著米飯涵涵呼呼的背詩(shī)，盡管我知道這對(duì)腸胃不好。只要有時(shí)間，我就抱著書(shū)，閉著眼睛背詩(shī)。就這樣，每天背著詩(shī)，不僅打開(kāi)了我的詩(shī)詞大門(mén)更讓我增添了對(duì)詩(shī)詞的`濃厚興趣。比賽當(dāng)天，我們穿上整齊的校服，信心十足的上車(chē)，我們堅(jiān)信：總有一份屬于我的榮譽(yù)!
到了紅領(lǐng)巾小學(xué)，多功能廳的面積簡(jiǎn)直是我們學(xué)校的好幾倍。但在這里我們比的是實(shí)力。人手一份平板，我才知道，這里原來(lái)是“四校聯(lián)賽”：紅領(lǐng)巾小學(xué)，萬(wàn)松園路小學(xué)，航空路小學(xué)，唐家墩小學(xué)。排場(chǎng)可真大!
主持人走了上臺(tái)，用甜美柔和的聲音說(shuō)："敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們，歡飲來(lái)到‘詩(shī)詞大會(huì)’!在這里，沒(méi)有知識(shí)豐富的主持人董卿……”可當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)用心聽(tīng)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，眼睛只是直勾勾的盯著“開(kāi)始答題”的選項(xiàng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
過(guò)了一陣子，紅領(lǐng)巾小學(xué)的代表走了上臺(tái)，只聽(tīng)主持人一聲令下：“開(kāi)始答題!”我便迅速地點(diǎn)擊平板，看著題目上的文字，毫不猶豫地填上“柳”字，形成“兩只黃鸝鳴翠柳”一句詩(shī)。汗水從我的額頭上流過(guò)，因?yàn)檫@講究的不僅是正確率，更是速度。4位選手都上臺(tái)了，我們答完了一題又一題。緊接著大屏幕上出現(xiàn)了我們學(xué)校的名次---第二名!“耶---”同學(xué)們一陣歡呼。不僅如此，我和另幾位同學(xué)的名詞也出現(xiàn)在大屏幕上---我獲得了前十名!
我站在臺(tái)上，臉上洋溢著幸福的笑容。主持人為我頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和德國(guó)施耐德鋼筆。雖說(shuō)表面上只是一張紙和一支筆，但這是多么大的榮譽(yù)呀!在這些背后，我付出了多少汗水呀!只有經(jīng)過(guò)努力與奮斗才能取得成功與榮譽(yù)。
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇6
大家好！
在自然界，有一種鳥(niǎo)，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變換隊(duì)形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo)；如果群體中哪一只鳥(niǎo)掉隊(duì)，就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬(wàn)里，成為金秋長(zhǎng)空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥(niǎo)叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來(lái)越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己，在我們學(xué)校，我們年級(jí)，我們班級(jí)，是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢？你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你和集體成員有自覺(jué)而恒久的行為準(zhǔn)則嗎？在集體需要你的時(shí)候，你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難嗎？你能真誠(chéng)地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎？你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的`呢？
必須牢記，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球，一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，只有樹(shù)立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過(guò)個(gè)人得失的思想，我們才可以融入團(tuán)隊(duì)；只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任，我們才可能達(dá)到目的地，只有坦誠(chéng)的接受他人的幫助，并且真誠(chéng)的協(xié)助他人，我們才會(huì)營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，細(xì)心觀察我們身邊，我們有時(shí)會(huì)很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過(guò)，視而不見(jiàn)；班級(jí)自習(xí)課秩序亂，沒(méi)有人制止；集體需要我們服務(wù)時(shí)，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護(hù)，不聞不問(wèn)，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們：我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開(kāi)闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛(ài)集體的楷模。
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生中多多少少會(huì)有些榮譽(yù)，榮譽(yù)這東西有利有弊，好的是它給人以快樂(lè)、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到一項(xiàng)榮譽(yù)，我們的心中必是興奮不已，似乎有了顯擺的資格�？墒�，每當(dāng)我們開(kāi)始得意時(shí)，榮譽(yù)就溜走了，也帶走了短暫的自信。這可怎么辦?這就得靠我們自己了，看我們接下來(lái)怎樣去做。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)幾乎次次滿(mǎn)分，那一個(gè)個(gè)鮮紅的“100”簡(jiǎn)直羨煞旁人。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)甭提多滿(mǎn)意了，有時(shí)別人問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危叶甲孕诺鼗卮鹬挥袔状尾皇?00分。漸漸地，我對(duì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)減少了，心想：嗬，我不復(fù)習(xí)也能考滿(mǎn)分，不預(yù)習(xí)也能出色地回答問(wèn)題，那么不做這兩樣作業(yè)又何樂(lè)而不為呢?后來(lái)，我就很少?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了。起初我還可以保持考試得滿(mǎn)分，后來(lái)開(kāi)始力不從心了，原本簡(jiǎn)單的'試題變得麻煩起來(lái)。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)：難道非得復(fù)習(xí)不可嗎?直到我第一回得了全班第二，只考了95分，這才恍然大悟：原來(lái)學(xué)習(xí)還是要踏踏實(shí)實(shí)啊!從此我不再那么高估自己了，考了滿(mǎn)分雖然高興，卻不敢讓自己得意揚(yáng)揚(yáng)了。因?yàn)槲抑�，榮譽(yù)也是有弊端的。
可后來(lái)，我又犯了同樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我讀四年級(jí)，作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，通常會(huì)被老師作為范文，叫我朗讀，別班的老師也偶爾來(lái)借我的作文，在班上讀。我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花!每每寫(xiě)作文時(shí)，我便想：估計(jì)這篇作文又會(huì)被老師作為范文!結(jié)果，我的作文分居然下滑了。終于，在老師的批評(píng)聲中，我痛定思痛，下決心要把榮譽(yù)甩在身后!我不能再讓它成為我努力過(guò)程中的包袱了!榮譽(yù)只代表過(guò)去，而未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。我們需要不斷努力才能使榮譽(yù)延續(xù)，在努力時(shí)，千萬(wàn)別心記榮譽(yù)!只有這樣，才能擁有更多的榮譽(yù)。
把榮譽(yù)甩在身后吧!在人生道路上，還是輕裝而行吧!這將使我們終生受益。
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
我是生產(chǎn)部李明，很榮幸能夠作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽(yù)，更是公司對(duì)我們的激勵(lì)與鞭策。透過(guò)這份榮譽(yù)，我們看到了公司對(duì)我們的認(rèn)可，同時(shí)也看到了公司對(duì)我們的希望，對(duì)我們的重托，在這里，我們要感謝公司給
我們的這份殊榮與激勵(lì)，感謝各部門(mén)對(duì)我們的支持與配合，我們知道，這份榮譽(yù)僅僅是我們一次成功的表現(xiàn)，是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們部門(mén)的成長(zhǎng)與進(jìn)步�；叵脒^(guò)去，我們有過(guò)艱辛、有過(guò)歡笑，在這一年里，我們部門(mén)始終把提高產(chǎn)品質(zhì)量作為員工們的第一要任，鼓勵(lì)員工們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。正因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷的努力，才有今天這種接納與認(rèn)可，才有這份“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這份榮譽(yù)是我部全體人員共同努力的結(jié)果，也是我們生產(chǎn)部每一位員工的驕傲。此次獲獎(jiǎng)，是我們部門(mén)的集體觀念，也營(yíng)造更加良好的工作作風(fēng)。但成績(jī)永遠(yuǎn)代表著過(guò)去，它是我們的階梯，而不是絆腳石，我們應(yīng)踩著它一級(jí)一級(jí)地向上攀登。
通過(guò)這次榮譽(yù)，讓我們看到了，盡管我們?cè)诟鞣矫嬲J(rèn)真努力做出了良好的成績(jī)，但是，還有許多存在的不足。一是在車(chē)間生產(chǎn)安全方面雖有過(guò)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)，但還沒(méi)有深度與廣度；二是車(chē)間工作定位，沒(méi)有讓員工們進(jìn)一步提高自己的工作能力；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。為此，為了讓這份榮譽(yù)永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點(diǎn)作為今后工作的目標(biāo)。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的會(huì)議精神，牢記公司要做中國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)鏈第一品牌的'愿景，積極調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，提高工作效率。
我們要針對(duì)生產(chǎn)部的各工序特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)相關(guān)技能，提高專(zhuān)業(yè)水平，在實(shí)際工作中把理論知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，努力做好本部門(mén)各職工作。
我們要認(rèn)真做好本部門(mén)工作，在努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，協(xié)助各部所需要的援助，爭(zhēng)取做到與各個(gè)部門(mén)上下溝通，事事相融。
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，只有優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步�；蛟S，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造，去付出，就會(huì)有這份幸福的榮譽(yù)收獲和豐厚的自我滿(mǎn)足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負(fù)公司的厚望，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不負(fù)全體同仁的配合與支持，共同努力、共同營(yíng)造保捷更美好的明天！
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。是不是小學(xué)時(shí)期的基礎(chǔ)給了我鼓舞前進(jìn)的動(dòng)力呢?
六年級(jí)那會(huì)兒，全校舉行了校運(yùn)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我積極參與。放學(xué)了，大家碌碌而歸，我一個(gè)人在操場(chǎng)練習(xí)，打籃球、跑步、跳高……我都樣樣練習(xí)。
直至校運(yùn)會(huì)，我大步跨上跑道，做了做熱身運(yùn)動(dòng)，忐忑不安的情緒涌來(lái)，我感到緊張，生怕沒(méi)跑好給班級(jí)丟了臉，那可就大出丑樣，我蹲下，做出起跑的動(dòng)作，“我是長(zhǎng)跑型的，一千六百米能撐就撐”，我給自己加油，裁判員叫道：“預(yù)備……”我心跳加速，裁判員舉起發(fā)令槍?zhuān)宦暳钕拢骸芭?”只見(jiàn)發(fā)令槍口冒出熱煙，我右腿用力一蹬，開(kāi)始兩圈，我保持正常呼吸狀態(tài)領(lǐng)先。兩圈后，六號(hào)開(kāi)始發(fā)力，如快奔的`單車(chē)一般，我們只能緊跟他。
四圈了，十四號(hào)大吼一聲，如風(fēng)一樣沖前，我們只能遠(yuǎn)隨他。六圈之后，我也開(kāi)始提速，緊跟十四號(hào)和六號(hào)。突然，我發(fā)現(xiàn)吸進(jìn)來(lái)的氧氣有些短缺。忽然，我發(fā)現(xiàn)“加油”的聲音在我耳邊出現(xiàn)，我聽(tīng)的出那是班上的同學(xué)在為我打氣。已經(jīng)過(guò)了七圈，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我再次提速，如閃電一般朝終點(diǎn)沖去，我感覺(jué)到腿有一點(diǎn)麻，但沒(méi)有因此減速，而是像狂人一樣猛沖，這股麻痹的勁反而使我加速。
六號(hào)也發(fā)威，我倆不相上下，最后，我用來(lái)自全身的力量沖刺，“十米，八米……”我閉上眼，享受這個(gè)時(shí)刻，我一下倒在地上，腿上的麻勁兒一下灌輸入我的全身，我躺在地上只要休息一會(huì)兒，六號(hào)卻走過(guò)來(lái)一邊扶起我一邊對(duì)我說(shuō)：“你真的贏了，我是輸了，我盡了全力都沒(méi)有超過(guò)你。做一個(gè)勝利者的樣子吧，別這么頹廢�！薄岸�，謝謝你的提醒�！蔽一卮鹞夷弥谲姷莫�(jiǎng)杯，感到無(wú)比歡喜，有一股榮譽(yù)感進(jìn)入我的體內(nèi)，一下子將麻痹的感覺(jué)驅(qū)趕開(kāi)來(lái)。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了榮譽(yù)以及快樂(lè)，我會(huì)好好鍛煉，強(qiáng)健自己的體魄的!
為榮譽(yù)而戰(zhàn)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在坐的全體同仁
大家好！
我是xxx，很榮幸今天能作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我們看到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定，公司對(duì)我們的認(rèn)可。在這里，我們要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們的這份殊榮與鼓勵(lì)，感謝各個(gè)部門(mén)對(duì)我們的支持與配合，見(jiàn)證了我們部門(mén)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
回想過(guò)去的一年，我們?cè)诠緓總、x總、x總等領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及英明領(lǐng)導(dǎo)下，這一年，我們部門(mén)始終把“任勞任怨，服務(wù)至上”作為工作第一要任，把“協(xié)同、創(chuàng)意、向上”作為部門(mén)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。正因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷的努力，才有了今天這種肯定與認(rèn)可，才有這份“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這份榮譽(yù)是我們部門(mén)全體人員共同努力的結(jié)果。
通過(guò)這次榮譽(yù)，讓我們看到了，盡管我們?cè)诟鞣矫嬲J(rèn)真努力做出了良好的`成績(jī)，但是，還存有不足之處，如：成品發(fā)貨方面，有待找出提高工作效率的發(fā)貨模式等。后續(xù)我們將以堅(jiān)持“踏實(shí)工作，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效“為原則，不斷自我激勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)部門(mén)和公司形象，高效、圓滿(mǎn)地做好本職工作，向更好的方向發(fā)展。
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，只有優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步。或許，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)的走著每一步，不負(fù)公司的厚望，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不負(fù)全休同事的配合與支持，公司是我家，發(fā)展靠大家，共同努力、共同營(yíng)造公司更美好的明天！
最后，祝我們公司在20xx年再創(chuàng)輝煌，越來(lái)越好!早日實(shí)現(xiàn)博大企業(yè)目標(biāo)!
祝在座各位身體健康，心想事成！
謝謝大家！
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