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我愛這土地演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的我愛這土地演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛這土地演講稿1
各位評委、各位朋友：
大家好！
我是來自實驗中學的黃也，我演講的題目是：我愛這土地。
有一首歌這樣唱道：“家是最小國，國是最大家，我愛我的國，我愛我的家。”是的，每個人都唯有一個國，每個人都有屬于自己的家。我的家就是這里——神農(nóng)架！
關(guān)于這片土地，有許多贊譽：“綠色明珠”、“動植物基因庫”、“天然氧吧”、“避暑勝地”……
關(guān)于這片土地，我聽到了許多的說法：那是一個風景優(yōu)美的地方；那是一個熱情純真的地方；那是一個近年發(fā)展很快的地方……
于是，我的眼中漸漸清晰起來：這是一片美麗的土地，這里生活著一群美麗的人們，他們用勤勞智慧創(chuàng)造了一個又一個的神話。
看！遙遠的山際，陡峭的山峰上，透過一抹紅暈，在朦朧的晨霧中若隱若現(xiàn)，甚是美麗。悄悄地，太陽從山尖探出了頭，頓時，霞光萬丈，縷縷金光在峰巒間灑下斑斑點點，一如九天里的星光。太陽一點一點地探出身子，微笑著與萬物招呼，又艱難地從山峰中拔出雙腳，驟然一躍而起，一輪光芒四射的圓盤照耀著大地。霧氣慢慢散去，萬物蘇醒過來。這時，山峰上的那抹紅，也現(xiàn)出了廬山真面目——原來這就是著名的彩虹橋。多少人慕名而來，登高望遠，沉醉其中，流連忘返……
這，不過是神農(nóng)小景一處，動心了吧，那就走進她吧！走進風景埡，走進板壁巖吧；走進大龍?zhí)叮哌M香溪源吧；走進大九湖，走進古鹽道吧——走進這世外桃源！
這里不僅山美，水美，人更美。這里的鄉(xiāng)親父老待人淳樸，善良得很！在這里，我告訴大家一件我親眼看見的事。
去年剛開學一個月，我的同桌——一個文靜羞澀的女孩子，她的父母來了。本是一件很普通的事情，卻讓我從中窺見了美麗。
那天，課后我們出去吃晚飯。一出校門，就看見兩個穿著樸素的莊稼人，腳邊放著兩個麻袋。麻袋上裹了一層泥，他們的衣服鞋子也一樣。同桌跟我說，那是她的.父母，于是穿過圍觀的學生，與他們親密地說起小話。本以為他們會走向?qū)W生宿舍，卻見他們遲遲沒有離開校門口，還焦急地走來走去，使勁地搓著手上的干泥巴，在衣服下擺上不停地擦了又擦。突然，他們畢恭畢敬地迎著一個人行禮，我一看，原來是我們的班主任老師。他們臉上帶著虔誠地笑，緊緊握住老師的手，謝謝老師對孩子的教育，一定要送上這點木耳香菇土特產(chǎn)。老師認真地說，教育孩子是我的責任，這些是你們辛苦所得，不能這樣。他們推來推去……
多么淳樸的一群人啊，他們催生的，定然是無比美麗的智慧之花，定然是為家園奉獻的精神之花！這塊土地真是毫無污染��！我不禁感嘆。
當然，有人會說，我們神農(nóng)架與城市比，太落后。不錯，我們是比不上城市，但是，我們四十年的發(fā)展，也有了很大的進步。
爸爸說，以前住土墻房，現(xiàn)在住樓房；媽媽說，以前寫信，現(xiàn)在上網(wǎng)發(fā)短信；爺爺說，以前穿草鞋，現(xiàn)在穿皮鞋；奶奶說，以前吃玉米糊糊，現(xiàn)在吃牛奶面包；我說，以前步行，現(xiàn)在乘車。
這片土地昨天的貧困，昨天的苦難，已經(jīng)結(jié)束；今天的神農(nóng)架，在發(fā)展，在進步，這是不爭的事實！
朋友們，是大地創(chuàng)造了機會，是高山提供了條件，是純真滋養(yǎng)了我們，我們一定要接過前輩的旗幟，完成建設(shè)美麗神農(nóng)架的夢想！
神農(nóng)架已經(jīng)蘇醒，前奏剛剛奏響，迎接我們的，將是激越豪邁的新篇章！讓我們?yōu)榱松類壑倪@塊熱土——神農(nóng)架——勇往直前！
我愛這土地演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，評委、老師們：
大家好!我演講的題目是：《我愛這片土地》
“為什么我的眼睛總是含著眼淚?”因為我對這片土地深深的愛�？偸窍矚g那種感覺，總是喜歡新鮮單純的你。從踏上這片神圣的土地的那一刻起，我就投入了你的懷抱，我欣賞你的魅力，我感受你的純潔，你就是我追求的事業(yè)——教育!
我經(jīng)�；叵肫鹬袑W時的情景，無論春夏秋冬，只吃兩顆甘薯米飯，即使是可憐的小米蟲也會同情我們，寧愿犧牲自己的.生命也要給我們一點“營養(yǎng)成分”。
那時，我們都準備好了，胸懷大志，準備在社會的未來做一份大的工作，去實現(xiàn)自己的人生價值，讓自己的人生煥發(fā)光彩。
高中三年是人生中最困難的三年，睡覺的懶惰欲望不亞于今天買車的奢望，每一分每一秒的學習，難道不是為了今天的工作或事業(yè)嗎?
如果沒有辛勤的勞動和刻苦的學習，就不會有今天的收獲;如果我沒有經(jīng)歷那些年的磨練，我就不懂得珍惜今天的工作和生活;如果我們現(xiàn)在不珍惜這份工作，當劉歡的《從頭再來》響起的時候，我們就來不及后悔了。
因此，為了實現(xiàn)我的抱負和承諾在我的青年，我必須努力工作;為了給孩子們樹立一個好榜樣，我會努力把工作做好。
為了給父母一個微笑，報答他們，我會用我的愛去培養(yǎng)那些像我一樣渴望知識和成功的孩子。
站在三尺高的平臺上，看著一張張稚氣未脫的笑臉，一雙充滿靈氣的眼睛，仿佛父親看到田里的莊稼正在茁壯成長，新的秧苗一樣快樂。我愛這片等待我開發(fā)和耕耘的新土地!
其實，做好我們的工作，只要注重兩點:“努力工作，愛教育”即用心投入工作，用我們的愛來指導我們學生的培養(yǎng)。
我堅信:只要我們共同努力，為我們的教育事業(yè)奉獻我們的愛心，我們的學校一定會更加輝煌的明天。屆時，我們將自豪地說:“我是xx學校的教師”!
教育像百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果!愛我們的事業(yè)吧!她值得我們?nèi)�，雖然我們在物質(zhì)上比較清貧，但我們的精神是富足的，因為我們將桃李滿天下!
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的事業(yè)。如果讓我再選擇一次，我也會選擇這個神圣而光榮的職業(yè)——人民教師。因為我愛這片土地。
我愛這土地演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初二(x)班的xxx，今天我演講的題目是《我愛這土地》。
在這片廣闊無限的土地上，我看見了那紅紅的太陽溫暖著大地，看見了那閃爍的星星點綴著夜色，看見那蝴蝶在飛舞，鮮花在盛開，看見那屹立在曠野上的青山，看見那天真的孩子快樂的玩耍，看見那溫柔的眼神，親切的笑容。在它的每一個角落，都充滿了和諧與歡樂。
近年來，這片土地不斷地變化著，隨著經(jīng)濟的長足發(fā)展，這片土地的面貌更是日新月異。
記憶慢下來，河中淺綠的水色，如絹的波光，悠然的流水像一根根銀錢似的蜿蜒流去，閃閃發(fā)亮，如蛇鱗一般。其實它是一條哀傷的河流，它也是一條從沙地流過的河流，然而不幸的是它碰到了一座城市，它想悄悄地溜過去，然而城市馬上就用一座座工廠讓它蒙難，它實際是被城市戧害了。如果河流有像人那樣的生命智慧，它就可以小心翼翼地避開任何一個城市，放肆地在大自然中馳聘。可以想象，在它健康活潑的年代，它是多么的清澈啊!而現(xiàn)在，在原本污濁的河面上漂浮著各種各樣的垃圾，發(fā)生惡濁的氣息，奄奄一息，像是加害者對它的詛咒。
如果當這片土地被污濁的河流包圍，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺，在人們擁有巨大財富的同時，我不禁想要問：人類千百年來夸父般追逐的`那個夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有實現(xiàn)，那么又該怎么實現(xiàn)呢?
生態(tài)環(huán)境被破壞的同時，城市建筑跟著世界的腳步向前發(fā)展。就近來說，會東縣城在最近幾年發(fā)生了一系列改變，最為顯著，吸引眼球的就是舊城改造。
走在車水馬龍的街道上，看著揚起層層灰塵便能讓人想到舊城改造的施工正在如火荼地進行著。在上學的路上，偶爾能看到施工人員如赤銅一般的臉，臉上刻著深溝似的皺紋，不時泛著紅暈，袖子卷得老高，豆粒大汗珠從臉頰上滑落，眼睛遠遠眺望著，充滿了期望。
那從此精致風雅，清心怡情的會東縣城，就要誕生了吧。每當我路過那條街，看見圖中的都市人，有牽著孩子的母親，有玩命似的一路狂奔害怕遲到的公司小職員，騎著電摩打算出門辦貨的大叔等。我似乎感受到了所謂的“都市節(jié)奏”憧憬著在那不遙遠的某一天，呈現(xiàn)在我們面前的將是一個令人魂牽夢縈的詩意會東，一幢幢高樓大廈屹立在河流兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵;綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山;岸邊楊柳拂動，湖光山色，異常美麗;公園里綠樹成蔭，山上鐵樹崢崢。有著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗意境。
“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風雨打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流…………為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉…………”。讀著艾青的《我愛這土地》不僅讀到了他強烈的愛國之情，更多的是感覺到他對這片土地深沉的愛。同學們，21世紀是一個充滿和諧的時代，我們作為跨進世紀的新少年，就讓我們共同努力，掩去上一頁的罪惡，譜寫下一頁的輝煌，從現(xiàn)在開始，從學校起步，共同建設(shè)一個美麗的涼山。就現(xiàn)在，讓我們一起出發(fā)!
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛這土地演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初二(X)班的XXX，今天我演講的題目是《我愛這土地》。
在這片廣闊無限的土地上，我看見了那紅紅的太陽溫暖著大地，看見了那閃爍的星星點綴著夜色，看見那蝴蝶在飛舞，鮮花在盛開，看見那屹立在曠野上的青山，看見那天真的孩子快樂的玩耍，看見那溫柔的眼神，親切的笑容。在它的每一個角落，都充滿了和諧與歡樂。
近年來，這片土地不斷地變化著，隨著經(jīng)濟的長足發(fā)展，這片土地的面貌更是日新月異。
記憶慢下來，河中淺綠的水色，如絹的波光，悠然的流水像一根根銀錢似的蜿蜒流去，閃閃發(fā)亮，如蛇鱗一般。其實它是一條哀傷的河流，它也是一條從沙地流過的河流，然而不幸的是它碰到了一座城市，它想悄悄地溜過去，然而城市馬上就用一座座工廠讓它蒙難，它實際是被城市戧害了。如果河流有像人那樣的生命智慧，它就可以小心翼翼地避開任何一個城市，放肆地在大自然中馳聘�？梢韵胂螅谒】祷顫姷哪甏�，它是多么的清澈啊!而現(xiàn)在，在原本污濁的河面上漂浮著各種各樣的垃圾，發(fā)生惡濁的氣息，奄奄一息，像是加害者對它的詛咒。
如果當這片土地被污濁的'河流包圍，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺，在人們擁有巨大財富的同時，我不禁想要問：人類千百年來夸父般追逐的那個夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有實現(xiàn)，那么又該怎么實現(xiàn)呢?
生態(tài)環(huán)境被破壞的同時，城市建筑跟著世界的腳步向前發(fā)展。就近來說，會東縣城在最近幾年發(fā)生了一系列改變，最為顯著，吸引眼球的就是舊城改造。
走在車水馬龍的街道上，看著揚起層層灰塵便能讓人想到舊城改造的施工正在如火荼地進行著。在上學的路上，偶爾能看到施工人員如赤銅一般的臉，臉上刻著深溝似的皺紋，不時泛著紅暈，袖子卷得老高，豆粒大汗珠從臉頰上滑落，眼睛遠遠眺望著，充滿了期望。
那從此精致風雅，清心怡情的會東縣城，就要誕生了吧。每當我路過那條街，看見圖中的都市人，有牽著孩子的母親，有玩命似的一路狂奔害怕遲到的公司小職員，騎著電摩打算出門辦貨的大叔等。我似乎感受到了所謂的“都市節(jié)奏”憧憬著在那不遙遠的某一天，呈現(xiàn)在我們面前的將是一個令人魂牽夢縈的詩意會東，一幢幢高樓大廈屹立在河流兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵;綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山;岸邊楊柳拂動，湖光山色，異常美麗;公園里綠樹成蔭，山上鐵樹崢崢。有著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗意境。
“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風雨打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流…………為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉…………”。讀著艾青的《我愛這土地》不僅讀到了他強烈的愛國之情，的是感覺到他對這片土地深沉的愛。同學們，21世紀是一個充滿和諧的時代，我們作為跨進世紀的新少年，就讓我們共同努力，掩去的罪惡，譜寫的輝煌，從現(xiàn)在開始，從學校起步，共同建設(shè)一個美麗的涼山。就現(xiàn)在，讓我們一起出發(fā)!
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛這土地演講稿5
太陽與土地是最能概括艾青詩歌特色的兩個概念。詩人對于光明、理想和美好生活的熱烈追求，常常借助太陽這一意象得以表現(xiàn)，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追尋著太陽、光明和理想;作為另一面，與詩人血脈相連的土地也是他一生一世都無法割舍的眷戀。他曾說過:“這個無限廣闊的國家和無限豐富的農(nóng)村生活-無論舊的還是新的-都要求在新詩上有它的重要篇幅�！�(《獻給鄉(xiāng)村的詩序》)艾青對土地的關(guān)注，就是對農(nóng)民、民族、祖國的摯愛。寫于抗戰(zhàn)爆發(fā)后1938年的《我愛這土地》就是艾青這種特有的土地情結(jié)的代表作。在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭，艾青向祖國捧出一顆赤子之心，愛國深情的抒發(fā)，波瀾起伏，層層推進。
一、點出土地情結(jié)。先欣賞起始兩句:“假如我是一只鳥，/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱�！痹娙藢ν恋氐目釔�，已到了不知道如何傾訴的地步。于是，他只能舍棄人的思維語言而借用鳥的簡單樸素的語言傾瀉他的愛情，在詩人看來，這簡單樸素的往往是最真誠熱烈的。形容詞“嘶啞”，已不能再唱出美麗悅耳清亮動聽的情歌，但這“嘶啞”的歌聲正能抒發(fā)對土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。于是土地情結(jié)的激越歌聲由此響起。
二、傾吐土地情結(jié)�？煞炙膶�。第一層:隱喻人民苦難�！斑@被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流”�！氨╋L雨”、“悲憤的河流”這些意象告訴我們，艾青魂牽夢繞地愛著的土地，是布滿痛苦、軀體上有太多凝結(jié)成塊的流不動的悲憤的土地。當時日寇連續(xù)攻占了華北、華東、華南等廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命。艾青在《雪落在中國的土地上》有著相似的描寫:“雪落在中國的土地上，/寒冷在封鎖著中國呀……風，/像一個太悲哀了的老婦，/緊緊地跟隨著/伸出寒冷的指爪/拉扯著行人的衣襟，/用著像土地一樣古老的話/一刻也不停地絮聒著……”詩人用“寒冷”、“雪”、“風”、“封鎖”等意象勾勒出扼殺著一個個求生的生命的悲慘處境。兩首詩寫于同一時期，都表現(xiàn)出詩人對人民苦難的深情關(guān)注。第二層，隱喻人民反抗�！斑@無止息地吹刮著的激怒的風”一句象征著中華民族不屈不撓的反抗精神，神州土地養(yǎng)育了中華民族，也養(yǎng)育了一種堅韌不屈的民族精神�！盁o止息”暗寓反抗精神的.傳承，“刮”、“激怒”表示力量的強大，由悲土地之苦難轉(zhuǎn)入贊土地的抗爭，詩人的土地情結(jié)深了一層;第三層，“那來自林間的無比溫柔的黎明”一句可以看作是斗爭前景的象征，也可以更“實”一點，看作是充滿生機的解放區(qū)的象征，偉大的民族解放戰(zhàn)爭的象征�？傊�，詩人的情思已由悲憤、稱頌進入憧憬，表現(xiàn)出堅定的必勝信念，構(gòu)思又進一層:第四層，“-然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面�！痹娙藳]有沉溺于對“溫柔”恬靜的“黎明”的欣賞中，為了自己的愛永遠留給土地，他作出了上述鄭重莊嚴的抉擇。這種獻身精神可以作這樣的詮釋:我來自土地而最終歸于土地，這樣，愛才得以升華，得以永恒。這是一種多么超凡脫俗、悲壯高尚的土地情結(jié)啊!
三、升華土地情結(jié)。第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”，太“深沉”太強烈的土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成晶瑩的淚水。“深沉”一詞也許達不到與實際感情相應的表達強度，于是，其后緊跟的六個沉重的省略，似乎涌動著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達到高潮，那熾熱、真摯的愛國情懷，留下不盡的余韻。
我愛這土地演講稿6
同學們：
有一位母親比母親更親，那便是——中國。
可記得這一位母親?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的脊背，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。
啊，祖國母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過;也曾經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
祖國母親的這一群孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的'情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
能不憶江南?”再看，王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”，使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
祖國母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!
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