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《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿

時(shí)間:2023-04-28 01:57:16 演講稿 我要投稿

《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿

《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿1

各位老師,親愛的同學(xué)們:今天國旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長的角度來看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園的操場上、樓梯上、教室內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的零食袋、果皮紙屑。有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的'同學(xué)一天兩次甚至三次在打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意踐踏小草攀爬樹枝;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  今天的鑒湖小學(xué)煥然一新,平坦的校園廣場,嶄新的地膠走廊,防盜門窗,先進(jìn)的電子白板……都給我們耳目一新的感受,同學(xué)們,你們知道嗎?校園的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果,工人師傅是平凡的,不引人矚目的,然而,正是這些平凡的工人,日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,換來了萬家凈,是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng),為我們的校園除垢布新,才有這清新優(yōu)雅的環(huán)境呀!說到這里作為我們同學(xué),你們不覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?

  同學(xué)們,所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器。而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐,一定?huì)營造出一個(gè)文明和諧的校園!假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,祖國的未來一定更加繁榮昌盛!

《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。大家都知道,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正,是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。

  其實(shí),文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū),總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著,廁所的水箱停止了工作,走廊里的照明燈傷痕累累,這里的門被踢了一個(gè)洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我們不禁要問:為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有愛護(hù)公物的意識(shí),文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。

  再轉(zhuǎn)頭看看我們的`教室,有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)甚至可能不尊重老師,這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想,報(bào)答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,在走廊上看到老師的時(shí)候,一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好,我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。

  我們總是在說構(gòu)建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園?我想,這需要我們每個(gè)人都去努力,一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長和關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的友愛。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí),積極向上,提高自身的素質(zhì),為了理想而努力拼搏。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來吧,讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴,讓文明之花開滿和諧校園!

《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》演講稿3

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的'環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

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