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小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿（精選14篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次莊嚴(yán)地站在國(guó)旗下，又一次沐浴在晨光中。我，三年一班的**僅代表所有的孩子，在元旦到來(lái)之際祝福我們的學(xué)校桃李芬芳，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，屹立于世界東方！
時(shí)光如梭，歲月流轉(zhuǎn)，匆匆間一年的時(shí)光又過(guò)去了。我們的孩子越來(lái)越懂事，知識(shí)積累的越來(lái)越多，可是我們的老師越來(lái)越艱辛，不知不覺(jué)中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡；我們的父母為了給我們更好的'生活每天都忙碌奔波，歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報(bào)他們呢？我們要勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用執(zhí)著的信念堅(jiān)定自己，回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。
這么多的理想需要我們不斷努力才能實(shí)現(xiàn)，就讓我們現(xiàn)在一鼓作氣，征戰(zhàn)期末！我們要用優(yōu)異的成績(jī)證明我們的努力，我的堅(jiān)定執(zhí)著！
為此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表所有的學(xué)生向國(guó)旗、向老師、向父母做如下保證:
我們一定會(huì)以堅(jiān)定的毅力、執(zhí)著的信念、不懈的努力備戰(zhàn)期末考試！考出我們的成績(jī)、我們的風(fēng)格、我們的驕傲！
最后，請(qǐng)老師做我們的見(jiàn)證，我們一定會(huì)為此目標(biāo)前進(jìn)不止、奮斗不息！
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇2
敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級(jí)的
我為大家演講的是：珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)讀過(guò)一段很幽默的話(huà)，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力吃智，餓得筆直”。
這句話(huà)說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要，然而沒(méi)有任何先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無(wú)獲。
有人說(shuō)，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭，同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天“這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
外面不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向著明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的.理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)該認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間，老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)的枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?
在周末，你是否因?yàn)樨澩�，而無(wú)暇顧及書(shū)本，畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金。認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒。努力學(xué)習(xí)以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考和高考。實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人檢查昨天，抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!有機(jī)會(huì)站在莊重的國(guó)旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛(ài)惜公物你我他》。
又是一個(gè)布滿(mǎn)�？吹那宄�，又是嶄新的一天，我們又開(kāi)始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà)?不用說(shuō)，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過(guò)飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍?更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛(ài)惜公物者對(duì)他的提示，也是對(duì)他這類(lèi)行為的批評(píng)，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財(cái)物，是為我們的學(xué)習(xí)，生活提供方便的，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們，相反，更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜它們，像朋友一樣庇護(hù)它們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想，更都應(yīng)當(dāng)這樣做。
再看看教室里的`桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自己，不光沒(méi)有得到任何回報(bào)，還遭受?chē)?yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié)，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起，老師就教育我們要愛(ài)惜公物，愛(ài)惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽(tīng)了多少遍，可以說(shuō)每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過(guò)呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的幫手，離開(kāi)了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛(ài)惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的�？矗瑧�(yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們，愛(ài)惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家，希看在這條愛(ài)惜公物的路上，有你，有我，也有他!
我的演講終了，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:愛(ài)國(guó)從身邊做起。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“國(guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生來(lái)說(shuō)不應(yīng)該是一個(gè)空洞的名詞，愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅停留在淺薄的口號(hào)上。愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任。在我們做任何事情之前，我們應(yīng)該想想我們的行為對(duì)我們的國(guó)家意味著什么。
你可能認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)該是驚天動(dòng)地的,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。
事實(shí)上，愛(ài)國(guó)主義并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛(ài)國(guó)主義不是口號(hào)，而是行動(dòng)。愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)在各方面成為對(duì)國(guó)家有用的人才，使國(guó)家在世界上有一席之地，使中國(guó)在世界上有發(fā)言權(quán)，才是真正的愛(ài)國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這是最普通、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。
也許有人說(shuō)我不知道如何提高我的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)我們的學(xué)校和我們的家園。我們傾向于忽略或輕視我們周?chē)男∈虑椋J(rèn)為它們與我們無(wú)關(guān)。
在我們的生活空間里，在我們美麗的校園里，常常感到一些不和諧的音符。如:鞋印在白墻上,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，較弱的學(xué)生不僅得到幫助,取而代之的反而是欺負(fù)與嘲笑。
另一個(gè)例子，我們習(xí)慣了在走廊上打架，老師和同學(xué)的提醒建議就充耳不聞;我們習(xí)慣于在課堂上做自己的事情，忘記了完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們已經(jīng)習(xí)慣了大聲喧嘩，以至于我們不在乎它是否會(huì)干擾別人的休息。
總而言之，我們習(xí)慣了為自己想的太多，為別人想的太少，正是這些習(xí)慣讓我們的很多同學(xué)變得不負(fù)責(zé)任，也正是因?yàn)檫@樣，我們的形象一落千丈。有些人說(shuō)不只是我，還有其他人，還有很多人。
那我們真是太可悲了，太可憐了。我們難道不該停止這一切愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出國(guó)門(mén)，在所有外國(guó)人面前，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的`質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了�！蹦峭鈬�(guó)人將怎樣看中國(guó)人?怎樣看中國(guó)?
古人說(shuō):“一屋不掃何以?huà)咛煜?”如果我們不愛(ài)我們的家園和校園，我們?cè)趺茨軔?ài)我們的國(guó)家呢?所以，如果我們從自己做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)思想。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
因此，我今天在這里向全校同學(xué)發(fā)出一項(xiàng)倡議:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏靸x式上，以嚴(yán)肅的態(tài)度、莊重的態(tài)度來(lái)面對(duì)國(guó)歌和五星紅旗的冉冉升起。
那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，提高我們的素質(zhì),我以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，完成神圣的歷史使命提供給我們的新時(shí)代,讓我們的國(guó)家感到驕傲!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗中的晨鳴。一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅。我讀書(shū)我快樂(lè)。我讀書(shū)我快樂(lè)
自從讀了《愛(ài)惜種子》這本書(shū)，使我更愛(ài)讀書(shū)了。故事講得是有一位農(nóng)夫，幻想著自己的果園到了秋天能夠果實(shí)累累。幻想終歸是幻想，到了秋天，自己的果園卻全都枯死了。農(nóng)夫傷心極了，在回家的路上走累了，靠在一棵大樹(shù)上睡著了，夢(mèng)見(jiàn)種子掉在洞里。農(nóng)夫醒來(lái)后，想起種子掉到洞里的事，十分傷心難過(guò)。于是去挖種子，挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有，繼續(xù)挖，挖到最后一粒時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)箱子。他便把箱子拿到家里，打開(kāi)一看里面全是金銀財(cái)寶。農(nóng)夫高興急了，原來(lái)這是老天爺獎(jiǎng)賞這位愛(ài)種子的'農(nóng)夫。
看完這個(gè)故事后，使我受益匪淺，讓我更愛(ài)讀書(shū)了。讀完每一個(gè)故事對(duì)我們都有很大的教育。讓我深深感受到讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇6
大家好，我是五(七)小河中隊(duì)的余諾燕。我很榮幸小學(xué)畢業(yè)后成為一名冉冉升起的旗手。此時(shí)此刻，我感到榮幸。我特別感謝老師和同學(xué)給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表了國(guó)旗下的莊嚴(yán)時(shí)刻，也是對(duì)我不斷進(jìn)步的回報(bào)。
在小學(xué)，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的`路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。我喜歡幫助別人。在課堂上，只要力所能及，我都愿意幫忙，所以同學(xué)們都喜歡和我交朋友。
魯迅老師說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會(huì)有的�！痹趯W(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成作業(yè)和工作。半年后，我竟然是一名畢業(yè)生，我已經(jīng)開(kāi)著年的班車(chē)開(kāi)進(jìn)了中學(xué)門(mén)口。我會(huì)在最后一年更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和母校。
同學(xué)們，讓我們一起努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我們學(xué)校的驕傲！
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇7
兩年前，我們?cè)诖饲f嚴(yán)集會(huì)，仰望國(guó)旗許下諾言：努力學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)；而今天，我們?cè)诖嗽偻麌?guó)旗，將開(kāi)始初中最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。
兩年以來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極提高思想道德素質(zhì)，鍛煉自身能力。通過(guò)近三年的學(xué)習(xí)，我們站在高爾斯華綏的青山上眺望生命與和平，通過(guò)函數(shù)知曉事物發(fā)展的規(guī)律；追溯歷史，我們“執(zhí)古之道，以御今之有”；星球無(wú)垠，我們的思想暢游在山川河谷；我們明白了汽車(chē)如何驅(qū)動(dòng)，鋼鐵如何冶煉，還知道了植物怎么呼吸，動(dòng)物怎么運(yùn)動(dòng)……
而現(xiàn)在，初中的最后的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)走來(lái)。我們決不能有絲毫的焦躁或是懈怠�！齻�(gè)月后便是中考，現(xiàn)在我們必當(dāng)戒驕戒躁，扎實(shí)勤奮，分秒必爭(zhēng)。古云：“慎終如始”，我們沒(méi)有任何理由浮躁自滿(mǎn)或是松弛懈怠。我們將以更精謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，更刻苦的努力，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)，扎實(shí)勤奮，為初中學(xué)業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
再望五星紅旗，她在萬(wàn)里晴空飄揚(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間的腳步已經(jīng)來(lái)到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的.最后一次升旗，盡管時(shí)間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測(cè)，放假前家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)等等，希望同學(xué)們?cè)趦H有的一周時(shí)間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。馬上就要放暑假了 ，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全又有意義的暑假。
假期很長(zhǎng)，我們?cè)诩依镆欢ㄒ眠@大好的時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn)，共同度過(guò)本學(xué)區(qū)，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的.日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小 事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如： 踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校， 你是否見(jiàn)到了紙屑、 果皮、 食品袋， 撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧， 輕聲慢步過(guò)走廊， 上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌 待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種 自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們 才會(huì)成功， 才會(huì)勝利， 才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家好！
我是來(lái)自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個(gè)文明的'小學(xué)生》。中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學(xué)生。我認(rèn)為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：
1，不要在操場(chǎng)上打鬧，說(shuō)臟話(huà)。
2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
3，不要以強(qiáng)欺弱，以大欺小。
4，要使用文明用語(yǔ)對(duì)老師和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要用“您”，不說(shuō)傷害別人的話(huà)。
5，愛(ài)護(hù)公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹(shù)木。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們的校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四(2)中隊(duì)的莫文娟同學(xué)，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛(ài)好廣泛，有書(shū)法、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等。
我善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，只要我能夠回答，我都會(huì)一絲不茍的.講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非�？欤瑤缀跄茉趯W(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。
作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動(dòng)撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛(ài)護(hù)好校園的一草一木。
作為一名小隊(duì)長(zhǎng)，我能以身作則，主動(dòng)關(guān)心小隊(duì)成員，協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級(jí)。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛(ài)心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我是xx。同學(xué)們，我們的言行舉止，在我們的學(xué)習(xí)生活中就可以體現(xiàn)：當(dāng)你們走在樓道里的時(shí)候，說(shuō)不定你的一個(gè)小小的動(dòng)作，在低年級(jí)同學(xué)的心中就是一個(gè)榜樣。當(dāng)你們走在走廊里的時(shí)候，說(shuō)不定你的一句小小的問(wèn)候，就會(huì)在老師的心中有了一絲溫暖
言行舉止在我們的生活中就是如此重要，我們都是少先隊(duì)員，都要有文明的言行舉止。這樣對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種尊敬，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種禮貌。
現(xiàn)在，我們隨時(shí)都能看到校園里的.同學(xué)見(jiàn)到老師熱情問(wèn)好的良好行為舉止。
一個(gè)文明的環(huán)境需要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。文明舉止也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的基本規(guī)范，讓我們說(shuō)文明話(huà)，做文明事，樹(shù)文明風(fēng)。做一個(gè)文明的好少年吧!
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇13
大家好，我是四(六)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)梁晨。能夠當(dāng)選升旗手，我覺(jué)得無(wú)比榮幸。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我愛(ài)好廣泛，特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我讀起一本好書(shū)，就像遨游在知識(shí)的海洋里，不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng)，使自己的知識(shí)逐步豐富起來(lái)。
我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。還多次獲得“數(shù)學(xué)競(jìng)爭(zhēng)一等獎(jiǎng)”、“作文大賽一等獎(jiǎng)”、“研究性學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”等。當(dāng)然，我所取得的成績(jī)離不開(kāi)老師的培育和父母的`教導(dǎo)。但成績(jī)只屬于過(guò)去。路漫
漫，在今后的成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有最好，只有更好。我相信：有志不在年高，只要努力去做，就是最出色的。
能成為一名升旗手是我一直追求的夢(mèng)想。今天，我站在國(guó)旗下，將用雙手把國(guó)旗冉冉升起，升起我的理想，升起我的希望。
小學(xué)三年級(jí)升旗演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)
今天，我演講的`題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小 事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如： 踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校， 你是否見(jiàn)到了紙屑、 果皮、 食品袋， 撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧， 輕聲慢步過(guò)走廊， 上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌 待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種 自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們 才會(huì)成功， 才會(huì)勝利， 才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
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