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熱愛勞動演講稿

時間:2023-07-11 14:52:28 演講稿 我要投稿

熱愛勞動演講稿通用15篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的熱愛勞動演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛勞動演講稿通用15篇

  熱愛勞動演講稿 1

親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動之精神,擔(dān)時代之責(zé)任》。自古以來,勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,支持著民族的步步前進(jìn)。勞動是深深刻進(jìn)人們骨肉之中的執(zhí)念。當(dāng)今社會,隨著科技的進(jìn)步與時代的變遷,社會飛速發(fā)展,越來越多的人開始忽略勞動的意義,這是時代造成我們對于美德的遺忘。

  勞動是人類文明進(jìn)步的源泉,是推動社會發(fā)展進(jìn)步的主要力量。通過勞動,人們創(chuàng)造出了許多物質(zhì)財富和精神財富。勞動本身就是快樂的,唯有親身體驗才會明白勞動的樂趣,勞動不應(yīng)成為一種負(fù)擔(dān)。有人因為學(xué)習(xí)太累不愿勞動,有人寄希望于人工智能解決勞動問題,還有人渴望用金錢購買勞動成果,這些都是不可取的,本質(zhì)上都是對普通勞動的一種消極避讓。一屋不掃也難以掃天下,不去認(rèn)真完成生活中點點滴滴的勞動,又何以去實現(xiàn)更大的目標(biāo)?

  人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程,既是造福他人與社會,也是實現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明,因一次意外事故不幸高位截癱,但是他沒有因此而放棄自己勞動的機(jī)會。他謝絕了別人的幫助,堅持獨立上崗工作,平均每年要擦拭修復(fù)電纜線三千多條,累計參加科研項目二十余個,直接或間接創(chuàng)造的`經(jīng)濟(jì)價值已超四百萬元,被譽(yù)為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折,他沒有找理由,更沒有求助,而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造幸福生活。

  同學(xué)們,正是因為勞動,我們擁有了輝煌的歷史;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就!毙聲r代的中國早已走出了屈辱的歷史,迎來大發(fā)展的時期,必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚(yáng)勞模精神與工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣是國家的戰(zhàn)略要求,也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務(wù),到學(xué)校的一次值日,再到社區(qū)的義工活動,好好完成生活中的每一次勞動,努力提升自己的勞動素養(yǎng),培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛,是每位青年學(xué)子的必修課。

  歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。同學(xué)們,請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動,在勞動中提升自我,發(fā)揚(yáng)勞動精神,擔(dān)負(fù)起新時代青年應(yīng)有的責(zé)任,成為國家的棟梁,民族的希望,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

  請堅信,勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,奮斗成就夢想。新時代的你們必將揚(yáng)勞動之風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:有的`同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記榮譽(yù)觀,爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,作為少先隊員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻(xiàn)一份力量。

  這個寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經(jīng)過半個小時左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染。看,我整理的認(rèn)真嗎?我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

  俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的.汗水,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。

  瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個好孩子,我開心的笑了。

  人們都說:勞動最光榮,當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊員,熱愛勞動!

  讓我們一起行動吧!

  謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的'。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到——-勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

  愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 5

  在這風(fēng)和日麗的日子里,我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過:“勞動是人類的命運(yùn)!钡拇_如此,正因為有了勞動這項與生俱來的技能,我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物,成為地球之王。勞動是神圣的,它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明,也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年,也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂,如果沒有勞動,人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像,產(chǎn)生不了思想的火花?梢哉f,沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。

  勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工,他們衣著寒酸、樸實厚道,也許就是我們的父母家人,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工;勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人,為了城市的清潔美麗,無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動者還可以是老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上,只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們,把學(xué)生送到知識海洋的彼岸,而自己甘愿做一個永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者,正是有了他們的勞動,我們的世界才會如此美好!

  勞動永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時代,隨著科技的進(jìn)步,勞動在人們心中的'地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會,勞動可以被越來越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是,人類文明無論走得有多遠(yuǎn),都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能,就如同斷了翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)也飛不起來了。

  同學(xué)們,我們青少年作為新時代的主人,不應(yīng)忘記初心,忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動,也會順著勞動的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界!

  初心不改,勞動依舊。熱愛勞動,從我做起!

  謝謝!

  熱愛勞動演講稿 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  我是來自初二x班的xxx,首先我很榮幸今天能站在這里給同學(xué)們做演講,我的演講主題是“熱愛勞動,從我做起”。

  熱愛勞動是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,熱愛勞動是光榮的,勞動過后的我們是幸福的,勞動的果實是醇香甘甜的,勞動是我們不可或缺的一項技能,勞動是創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富的唯一途徑。我們現(xiàn)在身處的這所學(xué)校怎么來的,還不是建筑工人一磚一瓦建設(shè)起來的,這所學(xué)校就是他們的勞動成果;我們現(xiàn)在所學(xué)的知識哪來的,還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教導(dǎo)出來的,我們腦海里的知識就是他們的勞動成果;我們在學(xué)校食堂吃的飯菜,也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來的,那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動成果。而我們這一代人又有什么勞動成果呢,好像從來就沒嘗過勞動的果實。好像從來沒有體驗到過勞動帶來的快樂。

  可如今我們卻在慢慢的丟失對勞動的熱情,慢慢的忘了我們民族流傳下來的傳統(tǒng)美德,慢慢的變得懶惰起來,當(dāng)今社會的我們,“好逸惡勞”完美的詮釋了一大部分人,毫不夸張,我們只會享受別人勞動成果,現(xiàn)在的我們什么事都做不了,可能我這么說你們很多人不服氣,那我就問你們幾個問題吧,我們現(xiàn)在可以說不是小孩子了吧,初中的學(xué)生了,爸爸媽媽出去了,你會做飯嗎?你能做的'只不過是泡一包方便面或者點外賣繼續(xù)享受別人的勞動成果,也有人會選擇不吃餓著,我說的對嗎?你會洗衣服嗎?從小到大都是爸爸媽媽幫你洗,或者是用洗衣機(jī),如果洗衣機(jī)壞了,或者是停電了,你會產(chǎn)生自己動手去洗的想法嗎?不會,絕對不會,你寧愿在家躺著等爸爸媽媽回來洗,我記得我們男生寢室又個人,他每周洗兩次澡,卻從來不見他洗衣服,可笑的是他竟然把換洗的衣服每周都帶回家給媽媽洗,多么的可悲。我以上說的種種例子,在你們身上或多或少真實的發(fā)生過,你們還敢說自己沒有追求安逸,厭惡勞動?

  同學(xué)們我們是時候做出改變了,不然我們以后只能是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只能一直活在父母的羽翼之下,獨立自主這四個字是建立在熱愛勞動這四個字的基礎(chǔ)上的,你不學(xué)會勞動、熱愛勞動,那么你以后出了大學(xué),去工作了怎么辦,讓爸爸媽媽去陪著你?別想了,那是多么讓人瞧不起的舉動。

  時代在進(jìn)步,我們的熱愛勞動的思想?yún)s在退步。我們是21世紀(jì)的年輕人,我們不能讓老一輩人看不起,讓我們從身邊的小事做起,開始熱愛勞動,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

  同學(xué)們,每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

  首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!其次,勞動的過程也是實踐的`過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

  研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

  我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

  同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》 。

  同學(xué)們我們都知道 5 月 1 日要放假, 可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假 為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。

  每年的“五一”國際 勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。 我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng) 高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅 實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更 多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  在家里, 自己的一服自己穿, 自己的床鋪自己疊, 自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的'整潔;在社會上,積極參 加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪 費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。 我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大 勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。

  我的演講完了,謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 9

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  上周已經(jīng)是20xx年開學(xué)后的第x周了,也是我們班盼望以久的勞動實踐周。x月x日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍(lán);樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動活動。

  早早的來到我們集中處,集了會,領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上,履行勞動中我們的任務(wù)。

  幾天的勞動下來,讓我們知道了人不能把勞動疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點,去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績,帶著一個個勤奮的信念,堅持下去。

  只有堅持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結(jié)果;只有在堅持中才能真正的磨練自我,體驗自我,戰(zhàn)勝自我。

  經(jīng)過了一周的勞動后,我們都感覺到很累,也很不習(xí)慣不適應(yīng),但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動果實,也不會磨練自我。

  經(jīng)過了這短短的勞動周后,我們體驗出了勞動必須要靠大家的團(tuán)結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

  雖然勞動周已離我班而去,但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的'環(huán)境中學(xué)習(xí),你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?

  我知道,你們是不會這樣做的,因為在這種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。

  讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,延長下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來,共同營造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學(xué)之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 10

  金燦燦的麥田一望無際,在陽光的照耀下顯得更加燦爛,遠(yuǎn)處電線上一只灰褐色的布谷鳥,“布谷,布谷……”的叫著,不一會兒拍拍雙翅斜著身子飛走了。只見路邊一個人滿臉的洋溢著豐收的喜悅,走向麥田。

  民以食為天,人以勞為大。勞動可以給我們帶來強(qiáng)健的體魄,更可以給我們帶來健康的心靈。沒有辛勤的勞動,哪有我們幸福的生活?現(xiàn)如今的孩子越來越少,生活條件雖然越來越優(yōu)越,但是獨立能力和勞動意識卻越來越差。更有甚者認(rèn)為金錢是萬能的。在現(xiàn)如今嘈雜緊張的社會現(xiàn)實中,沒有金錢確實是非常艱難,但是我們更應(yīng)該金錢并不是什么都可以買到的。金錢買不到我們健康的身體,金錢買不到我們珍貴的親情,金錢買不到我們真摯的友誼……金錢買不到的東西真是太多太多!勞動也缺不是金錢可以替代的。我們最喜歡吃的還是媽媽親手做的手搟面,我們最喜歡的玩的還是奶奶親手縫的沙包……生活步伐在加速,我們的勞動也在追求更快的效率,機(jī)械化一直在代替人工,到總有些是機(jī)械不可替代的!

  "鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"古人都知道勞動的艱辛與收獲的不易。我們作為中華民族的傳承者,應(yīng)該把熱愛勞動這樣的美德傳承下去。勞動是我們?nèi)祟惔嬖诘幕A(chǔ)與手段,更是一個人在體格、智慧和道德上走向完美的源泉。世間并沒有不勞而獲的東西,是勞動讓這個世界變得豐富多彩,是勞動讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

  可能說這些大家都覺得離自己太遠(yuǎn)了,往近了說,家中需要我們?nèi)ゴ驋,教室里需要我們(nèi)ゴ驋,校園中需要我們?nèi)ゴ驋撸ㄓ袆趧硬拍茏屛覀儞碛袦剀暗募覉@,整潔的教室,美麗的校園。讓我們一起攜手用心去感受生活,用勞動來美化世界。

  一年一度的'高考季,在收獲一粒粒麥子的同時,又有一批學(xué)子在考場上收獲自己十二年前播撒的種子,通過這十二年的勞作他們又將要收獲什么樣的成果?讓我仿佛又回到了十年前,自己走進(jìn)考場的情景還歷歷在目。也許我們勞動的目的并不是為了收獲,也許我們勞動的目的僅僅是為了享受那個過程。只有當(dāng)我們勞動時才意識到自己是真真切切的存在的,世界確確實實是需要我的!讓我們一起動起來,勞動起來!用雙手去創(chuàng)造更美的教室和校園,用勞動讓自己的心靈不在空虛,用努力來填充今天!

  熱愛勞動演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我給大家演講的題目是《勞動最光榮》。

  你們參加了哪些勞動呢?勞動快樂嗎?我認(rèn)為,勞動最光榮!因為勞動改造了世界,改變了人類社會。勞動是人類社會進(jìn)步的源泉。我們今天的一切物質(zhì)文明和精神文明,哪一項不是人類辛勤勞動的成果和結(jié)晶呢?

  大家都明白這樣的道理:人要想生存下來,就要吃飯、穿衣、要有房子居住;另外,人們要生活中除了物質(zhì)需求以外,還有精神方面的需要,比如讀書、看報、聽音樂、看電影、吃的、用的……生活中許多不可缺少的東西。它們從哪來的呢?當(dāng)然不是從天上掉下來的,必須通過人類大量的勞動才能創(chuàng)造出來。因此,人人都要參加勞動,熱愛勞動,這也是最起碼的做人道德要求。

  在我們的生活中有許多平凡勞動者,他在自己的崗位上默默地勞動著,奉獻(xiàn)著。雖然他的卑微渺小,可是社會離不開他們,社會必須需要他。

  清潔工人就是最好的例子,他們有的在萬車行駛的馬路上掃地,這可是件十分危險的事。有的則在有異味的廁所里洗廁所……他們年復(fù)一年日復(fù)一日、風(fēng)里、雨里、烈熱、嚴(yán)寒他們默默地為人民服務(wù)。我們感謝清潔工人的勞動,他們臟了自己,干凈了大家。

  建設(shè)工人也是一個例子,他們夜以繼日地辛勤勞動,建成了一棟棟樓房。在繁忙的勞動中,有的工人會受傷,甚至有死去的危險?梢哉f他們是冒著生命危險來為人們建設(shè)樓房的'。我們住在舒服的樓房里,能不感謝建設(shè)工人的勞動嗎?

  有的說,勞動是成人的事。錯了,凡是消費(fèi)者都應(yīng)有所勞動,我們學(xué)生也應(yīng)該做一些我們力所能及的勞動。比如掃地、排擦桌椅、洗衣服、做飯等等,既然我們能做到,為什么我們不想做呢?要知道不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。

  勞動是最光榮的!不勞動,厭惡勞動者最可恥!讓我們行動起來,加入勞動隊伍,做一個愛勞動的高中生吧。

  熱愛勞動演講稿 12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。

  勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻(xiàn)。

  有耕耘就有收獲,有勞動就有成果,這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻(xiàn)。所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。

  勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務(wù)農(nóng)是勞動,教書育人是勞動,保護(hù)美化環(huán)境也是勞動。比如,當(dāng)太陽還未升起,人們還在夢鄉(xiāng)的'時候,那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來,他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。

  當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈,那整潔的內(nèi)外墻壁,是多么壯觀美麗。

  還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。

  然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

  讓我們不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

  謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 13

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠(yuǎn)古時人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè),高效率生產(chǎn)?萍嫉臇|風(fēng)帶來了生活的便捷,但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們。

  生活中一些同學(xué),未能理解勞動,因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本!

  就像大樹扎根于泥土,魚兒暢游于湖水,勞動,是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個根基。從遠(yuǎn)古的極簡、極艱辛的生活,到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,我們是靠著勞動一步一個腳印的'走出來的。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,于是有了愈來愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,愈來愈多樣的勞動產(chǎn)品。是勞動在推著我們一步步向前走,攀登高峰!

  是的,科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動,但我們不能不勞動,不能不熱愛勞動。而應(yīng)以勞動為榮,堅持發(fā)揚(yáng)流傳下來的這一傳統(tǒng)美德。飲水思源,我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好的態(tài)度,從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),幫助我們更好的到達(dá)夢的遠(yuǎn)方。

  每年都會有勞動模范評選活動,那些勞動模范身上,無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞、進(jìn)取的精神。他們在科技發(fā)達(dá)的時代,仍未丟失那份最初的心,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學(xué)習(xí)!不知你可曾見過那一個個堅守在作坊里的工匠,他們在時代的喧囂中,用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實,金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。

  同學(xué)們,我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,發(fā)揚(yáng)下去。為的是不忘來時之路,為的是鋪墊將來之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧,認(rèn)真的完成值日任務(wù),閑時幫父母做些家務(wù),這些并不難完成的小事,在為你的人生做著積淀。

  少年的我們,因就著這勞動的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動這二字愈發(fā)光彩,終不負(fù)期許與夢想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛勞動演講稿 14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“努力和愛”。作為__中學(xué)的一名大四學(xué)生,北宋“神童”詩人王鑄的《神童詩》想必在場的學(xué)生都聽到了。其中讓我印象特別深刻的兩句話是:“小學(xué)生一定要勤奮學(xué)習(xí),文章才能站起來”和“勤奮學(xué)習(xí),讓萬卷書成為一扇明亮的窗戶”。

  也許有些學(xué)生會說,最著名的詩應(yīng)該是:王朝是田舍郎,黃昏是皇帝的殿堂;會沒有種子,男人應(yīng)該自強(qiáng)。你說的對,但是我覺得他們之間是有遞進(jìn)因果關(guān)系的。不努力,不好好學(xué)習(xí),不經(jīng)常問,不在寒窗待十年,不讀萬卷書,怎么能在未來安定下來,做出一番事業(yè)?即使你能安定下來,做出一番事業(yè),也只能以田舍郎為藍(lán)本。你之所以獲得天堂獎,成為組長,是因為努力和自強(qiáng)。

  《左傳》有云“民生勤,勤不夠”。對于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地工作,生命就有了保障。換句話說,勞動是財富和幸福的源泉?梢,勤勞一直是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。對我們的學(xué)生來說,勤奮同樣重要。

  我們生活的這個時代,不需要像那樣勤奮,不需要像魯那樣勤奮

  迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間,節(jié)約時間,擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的'同時,也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。

  有的同學(xué)可能會說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占用時間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?

  《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)!痹趯W(xué)校,個人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個“小皇帝”?

  最后,我用一句話對今天的演講做個總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

  共勉,謝謝大家。

  熱愛勞動演講稿 15

  親愛的同學(xué)們:大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

  昨天,我的一位朋友(中學(xué)教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務(wù)勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間,影響學(xué)習(xí)成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?……

  那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。

  我首先要強(qiáng)調(diào)的是,不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

  下面我就重點來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。

  時下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個實地考察,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡;有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖;也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會的關(guān)注與反思。

  我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時間被老師延時學(xué)習(xí),休息日又被家長逼著去補(bǔ)習(xí),假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責(zé)為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!……”

  孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動,過著衣來伸手,飯來張口的生活。一句話,你只要把學(xué)習(xí)成績搞好,家長甘愿為你做牛做馬。殊不知,這樣真的只會適得其反,最終害了孩子。

  首先,讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識,更不能理解勞動的意義,也就不可能享受到勞動帶來的快樂。

  其次,從事腦力勞動時間久了,是需要體力勞動來進(jìn)行調(diào)節(jié)的,這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。

  孩子的勞動權(quán)被剝奪的后果是,讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動,甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此,有許多孩子在踏上社會之后,便一直無視勞動,進(jìn)而發(fā)展到無視他人的勞動成果,從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習(xí)。

  從人類的發(fā)展進(jìn)化吏可知,是“勞動創(chuàng)造了人本身”,也就是說,人類與勞動之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,我們決不可人為地將它割裂開來。所以,我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強(qiáng)壯自己,同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。

  請各位同學(xué)務(wù)必記。簩W(xué)習(xí)重要,勞動也同樣重要!我們再也不要拒絕勞動了,而且,我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權(quán)的'力量說不!

  哦,大家現(xiàn)在也許明白,前面一開始我所提及的那位朋友,她所說的煩心事,其實也正是當(dāng)前社會上人們普遍面臨著的煩心事,它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校,以及社會的一件大事。

  同學(xué)們,從今天起,我們再也不要消極地等待,等待別人為我們送來勞動果實,我們要試圖加入到勞動者的行列,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造,用我們的實際行動告訴老師和家長:我們已經(jīng)長大了,我們有能力在把學(xué)習(xí)成績搞好的同時,還可創(chuàng)造出更甜美的勞動果實呢!

  親愛的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責(zé)!倍医裉煜雽Υ蠹艺f:“熱愛勞動,從我做起!

  我今天的演講就到這里。謝謝大家!

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