知識改變命運的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的知識改變命運的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識改變命運的演講稿1
各位評委、各位來賓：
您們好！
我叫XXX，來自XX，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教！
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運�！�
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自我的命運！
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的'驕傲！
一個有知識的人能改變自我的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國？沒有新文化運動，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！
親愛的朋友們：當今社會最注重什么？人才！因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取務(wù)必透過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
在21世紀的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和更新，使學習成為一項伴隨我們終生的行為，而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到，如果不學習，將會被社會無情地淘汰�？照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆；
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時光學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自我的頭腦，用知識的力量開拓完美的未來！
我的演講完畢，多謝大家！
知識改變命運的演講稿2
當老師把《我是光榮的接班人》一書發(fā)給我的時候，我不由得如饑似渴的翻閱起來，讀完了這本書，書中的美文深深的吸引了我，介紹的人物和事跡深深的感染了我。忘不了那些為了大眾解放而浴血奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士；生的偉大，死的光榮的劉胡蘭；還有寧死不屈的江姐；從小立志為中華之崛起而讀書的周恩來；人民的好公仆，廉潔清貧的縣委書記焦裕祿；甘愿奉獻，最后犧牲于崗位的雷鋒……在書中記敘的'人物中，我最喜歡的、最難忘的還是李嘉誠爺爺。
說到李嘉誠爺爺，可能是無人不知，無人不曉。他可是號稱為“華人首富”。是什么力量，什么原因，使李嘉誠爺爺成為今日的首富呢？其實李爺爺說過令我們折服的一句話就能夠解釋這一切。那就是“知識改變命運”。這就是李爺爺能夠成為“華人首富”的一個法寶。李嘉誠爺爺經(jīng)歷了非常多的磨難的童年。李爺爺出生于寒門，1940年為躲避日軍全家逃難到香港投靠舅父。兵荒馬亂，李爺爺只有放棄了求學，當起了每天有做不完工作的小伙計。當李爺爺看到當時香港的人情冷暖，貧富差異，雖然心里難過但覺得自己是一夕成長。1941年日本攻占了香港，使李嘉誠爺爺一家在香港無立錐之處，母親只好帶著弟妹回老家，留下他父子倆，想不到他父親竟染上肺結(jié)核，李爺爺就感到自己“仿佛一瞬間被迫長大”。李爺爺為了自己的理想和抱負，即使這樣的環(huán)境，為了使自己獲得更多的知識，提升能力，他開始不懈的自學、搶學知識。李爺爺自律驚人，不看小說，不看沒有用的書。沒有學歷、人脈、資金、想出人頭地，自學就成為李爺爺?shù)奈淦�。由于李爺爺�(shù)暮脤W和搶學，雖然沒有受過正規(guī)的教育，但是李爺爺?shù)摹安蛔愀小笔顾膶W習能力特別高。戰(zhàn)爭結(jié)束以后，機遇終于降到了勤奮好學的李爺爺頭上，他工廠老板讓他代替工廠文書寫封信，得到大家的賞識后得到老板的重用，18歲，他晉升為經(jīng)理，19歲升為總經(jīng)理，管理200名工人及20名寫字樓職員，薪水則從50港元倍增至超出家中所需許多……就這樣，李爺爺一步一步憑著自身的勤奮與智慧用了60年的時間，知識改變了他的命運，也改變了他的一切，使他成為了今天享譽全球華人界的首富，但他仍不滿足，活到老、學到老、改造到老，生命不息、學習不止、終身學習。仍然堅持自學不斷，回到家仍自學英文和睡覺前的閱讀。知識改變命運，這淡然無味6個字卻讓他從當年逃難、失學的蕓蕓眾生中，脫穎而出，而成就前所未有的華商傳奇。從超越平凡起跑；為超越對手努力；達到巔峰，超越巔峰；實現(xiàn)自我，超越自我，于是人們把他稱之為“超人”。這也是李爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)的真實寫照。
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。要學好文化，就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中主人公也是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學到了大量的知識，長大后終于成了一名作家�；畹嚼�、學到老、改造到老，生命不息、學習不止、終身學習，這個要求并不過分。現(xiàn)在，我們學習的條件多么優(yōu)越，書本中有新知識，網(wǎng)絡(luò)上有新信息，電視里有新內(nèi)容，報紙上有新文章，只要用心，知識隨處都有，學到手都是本事，知識就就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；掌握了知識，如同得到了傳說中的點金棍，可以點石成金。
李爺爺說過：“知識并不決定你一生的財富增加，但是知識多了，機遇也就多了，用知識創(chuàng)造機遇，才是獲得財富的途徑�！边@也是李爺爺總結(jié)出知識對他，也是每一個人一生的重要性。
知識改變命運，學習成就未來，同學們，為了自己將來有更多、更大的機遇，從現(xiàn)在起好好學習，為自己的將來創(chuàng)造一片天地。
知識改變命運的演講稿3
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
羅斯福小時候由于脊髓灰質(zhì)炎而留下了一條瘸腿和一嘴參差不齊的牙齒。由于這些原因，孩提的他認為自己是最不幸的人，很少與同學游戲和玩耍。
一天，羅斯福的父親帶回家一些樹苗，教孩子們每人栽一棵，承諾給樹苗長的最好的孩子買一件最好的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水澆樹的身影萌生出的想法是：希望自己澆的那棵樹趕緊死去。因此，澆過一兩次后就再也沒有去搭理它。
幾天后，羅斯福無意中發(fā)現(xiàn)他種的那棵樹不僅沒有枯萎，反而長出了幾片新葉子，與兄妹們種的相比，似乎更嫩綠，更有生氣。父親兌現(xiàn)了諾言，為羅斯福買了最好的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，長大后，他一定能成為一個出色的植物學家。
從那以后，羅斯福對生活有了美好的憧憬，慢慢的變得樂觀開朗起來。
一天晚上，羅斯福睡不著覺，起身來到院子里，卻看見父親正給自己種的那棵樹苗澆水。羅斯�；腥淮笪�，原來是父親一直偷偷的護育著自己的那顆小樹！他返回房間，任憑淚水肆意的'奔流……
幾十年后，他雖然沒有成為一名植物學家，但他成為美國赫赫有名的總統(tǒng)。
父親用愛重新點燃了羅斯福對生活的希望，改變了他的命運。像我們這學期剛學過的課文《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，講述了一個又一個感人至深的愛的故事，一個細微的舉動，一句溫馨的話語，只要發(fā)自內(nèi)心的愛都能改變一個人的一生。同學們，讓我們用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根吧！
評語：本文主題鮮明，觀點正確，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
該學生在認真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學校組織的各項活動，表現(xiàn)突出，由學校選拔推薦。
知識改變命運的演講稿4
各位考官好，我今天演講的題目是：知識改變命運。
古人云，學不可以已。毛澤東同志也講：“我們要活到老，學到老�！蔽覀儜�(yīng)該認識到，學習知識非常重要，知識改變命運!
知識就是力量，它能夠改變我們個人的人生命運。作為從農(nóng)村走出來的孩子，我深知，農(nóng)村孩子想要走出大山，走向城市，走向成功，不斷學習，不斷提高學歷，是最簡單也是最艱辛的道路。是知識，改變了農(nóng)村孩子面朝黃土背朝天的命運;是知識，給農(nóng)村孩子貧瘠的思想以精神的財富。知識，是巨大的財富，給我們啟迪，給我們收獲，給我們成功。是知識，改變了人生，讓霍金成為了世界的.驕傲，讓高爾基扼住了命運的咽喉，讓海倫超越了命運的荊棘，讓錢學森成就了報國的夢想。
大家還記得當年希望工程宣傳照片中那位“大眼睛”嗎?她那一雙明澈的大眼睛充滿了對知識的渴望，充滿了對美好生活的渴望，充滿了對困境的不屈服。于是，我們看到，越來越多的有志青年投入到了支邊支教的行動中，他們受得了貧苦，難得住寂寞，舍下了家人，貢獻了青春，用知識點亮了孩子們?nèi)松南Ｍ弥R傳播了智慧的種子，用知識為鄉(xiāng)村帶來了致富的信息。依然記得當年孤身支教，用大學生稚嫩的肩膀扛起貧苦和孤獨，用知識點亮孩子們希望的徐本禹。去年，堅守藏區(qū)20xx年支教的胡忠、謝曉君夫婦又深深感動了我們。我們有理由相信，知識的光芒必將普照中華大地，點亮孩子們?nèi)松南Ｍ�，也必將改變貧困地區(qū)的面貌。
知識就是力量，它能夠改變國家的前途命運。進入21世紀以來，世界各國都高度重視人才。人才是第一資源，而人才的培養(yǎng)靠的便是知識教育。德國十分重視教育，全民免費教育走在世界前列，在全社會也形成了尊師重教的良好氛圍。這為60年代經(jīng)濟的騰飛奠定了堅實的基矗近年來我國十分重視并著力發(fā)展教育事業(yè)，免除義務(wù)教育費用，大力發(fā)展學前教育，重點支持西部教育事業(yè)，這必將為中華民族的偉大復(fù)興提供廣闊的、強大的、不竭的動力!
知識是力量，是財富，是動力!它對個人，對民族，對國家，都有著深遠的意義，讓我們用知識武裝自己，用知識豐富頭腦，用知識指引人生，改變自我，幫助朋友，為中華民族的偉大復(fù)興不懈地奮斗吧!
知識改變命運的演講稿5
各位評委、各位來賓：
您們好！
在這個炙熱的夏日，我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動，它像那源源的活水，陣陣的清風，將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落，在我們的職工圖書漂流站里，在技術(shù)研發(fā)部門里、生產(chǎn)車間里到處都被濃濃的讀書氛圍包裹著，每位員工都有被知識充實的渴望。記得跨入公司，成為光榮的航天一員的那一天，我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統(tǒng)精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生，艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻、嚴謹務(wù)實、勇于攀登”的航天精神；以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著，讓我至今在航天工人這條道路上執(zhí)著的奮斗著。
今天站在這里，我感到無比的激動和自豪。因為我是幸運的，因為我出生在一個美好的年代里，更因為我工作在桂林航天這個溫馨的大家庭里。它充滿了朝氣蓬勃，充滿了生命力和創(chuàng)造力。它有著50年的光輝歷程，它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產(chǎn)基地，大批量的承擔著航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產(chǎn)任務(wù)，在載人航天工程和“嫦娥”衛(wèi)星發(fā)射中為祖國的航天事業(yè)和國防事業(yè)作出了重大貢獻。
一個企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊伍，一個良好的員工隊伍，來源于員工過硬的自身素質(zhì)，而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天，就說明我們的員工隊伍就是一支有著良好素質(zhì)的隊伍。每天，在我們公司電腦局域網(wǎng)上，不斷的有我們的員工的讀書學習心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的更新發(fā)表、每周翻開由我們公司黨群工作部門出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導》里的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之余精心撰寫出來的，并且每年都有近100篇員工的優(yōu)秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進行發(fā)表。在今年的讀書月活動中，公司又組織開展了《細節(jié)決定成敗》、《責任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒有任何借口》、《學習型組織的創(chuàng)建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動，更是營造出“工作中學習，學習中工作”、“人人學習，處處學習，終身學習”的濃厚氛圍。并且我們的很多領(lǐng)導和員工都是桂林讀者協(xié)會的資深會員，可以充滿自豪的說我們桂林航天充滿著濃濃的書香，以讀書為榮、以讀書為樂，已經(jīng)深深根植于我們每個桂林航天員工的心中。
特別是近年來，公司積極響應(yīng)桂林市總工會的號召有效的開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。公司工會部門更是把“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質(zhì)工程的主要載體，積極為職工群眾學習新知識、掌握新技術(shù)創(chuàng)造條件，以提高職工的學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力等核心能力為主要目標，提高企業(yè)競爭力和職工隊伍綜合素質(zhì)，維護了職工的學習權(quán)、發(fā)展權(quán)，推進了職工隊伍的知識化進程，為企業(yè)增添了新的活力，使企業(yè)充滿了生機，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。
并且我們桂林航天在學習型班組建設(shè)中一直致力于引導員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學習價值觀，通過形式多樣的主題學習活動將這一理念深深植入員工心中。無論你走到公司的哪一個技術(shù)部門、哪一個生產(chǎn)班組，都會感受到員工那種強烈的學習激情，每年班組積極開展“技能比武”、“質(zhì)量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質(zhì)量安全知識競賽”等形式多樣的活動，以活動學技能，以活動學知識，以活動促進員工整體素質(zhì)的提高，激發(fā)了青年員工踴躍學習技術(shù)的熱情，保證了公司產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。營造了全公司上下良好的學習氛圍，使廣大員工的自覺學習熱情空前高漲，老一代比學趕幫超的優(yōu)良傳統(tǒng)被繼承了下來，并造就了越來越多富有創(chuàng)新精神的航天人才。
如20xx年桂林市勞動模范，我們的公司黨委書記劉政，他大力推進企業(yè)文化建設(shè)，在航天傳統(tǒng)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的發(fā)展歷程，提出了“以關(guān)心公司發(fā)展為榮；以滿足用戶需求為榮；以誠信熱情做人為榮；以模范遵章守紀為榮；以務(wù)求一次成功為榮；以鼓勵全面創(chuàng)新為榮；以購建和諧企業(yè)為榮的桂林航天“八榮”文化，以此教育員工、引導員工、感染員工、凝聚員工，極大的提高了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。在公司八榮文化的引領(lǐng)下，2009年底，公司
100%的完成了承擔的宇航高等級產(chǎn)品的配套交付，成功的實現(xiàn)了航天高端機電元器件的國產(chǎn)化，公司的科研生產(chǎn)能力取得了質(zhì)的`突破，公司20xx年~20xx年取得國家專利授權(quán)7項，待批申報專利9項，授權(quán)數(shù)和申報數(shù)取得歷史性突破，同時獲得全國先進qc課題兩項。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優(yōu)秀黨務(wù)工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽稱號。
我們的總工程師王立忠同志，自參加工作以來，一直從事航天繼電器的研發(fā)工作，在多年的研發(fā)工作中，他大膽創(chuàng)新，取得了多項航天繼電器關(guān)鍵技術(shù)的突破，全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要，所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關(guān)鍵控制系統(tǒng)，經(jīng)受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗，無一發(fā)生質(zhì)量問題，保證了飛行任務(wù)的成功。記得在產(chǎn)品研制過程中，他曾經(jīng)來來回回做過100多次試驗，始終不能滿足要求，心急如焚的他深知這個產(chǎn)品對載人航天的重要性，遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去，失敗了就重頭再來。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗，最終通過了專家的評審，完成了設(shè)計定型，在定型后的慶功會上，想起為這個產(chǎn)品所經(jīng)歷的種種艱難困苦，當著幾十號人的面，他忍不住哭出了聲。由于他突出的工作業(yè)績，他被評為了中國科技集團公司“九五”新產(chǎn)品研制先進工作者，中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號，長征股份有限公司首屆“杰出青年”、團中央“五四青年獎?wù)隆�、“廣西五四青年獎?wù)隆薄ⅰ皬V西五一勞動獎?wù)隆�、奧運桂林火炬手。
梁小清，航天新品研制先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵，桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區(qū)“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開發(fā)工作二十年，她研制開發(fā)的產(chǎn)品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產(chǎn)品獲得國防科學進步三等獎、作為公司為數(shù)不多的研發(fā)技術(shù)女主管，她始終以高度的政治責任感，強烈的事業(yè)心，在平凡的技術(shù)崗位上，終生不斷的學習，刻苦攻關(guān)，研制、開發(fā)多種繼電器產(chǎn)品，配套于航天工程和國防事業(yè)，為航天事業(yè)奉獻著自己的青春和熱血，同時也在創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生！
任海鋒，廣西區(qū)知識型職工先進個人、十多年來、通過鍥而不舍的學習實踐，他由一個普通的技術(shù)員成長為公司專業(yè)學科的帶頭人，他帶領(lǐng)的技術(shù)團隊在
系列研發(fā)開發(fā)中成績突出，受到上級表彰；劉明，桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元，廣西區(qū)第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名。這就是學習型集體的大豐收。在桂林航天，一個學習型團隊正在形成。一個科技興國、知識興企，崗位成才的熱潮正在展開，一代新型的航天人已挺立在潮頭。
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，極大地提升了企業(yè)的社會形象，贏得了社會各屆的廣泛關(guān)注。并且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區(qū)“巾幗標兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果及“五一勞動模范”、|五一巾幗標兵“等榮譽，對于提升企業(yè)核心競爭力發(fā)揮了根本性作用。榮譽的取得的背后是那些視學習為樂趣的“學習型員工”，沒有他們就沒有桂林航天今天的成就。
是的，回顧過去，我們桂林航天人沐浴書香一路走來，展望未來，我們循著書香繼續(xù)堅定追尋，在不斷創(chuàng)造中精彩著自己的人生！
知識改變命運的演講稿6
尊敬的老師：
您好！
掌握知識的人，就如手中握著一把利劍，能把眼前的荊棘斬盡，開辟出一條與眾不同的道路出來，因為知識的作用很大，能夠讓我們走出心中的路，改變未來的發(fā)展。
現(xiàn)在的國家和社會都是開明的，有前進的機會和空間，但是想要有能力做到，就必須掌握這樣一份知識，永遠不要輕視知識的重要性，因為知識代表的是以后未來的發(fā)展，如果學的不好，這就是自己沒有去認真去學習知識，沒有把知識當做生命中的必不可少的力量。
很多人都活有的人，生來就比我們優(yōu)越，但其實我認為，人與人之間從來就沒有存在多大的差距，因為沒有差別，更沒有任何的問題和不足，真正的問題在于我們是否愿意去努力，當有人說我的出生不好，那是為自己的怯懦找借口，一個只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況，能夠重新改變命運呢。
讀書認真的人為什么他們比我們考的'好，成績更比我們要優(yōu)秀，那是因為那些同學都非�？粗刂R，老師看重他們的品質(zhì)，更看重他們對待知識的態(tài)度，他們永遠都是抱著一份謙虛的態(tài)度去工作，用著一份努力去做事情，從不會遺忘自己的責任，一直都在努力的朝著一個方向?qū)W習。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因，因為他們掌握了知識，有了改變自己人生軌跡的能力。
很多人之所以能夠比我們優(yōu)越，是因為他們的父輩為他們努力給他們打拼了財富，他們的父輩給他們一個更高的起點，我們又有什么好期待的失落的，這都是他們自己努力才獲得的，我們的父輩沒有做到這一點，是因為他們退縮了，但是到了我們這一代，我們父輩沒有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上，給了我們最好的上學機會，給了我們零花錢，還為我們的學習做了很多的努力，只期待我們能夠?qū)W的更好，我們都在一個起點開始，都有著很多相同的機會，我們就應(yīng)該認真對待和人生這一點，而不是找各種理由抱怨，去學習把，去努力把，愿意學習和掌握知識的我們永遠都是最強的，我們的強大是因為我們有能力通過知識改變自己的軌跡。就如火車的鐵軌，我們可以移動鐵軌讓火車，與原來的方向不同，結(jié)局也一樣有很大的區(qū)別，等待是不可能有收獲，主動去自己改變，去掌握知識的力量揮出有利的一劍開辟屬于自己的未來。
謝謝大家！
知識改變命運的演講稿7
同學們，早上好，演講之前我給大家先講個故事：我家地下室好長時光沒打掃，昨日我去的時候發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)膲怯幸粡堉┲刖W(wǎng)，于是一笤帚下去蜘蛛網(wǎng)就支離破碎了，然后正準備掃干凈的時候，看到那只可憐的蜘蛛順著斷了的蛛絲往上爬，由于蛛網(wǎng)已破失去了支撐，它爬到必須高度就掉下來，它一次次地向上爬又一次次地掉下來……但它沒有氣餒，最后最后爬上去了，又成功織出了一張網(wǎng)。我想起蘇格拉底的一句名言：當成功的欲望像求生的欲望一樣強烈時，你必須能夠成功。
大家必須都渴望成功吧，但是影響成功的因素是什么呢？我想肯定有同學認為是相貌，因為每一天都看到有同學刻意注重自我的外表，甚至上課的時候也不忘記偶爾拿出鏡子照一照。但是相貌確實與成功沒有什么關(guān)系，不管你長得高矮胖瘦美丑都能夠成功。大家就應(yīng)明白阿里巴巴的總裁馬云吧，淘寶網(wǎng)，支付寶，阿里媽媽等門戶網(wǎng)站都是他一手創(chuàng)辦的，他是第一位登上《福布斯》雜志封面的大陸企業(yè)家，曾獲選為未來全球領(lǐng)袖，絕對是個成功人士，但是他的相貌確實讓人不敢恭維；與他構(gòu)成鮮明比較的是百度搜索的總裁李彥宏，他本人英俊瀟灑，無論哪個年齡段的照片都能夠當影視明星來看；這兩個人一個奇丑無比，一個英俊瀟灑都一樣取得了成功，像我們這樣相貌平平，毫無特點的人成功的也比比皆是，新東方教育集團的總裁俞敏洪、著名導演張藝謀、童話大王鄭淵潔就是我們的優(yōu)秀代表。大家再看看我們身邊這些成功的優(yōu)秀的老師們，他們中既有帥哥美女也有想我一樣相貌平平毫無特點的，可見成功與相貌并無必然關(guān)系。所以同學們不要再把時光浪費在穿衣打扮上了，新世紀的校服就就應(yīng)是你的最愛，平頭短發(fā)就就應(yīng)是你優(yōu)秀的標志。
還有人認為成功與家庭背景有關(guān)，他們的觀點是學習好不如生得好，考個好學校不如有個好父親，儼然成功不需要自我的努力，有家庭背景就能夠了，個性是最近“官二代”“富二代”活躍在各種媒體上，讓這種觀點更甚囂塵上。我不能說成功與家庭背景一點關(guān)系沒有，但是家庭背景確實也不是決定因素。有好的家庭背景能風光一時，但決不會風光一世。大家還記得那個河北大學飆車案里主角吧，由于自我的素質(zhì)低下，不僅僅害了自我，連他的好父親也一齊連累了。大家能夠去翻翻馬云、李彥宏、俞敏洪的簡歷，他們無一不是從平民甚至農(nóng)民家庭走出來的`。
各行各業(yè)的翹楚都是靠自我的努力成材成功的，然后沒有一人憑的是家庭背景�？考彝ケ尘皳碛械谋砻嫔系墓怩r不是真正的成功，充其量只能算是偽成功，它好象肥皂泡一樣，盡管能夠五光十色，但是一觸即破，而且一旦破滅，很難恢復(fù)；只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照燈，它強烈的光線永遠照亮你的人生之路，即使遇到困難也能夠從頭再來東山再起。在某種程度上來講，無背景的平民子弟反而更容易成材成功，因為他們沒有退路只有永遠向前。家庭背景與你最后的成功也沒有什么必然的聯(lián)系。那么什么才是你成材與否的關(guān)鍵呢？答案是：知識！有位偉人說過用知識武裝起來的大腦是不可戰(zhàn)勝的。那么同學們，請從此刻開始用知識武裝自我，十年二十年后，期望在場的每一個同學都是真正的成功人士，讓你的家族從你開始變得更禮貌更富有！
最后我想用冰心一句詩結(jié)束這天的演講：青年人，青年人，請珍重的描述吧，時光正翻著書頁，請你著筆！多謝大家！
知識改變命運的演講稿8
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家早晨好：
讓我們遙望東方，此時一輪紅日正冉冉升起，這是一天的開始。讓我們再捂住胸口，我們的心中是否也有一輪紅日冉冉升起呢?我們眼前的紅日也許只是一個早晨的開始，而我們心中的紅日卻是一個新的希望在升騰。
20xx年的高考剛剛結(jié)束，20xx年的高考備戰(zhàn)就該開始了。高三，是人生道路上最重要的一個轉(zhuǎn)折點，三百五十八天以后，我們就要在高考的戰(zhàn)場上接受人生的第一次大檢閱，我們的人生道路也將因為這次大考而發(fā)生改變。大家應(yīng)該還記得懷揣夢想進入一中時的情境吧。兩年過去了，而此時我們的第一輪高考復(fù)習就要開始了，針對高考備考復(fù)習，我想跟同學們談一些我的想法和建議，希望能對大家有所幫助。
首先要堅定一個信念：知識改變命運，高考奠定人生。
我們當中的絕大多數(shù)同學，出生于農(nóng)民家庭，或是小市民家庭，雖算不上貧寒，但絕對不富裕，如果沒有高考，你們的命運可想而知。高考是人生最關(guān)鍵，也是最公平的平臺。
那就讓我們崇尚個人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。正像《國際歌》中所唱“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。
那就讓我們相信精神力量。精神是人生的支柱，有了一種執(zhí)著的精神，有了一種堅定的信念，你就有信心，有追求，有動力，有干勁。什么精神?知識改變命運，高考奠定人生。
那就讓我們享受成敗快樂。人生的道路很少能夠是一帆風順的，不可能沒有挫折，也不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。高考更是如此!“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹”。高考復(fù)習的艱辛將成為你人生中最亮麗的風景，成為你人生中最幸福的回憶。
其次要樹立兩種意識：目標、競爭。
一是目標意識：目前，部分同學目標尚不清晰，信心、動力依然不足。我要告訴你們，高考不僅是尖子班、重點班的事，更是我們普通班的事;大學也不只是一本和二本，大學還有三本、大專和高職，一些高職學院比一些一本二本還要強。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠的目標、樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的`高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。心中有目標，行動才有動力。
二是競爭意識：也許我們的中考成績無法與銀川一中，銀川二中，吳忠中學等這些強者豪門的成績相比。但是過去兩年，我們一中硬是每年把兩百多名中考成績五百多分，甚至四百多分的學生送入一本二本的大學校園，還有更多的學生進入了理想的三本、大專和高職學院。我們就是要有一種競爭意識，與強者過手，與豪門比拼。就是要比出干勁，比出精神，比出毅力，比出成績。
最后，要珍惜寶貴時光�！皶r不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應(yīng)該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這350多天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，我們必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這350天，足以改變你的一生!
同學們：高三時間很短，任務(wù)很重，壓力很大。高三時間又很長，生活枯燥、瞌睡難耐�？赡銈円欢ㄒ斡浉改钙谂蔚哪抗�，更要牢記心中冉冉升起的紅日!
最后，衷心希望每一位同學夢想成真!謝謝大家。
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