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六年級演講稿

時間:2023-01-07 01:20:28 演講稿 我要投稿

六年級演講稿(精選26篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的六年級演講稿(精選26篇),歡迎大家分享。

六年級演講稿(精選26篇)

  六年級演講稿 篇1

尊敬的領導、來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,是一個平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示未來的輝煌;

  但今天又是一個特殊的日子,即將送走小學時光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!

  六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾,望著宏偉的教學樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。親愛的母校,在這個菁菁校園,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。

  陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;

  清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;

  寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地撫摸,都給了我們無窮的力量和勇氣。

  親愛的。母校,感謝您,社團活動有聲有色,我們是成長的主體,個性張揚;

  感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動的主角,生命綻放;

  感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學習的主人,夢想起航!我慶幸,我是二外學子,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;

  我慶幸,我是二外學子,做具有國際視野和民族情懷的`未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。

  親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的父親,時刻教育著我,提醒著我;

  感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。(我不是畫家,不能將您的最美畫下;

  我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;

  我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。六年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光。

  今日離別,來日方長,請您相信,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

  最后,我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!

  謝謝大家!

  六年級演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年,走過兩千個白晝,日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑,難過時一起哭,我們相約走過生命中最美的花季。

  還記得,我們第一次走進學校的場景嗎?和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,天真活潑的同學,一切一切都是那樣的新奇。六年來,老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們,悉心地呵護著我們一點一點長大,從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中,我們建立起了無比珍貴的友誼。

  還記得,我們一起上課的場景嗎?沉寂了一夜的校園,立即回響起我們瑯瑯的`讀書聲。幽默風趣的課堂,生動有趣的講解,五花八門的答案,經(jīng)常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中,我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。

  還記得,我們一起玩耍的場景嗎?明媚的陽光下,同學們?nèi)齼蓛傻厣㈤_,操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上,陽光投下斑駁的影子,我們手拉手跑著笑著,腳印劃出一道長長的弧線,那是成長的痕跡。

  還記得,校園里的一草一木嗎?六年來,它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里,大樹下,藏了多少小秘密。我們無數(shù)次看著窗外的樹葉,看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚,那是光陰的翅膀。

  今天,我們就要從這里畢業(yè),踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情,書寫飛揚的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里,永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學子,我們一定會在中學努力奮斗,今天我們以母校為榮,明天,讓母校以我們?yōu)闃s!

  六年級演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  那一天,陽光明媚,鳥語花香,白云在湛藍的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。

  來到公園里,人山人海,媽媽習慣性的牽起了我的手。而這一次,我卻有些厭倦,我已是個快升五年級的大孩子了,為什么媽媽還要牽著我的手,我又不會走丟。我開始嘗試收回我的手,媽媽回頭望了望我,什么也沒說。

  沿著小路走,突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆!,繼續(xù)走,草兒漸漸由綠變白,不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了,難道這是傳說中的六月飛雪?

  仔細觀察,呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說,那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來的春日奇觀——我摘下那株蒲公英,第一次親眼見到,心情激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英,雪花兒們紛紛飛落,在空中翩翩起舞,與蝴蝶嬉戲,與春風暢談,最后輕輕地,慢慢地著陸,開始自己嶄新的旅程!

  蒲公英,你是多么美妙,你如同春天的使者,用你那素白的弱小身軀,為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳,在這百花爭艷的季節(jié)里,打造出一片另類的素雅風景。

  蒲公英,你又是多么偉大,你愿舍棄自己的裝束,只為將新的生命延續(xù),當你滿懷希望地送走你的孩子,自己成為了毫無點綴的野草,你卻也無怨無悔……

  母親,總為自己的`孩子著想,而我,永遠是我媽媽的孩子,但總有一天會如同蒲公英種子一樣,展翅高飛,所以,應該要珍惜與媽媽度過的每一天。

  我快速跑到媽媽身邊,依偎在她身后,緊緊抱著媽媽,媽媽似乎有點吃驚,但她還是溫柔的笑了,在我臉頰上輕輕吻了一吻,那一吻,是多么的溫暖,是多么的甜蜜……

  我愛你,春日的雪花,我愛你,充滿美好回憶的童年,我更愛你,我溫柔的媽媽!

  六年級演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級(2)班的xxx。很榮幸又一次站在這里,競爭這一屆大隊委。轉(zhuǎn)眼間,我是六年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進一步的提升。所以我想競選大隊委。

  沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。我,曾經(jīng)競選過大隊委,但是,由于我還沒有趕超到優(yōu)秀的同學前面,落榜了。但是,我并不氣餒,經(jīng)過一年的`努力,我進一步完善自己,我又勇敢地來到了這里!

  我,品學兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點。我能夠耐心地幫助同學。我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著。在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學習方面,我也毫不遜色,不但語、數(shù)學科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我也喜愛參加各種活動,在荊州的讀書征文獲得了好成績。我年年獲得三好學生、優(yōu)秀班干部的榮譽稱號。我也在全面發(fā)展,不僅各功課學得好,而且在業(yè)余,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,書法、古箏、英語都不錯。今年暑假,我剛剛獲得了全國中小學生英語綜合能力競賽總決賽銀獎的好成績。在書法的比賽中,我獲得了湖北省金獎。古箏的比賽中,我也獲得了二等獎。但我不是一個驕傲的人,我會努力的攀向更高的地方。

  我從一年級到六年級,一直是中隊干部。我認真的做好每一項工作,每一次都得到了老師的信任,同學的好評。我覺得,無論是什么工作,只要值得做,就得認真做好。如果我成為大隊委員的話,我會非常認真做好大隊部交給我的工作,使老師對我更加信任,使同學對我更加支持。如果,我落選了,我也不灰心,我會再接再厲,爭取進步。

  同學們,老師們,如果你們覺得我有能力當大隊委,就給我投上神圣的一票!謝謝大家。

  六年級演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

  每當寫完了作業(yè),我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

  還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時,我說:這都是書教我的`。

  書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與!返墓适乱院螅医K于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

  書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養(yǎng),不斷進步,漸漸長大。

  六年級演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  眨眼已是小學階段的最后一學年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學習環(huán)境,需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學期較好地擔任了紀律委員這一職務,已有了一定的管理經(jīng)驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔任。如果我繼續(xù)當上紀律委員,我將做到以下幾點:

  首先是嚴于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認真完成老師布置的作業(yè),遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀律,使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立班級榮譽感,養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣,對于那些不遵守紀律的人,我會及時讓他們改正。在學習上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗,讓較優(yōu)秀的同學間產(chǎn)生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學產(chǎn)生學習緊迫感。如果同學們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的.人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績,防患于未然。 如果我當上了紀律委員,我將和同學們一起努力,全面發(fā)展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學們指出來,我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

  謝謝大家。

  六年級演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過讀書,我們才能進步。

  如果人類不讀書,會是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗儯艂隊都你推我桑;為了一點事都破口大罵。

  讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的.“欲窮千里目,更上一層樓”。

  相信大家通過讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時候好學不倦,但是沒有錢買油燈,所以他只能白天讀書。

  有一天晚上,他正在復習詩文,忽然看到一些螢火蟲在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動,把他們聚集在一起,不就可以讀書了嗎?他做了一個白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲,再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

  從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書。

  莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書吧!同學們,為由書籍,能讓你進步!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  六年級演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護我們美麗的地球。

  我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來,嚴重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說存活下來了。

  如果我們每個人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來,還可以讓全球變暖終止。

  我覺得五湖四海的各個國家都要嚴加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的'罰款,還要入獄一個星期!

  特別是我們中國人,沒有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應比其它國家管得更嚴。

  我相信大家也知道,在南極的天上有一個空洞,那是因為臭氧層破開了一個洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會破開,地球里寶貴的氧氣就會慢慢地涌出地球,而人類也無法存活下去。

  來吧!一起來號召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時的利益而去破壞環(huán)境,后果就會很嚴重,是令人無法想象的。

  所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續(xù)在這個美麗的家園上生活。

  六年級演講稿 篇9

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!

  有這么一句話:每個人都想要成功,但并不是每個人都能成功。

  我想每個人心中多都有一個理想中的自己,當你懷著青春的夢想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會守得云開見明月,成為理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌!

  成功需要我們懷有夢想:

  沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標,一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標的`飄蕩,終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

  成功需要我們耐得住寂寞:

  每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人,必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。

  成功需要我們不斷努力:

  努力并不是一件容易的事,但是有一個方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習慣。對于一個人來說,艱難困苦并不危險,懶惰散漫才是最危險的敵人,因為懶惰,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點點,沒有什么驚天動地的,生活需要一點激情,要做一個演員,去演繹一個理想中的自己,而非看客!

  成功需要挫折的歷練:

  生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!

  一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習慣,一種習慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

  自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。

  六年級演講稿 篇10

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  六年的小學生活即將結(jié)束,我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會再見面了,但是我們的友誼卻是地久天長的。兩千多個日日夜夜在我身邊悄悄走遠,但純潔的師生的情誼、同學友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。站在這個講臺上,心中無論有千言萬語,卻也不知從何說起。我忘不了跑步操時我們響亮的口號,忘不了同學們對我無微不至的幫助,忘不了老師對我的敦敦教誨。因此,在離別之前,離開母校之前,我想對老師、同學們說:是你們讓我有這份勇氣站在這講臺上,是你們的鼓勵讓我念上了自己的演講稿,因此,謝謝大家。

  最后祝福同學們,以后相逢還是同學,彼此不忘記對方,祝我們的友誼地久天才。祝老師青春常駐,笑口常開。謝謝大家。

  養(yǎng)成學習的好習慣

  學生應該養(yǎng)成哪些好習慣呢。以下是我認為的幾個好習慣。

  第一,我們要抓緊時間,每一分每一秒都不要浪費。我們也要每天及時復習老師所教的知識。另外,我們也不可以臨時抱佛腳到考試前幾天才開始念書,那就會來不及了。

  第二,我們要善用工具,當我們不懂有些詞語的意思時,我們可以請問不會說話的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語的意思或上網(wǎng)搜尋資料。

  第三,我們要制定計劃。我們可以制作時間表來安排學習的時間。我們也要為自己定下一個目標,以達成該目標。

  我們在學校時也可以用于發(fā)問。學習上遇到困難,我們可以向老師請教,也可以向父母或成績優(yōu)義的同學請教。

  良好的.學習習慣可以提高我們的學習水平,也可以培養(yǎng)我們獨立思考和解決的能力。

  什么是幫助

  各位同學,各位老師大家好!今天,我想和大家聊一聊什么是幫助。

  我們心中都活著一位英雄,他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了,但他一直活在我們的心中,成為我們學習的榜樣。他一生中時時刻刻都在幫助別人,從不求回報,這一點精神就很值得我們學習。

  我想問問大家,什么是幫助。我覺得幫助就是,在別人困難的時候伸出援手,幫別人度過難關。我還想再問一個問題,當你困難的時候,你怎樣才能保證,別人會幫助你。我覺得要想別人幫助自己,前提必須是,在別人需要幫助的時候,自己幫助了別人,這樣,才能保證自己困難的時候別人能幫助你。

  我希望大家能夠有一顆幫助的心,在別人需要幫助的時候,能夠伸出援助之手。

  謝謝大家!

  我的愛好

  大會主席,各位評判老師,各位同學以及在座的來賓們。大家早上好!今天,我將與大家分享“閱讀的好處”。

  各位,我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫畫,也有人喜歡游泳。當然,我也有自己的愛好。

  我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情,增加我們的知識。對我來說,書可以帶我去遨游知識的海洋,使我在旅途中獲取知識,也可以讓我們增長見聞。書可以帶我們到知識王國一探究竟,看看中國的萬里長城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。

  書,是我的精神糧食。它的存在,可以讓我感到無比踏實。我可以隨意翻開一本好書,閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié),使我充實。書,可以讓我擺脫井底之蛙的命運,使我前途無量。

  我的演講到此為止,謝謝大家的聆聽。

  六年級演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,從書中我領悟到人生百態(tài),從書中我見識到永不可摧的'精神,從書中我了解到各種奧秘,從書中……

  我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。

  《小貓茉莉》中的小貓因長得丑,不受人歡迎,它在動物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻,肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會有人會敬佩你,喜歡與你交朋友。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長達28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅強勇敢,樂觀地生活,才能成長。

  我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_》中瑪?shù)偈且粋天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛,與她命運差不多的亨尼老師對瑪?shù)僬疹櫽屑,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù),但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過是一個考驗罷了,因為將會更美好。

  一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識運用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時給予我鼓勵?偠灾,書是我的良師益友。時代不斷更新,社會不斷進步,只有多讀書,多了解,才能與時俱進。

  六年級演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“保護環(huán)境,從點滴做起!

  大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?xx張紙,一年也就可以少砍xx萬棵樹,“萬”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

  汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,它每天排放的`尾氣,含有大量的二氧化碳。會使地球產(chǎn)生“溫室效應”,氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。

  科學家預計,到20xx年,中國將有xx個城市,受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

  那么,我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

  同學們,再小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

  謝謝大家!

  六年級演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級四班的xxx。今天,我們在這里隆重集會,舉行我校20xx屆六年級學生的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!

  在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  杳然回首,那些在小學里的日子,已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,一首首歡樂美妙的.詩歌。幾度風雨,幾度春秋,我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。直到現(xiàn)在,來小學的第一天報到,我都還記憶猶新,寬敞的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年的漫長時光。是黃埔小學——我們的母校,您如一庭坐落在亂世之上的花圃,用清新的?諝狻⒎曳嫉哪嗤敛赣宋覀儭欢涠錉N爛鮮艷的祖國之花;

  是您,用堅強的手臂和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;

  是您教會了我們“君子和而不同”,是您教會了我們“親和典雅篤行”!

  一切的一切,黃埔所給予我們的,書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;

  而我們?yōu)閷W校,也留下了珍貴的寶藏——成長。

  忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;

  忘不了,飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;

  忘不了,小小的升旗臺、飄揚著的;,你追我趕的操場。

  十年樹木,百年樹人;

  插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;

  老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;

  老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

  老師,我們也永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神秘的數(shù)學王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序……

  再見了,美麗的校園——我們成長的搖籃。

  再見了,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

  老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

  我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

  祝愿我們的老師永遠健康、年輕。

  祝愿我們的母校明天更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  六年級演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基眼中,書是人類進步的階梯。

  莎士比亞筆下,書是全世界的營養(yǎng)品。

  而對于我來說:書是一葉葉扁舟,載著我盡情遨游在知識的海洋。

  兒時讀書,《安徒生童話》吸引我走進夢幻美麗的童話世界,驚嘆于丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變,悲傷于賣火柴小女孩的身世可憐,叫好于白雪公主逃脫惡毒皇后的陰謀詭計,快樂于小獅子辛巴勇敢拼搏重獲王位!讀書,讓我懵懂中知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是勇敢……

  如今讀書,只是因為我已悄悄愛上這書香的世界。

  讀《西游記》,師徒四人歷經(jīng)千辛萬險修成正果,激蕩著我的心靈。機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空;貪圖女色、愛耍小聰明的豬八戒;任勞任怨、默默奉獻的沙和尚,我如同與唐僧四人共患難,一起闖過了九九八十一難,取得真經(jīng)!

  讀《三國演義》,老奸巨猾、奸詐多疑的曹操,求賢若渴、知人善用的`劉備,雄才大略,雄心勃勃的孫權(quán),有勇無謀,性格如火的張飛,忠勇雙全、有勇有謀的關羽,足智多謀、未卜先知諸葛亮……感動于劉關張義結(jié)金蘭,激蕩于戰(zhàn)場上風云色變、喧囂四起!“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”……

  讀《紅樓夢》,感受瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶的凄美,世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來都是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”!

  讀《水滸傳》,觀一百零八好漢梁山聚義,風起云涌,感動于兄弟的血肉情誼,癡情于朝野奸臣當?shù)溃乃嵊谟⑿蹜?zhàn)死沙場、顛沛流離!

  一書一世界,一本本書籍中,我學會了分清美丑,識別善惡。從一次次感悟中,逐漸成長,不斷超越。書是智慧的源泉、知識的寶庫,它更像是一位老友,陪伴著我的成長,我享受著讀書的幸福,讀書真好,我愛讀書!

  六年級演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  你們心中最偉大的是什么?我想一定是我們的祖國!

  1949年10月1日,宣布中華人民共和國今天成立!我們中國人從此站起來了!從那以后,每年的十月一日都被指定為中國的生日,也就是我們今天的國慶節(jié)。

  在過去的一百年里,我們偉大的祖國造就了許多中國兒女。他們有的為了祖國獻出了自己寶貴的`生命,有的為了祖國的利益放棄了自己的利益……哪一個沒有用“祖國在我心中”激勵自己積極向上?當周恩來成為我們崇拜的第一代偉人時,他不是通過“為中國的崛起而學習”來激勵自己嗎?素有“國寶”之稱的老教師楊楫林佶之所以成為一個有才華的人,并不是因為“只要你努力,你就能成功”而使自己變得積極向上。

  隨著香港于1997年7月1日回歸,澳門于1999年12月20日回歸,我們的祖國越來越強大、越來越富裕。2001年8月,中國申奧成功,這是我們祖國又一次偉大的歷史變革,使我們的祖國又向前邁進了一步。在2004年雅典奧運會上,中國運動員獲得了32枚金牌。我們歡呼,我們激動,因為——祖國在我們心中!在2008年北京奧運會上,中國運動員以51枚金牌獲得世界第一,中國一度強盛。因為祖國在我心中!

  我們是祖國驕傲的花朵,我們是21世紀的接班人。我們要更加努力學習,更加努力,因為——祖國在我心中!

  同學們,讓我們?yōu)橹Π伞E!因為祖國在我心中?/p>

  六年級演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在同學們的支持下,在老師的關心幫助下,我很榮幸擔任學校的宣傳委員。今天我能站在這里,感到很高興,也很激動,不僅是因為我能參加這次就職演說而感到榮幸,還因為我可以為同學們服務。雖然我榮幸當選,但內(nèi)心還是誠惶誠恐的。不過,既然已經(jīng)站到這個舞臺上,我還是會努力做好自己的工作,盡心盡力為老師同學們服務。

  同樣在我今后任職的日子里,請大家多多配合我的工作,有意見可以與我交流,一切只為我們的學校更加美麗。我會攜全體板報組成員,按時將高質(zhì)量的板報呈現(xiàn)在在座各位同學的面前,并且及時更新板塊內(nèi)容,用自己認真的態(tài)度,靈巧的雙手,一筆一劃的寫好每一個字,畫好每一幅插圖,讓同學們看到更加美麗的板報,更加美麗的校園!宣傳工作對我來說是一個全新的挑戰(zhàn),我一定要更加嚴格的要求自己,把自己更多的時間用在黑板報布置上,也希望大家可以配合我布置黑板報,為黑板報出謀劃策,我深知:個人的力量是有限的`。我們渴望得到大家的鼎力相助,因為其實光靠一個人的智慧是出不好黑板報的,只有集體的智慧才會是最棒。

  大家有什么好建議,請告訴我;大家有什么困難,請告訴我們。我一定會用最大的努力來做好宣傳工作,我將堅定站在大家身后,吶喊、鼓勁、加油……讓我們,以真心,對待人;以熱心,待工作;以細心,做每一件事。讓我們的宣傳工作一切從“心”開始。請大家相信,我,會做得更好!謝謝!

  六年級演講稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是金海岸小學六年級一班的張瀟麟同學,我擔任著班級語文課代表的職務,今天站在這里,我是想服務更多,想服務更好我要申請報名學校大隊委組織部長的職位。

  我是一個比較受同學歡迎的`學生,我熱愛學習,熱愛班級,熱愛學校,“愛拼才會贏。”是我的座右銘,我做事時喜歡說道,做到,功到。這也是我為什么申報大隊委的理由,因為我相信自己,我相信自己能做好,做任何事情都是離不開自己的自信心的。

  我的愛好廣泛,吹笛子是我的最愛,打乒乓球是我永遠無法割舍的喜好,奧數(shù)的趣味讓我入迷。這些愛好造就了全面發(fā)展的我,我曾經(jīng)連續(xù)兩年被評為全面發(fā)展金牌少年。

  我的榮譽很多,我在學!皯c元旦,賀新春”器樂比賽中或得一等獎,我在全國數(shù)學大賽日照賽區(qū)初賽113分考入復賽,我連續(xù)三次在學科技能測查中獲優(yōu)勝獎,我是學校首屆“金星少年”,在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎,我在日照市數(shù)學小課題研究活動中獲得“數(shù)學小辯手”稱號榮譽只能代表過去,現(xiàn)在我依然在努力之中。

  如果我能成為學校大隊委,我一定做好每一件事情,不論它是大是小,我一定會認認真真把它做好。希望各位評委能夠支持我,給我投上神圣的一票!謝謝大家!

  六年級演講稿 篇18

親愛的老師、同學:

  大家好!

  我們中國是一個歷史悠久的文明古國,具有五千年的歷史,在這段時光里,我們有過一段不好的經(jīng)歷,就是在外國人入侵的這段時間,外國人來到我們中國燒殺搶掠,可是過去的的已經(jīng)過去了,我們中國站起來了。

  以前我們的科技有了新的發(fā)展,造紙術、印刷術使我們的生活更方便了,可以用來記事、寫信……指南針能使我們更好的找到方向;火藥能使我們用來驅(qū)趕野獸……到了現(xiàn)代,我們的科技更為發(fā)達了:神舟九號成功上天,并變換軌道和天宮一號順利對接;蛟龍?zhí)柍晒ο滤@些都證明了我們的科技在不斷進步。

  我們的科技發(fā)達,名人也很多,以前的詩圣李白;圣人孔子;軍事務岳飛……還有現(xiàn)代的救火英雄田思嘉;最美的媽媽;最美的司機……這些都是我們的驕傲。

  現(xiàn)在還有許多美麗的風景:有高大的樂山大佛;有精致的布達拉宮;有舒適的熱帶雨林;還有壯觀的黃果樹瀑布……這些美麗的景點,也代表了中國的美好。

  中國還有一個特別的地方,就是古跡多:有在西安的大規(guī)模的`兵馬俑;有在首都的萬里長城和故宮;還有在四川的都江堰……這些都是以前中國的古跡。

  祖國在進步,世界在發(fā)展,一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情,貢獻所有的潛能吧!

  六年級演講稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  “五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪……”聽到這句歌詞,我就不禁想起那鮮血染成的五星紅旗。

  回憶中華五千年的歷史,不禁讓我們感嘆:有多長的艱難歷程!中華民族曾有著光輝的歷史,也有過落后挨打的恥辱。如今的中國,是有多么偉大!中國不再受外國人的'欺凌,中國老百姓都能過上了幸福的生活。

  回憶著祖國的點點滴滴,我們不禁想起了2008年的汶川大地震。那一震,是影響了多少人啊!但是,我們祖國人民依然不怕困難,堅強地度過難關。一方有難,八方支援。志愿者們?nèi)戎氪ù蟮卣鹄锏娜藗,給他們送水、送衣,排除萬難。全國的員團員和我會各屆人士為災區(qū)捐款捐物。我們可以深切地感受到,祖國人民的心連在一起,我們永遠在一起。汶川大地震在人民的幫助下堅強走過來了,世界人民都在注目的奧運會又到了。

  在奧運會上,短短十六天的比賽,給我們留下太多震撼人心的畫面。北京奧運會已經(jīng)在我們每個人心中種下了博愛、平等、友誼、希望的種子。

  今天,我們是祖國的花朵,明天,我們就是祖國的希望。因此,我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,抓緊鍛煉身體,努力學習功課,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識,增強創(chuàng)新意識,準備著,時刻準備著——為建設祖國做出自己應有的貢獻。

  我的演講完了,謝謝大家!

  六年級演講稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  清晨,我唱著離歌,高高興興的來到學校,我又想起老師用正宗的川普,得意洋洋的對我們說:“同學們啊,明天我們調(diào)座位!”下面一陣歡呼。我心情一直很好,我終于可以不和那個小胖子坐在一起了,我至少在這個學校也小有名氣的,和他坐在一起簡直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想著:“我旁邊坐著一個長得很帥很帥的男生,我進去時,只看見門邊站著一個身材欣長的男生,黑色的書包隨性的往桌上意甩,黑發(fā)白膚,濃黑的眉叛逆的往上翹,幽黑的耀眼,高挺的鼻梁,微薄的嘴唇,優(yōu)美的下顎輪廓……”簡直太完美了。

  可是事情不如人意啊,我被老師分給你個身上有一股臭味的男生,我每天一來到學校,他就會對我打招呼:“你來啦,早上好哦!”我一看見他我就躲得遠遠的。

  有一次我的鋼筆沒有墨水了,我就向別人借了墨水,結(jié)果,我不小心把墨水瓶給打破了,我趁他不注意的時候,我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜里面,結(jié)果同學問我:“萱,我的`墨水呢?”我緊張的說:“哦,你沒有拿到嗎?我把墨水交給了我的同桌了!蔽彝屏送莆业耐溃骸拔医o你的墨水呢?我讓你還給青青的!”我的同桌翻了翻他的箱子說:“青青對不起,我把你的墨水瓶打破了!”我看見他可憐的樣子我忍不住要笑了,青青苦著說:“你快賠我……”

  六年級演講稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的'語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!

  今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!

  六年級演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里進行演講,我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解:

  1、在校園:升旗儀式時我們一定要嚴肅認真、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學時,遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。

  2、在家里:我們應該孝順父母、尊老愛幼、關心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動的“小幫手”承擔起自己應盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。

  3、在社會:我們應該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的“小標兵”;在公共場所里,愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

  總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的.開縣聞名全國,讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽。無論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學校搭建了這個平臺,給予了我這次展示自己的機會,同時也要感謝老師和同學們對我的支持和幫助。最后,請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

  六年級演講稿 篇23

親愛的老師、同學們:

  今天我一字不漏地讀完了包含著深刻道理的文章——《地球媽媽的一封信》,讀著讀著,我長長地嘆了一口氣,人類是多么無知,“我”養(yǎng)育著60多億人口,給你們豐富的資源,可是你們卻把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里,并且到處砍伐樹木、破壞森林,那一片片沙漠就像頭屑一樣四處飛散。

  想起“1981年8月6日的那一次災難:那天上午,嘉陵江上游一陣暴雨過后,山洪暴發(fā),30分鐘之后,洪水就淹沒了你們的小鎮(zhèn),卷走了你們的房屋,沖毀了你們的`良田……”讀到這里,我心里難過極了,大自然給予了我們那么多,而我們卻不以為然,還更加去破壞,結(jié)果受到了大自然的懲罰。

  當你把空的塑料瓶隨意丟棄時,當你吊在樹上蕩秋千時,當你為了方便直接從樓上丟垃圾下來時,當你使用一次性筷子時……

  此時此刻,我不由地臉紅了,我也曾吊在樹上蕩過秋千,我也曾從樓上丟下紙片,我也曾使用過一次性筷子……這一切的一切都是在破壞著環(huán)境。

  人類是環(huán)境的破壞者,也是受害者,更應該是防護者。我們要從自己做起,從小做起,讓每個家庭都節(jié)約用水、用電,少排放污水,少使用對環(huán)境有害的清潔用品和不環(huán)保的冰箱。

  讓我們行動起來,珍惜環(huán)境,保護我們這美麗的地球吧!

  六年級演講稿 篇24

親愛的老師、同學們:

  自開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件,想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻心不在焉,還有的高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的`同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響,講粗話、臟話,爭吵打架,把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所,影響了學校形象和周圍同學。

  以上這些現(xiàn)象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范,而且頁破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講臟話、粗話;遵守校規(guī)校紀,不曠課,不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長,見了老師主動問好,團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫,不比吃穿,不浪費糧食。只有這樣才能養(yǎng)成良好的習慣,做一個文明的小學生。

  同學們,讓我們行動起來,讓好習慣與我們朝夕相處,幫我們打開成功的大門!

  六年級演講稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這片富饒的神州土地上,有著令無數(shù)炎黃子孫驕傲的地方。

  文學著作《史記》,文化圣地圓明園,震驚世界的四大發(fā)明,這些都是我們的祖先遺留下來的文化寶藏。

  但是,身為華夏人,死為華夏魂的我們就要一直忍讓嗎?答案是:不!我們不可能忍讓了,因為一味地忍讓只會讓我們的疆土失陷得更多,所以我們要奮起反擊!讓我們的鐵蹄踏過敵人的尸骨,奪回失陷的疆土,重新復燃起屬于我們炎黃子孫的輝煌!

  而如今的中國卻已不是以前那個腐敗不堪的'中國了,現(xiàn)在的中國朝復興的道路前進。奧運會上的中國健兒用優(yōu)美的身姿、飛快的速度來展現(xiàn)屬于中國的氣勢,但這遠遠不夠,因為要復興中華,就要有加倍的努力和堅定的信心,這樣才能有成效。

  雖然現(xiàn)在的我們還只是學生,但我們有著一個艱巨的任務,那便是:讀書。

  讀書,是我們這群小學生最重要的任務,用功讀書是為以后復興中華打下良好的根基。有人疑問,小孩子能為復興中華做出什么貢獻?我會用肯定的語氣告訴他:復興中華,可以從身邊做起,從身邊的小事做起!雖然人小,但是志氣不。樽鎳膹团d積攢一份自己的力量,眾多力量匯合起來,那這股力量足以讓祖國走上復興之路。

  正所謂,聚沙成塔,再小的沙子,只要有恒心,也能堆得塔一般高。復興中華,要從我們身邊做起,從一點一滴做起。

  六年級演講稿 篇26

尊敬的老師們,親愛的老師們:

  大家好

  我是六年二班的xx。在這個萬物復蘇的季節(jié),我們迎來了競選盛會。很榮幸站在這里,競選這一屆的大隊委員。

  我是一個活潑開朗,愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習,因此我成績優(yōu)秀。課余時間,通過閱讀大量的課外書籍,我不但開闊的視野,也提高了寫作水平,在期末的考試當中作文獲得了高分。我還利用課余時間聯(lián)系硬筆書法,并且在縣里舉行的“鉛筆字,鋼筆字”競賽活動中榮獲優(yōu)秀獎。我團結(jié)同學,愿意做同學的好玩伴,我從一年級開始就擔任班干部,是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下,在同學的熱心幫助出下,我的綜合素質(zhì)也有了顯著的提高,去年我被評為“學習標兵”。

  如果我當上了大隊委員,我首先來抓學校的環(huán)保工作,讓學校成為綠色的'學校,我還會在學校建立一個環(huán)保監(jiān)督小隊,這個小隊定期出一些黑板報i,以這種形式,教同學們認識一些環(huán)保知識,是那些不愛護環(huán)境的同學有強烈的環(huán)保意識,使學校真正的成為綠色校園。

  如果我當上了大隊委員,我還要經(jīng)常組織一些同學參加一些體育比賽,告訴同學們身體健康的重要性,少年強則國強。

  如果我當上了大隊委員,我還會一對一的學習的互動計劃,讓那些成績好的同學幫助落后的同學共同進步。整體素質(zhì)上去了,我們的學校才會成為一個健康向上,綠色環(huán)保的美麗校園。

  同學們,老師們,我會全心全意,為大家服務,請大家投上寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

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