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書的演講稿三篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的書的演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
下午好!
我是四3班的楊逍,今天演講的題目是《書——伴我成長的朋友》
先來猜個謎吧。請問:我家什么最多?
(書),對!我的小房間里就有兩個書櫥,放滿了書。
還有呢?
那就是機票、門票、旅游紀念品。媽媽就常說,一個人要成才,就需要多讀書;還需要多走走,正所謂“讀萬卷書才能行萬里路”嘛!
當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就給我講“365夜故事”;當我呀呀學語時,媽媽一邊講故事,一邊還和我一起看《嬰兒畫報》。我是聽著媽媽的故事長大的。打小,我便愛上了書。
書,就像我的良師益友,陪伴著我度過美好的時光。每天臨睡前,我總要捧起一本書來讀。同學們,你們知道嗎?那一本不只是書,而是知識的寶庫,美麗的畫卷。就說那《三國演義》,讀著它,就好似翻閱一軸歷史畫卷。擁有百萬雄兵,視天下為無物的曹操;草鞋出生,卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽,卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊,英勇善戰(zhàn)的關(guān)云長,讓我讀了還想讀,百讀不厭啊。
還記得《夏洛的.網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開始,蜘蛛夏洛就一直陪著它。當聽老羊說威爾伯將要被宰了的時候,夏洛便決定救威爾伯,在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個字,讓所有的人都認為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時,為了能讓威爾伯得獎,夏洛竭盡全力,在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結(jié)束,威爾伯得了銅獎,而夏洛卻去世了。“夏洛的網(wǎng)”其實就是一張友誼之網(wǎng),一張愛的大網(wǎng)。愛讓威爾伯的死亡不再存在;愛讓夏洛的生命有了延續(xù)。愛永恒,愛會讓世界更安詳,讓未來更美好。
同學們,每一個春夏秋冬,書,給予我知識,引領(lǐng)
我明理,陪伴著成長,是我永遠的好朋友。我喜歡它!
書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
在我們的生活中,冒險,也許我們都沒接觸過,而這也是大人們最害怕的一個字眼。那么今天,就讓我們go,go,go,在書中進行一次大冒險吧!
《亞馬遜歷險記》,一本由韓國作家崔德熙和畫家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書主要講了主人公列奧一行來到亞馬遜,本想舉行一次生態(tài)旅行,卻因颮雨泛濫,失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開了殊死搏斗,最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意,卻在猛獸攻擊的時候勇敢地戰(zhàn)斗,在寶蘿、叔叔的幫助下,他懂得了許多科學知識和生存秘笈,而這些是我們中國小孩子不具有的.。
這本書文字幽默,充分地表現(xiàn)了各個人物的各個性格,而且圖畫十分生動有趣,使人仿佛身臨其境。重要的是,每一章后面都有生存的知識和科學簡介,以及彩色圖片,讓我大開眼界,對我這種小科學迷來說,就更有吸引力了。
列奧的大冒險證明了科學的力量是無窮無盡的,它可以逆轉(zhuǎn)危險的形勢。只要我們學會科學,一定可以拯救我們身邊的人。
最后,這本書的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬公頃的速度消失,有許多動物失去了家園。除了亞馬遜,地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家,讓我們行動起來,保護這一顆藍色星球,地球!
書的演講稿 篇3
親愛的同學們:
你們好!
近來我發(fā)現(xiàn)同學們有些不良的現(xiàn)象,浪費紙張和環(huán)境污染的'現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。
問題一:浪費紙張。每次同學們寫作文,寫錯了一點點就撕掉一整張,還有同學們寫完一頁原稿紙作文,背面還沒有寫,就寫第二張原稿紙。
問題二:垃圾多。下午上學前,同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食,帶進學校吃,吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學隨地扔紙,不但污染環(huán)境,而且浪費紙張,還嚴重破壞學校形象。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
。1)同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。
。2)各班設置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。
。3)禁止同學們帶零食回校,同學之間要互相監(jiān)督,制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。
同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班集體的良好形象,請大家共同自覺遵守。
此致
敬禮!
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