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學(xué)生感恩的演講稿

時(shí)間:2022-12-05 00:49:56 演講稿 我要投稿

學(xué)生感恩的演講稿三篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生感恩的演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生感恩的演講稿三篇

學(xué)生感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《用感恩之心去聽(tīng)聽(tīng)身邊的歡笑》。

  當(dāng)你懂得了虛心求教,你或許會(huì)學(xué)會(huì)一門技術(shù);當(dāng)你決定了勤奮學(xué)習(xí),你或許會(huì)獲得淵博的學(xué)問(wèn);當(dāng)你學(xué)會(huì)了沉著冷靜,你或許會(huì)擁有一個(gè)良好的心態(tài)與樂(lè)觀的主義,但是,如果你知道了感恩,在別人看來(lái)你或許一無(wú)所有,但事實(shí)上, 你卻擁有了世上一切美好的事物……

  同學(xué)們,俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!钡憧稍,是誰(shuí)在早晨為你收拾了書(shū)包?是誰(shuí)在你出行前總要送上一句提醒?又是誰(shuí)在雨中打開(kāi)的傘卻常常偏向你?你聽(tīng)多了嘮叨總會(huì)煩,但他們何嘗不是?你收到了批評(píng)心里自然難受,但他們面對(duì)每一次責(zé)備,心中也總會(huì)一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)明白,他們所做的一切,都是為了鞭策你的成長(zhǎng),指引你的方向。

  然而,能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事,其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴都是可以用心去體會(huì)與感恩的。

  我就知道一個(gè)小故事,正是因?yàn)檫@個(gè)故事,才讓我知道了如何用感恩去發(fā)現(xiàn)——從前,有個(gè)叫做楊兒的嬰兒出生在一個(gè)貧苦的地方,他出生后一個(gè)月不到,他的媽媽便以為工作而離開(kāi)了他,,那兒,只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親。面對(duì)這個(gè)新生命,大家自然是下足了勁去呵護(hù),在爺爺奶奶為他沖奶粉、換尿布等事之余,鄉(xiāng)親們還常送來(lái)自家雞鴨下的蛋,放在鍋里煮爛后喂他吃,村里的'小孩也經(jīng)常來(lái)找他玩耍,日子也就勉強(qiáng)過(guò)了下去。后來(lái),楊兒的爸爸接他進(jìn)城,在奶奶的口中得知以往的事后,心中波濤洶涌,并立志要用學(xué)習(xí)去報(bào)答那些人們……

  其實(shí)這個(gè)故事中的楊兒便是我,小時(shí)候要是沒(méi)有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親,我決是不能站在這個(gè)講臺(tái)上演講的,但是既然我接受了他們的幫助,就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力,好好學(xué)習(xí),天天向上,去報(bào)答那些曾在我身邊時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的人們!

  記得前陣子,老師發(fā)下來(lái)一冊(cè)《中華美德頌》,其中給我印象最深的,莫過(guò)于為他人建立基金會(huì)的貧困生——白云蘋(píng)了。白云平自小家境便很是不好,母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后,一群同學(xué)為她集款了六百多元,而她卻執(zhí)意不受,并用這六百元錢建立了“白云蘋(píng)貧困生基金會(huì)”……起初,我只覺(jué)得白云蘋(píng)好傻,一種連頓飽飯都吃不到,為何還要拿好好的六百元錢建立基金會(huì)?后來(lái)對(duì)到深處,漸漸明白,白云蘋(píng)建立基金會(huì)是為了感激這個(gè)社會(huì),感激那些熱心的同學(xué)與老師,她固然明白自己生活艱苦,但卻知道有許多人也與她一樣,他若收下了錢,也多不住自己的良心,說(shuō)到這里,小時(shí)候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛(ài)護(hù)我,難道我就不應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答他們嗎?其實(shí),我們不妨想想,若果我們生在戰(zhàn)亂時(shí)期,那決算你一心求學(xué)都沒(méi)有辦法,那還談什么幸福的生活呢?因而,面對(duì)這個(gè)和睦的社會(huì),親愛(ài)的家人,我們還不該去感激嗎?至少我們摔倒后有人攙扶,失敗后有人安慰,成功時(shí)你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路,收獲時(shí)你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。

  就是這樣,我從小便學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事,它也就成就了我的現(xiàn)在。誠(chéng)然,懂得感恩的人與不會(huì)感恩的人差別不大,只是懂得感恩的人聽(tīng)到一聲聲玲響,會(huì)想到做出這一串串鈴鐺的工匠,看到一朵朵鮮花,會(huì)想到栽培他們的園丁,看到一個(gè)個(gè)低頭撿拾垃圾的背影,會(huì)為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來(lái),靜靜地看,靜靜的聆聽(tīng),一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴,去感恩身邊的愛(ài)與溫暖!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生感恩的演講稿 篇2

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。

  每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí),您會(huì)委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵(lì)我,并告訴我不要自卑。

  老師,我知道您的格言是:不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們,因?yàn)槟湃挝覀,您?duì)我們都充滿希望。

  老師,是您教我要對(duì)自己充滿信心,是您教我要堅(jiān)持不懈,是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

  老師,您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò),帶走了歲月的痕跡,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā),皺紋布滿了您的眼角。

  老師,您是人類靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的'園丁,培育出祖國(guó)的花朵;您是無(wú)私的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

  老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的一番教誨。老師,我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。

學(xué)生感恩的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的.時(shí)候,你能夠給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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